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【實(shí)用】初二的生活作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初二的生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二的生活作文 篇1
生活因瞬間的燦爛而美麗星劃過夜空,雖然短暫,但它卻夜空增添一絲光彩;煙花升上夜空后,徇麗綻放,雖然,但它卻得到了人們的贊賞。生活中,太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗,但這足夠我們用一生追憶!罢l言寸草心,報(bào)得三春歸!蹦赣H,我們那個(gè)偉大的媽媽,在我們慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),她卻在慢慢地衰老著。同學(xué)們,你的腦海里是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫面呢?你記得媽媽所做的一切嗎?十月懷胎,在手術(shù)臺(tái)上,媽媽將你產(chǎn)下,因此,你誕生,可是你媽媽是冒著生命危險(xiǎn)的,你知道嗎?
這是因幸福而綻放的燦爛之花,她是偉大的;生病時(shí),媽媽背著你到醫(yī)院,那個(gè)背影,你還記得嗎?生活中的一切,都看到了母親對(duì)自己的關(guān)愛,而這朵關(guān)愛之花是永遠(yuǎn)燦爛,永不凋零的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,我們那可愛的老師,也留給了我們的太多的回憶。她們猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。然而,這根蠟燭越燃燒就越明亮;她們也像酒一樣,年份越久,就越香醇。拿著粉筆,在黑板上,書寫的背影,為學(xué)生補(bǔ)課的畫面;在夜深人靜,批改作業(yè)的時(shí)候;我們都看到了,老師那辛勤地付出,而這正是為了祖國(guó)的'下一代,為我們撐起一片樹陰。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
身在初二,與朋友相處的時(shí)間尤多,在這緊張而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前,大家并肩作戰(zhàn),共享成敗。我看到了同學(xué)們的彼此安慰,彼此的勉勵(lì),我們要加油,為自己的目標(biāo)而共同奮斗。這段深厚的友誼,永不過時(shí),燦爛永久。劉翔獲得冠軍時(shí);中國(guó)獲得20xx年舉辦的主權(quán)時(shí);那個(gè)畫面,哪個(gè)瞬間,是多么美麗!流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。
初二的生活作文 篇2
我是一個(gè)很內(nèi)向的人,我不善言辭,喜歡靜靜思索,常煩惱于怎么交際,從來就不怎么主動(dòng)參加集體活動(dòng),除非老師執(zhí)意要我參加,這就導(dǎo)致我在班上的人緣關(guān)系并不好,幾乎沒有人跟我說話,我的心情五味雜陳。
這種局面出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)是在初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。
當(dāng)時(shí),一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,大家都熱情高漲,紛紛展示自己的特長(zhǎng)。有去報(bào)名比賽項(xiàng)目的、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學(xué)一起當(dāng)了兩天義工,當(dāng)時(shí)我的心里特別緊張,我以前看見過義工穿著紅馬甲,但從沒有當(dāng)過一次義工。所以我憑經(jīng)驗(yàn)判定,當(dāng)義工不過就是穿著紅馬甲游蕩在操場(chǎng)?墒俏义e(cuò)了,義工的任務(wù)真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺(tái)集合,還要負(fù)責(zé)搭帳篷,收圍住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的欄桿,最重要的是要讓其他同學(xué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)律。初一年級(jí)的同學(xué)紀(jì)律好維護(hù),頂多說幾句就好了。可是初二、初三的就不好管了,不僅說幾句不聽,就算登記扣分也不聽,我當(dāng)時(shí)心情比較沮喪,很想放棄,可是幾經(jīng)猶豫,還是覺得既然做了,就應(yīng)該堅(jiān)持。隨后,我每天又是勸說警告,又是登記扣分,早出晚歸。
辛苦沒有白費(fèi),經(jīng)過兩天努力,我終于順利完成任務(wù)了。想知道我是怎樣做到的嗎?其實(shí)有三點(diǎn):認(rèn)真的態(tài)度,真誠(chéng)的話語,友好的微笑。我還如愿以償?shù)腵獲得了優(yōu)秀義工獎(jiǎng),感覺到前所未有的開心,之后我不僅積極參加集體活動(dòng),還和同學(xué)關(guān)系有所改善了,大家都愿意和我親近。
自那以后,我知道了義工的辛苦,每每看到穿著紅馬甲的他們,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默維護(hù)著這座城市的和平與寧靜,我就由衷的敬佩和感激。原來,義工如此的辛苦!
初二的生活作文 篇3
生活的瞬間,就像曇花,雖平日里一點(diǎn)點(diǎn)傳遞著花香,但在某一瞬間突然綻放,只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)其中濃濃的愛意。
夜靜了,柔和的月光滲透過窗簾,灑落枕邊,獨(dú)自一人的我唏噓著,捂著枕頭回憶著今天發(fā)生的事情,想著想著就覺得委屈,不爭(zhēng)氣的淚水不由自主的從眼眶里蹦跶出來,淚一遍又一遍地濕潤(rùn)著臉龐,濕透了枕頭?蘩哿,便瞇了會(huì)兒眼。
門窸窣地發(fā)出聲來,那柔和的月光便被一個(gè)黑影給擋住了。那黑影的`輪廓隱約地印了出來。她放輕了腳步,躡手躡腳地把棉被蓋在了我的身上,拭干了我臉上那還未干的淚,把那個(gè)滿是委屈的枕頭給換了。她用那只粗糙而充滿溫暖的手輕撫著我的額頭,嘴里像是在說些什么。她慢慢地站了起來,離開了房間。淚再次決堤而出,劃過臉龐,火熱火熱的……
晚風(fēng)帶著花香偷偷地從窗縫里鉆了進(jìn)來,踏進(jìn)我的房間,夜空中的星從起初的暗淡變得閃爍,風(fēng)就像那只溫暖的手撫摸著我的臉龐。
就在那一瞬間,幕后的溫情,她的真實(shí)想法打動(dòng)了我,之前的委屈、傷心、責(zé)怪便離我而去,溫暖緊緊地揪住了我的心。那種感覺就像一塊已經(jīng)旱了的田地重新淋了一場(chǎng)甘霖,像一片被雨洗禮的天空重新見到了太陽,像一棵被黑暗籠罩的小草重新追求到了光明。
就在那一瞬間,無聲的傾訴,她的真實(shí)行動(dòng)感動(dòng)了我。心中愛的蓓蕾也隨之綻放,愛的霹靂打消了心中積蓄著的委屈。那愛便是她對(duì)我的愛,或許那就是母愛的體現(xiàn)。
就在那一瞬間,母愛的流露,她的真實(shí)情感點(diǎn)醒了我。就是那時(shí),我明白了其實(shí)生活中有許許多多的瞬間摻雜著愛,也許是一句溫暖的嘮叨,也許是一個(gè)微乎其微的小動(dòng)作,只是我沒有靜下心來體會(huì)這些幸福。而這些幸福來之不易。卻只是將他們的錯(cuò)誤夸張到極限,對(duì)那些颣太過在意,成為悲傷的傀儡,這些瞬間就是如此的細(xì)膩,以致很少人能夠擷到些快樂。
生活就是如此神奇,處處洋溢著溫暖,那么……請(qǐng)你和這些瞬間來場(chǎng)邂逅。
初二的生活作文 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”在我幼兒時(shí),我總以為媽媽的聲音是吃了魔法豆才會(huì)這么地甜美,把我哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽魔法師已經(jīng)醒了,他睜大了眼睛揮起魔法棒朝大地一點(diǎn),一切萬物就被施了魔法,都伸伸懶腰蘇醒了。就連我這小懶蟲也被點(diǎn)醒了,“咕、咕、咕”,我的肚子也被魔法師點(diǎn)醒了,叫個(gè)不停。我跑到廚房,“哇!一桌好豐盛的.早餐!蔽胰嗔巳嘧约旱难劬,沒在做夢(mèng)?墒,媽媽不在,早餐哪來的呢?我心里納了悶:難道媽媽也有魔法棒?
“媽媽!媽媽!”我四處找尋媽媽的身影。
“怎么了?”一陣急匆匆的登樓聲應(yīng)聲而來。
“媽媽,你都不在廚房,早餐哪來的呀?”我嘟起小嘴問。
“當(dāng)然是我變出來的!”
“啊!”我張大了嘴巴,“原來你真有魔法棒啊!眿寢屗坪跎衩氐匦α诵Α
累了一天了,終于可以休息了,我舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡就睡了。太陽魔法師又把我點(diǎn)醒了,媽媽又不在,我想一定是又幫我準(zhǔn)備早餐了,那我就不打擾她了,于是,自己跑到陽臺(tái)拿衣服。咦,衣服都不見了。在哪呢?衣柜里,又沒有。正當(dāng)我想著在哪,忽然發(fā)現(xiàn)它躺在枕頭旁,原來在這呢,我很高興。
不對(duì),我記得昨夜隱約還聽見“唰唰唰”的聲音,今早這衣服就這么快地跑到了我的枕邊,不可思議。難道她還會(huì)有魔法皂、魔法凈水和魔法七彩光?一下子就可弄干凈了衣服。
媽媽來了,“媽媽,你今天又使了魔法棒了?”我迫不及待地問。
“嗯,天天使呢,一天也停不得的,我是生活在人間的小魔女!
“太好了,太好了,媽媽是魔法小仙女,那我就是魔法小小仙女啰,我也有魔法!蔽腋吲d地一蹦三尺高。媽媽看著我,笑著說:“你這傻孩子呀!”
年復(fù)一年,日復(fù)一日,媽媽每天都這樣為我做著,不管是嚴(yán)寒的冬天,還是酷熱的夏天,從沒改變過,好像我早就與媽媽約定了似的。
終于,我長(zhǎng)大了,明白了這一切并不是媽媽變的魔法,而是媽媽愛的魔法,它親密地陪伴我走過了十四個(gè)春秋。媽媽,你對(duì)我的愛就像海潮,雖洶涌澎湃,也會(huì)把貝殼留給海灘。千言萬語盡在不言中,謝謝您,媽媽——世上最偉大的人!
初二的生活作文 篇5
時(shí)間過得真快,賈里已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了,個(gè)字又長(zhǎng)高了一點(diǎn),但是視力卻差了一些,小伙子也變得更帥氣了。
初一時(shí)多次當(dāng)偉人的經(jīng)歷讓賈里認(rèn)識(shí)到:不做小事是做不成大事的。他變得更愛學(xué)習(xí)了,他積極地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。但他的正直,爽朗的性格一點(diǎn)都沒變,而且他更追求真理了。這一年他們班又轉(zhuǎn)來幾個(gè)壞學(xué)生,賈里初二的故事就此拉開了序幕。
“魯智勝”,那壞學(xué)生賀龍一聲喊道,差點(diǎn)沒把魯智勝的膽子嚇破!澳愀伞墒病?”魯智勝顫抖地問道。“你小子,保護(hù)費(fèi)打算什么時(shí)候交?”賀龍拳頭一握,筋都鼓了起來!榜R……馬上給!闭f著,魯智勝便轉(zhuǎn)頭從書包里掏錢?上土税胩煲仓惶土藘稍X!笆裁,只有兩元?你打發(fā)叫花子啊,我看你欠揍!辟R龍兩眼瞪得圓圓的,說著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈里看到了,賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉(zhuǎn)身就沖賈里打來。
其實(shí)賈里早就想和賀龍算賬了,因?yàn)橘R龍已不止一次欺負(fù)他的妹妹賈梅了,這在賈里看來簡(jiǎn)直是恥辱。雖然賈里一直在等正當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),可今天看到魯智勝被欺,還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前,賈里便沖出一拳,這一拳一下子砸在了賀龍的鼻梁上,賀龍下意識(shí)地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的跑了。
也不知他們狂奔了多久,終于停了下來,他們靠在墻角上,呼呼地大喘氣。還沒等賈里開口,魯智勝大叫道:“你害死我了,我逃的了今天,但是逃不了明天,明天他們肯定會(huì)更加變本加厲的。”“那你說怎么辦,”賈里反問道,“難道就任人宰割了嗎?我說魯智勝,你怎么變得這么膽小了啊?”魯智勝?zèng)]有回答,那天,他們不歡而散。
第二天,魯智勝的話真的應(yīng)驗(yàn)了。晚上,賈梅哭哭啼啼地回家來了,說是被賀龍打了一頓。賈里覺得自己特別無能,竟連自己的妹妹和好朋友都保護(hù)不了。第二天一早,賈里就將此事告訴了老師,老師懲罰了賀龍。可事后,賀龍便到處宣揚(yáng)賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯(lián)手整治一下賀龍,但有覺得這樣太沒大師風(fēng)度?磥,他的偉人夢(mèng)并沒有放下。
眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了,賈里他們都在為贏得比賽準(zhǔn)備著,一天早上,賈里正在晨練,發(fā)現(xiàn)一幫人氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)操場(chǎng)。原來是賀龍?jiān)诰W(wǎng)吧和別人鬧了矛盾,他們是來教訓(xùn)賀龍的。眼看賀龍要吃大虧,賈里挺身而出,一場(chǎng)肉搏之后,對(duì)手雖然被打退了,賈里的'臉上也青一塊紫一塊的了?粗仟N的賈里,賀龍終于紅著臉說了聲:“對(duì)不起!倍\(yùn)動(dòng)會(huì)上,初二年級(jí)又多了一位好漢。
初二的期末考試中,賈里考出了優(yōu)異的成績(jī)。而更使他高興的是:再也沒聽說過誰欺負(fù)他的妹妹賈梅了。
初二的生活作文 篇6
我有一所房子,面朝大海,春暖花開?赐デ盎ㄩ_花落,云卷云舒。
轉(zhuǎn)眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn),自己有辜負(fù)了一個(gè)鮮活的今天。過往的歲月,揮一揮衣袖,不帶走。真心期待下一個(gè)最溫暖的明天。
余陰下,于庭院藤椅,看瓊花盛開的那一時(shí)。五月的天,絲絲炎熱,微風(fēng)拂面。微閉雙眼,詩意江南的黛瓦白墻,小橋流水,兩岸人家,不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的溪流,看不到一絲漣漪,淮揚(yáng)、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨,興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服,伴著朝陽,以及柔美溫和的.笑聲。聯(lián)想起王維的詩句——竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
悠然自得的生活,令你我心馳神往,淡定平靜的心境,更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的驚喜婉約,更是白居易”最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅,加上蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。寧靜致遠(yuǎn),“一花一天堂,一草一世界。一樹一菩提,一土一如來。一方一凈土,一笑一塵緣。一念一清凈,心是蓮花開!毙娜魧庫o處,便能耳目清明,如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠(yuǎn)的境界,脫離塵世的喧囂,在廣闊的思想空間里,任思緒盡情飛揚(yáng),任想象自由翱翔,讓憂傷徹底沉默,讓痛苦在此發(fā)光。
初二的生活作文 篇7
回首茫茫金色十余載,記憶中有太多的快樂和悲傷。
時(shí)間如流水,不知不覺中,我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)校園,可那里卻并沒有我們想要的生活,在進(jìn)了中學(xué)的一剎那,我就明白童年已不再屬于我。
偶爾在校園中,見到以前的同學(xué),不過是淡淡的一笑,而這淡淡的一笑卻也轉(zhuǎn)眼既逝,取而代之的是對(duì)對(duì)手的'警惕和冷漠,在那一剎那,我的心象冰一樣寒,六年的友誼換來的只是這轉(zhuǎn)眼既逝的淡然一笑嗎?
回首茫茫金色的十余載,回憶時(shí),那最后的擁抱是悲傷的,那離別時(shí)含淚的微笑是苦的?稍谛拈g的記憶卻是甜的。
你們還記得嗎?那一年的夏天我們迎著太陽瘋跑,在冷清的月光中我們幸福的微笑。我們的日子是美麗而快樂的。
再見,那一去不反的快樂的日子,讓我們把這份淡淡的記憶,這份美麗的友誼永遠(yuǎn)藏在心中。
初二的生活作文 篇8
現(xiàn)代科技與網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展,人們的生活忙碌不已,又想要優(yōu)于生活,如何做到在忙碌中尋找愉悅與優(yōu)質(zhì)值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
隨著科技的高速發(fā)展,在都市生活的我們總是因?yàn)楣ぷ髋c學(xué)習(xí)的忙碌從而去擠壓時(shí)間,在這樣一個(gè)步履匆匆的大環(huán)境下,我們似乎無法再能擁有從詩句中常常了解到的古人“秉燭夜讀”或者是“寒窗苦讀十年書”這樣的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)槌鞘猩畹倪^于繁忙,我們的生活與學(xué)習(xí),無疑被碎片化了。
從字面意義而言,碎片并非是整體,一切都是零零散散。有人認(rèn)為碎片化的生活方式會(huì)帶來困擾,例如無法按時(shí)完成指定工作,從而延后下一件事的起始時(shí)間,這樣一拖再拖似乎更加浪費(fèi)了時(shí)間。并且在我們學(xué)習(xí)工作中無法更加專注認(rèn)真,這樣似乎失去了這件事本身原有的效益。
但是我認(rèn)為,碎片化的生活方式恰恰更加符合現(xiàn)代都市人的生活規(guī)律,我們也能夠在這樣一個(gè)碎片化的生活中尋找喜悅。
在現(xiàn)代化、科技化的今天,那樣“寒窗苦讀”的方式我們似乎無暇利用。因?yàn)楫?dāng)今我們常常面對(duì)著電子產(chǎn)品的“誘惑”,導(dǎo)致我們真的.很難再去集中精神,花費(fèi)大量的時(shí)間在同一件事上。在此過程中,我們一定會(huì)體會(huì)到枯燥乏味的情緒。這就與我們所提倡的“優(yōu)于生活”有所不同。
何況“苦行僧”的學(xué)習(xí)方式,很多人在此過程中沒有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的學(xué)習(xí)方式也許更加偏向于勞逸結(jié)合,把學(xué)習(xí)與娛樂兩者用一定順序的分成碎片從而交替在一起,這是對(duì)心理與身體健康有很大的好處。
碎片化也能使生活更加有樂趣與實(shí)效,就像當(dāng)你讀書看完一個(gè)章節(jié)后,把書留給明天的自己繼續(xù)賞閱。心中為自己留下關(guān)于這本書的一個(gè)懸念。在此過程中,腦海中必定會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)書中的內(nèi)容,并且結(jié)合自己所想,比一鼓作氣的看完似乎更具實(shí)效性。
碎片化的生活是自由的,但是同時(shí)也是有計(jì)劃性的,是需要我們?nèi)W⒌模覀儜?yīng)該進(jìn)行合理的安排與制定,這樣的碎片化才能更加貼切我們的生活,能讓我們節(jié)省下更多的時(shí)間,同時(shí)它也方便我們?nèi)?duì)它進(jìn)行管理和調(diào)整。從而才使得在工作更高效的同時(shí)讓自己也能夠獲得充分的娛樂,一舉兩得。
這樣的生活方式能夠運(yùn)用在我們身邊的每個(gè)角落。雖然它擁有利弊,但是只要我們?nèi)ズ饬孔陨恚纳谱陨,就能在這樣忙碌的都市生活中,通過碎片化的方式去尋找喜悅。
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