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【精華】初二的生活作文（精選63篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初二的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的生活作文 篇1
生活本是一張白色的宣紙，你若用畫筆去渲染不同的顏色，這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點(diǎn)糖，就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門，肩膀被書包壓的酸痛，緩緩地脫下鞋子，把沉重的書包抬上書桌，倒在床上�？荚嚽懊刻斓娜蝿�(wù)都是繁重得讓人疲憊不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒有考試該多好�！甭曇麸@的低沉，臉上寫滿了哀怨�！澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多？反正今天是周末，要不你和我一起畫畫吧�？捎幸馑寄兀 泵妹眠叞参窟呅老驳卣f。
“好啊好��！”我的話音剛落，她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花，美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫，那個(gè)抽屜就像是一個(gè)魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個(gè)小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個(gè)女孩，臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵，她們背著書包拉著手一起去上學(xué)。然后把用泡泡泥做的大樹和學(xué)校貼在上面，路上有用貼畫代表的.綠油油的草叢，這些上學(xué)路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學(xué)校一所初中、一所高中，一個(gè)是你心愿的高中，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能去那里上學(xué)。這是我們老師告訴我們的，我也會認(rèn)真學(xué)習(xí)的�！彼龤g快而又肯定的說，我點(diǎn)點(diǎn)頭漸漸綻開了笑容，心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，溫暖心窩。“謝謝你！”我甜蜜地說。
生活學(xué)習(xí)中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時(shí)也要學(xué)會給生活加點(diǎn)糖，讓生活變的沒有那么乏味無聊，只有用樂觀積極的心態(tài)工作，懂得調(diào)節(jié)生活，這樣你才會快樂。
給生活加點(diǎn)糖，善于用不同的顏色繪畫，生活才會多一絲甜蜜與美好。
初二的生活作文 篇2
在平凡的生活中，有一種美麗，不會絢麗奪目，不會驚天動(dòng)地，但是時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
那年夏日，我與爸媽去巴厘島游玩，黃昏時(shí)，我們抵達(dá)了海岸，夕陽欲墜，海面如同撒下碎金，在夕陽下熠熠生輝，潮起潮落，沙灘上留下兩串深淺不一的腳印，爸媽牽著手，一步一步邁向前方的沙灘，他們緊緊依靠著，海浪到了他們腳前退去了來時(shí)的洶洶氣勢，變得溫柔、安穩(wěn)，輕輕漫過他們的腳面，然后輕輕離開。夜來了，沙灘上只留下大海的呼吸和他們的小聲呢喃。爸媽整日為工作忙碌，沒有時(shí)間去享受。當(dāng)我在玩水時(shí)看到他們安靜散步的背影，暖意漸起，收藏下這份美麗的畫面。
那次清晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，家旁有個(gè)小書店，名叫“幸福書屋”，一大早就開了門，孩子們也都會早早地跑去看書。店主是個(gè)四五十歲面色溫和的阿姨。每天她都像媽媽一樣熱情的招呼孩子們到自己書店里，讓孩子們在書店里免費(fèi)看書。我曾經(jīng)帶著疑惑試探的.問她：“這樣提供免費(fèi)看書還掙錢嗎？”她輕輕地說；“孩子們看書的投入和對書店愛惜就是我最大的幸福�！比兆泳昧�，阿姨的書店名聲也越來越大了，好多小孩子和大人都慕名來看書。每天放學(xué)，我都會去看看她，看看她的書店。夏日，孩子們滿頭大汗的跑去店里，她就提供紙巾擦汗、提供涼白開降溫消暑；冬天，孩子們頂著通紅的鼻頭進(jìn)門，她會寵溺地捏一下孩子的臉，招呼孩子們?nèi)セ馉t旁烤火、暖手。每天，都能見到她對孩子們幸福美麗的笑，全身便充滿了力量，收藏下這份美麗的笑容。
夜晚，在車流穿梭的大街、在街口的十字中央，交警不辭辛勞地指揮著。在那塊白色小天地里恪守他的職責(zé)。一輛紅色轎車停在了安全區(qū)域，下來一個(gè)小女孩，面目清秀可愛，緊緊攥著手里的東西小心地跑到交警面前，交警彎下身子對小女孩說：“小朋友，怎么啦？”小女孩把手中的月餅盒賀卡舉得老高，揚(yáng)著笑臉，交警看著小女孩露出欣喜的笑容：“還記得交警叔叔啊！謝謝你，小朋友！”說完對小女孩和陪同的家長敬禮致謝。我收藏下這份美麗的童真。
這些暖心小事平凡、普通，但我卻被默默地感染和打動(dòng)。在平凡的生活中，我慢慢地學(xué)會了感恩、付出和贊賞，擁有一顆溫暖善良的心，這都?xì)w功于這些生活中的美麗，我會將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。
初二的生活作文 篇3
時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長河中，一去不復(fù)返。初中生活好似下了一場大雨，在不知不覺中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開了朝夕相處的老師和同學(xué)，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著我。
轉(zhuǎn)眼間，我從牙牙學(xué)語的小孩，搖身一變，將要成為一個(gè)高中生，成為一個(gè)充滿青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，升學(xué)壓力大，但我只把他當(dāng)成快樂的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導(dǎo)師。雖然我們離開爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們?nèi)匀荒芨惺艿酱禾彀愕臏嘏驗(yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)會像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我，幫助我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，使我能像果園里的'紅蘋果那樣逐漸走向成熟。
附中的校園是那么美麗動(dòng)人，好比江南水鄉(xiāng)，樹木都精神地直挺著，好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰(zhàn)士。老師們是那么有氣質(zhì)，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認(rèn)識我吧，我叫李敏慧，是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學(xué)我有十萬分的熱情，面對煩惱我會微笑面對。但我也有一小小的缺點(diǎn)，希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。
在新學(xué)期來臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和的同學(xué)成為摯友，在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，爭取拿到滿意的分?jǐn)?shù)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處，我還會做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險(xiǎn)，同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會讓我的高中生活像雨過天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥語花香，像初春的樹苗那樣生機(jī)勃勃！
高中是個(gè)多夢的少年時(shí)代，我將好好珍惜這段美好的時(shí)光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁，在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將努力奮斗，去追尋人生的夢想，勇敢地接受困難和挫折的考驗(yàn)，讓自己的人生充滿青春活力。通過這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué)，為自己的人生創(chuàng)造平凡而又偉大的輝煌，實(shí)現(xiàn)夢想的跨越，在許多年后，再想起來這將是一段美好的往事。
初二的生活作文 篇4
初二的生活枯燥無味；初二的生活絢麗多彩；初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱；初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機(jī)械似的動(dòng)作，洗漱，吃飯，上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動(dòng)作，太煩人了“今天機(jī)器又壞了，微機(jī)課又上不了了”。班長在上邊又發(fā)布了哪個(gè)消息，又一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們無事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……這是我們第二次隊(duì)列廣播比賽，看！我們?nèi)雸隽�，我們各個(gè)精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場一周，然后走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動(dòng)五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險(xiǎn)的陷阱，只要你一不留神，就會墜入萬丈深淵，不能自拔。因?yàn)檫@里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內(nèi)心，最后墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時(shí)候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當(dāng)以你的力量已經(jīng)無法逃出時(shí)，那你就應(yīng)該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”就以早戀為例吧，中國的早戀的中學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)的，而在家長和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學(xué)生有多少，因不聽老師的`教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少？初二就像是一口危險(xiǎn)的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對它來說，那絕不是夸張！
初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會甩開大部隊(duì)，脫穎而出，初二的生活就像是F1賽場，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會一路領(lǐng)先。生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報(bào)”。如果你付出的是種子，那么回報(bào)你的就是果實(shí)；如果你付出的是一棵小樹，那么回報(bào)你就是一片綠蔭；如果付出的是現(xiàn)實(shí)，那么回報(bào)你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會為勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如果你在這時(shí)裝上加速器，那么你就會突飛猛進(jìn)，領(lǐng)先在前，這樣就會為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的生活即將逝去，無論他是什么樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧！他讓你放飛理想，收獲明天！
初二的生活作文 篇5
在冬日溫暖的陽光下，享受久違的慢生活，是一件多么甜蜜的事。或許，你不愿再承受苦澀無聊的生活了，那就給自己的生活加點(diǎn)糖，讓心靈世界變得輕松美好。如何讓平淡的生活充滿甜蜜？“珍惜”與“堅(jiān)持”是兩塊必不可少的糖。
我要給生活加的第一種糖叫做“珍惜”。人生是一場跌宕起伏的旅行，只有珍惜旅途中的一切，才能不斷收獲，不斷成長。珍惜友情，你將收獲朋友給予的箴言與信任；珍惜過錯(cuò)，可以積累經(jīng)驗(yàn)，一路前行；珍惜旅程中的鼓勵(lì)、批評、笑聲與淚水，它們都將化為無窮的力量，助你不懼風(fēng)雨，砥礪前行。珍惜時(shí)光，它就多給你一份眷顧，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，那么時(shí)光回饋給你的必然是一份理想的成績單。珍惜，如一顆透明的.薄荷糖，雖然味道不是那么濃郁，卻清香滿口，令人心曠神怡，讓記憶中充滿清香的甜蜜。
我要給生活加的第二種糖叫做“堅(jiān)持”，人生的旅途是漫長的，如果沒有堅(jiān)定的毅力，便不可能達(dá)到終點(diǎn)。著名音樂家貝多芬中年患病失聰，對于這樣一個(gè)熱愛音樂的藝術(shù)大師來說，這是多么痛苦的事啊！但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與病魔抗?fàn)�，依靠�?jiān)持不懈的精神創(chuàng)作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨，但他卻堅(jiān)持創(chuàng)作，終于在苦難中尋出了甜頭。他的作品廣為流傳，他的精神永垂不朽。我們的生活中也會有各種各樣的困難，但只要賦予長期的堅(jiān)持與努力，再苦的難題也會被歲月沖淡，困難迎刃而解，“堅(jiān)持”這塊牛奶糖，便慢慢融化，香醇濃郁，經(jīng)久不散，溢滿整個(gè)回憶，這，便是堅(jiān)持后的甜蜜。
當(dāng)你覺得人生無味時(shí)，學(xué)會珍惜眼前的事物吧；當(dāng)你覺得苦難重重時(shí)，咬緊牙關(guān)，學(xué)會堅(jiān)持吧。朋友，學(xué)會給生活加點(diǎn)糖吧，“珍惜”與“堅(jiān)持”是最好的調(diào)味劑。珍惜當(dāng)下，一路前行，你會發(fā)現(xiàn)：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。
初二的生活作文 篇6
“你說什么？“表姐大喊道，“你很希望上初二？“接著，她發(fā)出一陣哼唧的怪聲。我很困惑，每當(dāng)我說出我的愿望時(shí)，他們總會這樣表現(xiàn)。而后，他們會嚴(yán)肅的”警告“我，那是一個(gè)暗無天日，氣喘吁吁，雞犬不寧的世界。我一味的認(rèn)為，那是一個(gè)多么有趣的天堂，每天匆匆而過，跳進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋里，游來游去；每天都會讀懂一個(gè)個(gè)”人生哲理“。于是，我盼著，初二的生活——
體驗(yàn)學(xué)習(xí)記
周末之暇，我纏著表姐帶我去她的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，可她卻說：“小屁孩，在家寫作業(yè)，初二的課你聽得懂嗎？”“我不，你就帶我去吧�！蔽覒�(yīng)求表姐帶我去，最終表姐拗不過我還是帶我去了�！薄斑希忝�？”“是呀，你說她多發(fā)病，對初二生活那么好奇�！苯憬闩呐奈业募绨蛘f道，“唉，千萬別太憧憬初二呦，不是好玩的�！蔽也辉倮頃齻兊恼勗�。獨(dú)自坐在椅子上看書。
終于盼到了老師進(jìn)教室講課，臺下一個(gè)個(gè)奮筆疾書，但那“天書”中的“狀語，補(bǔ)語”搞得我一頭霧水�？墒俏也⒉环艞墸稽c(diǎn)點(diǎn)分析、推理，發(fā)現(xiàn)并不難，反而我覺得很有趣。課間，姐姐見到我鉆研刻苦的勁頭，沒興趣的說了聲“見鬼了�！�
體驗(yàn)生活記
我對初二的課外活動(dòng)早有耳聞，總想有時(shí)間溜進(jìn)他們中間當(dāng)他們中的一員。終于我的“陰謀”得逞了，寒假無聊時(shí)我以迅雷之速度溜進(jìn)了初二微機(jī)活動(dòng)室。表姐見到我張開了O字型的大嘴，將我扯到了她的鄰座�！靶」�，你溜進(jìn)來干什么？”“噢，我想加入你們哪！”我若無其事的答道，便又開始操作著一個(gè)個(gè)“陌生的朋友”。看著鄰座的“四眼”那樣熟練地操作，而這對于我——初一的`學(xué)生，難上加難吶！
我早已不耐煩地翻著頁面。實(shí)在無聊便兩眼盯著”四眼’的屏幕，他卻只在重復(fù)性的操作一個(gè)程序，坐的竟依然那么穩(wěn)�！澳悴粺┟矗克纯次�，笑著說“不煩，老師說過不求把它做的最好，只求把它做的最認(rèn)真。我霎時(shí)間懵了，小小的活動(dòng)會讓他們懂得了一個(gè)最簡單而又最難做到的道理。我扭過頭沖表姐說“表姐，明天我還來！”霎時(shí)間，她愣住了，隨后只說了一句：見鬼了！”
每每總會在樓梯口望望那個(gè)“天堂”，耳邊也總是一陣歡聲笑語；每每望見初二的姐姐哥哥們，臉上掛滿了愜意。而后聽到朋友說要上初二了，好煩。我總會反駁她：初二的生活多有趣！踏上初二的旅途，我會懂得更多；我會在知識的海洋里做一條充實(shí)的魚兒，游來游去……
我盼著，初二的生活！
初二的生活作文 篇7
躺在衣櫥底的是那一個(gè)精致小巧的布偶；藏在日記本最后一頁的是封存已久的“情書”；裝裱在墻上的是心血來潮的拼圖。每天奮筆疾書、沉浸于試卷的我，換角度看生活，一樣充滿著情趣。
妹妹迷上了布藝，每天放學(xué)一回到家就看見她在縫縫補(bǔ)補(bǔ)著幾塊布料。時(shí)不時(shí)，我丟失的紐扣還會出現(xiàn)在她的作品上。有時(shí)，我想過去看看她又在擺弄什么，她卻立刻拿到一邊不給我看。
我卻沒想到，在生日那天，她把那個(gè)從不給我看的布偶送給了我。它的眼睛是兩個(gè)藍(lán)紐扣，碎布編成兩條小辮子，穿著一條紫色的裙子，甚至繡了一行歪歪扭扭的字：你最愛的妹妹。很可愛�。�
當(dāng)時(shí)我才明白，這是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望縫進(jìn)了這個(gè)做工粗糙卻精致可愛的布偶里。這個(gè)不起眼的小興趣成了這個(gè)小女孩生活中的點(diǎn)睛之筆。
明天是老師的生日，我坐在明亮的臺燈下苦思冥想著應(yīng)該送老師什么禮物好。送掛鏈？太女孩子氣。送巧克力？太普通。又是一番思想斗爭，我決定將一張春游時(shí)的班級合照當(dāng)作禮物。小心翼翼地，我把它裝進(jìn)一個(gè)小熊的維尼的相框里。因?yàn)槔蠋煹氖謾C(jī)背景是維尼，所以我想老師應(yīng)該會喜歡。整理好了禮物盒，卻總覺得少了些什么。我思索著應(yīng)該是少一封信吧。于是開始動(dòng)筆，寫著他總是很耐心地給我講解題目，從不嘲笑我一而再地問同樣的題；寫著他那次春游帶幾個(gè)同學(xué)去玩鬼屋，因?yàn)椴铧c(diǎn)趕不上車而給司機(jī)連連道歉......
寫著寫著，我笑了。這真是太像“情書”了，雖然只是我對這位老師的喜愛和敬仰，世界上所有的愛表達(dá)出來都是這樣子的.吧！第二天，我悄悄抽出了放在禮物和里的這封信，果然還是不好意思給老師。于是這封青澀的“情書”被埋在了日記的最后一頁。每每看到它便會回憶起這一生活片段，這何嘗不是一種情趣？
暑假里，我和媽媽逛街時(shí)被一家拼圖小店吸引了目光。店里的拼圖看起來都很高難度，但我們兩個(gè)一時(shí)都被勾起了興趣，心血來潮買了一幅拉斐爾油畫制成的拼圖。
回到家，我們很有干勁地拼起來。只是每一塊都看起來一模一樣，堆在一起五顏六色的。我和媽媽討論了半晌，時(shí)間滴答，等好不容易拼了邊框，已經(jīng)不知不覺到了九點(diǎn)。我們感嘆著：“這可真是打發(fā)時(shí)間的好方法啊！”
漸漸，我們找到了正確的方法，按著顏色和形狀一塊塊填滿了一整副。每按一塊進(jìn)去，心里總會又驚又喜。滿滿的成就感。最后拼玩了，裝在了客廳的墻上，不止客廳變得多彩了，我和媽媽的感情也是。情趣，不是我倆拼圖時(shí)聊天談心與按上拼圖時(shí)那種曼妙的心情嗎？
那個(gè)布偶微笑的臉頰；“情書”的天真無邪；拼圖的絢爛繽紛。這些便是我所知的生活中的情趣。
初二的生活作文 篇8
有的時(shí)候我會覺得自己根本就不是在生活，而是在浪費(fèi)生命，畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒有認(rèn)真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著自己的身體，時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。
你自己還是很期待，也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的，以及他現(xiàn)在的生活狀況是怎么樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現(xiàn)，畢竟自己沒有那樣子的身份，也沒有那么多的資格，同時(shí)也沒以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的。可是生活也不應(yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊，我覺得自己現(xiàn)在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著他轉(zhuǎn)。
可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧，畢竟自己一個(gè)人了，變成自己一個(gè)人了就會覺得，突然間自己的情感沒有了寄托，突然間自己看到那一些關(guān)于愛情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰，可以在誰身上實(shí)施。
朋友也有跟我說，這是一種正常的現(xiàn)象，他們說，如果選擇開啟那一段感情的話，那最后也應(yīng)該接受在分開之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài)，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態(tài)的話，只是有的時(shí)候緩沖不過來，只是有的時(shí)候沒有認(rèn)真生活的時(shí)候，會想要可以有一個(gè)人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個(gè)人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結(jié)局，希望他們可以一直跟蹤著我的`生活狀態(tài)。
沒什么，只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了，只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時(shí)候會覺得自己只是在喊一個(gè)空口號，畢竟會覺得自己一直在說我們一定要積極快樂的去生活，積極向上的生活，可是并沒有有的時(shí)候我并沒有這樣子做。感覺那只是一個(gè)空口號，對于我來說偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號。即便自己真的也很想要努力起來，可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。
初二的生活作文 篇9
生活是一架天平，它不會偏袒任何人，每個(gè)人都要接受生活所丟來的麻煩，這世上從來就沒有幸運(yùn)的人，他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個(gè)令人心情愉快的動(dòng)作，它會給人帶來溫暖與希望。
我翻著書，漫不經(jīng)心地閱覽著，呵，《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑，多土的題目，但我天生就是反骨，什么越討厭就對什么越感興趣，抱著批判的態(tài)度看下去，竟?jié)櫇窳搜劭�。一個(gè)雙目失明的少年對生活失去了希望，一個(gè)女孩卻告訴他，他的主治醫(yī)生是她叔叔一定可以醫(yī)好他，并拉了一曲《光明曲》給他聽。少年抱著希望走下去，竟真的復(fù)明了，他跑到郊區(qū)摘了一大捧梔子花，尋找這個(gè)女孩，幾經(jīng)波折卻得知這只是一個(gè)路邊買藝的盲女孩。最后，少年將這捧潔白梔子花拋向天空，清香撒向人間，那一瓣瓣純白的花像一個(gè)個(gè)夢，一縷縷陽光，每一個(gè)人深醉其中。我也是如此，深深地淪陷進(jìn)去。
同樣失去光明，一個(gè)精神不振，一個(gè)微笑樂觀，對待生活所給予的挑戰(zhàn)表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度，或許這也正是生活向我們發(fā)出挑戰(zhàn)的'真正原因，像這樣懦弱無能甚至連反抗都無法做到我們又怎配做生活子女？
面對生活微笑，這不過只是一種對待生活的態(tài)度卻能使自己擁有好心情，讓別人對我們充滿期待。面對生活微笑，請你露出你最美最溫暖的笑容來面對生活，來面對今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧！或許這對每一個(gè)微笑的人來說只是一種鍛煉的方法，只是無關(guān)痛癢的皮毛，但這或許對于那些一點(diǎn)打擊都受不了的人，會是一次天災(zāi)，巨大的苦難，暗無天日的地牢，無法遁逃的地洞。
所以，相信吧，這是一個(gè)極其平凡的動(dòng)作，也是一種極其簡單的生活態(tài)度，無論何時(shí)何地請勇敢接受生活給予的苦難，并將其看成樂趣，有何不可。
面對生活，請微笑。
初二的生活作文 篇10
我是因?yàn)橄矚g寫作而喜歡觀察生活，其實(shí)任何事情想要做好，都需要觀察生活，需要那一雙敏銳的眼睛和眼睛背后那顆洞察人生的心靈。
對于觀察生活，人們首先想到的會是專門描寫生活的作家們。沒錯(cuò)，喜歡寫作和立志成為作家的人，以及真正的作家們都是喜歡觀察生活的人群，他們與其他人沒有別的本質(zhì)區(qū)別，區(qū)別不在于天分還是勤奮，區(qū)別只在于習(xí)慣不同。他們喜歡觀察生活，喜歡注意那些別人根本不在意的小細(xì)節(jié)，喜歡撿一些別人認(rèn)為根本沒有價(jià)值的東西回家，在頭腦里思考一番，在鍵盤上敲打一番，一篇讓別人感到不可思議的文章就出來了，讓人們直嘆“誒，我怎么就沒想到呢？”其實(shí)不是沒想到，而是其他人沒有捕捉這些文章出來前生活中俯仰皆拾素材的習(xí)慣。
其實(shí)觀察生活的人，不止寫作者或者文藝創(chuàng)作者這一類，像福爾摩斯這樣的偵探也是習(xí)慣于觀察生活的人。華生便是對福爾摩斯觀察能力嘆為觀止的一位醫(yī)生，按理說醫(yī)生應(yīng)該也是觀察入微的人，可華生到底還是不如偵探那般喜歡觀察生活，華生觀察的多是醫(yī)生領(lǐng)域的事情，而福爾摩斯卻是可以在破案過程中去看那么一場戲，在一場戲結(jié)束后得出案情真相的人，這樣的能力全都可以歸結(jié)于他熱愛觀察生活，他不放過生活中任何一個(gè)細(xì)節(jié)，讓生活中的細(xì)節(jié)都成為了他破案所用的工具，生活中的所有事情只需如其所是的.發(fā)生著，他那一雙眼睛和眼睛背后那顆洞察世事的心靈便能夠發(fā)現(xiàn)一件件懸案背后荒誕離奇的真相。
除了這些習(xí)慣于觀察生活的人，我以為任何事情想要做好都需要觀察生活。生活如一張巨大的網(wǎng)，要想把生活中的事情做好，不管是創(chuàng)作還是尋求真理，亦或是簡簡單單的家務(wù)事兒做好，都需要有一個(gè)觀察生活的好習(xí)慣。比如，長輩就比我們小孩更懂得天氣對生活的影響；比如，小朋友就比我們中學(xué)生更懂得現(xiàn)在哪些零食更好吃；比如，常打籃球的人就比我們不打籃球的人清楚體育用品商店在哪個(gè)位置。
初二的生活作文 篇11
生活是由無數(shù)的美組成的，只有通過感受，我們才能無限地發(fā)掘美麗。
感受生活，就是享受濃濃的親情。
早上鬧鐘一響，還沒等我在床上伸個(gè)懶腰，時(shí)間就像一個(gè)巨大的推土機(jī)，把我從窩兒里推了出來。我走出臥室，就聞到了油炸荷包蛋的香味，走到餐桌旁，看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問道：“媽，昨天早上不是說今天我出去吃嗎？”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴里塞。“哦，我看你早上時(shí)間挺緊的，在家里吃更省時(shí)間，你可以多睡會兒。”媽媽說著從憔悴的面容里勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。我的眼睛頓時(shí)濕潤了，媽媽有多少個(gè)清晨都起得這么早。為了我，她犧牲了多少睡眠和光陰。
感受生活，就是擁有純潔的友誼。
和以前的n多次一樣，一遇到什么煩心事，我就喜歡叫你出來打球。在球場上，一個(gè)個(gè)投籃的命中，一次次精彩的上籃，一句句傾訴的話語，都將我的愁緒和煩悶化為煙云。有了你，我才能度過生活中的每一個(gè)挫折和考場上的每一次失利。正因?yàn)橛心�，我才能感受到生活的美麗，體會到每一次成功后的喜悅。
感受生活，就是在優(yōu)美的自然中陶冶自己。
我最喜歡的，就是登青龍山。從山腳下遠(yuǎn)望，高大挺拔的山體就像一條巨大的盤龍，那飄在上面的石階朦朦朧朧的，永遠(yuǎn)也看不到盡頭。在登石階時(shí)，你會看到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭上、石階旁的山體上和周圍的群山上都散發(fā)著生命之綠，滿眼被綠充斥，就連背陰的'山坡上也有頑強(qiáng)生長的小草，遠(yuǎn)處幾只飛鳥一躍而過，伴著登石階灑下的汗水，簡直是人間仙境。只有登上山頂，才能真正地享受到登頂?shù)挠鋹�，揩去頭上的汗珠，看看腳下蜿蜒的石階，就會了解到，只有通過不懈的努力，才能摘取到成功的碩果。
學(xué)會在生活中感受，才能更好地?zé)釔凵睢?/p>
在生活中感受就這么的簡單，你學(xué)會了嗎？
初二的生活作文 篇12
黑板下的綠蘿似乎快要枯萎了，雖然他仍費(fèi)力地挺起自己已經(jīng)干枯泛黃的葉子，但一盆綠蘿已經(jīng)東倒西歪，不少的葉子還落上點(diǎn)點(diǎn)灰塵，透過龜裂的泥土，隱約還能看到他枯瘦卻勁拔的根。
可惜了，似乎我已經(jīng)看到了綠蘿的即將敗死；老師的憤怒與惋惜；同學(xué)的沉默有絕情的眼神。我回過神來，卻看到原本干裂的泥土充滿盈盈的清水，偶爾的葉間還有水珠嬉戲。是誰？我抬起頭來，和在窗邊擺花的你對視。你愣了一下，好像不相信我在看著你，隨即又甜甜地一笑算為“回禮”，低頭有條不紊地繼續(xù)工作。
這個(gè)舉動(dòng)持續(xù)了很久，每天的課間，你總是會花上一點(diǎn)時(shí)間去照看綠蘿。沒有人去注意到你，你卻沒有一點(diǎn)怨言，享受著自己的天地與時(shí)光，你從來沒有把它當(dāng)作一個(gè)尋求贊揚(yáng)的方法或是一種自己炫耀的`事情。那些綠蘿，在常人眼中甚至到被忽略不計(jì)的生命，卻在你手中變得不再尋常，雖然渺小但無一株綠葉不在呼喊：“生命！生命！”
我不愿打擾，打擾這片刻凡塵中的寧靜。你一手捧起葉子，一手將清水灌入泥土中。每次只是一點(diǎn)點(diǎn)地添加，水量總是剛剛好，你甚至已經(jīng)估計(jì)好了水量，用標(biāo)號筆標(biāo)出了水位線。幾十天如一日，沒有一點(diǎn)松懈過。你總是那么細(xì)心、耐心。從容平和的眼睛流露出一抹安詳，這就是生活。
今天并不是你們組值周，你吃完飯回來，看見黑板上白鴉鴉一大片，像剛經(jīng)過浩劫的“衛(wèi)生死角”，透露出作案人當(dāng)時(shí)迫不及待的心情。同學(xué)們嬉戲打鬧湊成一堆，在一陣你追我趕的飯后運(yùn)動(dòng)下，桌子也難免遭殃。唉，你嘆了口氣，輕輕地拿起掃地的掃把一個(gè)一個(gè)放好，拿起抹布，黑板上劃過一道色彩……
生活中，多一點(diǎn)投入就會多一點(diǎn)回報(bào)。學(xué)習(xí)上難道不是一樣的道理嗎？愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛老師、愛同學(xué)，就從一點(diǎn)一滴做起吧。
初二的生活作文 篇13
我的寒假趣事是什么呢?你猜，你猜，你猜猜猜，哈哈，意想不到吧，那就是在寒假我自己上超市的事情。
咳!整天在屋里悶著，真無聊。我在屋里坐著，呆呆地望著屋外的鵝毛大雪，心里別提多悶了。忽然，我感到肚子似乎在唱“空城計(jì)”。便跑到媽媽的屋里，大聲說：“媽媽，我餓了，什么時(shí)候吃飯啊?”
媽媽頭也不回，不耐煩地說：“冰箱里沒食物了，你自己去超市買點(diǎn)西紅柿，自己做!對了，再買一包海帶絲!”
媽媽從包里掏出會員卡與十塊錢。
我穿上大衣，手里緊緊攥著十元錢。
我小心翼翼地走著，樓道里黑咕隆咚的，我總覺著小一層樓里藏著一個(gè)妖怪，就這樣，我提心吊膽地走出樓。突然，霹靂啪啦的一聲響，我的神經(jīng)一下繃得緊緊的，仿佛一拉就會斷。我嚇得急忙向超市跑去。雪還在下，我就像腳下踩著風(fēng)，一口氣跑進(jìn)超市。外面天寒地凍，可超市里卻如春天般溫暖。
我走進(jìn)蔬果區(qū)，仔細(xì)尋覓，看見了兩個(gè)牌子：紅柿子，粉柿子。紅柿子紅彤彤的，粉柿子粉嘟嘟的。我仔細(xì)研究了價(jià)格，最后決定買紅柿子。
我開始認(rèn)真挑選，最后選定了三個(gè)柿子，這些柿子雖然紅，但是又硬又小。像媽媽說的那種不硬不軟，大大的，臉兒通紅的，那么十全十美的的柿子在這兒壓根找不到。這些柿子不是傷痕累累，就是熟爛了。
買海帶可就不那么容易，我東跑西跑，往東瞧瞧朝西看看，最后我終于在一個(gè)不顯眼的地方找到了它，一看價(jià)格，我不由地吐了一下舌頭。貴的好嚇人那!雖說最貴的是五元五角，和西紅柿并在一起不超過十元，可我還是很心疼!最后，我拿了一包一元八角的海帶和三個(gè)的柿子去結(jié)賬了……
我走進(jìn)家門，“啪”地一聲把門關(guān)上了，把那大雪紛飛的'夜晚關(guān)在了外面!——這就是我假期的新體驗(yàn)，平凡而簡單，你有過這樣的經(jīng)歷嗎?媽媽說，我買西紅柿和海帶特別好吃，說里面有成長的味道，很特別，小伙伴們，你吃過這么特別的食物么?
初二的生活作文 篇14
生活是絢麗多彩的，是趣味橫生的，不僅要會如何生活，還要懂得如何去體會生活。
生活像杯茶，不但要喝，還得會品。在日常生活中，往往有些事要細(xì)細(xì)品位才可以嘗出其中的奧妙。一杯茶剛開始入口觸碰舌間，頓時(shí)感到是苦的，就想吐出來，但是只要忍一忍，等茶滑到舌賡根時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)原來是那樣甘甜爽口
就像我們的學(xué)習(xí)一樣。我們現(xiàn)在是高中那時(shí)整個(gè)十年寒窗苦讀的重要時(shí)刻，是一個(gè)沖刺階段，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活和初中時(shí)簡直沒法比，整天就坐在教師里，被那些公式’數(shù)字沖暈了頭腦，永遠(yuǎn)有做不完的題，沒辦法，為了那個(gè)大學(xué)夢，就是再苦也得忍著。用心的聽講‘做題。我相信”勤奮＋努力＝一切皆有可能“我想我會堅(jiān)持奮戰(zhàn)三年，那時(shí)高考一過就苦盡甘來了，那么我們就可以嘗到苦后的甜了。
生活也像一條彎彎曲曲的心電圖，總是浮浮沉沉，上上下下。這也就意味著生活不可能總是那么一帆風(fēng)順，總有大起大落。就拿我們學(xué)生來說吧，誰都不可能總得第一名，總是你追我趕的向前沖，想前蹦。
當(dāng)你的辛苦換來了第一名時(shí)，你也就達(dá)到了這波形紋心電圖的最高點(diǎn)，但有時(shí)你的.一些疏忽導(dǎo)致了有些東西聽不懂，那么你的成績就會掉下來，甚至一落千仗。而你也就達(dá)到了心電圖的最低點(diǎn)。但是你咬一咬牙關(guān)，再?zèng)_刺一下就又可以上升，這一個(gè)循環(huán)也就和那條波形紋的心電圖一樣”上上下下，起起浮浮“
生活更像一張白紙,在你面前，你可以盡情的去描繪你自己的個(gè)人生活。你可以插上想象的翅膀在這張白紙上畫出你的未來，譜寫自己的篇章，你可以做一名詩人，也可以做一名科學(xué)家；你可以做一名歌唱家，也可以做一名影視明星，你可以..........
有太多太多的職業(yè)等你去選擇,去打造你的未來,但是如果你現(xiàn)在還在自暴自棄,整天游手好閑的話,那么那些美好的夢想只會是你發(fā)呆的幻想,為了你的夢想,加油吧！
生活就如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣都包括在其中,要自己體會什么叫生活。
初二的生活作文 篇15
我的家鄉(xiāng)永定土樓是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。有巍峨的高山，有廣闊無邊的田野，有清澈見底的河流。
從家門走出，一眼便看到了遼闊無垠的田野，上面到處是盛開的花朵，一朵朵花兒散發(fā)著陣陣芳香，沁人心脾，本來一群群蜜蜂在上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花兒，黃燦燦的，在風(fēng)囡囡那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)，一群愛美的小女孩來到花叢中，摘下朵朵美麗的鮮花，你看著我，我看著你，美麗極了！
在田野的左側(cè)，有一條又寬又淺的小溪，清清的溪水，靜靜的流淌著。但被幾個(gè)鄉(xiāng)村男孩子給占了。他們脫了衣服，一個(gè)個(gè)“撲通”"撲通"的跳進(jìn)了河里，開始了水的大戰(zhàn)，有的用手潑水，有的用腳踢，有的武器更厲害，拿著水槍對別人"開火"。到了中午，孩子們走了，小溪在陽光的照射下，就像灑上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時(shí)而喘喘向前，時(shí)而在蕭大的石頭中間打幾個(gè)旋兒，即又匆匆，趕路了，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，隱入大山。
家鄉(xiāng)的山上到處是果林。有山楂林，蘋果林，棗林和柿子林。每到秋天，樹上掛滿累累果實(shí)，紅澄澄的山楂，又紅又大的`蘋果，找個(gè)像鈴鐺，柿子像燈籠，十分好看。這時(shí)，肯定有幾個(gè)孩子在樹中玩耍。他們到了一棵大樹前，看見樹上有一窩鳥兒，便想出了一個(gè)歪點(diǎn)子――偷鳥蛋。他們先任一個(gè)"偵察兵”去看看鳥中的“大王”鳥媽媽有沒有在。當(dāng)“偵察兵"做了個(gè)沒有的手勢，底下那群孩子個(gè)個(gè)高興，因?yàn)闆]有“大王"會更簡單弄到鳥蛋。那"偵察兵"爬上了鳥巢，看見有兩只幼鳥在緊緊的抱在一起，偵察兵輕輕說："別怕，我不是吃你，是吃鳥蛋。"并把鳥巢的鳥蛋放在懷里，跳了下去，這時(shí)，鳥媽媽來了，看見我們幾個(gè)“殺手”，也不管它的小鳥了，直沖下來，但只能在我們頭上拉幾個(gè)“記號”。
鄉(xiāng)村，雖然城市是繁華，但也有幾分特色…
初二的生活作文 篇16
林清玄先生的一篇名為《空白筆記本》的文章，其中講的就是當(dāng)今人們對于記錄生活的無視與不為。
我便在想：當(dāng)今的社會，要是找出幾個(gè)還堅(jiān)持在筆記本上書寫記錄人生的人，恐怕是鳳毛麟角。
就拿我自己來說吧，我從來沒有做過關(guān)于生活的筆記，但關(guān)于學(xué)習(xí)的筆記倒是做了不少。再說，現(xiàn)在的我連學(xué)習(xí)的時(shí)間都要從每個(gè)課間里擠出來，哪還有時(shí)間去做什么生活筆記？
除我以外，還有其他和我年齡相仿的人，也都是被學(xué)習(xí)逼上了絕路。不過，我內(nèi)心深處還是對寫日記、做生活筆記有向往的。我覺得做生活筆記，記錄生活中的每一件有意義的事，然后在第二天起來后，翻閱昨天發(fā)生的事，這是多么有情懷有意義的一件事��！
但理想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。放學(xué)回到家后，我拖著疲憊的雙腿，把書包隨地一扔，身子往沙發(fā)里一扎，整個(gè)人便癱了下去，什么“有情懷地記錄生活”？遙不可及。但我還是試圖掙扎著要去寫點(diǎn)什么，惰性卻把我牢牢地捆在了沙發(fā)上。我被慈母的輕聲呼喚叫醒，抬頭卻又到八點(diǎn)，匆匆扒口飯，緊趕慢趕地寫完了作業(yè)，終于舒口氣時(shí)，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)半了，全身的細(xì)胞都在抗議，周公也在召喚了，讓“記錄生活”見鬼去吧！于是閉著眼睛漱洗、更衣、上床、磨牙、鼾聲……
日復(fù)一日，我都在“想要記錄生活”卻總是“無法記錄生活”的無奈中徘徊，唉！要是有充足的時(shí)間，我想我一定會有一本屬于自己的筆記本，在上面記錄著每一天我的人生軌跡，每一件轟轟烈烈的大事和雞毛蒜皮的小事。
容我套用林清玄先生的'一句話：“唯有我們抓住生活的真實(shí)，才能填補(bǔ)筆記的空白�！�
也許，錯(cuò)的根本不在學(xué)業(yè)的繁重，錯(cuò)就錯(cuò)在我自己以此為由，讓自身的惰性得逞。只要有心，記錄時(shí)間擠擠總會有的，每天記錄一點(diǎn)又有何難？哪怕兩三句話也比一腦空白要強(qiáng)！
我想對自己說，拿起筆吧，年輕人，讓那本空白寂寞的筆記本被有趣的生活故事填滿吧，讓自己擁有一本等老了躺在藤椅上追憶美好青春的讀本吧！
初二的生活作文 篇17
生活是一張尚未著色的畫紙，沖斥著你的喜怒哀樂，期盼著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個(gè)變幻莫測的精靈，用他手中的智慧棒裝點(diǎn)你前進(jìn)的道路，時(shí)而優(yōu)雅高潔，時(shí)而風(fēng)雨交加！讓你的道路不可估測，趕走你乏味的時(shí)光！生活時(shí)而完美，時(shí)而恐怖！學(xué)會享受生活，把自己的夢編織在生活中，用樂觀應(yīng)對生活開，用自信與快樂來點(diǎn)綴激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大樹享受自己的生活，享受上天帶給給自己的朝露、清風(fēng)與鳥鳴！魚兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的.閑逸！社會帶給給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環(huán)境、便利的設(shè)施以及誨人一生的好書！請珍惜這一且完美的東西，用好一切做自己想做的事，每個(gè)人都有自己的夢，何不去放飛他們呢？讓自己發(fā)光，發(fā)熱？
感恩生活中令我們悲哀的人和事！感恩那些讓我們迷途知返的人。一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩(wěn)重！在蝶破繭之前的時(shí)光里它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放下的重復(fù)自己的動(dòng)作。也正因?yàn)檫@樣，才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變！人也是這樣，難免會遭遇失敗，重要的是要有不服輸?shù)挠職�。要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)”！感恩悲哀的往事，收貨的是難得的經(jīng)驗(yàn)，和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)！
回報(bào)生活中幫過你的人！別人的幫忙猶如一陣清風(fēng)，使你的心靈變得平靜。愛生活，因?yàn)樯鐣䦷Ыo你很多。作人不能單一索取，真正的享受生活就應(yīng)同時(shí)把快樂回報(bào)社會。既要回饋幫忙你的人，又該幫忙那些需要的人！
學(xué)會享受生活。生活中完美的事物幫忙你走向成功。那些傷害你的人能夠磨煉你的意志，回報(bào)社會讓你的生活增添一份光輝，一個(gè)樂觀的態(tài)度回饋你一個(gè)完美的時(shí)光！樂觀應(yīng)對生活才能夠調(diào)出最美的顏色，才能涂出七彩斑斕的人生之夢！
初二的生活作文 篇18
當(dāng)夜深人靜時(shí)，我仰望明亮的星空，突發(fā)出一種感慨：應(yīng)該感謝生活！
當(dāng)我呱呱墜地，睜開眼睛去迎接呈在面前的世界時(shí)；當(dāng)我吮吸著甘甜的乳汁，跟父親咿呀學(xué)語時(shí)，生活常對我說：“這個(gè)世界是嶄新的，世上的真情是無限的！”
當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗下宣誓，隨口脫出激昂的國歌時(shí)，我的心中蕩起了激動(dòng)與自豪。這時(shí)，生活嚴(yán)肅地對我說：“這就是你的祖國，她將永駐在你的心中！”
當(dāng)時(shí)間飛一樣流逝，在乒乓球臺上，在操場上，在籃球場上，我貪玩而厭學(xué)時(shí)，生活嚴(yán)酷地對我說：“這是個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭社會，‘少壯不努力，老大徒傷悲’��！”
當(dāng)人生中的一次次挫折，考場上的一次次失利想我撲來，我沮喪而氣餒，氣餒而后悔，后悔而無濟(jì)于事時(shí)，生活安慰我說：“沒關(guān)系，‘失敗是成功之母’，這次失敗了還有下次呀！”
當(dāng)我年少而心高氣傲，想征服高山，征服世界，闖出一帆成績，可失敗總是向我招手�；仡^
想挽回失敗和嘲笑，可那已經(jīng)逝去，追不回來。生活就在我憂愁的面前做了張鬼臉，用著飽經(jīng)滄桑的語氣語重心長地對我說：“人生不可能一帆風(fēng)順。磨練吧，你的羽毛不豐，翅膀還嫩呢！”
當(dāng)我走在幽靜的`小路上，默默地思考人類的起源，宇宙的奧秘……濺起的泥水打濕了我的褲腳，失足又掉進(jìn)泥坑時(shí)，生活就像熱心的老人，用慈祥的目光注視著我，鼓勵(lì)我說：“不要生氣。‘為學(xué)患無疑，疑者進(jìn)也’。愛動(dòng)腦筋說明你愛學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就灰心喪氣，站起來，加油！”
當(dāng)我又徘徊在十字路口，進(jìn)退兩難時(shí)，生活化作信心，告訴我說：“相信自己，去走自己認(rèn)為正確的道路吧！”
生活是五味瓶，是七色的調(diào)色盤，不僅讓我們體會到人生的酸甜苦辣，喜怒哀樂，還讓我們有了七色的童年和人生。他似良師益友，給我們教誨、幫助與快樂；他似明亮的燈，讓我們的道路充滿光明，永不黑暗。
——感謝生活！
在美麗的星空下，我伴著點(diǎn)點(diǎn)星光去迎接一個(gè)嶄新而充滿希望的黎明！
初二的生活作文 篇19
對于藝術(shù)來說，認(rèn)真的態(tài)度是必須的，但是太認(rèn)真了，就感受不到藝術(shù)給人的快樂；輕松的繪畫可以感受到藝術(shù)的美，如果把藝術(shù)當(dāng)成游戲，藝術(shù)的真諦就失去了。不如隨心所欲，畫出自己內(nèi)心的美好，隨心所欲，想畫就畫，畫出多彩的人生。
隨意，綠野映出最絢爛的彩虹。
球的風(fēng)格簡單小巧靈動(dòng)，利用速度擺脫防守是梅西的強(qiáng)項(xiàng)。說起足球，更多人想到的是c羅，球技花哨，觀賞性高。當(dāng)有人說梅西的打法太簡單，沒有吸引力時(shí)，梅西以他無與倫比的速度做出了強(qiáng)烈的回應(yīng)。梅西說:“這是你最喜歡的踢球方式，何樂而不為，只要遵從自己的內(nèi)心，就能感受到足球帶來的快樂�！弊咴谇驁錾希肺鳛樗麨�。為什么不可以？只有這樣，梅西才能擁有獨(dú)特的球王，才能享受足球的魅力，才能成為球場上最絢麗的彩虹。
如果你遵從內(nèi)心，藝術(shù)世界永遠(yuǎn)不會落入最璀璨的明珠。
看到奔騰的.駿馬，你會想到穿越中西的美術(shù)大師徐悲鴻。經(jīng)常提到許的畫馬和真馬在奔跑時(shí)有不同的動(dòng)作。但是，正是徐悲鴻對藝術(shù)自由不認(rèn)真的態(tài)度，讓他畫出了一匹代表徐悲鴻的美馬。白紙黑墨，為所欲為；一匹駿馬帶著他的心奔馳。畫出生活的精彩，感受藝術(shù)的真諦。
跟隨自己的心，不朽的旗幟從演講廳飄揚(yáng)。
廈門大學(xué)教授易中天做客央視百家講壇。在節(jié)目中，他不僅對歷史很認(rèn)真，語言也很幽默。是他的言論自由改變了這個(gè)節(jié)目無聊的特點(diǎn)。他不僅深深領(lǐng)略了歷史的魅力，也讓觀眾對歷史有了更多的了解和喜歡。杜絕胡言亂語，扔掉過度的嚴(yán)肅，發(fā)自內(nèi)心的讓歷史豐富多彩，給自己的生活增添光彩，讓人欣賞，讓人佩服。
嚴(yán)重的是極度的不開心，作為一個(gè)游戲沒有真正的意義。不是你為什么要你想的，你畫的，而是你為什么要你想要的，你做的，你畫的。提起自己內(nèi)心的畫筆，畫出多彩的人生。
初二的生活作文 篇20
不知不覺，寒假已經(jīng)悄悄過去了一半�；厥走@半個(gè)寒假的生活，是那么充實(shí)美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，早上學(xué)英語提高口語和聽力。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，你會覺得很好學(xué)。然后，我會放松，培養(yǎng)自己的情操：寫，畫，寫作文，我會安排。
我也想一邊學(xué)習(xí)一邊玩。中午和晚上，我會看書，玩電腦游戲，收集我喜歡的東西等。讓我放松心情，快樂的度過每一天。
我來說說我的生日吧！12歲生日是寒假生活中最值得紀(jì)念的一天
我的生日是農(nóng)歷十二月二十八日。今年的這一天，我早早起床，用五顏六色的蛋糕和五顏六色的鮮花裝飾我的家讓家里充滿快樂的氣氛。
��！咚咚咚。有人敲門。我打開門一看，喲！這不就是我的好朋友賈天和梁晨陽嗎？這兩天，我很想要一個(gè)毛絨熊。他們似乎能猜出我的`想法，給了我一份讓我開心的生日禮物：毛絨熊！我看到那只小熊朝我笑了笑，我仔細(xì)看了看：大概有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一條漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子愛上了它。
金和賈天、梁晨陽說話的時(shí)候，響起了敲門聲：咚，咚，咚！咚咚咚。我趕緊又去開門，哦，都到齊了！原來是那兩個(gè)遲到的：牛歡歡和云夢瑤。他們兩個(gè)想得比較周到。知道我愛看書，他們送了我兩本經(jīng)典。云夢瑤更是心思縝密，在書上給我寫了個(gè)話，加了好多花和油筆！這讓我很開心。
生日聚會正式開始，媽媽把蛋糕端上來，我開始點(diǎn)蠟燭，心里默默許愿。你許了什么愿？我告訴你：我答應(yīng)過嗯Er最好不說，因?yàn)榈谝唬[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說了也不行！許完愿后，我吹滅蠟燭，開始切蛋糕。先是給大家?guī)Я艘粋�(gè)盤子，然后給大家一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，各送一塊，留一大塊明天吃。
這個(gè)寒假是我度過的最快樂的寒假！
初二的生活作文 篇21
今日翻開語文練習(xí)冊發(fā)現(xiàn)里面居然布置了一道奇怪的題目，“親，你能在不磕破雞蛋殼的情景下分辨出生的雞蛋和熟的雞蛋嗎？”，這可真真難煞我也！可巧，媽媽在廚房里面煮雞蛋，待我查看查看去。
“媽媽，怎樣才能不破壞雞蛋就能分辨出生的和熟的呢？”媽媽笑而不答，只是遞給我?guī)讉�(gè)煮好的雞蛋，又從冰箱里面取了幾個(gè)生的雞蛋，放在一堆�！鞍パ窖�，混在一起啦！”我著急地嚷著�？墒菋寢寘s不急不慢地說“那就交給你區(qū)分開吧！”我仔細(xì)地看了看，外殼有淡粉紅的、有偏白的，可我也說不準(zhǔn)哪個(gè)是生的？哪個(gè)是熟的'呀？可是手掌摸著摸著卻很明顯地感覺到有冷的，有熱的，嘿嘿！我能分出來了。我捂住偷著樂地嘴角，一邊將冷的雞蛋放在左邊，一邊將熱的雞蛋放在右邊，心里想：這可難不倒我。媽媽也察覺到了我的這個(gè)“意外”的舉動(dòng)，伸出手指點(diǎn)了一下我的額頭，“就會耍滑頭，如果不是借助冷和熱的區(qū)別，你還能想到什么方法呢？”我想啊想，實(shí)在是沒招了，看顏色外觀、看溫度都不成，我又使勁地?fù)u了搖，也沒啥新的發(fā)現(xiàn)�！皨寢專y道你能分出來？我不信�！敝灰妺寢審娜莶黄鹊啬闷饍扇齻�(gè)雞蛋，像旋轉(zhuǎn)硬幣一樣讓雞蛋們跳起優(yōu)美的華爾茲舞曲來，不一會兒就看見其中一個(gè)雞蛋有些與眾不一樣，它的舞步非常緩慢，漸漸地停了下來�！熬褪撬�，這個(gè)是生的�！眿寢屘舫瞿莻�(gè)不會旋轉(zhuǎn)著跳舞的雞蛋。
可這是為什么呢？我百思不得其解。對，讓我找“度娘”問問去。真是不查不明白，查了才明了，還是讓我來為大家揭開其中的奧秘吧！原先煮熟了的雞蛋，內(nèi)部的物質(zhì)都凝固了成一個(gè)整體，所以在旋轉(zhuǎn)之后重心比較容易平衡，可是生的雞蛋卻類似液體，有蛋黃、有蛋白，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)重心偏移，不容易一致，就難免舞步拙劣啦！看來不僅僅是課堂上才能學(xué)到知識，生活中也存在著許多智慧等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�。�
初二的生活作文 篇22
什么么？你說2110年的我都已經(jīng)變成老頭了？那可是大錯(cuò)特錯(cuò)了，你OUT啦！2110年的人類想要變成多大歲數(shù)的人都可以，每個(gè)人身上都攜帶著“遙齡器。”遙齡器可以把自己變成999歲、998歲、997歲……1歲，把遙齡器升級一下還可以變成—1歲！不說那么多啦！讓你見識一下2110年的超級生活吧！
走在大街上……噢！應(yīng)該是飛在大街上，每個(gè)人的腳下都噴著一股強(qiáng)而有巨大壓力的蒸氣，就像現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲中的“坐騎”一樣，來回穿梭，好是愉快！大街上沒有賣東西的人，但是有許多洞洞在地上，有“菜洞”、“衣洞”、“書洞” ……當(dāng)你進(jìn)入菜洞，一堆如山的青菜擺在你的面前，你可以隨便挑選，不過每天只能拿限量的青菜。這么一解釋，衣洞、書洞，也不用我跟你細(xì)說了吧！
在2110年的大街上，如果你遇到熟人，不是說你好，而是閃電般的出現(xiàn)在他（她）的眼前，嚇?biāo)ㄋ┮惶�，才算是問好�?/p>
回到家中，你不需要打掃屋子，只要找來“清潔機(jī)器人”讓它把屋子刷新一下就可以了，用時(shí)只需要0．000001秒。吃飯時(shí)，不需要你親自做飯，只要你按一下灶臺邊上的一個(gè)按鈕，在輸入你想要的食物，就完工了，用時(shí)很長：1分鐘。剛出鍋的飯菜味道好極了，不是你可以想象的。如果把這道菜拿到2110年，那可就值一筆錢了。對了，吃飯的時(shí)候，筷子、飯碗、食物會飄在空中，你一張開嘴，它們就隨著你的想法將飯菜送進(jìn)你的嘴中。洗澡時(shí)，你在一百多平方米的浴盆中洗去自己一身的疲憊，水溫還可以隨意變換，只要在浴盆邊上輸入你想要的'水溫就OK了，呵！哪里是洗澡，簡直是游泳！什么？你說我奢侈？你又OUT啦！我這就算最節(jié)儉的了。2110年的地球已經(jīng)擴(kuò)大內(nèi)存，并且復(fù)制了四個(gè)地球，太陽也多了四個(gè)，地球上永遠(yuǎn)不會發(fā)地震、泥石流等災(zāi)害，“世界末日”這個(gè)詞永遠(yuǎn)消失了！
2110年的超級生活，你羨慕了吧？其實(shí)，上面這些只是我介紹的一小小方面，想聽更多的故事，以后再講。
初二的生活作文 篇23
伴隨著各種新型電子技術(shù)的產(chǎn)生，生活在21世紀(jì)的我們在享受科技帶來便捷的同時(shí)，也不斷增添了更多煩惱與困苦，其中生活碎片化是較為明顯的。信息量的增大使我們要閱讀大量書籍，擴(kuò)大知識面。但如今，圖書館已不像過往一樣人頭攢動(dòng)，代替它的是網(wǎng)上書城。僅需注冊和選取，即可足不出戶，在家靜心閱覽，而網(wǎng)上購物和外賣快餐也是相同的道理，都是為了滿足人們的心理需求。
正因如此，我們的生活變得零零散散，不再是僅購物就在賣場里泡上大半天，它幫助我們節(jié)省了很多時(shí)間，可它也給我們帶來了碎片化生活的`一大難題，我們空閑的時(shí)間可以干什么？是利用還是打發(fā)？生活變成一塊又一塊，在這過程中我們是否又失去了什么？的確，我們失去了最為重要的感情。
世界變?yōu)榱说厍虼�，看似人與人之間的溝通更方便了，關(guān)系更親近了，實(shí)則不然，這是感情淡漠的開始，隔閡的誕生。擁有了互聯(lián)網(wǎng)和交流工具，我們用QQ、微信等軟件來維系關(guān)系、保持聯(lián)系，一句“在嗎”抵擋了曾經(jīng)的午后小聚，一個(gè)表情代表了自己的喜怒哀樂。起初我們還有著共同的話題，到最后的“嗯”只剩下敷衍，而原先的幾載情誼也就此漸漸煙消云散。其實(shí)一次面對面的發(fā)自內(nèi)心的交談勝過在聊天群里的千言萬語，一句見面時(shí)的關(guān)切比過眾多的日常寒暄，只是這一切被覆蓋了。
淘寶、京東的服務(wù)確實(shí)省事，可眼見為實(shí)。被網(wǎng)上精美的圖片和詳細(xì)的介紹所吸引，而受到的實(shí)物并不與他們相符合，一次又一次的運(yùn)送成為家常便飯，一個(gè)又一個(gè)的差評是我們的發(fā)泄方式�？墒沁@種方法又能挽回什么？最終受益的始終是商家，吃虧的依然是顧客，根本改變不了現(xiàn)狀。
這就是現(xiàn)在的社會，任何事物都是一把雙面刃，盡管生活與碎片這一名詞連在一起，節(jié)約了時(shí)間，省掉了很多麻煩，但卻又有了新的困惑。而我們能做的是合理安排，讓生活添上新的色彩，續(xù)寫新的篇章……
初二的生活作文 篇24
鄉(xiāng)下，一個(gè)離我們很近的名字，離城里的孩子很遠(yuǎn)。說起農(nóng)村，腦海里浮現(xiàn)的是農(nóng)家風(fēng)光：一條清澈見底的小溪，一大片金色的田野旁邊，是低矮的平房。農(nóng)村生活，其實(shí)并不是這些，如果仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的四季都有獨(dú)特的風(fēng)景。
春天，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，大地的衣服變得五顏六色。在山野，沿著草地，許多美麗的花朵盛開。詹妮弗換上了火紅的外套，桃花也擦上了粉色的胭脂，連解凍的小溪也在咚咚唱著。村里的孩子都跑到樹林里去玩：姑娘們在草旁采了許多野花，掛在衣服和頭上，散發(fā)著淡淡的清香；男孩們跑到柳樹旁，拔掉柳條，織好草帽，戴在頭上，大踏步地走來走去。
夏天，孩子們最喜歡村子附近的河。河上，荷葉擠來擠去。荷葉上的荷花特別醒目，淡粉色的花瓣又大又嫩，就像害羞的.小仙女。孩子們最喜歡游泳。男生都是赤膊上陣，只穿了一條白色短褲。在小河里，經(jīng)�？吹胶芏嗪⒆釉趹蛩⒂斡�，不會游泳的女孩也在河邊樹蔭下聊天。
秋天，金黃色覆蓋著田野和山丘。秋風(fēng)帶來涼爽，一片片枯黃的樹葉翩翩起舞，落在地上，落在水上。山野的香味是什么？哦，是桂花。小桂花金黃。雖然小，但是很香。村里的孩子都很喜歡桂花，尤其是掛在衣服邊上散發(fā)著淡淡清香的桂花香包。秋風(fēng)吹來，山上野果熟透，香甜可口。孩子不提自己有多喜歡。他們提著籃子來到山上，收集野果。過了一會兒，孩子們的籃子里裝滿了野果和幸福的微笑。
冬天，大地覆蓋著白色的棉襖，草和樹覆蓋著厚厚的一層雪。小溪上蓋著雪毯，草鉆進(jìn)土里，舒舒服服地睡了一覺。久違的雪花少女乘著冰冷的火車來到人間，一片片晶瑩的雪花飄落下來。孩子們最喜歡堆雪人和打雪仗。你看，孩子們拿著一把雪，然后把他們的學(xué)業(yè)揉成雪球，互相扔來扔去。他們多幸福�。《焖坪醪辉偈呛涞亩�，而是一個(gè)快樂的冬天。
農(nóng)村一年四季都有很多特別的風(fēng)景。如果你關(guān)注它，你會發(fā)現(xiàn)很多發(fā)現(xiàn)和收獲。因?yàn)�，無論何時(shí)，農(nóng)村都會有獨(dú)特的風(fēng)景。
初二的生活作文 篇25
喔，喔，喔.早上，人們帶著幾只烏鴉起床。勤勞的農(nóng)民家庭又開始了一天的生活。
他們剛吃過早飯，就來到了竹林。一大片竹子落進(jìn)他們的眼睛里，滿是綠色和綠色。竹筍是竹子不可缺少的。他們拿著鋤頭挖竹筍。他們先把鋤頭放在土里，找到竹筍的根，從土里挖出來。就這樣，新鮮的竹筍從土壤中冒出來，“飛進(jìn)”它們的籃子里。
在鄉(xiāng)下，肯定有幾只雞。一只母雞帶著一群小雞來到河邊尋找食物。他們東找西找，在小溪邊的泥上留下了許多“小竹葉”。母雞以小雞為食，而公雞呢？呆在院子里看房子。他挺胸抬頭，在房子前后走來走去。公雞太驕傲了！不僅驕傲，還固執(zhí)！就像在說“這是我們的家！不準(zhǔn)任何人進(jìn)入！”
農(nóng)村人忙了一上午，該休息了。每個(gè)人都圍坐在一起吃午飯。
下午來到一個(gè)養(yǎng)豬場，被一聲嚇了一跳。在養(yǎng)豬場外面，我能聽到豬的尖叫。為什么？我問工作人員。原來可憐的小豬寶寶在換牙，但是小豬寶寶的牙不能掉，需要拔掉。連豬都要換牙？我不信。我一定要去找出來！我一進(jìn)體育場，一股豬腥味就撲鼻而來。我看到一個(gè)叔叔在給小豬拔牙，小豬沒力氣，一直哭。那個(gè)大叔真的不容易，真的太難了。
幾乎每個(gè)鄉(xiāng)下人都必須務(wù)農(nóng)。他們都是勤勞的人，勤勞帶來收獲。稻田就像金色的.海洋。一陣風(fēng)吹來，金色的麥浪從“大�！敝猩�。稻田就像一根棍子，幾只鳥停在上面，就像一張紙條！大自然演奏優(yōu)美的音樂。
樂趣在農(nóng)村是不可或缺的。
有一次，我和爸爸去抓魚。我們帶著一個(gè)小網(wǎng)兜來到水庫。小魚游的很靈活！你一把網(wǎng)放進(jìn)水里，小魚就跑了。然而努力是有回報(bào)的，經(jīng)過我們的努力，終于釣到了一條小魚。小魚拿著網(wǎng)兜當(dāng)它的蹦床，時(shí)不時(shí)的跳起來，好像很“開心”。
辛苦了一天，勤勞樸實(shí)的農(nóng)村人回到家，很快就睡著了。
初二的生活作文 篇26
日子一天天過去…而永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的暑假，年年延續(xù)，正是每個(gè)學(xué)生所期待的。
那一年，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門，我就熟悉了很多新東西。但是，我接觸到的第一個(gè)知識不是我們的語文，也不是精致的數(shù)學(xué)，而是暑假，一個(gè)陌生而向往的詞。懷著憧憬，我們一步一步走著，終于有一個(gè)暑假來了。
那一天，剛考完試，其實(shí)在最后一次考試的時(shí)候，心已經(jīng)飛了，飛到了最向往的暑假……是什么神秘的事情？不知不覺，暑假來了。那時(shí)候只有暑假的快樂，和朋友在田野里瘋狂玩耍，告訴小一點(diǎn)的孩子學(xué)校有多好，看著他們的眼睛，期待著。和朋友聊學(xué)校的起起落落，和哥哥姐姐開玩笑。天氣很好，我愉快地結(jié)束了暑假。
很快，不知不覺九年過去了。
那天，我很開心。我有幸進(jìn)入了我夢想中的高中，有說有笑。好像那天的歡樂一直在持續(xù)…
開學(xué)第一天，第一次面對軍訓(xùn)，整齊的軍裝，在美麗的綠野上奔跑跳躍行進(jìn)……就這樣，我進(jìn)入了高中的生活。
不知道這種生活會是什么樣子。好像比初中還緊，比以前更陌生，比以前變了……還是一切都一樣，不知道。所以，我們要自己面對。甚至前幾天都沒有提到暑假，但是誰會想到呢！過了幾天，就過了幾天，我們又開始期待了，等暑假……有一天，暑假又來了。
然而，一切都變了。即使是暑假，你要做的就是奮斗，努力，永不灰心。因?yàn)槟惴潘傻哪且豢蹋欢ㄒ馕吨銜诹硪粋�(gè)瞬間落后。所以當(dāng)我們再次面對暑假的時(shí)候，少了很多，多了很多。放松少了，現(xiàn)在緊張多了；笑話少，現(xiàn)在討論多；少一次被動(dòng)，多一次主動(dòng)；少了無知，現(xiàn)在多了責(zé)任。
暑假里，已經(jīng)不是以前的樣子了。就像以前一樣�？赡苤皇且恍〔糠职�。
暑假還會繼續(xù)，我們的奮斗永遠(yuǎn)不會停止。所以暑假在變，因?yàn)槲覀冊谧儯覀兿胱兊酶鼜?qiáng)。相信自己…
隨著暑假的`旅程，我們登上了通往山頂?shù)穆�，那是一條蜿蜒曲折的路。只要你努力，你體驗(yàn)其他山的英雄時(shí)刻都在天空下顯得矮矮的。在山頂上終將到來！
初二的生活作文 篇27
我們的生活中有許許多多的科學(xué)知識，只要你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的奧秘！讓我?guī)Э�，雞蛋有一小半沒入瓶中，我用手按壓了一下雞蛋，雞蛋被我按進(jìn)瓶里時(shí)，碎成了幾塊。我想：能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢？我向媽媽提出了這個(gè)問題，爸媽媽想了一會兒說：“應(yīng)該沒問題。”
媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán)，用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對我說：“看好了，我要變魔術(shù)了！”她把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。
我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢？”還沒有說話，就被媽媽打斷了，“兒子，別急，等我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)后，你就能知道其中的秘密啦�！敝灰妺寢屨襾硪恢黄靠谳^小的玻璃瓶，又找來打火機(jī)和一張紙，在準(zhǔn)備的間隙，我問媽媽：“媽媽，你這是要做什么實(shí)驗(yàn)啊？”媽媽說：“我要做的實(shí)驗(yàn)是"拔火罐"，是我跟你姥姥學(xué)的，老媽準(zhǔn)備完后挽起袖子，把打火機(jī)靠近紙，然后她一按打火機(jī)，紙“哧”地燃燒起來，老媽不慌不忙地把紙塞進(jìn)瓶子里。過了一會兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到左手手臂上，過了一會兒，老媽把手翻轉(zhuǎn)到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒有掉！這也太神奇了。媽媽又叫我試著把瓶子拔下來，我試了試，我這個(gè)“大力士”居然也很難把它拔下來。
媽媽見我丈二和尚———摸不著頭腦的樣子，笑著向我解釋：“當(dāng)紙燃燒時(shí)，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完后，火焰熄滅，皮膚被外面的空氣壓力推進(jìn)了罐子里，所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的.實(shí)驗(yàn)中，由于雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是雞蛋就被吸入瓶里。”
生活處處有科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
初二的生活作文 篇28
豐富多彩的暑假生活離我們越來越近。怎樣才能度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期？我來說說我理想中的暑假生活。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x不僅豐富了知識，也讓人明白了人生的哲理。是的，書中有好的、壞的、丑的、美的故事。我是一個(gè)“書蟲”，當(dāng)然，書籍是長假必不可少的！我每天都要去新華書店看書。我喜歡校園故事，世界名著，儒家經(jīng)典，童話，偵探小說。哈哈，暑假可以好好欣賞一下眼睛。我讀《吶喊》，正在讀《孔乙?guī)住贰ｋm然之前看過這篇文章，但是在《吶喊》營造的氛圍下，悲涼可笑的孔乙己似乎增添了不少悲涼的色彩。再看《淘氣包馬小跳》，我幽默風(fēng)趣，只笑到肚子疼。書真的是精神食糧！
伏爾泰說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。在漫長的暑假里，為了讓我的身體更好，我必須做更多的.鍛煉。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一是打乒乓球。我不能錯(cuò)過這么好的機(jī)會。準(zhǔn)備暑假去健身房“消磨”最后一次，和真正的“乒乓球高手”較量一番，向他們學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，找出自己的不足，努力學(xué)習(xí)，爭取乒乓球技術(shù)的質(zhì)的飛躍。我看著小黃球跳上跳下。我雖然汗流浹背，但心里充滿了說不出的喜悅。
放假在家，上網(wǎng)是必不可少的。當(dāng)然，我的“網(wǎng)蟲”需要有癮�？赐曜魑�，包一包眼睛，然后去bbs灌水，發(fā)帖子，了解新奇有趣的東西。玩累了，閉上眼睛，聽一會悠揚(yáng)的音樂，讓思緒休息一會，音樂的抑揚(yáng)頓挫起伏，感覺整個(gè)人沉浸在音樂中，真的是一種享受！自言自語：隨時(shí)聽歌，與活神比試。點(diǎn)擊“百度”，馬上就會出現(xiàn)熱點(diǎn)新聞報(bào)道。嘿，多少！全國大大小小馬上呈現(xiàn)。還有無數(shù)的東西！網(wǎng)上有很多百科知識，我就在知識的海洋里吸取知識的營養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識�？梢孕稳轂椋贺S富的互聯(lián)網(wǎng)，不錯(cuò)的度假伴侶。
我理想中的暑假生活可能不是最豐富的，但對我來說是最好的。我相信我會有一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
初二的生活作文 篇29
有人說，生活是平淡無奇的；有人說，生活是絢麗多彩的。但是，我認(rèn)為，生活中充滿了波瀾，平淡中充滿了樂趣。當(dāng)我們懷著一顆平淡的心去體味生活，回味生活，思考生活，一副嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
在每天的滾滾人流中，我隨著素不相識的人們上學(xué)與放學(xué)，食堂，家這三點(diǎn)一線的枯燥地方，每天進(jìn)行著不可缺少的項(xiàng)目。而我，每天拿出拿裝幀精美的筆記本時(shí)，竟不能再像童年那樣暢所欲言。這千篇一律的生活，顯得像紙那樣蒼白無力！
一天，當(dāng)我再次拿出筆記本時(shí)，細(xì)細(xì)地回味那幼時(shí)的童言無忌，天真爛漫，只覺得幼時(shí)那種好奇心，那種“打破沙鍋問到底”的精神，竟把我的生活描繪成了那種五彩繽紛的日子于是我試著重新拾起那久違的好奇心，試著去再一次去體味生活，品味生活，思考生活給我的啟示！
每天，隨著滾滾人流上學(xué)，放學(xué)。但是，我變了，再一次變得快樂---每天多幾個(gè)微笑，
多一些好奇，多一些幼稚，多一些柔美的話語！
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我再次拿出筆記本時(shí)，那一副副生活的畫卷在我的腦海中閃爍著，跳動(dòng)著。我迫不及待地提筆而寫，而那些日記，便隨著流暢的語言一蹴而就。
熱愛生活，拿一些時(shí)間去真誠而細(xì)致地品味生活。酸，甜，苦，辣都會給我收獲，給我啟示---快樂時(shí)，感謝生活給予我這份純真而又自信的年代；煩惱時(shí)，感謝生活給予我這份精彩而又激烈的少年輕狂；難過時(shí)，感謝生活給予我這壯闊而又宏偉的`人生經(jīng)歷；興奮時(shí)，感謝生活給予我這份痛快而又難得的淋漓與灑脫。生活，一份上帝給予我們最珍貴的禮物。
生活，讓我懂得許多，讓我們絢麗而有多彩的生活發(fā)揮熾熱；讓我們珍貴的經(jīng)歷劃破黑夜的長空；讓我們鄭重而隆重的生活絢麗多彩；讓我們以一顆真誠的心對生活許下承諾：一個(gè)蓬勃向上的人會永遠(yuǎn)珍惜生活，用那顆火熱的心把生活描寫成一副絢麗的畫卷，把他最珍貴的經(jīng)歷為生活留下珍貴的一篇，留下永恒的回憶！
初二的生活作文 篇30
“哎！”終于寫完了這么多作業(yè)，我伸伸懶腰，舒了口氣。我因?yàn)閷懽鳂I(yè)而緊張神經(jīng)。我決定出去散散步，放慢一下節(jié)奏。“說不定我還能碰到什么新鮮之事呢�！蔽倚睦镞@樣想。
帶上我的一份閑適，我出了門。拋在腦后的一切，希望他們不要跟著我。我要要獨(dú)自一人散步，我要慢慢地踱來踱去。
噢。抬頭一望，便看到了一些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的落葉，仿佛它們還活動(dòng)著。靜靜地聞了一下，似乎有香香的滋味，滿滿地裝進(jìn)了我的內(nèi)心。此時(shí)，我為它們的'存在，莫名地感到開心。
我記得我不曾有過如此的開心。只感覺它們特別怪異，又不讓我多看到幾片憂愁的黃葉。“或許是我想多了�！蔽蚁�。
馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳，取之以代的是微風(fēng)搖響了小花的“嫩莖”的幾點(diǎn)聲音。“怎么。”噢，不思考這些了。輕輕地，我邊踮著腳走路邊欣賞，自然里的聲音使我不再孤獨(dú)，給我秋天般的溫暖。
我慢慢地感覺到，今天我非常開心。節(jié)奏已經(jīng)慢下，似乎是一個(gè)人在彈奏優(yōu)美的輕音樂。那個(gè)人就是我自己。
尋找著安適，它其實(shí)在每一件事物中。散步著，聆聽著音樂。我想，“繼續(xù)散步�！�
舉起一小塊石頭，隨意地丟進(jìn)了小河。伴著清脆的聲響，濺起了那滋潤著我的心里的水。浮想連篇，在幻想里默默唱歌，留下了開心的、舒適的回音，讓嘴角一彎。
時(shí)間過得地確挺快，但我依然在慢慢地，邊散步，邊體會那么多。
又有一大片黃葉落下。它開心嗎？踩過它，我仿佛覺得我輕松了一些。是啊，生活多么美好�？窗�，精美的葉脈好象在微笑！
我永遠(yuǎn)忘不了這樣美麗的感覺。仿佛在睡夢中，又百般舒適。
“��！”我感嘆著，活動(dòng)了幾下。那時(shí)，我再也想像不出疲勞和緊張。
走到了路的盡頭。散步的感覺還沒過癮！
慢生活總是美的。
初二的生活作文 篇31
趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細(xì)膩。要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。
這一天數(shù)學(xué)要進(jìn)行考試這是開學(xué)以來第一次比較正規(guī)的小考，本以為大家都會比較緊張，但環(huán)顧四周后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試�！按蠹业臓顟B(tài)都還不錯(cuò)嘛，好，我也不會被落下的�！蔽倚南�，心情就由緊張轉(zhuǎn)為興奮再轉(zhuǎn)為激動(dòng)。
考卷下發(fā)，剛看到考卷時(shí)，先是一愣，再仔細(xì)一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負(fù)了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題。寫到一個(gè)填空時(shí)，我差點(diǎn)崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個(gè)，一會兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進(jìn)去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動(dòng)的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，很高興，大腦又被開發(fā)了1個(gè)億分點(diǎn)，哈哈。
最后一道題了，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)兒復(fù)雜，在草稿紙上算，化簡，卡住了，再想，唉，那個(gè)公式仔細(xì)想想。經(jīng)過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯(cuò)了呀—嗯。不錯(cuò)，我為這張卷子畫上了一個(gè)圓滿的句號。
交卷了，不一會，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕一百！”我的`嘴角上揚(yáng)了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號改為驚嘆號。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？�！蔽医忉屢环闹胁幻飧械津湴�，覺得美滋滋的。
動(dòng)腦和動(dòng)筆是相輔相成的，以前，我把這當(dāng)作我夢想前的奠基，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這便是我夢想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。
初二的生活作文 篇32
每個(gè)人都是在生活中成長，每個(gè)人都能體會到生活中的酸、甜、苦，辣。我們常常抱怨生活的艱辛與困苦，但是，我卻要感謝生活！No。1感謝生活教給我謙虛�！肮�，全班第已有是我的啦，哈哈哈哈哈哈……”我到處歡呼慶幸，我又開始驕傲自大了起來，完全沒把老師的虛心教導(dǎo)放在心里，我的心里只有無際的喜悅。媽媽說：“才期中考試就這么得意忘形，有你吃虧的時(shí)候！”可這時(shí)候的我哪里聽得進(jìn)去，只是很高興。期末考試臨近了，別的同學(xué)都緊張的復(fù)習(xí)，可我卻浮浮躁躁，只顧著玩，卻沒有心思復(fù)習(xí)，可想而知……考試成績出來了，我一下子懵了，我有第一的光榮寶座一下子摔到了第十，我這是欲哭無淚，欲罷不能了。
我總算知道了，什么叫做站的越高，摔得越重了。從那以后，我便虛心好學(xué)，不久便重得桂冠。我感謝生活，感謝它教給我謙虛！No。2感謝生活教給我寬容�！敖裉焯鞖夂们缋�，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，鳥兒叫，花兒香……”星期天，我哼著小調(diào)，起了床。我的花啊，他那碧綠的'葉子，在陽光下，連葉脈都可以看見，叫人愛不釋手。從樓上忽然掉下一團(tuán)團(tuán)棉絮，落到了我的花盆里，我怎么清理也不干凈，于是，我大聲喊都：“六月份你下什么雪啊，神經(jīng)��！”可是，這招不但不管用，反而讓棉絮們的攻勢更加猛烈，我趕緊給我的花兒澆水，可是，有幾滴水珠淘氣的很，悄悄溜到樓下去了，滴在了樓下的被戶上，我一看變傻了眼，不知如何是好，只見，一位老奶奶走出來，對我說：“小伙子，澆花兒哪！”這一句話說的我怪不好意思的，便停止了澆花。
我轉(zhuǎn)念一想有了主意，改口對樓上說：“阿姨，天氣挺好的，曬被子啊，結(jié)果樓上一聽這話，便不再敲背子了。從那以后，我都寬容待人，我感謝生活，感謝它教給我寬容！生活是五彩繽紛的，是絢爛奪目的，認(rèn)真對待生活，相信你會和我一樣，感激生活給我們帶來的一切！
初二的生活作文 篇33
你的假期生活是怎樣的？玩游戲，睡覺，看自己喜歡的課外書，或者去上自己喜歡的興趣班。對我來說，我的假期生活應(yīng)該是這樣的.。一覺睡到天亮，真正自然醒來。白天做完作業(yè)后玩自己喜歡的游戲。晚上看自己喜歡的課外書。但是，這畢竟是我自己的想法。我只能想到美。很多事情是計(jì)劃跟不上變化。結(jié)果我的假期變成了這樣。
因?yàn)槲页醵�。我要面對初中生和�?shù)學(xué)沒考好的問題。我父母決定讓我補(bǔ)課。唉！這是一個(gè)美好的假期生活，但卻以悲劇告終。然后我介紹一下我的假期生活。
早上七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)課，然后準(zhǔn)備下午做作業(yè)。本來這種生活應(yīng)該挺好的。但結(jié)果是。下課。到家就打開電視，看個(gè)不停。不知道過了多久，爸媽打電話給我吃飯。吃完飯休息一下。但是當(dāng)我覺得有段時(shí)間沒用手機(jī)了，就該睡覺了。
日子一天天過去了。時(shí)間一直在走，但我沒怎么變。我就這樣一直掉下去。鑒于假期已過半。但是我的作業(yè)真的是一個(gè)大詞。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)著急，但也不急。畢竟還有很多時(shí)間可以浪費(fèi)。于是我開始了一分鐘的作業(yè)，玩了半個(gè)小時(shí)。邊吃邊做數(shù)學(xué)作業(yè)。一邊寫語文作業(yè)一邊看手機(jī)。就這樣，又一個(gè)星期過去了。后來發(fā)現(xiàn)雖然寫了作業(yè)，但是寫的不多。
快到上學(xué)的時(shí)間了。如何瘋狂補(bǔ)作業(yè)？放下手機(jī)，拒絕電視。于是我開始了我的作業(yè)之旅。每天都一樣。我早起努力工作�？峙挛也荒芡瓿勺鳂I(yè)。經(jīng)過一周的努力，我很幸運(yùn)能跟上進(jìn)度，專心做作業(yè)。
補(bǔ)課只能發(fā)生一次。不可能總是這樣。于是我給自己制定了嚴(yán)格的假期計(jì)劃表。我也在監(jiān)督自己嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)則。到現(xiàn)在，還沒有出現(xiàn)補(bǔ)課的麻煩。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)規(guī)律的作息時(shí)間很重要。一個(gè)是自制力。學(xué)會分配時(shí)間，不要總是玩或者總是學(xué)會勞逸結(jié)合。
我們必須學(xué)會如何分配時(shí)間，把工作和休息結(jié)合起來。
初二的生活作文 篇34
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張工作，我坐在窗前，看著操場上的場景。不知不覺就把野麥草鎖在了南墻上。這里不叫野麥，但聽說叫巴拿馬草。
操場上有一條橢圓形的紅色塑膠跑道，里面是一片平坦的綠色草坪。我曾經(jīng)帶領(lǐng)二年級三班的學(xué)生拔除草坪上的雜草。所以左臂背上被曬傷離手腕兩寸遠(yuǎn)的疤，跟著我一輩子了。我跑到外面，靠近南墻是一些像野小麥一樣的植物。植物正在長出高高的稻草。這是吸管變黃，吸管頂端的種子成熟的時(shí)候。我開始對這些吸管感興趣。
因?yàn)樵谖业挠洃浝�，我媽用干麥秸做蒲扇給我驅(qū)蚊。
小時(shí)候雖然是女生，但在家里同齡人中是最小的。再加上父母能干，我成了家里的寶貝。
奶奶帶我去俱樂部玩了一天，人家給了我單個(gè)蛋糕和滾雞蛋；我去西家玩的時(shí)候，人家現(xiàn)在摘了一個(gè)梨給我吃。在那個(gè)物以稀為貴的時(shí)代，我可以有這樣的優(yōu)待。不僅我奶奶臉大，還有一種關(guān)系是我爸爸有手藝，能給村民蓋房子設(shè)計(jì)圖案；我媽是村里的婦女主任。她不僅能帶領(lǐng)女人下地干活，還能為女人描繪鞋底和襪子，縫紉和拋光。人的感激自然無處表達(dá)，就表達(dá)在我身上。
我不僅成了家里的`女兒，還因?yàn)榇遄有。闪舜迕裣矚g的公主。我之所以能成為村里的大學(xué)生，和這片土地的教養(yǎng)是分不開的。感謝我的家人和我的老鄉(xiāng)們！
小時(shí)候，我喜歡涼爽的夏夜。晚飯后，一家人在大門口鋪了一張父親用麥秸做的毯子。毯子的一邊，我媽從山上摘下山胡椒曬干，擰成消防繩驅(qū)蚊。我們聽奶奶胡說八道大八義小八義，孩子們時(shí)不時(shí)在毯子上反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候，我媽拿了那個(gè)。
這時(shí)候我看著哭著，想到了媽媽，想到了離開工作，回到家庭生活。
我能怎么做呢？做個(gè)蒲扇就行了。不僅可以表達(dá)對母親的思念，還可以表達(dá)對女兒的關(guān)心。
是的，只要你愿意就去做。我走進(jìn)野麥，決定做點(diǎn)什么。
初二的生活作文 篇35
青春的校園為何時(shí)刻都充斥著苦澀，漸漸地我體會到其中的深味。不知是誰首先想出月考這近似殘酷的測試方式，甚至更有甚者提出周練計(jì)劃，可這樣做完全是一種變相折磨，一種對心靈深處的痛擊。面對這具有周期性的打擊，誰還能體會到其中的趣味，偶爾掛上嘴角的笑容也只是一種無奈的掩飾。
不知從何時(shí)起我也學(xué)會自己麻木，一種自欺欺人般的自己麻木。在麻木中到底該沉淪還是奮起，早已無從知曉�？擅看蚊鎸Ω改竾�(yán)刑般的拷問，該保持沉默還是辯解呢？難道減少痛苦的唯一方法就只有沉默嗎？為什么就連那一點(diǎn)申訴的權(quán)利都被無情的剝奪了呢？為什么？畢竟我已經(jīng)努力過，而且時(shí)刻都未曾放棄，可是面對那一次又一次無情的成績，到底該怎么辦呢？
當(dāng)自己重復(fù)地面對父母那失望以致茫然的表情時(shí)，總有一種無法言喻的酸楚泛上心頭。它不停的喚醒著我內(nèi)心深處僅剩的良知，可對于那近似完全麻木的心靈已少有作為，但始終維持在墮落的邊緣，徘徊于堅(jiān)持的底線。每次又都以無聲反抗，抵制著考試后那種難以釋懷的苦楚。經(jīng)常以父母那失望中飽含期望的眼神作為最后的堅(jiān)持，可這還能維持多久呢？
昔日在同學(xué)面前充滿著激情的我，如今已被不斷擴(kuò)大的差距，消磨的只剩自己內(nèi)心暗自流淚。時(shí)時(shí)都期盼著能夠重整旗鼓，回味一下曾經(jīng)的輝煌，可是時(shí)間總是印證了失敗的陰影。然而當(dāng)我翻閱深藏的字典時(shí)，卻始終無法找到渴望中的`放棄，不知何時(shí)我已經(jīng)毅然地將它從我字典深處剔除。
在老師無奈的表情面前，我似乎又不知所措，看著黑板上密布的文字內(nèi)心更加沉重。不時(shí)捫心自問，為何已無動(dòng)于衷，難道真的已無藥可治？看著厚厚的書本不知是它嚴(yán)酷的拒絕了我，還是我將它無情的拋棄，但我相信只要我真誠的對待它，那么我一定會被它認(rèn)可和接受�？蛇@為什么要以應(yīng)試作為基礎(chǔ)，難道時(shí)間不足以印證嗎？
初二的生活作文 篇36
生活的茶苦澀無味；生活的棋舉步維艱；生活的路滿是荊棘。這杯茶，我喝了；這步棋，我下了；這條路；我走了。生活的酸甜苦辣，我樣樣都嘗了。——題記苦澀的記憶“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，又讀到了這句詩。感慨中又讓我回到了記憶的冷漠中去，去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。
去年的現(xiàn)在，爺爺騎著他的老年車載著我到田里勞作。我呵呵地笑著對他說：“爺爺身子骨這么硬朗，一定能活到一百歲！”爺爺會心地笑了，沒想到那竟是最后的笑�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍福”，一場突如其來的大病讓爺爺永遠(yuǎn)地離開了我。爺爺走了，思念之痛讓我淚如雨下�？v然有千般不舍，萬般無奈，但生活還是要繼續(xù)！甜蜜的味道望著你曾經(jīng)送我的裝滿彩色星星的瓶子，我倆的誓言仿佛又回蕩在我耳邊：“我們要一起考上大學(xué)，做永遠(yuǎn)的好姐妹！”情深意濃的我們在青春詩頁上激動(dòng)地寫下了共同的夢想。年少的我們曾一起哭過，共同笑過，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心。閑來無事，我總會把它們拿出來曬曬，我聞到的是一股甜蜜的.味道、友誼的芬芳，真是沁人心脾！嘴唇不自覺的發(fā)出堅(jiān)定的呼喚：“我會努力的，期待與你的美麗重逢，我的好姐妹！”乏味的斗爭還記得自己曾發(fā)出過這樣的感嘆：作為學(xué)生，最大的悲哀就是一言一行都被約束!也記得自己曾經(jīng)做過一系列的思想斗爭：我討厭當(dāng)自己玩得興高采烈之時(shí)，老師的突如其來；討厭課上被叫起來不情愿地回答問題；討厭只有四十幾分鐘的時(shí)間卻硬生生的安排了“艱巨”的任務(wù)；更是討厭老師同學(xué)對我的“刮目相看”。
然而，那個(gè)曾經(jīng)無知的我已不復(fù)存在。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己是大錯(cuò)特錯(cuò)，更是錯(cuò)的離譜。一切的心理斗爭過后，所有的討厭都已煙消云散，只留下我一顆充實(shí)、平靜、前進(jìn)的心。生活是多方面的，一不留神就會掉進(jìn)罪惡的深淵。我們要步步為營，罪惡的東西腐蝕心靈，美好的事物能升華自己的人格。仔細(xì)去品味生活，就像沙里淘金一樣，汲取豐富的養(yǎng)料，化壓力為動(dòng)力，讓生活更美好！滎
初二的生活作文 篇37
我們每個(gè)人都在生活著，為生活而忙碌著，但是又有誰知道生活究竟是什么呢？
生活的色彩
對于我來說，生活是豐富多彩的。
小的時(shí)候，生活是媽媽溫暖的懷抱，是爸爸手中的《唐詩三百首》，是奶奶哼唱的搖籃曲，是爺爺口中美麗的神話。兒時(shí)的生活就像是冬日的陽光，是金色的，溫暖地灑在我的身上。
剛跨入校門時(shí)，生活又成了伙伴們無憂無慮的笑容，同學(xué)們親密無間的友誼。那時(shí)的生活如同初春的嫩芽，是綠色的，萌發(fā)著希望。
如今，生活更像是老師語重心長的教導(dǎo)，家長滔滔不絕的訓(xùn)斥，堆積如山的作業(yè)以及接踵而至的考試。此時(shí)的生活又似深秋的綿雨，是灰色的，歷經(jīng)辛酸苦辣。
如此，生活不正是一幅色彩斑斕的水墨畫嗎？
生活的意義
我想：生活是海，是廣闊而又剛強(qiáng)不屈的海，在潮起潮落中釋放能量的海，洋溢著年少輕狂的夢想和飽經(jīng)風(fēng)霜的海。我愿是海中的一枚貝殼，經(jīng)受大海的撫摸和磨練。也許大海給貝殼留下的是珍珠，只是需要時(shí)間的印證罷了。
生活也是天空，是遼遠(yuǎn)而又胸懷寬廣的天空，于日出日落中散發(fā)魅力的天空，凝聚著蓬勃的朝氣和歷經(jīng)風(fēng)雨的天空。我愿是空中的一片游云，接受著天空的關(guān)懷和考驗(yàn)。也許天空給白云留下的是舞動(dòng)的雨點(diǎn)，只是缺少空氣的流動(dòng)而已。
我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此的千姿百態(tài)，耐人尋味。
感悟生活
然而，隨著時(shí)間的推移，我明白了這種光鮮亮麗的外表并非生活的真正內(nèi)涵。因?yàn)槲抑豢吹搅怂浅⻊?dòng)人的'臉龐，以及她那輕盈優(yōu)美的身姿，卻不曾瞧見她那雙粗糙的手。我曾愿成為一枚貝殼，讓生活的海洋賜予我珍珠，可是她那雙粗糙的手撫疼了我。我這才醒悟：生活好像一條平坦的林間小道，暗藏著刺人的荊棘。讓我感到了生活的壓力和艱難。
如果滯留在“幸�！敝卸凰歼M(jìn)取，那么前進(jìn)的洪流將擠得你遍體鱗傷。幸福需要爭取，生活需要拼搏。所以：從現(xiàn)在開始，每個(gè)人都握緊人生的單程票，開始一段不凡的生活吧！
初二的生活作文 篇38
有的人喜歡鄉(xiāng)村清新的空氣，有的人喜歡鄉(xiāng)村綠油油的麥田，而我喜歡鄉(xiāng)村雞飛狗跳的情景。
鄉(xiāng)村人吃早飯是沒有那么多講究的，人們習(xí)慣在屋里夾好飯菜，端到屋前的院子里吃，這種方式城里很少見，也是我最喜歡的用餐方式。記得那次，我又在外公家吃早飯，我像往常一樣，端著滿滿的一碗飯菜，剛坐到院子里的小板凳上，也不知道小狗突然從哪里冒出來的，它搖頭擺尾地蹲在我的面前，眼睛呆呆地盯著我碗里的飯菜，而旁邊的幾只小雞，假裝路過沒看到我似的，在小狗的身旁大踏步地走來走去。我看著狗狗那可憐的'眼神，就順手給狗狗丟了一團(tuán)米飯，剛丟出去，說時(shí)遲那時(shí)快，一旁正在散步的小雞突然一轉(zhuǎn)身，一個(gè)箭步跨過來，還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)把它嘴里的飯團(tuán)消滅光了。吃完后，又在一旁若無其事地繼續(xù)散步。沒想到，眼前的狗狗不屑一顧繼續(xù)呆呆地盯著我的飯碗，仿佛在對我說：“小主人能不能把食物放得離我嘴巴近一點(diǎn)兒？”看著它乖乖的樣子，這次我夾了一大塊肥肉，輕輕地放在它的嘴巴下面，此時(shí)的狗狗，尾巴搖得更猛了，叼起肥肉，像打了勝仗似的躲到一邊的墻角去了�？粗臉幼樱仪椴蛔越α似饋�。吃著吃著，突然又見它抬起頭一動(dòng)不動(dòng)，一看，原來小舅也端著一碗熱氣騰騰的飯菜出來了，我正想為狗狗的嗅覺點(diǎn)贊時(shí)，一只小雞橫沖了過來，用它零秒的速度啄走了小狗嘴邊剩余的肥肉，還沒來得及咽到嘴里，小狗便“汪汪汪”大叫著追了過去。
看著它們一下追到菜園里，一下追到屋子里，一下又追到長長的馬路上，最后又追回到了院子里，我就像是它們的裁判，等著看結(jié)果呢！只見無路可逃的小雞，“撲”地一聲，翅膀一張一步飛到了院子旁邊的屋檐上，無奈的狗狗眼睛一瞪，“汪汪”，“汪汪”聲音越來越響。
這不就是人們常說的雞飛狗跳嗎？真是有趣極了！這樣的鄉(xiāng)村生活，我也喜歡極了！
初二的生活作文 篇39
周五下午，我慵懶地躺在陽臺的藤椅上，欣賞著精心培育的植物，心情十分舒暢。
可是，漸漸地，漸漸地，我瞪大了雙眼，一所有植物都向窗外伸去，有的將枝葉伸進(jìn)窗戶縫隙，企圖來一場說走就走韻旅行，有的前密后疏，似乎是要走在潮流的最前端，有的則是一邊倒，用頭撞擊著玻璃，就像是要練習(xí)少林“鐵頭功”。這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已。
周六，我剛一到家，就立刻沖進(jìn)陽臺，咦?昨天還鉆縫爬窗探頭探腦的植物，今天就變得亭亭玉立了呢?我百思不得其解，這時(shí)，媽媽似乎知道了我的心思，對我說：“今天的花草我己經(jīng)修剪過了，是不是變得漂亮了許多?”媽媽的話令我恍然大悟，怪不得看上去不一樣了�？墒�，我心中還有疑惑沒解開，忍不住拉住媽媽的手急切地說：“媽媽!媽媽!那為什么之前那些花草都長的不如今天的這樣呢?還要費(fèi)神的去修剪了?”媽媽聽了我的疑問，笑了一下，親切地對我說：“那是因?yàn)楣夂献饔茫汩L大后就明白了�！眿寢尩淖屛沂倾糠倾�，光合作用，我將這個(gè)詞在心里默念了幾遍，我暗暗他下定決心，決定順藤摸瓜，依靠自已找出事情真相。
光合作用?顧名思義那應(yīng)該就是利用陽光吧!我暗暗思索著，心中想出了一個(gè)絕妙的主意，拿了兩盆一樣的多肉植物，先將一盆蘭花放到光線最強(qiáng)的跑步機(jī)上，再把一盆多肉植物放到陰暗不見光的角落，看看這兩盆植物之間會發(fā)生怎樣的變化。
之后我把多肉植物從角落搬出和跑步機(jī)的多肉植物做仔細(xì)的對比，跑步機(jī)上朝陽光的.長的茂密，顏色鮮紅欲滴，而角落的那盆生長沒發(fā)生任何變化，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)顏色由紅色變成了綠色。
通過實(shí)驗(yàn)，我知道了什么叫光合作用，但原理是什么呢?打開電腦上網(wǎng)捜素，看到是“光合作用是植物，藻類和某些細(xì)菌利用葉綠素在可見的光照耀下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放岀氧氣的過程。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了許多知識，此時(shí)此刻的我真想大喊一聲：植狗，真是太奇妙了!
初二的生活作文 篇40
“不知怎的，我有很強(qiáng)烈的預(yù)感，這個(gè)寒假，不再平凡。
——題記
“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念……”此時(shí)，只見我手執(zhí)畫筆，吹著暖風(fēng)，哼著小調(diào)，無比歡快的坐在畫板前畫著畫，心里再一次忍不住感慨：放假真好！沒有了喧囂，沒有了緊張的氣氛，多了一份安逸與悠閑，盡管我依然要早起，桌上依然有一摞摞比我還高的作業(yè)在等待著我，不過，我很滿足。早晨，爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的`拽起，繞著小區(qū)跑了兩圈之后，才被爸爸勉強(qiáng)批準(zhǔn)回家�；氐郊�，猛灌一杯水，舒了一口氣，就軟軟的趴在沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。想起爸爸剛才離去的背影，平靜的心，再次激起漣漪，終于把這個(gè)大司令給送走了，嘮嘮叨叨的，跟個(gè)老媽子似的。不過，剩下的時(shí)間可都是我的了。
假期生活開始了，我們班的老師留了不少作業(yè)，這讓我非�？鄲�。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥？
沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課，好好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣，沒啥有意識的事可寫的。老師留就算過去了，可學(xué)校也留作業(yè)了，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時(shí)候，強(qiáng)迫我去讀，我就不愿意了！
讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽幾位媽媽在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看了。
假期生活本來就應(yīng)該是玩的時(shí)間，不過在假期里還要寫作業(yè)和補(bǔ)課。媽媽還常說，“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進(jìn)去。
雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強(qiáng)”！
初二的生活作文 篇41
人在成長的過程中難免會遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法：敢于面對挫折的'人認(rèn)為這是生活饋贈(zèng)給自己的財(cái)富，是在磨練自己；而不愿面對的人則認(rèn)為這是生活在上自己痛苦，命運(yùn)對自己太不公了。我認(rèn)為生活讓我們感到痛苦，同時(shí)讓我們在痛苦中享受快樂。臨近學(xué)期末，本以為再堅(jiān)持一段時(shí)間就可以放假在家了，這期間應(yīng)該不會月考了。可是，老師看我們整個(gè)年級很興奮，感受不到學(xué)習(xí)的氣氛了，于是對我們說:“下星期月考�！甭牭竭@個(gè)消息后，大家一起說了聲：“唉�！蔽倚南耄哼@下完了，我什么都沒看，老師你這是在潑我冷水啊，誰來幫幫我��！”接下來的幾天里，大家都在忙著復(fù)習(xí)，希望能考好。
很快，到了考試時(shí)間了，一共兩天。在考試過程中，感覺試卷沒那么容易。
一天后，成績下來了。老師像以前那樣，在班里念了總分，我的排名下降了不少。放學(xué)后，到辦公室詳細(xì)的看了每科成績，簡直是慘不忍睹��！而那些在我耳邊炫耀成績的學(xué)霸讓我感到煩人，或許這是我嫉妒的表現(xiàn)吧。
回到家里，“啪”的一聲把門關(guān)上，進(jìn)到自己的房間。趴在床上哭了起來，心里想想：“怎么辦？期末我能考好嗎？”
母親看著我的樣子，心里著實(shí)難受。她勸我別灰心，要相信自己。在學(xué)校里，朋友們也安慰我，我又重新有了信心。同時(shí)讓我感受的朋友之間的友誼，心里想：“有朋友真好�！�
之后，我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃學(xué)習(xí)。一個(gè)月后，期末考試來了。我一點(diǎn)也不緊張，我相信自己能考好。考完試，在家等待。幾天后，去學(xué)校，看了成績，果然上升了不少。同時(shí)看了那些學(xué)霸的成績，那些一個(gè)月前在我面前炫耀的學(xué)生這次成績下降了一些�！膀湴潦谷寺浜�，虛心使人進(jìn)步。”說的真沒錯(cuò)。
生活如同一杯茶，要學(xué)會細(xì)細(xì)品味。生活中遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？
要記住，生活中免不了挫折，我們要學(xué)會面對。克服挫折后，會發(fā)現(xiàn)，生活依舊那么美好，外面的陽光依舊那么暖和。
初二的生活作文 篇42
這個(gè)暑假是我期盼的也是我恨之入骨的。暑假的前3天，我徹底放松了一下，接著就是恨之入骨的23天的.魔鬼訓(xùn)練，剩下的就是我期盼的快樂時(shí)光！
首先，是放松的時(shí)間。這三天是暑假開始的前三天。雖然很短暫，但我過得很充實(shí)很愉快�；氐接来ǎ液托≈x一起玩。他是我的親戚，所以我天天都可以跑到他家去嗨。我們兩個(gè)有一個(gè)共同愛好就是——做甜品！小謝曾經(jīng)自己做過香橙雞蛋羹。我看了他發(fā)在微信群中的圖片，兩眼直放光。一回去，我和他一起做了芒果雞蛋羮。這一次，他主動(dòng)問我：“想不想做燒仙草？”本吃貨怎么可能說“不”呢？于是直點(diǎn)頭答應(yīng)了。小謝從冰箱里取出專業(yè)食材——燒仙草粉，自制的芋頭扎、紫薯丸、南瓜丸，然后我們一起燒水煮食材。按照比例加入1升水，煮沸，加入燒仙草粉再次煮沸；依次加入芋頭丸，紫薯丸，南瓜丸，攪拌，關(guān)火，冷卻，再加入牛奶。大功告成！我們還做了雪花酥等甜品，自己飽了口福，還帶回家和爸爸媽媽分享！
可是，放松了三天，我便回到重慶開始了魔鬼集訓(xùn)。
上午語文班，下午數(shù)學(xué)班，因?yàn)樾∩�，這兩門課輪翻上陣與弱小的我對抗。上課，作業(yè)……嗚嗚，救命！上午的語文課我還可以硬撐過去，可魔鬼奧數(shù)卻輕而易舉地讓我game over 。好吧，當(dāng)然不是game 。媽媽說，23天堅(jiān)持住�？晌矣X得這23天就是23年，哦不，是23個(gè)世紀(jì)。可是，當(dāng)我在同學(xué)口中知道他每天要上9節(jié)課時(shí)，立刻感嘆到：“我的天哪！原來幸福圍著我轉(zhuǎn)圈圈呀！”
扛過這23天，我就可以脫離險(xiǎn)境，重見光明！
我可能會和悠悠去北京夏令營，也可能和寧子去大涼山夏令營，就算這兩個(gè)夏令營去不了，媽媽同意讓我去看港珠澳大橋！剩下的時(shí)間就是回永川避暑。我可以早起鍛練身體，上午完成作業(yè)，下午開啟自行安排玩樂模式！呵呵！其實(shí)，我還是挺幸福的嘛！
現(xiàn)在，你知道我為什么對這個(gè)暑假又喜歡又計(jì)厭了吧！
初二的生活作文 篇43
江南的煙雨傾斜了天空的翅膀，弱柳風(fēng)荷融化不了我的難過、不舍和心中閃過的一絲激動(dòng)。
青春的腳步行如流水，6年的小學(xué)生涯一晃而過。歲月的風(fēng)鈴在耳邊輕輕作響，行走在熟悉的校園里，飄飛的思緒帶著我突越了記憶的長廊。
三年前，一臉寫滿了激動(dòng)與憧憬的我，來到百年老校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一次新的生活拉開了它華美的帷幕。
新的生活是美妙的——課上，我們憑著自己敏銳的觀察與試驗(yàn)證明，大聲地反駁數(shù)學(xué)老師提出的答案。洪亮的聲音，如被雷鳴強(qiáng)震，不斷擊起石頭發(fā)出的巨響，此起彼伏，令老師驚訝，最后不禁驚嘆：后生可畏啊！
圖書館，中午時(shí)間，我們欣賞季羨林的文章，笑談馬小跳的趣事，品讀冰心的散文……用心去感受文學(xué)隱形的內(nèi)涵，去點(diǎn)燃自己心中文學(xué)的燭芯。
美好的生活沒有結(jié)束，快樂的生活不知道失敗。
活動(dòng)課上，男生們揮汗如雨，女生們在陽光下以最熱烈的吹呼為同伴加油！我，是女生中的一員，為同伴加油時(shí)，我會不顧淑女的形象，大聲吶喊，畢竟，在同學(xué)面前才是最真的自己。
課后，我們一起惡作劇捉弄老師；一起為成功而喜悅……晚飯后，我們嬉笑成群；新的生活里我們可以苦讀到深夜；可以在驕陽下?lián)]汗如雨；可以和老師、同學(xué)成為知心的朋友。新的生活有自信相陪伴著。
當(dāng)初，我們還埋怨時(shí)間老人的.步伐走得太慢，而今與小學(xué)生活告別一段時(shí)間了，大家不免有些傷感。與好朋友分離的苦悶；因?yàn)榕c老師的分離而不舍；又為小學(xué)生活畫上完美的句號而欣喜；又為有過快樂的生活而感到充實(shí)。再見！這幾年的記憶，你們都將會被我一一珍藏在腦海里的最深處。
現(xiàn)在的我又站在一個(gè)新起點(diǎn)上，迎接又一個(gè)全新的比賽，我又有了新的目標(biāo)。在比賽中，我將不再孤單，與回憶一起前進(jìn)，因?yàn)橛谢貞浌膭?lì)我，勝利的彼岸將不再遙遠(yuǎn)。
初二的生活作文 篇44
時(shí)常會想起不知哪本書上狄更斯一句話：“你會聽到天使在說，那些美好不會消逝�！被腥婚g，仿佛置身云端，軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。
不知有多少人贊美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠，青春是心底流連調(diào)查懷戀，青春是深藏于日記中的少年心事。
我們的青春正在前進(jìn)著。沒有“十七歲的單車”，沒有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角，沒有轟轟烈烈上演的長篇?jiǎng)〖�。校園里的我們有著截然不同卻同樣真實(shí)的青春。這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代；這是希望的春季，也是絕望的冬季。
也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會記得那張塞滿了書本的課桌，棕黃色的紋路多少次順著指間滑過，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學(xué)習(xí)，課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光透過高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在桌上投下光駁的光影，冬天冒著熱氣的水杯溫暖過我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中清晰而又模糊的夢。
夢想，準(zhǔn)確地說是做夢，是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少，美就美在它的不可知。習(xí)慣于在課間眺望遠(yuǎn)方，仿佛踮起腳，再踮得高一點(diǎn)就能窺見遙遠(yuǎn)的未來。于是就夢想著到西施浣紗處沖一沖腳，到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的'名字，到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢記錄著每一次心的悸動(dòng)，拼湊成未來的圖景。
夢想在繼續(xù)，生活也在繼續(xù)。苦中作樂是我們的特長。面對鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上與對岸的孩子“隔空對話”。樂觀的我們堅(jiān)信“生活中不缺少快樂，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂的心”。
我珍惜這樣快樂又痛苦的青春生活就像我會無謂的接受一次次的挑戰(zhàn)。我會把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芬芳。
初二的生活作文 篇45
朋友，當(dāng)你吃完早飯，背起書包走向?qū)W校；當(dāng)你坐上轎車，帶上零食要去旅行；當(dāng)你躺在床上，仰望窗外沐浴陽光……你是否察覺到你在幸福之中呢？
這種幸福來源于生活。
在我們的生活中，有著如此多的快樂、滿足、欣喜、激動(dòng)，然而我們卻絲毫察覺不到，還在抱怨生活中的不如意。你有沒有想過，在我們身邊有著許多生活比我們更加困難的人，他們甚至不能做我們認(rèn)為十分基本的動(dòng)作。當(dāng)你滿懷委屈向其人訴說時(shí)，你也許不會感到幸福，而這對于一個(gè)失聲的人來說是一種無法實(shí)現(xiàn)的奢望；當(dāng)你失意的'目光面對著五彩斑斕的世界時(shí)，你也許不會感到幸福，而這對于一個(gè)盲人來說則是終生追求的夢想；當(dāng)你心情沮喪的走在大街上時(shí)，你也許不會感到幸福，而這對于一個(gè)終生與輪椅為伴的人來說則是最大的滿足與希望。
也許你的生活中有些許坎坷，但誰的生活又是一帆風(fēng)順的呢？其實(shí)生活并沒有把你拋棄。一個(gè)事業(yè)失敗的商人，在最后一次走出公司大門時(shí)，他感覺自己一無所有了，一切都完了�？稍谒吹介T口那乞討的老者時(shí)，他想自己還算幸福，最起碼比起老者還有一套筆挺的西裝。在他搭人力車回家時(shí)，他看到那登車的人是如此高興，便問他為什么，登車的人說因?yàn)樗霭职至�。是啊，這也是幸福。商人改變主意了，他還是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時(shí)，一臉笑容。商人的確很幸福，他雖然失掉了公司，但他沒有失掉幸福的感覺。有了這感覺，生活就不會絕望，精神就不會垮掉，還有重新站起來的那一天。
在你悲傷的時(shí)候，在你沮喪的時(shí)候，在你近乎絕望的時(shí)候，用你的心去尋找生活中的幸福吧！你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，生活值得你珍惜，值得你熱愛，因?yàn)槟愕纳钪杏兄S多別人生活中沒有的幸福。
用你的行動(dòng)感謝生活，充滿信心快樂地生活下去。
初二的生活作文 篇46
當(dāng)哥本哈根大會在無果、無奈與無聲的嘆息中結(jié)束時(shí)，我不禁感慨，也許綠色的生活只能永遠(yuǎn)定格在我的記憶之中。
當(dāng)捕鯨船每一次出海并滿載而歸，當(dāng)孤獨(dú)的北極熊每一次無助地望著海面，找不到一塊落腳的浮冰時(shí)，我不禁驚慌，無情的現(xiàn)代化正在喚醒沉睡的碳魔，以摧毀讓我們無比懷念與痛惜的綠色生活。
你看過春天的雪嗎？它輕盈、柔美，還記得那年春天，我來到城外的綠草地上放風(fēng)箏。
瞬間，漫大的蒲公英將我團(tuán)團(tuán)圍住。我興奮地伸手去捕捉飛舞的飄絮，頑皮的它們卻一次次地從我的指間溜走，又一次次地從我的面頰跳過。這些充滿生機(jī)的.風(fēng)的使者在恣意地舞動(dòng)著動(dòng)人的華爾茲，那一刻，藍(lán)天與綠草相映成趣，共同搭建了只屬于它們的百老匯集臺。
可這綠色的生活也終究成了過眼云煙，一去不返。當(dāng)灰色的混凝土成為城市的地標(biāo)，就算是刺眼的玻璃反光也無法再現(xiàn)充滿生機(jī)的綠色。這一刻，我只能用回憶甜蜜我的心，用懷想溫暖我的情。記得小時(shí)候，奶奶家的后院是我的“迪斯尼樂園”。尤其在夏天，我總喜歡躺在夾雜著些許綠色的紫葡萄藤架下欣賞夜空，數(shù)著銀河里的星，想象著牛郎織女的情�，F(xiàn)在只要我一閉眼，就能立馬感受到那份清涼、清幽的綠色。
可一睜眼，炫目的霓虹又將我拉回到現(xiàn)實(shí)。那花花綠綠的彩燈顯然不能重塑以往那寧靜的綠色生活，它除了帶給人奢華，就一無是處了，星星再也不能為迷路的孩子照亮回家的路了。當(dāng)這充滿生機(jī)的綠色生活真的離我而去，我們也只能祈禱月光寶盒真的存在。
其實(shí)，真正沉睡著的魔鬼并不是地底深處的碳，而是人們心中那種“我死后，哪怕洪水滔天”的思想，它比現(xiàn)代化更具殺傷力，卻也更難解決。
當(dāng)死神真的穿著黑衣，手持鐮刀來將綠色的生活從我們身邊帶走，它也只能草草地與這個(gè)世界揮手告別，而我們也將更加無可奈何。也許到那時(shí)，“天人合一”也只能是一個(gè)美麗的傳說。
因此，朋友，行動(dòng)起來吧！讓我們?yōu)榱撕椭C的綠色生活一起努力，讓它不再離我們而去。
初二的生活作文 篇47
真的，難道不覺得結(jié)婚之后即便對象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會去品嘗戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因?yàn)橄嘤H對象認(rèn)識了他的嫂子的，本來兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛情的樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的.一個(gè)朋友，也是我從小就認(rèn)識的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來覺得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對象，我以為他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個(gè)特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒有什么想法，就覺得兩個(gè)人不合適的話就分開嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過來的？還帶著一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語呢喃。
初二的生活作文 篇48
生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來？如何才能詩意地感受生活？
我們說陶淵明會感受生活，從他悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就可以看出他與自然的和諧結(jié)合。在一個(gè)萬里無云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸新鮮的空氣，低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。
我們說李白會感受生活，那一句激勵(lì)了無數(shù)失落學(xué)子的詩句“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睋碛袩o盡的雄壯與豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪安恍沂翘觳胚M(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。
感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前！
我們說杜甫會感受生活，一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊、浩大，擁有無限的'前景，那是一幅怎樣的景象？生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。在空暇的時(shí)刻，同友人體驗(yàn)三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受！
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！
龔自珍以“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我，生活需要奉獻(xiàn)；孟郊以“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我，生活需要感恩……
歷史的聲音，詩詞的音律，不斷地教導(dǎo)著我，使我感受著這美好的生活。
初二的生活作文 篇49
想要生活善待你，就要善待生活。這就是我對生活的理解，一個(gè)辛苦了一輩子的母親，辛苦了一輩子沒有金銀，只是笑著說一句話：“孩子好，我就好”，這種生活可能每個(gè)家庭都經(jīng)歷過！
面對生活，我們不知所措，生活中有些困難。我不怪自己不努力，而是對生活發(fā)脾氣。那我就不由自主的送你一句話：“地球不是因?yàn)槟悴呸D(zhuǎn)的，而是因?yàn)槟�。如果這個(gè)世界沒有你，地球會越來越好。想要適應(yīng)生活，善待生活，就要改變自己。
現(xiàn)在，我們過著很好的生活，解決著生活中的問題，上學(xué)，但是有些人不知道生活的意義。上學(xué)只是為了“混”一個(gè)字。我認(rèn)為社會是適應(yīng)性強(qiáng)的人的生存，它只不過是不適應(yīng)者對生命的淘汰。
有些人對生活不知所措，有些人為生活?yuàn)^斗，有些人計(jì)劃如何利用別人過更好的.生活。也許這就是每個(gè)人的人生態(tài)度吧！
辛苦、算計(jì)、生活有時(shí)候讓人覺得很可笑，比如：后宮情感劇《甄嬛傳》，年羹堯的妹妹華妃，年石蘭！為了讓你的生活更好，希望皇上回心轉(zhuǎn)意。他每天都忙于算計(jì)甄嬛，只是為了爭寵。為了活下去，他會殘忍地殺死任何一個(gè)妃子。結(jié)果生活報(bào)復(fù)她，被他枕頭算計(jì)，最后丟了性命。是不是很可笑很可笑？
還有甄嬛！坦然面對生活，勇于克服困難。雖然有很多人想害她，皇后，祁團(tuán)，安陵容.可能生活對她也很好吧！因此，化敗為勝可能是她一直生活在后宮的原因。當(dāng)甄嬛27歲時(shí)，她成為了皇太后，幫助她的朋友，收養(yǎng)了乾隆皇帝，善待生命。
讓我們坦然面對生活吧！——天天活。
自然接受生活！——，你會很開心的。
快樂的面對生活！——你會過得更充實(shí)。
如果你善待生活，生活也會善待你。
初二的生活作文 篇50
去年過年的時(shí)候，我到一個(gè)親戚家住了幾天，讓我感受到了農(nóng)家美麗的風(fēng)光。
到了親戚家，首先映入眼簾的是一望無際的稻田，綠油油的，一陣微風(fēng)吹過，這些稻田便跳起了優(yōu)美的舞蹈，可別小看這些小小的像草一樣的禾苗，過段時(shí)間，這些小禾苗就會變成金黃色的稻谷，到時(shí)候這些稻谷就是我們必不可少的糧食啦！
在稻田四周還有一個(gè)又一個(gè)的小池塘，池塘里有許多小魚，隱隱約約地可以看到小魚在池底快活地游來游去。池塘上還會有成群結(jié)隊(duì)的，有雪白的，有灰色的，有黑色的，還有嫩黃的。們不時(shí)“嘎嘎”地叫幾聲，似乎對它們生存的環(huán)境表示贊許。魚兒、鴨子、池塘好像已經(jīng)融為一體了，它們搭配在一起是那么協(xié)調(diào)。魚和鴨子的顏色給青綠色的池塘點(diǎn)綴了許多色彩，一下子變成了一個(gè)五彩的池塘。
在離親戚家不遠(yuǎn)的地方，有一塊碧綠的草地，大片大片的綠色草地裝點(diǎn)著一些五顏六色的小花，紅的，黃的，白的，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。草地上偶爾會有一些牛羊在散步，安閑地吃草，不時(shí)傳來幾聲牛叫，給寂靜的草地增添了無限的生機(jī)。
躺在柔軟的草坡上，靜聽著的聲音，聞著新鮮的青草發(fā)出的芳香，真是一種享受，我已被陶醉了。
黃昏時(shí)，天空里彌漫著從家家戶戶的煙囪里飄出來的炊煙，我望著它，心中充滿了疑問：它們究竟要飄到哪里去？
在門前的'平地上有許多的雞，那些抬頭挺胸，高傲地來回走動(dòng)，似乎在炫耀著它頭上的大紅冠，給人一種至高無上的感覺。
沒有都市的繁華，也沒有名勝古跡歷史悠久的風(fēng)味，但它卻包含著濃濃的農(nóng)家風(fēng)情，也體現(xiàn)了人與自然的密切關(guān)系。這就是農(nóng)家風(fēng)光，我向往的農(nóng)家風(fēng)光。
初二的生活作文 篇51
雖然是老《讀者》，頁面略黃，部分文字沾滿灰塵，但文章還是不算新舊！《讓生活之泉涓涓不息》的細(xì)膩文筆就像一條小溪在我心中流淌。誠然，人生不易，就像玩拋接五球的游戲。球在哪里？比如工作，家庭，健康，友誼，精神。
一個(gè)人手里玩五個(gè)球是一門藝術(shù)。把自己的作品比作一個(gè)橡皮球，掉在地上就能彈起來；而另外四個(gè)球都是玻璃做的，落地會留下疤痕和裂痕，無法恢復(fù)原狀。每個(gè)人都可能有自己的偶像，永遠(yuǎn)向往和他們一樣輝煌的人生。他們經(jīng)常拿自己和他們比較。有動(dòng)力的人激情四射，迷失的人從此頹廢。其實(shí)我們不一定要和別人一樣的生活。過上好日子才是王道。就像指紋一樣，世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無二的�，F(xiàn)在的`年輕人都在追逐自己的目標(biāo)和理想。有時(shí)候在別人的陰影面前我無法走出黑暗。迷失了，他活在別人的世界里，追求別人的夢想。
他失去了目標(biāo)和他認(rèn)為最珍貴的東西。重點(diǎn)不是根據(jù)別人認(rèn)為重要的東西來設(shè)定自己的目標(biāo)，而是爭取自己認(rèn)為最好的東西。最珍貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回顧過去的時(shí)候，他不會因?yàn)槭裁炊紱]做，浪費(fèi)了時(shí)間而后悔，也不會因?yàn)樽约罕氨蔁o恥，生活庸俗而內(nèi)疚。不要匆忙度過一生，以至于忘記了自己從哪里來，想去哪里。生活不是一場速度競賽，而是一步一步來的旅程。所以珍惜每一分鐘，不要糾結(jié)昨天或明天，讓今天從指縫間溜走。只要過好每一天，你就會一直享受每一天。記住，生命不是用數(shù)量來衡量的，而是用質(zhì)量來衡量的。生活是需要付出的，不要吝嗇付出自己的最好。不死不要把自己當(dāng)廢物，不要害怕面對風(fēng)險(xiǎn)，我們都是在實(shí)踐中學(xué)會勇敢的！陽光正好。幸運(yùn)的是，我路過這個(gè)世界，懂得感恩生活。
初二的生活作文 篇52
我媽在城里看到我，我的脾氣越來越囂張，人也越來越懶。于是我媽決定送我去鄉(xiāng)下外婆家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
從事繁重的勞動(dòng)
媽媽很不情愿的把我拖到奶奶的車上。離開喧囂的城市，來到了寧靜清新的鄉(xiāng)村。一路上，你可以看到高聳的白楊。剛進(jìn)村口，一陣香花撲面而來，哦！原來?xiàng)d子花盛開了。白色的梔子花像笑臉，一下子，撫平了我的'怒火。我望向天空，看到鳥兒啁啾，仿佛在歡迎我！
吃完飯，我覺得無聊，就去睡覺了。第二天早上6點(diǎn)之前，天才在那里。奶奶像拿著喇叭一樣說：“起來，跟我們一起去上班，快點(diǎn)！”我被奶奶的聲音吵醒了。奶奶拿了一大堆衣服對我說：“走，跟我去河邊洗衣服�！蹦棠汤业氖肿吡恕Ｎ亦僦煲贿呑咭贿呎f：“媽媽都不讓我掃地，你還想讓我洗衣服……”過了一會兒，終于把衣服都洗干凈了。雖然我奶奶說我態(tài)度不端正，洗的也不是很干凈，但是我看著自己的勞動(dòng)成果，突然覺得甜甜的，從來沒有得到過喜悅。
摘西瓜
夏天，我最喜歡的水果是西瓜。西瓜在鄉(xiāng)下，甜甜的味道真的讓我難以忘懷。今天爺爺說帶我去摘西瓜，我的興奮感一下子就來了。我跟著爺爺來到西瓜園，看到地上躺著一大堆西瓜，像睡著的嬰兒。我急得不知從何說起。很快從爺爺?shù)臉幼拥弥�，摘了一個(gè)我覺得不錯(cuò)的西瓜，用指甲在西瓜藤上擠了一下。我高興地拿起一個(gè)大西瓜，正要炫耀的時(shí)候，因?yàn)槲鞴咸�，突然掉進(jìn)了土里。逗爺爺笑�；氐郊�，我迫不及待地把西瓜切成幾塊，狼吞虎咽地把西瓜變成了一個(gè)大大的花嘴。
開學(xué)了，我不情愿地登上了回市區(qū)的大巴。突然，一股悲傷涌上心頭。要是我能生活在這個(gè)美麗幸福的國家就好了！
初二的生活作文 篇53
雖然鄉(xiāng)村很簡單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉(xiāng)村融入了一種和諧而令人向往的狀態(tài)。
走在鄉(xiāng)間小路上，你會看到路邊五顏六色的鮮花向你招手。當(dāng)你深入時(shí)，你還會看到青山旁邊的稻田。微風(fēng)一吹，稻田里的秧苗就會晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹。河的周圍到處都是綠樹青山，他們像哨兵一樣守護(hù)著清澈的河水。夜深人靜的時(shí)候躺在床上，會聽到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風(fēng)一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風(fēng)光。
鄉(xiāng)村是如此獨(dú)特，悠閑而迷人。鄉(xiāng)村是我夢寐以求的地方。啊，太美了。雖然鄉(xiāng)村很簡單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉(xiāng)村融入了一種和諧而令人向往的狀態(tài)。
走在鄉(xiāng)間小路上，你會看到路邊五顏六色的.鮮花向你招手。當(dāng)你深入時(shí)，你還會看到青山旁邊的稻田。微風(fēng)一吹，稻田里的秧苗就會晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。
在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹。河的周圍到處都是綠樹青山，他們像哨兵一樣守護(hù)著清澈的河水。夜深人靜的時(shí)候躺在床上，會聽到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風(fēng)一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風(fēng)光。
鄉(xiāng)村是如此獨(dú)特，悠閑而迷人。鄉(xiāng)村是我夢寐以求的地方。
初二的生活作文 篇54
臨安是個(gè)美麗的地方，尤其是臨安水庫。這是我的新朋友遇見的地方。我的`新朋友叫張忠義。他是個(gè)好學(xué)生。他是班上最好的學(xué)生之一。他擅長運(yùn)動(dòng)，跑步是他班上最好的之一。他還告訴我，我放學(xué)后經(jīng)常和同學(xué)一起玩“扔石頭”的游戲。他目光敏銳，所以經(jīng)常贏�？磥硭麄兊恼n外生活也很豐富有趣。在回家的路上，他還告訴我，他家住在山里，他經(jīng)常比鄰居先跑回家，所以他養(yǎng)成了一個(gè)好技能。我也和他比。他真的比我快。
他家有三層，一層是客廳和廚房，二層是臥室，三層是曬花生和衣服。該吃飯了。張忠義和我一起幫她媽媽做晚飯。我們先把米倒進(jìn)鍋里，再加點(diǎn)水，最后用火柴把木頭點(diǎn)著，再用扇子扇。他累了我交替，我累了他給我扇風(fēng)。最后飯做好了，我的臉像一只大花貓，他的臉像一只國寶熊貓。大家都覺得很有意思。
晚飯后，我們上床睡覺。我害怕地走上樓梯。因?yàn)樗麄儧]有扶手，我小心翼翼地走著。躺在床上，想了想今天的過程，漸漸睡著了。
第二天我們?nèi)ネ谥窆S。那根竹筍很大，但是我們只挖了一根，但是挖出來大竹筍要花很多時(shí)間和精力。這也是勞動(dòng)的結(jié)果！
當(dāng)時(shí)是下午兩點(diǎn)，我把書包背在背上和他們告別。公交車開走的時(shí)候，我看著遠(yuǎn)處的學(xué)校，覺得他們雖然生活艱苦，但并沒有落下學(xué)業(yè)。而且課余生活也很充實(shí)，不像我們只是玩玩電腦，看看電視。所以，我以后不玩電腦游戲了。他們沒有電腦。但是學(xué)習(xí)很好。我相信小農(nóng)村遲早會變成大城市。
最后，我希望我的新朋友能去像我們這樣的學(xué)校，“上一層樓”就能得到一個(gè)。我也想好好學(xué)習(xí)，做好為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的準(zhǔn)備。
初二的生活作文 篇55
如果給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會，我不要好玩的玩具，漂亮的衣服，好吃的食物……我只想像農(nóng)村孩子一樣快樂的長大。
雖然我住在城市，但我離農(nóng)村孩子的幸福還很遠(yuǎn)。我希望我能像他們一樣住在鄉(xiāng)下。
春天，我可以和朋友在田野里抓昆蟲，在田野里跑步。雖然有時(shí)候會被石頭絆倒，但是一點(diǎn)都不疼，因?yàn)榭鞓芬呀?jīng)淹沒了痛苦，所以很開心�！鞍。∶靼琢�。抓住了！”終于抓到了。這是我抓到的第一只昆蟲。那是我最開心的時(shí)候，我最開心的時(shí)候！
夏天，我可以和朋友一起游泳，在小溪里玩耍。我們在水里打水，抓小魚，和魚競爭。玩累了，我們就潛進(jìn)水里，去水里找漂亮的鵝石，帶回來一兩個(gè)當(dāng)漂亮的擺設(shè)。
秋天，我可以和朋友一起玩游戲，去那個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)槟鞘峭孀矫圆氐淖詈脮r(shí)機(jī)�！八_始了，我要抓住它�！泵慨�(dāng)聽到這個(gè)聲音，我們就聽腳步聲躲起來。我們小心翼翼地走著，生怕被人聽見。當(dāng)我們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，腳步聲是讓同伴知道我被抓住的最好信號。這是選擇新地方最激動(dòng)人心的時(shí)刻.直到玩累了，不然天黑才回家。
冬天，我們可以在房子前面堆雪人，所以每個(gè)雪人都是我們打雪球的位置。一般要造幾個(gè)雪人。如果一個(gè)雪人被打敗了，我們會去另一個(gè)位置，直到我們所有的位置都被打敗，否則我們沒有輸。每次都想玩凍紅的手，直到撿不到雪球，就像撿不到槍一樣，我不會放棄�；氐郊�，我用熱水洗臉，用熱水泡手，這是當(dāng)時(shí)最舒服的事情。等我暖和了，我就去打仗。
我希望只要能玩的'開心就有這樣的農(nóng)村生活。不再呼吸城市里被污染的空氣，不再看到灰色的天空，不再看到來往的車輛……住在農(nóng)村是多么美好的一件事��！
初二的生活作文 篇56
很多次鄉(xiāng)下嫂子給我介紹鄉(xiāng)下的美景和可愛的牛羊，表哥也給我講了他有趣的游戲。每次聽都在想象那里的生活，也想這樣過下去。
終于熬過了暑假。我趕緊寫完作業(yè)，然后對媽媽說：“媽媽，我想和阿姨呆幾天。”“去吧，晚上我?guī)闳ァ！蹦赣H欣然同意。
晚上，我媽帶我去姨媽家和她聊天。鄉(xiāng)下的風(fēng)景真的很美！一望無際的田野展現(xiàn)在我們面前，角還沒長大的小牛依偎在媽媽身邊。當(dāng)你來到河邊，郁郁蔥蔥的綠蔭閃耀著迷人的'光芒。紅太陽把白云照紅，把河水照成金黃色。
在那里，電視收不到信號，但人還是有很多快樂的：晚上，有的大人在下棋，有的大人在打牌，不時(shí)傳來歡呼聲。孩子們坐在石板上看星星，指著這種星星和那種星座。我和幾個(gè)朋友坐在一起，旁邊一個(gè)小女孩指點(diǎn)了很多星座，有些我連聽都沒聽過。這里的明星很多，但城市極其稀少。平時(shí)只是看電視玩電腦，忘了還有這么美的東西。
第二天，哥哥把我叫醒，讓我和他出去玩。我懶洋洋地跟著哥哥。突然，我的眼睛亮了：一些孩子在釣魚，抓螃蟹。很快，我加入了他們。平時(shí)很愛玩。這個(gè)時(shí)候我怎么能少呢？一開始我覺得魚很滑，抓不住。我哥叫我快點(diǎn)！漸漸的，我得到了戰(zhàn)利品：幾條小黑魚。但是怎么沒有螃蟹呢？“全在泥里！”我沒時(shí)間回答，也不知道是誰說的，就把泥巴挖了出來，其他朋友也是，泥巴濺到我身上我也不在乎。我們刨了幾只小螃蟹，面面相覷，都成了小泥……
在農(nóng)村幸福的生活了二十一天，舍不得離開。有機(jī)會，我一定會回來的！
初二的生活作文 篇57
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學(xué)會生活》的書。這個(gè)話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開始閱讀。文章主要講述了作者在費(fèi)城納爾高中門口看到的兩個(gè)雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認(rèn)為鷹代表光明的未來，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網(wǎng)上讀到了這兩尊雕像的`來源，他才意識到自己完全錯(cuò)了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技能，最終導(dǎo)致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬個(gè)解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的兒子打電話，問他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因?yàn)楸M管他的兒子成績優(yōu)異，但他只是一個(gè)只知道如何學(xué)習(xí)而不知道如何生存的人。因此，作者認(rèn)為不僅僅是學(xué)術(shù)成就，而是勞動(dòng)和生存技能將人們從貧困中拯救出來。
讀完這本書，我深深地感受到了。這與中國許多父母現(xiàn)在照顧和溺愛他們的孩子有關(guān)，但正是這些孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習(xí)慣孩子們的壞習(xí)慣導(dǎo)致他們忽視了勞動(dòng)和生存技能。我很震驚！我在報(bào)紙和雜志上看到，一些大學(xué)生不會洗衣服，也不會乘公共汽車，甚至一些北京大學(xué)的畢業(yè)生最終會在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來。
我也只關(guān)心我在書本上掌握知識的程度，但我沒有考慮到將來的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無知了！因此，從現(xiàn)在開始，我將學(xué)習(xí)更多的生存技能，并養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
學(xué)生們，從小就要學(xué)習(xí)更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會后悔的。
初二的生活作文 篇58
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說的一句話，作為一個(gè)四肢健全的人，我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過88個(gè)春秋，熬過87年無光。無聲。無語的孤絕歲月，而讀過《假如給我三天光明》后，我才發(fā)現(xiàn)海倫就是這樣的女子。
海倫1880年6月27日出生在美國的`南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場大病雖沒有帶走海倫的生命，卻讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，我雖然沒有經(jīng)過這樣的事，但我也知道無光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當(dāng)時(shí)是那么的小，卻要經(jīng)歷這樣的事，這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒有傷心，更沒有自暴自棄，反而激起了她不服輸?shù)亩分荆l(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂觀的看待生活呢?一定不會，我一定是自暴自棄，放棄對生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個(gè)偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續(xù)追尋自己的理想。
讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我?guī)砩�，感恩他們把我撫養(yǎng)到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現(xiàn)在的一切平靜。但我只知道我長大了一定要感恩他們，感恩……
初二的生活作文 篇59
我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味——在學(xué)校，每天過著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班)。現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色——上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的`“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚(yáng)，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個(gè)小錯(cuò)誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦……
在我的人生字典里快樂、甜蜜……早已消失，修訂后的字典里有的
只是苦澀、傷心……
初二的生活作文 篇60
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會有一些不如意吧，我們要學(xué)會去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！
有時(shí)我會覺得彷徨，彷徨的生活會迷失自己，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時(shí)我會學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實(shí)生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的`顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。
有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
初二的生活作文 篇61
清晨，薄霧朦朦朧朧的籠罩在東湖上，靜坐在湖邊的木椅上，雙手捧著一杯冒著熱氣的茶水，欣賞武漢的一天。
早上，天微微亮，各大早餐鋪一起開門，鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)作響，走出一曲動(dòng)聽的交響樂，很快，包子，油條，餃子的味道溢滿了大街小巷，人們快速的將早餐塞進(jìn)嘴里，就匆忙的去上班。看那兒：誰的父親帶著幾個(gè)孩子一同去學(xué)校，有說有笑，充滿童真，路上的行人看了也應(yīng)該會忍不住的收藏一天的好心情吧。
太陽緩緩的上升到頭頂，忙碌了半天的人們吃完飯后開始午休。你聽，誰家的窗子里飄出陣陣鼾聲，誰家的屋檐下又傳出陣陣音樂，“喃”的一聲，車鳴打破了這午后的寧靜，誰家的孩子又啼哭起來，細(xì)聽，母親的催眠曲環(huán)繞在耳邊，令人感到放松安詳，不一會兒，哭聲停止了，也不知是誰將這歌聲收藏于口袋。
下午孩子們放學(xué)了，家家戶戶不約而同的升起裊裊炊煙，背著書包的孩子們也三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，飛似的跑回家，準(zhǔn)備享受自己母親親手做的飯菜，更多的是校門口墊腳四處張望的父母們，他們焦急的盯著學(xué)校大門，目光閃著急切期翼的.光芒，也不知那校園里四處打鬧的孩子們，又會有誰把這份愛收藏起來。
太陽落山了，老人們拿著蒲扇，搬著小椅，不約而同的來到一棵大樹下閑聊，講的那些老掉牙的往事。還在上幼兒園的孩子們，要么跟大人們一起散步，要么跟小伙伴們一起踢足球，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯……”，又是哪家孩子在背那千百年前流傳下來的古文。伴隨著陣陣書聲，只為將這份美麗收藏？
夜深了，人們都回家了，家家戶戶的燈光一盞盞在熄滅，將手中的早已涼了的一杯茶一飲而盡，卻飲不盡在我心中收藏的生活的余溫。
初二的生活作文 篇62
如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個(gè)庭院里，望著始終如一的藍(lán)天白云，東升的太陽和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現(xiàn)在的孩子呢？我們在一個(gè)陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過是晚飯的一小段時(shí)間罷了。至少，我們的`身體看似是自由的，不是嗎？
一年，一個(gè)月，一周，一天，一節(jié)課。
一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。
我們大多時(shí)間在學(xué)習(xí)，對著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個(gè)冬天都不變的中藥，陪著，一天。
抬頭看向窗外，高大的梧桐樹競沒有一片葉子，連一片枯黃的都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝，被冷風(fēng)推著，被迫彎下了腰。遠(yuǎn)處的電線上站著幾只小鳥，它們競不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個(gè)淡淡的光暈，在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍(lán)的，太陽是暖的，小鳥是快樂的。一角生活，想，想象。
上課了，老師講著，思緒卻飄遠(yuǎn)了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴(yán)肅的學(xué)校此時(shí)此刻更像是一個(gè)巨大的牢籠，隱不可見，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。
凝視著這一角生活，我們在這個(gè)城市中無比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過是一個(gè)目標(biāo)。但是誰又快樂呢？是有錢人快樂，有權(quán)人快樂，普通人快樂，孩子快樂，還是灰色的麻雀快樂呢？誰會說呢？對誰說呢？反正，我不快樂。
初二的生活作文 篇63
生活，像一杯咖啡，苦中帶著甜；生活，像一本書，知識帶著快樂；生活，像一道附加題，困難中帶著堅(jiān)持。
有人說：“生活很苦，每天都有干不完的事。’有人說：”生活很甜，每天都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)�！艺J(rèn)為，生活中有苦有甜，是在于你的心態(tài)。像我，我是一名普通的中學(xué)生，每天都過著與書相伴的日子。說苦確實(shí)很苦，說甜確實(shí)很甜。
我是一名初中生，剛進(jìn)入中學(xué)的開端，就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不一樣。課程多，時(shí)間緊，每天起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早。并且每天都是學(xué)、背、學(xué)、背。記得額剛進(jìn)入初一時(shí)。誰也不認(rèn)識，沒有同學(xué)的陪伴，也不了解任何一位老師的教學(xué)特點(diǎn)，很難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績直線下降，每天都要拿起它認(rèn)識我長什么樣，可我卻不認(rèn)識它長什么樣的書、導(dǎo)學(xué)案和卷子。
可就在這種無聊的日子，卻總有柳暗花明的一天。
雨水每天沐浴著禾苗，而老師也每天滋潤著我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢的發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的'朋友。我又對生活充滿了希望，也慢慢讓書、導(dǎo)學(xué)案和卷子變成我認(rèn)識它，它不認(rèn)識我。我每天都以樂觀心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛學(xué)，也鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，就這樣，生活便有了甜味。接下來的一次次考試，一次次挑戰(zhàn)。我都對它們充滿希望。終于，功夫不負(fù)有心人，半年的努力果真沒有白費(fèi)，在全縣期末考試中，我取得滿意的成績。我終于明白了什么是生活。
其實(shí)，生活并沒有你想象的那么難，那么苦，只要以樂觀的心態(tài)去面對它，去挑戰(zhàn)它，那前方就會充滿光明與希望！
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