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實(shí)用的八年級(jí)作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著，又互相排斥著，每一位女生就像不同的花，綻放在不同的時(shí)間和地點(diǎn)但又無(wú)不渲染著與眾不同的美。
我眼中的女生的魅力是樂(lè)于助人。有句話是這樣說(shuō)的，幫助別人快樂(lè)自己，幫助別人就是幫助自己，當(dāng)你在無(wú)意中幫助了別人，你可能覺(jué)得這沒(méi)什么，但被你幫助的人就會(huì)覺(jué)得很溫暖，留給別人的第一印象就會(huì)很好，從你幫助別人的行動(dòng)當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。
我眼中的女生魅力是活潑。她們會(huì)毫不吝嗇的綻放自己的笑容，笑起來(lái)是無(wú)比的活潑可愛(ài)。她們會(huì)主動(dòng)和你聊天說(shuō)話交朋友，會(huì)笑著回答你的問(wèn)題，會(huì)展現(xiàn)出她特有的風(fēng)采。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)她們奔跑時(shí)飛舞的長(zhǎng)發(fā)，輕盈的身姿，輕快的腳步。她們是那么的'活潑可愛(ài)，展現(xiàn)著她們這個(gè)年紀(jì)旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無(wú)爭(zhēng)，臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的氣質(zhì)和感覺(jué)，在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書(shū)安靜地坐在那里就能度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的下午。
我眼中的魅力是真誠(chéng)。真誠(chéng)是清澈見(jiàn)底的泉水，它可以?xún)艋藗兊男撵`；真誠(chéng)是冬日里的一抹陽(yáng)光，它可以化解別人臉上的冰霜；真誠(chéng)是基石，是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話說(shuō)，別人怎樣對(duì)你，你就會(huì)怎樣對(duì)別人，反之，你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你。所以，我喜歡和真誠(chéng)的人交朋友，我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑，人之初，性本善，在一切道德品質(zhì)中，善良的本性在世界上是最需要的，威爾科克斯說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)是易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值！”
我眼中的女生魅力是孝心。孝心無(wú)價(jià)，做人要先做到“孝”，羅素說(shuō)過(guò)“作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛(ài)，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個(gè)感人的節(jié)目中，有一位6歲的小姑娘黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家，照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶，9歲時(shí)用板車(chē)推著爸爸走了500公里去上�？床�；還有奔跑女孩路玉婷，利用中午休息時(shí)間騎自行車(chē)幫助生病的媽媽送票，爭(zhēng)分奪秒的奔跑在路上，連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心，并懂得了什么是感恩。
八年級(jí)作文 篇2
體育課上，老師讓我們比賽跑步，我們好不容易才熬到了下課。
一下課，我們就像餓狼撲食般地奔向教室去喝水。我跑著跑著，剛跑了不到一半的路，就看到有一位同學(xué)晃來(lái)晃去的，好像喝醉了酒一樣。我急忙跑過(guò)去扶住他，擔(dān)心他一不小心摔倒了。
只見(jiàn)那同學(xué)用手摸著頭，虛弱地對(duì)我說(shuō)：“我……我的頭好暈�！蔽曳龇�(wěn)他：“走，咱們回教室喝水去。”我小心翼翼地把他抓牢，一點(diǎn)點(diǎn)向教室前進(jìn)，這時(shí)我的嘴巴更干了，腦子里冒出了兩個(gè)念頭：別管他了，自己喝水去吧。可是剩下的那個(gè)念頭打消了我不管他的.想法。你這樣做對(duì)得起自己的良心嗎？我選擇了好念頭，扶著同學(xué)一步一步地走回教室。
突然，同學(xué)開(kāi)口了：“張煜周，別管我了�！�
“不行，我一定要讓你喝到水�！�
“不可能了，你帶著我只會(huì)讓你慢下來(lái)�！�
“一定可以，我不會(huì)放下你不管的。”
同學(xué)不說(shuō)話了，我們慢慢地進(jìn)了教室�？娠嬎畽C(jī)那已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，我先讓同學(xué)坐在他自己的座位上，便拿了一個(gè)一次性杯子和自己的杯子去排隊(duì)了。
拍在我前面的是全班公認(rèn)的“小霸王”。他沒(méi)有拿水杯，而是想把嘴伸上去直接喝，我立即阻止了他：“你惡不惡心呀？后面的人還要喝呢！”
他轉(zhuǎn)過(guò)臉看了我一下，說(shuō)：“你給我等著！我這就去借杯子�！痹捯魟偮洌蛷囊粋�(gè)正在喝水的同學(xué)手中把杯子搶了過(guò)去，就跑過(guò)來(lái)倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大杯子。我對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，倒多少喝多少，你千萬(wàn)不能浪費(fèi)啊�！彼匆矝](méi)看我一下，就“咕咚咕咚”把一杯水全喝了。他轉(zhuǎn)身把水杯一放，走了。
輪到我倒水了，我把開(kāi)關(guān)一撥，沒(méi)水，再一扳，還是沒(méi)水。于是，我把上面的空桶搬下來(lái)，還想去搬新的，可我一點(diǎn)也搬不動(dòng)�？次揖镁脹](méi)有倒完水，我身后的一位“大力士”出場(chǎng)了，我們倆把包裝袋撕開(kāi)，把蓋子擰開(kāi)，一起用力把水桶裝了上去。做完這些，我早已滿(mǎn)頭大汗。
我倒完水，把一次性杯子給了頭暈的同學(xué)。我剛喝完水，上課鈴聲響了，老師也剛好走進(jìn)了教室，一切又重新按秩序開(kāi)始上課了。
八年級(jí)作文 篇3
耳旁時(shí)常響起這首熟悉的歌曲：“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望！”
是呀！人的一生貴在堅(jiān)持，真正能夠幫助戰(zhàn)勝自己的人還是自己。
這讓我回憶起了幾天前我看的一本書(shū)——《跌倒了，爬起來(lái)》。這篇文章講述了阿齊姆垂頭喪氣地來(lái)到了心理醫(yī)生的診療室，向心理醫(yī)生傾訴了他一生不幸的遭遇，阿齊姆表示，他想一死了之。但心理醫(yī)生卻告訴了阿齊姆——人生就像小孩走路一樣，會(huì)跌倒，但要勇敢地爬起來(lái)，這不僅僅是因?yàn)橛腥嗽谝慌怨膭?lì)和支持你，還因?yàn)橛辛俗约旱膱?jiān)持。
如果我們遇到了困難就退縮，那么，我們始終會(huì)敗給自己。
記得有一次，我去花園散步，看見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的小女孩正在蹣跚學(xué)步，但是沒(méi)走幾步，她便摔了一跤。原以為小女孩會(huì)咧著嘴，哭喊著叫媽媽?zhuān)母改笗?huì)趕緊過(guò)來(lái)安撫她。卻沒(méi)料到，她的父母卻是在一旁用微笑鼓勵(lì)小女孩自己爬起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，小女孩竟顫悠悠地?fù)纹鹆怂桥峙值?身子，揮舞著她的小手慢慢地向她的父母走去�？戳诉@一幕，我不由得想起了一件事，當(dāng)時(shí)，班級(jí)在舉行一次班委競(jìng)選，當(dāng)我知道自己落選后，心情十分沮喪，還為此和父母發(fā)生了爭(zhēng)吵，現(xiàn)在看到小女孩能夠克服眼前的困難，通過(guò)自己的努力，體驗(yàn)到成功的喜悅時(shí)，我真是自愧不如��！
不要因?yàn)槟骋粋�(gè)夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)而放棄所有的努力，更不要在一次嘗試中并未得到幸運(yùn)女神的垂青，而放棄所有的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有誰(shuí)的人生總會(huì)是一帆風(fēng)順的，但要看每個(gè)人是如何面對(duì)這些困難，有的人選擇接受現(xiàn)實(shí)，而有的人卻選擇了逃避，智者會(huì)選擇前者，把失敗當(dāng)成墊腳石踩在腳下，踩著它一步步走向成功！
八年級(jí)作文 篇4
童年的記憶一去不復(fù)返，但它的腳步卻映入腦海，回想起那人，以及我們那看似淡如水，實(shí)則甘若飴的友誼……
記得那是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名參加跳高比賽的我心中不免有些緊張，用同學(xué)的話來(lái)說(shuō)：“我這樣的體型適合扔鉛球�！编�，本姑娘可是奔著超越自我，突破極限去的。賽場(chǎng)上，一抬頭就望見(jiàn)去年的女子跳高第一名也在其中，她的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，腿很修長(zhǎng)，一看就是跳高的好苗子，去年，她那像小鳥(niǎo)一樣縱身一躍的矯健身影還在我的腦海，今天望向她眼眸里的那份堅(jiān)定，我不禁默默嘆氣。
不過(guò)多時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)了。墨黑色的頭發(fā)扎了一段馬尾，深眸前架著一副眼鏡，棗紅色的邊框使她的眼睛更顯澄澈，望向我郁悶的雙眼時(shí)，只見(jiàn)她順手從書(shū)包里拿出了一個(gè)東西塞到我手里，她的眼睛里是興奮，是激動(dòng)，似乎還有期待我看過(guò)后東西后的表情。手中的物體有些扎人，我忍不住張開(kāi)手掌一看，呀！是一只藍(lán)色千紙鶴，天藍(lán)色的羽翼上印有幾只可愛(ài)的小兔子，尖尖的嘴巴，非常生動(dòng)。收到這么用心的禮物我心情很是欣喜，也有些激動(dòng)，立馬轉(zhuǎn)頭看向了她，她的嘴角微微彎起，眼眸里透著許多的歡快，她接著又順手把千紙鶴翻了個(gè)面，只見(jiàn)雙翼下赫然寫(xiě)著“孜孜，加油”四個(gè)大字。這下，我的緊張和害怕完全被同桌給我的喜悅和感動(dòng)覆蓋了。原來(lái)，她早就猜透了我的心思，昨天放學(xué)回家就把今天要送給我的千紙鶴折好放在了她的書(shū)包里，她知道像我這樣微胖體型的女生參加跳高比賽那種挑戰(zhàn)，一定會(huì)緊張，生怕在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出丑，所以她希望用她親手做的這只千紙鶴給予我力量和自信，好好發(fā)揮。
有了這只千紙鶴，我似乎也找到了力量和感覺(jué)。比賽開(kāi)始，前面的`運(yùn)動(dòng)員像一匹匹小駿馬一樣，跳過(guò)桿子，順利過(guò)關(guān)，我也不甘示弱，在同桌和同學(xué)的吶喊聲中，一個(gè)健步?jīng)_上前，縱身一跳輕松地躍過(guò)了桿子，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，“我成功了！”就這樣我連續(xù)跳過(guò)3次桿子。最終的比賽成績(jī)揭曉，雖然我不是跳得最好的，但是在這次比賽中我居然拿到了第五的好成績(jī)，這是我第一次在體育比賽中取得成績(jī)。當(dāng)廣播里傳來(lái)女子跳高的成績(jī)時(shí)我和同桌緊緊地?fù)肀г诹艘黄�。時(shí)間過(guò)去很久，現(xiàn)在那只躺在我文具盒里的千紙鶴皺皺的、有點(diǎn)褪色，但每次一見(jiàn)到它，我就想起跳高比賽同桌給予我的那份鼓勵(lì)和祝福，現(xiàn)在的我做事變得更加堅(jiān)定和成熟，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)時(shí)也充滿(mǎn)了更多的勇氣和自信。
童年、老友、千紙鶴給我的成長(zhǎng)路上增添了更美的色彩。海浪拍擊到沙灘上，帶走了人們的腳印，沖淡了童年的記憶，唯一沖不淡帶不走的是我和同桌那份珍貴的友誼。
八年級(jí)作文 篇5
“春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的�！弊跁�(shū)桌前，我翻開(kāi)了三年級(jí)的作文，讀到這一句，我不禁念出了聲�！八募疽灿蓄伾�？”我聽(tīng)見(jiàn)我的心在對(duì)我說(shuō)：“是的，只要你有發(fā)現(xiàn)的心，四季的顏色是多彩的。”假如給我一個(gè)調(diào)色盤(pán)，讓我在畫(huà)布上畫(huà)出四季的顏色，我一定會(huì)畫(huà)出五彩的顏色。那么，到底，四季是什么顏色呢？春天是綠色的，因?yàn)榇禾烊f(wàn)象更新，夏天是紅色的，因?yàn)檠籽琢胰�，秋天是黃色的，因?yàn)槁淙~片片，冬天是白色的，因?yàn)榘籽┘娂�。是的，可是，四季真的只有這些顏色？現(xiàn)在，我卻覺(jué)得這有些單調(diào)、乏味。如果真的給春天畫(huà)顏色，我會(huì)給春天藍(lán)色。是的，藍(lán)色是純潔的，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海。春天，一切都是重新開(kāi)始，所有的一切都會(huì)有嶄新的生活，他們有純潔的心，沒(méi)有一絲絲的雜質(zhì)。藍(lán)色是透明的，可是讓你看清楚一切。春天，這個(gè)復(fù)蘇的季節(jié)，彌漫著純凈的味道。藍(lán)色給人安慰。春天盛開(kāi)的鮮花，迎著朝陽(yáng)，充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的味道。那會(huì)激起你心里的浪花，不是嗎？讓你為平凡的自己而喝彩。春天，綠綠的草坪，藍(lán)天上一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，春天，澄澈的湖水，一個(gè)個(gè)紙?jiān)男〈h過(guò)。這一切都是多么舒心啊，這難道不是純潔的藍(lán)色嗎？
我會(huì)給夏天白色。當(dāng)然這有些因?yàn)槲业男那�。在夏天，炎炎的夏日使學(xué)習(xí)失去了樂(lè)趣，人們希望自己能整天呆在家里，吹著空調(diào)，享受著風(fēng)扇，舔著冰淇淋，這一切都是無(wú)聊的，空白的世界�？墒窍奶斓挠陞s是清新的。它能帶給你溫馨，帶給你清爽。它敲打著音符，給你送去夏日里的安慰。當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夏天的風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹去你臉上淌滴的汗珠，讓人感覺(jué)多么親切。還有比白色更能代表的清爽嗎？我會(huì)給秋天粉色。粉色代表著浪漫的情懷。片片金黃的葉子鋪成的林蔭小道上，坐在長(zhǎng)凳上看著落日一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。燦爛的菊花盛開(kāi)在你旁邊，芬芳而又美麗�；蛟S偶爾會(huì)下點(diǎn)飄飄渺渺的小雨，輕輕地落在你的身上，這又是多么舒服。或許因?yàn)槲页錾谇锾�，我�?duì)秋天——這個(gè)浪漫的季節(jié)顯得更加喜愛(ài)。秋天，蚊子的.困饒少了，卻能夠帶給你足夠的舒服感。它沒(méi)有春天那種又冷又熱的感覺(jué)，沒(méi)有夏天的酷熱，沒(méi)有冬天的寒冷，能夠形容它的只有溫馨。粉色，是最能代表溫馨的顏色。我會(huì)給冬天紅色。冬天——紅色？在你看來(lái)，這或許有點(diǎn)“風(fēng)馬牛不相及”吧。可是，請(qǐng)你細(xì)細(xì)的去想想，現(xiàn)在的冬天，已經(jīng)沒(méi)有那么寒冷了。人們有了空調(diào)，火爐等等。冬天，跳躍的火苗能夠帶給你足夠的溫暖吧，而火苗，不是紅色嗎？冬天，還有我們最期待的春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都是喜氣洋洋，張燈節(jié)彩，而你看到的最多的裝扮顏色，還是這喜慶的紅色。大紅的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)口，大紅的鞭炮掛在數(shù)上，噼里啪啦跳動(dòng)著紅色的火花。還有什么顏色能夠比紅色更能代表冬天呢？思緒的華筆在腦海中的畫(huà)板上描繪著，我已經(jīng)陷入了無(wú)限的遐想之中�；蛟S四季的顏色有很多，因?yàn)樗募臼嵌嗖实摹Ｔ谖业男闹�，四季永遠(yuǎn)是藍(lán)色、白色、粉色、紅色吧。同學(xué)們，你心中的四季是什么顏色呢？請(qǐng)你用心去體味吧，把自己的心融入大自然，那時(shí)候，你心中的四季，一定閃爍著耀眼的顏色。
八年級(jí)作文 篇6
不知不覺(jué)，我已是讀八年級(jí)的中學(xué)生了！一路走來(lái)，想起以前那些事兒，真是回味無(wú)窮。
時(shí)間是記憶的篩子，留下來(lái)的都是些快樂(lè)的童年往事。
媽媽時(shí)常和我講起小時(shí)候的事，她總說(shuō)我第一次微笑讓她記憶很深。那一次，媽媽將我放在兒時(shí)的“狗窩”——搖籃里，像往常一樣，一邊搖一邊給我講故事，偶爾也會(huì)哼一段小曲。媽媽說(shuō)，我盯著她看的時(shí)候，突然不經(jīng)意間露出了一絲微笑，我想那微笑是最純真的！
想起小時(shí)候最調(diào)皮的時(shí)候，我雖是個(gè)女孩卻似男孩一樣，經(jīng)常做出一些令大人們意想不到的事情。讓我記憶猶新的是那一次——路過(guò)街旁，我看到琳瑯滿(mǎn)目的玩具在商店的櫥窗里，心里很不是滋味，恨不得將這家商店搬回家。便指著這些東西，由于我還小，不夠高，那些玩具雖近在眼前，又好像遠(yuǎn)在天邊。結(jié)果當(dāng)然是爸爸不肯買(mǎi)。我一氣之下，拿出了看家本領(lǐng)－－撒嬌，可是沒(méi)作用，便隨地撒了一泡尿。媽媽真是氣得臉紅紅的，頭上還似乎冒著煙呢。我看到了，居然不知羞恥地笑了，那真是調(diào)皮的笑！
那些年，那些事，已是揮之不去的記憶。如今，我已是成長(zhǎng)了不少。在菜市場(chǎng)上，我會(huì)幫年邁的奶奶把一摞空菜筐放好，可能是賣(mài)完要賣(mài)的東西了吧，正收拾著工具。我走過(guò)的`時(shí)候，順帶扶起那位已經(jīng)坐了很久想起身卻半晌也站不起來(lái)老奶奶，她不停捶背，嘴里還不停嘀咕著，我?guī)退压ぞ咭灰环呕啬禽v破舊的三輪車(chē)?yán)�。老奶奶笑了，笑得是如此的甜。我也笑了，這真是會(huì)心的微笑！
笑容，也許是每個(gè)人都力所能及，但是真正的笑容是一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴才綻放出來(lái)的！現(xiàn)在的我，因笑容而美麗，因笑容而樂(lè)觀。大家笑笑吧，讓快樂(lè)互相傳遞，讓回憶停留在永恒的一瞬間！因?yàn)椋砷L(zhǎng)路上笑容多，因?yàn)橛心悖也琶利悺?/p>
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