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八年級(jí)作文7篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我們從未停歇過(guò)行走的腳步，所以一直在錯(cuò)過(guò)�！}記
那些年，我們跑得很快，忘了觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，也忘了拉著手一起前行。
那些年，因?yàn)榍啻海覀兛癜敛获Z、倔強(qiáng)不羈；因?yàn)殂露�，我們紅著臉頰偷偷注視著另一個(gè)人；因?yàn)槟晟贌o(wú)知，我們錯(cuò)過(guò)了最美的時(shí)光。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那些年里，我們因?yàn)樘詺舛环Q(chēng)為“終極一班”，也因此沒(méi)有幾個(gè)老師愿意教我們；我們團(tuán)結(jié)得像是親生的兄弟姐妹，我們所向披靡，一起戰(zhàn)斗，也一同分享著失敗成功，榮辱與共；我們用微笑面對(duì)你我，面對(duì)曾經(jīng)的一切。
但因?yàn)橐淮慰荚�，在那個(gè)夏天，我們不得不分離。
我們不再一起奔跑，而是走上了自己選擇的道路。
于是，曾經(jīng)的回憶便一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。
或許那些年是虛度了，沒(méi)有好好用功，沒(méi)有珍惜什么，更沒(méi)有關(guān)心誰(shuí)。
所以沒(méi)心沒(méi)肺，所以笑得很大聲。
那些年里，我們懂得了很多，不管是該懂的還是不該懂的都懂了。
我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)得似乎合為一體。拔河的時(shí)候，即使前面的同學(xué)松了手，后面的依舊緊握。再撿起來(lái)，我們依然獲勝。
我們互相開(kāi)著玩笑，不管是多么過(guò)分的.玩笑我們也敢開(kāi)，因?yàn)槲覀兒芮宄刂缹?duì)方不會(huì)生氣。不是因?yàn)楹闷�，而是因�(yàn)槲覀儽舜肆私猓吘挂黄鸲冗^(guò)了那些年。
我們的身影總是閃耀于操場(chǎng)上，閃耀于運(yùn)動(dòng)會(huì)之上，我們之中不乏人才，為我們拿下了一張張獎(jiǎng)狀。
原來(lái)，關(guān)于那些年，我們的回憶是這般多。但是時(shí)光卻已不再，錯(cuò)過(guò)了的那些年不會(huì)再回來(lái)，我們不會(huì)再在同一間教室上課，我們不會(huì)再一起歡笑一起鬧，我們不會(huì)再像當(dāng)初那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，雖然已分離，但成長(zhǎng)會(huì)使我們的心挨得更緊。
八年級(jí)作文 篇2
說(shuō)說(shuō)我們班連連新鮮事吧!
今天是周四，每個(gè)人都看見(jiàn)張小紅老師在大門(mén)口站崗，因?yàn)楝F(xiàn)在甲流非常嚴(yán)重，所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長(zhǎng)查。可能老是怕和教師節(jié)一樣到班就哎噴吧，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。這回，計(jì)劃一：噴雪噴，不告而終。計(jì)劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺(jué)，就算成功吧，不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回?fù)簟币膊粦?zhàn)而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項(xiàng)計(jì)劃，也是所有學(xué)校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(qián)(一張紙1角錢(qián)，彩帶1角錢(qián)，蘋(píng)果每家都有，不花錢(qián))但是禮輕情意重，每個(gè)都是親手包的，沒(méi)有賣(mài)的好，但這是一份心意。我沒(méi)有包，因?yàn)椋艺J(rèn)為，好好學(xué)習(xí)，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒(méi)收，因?yàn)樘F重了。
數(shù)學(xué)老師告一段落，到語(yǔ)文老師了。早晨來(lái)，郭主任說(shuō)：“就你這兒空空的，學(xué)生都不送你呀!”“誰(shuí)說(shuō)的.，我不是還沒(méi)進(jìn)班嗎!”一會(huì)兒，語(yǔ)文老師上班里來(lái)了，真的不出語(yǔ)文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒(méi)送出去的平安果嗎？這送給了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師把它拿回教導(dǎo)處(語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導(dǎo)處)郭主任用羨慕的眼光看著語(yǔ)文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：啊!語(yǔ)文老師又回班來(lái)了，真不客氣，一邊跟張敬宇說(shuō)話(huà)，一邊收平安果，語(yǔ)文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。
中午，一上午的好事也該結(jié)束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來(lái)，好像因?yàn)橥瑢W(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì)兒，他堅(jiān)持不住了，就掉了下來(lái)。老師知道了，問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得，可誰(shuí)都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著校長(zhǎng)挨批吧，不過(guò)因?yàn)闆](méi)鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺(jué)。
該輪到英語(yǔ)老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。
每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無(wú)地自容，因?yàn)槲覜](méi)有送，可能因?yàn)槲冶容^摳門(mén)吧!
一個(gè)平安夜，一個(gè)難忘的日子，一個(gè)開(kāi)心的天，就這樣，一掃而過(guò)，讓我們帶著期盼的心，去迎接圣誕，去迎接新年，去迎接期末考試吧!
八年級(jí)作文 篇3
靜靜的看著電視里的一對(duì)對(duì)斗氣情侶，我居然不斷的想起你雖然你已不再是我的。你的照片還放在QQ空間里，遲遲不愿刪除，直到一天我感覺(jué)到你對(duì)我有了反感，我刪除了它們，希望我的記憶也可隨著它們一起別刪去。
還記得嗎？那天天不斷的刮的寒冷的風(fēng)，我與你走在街上，挺拔的行道樹(shù)，暗淡的燈光照著我們兩，我感覺(jué)到了一種幸福；還記得嗎？我為你寫(xiě)了詩(shī)，你再月光下讀詩(shī)的樣子我覺(jué)得好迷人好迷人，我還記得我說(shuō)過(guò)，我只會(huì)為你寫(xiě)詩(shī)，我永遠(yuǎn)記得，這個(gè)承諾會(huì)陪我走到夕陽(yáng)西下！
還記得嗎？我打架了，你為我留淚了，我聽(tīng)了我好心痛。也覺(jué)得好幸�！�記得第一次分手是因?yàn)橛腥艘蛭遥遗聜Φ侥�，可你說(shuō)你不怕，叫我不要將你推開(kāi)，可以我覺(jué)得愛(ài)你就不要讓你受傷，還是把你推開(kāi)了。
夜里，黑暗來(lái)襲，你的一個(gè)個(gè)表情，那一個(gè)個(gè)的.頑皮的動(dòng)作，搞怪的眼神……我才發(fā)現(xiàn)呵呵。我對(duì)你是真心的，我們之間的回憶根本無(wú)法刪除。
八年級(jí)作文 篇4
感覺(jué)，他快樂(lè)似神仙。瞧吧！他那似乎閉不住的嘴，永遠(yuǎn)是悠哉悠哉的咧著，什么事兒也不能把它向上翹的嘴拽下來(lái)，就算是被老師批個(gè)狗血淋頭，或試卷得低分，他頂多象征性地把久暴在空氣中的大門(mén)牙胡亂的遮掩一下。
再瞧吧！他干瘦的小身板，好像被榨干了所有水分和營(yíng)養(yǎng)，隨隨便便就能把他用火點(diǎn)著，一副不大的眼睛賊亮賊亮的`閃著享樂(lè)主義的光芒。
他同我們是多大的反差！當(dāng)我們感到每天的事情滿(mǎn)的幾乎要從每個(gè)日子溢出的時(shí)候。他道貌岸然的看著我們忙得焦頭爛額，腳不沾地。他儼然是時(shí)間的““富人”——時(shí)間多的發(fā)霉。更有一副看破人生的理論——從來(lái)都按自己的意愿我行我素，于是下課后，很少看到他坐在位子上的身影，哪怕他看一分鐘的書(shū)都是奢侈。然后呢，課上老師提問(wèn)的問(wèn)題，他只好歪歪扭扭的站在那兒——誰(shuí)讓他回答不出問(wèn)題呢！
不但但下課時(shí)他自由，連上課也是如此。他膽大的通后桌討論起來(lái)，上身半伏著貼在膝蓋上，雖說(shuō)如此，卻還不忘通后桌進(jìn)行眼神交流。他也不管老師的存在，便肆無(wú)忌憚的談?wù)撈饋?lái)，談到高興處還捂著肚子，從座位上溜下去。他們的聲音如此之高，好像馬上要開(kāi)起派對(duì)來(lái)，實(shí)在是忍受不了，沖他狠狠地瞪一眼，他接受到我的信息，裝模作樣地收斂起來(lái)，似乎在說(shuō)：好了好了，我知道，我知道錯(cuò)了。
真是享樂(lè)��！不必?fù)?dān)心新學(xué)的內(nèi)容有沒(méi)有掌握，不必?fù)?dān)心課上的知識(shí)有沒(méi)有遺漏。但。這樣意義何在呢？但是匆匆的來(lái)到人間，云里霧里地走一遭，被早早召喚回去？！不！真正的生命，是在于不斷拼搏奮斗！這樣，有限的日子才會(huì)被無(wú)限的拉長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇5
“每個(gè)人心里一畝，一畝田。每個(gè)人心里一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)。一顆啊，一顆種子，是我心里的一畝田�！饼R豫的聲音還在耳邊回蕩著。每個(gè)人心里都有一畝田，一畝能種下自己夢(mèng)想的田，然后等待著發(fā)芽，并期待美麗的花朵綻放。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)田有時(shí)好大好大，有時(shí)卻又好小好小。有時(shí)腦袋中有好多想實(shí)踐的夢(mèng)想，夢(mèng)田中也就多了許多迸出新芽的種子。有些可能茁壯；但有些卻落入絕望的蟲(chóng)子口中，硬生生被吃掉；有些可能因少了親友的支持，少了暖流而干枯；甚至有些在現(xiàn)實(shí)的雷雨中被摧折、劈落。這時(shí)，原本好大好大的`夢(mèng)田就縮小了。
停下來(lái)，看了看身邊小小的田，才發(fā)現(xiàn)里面剩下的，都不是我的夢(mèng)想，是別人幫我種的，是他們的夢(mèng)想。我用力的把那些不屬于我的夢(mèng)想拔起，原本應(yīng)該荒蕪的土地，卻因角落的嫩芽觸動(dòng)了我，再度燃起了希望──原來(lái)那里還有我最私密最美麗的心靈角落。里面有我真正想要的夢(mèng)，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的壓力，也沒(méi)有不切實(shí)際的幻 想，只有純純的愿望。
是它們守住了我的夢(mèng)田，即使我曾在大眾中迷失了自我，把別人要的當(dāng)作是自己要的。于是我開(kāi)始像一個(gè)真正的園丁，用決心滋潤(rùn)嫩芽，用快樂(lè)陪它成長(zhǎng)，這時(shí)，像在為我鼓勵(lì)的陽(yáng)光也探出頭來(lái)。為了我的夢(mèng)想，我要更努力，看著它成長(zhǎng)茁壯，期待它綻放出最美麗的花朵。所以我用勤奮為它施肥，使它不在壓力中停止生 長(zhǎng)；我用樂(lè)觀(guān)當(dāng)防護(hù)，使它不在絕望中被吞噬。
即使夢(mèng)想看似不經(jīng)打擊，但因?yàn)樾拍钆c決心，所以美夢(mèng)成真，心中的一畝田，將開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)想的花。
八年級(jí)作文 篇6
人們都說(shuō)童年是人這輩子記得最深切的光陰，我的童年是在奶奶家度過(guò)的，我印象最深刻的就那個(gè)小院兒。
記憶中的小院，是溫暖的，春天的時(shí)候，石榴樹(shù)冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)�，到了晚上，奶奶就�?huì)搬一個(gè)小凳子，摟著我坐到石榴樹(shù)下面，爺爺也在旁邊坐著，爺爺和奶奶說(shuō)著話(huà)，我就扯著奶奶的手指頭玩，我摸摸，好粗糙啊，有著一層厚厚的老繭，抬頭望望石榴樹(shù)哪些葉子摸起來(lái)柔柔的，滑滑的，什么時(shí)候奶奶的手也能變成滑滑的，柔柔的呢？（都是因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)壓得奶奶喘不過(guò)氣）
奶奶這一生歷經(jīng)坎坷，年輕時(shí)因?yàn)樯似邆�(gè)女兒后才生出我爸爸被同村的人說(shuō)三道四，而且當(dāng)時(shí)爺爺迷上了賭博，就連早些年用來(lái)燒火煮飯的柴火垛都輸給別人了，奶奶含辛茹苦把八個(gè)兒女養(yǎng)大。
兒女們長(zhǎng)大了，都去遠(yuǎn)方闖蕩了，按理說(shuō)奶奶也該清閑了，可是呢？又?jǐn)偵狭宋疫@個(gè)小麻煩。雖然我是個(gè)女孩，但可沒(méi)少給她惹事兒。
好像是在四歲時(shí)，我搗鼓出一些泥丸，非說(shuō)那是湯圓，硬要放鍋里煮煮吃，但奶奶不讓?zhuān)�，那時(shí)候太淘氣了，趁她老人家不注意，我伸手把鍋蓋掀開(kāi)，把那些“湯圓”丟進(jìn)去，但是，“湯圓”放進(jìn)去后濺出一些水，把我的手燙成了豬蹄，當(dāng)時(shí)真是手又痛心又慌，干脆一屁股坐在地上哭吧，唉，當(dāng)時(shí)哭的.那叫一個(gè)驚天地泣鬼神�。∧棠坍�(dāng)時(shí)在屋外和別人說(shuō)話(huà)，一聽(tīng)見(jiàn)我哭立馬就跑了進(jìn)來(lái)，看了我的手，又看了煮著泥巴的鍋，一把抱起我到村口的小診所去，那時(shí)，奶奶的腿腳也不好，畢竟都六十多了……
顫巍巍地抱著我跑到診所，可是那的醫(yī)生只給我抹了一點(diǎn)藥膏，可我還一直哭，奶奶當(dāng)時(shí)急得眼淚都快出來(lái)了……
想到這兒，我的眼眶有些發(fā)酸。
后來(lái)啊，我長(zhǎng)大了，被媽媽接走了……
這下，奶奶總該享享清福了，可是我想，奶奶是寂寞的，她的兒女，孫女一個(gè)個(gè)的從小院離開(kāi)，應(yīng)該熱鬧的小院變的清冷，只留兩個(gè)老人住在那兒……
可是奶奶卻又忙了起來(lái)，她和爺爺把屋前的地給翻一翻，撒下種子，種出好吃的青菜！
如今奶奶七十三了，我們經(jīng)常叫奶奶和爺爺來(lái)這兒，可奶奶總說(shuō)在這住不慣，住不慣！小院多好��！有忠心的狗，可愛(ài)的貓，十幾只雞，還有一片綠油油的菜地，這都是奶奶的寶貝，只要有這些東西在，奶奶就會(huì)一直守著她最珍貴的小院
八年級(jí)作文 篇7
以前也曾在電視里和畫(huà)幅上見(jiàn)過(guò)漓江。那樣驚人的美麗畢竟是天邊一樣的事物，感覺(jué)是既親切又遙遠(yuǎn)。
今年暑假我有幸一游漓江，那是親切了又親切。
我從桂林出發(fā)，乘船去陽(yáng)朔。偏偏天上飄著小雨，淅淅瀝瀝的，好可愛(ài)的樣子。抬頭望天，灰灰的，沉沉的。我卻是探寶一樣的興奮。
漓江的水真多呀，滿(mǎn)滿(mǎn)地填充著河床，天上還不時(shí)有小雨點(diǎn)跳入水中；漓江水好清呀，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的直接照射，卻也可看清河底的小卵石，水中還不時(shí)地有幾尾調(diào)皮的小魚(yú)游來(lái)竄去；漓江的水好靜呀，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在你耳邊低語(yǔ)，偶爾微風(fēng)飄過(guò)，清脆的水聲就像一個(gè)小姑娘在輕歌；漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去撫摸她，卻又不忍碰皺她。微風(fēng)掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖著裙幅。她是那樣軟，那樣嫩。
船在開(kāi)著，它把整整的漓江水裁開(kāi)了，又縫上；推皺了，又熨平。碧綠的漓江水載著我，我仿佛醉了一般，有些神思恍惚起了……
漓江兩岸的山石是奇特的，與眾不同而小巧玲瓏。它是由白色、淺灰色的.色塊鋪灑，淺灰色、深灰色和黑色的線(xiàn)條勾勒，再由濃濃的、厚厚的綠潑灑渲染而成，仿佛并非人間的產(chǎn)物。我的視線(xiàn)在漓江兩岸的山石上逡巡，以略帶驚異而欣喜的心情發(fā)現(xiàn)了飛快地跳躥的可愛(ài)的“小老鼠”、四腳朝天的笨拙的“大狗熊”，還有傳說(shuō)中的“八位仙人”在隔“�！碧魍坪踯S躍欲試地想展示神通。噢，那邊山壁上還有幾匹“駿馬”的身影，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。據(jù)說(shuō)這山壁中一共藏有9匹駿馬，如果能夠找到它們就可以中狀元。我不想中狀元，只想化作這山、這水、這天空的一部分，永汲漓江山水之精華，永取漓江水之靈秀。也許這種要求過(guò)于苛刻，那么就讓我做一會(huì)兒云吧。那如煙似夢(mèng)的輕云雖然短暫，卻纏繞在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的峰戀間，全身心地投入到山山水水當(dāng)中，把蒙蒙的天和灰灰的山襯托得更加楚楚動(dòng)人。
漓江沿岸是一排染了漓江水般的濃濃的、厚積著的綠色梅樹(shù)。它們展現(xiàn)出一股積蓄著的強(qiáng)大的生命力，這大概是汲取了漓江水精華的緣故吧。在它們隨風(fēng)微擺的輕歌曼舞中，又仿佛源源不斷地為漓江輸送著青春活力。啊，大自然神奇的韻味！
我站在甲板上，頭頂上是蒼白色的天，遠(yuǎn)處是淺灰色的山，透明的白色的云，旁邊是灰色的山石和山石下厚厚的綠色的樹(shù)，腳下是透明的綠色的水。整個(gè)江面上彌漫著細(xì)雨的清香，使人不由得深深吸了一口氣。此時(shí)此刻，此景此情，我仿佛已融入了大自然之中，真的成為這山、這水、這雨的一分子，也早已不是“人在畫(huà)中游”了，而是詩(shī)意、畫(huà)意、歌意盡在水中流蕩。
船終于開(kāi)到陽(yáng)朔了，上了岸。那種恍惚飄蕩翩然欲仙的感覺(jué)卻久久不散。
沒(méi)有看到陽(yáng)光普照下的漓江風(fēng)光，然而細(xì)雨中的漓江更加清秀、朦朧，那是我這笨拙的筆怎樣也描繪不出的。
再望一眼這又秀又美、如詩(shī)如畫(huà)的漓江吧。忽然覺(jué)得她真是好親切好親切。
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