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    八年級作文

    時間:2024-11-26 08:21:15 初二作文 我要投稿

    實用的八年級作文(通用8篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文8篇,歡迎大家分享。

    實用的八年級作文(通用8篇)

    八年級作文 篇1

      歲月靜紓,溫情依舊。

      ——題記

      最沒不過初相見。這句話卻用不到我們兩個的身上,第一次的相識沒有什么時光靜好,一眼便覺得相見恨晚的感覺,也許是少年的青澀,只有偶爾對時候的點頭之交便算是了認識,直到后來,才從別人的嘴里得知了相互的名字。

      初見不美好,相熟的過程跟是令人哭笑不得。正所謂“不打不相識”,可我們倆卻是正兒巴緊的“不吵不相熟”。平時本就緊緊巴巴的兩人,卻在維護各自的主權(quán)的時候蟄伏的冷靜在一瞬間拋下,兩天一小吵,三天一大吵,在那個宿舍里,時不時的低氣壓早已讓人習(xí)慣,F(xiàn)在我們坐在一起回憶著當(dāng)初,也會偶爾感嘆,如果沒有當(dāng)初,或許也就沒有了現(xiàn)在相視而笑的我們……

      “刮風(fēng)的時候你總要學(xué)會一個人顫抖而不是奢望誰的手”。這是我們相互交換的成長,時間一晃而過,我們都經(jīng)歷了彼此的成長的過程,也見證了彼此的蛻變。從當(dāng)初怕黑的不敢出來,到現(xiàn)在的即使還會有顫抖卻也能夠夠獨立行走;從當(dāng)初的事事都需要別人的協(xié)助和配合,到現(xiàn)在的自己也能夠獨擋一面;從當(dāng)初的遇到荊棘便想縮回自己的龜殼,到現(xiàn)在的能夠?qū)W會反擊學(xué)會走路…

      我們總要長大,或許未知的路上會有許多荊棘,但是不論怎樣,我們都在,和你在一起,陪你一起斬斷荊棘。

      “有夢的時候要學(xué)會追逐”我們曾一起憧憬著未來,憧憬著未來的美好,我們曾約定將來要做各自的.伴娘,陪你走往最幸福的一刻,我們也曾相約到白頭,溫情依舊聊著年輕。我們也曾天南地北的聊著夢想,你曾說要給我們畫最美的妝容,讓我們度過最幸福的時光。或許未來我們不曾達到,可是卻會一直記得當(dāng)初的約定,一直期待著你陪我度過未來。陪我踩過未來,一起去追逐夢想!

      對回不去的時光說再見,以后的日子請快樂!時光或許會在未來我們的身上打上印記,留下烙痕,我們會逐漸成熟,或許我們會還是會吵架,會為了小事而吵得不可開交,但是不論如何,我們的友誼永遠不散場!

      歲月靜好,溫情依舊。老友相伴,愿你我都好!

      點評:陪伴是最長情的告白,這樣的告白同樣適用于友情之上,年少時,我們的身邊總是少不了好朋友的陪伴,這些陪伴隨著時光的流逝顯得愈發(fā)重要,也更加值得我們珍惜,小作者雖然并沒有具體的事例,但是,那些簡單的文字也可以表現(xiàn)出自己和好友之間的情感……

      文章不足之處在于,我認為,文章的標題其實還需要再斟酌一番,過于簡單的標題會讓文章的主題顯得不夠明確,同時會影響文章的質(zhì)感,建議作者再考慮一下的哦!

    八年級作文 篇2

      其實學(xué)習(xí)鋼琴這件事,完全是由于我自己頭腦發(fā)熱。

      家里的那家鋼琴正式成為家庭成員已經(jīng)快十年了。僅僅是在樂器行里的那一瞥,卻將我與它結(jié)下了不解之緣。我只是說了一句漂亮,不料它就被買下了。買了就得用,這是鐵律,所以我就莫名其妙地開始了學(xué)琴的生涯。

      開頭的兩年是快樂的。不禁因為樂曲簡單,更因為鋼琴的旋律實在令我入迷。雖然我常常彈得斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào),但是單單按下琴鍵那美好的感覺就很讓人著迷。

      接下來的幾年,曲目加深了難度,但我的琴技也隨之增長,學(xué)得很快。旋律漸漸由斷裂變?yōu)榱鲿,而這一切就發(fā)生在自己的手指之下,我開始覺得這旋律是神奇而動聽的。

      時間在旋律中飛快地滑過,書架上堆滿了我用過和沒有用過的'樂譜。兩摞堆得很高的樂譜早已沉寂下來,上面落滿了灰,像兩個步入遲暮之年的老人。那時的我由于學(xué)業(yè)繁忙已經(jīng)中止了鋼琴的旋律。雖然我很懷念那曼妙輕靈的旋律,但我也無力挽回。我自覺地收起所有關(guān)于它的回憶,就連走路也遠遠地繞著鋼琴走。

      這旋律已沉寂就是四年,我已經(jīng)快要忘記家里有鋼琴這件事了。只是偶爾注意到它時,才, 會愣愣地對著它灰撲撲死了一樣的軀體發(fā)呆。

      一天寫作業(yè)時,樓上響起了一陣久違的旋律,雖然很不連貫,但我能聽得出來,那是我學(xué)習(xí)鋼琴時所彈的第一首曲子。我聽著這旋律,聽了很長時間。

      我開始懷念那分別了四年之久的旋律了。

      我坐到落灰的鋼琴前,打開琴蓋,里面的琴鍵依然潔凈,仿佛上一次練習(xí)就在昨天。

      手指輕輕地落上琴鍵。流淌出旋律,依然像從前一樣。那是為了參加表演練習(xí)了三個月的鋼琴曲,至今仍然令我難忘,樂音像水一樣緩緩流淌出來,像是來到了山間小溪,淙淙的水花拍打在溪間的山石上,不時有棕黃或火紅的落葉飄落水上。我甚至不舍得將這樂曲這樣快地結(jié)束,索性來了一個循環(huán)往復(fù)。在休止的地方,余音不絕,我從來沒有覺得這首樂曲如此動聽。閉上眼睛,我感到舒心的自由。

      其實當(dāng)時停學(xué)鋼琴,不禁是學(xué)習(xí)忙,有很大一部分原因是由于自己不耐煩。尤其是因為這首曲子,連續(xù)三個月都彈這一首,令我感到十分無聊和不自由。我央求老師要加練別的練習(xí)曲,可每一次都被拒絕。無奈之下,我在表演之后不久就退出了練習(xí)。

      在熟悉的旋律里,回憶漸漸浮現(xiàn)。

      但是這一次,我沒有感到不快,反而感到了身心獲得了從未有過的自由。也許,旋律的本意就是自由的,那么我何必要把自己栓在束縛之中?一曲終了,余音繞梁,也許這旋律更加動聽的原因,是自己的心境不同吧。在自由的心境中,那旋律,想必也帶著自由的味道。

      我開始覺得四年前的我是多少的傻,何必要放棄那原本可以自由起來的心境呢?

      既然不甘于束縛,那么鋼琴優(yōu)美的旋律就在自由中延續(xù)吧,如果有一種擺脫束縛的方式是徹底放棄,把自己單獨封閉起來,那么另一種更好的方式是在束縛中找到自由。

      鋼琴的旋律,在自由的指尖流淌。

    八年級作文 篇3

      晨曦從烏云的縫隙中滲出,透過窗戶,灑進了房間,擾醒了我的清夢。向外望去,慘白而略帶些灰色的天空,顯得格外深沉、凝重。再看向那濕漉漉的泥土,樹葉低垂,唯獨那一朵花苞,在微風(fēng)中顫抖,是畏懼,還是迷惘……這一絲弱小的生命讓我想到了春天到了,可眼前的一切真的是春天嗎?

      我洗漱完,隨便喝了點粥,便趴在課桌上寫作業(yè),那繁重的作業(yè)像一座大山壓得我喘不過氣來,再看看那一張張讓家長過目的試卷,我心中更加抑郁了;颐擅傻奶炜障,一幢幢樓房鱗次櫛比,雖然墻面上貼上了各種顏色的瓷磚,但還是露出黯淡的.光芒。喧囂的馬路上,熙來攘往,人們的步伐似乎比平常快了許多,是在躲避著什么嗎?我就這樣目光無神地趴在桌上,望著那片灰蒙蒙的城市。過了許久,我才想起,還有任務(wù)沒完成。從一堆亂糟糟的作業(yè)里,我又看到了那張試卷,我想把它丟在一邊,可它卻如影隨形,讓我不得不面對它。

      春水漾,雁北還,敢問大雁,為何我如此努力,卻只落得這般下場!你們在天空飛過,留下了渺遠的聲音,可我在這里走過,卻沒有人注意到我所流下的汗水。你沒有回答,只留下凄涼的背影。也許,你們也不愿理會我這個失敗的人。如果,一切可以重新再來,我還會如此落魄嗎?

      時光在流逝,轉(zhuǎn)眼到了傍晚,天空中的云層淡了許多,夕陽散發(fā)著絲絲柔和的氣息,緩緩地落到了山的那一端,那如霓裳般的晚霞,披在了片片云朵身上,溫馨而柔和。再看向那片泥土,梨樹上的花苞似乎漸漸習(xí)慣了寒風(fēng)的刺骨,綻開了笑容,形成了萬綠叢中一點白。那白色,白得朦朧,白得素潔淡雅,沒有一絲平庸的氣息,只有那屬于春天的芬芳與迷人色彩。這喧鬧的城市,居然有如畫一般的情景,我心中的那些抑郁、悲傷頓時消散了?疾盍艘淮斡秩绾?還有下一次!說不定下次就考好了呢?烏云遮住了太陽又怎樣?它不可能永遠遮住太陽!縱然此時的春天沒有以往溫暖,但是不代表它永遠都是寒冷的!

      春天畢竟是春天!它沒有變,只是延誤了一點時間而已!

    八年級作文 篇4

      我翻看了小時候的照片,小時候的玩具,不由自主的讓我想起了小時候。小小的我,啃著冰激凌,站在陽光下,仔細打量著周圍,扎著兩個小辮子,鼻涕總是流過河,嘴里哼著歌,背著小書包,被媽媽領(lǐng)回了家。那個時候的我,看起來好好笑,好傻好傻的樣子,但那時的我,十分快樂,無憂無慮,不用去想未來,不用去擔(dān)心成績,我好羨慕那時的'我。

      驀然回首,我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了,有個叫夢想的詞語進入了我的小詞典里。小時候,曾經(jīng)夢想過清華,北大會向我招手;我會成為萬人矚目的大明星;會成為百萬富翁;會成為徐霞客似的人物,擁有穿越地平線的理想;會擁有一個屬于自己的大公司和一輛名牌跑車;會成為……

      這些夢想,現(xiàn)在看來,不是比天空還高的奢望嗎?我相信,只要你肯去大膽設(shè)計你的夢想,那么,是夢想,總會實現(xiàn)的。不是有句歌詞叫做:“有了夢想,誰都了不起!”嗎?接下來,你所做的,是為了夢想而去努力,而去奮斗,那么全世界的人都會給你讓路!

      小時候,以為超人,仙女,多啦A夢是實在的人物,還夢想自己的將來也許就是其中的一個,總是相信他們無所不能。可現(xiàn)在,一切都變成了七彩的小泡泡,飛走了,F(xiàn)在孫讓失去了童真,但感謝那些夢想曾點綴過我的七彩童年,曾讓我們的生活如此美麗。

      長大了,那個回不去的小時候,就讓它永遠停留在那個時間吧!因為我們總要長大,所以就嘗試著去找長大的樂趣吧!愿將來科技發(fā)達,我定會時光穿梭到哪個時間的。既然已長大,就改為了自己的夢想,加油!

    八年級作文 篇5

      自古以來,有多少人對書籍情有獨鐘?對于閱讀,我們又有多么大的熱情?走進我的書房,就能聞到那陣陣書香,是她陪伴我度過純真童年,讓我快樂成長。

      幼年時,我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩,都是我的好朋友。那時候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。

      現(xiàn)在,我已成為一名神氣的三年級小學(xué)生,我看書的興趣有增無減。閑暇時刻,我總會捧起一本書,就像一個饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著,看到好詞佳句,就會反復(fù)品味,還會把它摘抄在采蜜本上,我覺得這些文字是那么生動,那么美妙,像一個個可愛的`小精靈,讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦:某天晚上,萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》,和主人公同喜同悲,為他的開心事而開懷大笑,更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時候,突然媽媽對我大喊:“已經(jīng)九點半了,楹楹,你怎么還不睡覺呀!明天再看吧!”我死活不肯,非看完不可,最終,我斗不過媽媽,只好假裝睡覺?墒堑鹊綃寢尫块g變暗了,猜想媽媽應(yīng)該已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),我便把燈打開,繼續(xù)遨游在我淡淡的書香中。

      隨著閱讀面的擴大,我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我,在人生漫漫的長河中,無數(shù)困難會像星星一樣陪伴著我們成長,我們只有一步一個腳印,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心,不讓命運控制自己,才能達到勝利的彼岸;《阿娜·卡列尼娜》告訴我,只有在逆境中努力生存的人,才不會被歷史的煙塵所淹沒,如果你曾經(jīng)努力過、付出過、反抗過,那么不管結(jié)果如何,你都是勝利者;《假如給我三天光明》告訴我,一個人的命運不是與生俱來的,就算身體有什么缺陷,也不妨創(chuàng)造出一個奇跡。上天對每個人都是公平的,敢于奮發(fā)敢于前進的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步,那你一定會敗得一塌糊涂……

      書香陪伴我成長。我是一只小船,書是漿,歲月是帆,而困難就是風(fēng)浪,我將在未來的航程中,奮力蕩起雙槳,帶著信念和勇氣,駛向鋪滿鮮花的人生港灣。

    八年級作文 篇6

      隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn),我由小學(xué)到中學(xué),由少年到青年,已日漸長大,而家鄉(xiāng)的變化也越來越大。

      窗外,又下雨了……雨絲慢慢地飄落下來,組成了一張溫柔恬靜的簾子。我的心,便也被這景致所感動。欣然走出戶外,再一次體會在雨中獨行的快樂。

      小時,家鄉(xiāng)的路到處是坑,一不小心就會陷入其中。那時我們我最頭疼下雨,因為下雨不僅要穿那雙高高的泥鞋,而且走路時還要特別小心,不然就會把衣服弄的很臟。

      而現(xiàn)在,不管是雨天還是晴天,我們都穿著自己最喜愛的運動鞋走在柏油馬路上。下雨天,我們都撐著雨傘,在雨中穿梭,感受雨的溫柔。仰著臉,接受雨絲的愛撫;伸出手,接住上天的`饋贈。

      可是雨過后,天空會更晴朗;那樹,那草都被沖洗的清新碧綠。那莊稼也高高抬頭感受雨后的清新。

      忽然,我眼前一亮:多么耀眼的一片綠。∥铱旎顦O了,不顧一切的飛向那一片綠色的世界。像是飛進了母親溫暖的懷抱,穿梭于綠色之間……家鄉(xiāng)的飛躍發(fā)展,離不開人們的共同努力,更離不開黨的關(guān)懷。如今,我們衣食無憂,是黨給予了我們溫暖。我們病有所醫(yī),而且國家還會報銷一部分。我們的家鄉(xiāng)也將成為引人注目的一個亮點。

      我們的電視機經(jīng)歷了一個由無聲到有聲,由黑白到彩電的發(fā)展過程,F(xiàn)在電腦也基本在農(nóng)村普及……總而言之,言而總之。社會的不斷進步也帶動了農(nóng)村的發(fā)展。撕掉過去的日歷,于是過去變成回憶,翻開新的一頁,將來還很美好?粗@被雨水沖洗的嶄新的世界,不禁想起了一句詩:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲……”

    八年級作文 篇7

      今天我覺得是一個特別高興得日子,因為要去秋游啦!

      今天的目的地是臨江事件基地。我們坐上了大巴車,一路上見到了溫州的一處處風(fēng)景:美麗的.山,美麗的湖………

      在不知不覺中,我們就到了臨江實踐基地,下了大巴車后,一位老師就先帶領(lǐng)我們到了實踐基地里,并告訴我們,這一天一共有四節(jié)課,上午兩節(jié)課在這里上,下午兩節(jié)課是在農(nóng)莊上。在這里的兩節(jié)課,一節(jié)是做麥餅,一節(jié)是做花瓶。老師還讓我們先參觀20分鐘,我把每個房間都參觀了一遍:我先來到了第一個房間,那個房間里擺放著各種各樣文學(xué)作品和家具,農(nóng)具,琳瑯滿目,有些我只在古裝劇里見過呢!我們首先是做賣餅,做麥餅之前一定要把手洗干凈。

      一位阿婆來教我們做,我們都按照阿婆的步驟一步一步來做:第一步,先把面團搟成面餅,我費了“九牛二虎之力”才把面團搟成又圓又好看的面餅,第二步,把面餅里放上梅菜餡,阿婆給我了一大把梅菜餡,第三步,把放了餡的面餅搟成“包子”,可是因為餡有點多,所以我在“包包子”的時候把“包子”包成了“餃子”,最后一步就是包面餅放在電爐里蒸熟啦!大約十五分鐘后,香氣撲鼻的面餅出爐啦!我拿著自己做的香噴噴的面餅,心里甜滋滋!

      到做花瓶的時候啦!老師把我們分成六人一小組,并發(fā)給我們每組兩捆細麻繩,一瓶膠水,一把剪刀。做花瓶就是麻繩做成圖案貼上去,我做了一朵花的圖形。

      下午兩節(jié)課一節(jié)是農(nóng)莊課,一節(jié)是拓展課。在上完農(nóng)莊課后我們每個帶回了一株綠蘿。拓展課里有很多好玩的項目,如:過獨木橋,走浮萍,水上滑梯……

      我非常喜歡這次秋游,希望下次有機會再來!

    八年級作文 篇8

      長沙也無非是這樣:人們在大口大口呼吸被自己污染的空氣,四周都是鬧人的喧囂!當(dāng)然也不缺少嘴上說著文明,隨手卻將碎紙屑扔在地上的人。

      “這是每個大城市的通病!”我自我安慰道。

      結(jié)束了一所名校的面試后,我和爸媽決定返程。到了火車站才知道我們早到了一個小時,無奈我們只好在候車室等候。

      我坐在候車室的座位上,看著來來往往的人群。人們忙碌著:有的提著行李箱向檢票口飛奔;有的在大口大口嚼咽著手中的面包;有的婦女在照看小孩……當(dāng)然,捧著手機埋頭苦干的也不在少數(shù)。

      突然,就像一架令人恐怖的轟炸機,一個“全副武裝”的眼鏡男向我直沖過來——哦,不,應(yīng)該是向我后邊的檢票處!班病钡赝断铝苏◤棥粋還沒有喝光水的礦泉水瓶。

      剛想上前去“清理戰(zhàn)場”,我突然停了下來——我突發(fā)奇想,為何不趁這個機會測測人們的文明素養(yǎng)呢?我又將身子縮回來,坐正了。

      第一個“上門”來的是一個和我差不多大的男孩,長相倒是很清秀。他向著水瓶的方向走去,我激動極了:他就要成功了!一步,兩步,三步……終于,水瓶就在他的'腳下了!他瞟了一眼那可憐的水瓶兒,竟頭也不回的走了。

      我很失望,但很快有看到了希望:這次是一個商務(wù)男,他的面容成熟而略帶滄桑,想必已經(jīng)歷過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,和那輕狂少年是截然不同的。他向著水瓶的方向走去,一步,兩步,三步……終于,水瓶就在他的腳下了!小水瓶仿佛在期待著,期待著他能將自己拾起,期待著他能把自己輕輕放入垃圾桶,期待著……

      “啪”!那男人殘酷的一腳打破了它的幻想,然后揚長而去。我很憤怒,很為小水瓶不平,你不撿就不撿,為什么要踢他呢?!

      此后,無論是美麗女士,和藹大媽,親密的小兩口都未拯救小水瓶、拯救自己,反倒讓小水瓶又挨了幾腳。

      終于,我忍不住了。神圣的、同時帶著灰色的目光走向小水瓶,拭去它留下的淚,輕輕將它送入最后的歸宿,垃圾桶。

      同樣是污濁不堪,同樣是黑暗得不見天日,但小水瓶卻認為這才是自己的家。我為它慶幸,也為它的同伴擔(dān)憂。

      現(xiàn)在我終于明白,不文明的現(xiàn)象不是經(jīng)濟發(fā)展的副作用,而是人情冷漠,人心麻木的成品。

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