亚欧乱色熟女一区二区|亚洲香蕉国产福利在线播放|香蕉国产精品偷在看视频|制服丝袜99在线不卡

  • <table id="kssm4"><xmp id="kssm4"></xmp></table>
  • <center id="kssm4"></center>
    <table id="kssm4"></table>
  • <nav id="kssm4"></nav>
    <table id="kssm4"><acronym id="kssm4"></acronym></table><nav id="kssm4"></nav>
    <center id="kssm4"></center>

    初二語文作文

    時間:2022-02-28 18:29:47 初二作文 我要投稿

    【實用】初二語文作文8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初二語文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】初二語文作文8篇

    初二語文作文 篇1

      應(yīng)該慶幸,造物主在創(chuàng)造男性的同時也創(chuàng)造了女性,于是,冷峻與溫柔,健壯與纖弱,粗獷與細膩共存于天地之間。

      不知從何時起,許多人的思想發(fā)生了改變——重男輕女,認為“男孩是太陽,女孩是月亮”,言下之意自然是:太陽是光源而月亮不是。我心里很不服氣,每當男孩唱起《男兒當自強》這首歌時,我的心里就在默念:女孩也要自強!

      幾個月前,物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息,希望同學(xué)們能踴躍報名。幾個成績一向很好的`男生這時都失去了往日的“勇猛”,縮頭縮腦的就是不作聲。我想:當一回“太陽”的機會來了!報名時,老師也投來疑惑的目光。

      下課后,那幾名男生走到我桌前,“皮笑肉不笑”地說:“有本事就拿回一個獎,要是拿不到,回家當傻丫頭!”“我會的!”我扔下一句話,我深知這句話引中的含義是什么。此后,我才體會到什么叫真正的苦。深夜,我真有些吃不住勁了,可當耳畔響起那幾位“太陽”的聲音——“拿不回一個獎就回家當傻丫頭!”我似乎又增添了勇氣。我要捧回獎狀證明:我能行,女孩也可以做太陽!于是我滿懷信心,重抖精神,繼續(xù)驗算。我從圖書館里查找一本本資料,我一次次向老師請教難題,我到實驗室里觀察一個個變化,但我并不感到苦和累,因為我始終想著:要為女同胞爭口氣,我要證明:女孩子也可做太陽!

      學(xué)校舉行的預(yù)賽結(jié)果出來了,獲獎名單前擠滿了同學(xué)。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老師投來了贊許的目光,那幾位男生和我擦肩而過,“傻丫頭”自然不再說,對我也是刮目相看了。

      我用我的行動證明了女孩子能夠做太陽,女同胞們,你說是嗎?我們既然存在于這個世上,就要勇敢地撐起這“半邊天”,不要被另外“半邊天”小瞧!當然,男孩子不會輕易服輸,但我有這個信心,女同胞們,你們呢?

    初二語文作文 篇2

      一顆顆五顏六色的珍珠在晶瑩地閃光,裝飾著我們的生活,打扮著我們的世界,點綴著我們心情,它的名字,叫語文。

      薄薄的你,把我?guī)肓嗽姼璧耐鯂。在這里,我看見了感嘆“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的王翰;看見了思念母親,長吟“誰言寸草心,報得三春暉”的孟郊;看見了一世清白,嘆出“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的于謙;看見了喊出“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的愛國義士龔自珍……哦,語文,你讓生活充滿了詩歌的'情韻。

      薄薄的你,把我?guī)肓似婷畹淖匀!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”普通的一株綠柳,也如此地嬌嬈;“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”讓秋夜的洞庭變得曼妙;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”縱情綻放著夏日的熱烈和驕傲;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”更是勾勒出冬雪過后天地間皓白一體的萬千寂寥……哦,語文,你讓生活充滿了圖畫的意境。

      薄薄的你,把我?guī)肓松n茫的歷史。在潔凈的書頁中,觀戰(zhàn)火紛亂,狼煙四起,望金戈鐵馬氣吞萬里如虎;感歷史洪流中英雄倍出,勇于抗爭,豪氣畢露卻化作塵土;惜繁華過后,百花凋零,貴人末路,美人異途,多少冰清玉潔化為污濁橫流;敬多少仁人志士,雖百折而不撓,歷盡艱辛,終成夢想,名垂千古……哦,語文,你將努力將歷史反射為生活!

      薄薄的你,把我?guī)脒b遠的未來。暢想飛入月球,伴嫦娥養(yǎng)兔,陪吳剛砍樹;暢想飛上火星,探索深埋在地底的水源,挖掘生命的秘密;暢想尋找“人類的老師”,讓人類靈動地吸納,自然界種種生物的神奇;暢想種種發(fā)明,“克隆”“變色”“水上飛機”……哦,語文,你把我們的未來生活深情地描!

      一縷縷輕柔如水的清風(fēng)在釋放著溫馨,清新著我們的嗅覺,清涼著我們的肌膚,清醒著我們的眼睛,它的名字,叫語文。

    初二語文作文 篇3

      語文是香氣撲鼻的綠茶,讓我神清氣爽。語文是悠閑自在的白云,讓我浮想連篇。語文是浪花飛濺的大河,讓我心潮澎湃。

      這是一個風(fēng)和日麗的早晨,同學(xué)們都陸續(xù)來到學(xué)校開始早讀。我今天有預(yù)感:可能要抽背語文知識表。果不其然,只見語文老師提著包走進教室,那朗朗的讀書聲馬上停止了。語文老師說:“今天借著這堂語文課的時間,我要抽背昨天要求背誦的知識表!蹦菐讉成績較差的'同學(xué)都不敢面對老師,而我卻信心滿滿,因為我昨天晚上已經(jīng)完完整整,滾瓜爛熟的背了好多遍。

      老師銳利的眼神像鐮刀一樣掃視著我們,大學(xué)部分同學(xué)都把頭低下,唯恐被點中。老師點中了一個同學(xué),那個同學(xué)背得支支吾吾,吞吞吐吐,老師當即要那個同學(xué)將知識表抄三遍。老師又開始抽背另外一個同學(xué),不過這個同學(xué)十分流暢,一字不差的背出來了。老師微微點頭,露出欣慰的神情。老師突然將目光定格在我身上,我內(nèi)心有些緊張。老師叫我起來背,剛開始我背得十分流利,背到一半時,發(fā)現(xiàn)自己卡殼了。我只好尷尬的望著語文老師,老師卻用平靜的眼神看著我,她那神情仿佛在說:“又逮到了一個背不出的!”正當老師要給我布置處罰任務(wù)時,我突然靈光一現(xiàn),腦海中浮現(xiàn)一幕幕知識表,于是我充滿信心,大聲流利的背誦,一字不落。同學(xué)們都目瞪口呆,我如釋重負,老師臉上露出了贊賞的笑容。

      這堂語文課讓我印象深刻,學(xué)習(xí)語文其實就是一個不斷重復(fù)、不斷積累的過程!安环e跬步,無以至千里。不積小流,無以成江河",只有腳踏實地、點點滴滴、勤勉努力,才能鑄就非凡!

      語文是知識海洋里的小舟,讓我乘風(fēng)破浪;語文是千姿百態(tài)的花朵,讓我賞心悅目;語文是鋒芒必露的寶劍,讓我在知識的叢林里披荊斬棘,所向披靡!

    初二語文作文 篇4

      —一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心;蛟S,在大家心中“老師”只是一份普通的工作,但是她們卻擁有偉大的精神!

      我的語文老師姓張,她與我們相處了一年,她給我的最深刻的印象是她的優(yōu)秀口才和平等寬容的心。

      張老師不只教我們語文,還教我們做人,在我們心中她不只是我的語文老師,她還是我的榜樣。以前的我在臺上說話就緊張,后來到了中學(xué)是張老師給了我們機會在每次課前都進行進行講故事活動,訓(xùn)練我們的能力。然而我更喜歡的是每次講成語結(jié)束后老師的總結(jié),那時我真的很佩服老師,每次都能對故事進行聯(lián)想,與我們的生活,學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系,不時還夾雜些名人名言,古詩宋詞,再加上她那抑揚頓挫的語調(diào),真的是一種美的享受。漸漸的,我的說話能力也有了提高。

      我的語文成績一直都還算優(yōu)秀,所以我也對語文稍稍的有了忽視。就在上周五,我犯下了自以為小的錯誤—少寫作業(yè)?上攵芤恢形缥冶唤械搅宿k公室,老師對我進行了批評教育,這是我第一次沒完成作業(yè)而被語文老師叫到辦公室,心里當然很不是滋味。再加上老師頗帶諷刺的訓(xùn)斥心中更是一陣不滿:不就是忘了寫嗎?我又不是故意的!后來老師給了我支筆,讓我在辦公室補完。在寫作業(yè)過程中,我的內(nèi)心很復(fù)雜,其實這么幾個問題,老師完全可以讓可代表找我讓我補上的,打她卻沒這么做,而是“親自出馬”,沒有因為我是班委而“通融”一下。我漸漸地想通了,其實,老師是愛我,在乎我才這么做的,它對每一位同學(xué)都是平等的,從來都不偏向誰,我們不能辜負老師的.一番苦心,她的所作所為都是為了我們,要讓我們成才,讓我們成長!

      與老師相處的時間是有限的,但是她給我們的愛是無限的,我要在這有限的時間里,接受著無限的愛,成為一個優(yōu)秀的人!

      這就是我的語文老師!

    初二語文作文 篇5

      多年以前,在寶雞的路上還跑著大大小小的三輪車。隨著時間的流逝,三輪車退出了歷史的長河,而那位頭發(fā)斑白的老人的背影,卻依然閃爍在我的腦海里。

      那天,我們一家人剛從外地旅游回來。晚上8、9點鐘,我們拖著大包小包從火車站往家趕。可是,左等右等,始終不見一輛空的出租車,我們只好坐了一輛三輪車回家。

      這位車主是一位60多歲,頭發(fā)斑白的老人。他從車上走下來,到我面前笑著對我說:“來,小朋友,讓爺爺幫你把行李放上去!闭f著,他張開那雙布滿老繭的大手,很利索地將行李抬了上去,放在了車上。然后,他便做了個示意我們上車的'手勢。我在路燈的照射下依稀看到,他的嘴上布滿了干裂的裂紋,古銅色的臉上遍布著大大小小的皺紋…..

      車子啟動了。他藍色的汗衫已被洗地發(fā)白,卻依然頑強地抵抗著豆大的汗珠的浸濕。每一根頭發(fā)的發(fā)梢都掛著一顆晶瑩的汗珠。藍色的衣服下有兩個凸起的骨頭,見證著這蒼老而頑強的身軀。

      車子上坡了,他的身子抖了兩下,十分努力地向前開去!盃敔敚?guī)湍阆氯ネ栖嚢!”我的聲音吵醒了剛睡著的爸爸,他睜了睜眼睛,看了看哪位老人便說:“是啊,我們下去幫你推一下吧!”“不用!”老人擺了擺那布滿老繭的手說:“我是個老紅軍,現(xiàn)在身子骨硬朗地很!”只見他身子向前微傾,顯出努力的樣子,那兩塊骨頭更突出了。

      坡很快便上去了。老人的身子隨著他的呼吸不停地上下起伏著。豆大的汗珠直往下滴,滴透了那藍色的汗衫,滴濕了那蒼老的脊背。

      我們家到了,老人把車停下來,喘了一口氣說道:“到了,下車吧!”爸爸在錢包中翻出了10元錢給老人,拉著我快步離開。老人遲疑了一下說:“不對,車費是5元!”說著,他便跑了過來,將5元塞到我手里,對爸爸說:“我的錢,是靠辛苦掙來的。我多拿了5塊錢,我的心里不舒服!闭f著他轉(zhuǎn)身向他的三輪車走去。

      蒼老的身軀下,蹣跚的背影中,有一個倔強而頑強的靈魂。

      時隔多年后,我依然記得,曾經(jīng)有一位老人,他的倔強與頑強,他那堅定而自尊的背影,讓我領(lǐng)悟到生命的堅強。

    初二語文作文 篇6

      今天下午,我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)知識。為我們講了在逃離時應(yīng)怎樣做,并讓我們看了幾個關(guān)于發(fā)生火災(zāi)與防止火災(zāi)的視頻,每看完一個視頻我便暗暗傷心:沒想到火災(zāi)給人類帶來這么嚴重的危害,以前我總是在家里玩火玩電,以后我一定要注意家里的電器!另外,還給我們講解了兩種滅火器的使用方法,還為我們介紹了防火毯,并強調(diào)注意,防火毯一定要拽過來,不能掀起來。侯教官還給我們提了幾個問題,猜來猜去,我們一個也沒說對,比如:“如果發(fā)生火災(zāi),你會去衛(wèi)生間躲避,還是去陽臺等通風(fēng)處求救呢?”我們異口同聲的說道:“去衛(wèi)生間!”侯警官又說:“是去通風(fēng)處,消防員只會看見誰先救誰,等找不著了才會一層一層的去搜救,等著找到了你活著就救你出去,死了就只剩尸體了!蔽覀?nèi)即糇×耍又謫枺骸霸诨馃缴砩蠒r,火的溫度是60,而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個手指頭又說:“是30度!”另外還講解了在公交車上如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)拿消防錘在玻璃窗的四個角個敲一下玻璃就會碎,侯教官說:“在這種情況下女士要比男士要有優(yōu)勢,知道為什么嗎?”沒等侯教官說,我們便小聲的討論著“什么優(yōu)勢呀?”“你知道么?”接著他又說:“因為女士有戒指,戒指上的鉆越大越好,用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了!痹谶@個解釋讓我們哭笑不得,甚至有的也看是比劃了。

      接著我們開始了消防疏散演習(xí),我們用了八分鐘時間全部撤離到了操場,這時候教官發(fā)話了:“同學(xué)們,你們用了八分鐘時間才安全撤離,要知道,在真正的火災(zāi)來臨時你們只有幾十秒的時間來逃跑,有一個新聞上說,一所小學(xué)發(fā)生大火,但二千多名學(xué)生卻在一分半的.時間里安全撤離!蔽覀凅@訝不已。

      就這樣,我們的消防疏散演習(xí)就這樣結(jié)束了。

      為了我們安全,我們自己一個人在家時,應(yīng)當謹慎地使用家用電器和煤氣灶,可別像我,差點造成煤氣泄漏甚至引發(fā)更大的火災(zāi)事故。

      “啊---快點快點!”我小聲叨咕著,我緊捏褲子,頭上直冒汗!翱刹荒艹鍪掳!”我心急如焚地望著樓房,腦子里出現(xiàn)了房里冒煙的情景。

      是這樣的:那天中午,我本打算煮方便面吃,但燒上水,我就去玩去了,慢慢的,我就把這件事忘的一干二凈。上學(xué)時,我一鎖門,就上學(xué)去了。路上,我總感覺有什么不對勁。

      到了學(xué)校,我突然肚子“咕咕咕”叫了起來,我終于想起來我沒有吃飯,“哦!蔽乙慌哪X袋說:“我忘了關(guān)煤氣!”我立馬向幾個朋友說了,他們都讓我去向老師報告,我便找到了老師。老師知道后,立馬領(lǐng)我出校門?墒潜0矤敔敳蛔屛页,官老師只好聯(lián)系我媽媽,可是媽媽卻在農(nóng)村,趕回來太遲了。這該怎么辦呢?最后無奈之下只好聯(lián)系保安幫助我。官老師給了我五元錢打車回家。

      到了小區(qū),我立刻下車狂奔,這簡直與生命賽跑。到了門口,我立馬拿出鑰匙打開門,我又想起了電視里煤氣泄漏的情景,要捂住口鼻,我用袖子捂住鼻子,迅速沖了進去,火還在燒著,我立馬關(guān)掉煤氣。再看水壺,它已經(jīng)變成了黃色,手還沒有碰到水壺,就已經(jīng)感到很燙了,真是太險了。

      過了幾分鐘,物業(yè)叔叔來了,他告訴我,以后再遇到這種情況,千萬不要冒然沖進去,以防發(fā)生危險。

      我以后再也不能粗心了,再發(fā)生這種情況的話,都不知會發(fā)生什么,以后我用電器或煤氣灶,一定要謹慎。另此,還要感謝我的老師——官老師!

    初二語文作文 篇7

      給自己一個微笑無論何時何地,時刻記得微揚嘴角!}記微笑是最好的語言,是一種不言而喻的美。給朋友微笑,是一種肯定;給陌生人微笑,是一種友善;給對手微笑,是一種胸襟。但時刻記住:給自己一個微笑。努力時的為微笑最堅定!澳阍趺椿厥拢粋動作練半天都練不好,到時候怎么領(lǐng)舞!”我默默地接受著拉丁舞老師的批評。

      壓了壓心中的`淚水,我微笑著,對著鏡子一遍一遍的練習(xí)著老師教過的的動作,再一次,旋轉(zhuǎn)時,我又摔到了,傷口又裂開了,很痛,很痛,我忍著,努力地擠出一絲微笑,再一次,還是摔到了,一次又一次,我仍微笑著,盡管很痛,但我堅持著,微笑著。是的,那個微笑的我很堅定,是的,我看見了。

      成功時的微笑最甜!肮材惆。Z文數(shù)學(xué)英語都拿到了滿分!”迎著各種恭喜和夸獎,我微笑著回到家,沒有手舞足蹈之極樂,也沒有得意洋洋之極傲,我只是微笑著,微笑著告訴了父母,父母也只是微笑著,全家并沒有狂歡,只是一家人都微笑著。在明如鏡的水中,我看到自己的微笑,很甜,很甜。失敗時的微笑最美。“某某班的舞蹈——《小蘋果》最后的得分8,6分,獲得了二等獎!彪m得了二等獎,但這個比賽只有一等獎和二等獎,二等獎也只算個安慰獎了。

      聽了這些話,隊友都唉聲嘆氣著,唯有我在微笑!笆×,不代表失去了,我雖失敗了,但我得到了快樂,失敗了很丟人嗎?我不覺得呀!”我微笑著問隊友,“或許吧!”隊友也擠出一絲微笑。我覺得我成功了,因為在舞臺上表演的那一刻,我也是微笑著的,那種笑是甜甜的笑。這個失敗的笑中包含著我努力練習(xí)時的笑和在臺上表演那一刻成功的微笑,失敗的微笑最美麗。是的,生活需要微笑。無論何時何地,微笑待人,無論成功與否,給自己一個微笑!

    初二語文作文 篇8

      一提筆,滿腦子都閃現(xiàn)出您的身影——我最敬愛的語文老師。

      強制如她,“噔,噔,噔”隨著清脆的腳步聲,一個中年女人走了進來,一掃全班,隨后在黑板上寫下“規(guī)矩”兩個大字,那字龍飛鳳舞,好不瀟灑。接著說道:“我姓盧,是你們的班主任兼語文老師,在我的班里,就要按照我的步子走,安分一點,不要給班級拖后腿,如若不然,后果自負!彼f這話時,霸氣十足,像是在給我們下馬威似的。全班安靜了,連彼此的呼吸聲都能聽得一清二楚!暗纫幌掳嚅L把守則發(fā)下去,每個人都要認認真真地背掉并嚴格遵守,我會來抽查的!蔽铱粗苊苈槁榈淖郑挥尚纳挂。

      聰明如她。記得有一次體育課,老師讓我留在教室里做練習(xí)題,看著空無一人的教室,心生寂寞。微風(fēng)吹來,我轉(zhuǎn)頭看向窗外,同學(xué)們在操場上自由地奔跑,肆無忌憚地笑著,心中不由泄露出渴望和羨慕,一時發(fā)了呆。老師走進來,看了看我,又看了看窗外,便知道了一切。她敲敲桌子,喊道:“回神了,回神了!”我清醒過來,低下頭,有些不知所措地拌拌手,臉上的冷汗盡數(shù)冒出。老師好像看破了我心中的小九九,冷冷地說:“如果你真想出去玩,可以,但要把這張試卷做完,并且在95分以上,怎么樣,對你來說不難吧?”“不難?你當我是神仙!”我在心里吐槽道,但臉上還是扯出笑來,應(yīng)付道:“好。”于是我便認真、仔細、努力地做起試卷,不放過一分一秒,終于……在最后幾分鐘完成了。我揮揮汗,大致看了一遍后將試卷交給了老師。老師看了看試卷,對我說:“你可以走了!薄耙!”我興奮地跳起來,跑出了教室,與同學(xué)們一起瀟灑。

      盡責如她!皒x,出來一下!蔽衣牭嚼蠋熃形,心中一驚,便快跑出教室,老師看到我說:“我聽體育老師說你的跳繩不好。這里面有一部分我的原因,所以我來教你!蔽衣犃撕,受寵若驚,還沒等我反應(yīng)過來,老師就已經(jīng)拉我到操場上,一步一步地教我。毒辣的'太陽照在她的身上,形成了一層光圈,透出無與倫比的神圣感。一會兒功夫,我們兩個就都汗流浹背,老師的頭發(fā)緊貼在臉上,顯得有些狼狽,但眼神中卻閃爍著堅定的光芒。不時還鼓勵我加油,這份情誼,這個場景,我永生難忘。

      慈愛如她,頑皮如她,護短如她……

      親愛的盧老師,希望這些夾含著情感的文字能夠?qū)⑽覍δ乃寄顐鬟_給您,愿你永遠健康長壽,您永遠是我的恩師。

    【初二語文作文】相關(guān)文章:

    初二語文作文11-03

    初二語文期中作文12-25

    初二語文月考作文01-15

    初二語文作文優(yōu)秀04-20

    初二語文優(yōu)秀作文05-13

    光陰初二語文作文03-12

    小溪初二語文作文03-12

    愛好初二語文作文03-12

    海豚初二語文作文03-12

    初二語文單元作文03-12