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有關(guān)欣賞的初三優(yōu)秀作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)欣賞的初三優(yōu)秀作文（通用30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇1
人生中，你遇到無數(shù)人，或許一面之緣，或許真心摯友。
——題記
她真的很優(yōu)秀
課外班轉(zhuǎn)入一個新生，是個女孩子，不僅長得甜美可愛，成績優(yōu)異得很，而且又寫得一手好字。上課時，一道難題困擾我很長時間，但她卻輕松回答，老師臉上也浮現(xiàn)滿意的笑容。課間時，有同學(xué)跑去問她那道難題，她悉心講解；下課后，她又主動詢問老師相關(guān)得知識。剎那間，她幾乎成為全班人心目中的大神，但是，除了我。她確實很優(yōu)秀，可她是我的敵人。
她像光芒砑射的太陽，陽光耀眼，將曾經(jīng)亦然優(yōu)秀的我，變成卑微的落土塵埃，“我要超越你！”我已在心中吶喊數(shù)遍。自此，她能做的題，我也要會做，她的多樣解題方法，我也要擁有；她能被老師點名表揚，我的名字也要緊隨其后。我不斷地向她靠近著，只為有一天我能變回曾經(jīng)優(yōu)秀的自己。
她送我一番話
后來又上課，我在桌兜中發(fā)現(xiàn)一張卡片，優(yōu)雅的字體讓我吃了一驚，這是她寫的！但轉(zhuǎn)而，我卻陷入了沉思。下課后，她主動向我走來，又送我一支書簽。我們不約而同的笑起來，成為伙伴。
我們成為最親密的朋友，容不得第三個人再加入。我們無話不談，從老師布置的難題，到自己的煩心事。有一剎那，我可以確實，她是摯友，是真心之交。
我很欣賞她，不僅是因為她的.成績，更多的是她這個人，這顆心。
還有，我想我永遠忘不了卡片上的那番話：“人生中，你遇到無數(shù)人，或許一面之緣，或許真心摯友，你曾經(jīng)就是我心目中的目標，看到老師喜歡你，同學(xué)歡迎你，我想成為和你一樣的人，我想做你的朋友，卻時常擔(dān)心自己沒有資格，是你曾經(jīng)對我的鼓勵，成就現(xiàn)在的我�！笨赡芪以缫淹�，在過去的某一天我對一個女孩說過“加油，你一定能實現(xiàn)心中的目標的！”。
這就是她，我真的很欣賞。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇2
不知從什么時候開始，某些如“我這是為了你好”“不對，不是這樣”“這么簡單你都不會��！”“這又如何？你太驕傲了，比你更優(yōu)秀的人又不是沒有！”等等一類的話，從學(xué)校到家里，在老師和同學(xué)、長輩和親友之間幾乎無處不在。而欣賞，似乎已經(jīng)離我們越來越遠。
欣賞比批判重要。
一句“你做得很好”，一個欣賞的眼神，又或許僅僅只是給某條微博、某條微信一個“贊”，都是對他人成果的鼓勵與肯定。換位思考一下，如果你正因為取得了好的成績而興奮，或因為等待一個評價而忐忑不安時，你是希望有人肯定、贊美你，還是希望有人根本不考慮你的感受而肆意潑你冷水呢？你肯定希望得到前者。所以，我們?yōu)楹尾蝗缥覀兯Ｍ囊粯訉Υ四兀科鋵�，我們都知道“敬人者，人恒敬之；辱人者，人恒辱之�！边@個道理��！
欣賞是一種交際方式。
如果有一個性情溫和、待人有禮、常常贊美你的優(yōu)秀卻又不至于使你驕傲自滿的人，還有一個說話口無遮攔、嘴上說不嫉妒言行卻暴露一切，且每次開口說話都想把你打擊到懷疑人生的人。請問，你更愿意與誰交談？你肯定會毫不猶豫地回答：這還用問嗎？當(dāng)然是前者��！或許批評你的人的初衷真的是只想讓你不至于過分自滿并且下次能做得更好，但是又有多少人能發(fā)自內(nèi)心的去虛心接受這些“建議”？誰都喜歡聽到肯定與贊美，尤其是應(yīng)得的肯定和贊美。其實，如此“耿直”地在大庭廣眾之下指責(zé)別人的錯誤都是不可取的，更別說別人分明做得很好，你卻非要“雞蛋里面挑骨頭”了。
欣賞是一種心態(tài)。
一個人，如果多用贊美、欣賞的目光去看世界，那么他必然時常會有一個好心情，他的內(nèi)心也必然與其所見一致的，是美好而陽光的。相反，一個人如果總是帶著不滿、不屑，看什么都不順眼，那么他必然不會有多快樂，而且他也絕對稱不上樂觀的人。欣賞可以反映一個人為人處世的態(tài)度、內(nèi)涵、家教和修養(yǎng)，那么像這樣一種優(yōu)雅而有正能量、能夠體會別人的心情的`人，又有誰不愿意去接受、去親近呢？
當(dāng)然，欣賞并不是無論別人做了什么都去巴結(jié)地贊揚，獻媚討好。相反，欣賞是在別人做得很好時的贊美，是在別人失誤、沮喪時溫柔的鼓勵，是在別人自滿時委婉地指出與建議。這才是真正的欣賞，才是善良的欣賞。因此，欣賞是一個人的一種美德。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇3
每年每年，雨聲依舊；每年每年，夏去秋來。
走在綠蔭環(huán)繞的小徑上，思緒不覺飄飛，逐漸浮現(xiàn)她的笑容。
她，嘴角微揚，總是面帶甜甜微笑。那一次考試，我與她失利，我面對著那薄紙，薄得如同我的堅強，被交叉線刺破。我抿著嘴，強忍著眼淚，看著她，她卻依舊淡定，望著窗外細雨綿綿，默默寫下目標，輕輕放入文具盒內(nèi)，她對我笑了笑，走來擁抱我，安慰道：“沒事，我們下次一起努力，誰的青春沒有失利？”我望著她，她用紙拂去我絲絲淚珠，她的眼中是堅定的光芒，失利卻依舊堅強微笑。
初秋，窗外不知何時響起細細雨滴聲，此時愿無聲替有聲，我未帶雨傘，只盼著這如撫琴般的雨聲別一時半會兒成了百鳥爭鳴。不巧，過了不久，雨大了，天空也陰沉下來。我站在樓門口，焦急，無奈。這時，頭頂現(xiàn)出一抹淡粉，我扭過頭，是她，撐著一把傘，“走吧，我陪你�！薄澳悴缓臀彝费剑 蔽乙苫�，“沒事，車來接你后我再走。”我一時欣喜萬分，她的言語宛如狂浪淘沙般攫走了內(nèi)心的焦急。
我與她相伴走到校門口，天被籠罩了一層黑霧，夜逐漸席卷大地。一束束車燈劃破雨絲，疾馳而去。我勸道：“你快回去吧，還有許多事要做呢！”她微微笑：“沒事，你走了我再走。”終于，車來了，她才肯離去，沒有埋怨。我坐在溫暖的車內(nèi)，望著她遠去的背影，不知所言，只有感動。這是她，真誠，樂于助人。
我時常羨慕她優(yōu)異的`成績，后來漸知背后的汗水。經(jīng)常課后，她拿有疑惑的題與我們探討，或向老師請教。那日一道數(shù)學(xué)題，一種方法她不太理解，便幾個課間思考，詢問老師或與同學(xué)討論。她每日有計劃，每次考試都有目標。我看過她的計劃，不由驚嘆她能在一天之內(nèi)做這么多，她說：“沒什么，這并不難，只要用心做就夠了，上次失誤了，這次要努力�！币蝗�，我見眼角眉梢有些憔悴，知這有是幾日的努力，或許當(dāng)時的誓言太完美，或許初心未變。你，終是執(zhí)著，步步努力。
如今，你的眼中依舊是堅定的光芒，微揚的嘴角，柔和善意的言語，樂觀的面龐是你最美的模樣。
“學(xué)霸妹妹”是你，卻真實如你一樣，優(yōu)秀又不失善意。歲月藏起一番番舊夢，青春印著我們的身影，你是我的朋友，青春路上我欣賞的人，平凡卻依舊閃光。愿你張開雙翼，在廣闊的天空盡情翱翔。
又是一年雨聲依舊，又是一年夏去秋來。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇4
我最欣賞圓。
圓是周而復(fù)始的循環(huán)，是宿命般的輪回。
春夏秋冬，循環(huán)不息。春，在桃花瓣上酒下一抹嫣紅，在迎春藤上抖落幾許明亮。夏，在落花枝頭萌發(fā)盎然綠意，在陽光中融入熾熱金茫。秋，在綠陰中染上深紅明黃，在金色的麥田里殷殷私語。冬，在屋頂樹梢飄散潔白，在灰色天空下吼出凜冽的進行曲。春和秋，永遠只能在地球的兩端遙遙相望，看不見對方的明麗與悲涼。熱烈與嚴寒，春夏秋冬旋轉(zhuǎn)著，周而復(fù)始，始而復(fù)周。
沐浴在陽光下，我仰望藍天，圓既是起點的開始，也是終點的結(jié)束。在黑夜中閉上雙眼，在陽光中迎接新的一天。白天和黑夜靜靜地進行著無聲無息的戰(zhàn)役。而四季總是溫柔的變更著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們也隨著宇宙的靜止和運動，從入學(xué)考試開始上學(xué)，從期末考試開始放假，循環(huán)不息，我們望著永無止境的道路，歷盡艱辛，披荊斬棘沖破一個個關(guān)卡，實現(xiàn)一個個目標時，當(dāng)汗水滴在閃閃發(fā)亮的獎狀時，當(dāng)老師家長們遞給你一個微笑時，帶著這些動力，我們走完了一圈又一圈，就像溪水流向小河，小河流向大海，永不間斷，周而復(fù)始，始而復(fù)周。老人告別夕陽，長埋黃土，人們撕心裂肺的痛苦。伴隨著新生兒用盡全力的啼哭，人們臉上掛著喜悅，一個是哀悼生命的終結(jié)，一個是雙喜生命的.降臨。生命是喜是悲？是生命因有了死亡這個有力的尾音而悲，還是死亡因有了生命這個跌宕起伏的序曲而喜。桃花謝了，明年再開。落葉落了，明年再長，鳥兒飛了，明年再回。生命的繁盛，生命的衰敗，宿命般的輪回，輪回般的宿命。
長年在外的游子最終回了家，月亮圓了又缺，缺了又圓。世間本來就是個圓，它操控于世間的一切，讓一切都有了規(guī)律，在自然中畫出一個個金色而溫和的圓。
我最欣賞圓。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇5
培根說過：讀書有三好，一好，心曠神怡，二好，增趣添雅，三好，長才益智。
——題記
而我在這之前，卻是一個不折不扣的“書呆子”，只要看書就開始打哈欠，你可能會很困惑，書呆子看書也會困嗎？理所當(dāng)然，書呆子當(dāng)然以看書就精神抖擻，而我只要一看書就會成為呆子，呆在那兒，一個字也看不進去。
書，對于我來說有字也等于無字，平白，乏味，一點令我集中精神的力量也沒有，我討厭讀書，他沒有漫畫那樣七彩繽紛，沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn)，它只是一堆文字，放在書架上，慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個暑假，我開始學(xué)會欣賞這堆無味的文字。
外面的`蟬聲讓人覺得厭煩，火紅的太陽讓人汗流浹背，不能靜下心來。突然心血來潮，想起了一位打磨時間的好幫手作業(yè)。打開作業(yè)本，完成“讀后感”。“天啊，我容易嗎！”要我寫讀后感，那是要我崩潰的最好方法。在我無助又無奈的那一刻。驀然回首，好幫手就在燈火闌珊處電腦，它能幫我借幾本“參考書”，我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下，成千上萬的好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇，每一篇都把這本書描寫得龍飛鳳舞，我無法相信，所以我決定要去欣賞，欣賞這本書。
翻開目錄“談，說，論”。讓我眼花繚亂，心理開始猶豫，隨便看看，也好應(yīng)付老師��！尋章摘句，好不容易挑了一則《論讀書》，細讀之下，嚇了我一跳。
篇幅竟然如此簡短，但卻讓我感到遙不可及，“讀書費時則懶散，尋章摘句則矯揉造作，教條斷事則為書癡�！鳖D時，我整個人呆住了，腦海里卻開始浮現(xiàn)出我挺熟悉的畫面：《水滸傳》、《西游記》、《簡愛》、《童年》“但這些書卻只能看到一個十分漂亮的封面，里面寫的是什么，畫了什么，我根本一概不知。媽媽說我懶，說我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼，卻根本沒想過要打開書架上的書，怎樣使自己的生活變得充實。
于是，我開始打開我思想深處，那對鋪滿灰塵的“無字書”，開始學(xué)習(xí)欣賞，我開始瀏覽《水滸傳》，原來梁山一百零八條好漢不是賊，而是一群不畏強權(quán)，扶貧救濟的大英雄，我開始閱讀《格列佛游記》才知道當(dāng)時的社會是如此的黑暗，人們沒有一點愛國精神，只知道爭權(quán)奪位，趨炎附勢我也開始打開我心中的那本書，學(xué)會欣賞。雖然書沒有漫畫那樣七彩繽紛，沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn)，但卻能讓人感悟人生，讓人充實。
培根說過：讀書有三好，心曠神怡讓人蟄伏幽居，增趣添雅讓人高雅雄辯，長才益智讓人處事明理。而讀書會讓人學(xué)會欣賞，給你心中那本平白的書點綴一絲色彩。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇6
今天是周六，伢仔早上做了一個上午的作業(yè)吃過飯后就一直抱著我，坐在自己房間靠窗的書桌前一直看著對面的公路，一坐就是一個下午，我趴在他的腿上，他時不時的摸摸我的頭和后頸，其實這樣呆著一個下午也挺愜意的，但這只是對于我來說
伢仔偶爾會小聲說那么一兩句話，“爸爸媽媽什么時候會回來啊……”“最近他們越來越不經(jīng)�；貋砹恕蔽铱粗笞械哪槪鞘且粡堅频L(fēng)輕的臉，只是，眼里的哀傷太過于明顯，是啊，最近伢仔的父母好像是越來越不�；丶伊�，有的時候兩星期都沒有回來一次，但是笨蛋!你這樣等他們也不會回來的。
我不明白，為什么伢仔那么迫切的想見到他的父母，有這么大的房子，并且衣食無憂不就已經(jīng)夠了嗎？我就不想我媽媽，可能……我是一只自私的貓貓吧。
又是一天，今天是周日，今天伢仔還是一如既往的看了會兒電視劇，無所事事的時候就盯著窗外的'馬路看。黃昏很快就到了，伢仔還是抱著我繼續(xù)坐在窗前，夕陽火紅火紅的，映著半邊天，那柔和的光照在伢仔失落的臉上顯得格外柔美。
一會兒，天就黑了。
“天黑了啊，他們果然還是不會回來了……”他撫摸著我身上的毛，語氣像嘆氣般。
我一直陪著他，直到準備睡覺。息燈，月光像水銀一樣從窗口輕輕灑在床上，灑在伢仔臉上，我趴在伢仔枕邊，挨著他的臉。突然，我感到有輕微的抽泣聲，是伢仔，他在哭，伢仔把頭靠在我身上，輕輕的隱忍的啜泣�？蓱z的伢仔，看到他哭，我的心里也陣陣難受，這個時候，我這只貓就是他唯一的依靠啊。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇7
“放下偏見，必有精彩發(fā)現(xiàn)�！睊侀_所有的偏見，用一種良好的心態(tài)去欣賞你身邊的每一人，每一物。欣賞是一種美德，一種素質(zhì)，一種坦蕩。在愉悅別人的同時，也讓自己感到一種前所未有的舒暢。讓我們學(xué)會欣賞吧，欣賞，讓這個世界充滿溫暖，讓陽光填滿每個人的心房。
我欣賞的，是清晨打掃街道的清潔工。盡管他們學(xué)歷低、能力差，被視為乞丐的第二代。但我就是欣賞他們，因為他們是“城市的美容師”。在人們的鼾聲中，我們就開始工作了，打掃落葉、清理垃圾，他們見證了無數(shù)個日出，見證了街道上從冷清到熱鬧的過程。更沒有人比他們更早起，沒有誰比他們更辛勤，更沒有誰比他們更高尚。盡管他們外表是骯臟的，工作是骯臟的，但他們有一顆干干凈凈的心靈。
我欣賞的，是在路邊開個小診所的，忠實的退休老中醫(yī)，可能他們的生意沒有大醫(yī)院的好，但凡是那感冒發(fā)燒的小病，統(tǒng)統(tǒng)免費，他們可不像一些可恥的`游醫(yī)，為了幾塊錢就騙人，施以不擇手段，這是卑鄙的技倆。那些老中醫(yī)們只想在有生之年為人民做點事，而不求回報，民眾的安康，就是他們的欣慰。即使不幸長眠大地，他們留給人們的，除了那些免費的藥物，還有他們那結(jié)凈無瑕的靈魂。
我欣賞的，是不顧自我安危，全心求民的民警叔叔們，在難解的連環(huán)案，案中案里，在與歹徒生死搏斗中，他們最關(guān)心的是人民生命、財產(chǎn)的安全，而不是自己。可以說，他們已將自己的生命托付給人民，平日艱苦的訓(xùn)練，案發(fā)時勇敢的拼搏，全都是為了人民，為了國家。
我欣賞的，還有很多很多……
其實，在我們身邊，每一個人，都值得我們欣賞。欣賞著，敬佩著，快樂著。如果想活得快樂，必須得學(xué)會欣賞!
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇8
欣賞山的氣勢，欣賞水的清幽，欣賞落日的意境……欣賞，將使人的心靈凈化。學(xué)會欣賞，可以在微不足道的的點點滴滴發(fā)現(xiàn)美。
我們經(jīng)常說：“生活中并不缺少美，而是缺少美麗的眼睛�！钡拇_是只要我們用心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)生活中的各種各樣的美。
也許，我們曾經(jīng)都不在意那些帶給我們美好環(huán)境的`清潔工人們。他們每天起早貪黑的，為清潔環(huán)境而默默無聞地奉獻著……學(xué)會欣賞，你將會發(fā)現(xiàn)那身穿橙色衣服的他們是街道上一條美麗的風(fēng)景線。他們因為平凡而偉大，因為偉大而崇高。
欣賞也是學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點。學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。學(xué)會欣賞別人是每一個人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會去欣賞別人，我們一定會變得更加完美!
欣賞是一種態(tài)度，是一種情高趣雅的追求態(tài)度。螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便會懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便會擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞，你便會擁有迷人的風(fēng)姿……
欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學(xué)會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。
欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們陰涼處處……
真正的成功在于欣賞，學(xué)會欣賞是每個人成長的必由之路。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)生活中很多很多的美好事物;學(xué)會欣賞，你會感受世界的豐富多彩;學(xué)會欣賞，你會凈化你的心靈……
讓我們學(xué)會欣賞吧!
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇9
世界上不是沒有美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，下雨時葉子上倒掛著的水珠，夕陽下的田野，石縫間一朵嬌紅的花舒展開了花瓣。走出家門去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大自然的美更是讓你驚嘆不已，層層白浪的小溪露出了幾塊長著青苔的石頭，一片黃色的葉子從樹上飄到水里打了個旋，大大小小的花瓣揚揚灑灑的落下，水里還有如絲如縷的水草，好一派落英繽紛的景色，只要用心觀察，生活中處處都有美景
以前看過一個故事，說的是一場比賽，主人公輸了，他沒有生氣也沒有諷刺對手，而是帶頭給對手鼓起了掌，臉上的笑容十分真誠，仿佛他自己勝利了一般，對手也很感動說他是一位值得敬佩的對手。反觀那些為了自己成功，故意去抹黑對手的人就落了下乘了，人可以輸了比賽不能輸了氣度，平時做事做人亦是如此。這個故事的'主人公就是一位有胸襟、有氣量的人，還有一顆善于欣賞的心，有一雙善于欣賞的眼，無疑這樣的人是值得所有人尊敬的。這個故事猶如當(dāng)頭棒喝，讓我看到了自己身上的不足，媽媽常說我氣量太小，容不得一點點反對的聲音，聽不進一句批評的話，對此我還很不服氣�？墒菑倪@個故事里面，我深刻意識到了自己的不足和缺點，媽媽的話是很客觀的，我的心眼確實太小了，沒有容人之量，我要努力把這個壞毛病給改過來。
由于這個故事曾的啟迪，我現(xiàn)在每次周末待在家里無所事事的時候，就看書來打發(fā)時間，看著作者描述的事物栩栩如生，描寫的場景都猶如身臨其境，進一步證明了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我突然有一種感覺，那就是哪怕我們不出門，就徜徉在書本的海洋里，只要我們學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得欣賞，那書中自有精彩，書中自有未來。
欣賞，真的能使人進步的更加快速，同時還能贏得尊重，讓你增添了快樂，所以學(xué)會去欣賞生活中的點點滴滴吧！
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇10
大千世界，無奇不有。每個人心里都有自己欣賞偏愛的人、事、物，或清新，或美好，或熱烈，或燦爛。而我獨獨欣賞最平凡普通卻又獨一無二、常常令我又愛又恨的，陽光。
每天清晨，總有一縷陽光，金黃的，暖暖的，帶著一絲清新的氣息越過窗欞，在我的臉上旋轉(zhuǎn)跳躍、輕盈舞蹈。它像是快樂的精靈，趕走夜晚的疲憊，帶來一天的好心情。上午，它歡送著我進入校園，下午，它帶著一絲沉重目送我奔跑在回家的路上。它像是時間的使者，告訴我，提醒我，我應(yīng)該去做什么。
我欣賞的它，從不吝惜自己的光輝。它會揮發(fā)自己所有的光芒照耀大地，讓萬物從冬的浩劫中蘇醒，會讓小草褪去頹廢，換上嫩綠的新衣，會賜給花朵們嬌嫩的花瓣，再披上五彩的霓裳。它從不索取，從不埋怨，不言回報，卻永遠奉獻。它，是生命的舞者，所到之處，充盈著鳥語花香。
它也是個調(diào)皮的孩子。偶爾會生氣，因此躲到烏云的身后；可常常沒過多久脾氣就煙消云散，烏云散去便嬉皮笑臉地展露出五彩的神色。它會變成暴怒的青年，因此夏天變得格外炎熱；它也會變成溫柔的少女，因此冬天的它總是溫暖慈祥。
在黑暗中，它是惟一的光，有了它，就有了溫度；在絕望中，它是惟一的.希望，有了它，就有了對生的渴望。
它的指間足間，纏繞著希望的光輝；它的絲絲縷縷，譜寫出生命的輝煌。
它就是陽光。它如此普通，以至于人們往往忘記了它的存在；可它，卻又如此獨一無二，以至于沒有它的地方，就沒有生命與希望。它，時而溫柔，時而暴烈；時而活潑，時而安靜。它，就是我最欣賞的陽光。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇11
從小的時候到現(xiàn)在，我見過了形形色色的人。他們中有的人善于交際，朋友一大群；有的人沉默寡言，總是孤單一人；還有的人溫和幽默總能給人帶來歡樂，排解憂愁。但我最欣賞的是內(nèi)斂的人。
小學(xué)的時候，我們班有一個同學(xué)，他矮矮的胖胖的，很少說話，給人一種傻傻的感覺。大家就經(jīng)常挑逗他，但他并不在意，反而經(jīng)常找我們玩。于是我們就下意識的認為他的學(xué)習(xí)也就一般吧。但是當(dāng)考過一次試后，我們對他就是另外一種看法了。出成績的當(dāng)天，當(dāng)我們得知他得了全班第一，都大吃一驚，對他也產(chǎn)生了一些崇敬之意，但他依舊樂呵呵的拉著我們一起去玩。試想，要是剛開學(xué)時，他張口閉口都彰顯出自己學(xué)習(xí)好的話，肯定沒有人去理他，而他有很大的可能性會被孤立起來。內(nèi)斂，讓我們在某些時候變得低調(diào)，從而使我們少去潛在的麻煩，但是內(nèi)斂包含著低調(diào)而高于低調(diào)，因為內(nèi)斂是潛伏，是隱藏，是為了在關(guān)鍵時候的爆發(fā)，而且你感覺越謙遜的人，就越有可能是一個很厲害的人。
中學(xué)的時候，這句話得到了很好的驗證。剛上初一，大家都不是很熟悉，都很低調(diào)，可是做起題來，那可真是爭分奪秒，生怕自己寫的'慢。尤其是到了考試之后，那成績真是高的讓人感到生無可戀。還有那些學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，如果你不去深入了解他們，只從表象看，是完全感受不到他們在努力學(xué)習(xí)，有的甚至成天在學(xué)校和同學(xué)們談漫畫小說和游戲。此外，還有一件事令我對此更加深信不疑。
這學(xué)期開學(xué)第一天，我們聽了一個講座。其中有段話是上屆初三的一個學(xué)哥講的。初次見他，便覺得他非常的謙遜。后來在老師的講述中得知，他也是一個開朗，幽默和活潑的人。在報告中，他給我們講了初三的生活和關(guān)于中考的一些建議和經(jīng)驗，但是講話的態(tài)度都特別謙遜，說什么“你們都是實驗班的同學(xué)，肯定都比我們強”其實他是他們年級考的最好的。因此，許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)在與人交流時都很謙遜，不只是為了隱藏，還為了學(xué)習(xí)更多的東西。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇12
天陰了，云低了，下雨了。
點點晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線，形成了一片片灰蒙蒙的雨霧。
我伸了伸倦怠的胳膊，搖了搖發(fā)酸的脖子，從書桌前緩緩站起，倒了杯水，斜倚窗前，休息片刻。
我輕輕推開那扇虛掩的窗戶，一陣涼風(fēng)撲面而來，向著窗外眺望，一個小男孩蜷著身體在馬路沿兒上狂奔，雨水無情地淋在他的頭發(fā)和后背上，他的雙手緊緊地抱著一個書包，盡量地躬著身體，護著書包奔跑，在他用力踩踏的地方不時濺起大大小小的水花。我正揪心要不要沖下樓給他送把傘，卻瞅見他的身后有位步履蹣跚的身影在向前快速移動，不時揮舞著手臂，像是在呼喊示意前面奔跑的小孩，看似不太遠的距離，在雨天顯得格外艱難。老爺爺終于趕了上來，一把拉住那個小男孩，把傘撐了過來，極力向小男孩那邊傾斜，老爺爺?shù)淖蠹�，后背漸漸地濕了，濕了好大一片。就這樣，雨天讓陌生、寒冷變得熟悉、溫暖。
我默默地佇立在窗前，靜靜地享受著雨的恩惠。任憑雨絲夾雜著涼風(fēng)輕拂我的臉，也毫不在乎。因為在我心中，雨滴是晶瑩的，透明的。它讓我看到了人間的冷暖，讓我聽到了心靈的呼喚，讓我悟到了失落后的調(diào)整，成功路上的`堅持。
我的生活不也正經(jīng)歷著無數(shù)個雨天，記得分班考試是雨天，開學(xué)也是雨天，被老師批評是雨天，被父母責(zé)罰是雨天，跌倒受傷是雨天，分別離去是雨天……就是因為有了這無數(shù)個雨天，我才更加渴望晴天，渴望明媚的陽光。
如果說晴天帶給我的是便利和美好，雨天帶給我的則是努力奔跑，沉靜思考。為了明天，我努力奔跑，只因我欣賞雨天。
天晴了，云散了，雨停了。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇13
古往今來，有多少中華兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽，自強不息，艱苦奮斗，譜寫了一章章感人肺腑的篇章。他們，值得我們欣賞，值得我們驕傲。在此，我要向愛國英雄岳飛道一聲：我最欣賞你，岳飛！
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，在那個國君昏庸無能、聽信讒言的.國度里，在那個臣子阿諛奉承，奸佞當(dāng)?shù)赖膰依�，你注定了孤獨，注定了寂寞。你卻無畏于一切，依舊在激昂的擂鼓聲中，戰(zhàn)袍披身，槍戟在握，指山山動搖，指海海沸騰，只殺得金兵哭天喊地，聞風(fēng)喪膽。我欣賞你的沖鋒陷陣。
當(dāng)你得知國土正被無恥的北蠻子侵略，你不顧一切，抱有“收復(fù)失地，迎還二圣”的決心，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志，率領(lǐng)金戈鐵馬，去實現(xiàn)遠大抱負。你不懼怕北蠻子的勇猛，你運籌帷幄，百戰(zhàn)不殆，將敵國鐵騎從長江一直擊退到黃河沿岸�！昂成揭�，憾岳家軍難”，你將生命選擇在了戰(zhàn)場，你不怕馬革裹尸還，只想掃盡狼煙，蕩清敵寇。你不計功名、無怨無悔。我欣賞你精忠報國的精神，欣賞你對國家忠摯的情。此情，勝過月光之皎潔；此愛，比那美酒還醇厚。
可誰曾想到眼見勝利在即，那高宗與秦檜狼狽為奸，十二道金牌阻礙了你前進的腳步。你明憤“十年之功，毀于一旦”，你哭訴“所得州郡，一朝全休”，你吶喊“社稷江山，難以復(fù)興”�！榜{長車踏破賀蘭山缺”，一個宏偉的志愿，可惜終被佞臣所捻碎，一道“莫須有”的罪名讓你永遠成為了歷史。你血染亭柱，風(fēng)云為之變色。你永遠地安息在西子湖畔，用生命詮釋了精忠報國。君不見，西子湖畔梅花盛，神州處處爭唱“滿江紅”！
我最欣賞你，岳飛！欣賞你的“凍死不拆屋，餓死不打擄”，欣賞你的“北擄未滅，臣何以家為”；欣賞你的浩然正氣，欣賞你的精忠報國。你，是中華民族的驕傲！
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇14
如果你是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。我愿化作一艘小船，漂泊在海上；如果你是大漠孤煙直，長河落日圓。我愿變成一只小鳥，翱翔在天空中；如果你是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我愿成為一只蝴蝶，飛舞在花叢中。語文，你是我心靈的港灣。
語文，是你帶我走進了自然。
春雨是一位愛美的姑娘，她手執(zhí)神奇的畫筆，描繪出一幅幅美麗的精致的水墨畫。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。何等淡雅！春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。何等壯麗！天街小雨潤如酥，草色遙看近卻物。何等高潔！在盛夏，漫步于接天蓮葉無窮碧的池塘邊，欣賞著映日荷花別樣紅，你是否會沉醉不知歸路而誤入藕花深處呢？度過了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋天和忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的冬天，語文，我愜意地�？吭谀愕母蹫�，欣賞著自然的美景，使我更熱愛多姿的生活。
語文，是你帶我步入了歷史。
幽幽燈光，漫漫書香。每當(dāng)讀到李清照，心里就別是一般滋味。她經(jīng)歷了國破家亡，舉目無親，遭受了種種磨難，才有了只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁的深深愁緒；每當(dāng)讀到文天祥，他面對敵人的誘惑，毫不動搖，視死如歸，才有了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的`豪情壯志。語文，我幸福地�？吭谀愕母蹫常皆跉v史的長河，使我更珍惜今天的和平生活。
語文，是你帶我領(lǐng)略了詩人偉大的思想。
從范仲淹的《岳陽樓記》中，我體會到了詩人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的遠大抱負和不以物喜，不以己悲的曠達胸襟；屈原憂國憂民，一部《離騷》，香草美人與日月同輝；李白情志豪邁。一道《行路難》，直掛云帆，長風(fēng)破浪；陶淵明潔身自好，一組《飲酒》，悠然自得，自有斟意。語文，我微笑地�？吭谀愕母蹫常鎸Υ煺�，我學(xué)會了要笑對人生。
語文，你是我學(xué)習(xí)上的良師，你是我生活中的益友，你更是我心靈上的養(yǎng)料。無可否認，語文，我心靈的港灣，我愿從此與你攜手，共同向美好的未來前進。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇15
那時，我正躺在柔軟的草地上，綠色充滿雙眼。手往眼前一舉，仿佛可以觸到那干凈的藍天�？罩�，白云悠悠飄過；耳邊，聽得見呼嘯的風(fēng)聲、牛羊的叫聲和當(dāng)?shù)厝怂墓爬系母柚{。草原開闊，可以肆意奔跑追逐。自由，無拘無束。
這是我第一次長途旅行。旅行過程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。
我是極喜歡、極欣賞這樣的長途旅行的。相應(yīng)的，也欣賞這樣自由的生活。再一次長途旅行中，去往不同的地方，今天在婉約的小鎮(zhèn)，明天在遼闊的草原，后天在碧藍的海邊，在繁華的都市，在寧靜的鄉(xiāng)村，在清澈的河畔，在高聳的山巔。像我上次那樣，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦朧的煙雨，雪白的羊群，翻滾的波濤，不寐的燈火，浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨有的景致。這種在旅行中的、自由的生活，是我最為欣賞的。
如此，自由無束的生活，便是我看來最好的。走過一座座城市，欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰�，體驗當(dāng)?shù)氐纳�，感受�?dāng)?shù)匚幕镊攘�。在這個過程中，可以隨心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后聽到回聲，在無人的地方大聲歌唱，做自己喜歡的事。這樣的日子，是自由并且歡快的日子。這樣的生活，也是我最向往、欣賞的生活。
這樣的旅行，是一種對生活的熱愛和向往。是一種生活態(tài)度，是感悟生活之美的.一種方式。一場說走就走的旅行，更代表了我所欣賞的自由的生活。
這樣的生活，是對自由的一種詮釋，也是最幸福，最灑脫的生活。走在日光花影中，走在晨曦霧靄中，走在清風(fēng)晚霞中，看裊裊云煙，看飛鳥歸巢，在湖上泛舟，聽山谷中的回聲，在幽靜的小路上放歌，盡情享受生活的美好。
如此，便是我最欣賞的生活，一種自由灑脫的生活。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇16
喝杯茶，欣賞一壺茶可以包括哪些內(nèi)容？好壞高低的品嘗層次又有多少境界？這是茶藝中人日夜探討追求的課題。我們借此提出淺見，希望引發(fā)更多的境地。
對數(shù)杯茶的喜好次序常因您對它們的了解而起各種不同的變化，剛開始進入茶藝業(yè)工作者的同仁，對各種茶葉的評判往往與資深的人員不同。即使同一個人，原以為甲茶優(yōu)于乙茶的，過一段時間的茶藝學(xué)習(xí)后可能會變得乙茶優(yōu)于甲茶。這是舉凡比較深沉，有“文化”的事物常發(fā)生的'現(xiàn)象。拿一張裝飾性很強的具象畫與藝術(shù)大家的作品給以為對美術(shù)無甚了解的人看，他大概會選擇前者，但等他經(jīng)過一段時間的藝術(shù)熏陶，最后的選擇會改變過來。
泡一壺茶，開始可以先觀賞茶葉的外貌，從其顏色、深淺、揉捻的輕重、有無白毫、葉子的老嫩，先行了解茶葉的優(yōu)劣與品質(zhì)特性。接著以溫壺以后的熱度將倒入壺內(nèi)的干茶香氣引發(fā)出來，享受一下茶葉的“湯前香”；有人喜歡溫潤泡，也可以在溫潤泡之后欣賞之。
開湯之后，各種茶湯美妙的顏色不只賞心悅目，也可以了解泡好了沒有？好不好？端起杯子，先問問茶湯香不香，有時湯前很香，但開壺后并不香，這品質(zhì)就差了一截。最后是品嘗與看渣，讓茶湯在口腔內(nèi)充分與口腔壁、舌頭、齒根接觸，深刻體會一下茶湯的濃淡、強弱、甘醇、苦澀、活性、收縮性等等不同的感受。泡完了將茶渣倒出，有經(jīng)驗的茶侶可以從茶渣清楚地看出采摘的情形，發(fā)酵、焙火是否良好，茶青受損過沒有等等，將茶葉看得清清楚楚、欣賞得徹徹底底。
如何在泡茶的過程之中，將茶葉的各項欣賞、品評要項表現(xiàn)出來，如何訓(xùn)練自己在這些過程之中，敏銳地觀察、享受、都是茶藝生活的樂趣與課程。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇17
秋景，四季之景中我最為欣賞。因其如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……
秋雨，朦朦朧朧。它們總是一絲絲、一點點地飄。秋雨沒有春雨的綿綿不斷，也沒有夏季狂風(fēng)暴雨的猛烈，也沒有寒冬雨絲的寒冷，有的只是朦朦朧朧，虛無縹緲般地存在于世間。單是這如夢如幻的秋雨，就足以讓我最欣賞秋景。
不光是雨時，秋的雨后我也格外欣賞。雨若是剛停，小草匍匐在地上，陽光穿過樹梢，照下來。地上的`雨水像鏡一般，反射出一副動人的畫卷。葉，掛在樹上，搖搖欲墜。不遠處，有時候地上已蓋了一層金黃的毯。紅色的星星，楓葉，在空中與風(fēng)為伴，寫滿了詩韻。如若是夏季狂風(fēng)暴雨過后，定是“一片汪洋”，滿地狼藉，哪兒有什么欣賞可言呢？
秋雨過后，如此靜美，優(yōu)雅不失樸實，高尚不失平易，境界慎美。這樣的美，何不令我最欣賞秋景呢？
同時花開季，秋季的花卻有自己的魅力。單說那桂花，就足以令我欣賞。若是站于桂花樹下，抬頭仰視。有時仔細看看，樹葉在陽光的襯托下，更加翠綠了。陽光忽明忽暗，葉子也忽而翠綠，忽而暗綠。桂花不是那種厚重的暗黃，也不是鮮艷的檸檬黃，而是淡淡的金黃色。桂花三五成一群，幾群又成一簇，幾簇又成一團。花瓣雖和米粒一般大小，但密密麻麻的花，一團連著一團，站在遠處，眺望，倒也別有一番獨特的色彩。
與開在春的牡丹相比，桂花樸素中不失氣質(zhì)；與開在夏的曇花相比，桂花醉人中不失長久；與開在冬的梅花相比，桂花淡雅中不失豪爽……
不必說那野菊，也不必說那木槿，但是那桂花，就足以讓我最欣賞那些點綴秋的精靈，最欣賞秋景。
如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……如此的秋景，我怎么有理由不最欣賞它呢？
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇18
天氣漸涼，入冬了。
開學(xué)時在老師的鼓動下同學(xué)們在夏末時帶的植物開的花都謝了，有些似乎耐不住寒冷，葉子都變黃了，窗臺上的花扔了一盆又一盆，最后就剩下寥寥無幾的幾盆綠蘿了。我的花也在這幾盆留下來的花之中。但美中不足的是，她雖然名為“花”，但是我并沒有見過她長花苞，從家里拿回來時是什么樣子現(xiàn)在就還是什么樣子，只不過是勉勉強強又長了幾片新葉，顏色翠綠翠綠的，但是沒過幾天就發(fā)現(xiàn)葉子上多出了幾個指甲印，幾片已經(jīng)變成墨綠的葉子也慘遭同學(xué)的毒手，被拔得一干二凈。
我對這種行為已經(jīng)習(xí)慣了，隨意地瞥了兩眼，把昨天沒喝完的水一股腦的倒進花盆里。無意間看到在綠色的`嫩葉中冒出了一點點紅色。我一驚，忙湊過去看，便看見新長出來的葉子中，簇擁著小小的一叢花苞，雖然不大，但是已經(jīng)能從花苞的縫隙中看出快要綻開的紅色小花。我十分驚訝，今年的冬天意外的冷，在這種站到窗邊都忍不打個寒顫的日子里，她居然開花了，看樣子，還是那種但這火焰一般顏色的紅色小花。
幾天后，我如舊來到陽臺邊時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它開花了！果真如我所料，是紅色的小花，花瓣細小，花朵纖弱，中間花蕊雖然細小，但卻是溫暖的黃色。
幾天后，幾乎所有的花苞都開了，一個一個都是紅色的花瓣黃色的花蕊。好幾朵花湊成了一團，一團的紅花長得比周圍的綠葉還喜人，比周圍那一大叢的綠葉高出好幾厘米，在冬日的寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，在周圍一片墨綠以及枯黃的葉子中，她愈發(fā)顯眼。
如此一株小小的植物都能在寒風(fēng)中開得正好，那火紅的顏色，在冬日里就像一團小小的火苗一般，帶著幾分溫暖。輕輕撫摸那抹紅，似乎連花瓣也比周圍的綠葉暖和了幾分。其頑強的生命力令我驚訝同時更令我欣賞，欣賞她那火苗般的顏色，更欣賞她在冬日中開花帶給我的如同火苗般的溫暖以及她的不畏嚴寒。真可謂萬木叢中一點紅，她帶給我的，是整個冬日都揮之不去的溫暖以及驚艷。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇19
太陽從地平線上徐徐地探出頭來，宛如江南小巷的大家閨秀，撩去神秘的面紗，將清晨的校園鍍上一層夢幻般的金色。朗朗的讀書聲悠揚地縈繞在校園上空，和諧著清新的空氣。可有一間教室里的氣氛卻異常突兀，似乎正潛伏著一絲躁動。
“你們這幾個，都給我站到后面去！”年輕的班主任眼中噴出的怒火使每一個學(xué)生都不由自主地渾身打顫。班主任叫做王燕，是一個剛參加工作的新老師。坐在教室最后一排的調(diào)皮鬼總是有辦法使老師動怒。對此，王老師氣憤不已，卻又無計可施。
深秋的校園是那么寧靜，颯颯的秋風(fēng)送走了樹上將落未落的葉子。她徘徊在通往校長室的走廊上，彳亍不前�！斑@件事該怎么和校長說才好呢？”她感到一陣彷徨。這時，校長嘴含微笑地走了出來，說：“你的來意我已經(jīng)知道了，請隨我來�！彼o跟著校長走進了校長室�！案鶕�(jù)你反映的.你班上差生擾亂課堂紀律的問題，我有不同的看法�！崩闲ｉL指著他悉心照料的盆栽笑著說，“請看，這一顆四季蘭固然美麗，可整個花盆里那些我故意讓他長著的小草不也很可愛嗎？”老校長緩了緩，說：“試想，假如把花旁的小草除干凈，你不覺得這盆花太單調(diào)了嗎？”她若有所思地點了點頭。
這時，一陣微風(fēng)吹來，四季蘭散發(fā)出的馥郁的香味，氤氳在月光映照下生機勃勃的校園里。接著，老校長又意味深長地說：“如果我們能摘掉有色眼鏡，帶著陽光的心情去欣賞那些調(diào)皮的孩子，感覺又何嘗不是這樣呢？你們班的張強同學(xué)體育成績拔尖，曾經(jīng)為學(xué)校贏得了多次榮譽��！還有李紅同學(xué)，他的團隊合作精神，不是更值得我們?nèi)バ蕾p嗎？”
寥寥數(shù)語，卻字字珠璣，撥開了環(huán)繞在她眼前的云霧。她猛然頓悟：是啊，帶著陽光的心情，去欣賞每個不同的學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，問題不就迎刃而解了嗎？
讓欣賞充滿陽光，讓陽光充滿生活，我們的明天一定會更加美好！
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇20
那些分不清妒忌與欣賞，分不清喜歡與欣賞的人，總是生活在痛苦之中。其實，只需擦亮心靈之窗，就能看得更清楚。
靈和惠是一對好朋友，靈總是板著一張臉，而惠卻整天笑嘻嘻的，一個十足的樂天派。靈只有惠一個朋友，她對其它人總是充滿了敵意�！办`，你又怎么了？”惠問�！靶『５淖魑牡昧艘坏泉��！膘`不服地說�！罢孀屓擞憛��！睆幕菡J識靈以來，靈就是這樣。惠很清楚，這就是妒忌，看到別人的好，心里會很不舒服。所以，靈總是開心不起來。一天，靈又嘆氣說：“曉晴的鋼琴考上七級了。”惠說：“真的'，好讓人高興�！薄澳愀吲d什么，又不是你�！薄拔夷芨惺艿剿目鞓�，所以就高興嘛。”“------”“靈，別整天板著臉，學(xué)會欣賞別人，分享別人的快樂，感受別人的喜悅，會比妒忌更快樂�！�
靈對惠說：“惠，他很全能，成績好，體育好，人又好相處�！蓖蝗挥幸惶�，靈興奮地對惠說。自從上次后，靈真的變得活潑了，惠打心底里這樣覺得�？墒菦]過幾天，靈又變回原形�！盎�，我快崩潰了。我喜歡上他了，看到他和其她女生玩，我就受不了。”靈的哭臉讓人看了心疼�；莅参康溃骸皠e傻了，靈！你根本就沒有喜歡他，是因為他太耀眼，你才會有這樣的錯覺。這只是欣賞，不是喜歡�！薄翱墒�------”“別可是了，這樣想，你跟他就只是同學(xué)關(guān)系。他干什么也與你無關(guān)了。”“哦，知道了”這時的靈，像一個聽話的孩子�！坝涀�，欣賞可以讓人更快樂�！�
有很多事情，用欣賞的眼光去看待。原來不好的事物也能變成好。欣賞，你會更快樂。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇21
敬愛的簡愛：
您好！時光飛逝，這些年來，您是否一切安好？不知您現(xiàn)在是否仍在為了人生與理想奮斗拼搏，還是已平靜下年輕熱烈的心，開始享受起豐碩的果實呢？
幾年前，當(dāng)我第一次翻開《簡愛》這本書時，我就被您深深地吸引住了。不是出于對您家世的憐憫，更不是因為您清秀的面龐，而是感動于您身上閃爍著的人性的光輝與魅力。從文首讀至文末，我從未有過一絲厭倦，卻相反深陷其中，難以自拔。
翻開書本，我感動于您的堅強。“人可以被摧殘，但不可以被毀滅”，卑微的身世，貧窮的'家庭，不幸的經(jīng)歷……一切的厄運似乎都降臨在了你這個柔弱的女孩身上。我以為，這樣的悲劇，將足以擊垮眼前這個微不足道的女子，我并不相信你將帶來奇跡。然而，就是這樣一個塵埃般幼小的你，卻為我?guī)砹梭@奇。你堅強地扛起了這個搖搖欲墜的家庭，在風(fēng)雨中，瘦小，但卻一臉堅毅。于是，我記住了你。
閱讀書本，我感動于您的勇敢�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”,顯然，您屬于前者。困難的生活從未成為您的攔路虎，卻是一塊跳板，一股無盡的動力。我開心地看著你在磨煉中的成長，開心地看著你勇敢拼搏后臉上喜悅的微笑。于是，我開始欣賞你。
合上書本，我感動于您的純凈。世俗功利，明爭暗斗，您從這樣復(fù)雜的社會中走出，卻沒有帶來一點黑暗，沒有帶走一點純凈。當(dāng)您已由一條小蟲蛻變?yōu)橐恢幻利惖聂骘w彩蝶后，您依舊善良。您關(guān)愛著您的每個學(xué)生，如母親一般將他們呵護著。這是您為我?guī)淼挠忠粋�驚喜。
閱讀完畢，我輕輕合上書本，長舒了一口氣，心情久久難以平復(fù)。望著手中您的畫像，正慈祥地向我微笑，我卻覺得心像被扎了一下。同樣是女孩，您早早地挑起家庭的重擔(dān)，而我仍是朵溫室的鮮花；同樣的年紀，您已為自己的人生規(guī)劃，而我卻仍在叫嚷著抱怨作業(yè)……謝謝您簡愛，是您教我認識了生命的意義！
祝
身體健康，心想事成！
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇22
我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；我欣賞李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~氣概；我欣賞李清照的“知否知否，應(yīng)是紅肥綠瘦”的滿腹柔情；我欣賞沈從文“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的凄愴動人，但我最欣賞的還是父親那雙寬厚、柔情、莊嚴的手。
父親的手是寬厚的。因為我和姐姐的學(xué)業(yè)，父親起早貪黑，生活的重擔(dān)一點一點的壓彎了父親挺直的脊梁。是那雙手，日夜辛勞，在籬笆旁翻滾，翻出了家里的茶米油鹽；是那雙手，風(fēng)雨無阻，在土地里播種，換來了桌上的一日三餐。若父親是那黃土高原，那父親的手就是那聳立的砥柱山。感謝父親寬厚的雙手給了女兒衣食無憂的'生活。
父親的手是柔情的。依稀記得蹣跚學(xué)步的我，被母親誘惑著扶著墻根走路時，你用那厚實的手指輕輕的勾住我的小手，一步步的向前。然后你的雙手把我高高的舉起，此時，父親的雙手如綠葉，而我像是陽光下嬌嫩的花朵�；ǘ湓诰G葉的襯托下格外絢爛多彩。曾經(jīng)，我攥著不及格的考卷踱到你身邊，我閉著眼，等待暴風(fēng)雨的來臨�？筛杏X到的是有手指輕輕貼在臉上，拭去了那淚水，厚厚的繭子刮的臉上癢癢的。感謝父親柔情的雙手給了女兒鼓勵。
父親的手是莊嚴的。童稚時期，正是依戀父母，留戀家的時候�！伴|女，上學(xué)了”“不去！不去！”母親一遍遍的哄我，扭頭看見你黑著一張臉，我不愿去面對，重新鉆進了被窩�！昂衾病币宦暠蛔颖蝗釉诘厣�，突如其來的就是一巴掌打在我屁股上上，傳來一陣火辣辣的疼。也許在那個時候，我對你也有滿肚子的怨氣，到現(xiàn)在才明白，你是想讓你的閨女腹有詩書。感謝父親的雙手為我指引了正確的方向。
蘇軾的“紅醋手，黃藤酒”比父親手的柔情；曹雪芹的“手把花鋤出繡閣”比父親的手嬌嫩；白居易的“低眉信手續(xù)續(xù)彈”比父親的手靈巧。但我還是最欣賞父親那雙手。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇23
海燕飛不過滄海，但它卻敢于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上，讓生命在拼搏中綻放光芒。就算頂風(fēng)冒雨，就算有一天巨浪會把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，生命因拼搏而綻放光彩。
敢于拼搏，為明理。
蘇軾，他對抗流俗，始終堅持著自己的觀點，敢于反對皇帝，不畏強權(quán)，就算被貶謫流放，也絕不改變自己的觀點。在詩文方面，他也敢于創(chuàng)新。從他以后，詞，再也不僅僅只有優(yōu)柔寡斷，惆悵惋惜。而是多了些壯志豪情，勇不可當(dāng)。蘇軾讓充滿進取精神、胸懷遠大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入詞世界，改變了詞作原有的柔軟情調(diào)。他對命運的敢于拼搏，在歷史上拼出了一方屬于自己的天空。
敢于拼搏，赤膽忠心。
文天祥，面對強大的元軍，毫無懼色。為了守衛(wèi)自己的國家，起兵抗元，從容殉國�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，凌云壯志，氣蓋山河，寫來已盡其勢。就算是遠離故土，淪為階下囚，他也無畏。敢于拼搏，人間的.豪情，不再乏力。敢于拼搏，是逆境當(dāng)中綻放的光芒。敢于拼搏，把自己最熾熱的忠心獻給了人民。
敢于拼搏，獻身救國。
在無數(shù)黑暗度歲月里，總有一些英雄背負著民族興亡的重任，將苦難一肩扛下，不懼任何阻撓。百年前的維新變法，充滿著改革者的滿腔熱血。盡管他們非常渺小，卻敢于與強大的保守派斗爭，他們身上的勇氣和擔(dān)當(dāng)，早已成為了民族的基因，在我們血脈中流淌。敢于拼搏，他們堅貞不屈地守護著正義的底線，維護神圣的正義。
敢于拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
敢于拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
敢于拼搏是一種資本，它助我們發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長空。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇24
大千世界，無奇不有，而在其中，我最欣賞的可就是那毫不起眼的稻草人了。
稻草人的一生可謂是平凡的，平凡的出身，平凡的生活，最后平凡的死去。他一誕生就注定要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但他毫無怨言，總是在默默無聞的付出，從不求任何回報。
過去，稻草人可是農(nóng)民的好幫手，哪里有田地，哪里就有他的身影。每一天，他起早貪黑。他陪伴著太陽沖破地平線的束縛，又靜靜地凝望著太陽下山的背影。
春天，他迫不及待地穿上了衣服，趕來田地里，為田地站崗。一天天過去了，新生的麥苗從麥地里鉆了出來，綠綠的、嫩嫩的，看著他們，稻草人笑了，似乎所期望的豐收已經(jīng)來臨。
夏天，莊稼已經(jīng)長得同半個人一樣高了，微風(fēng)拂過，卷起一層層碧綠的.麥浪，輕輕地拍打在稻草人的身上，似乎再調(diào)皮的和稻草人嬉戲。稻草人開心地笑了，看向了那一望無垠的田地和那一片天。
秋天，麥子的天敵越來越多了，稻草人更是不敢褻慢，一批批鳥兒來到這里，想要前來啄取一些糧食，但是，稻草人一次又一次把他們趕走。到了收獲的時候，麥子都成熟了，農(nóng)民伯伯們都拿著鐮刀、背著筐子奔向田地，都唱著歡樂的歌，和在秋風(fēng)里面，稻草人聽到了，高興地跳起舞來�？吹睫r(nóng)民開心的笑容，他也笑了。
冬天，麥子都被收割完了，留下了空蕩蕩的田地，還有稻草人。當(dāng)農(nóng)民獲得了豐收后，他便被遺忘在了田地里。但他絲毫不灰心，因為他知道，明年，又是他施展身手的時候。
我喜歡稻草人，喜歡他的模樣，更喜歡他樂于奉獻的品質(zhì)。
我欣賞你，稻草人。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇25
在今年八月份，湖南臺新出了一檔節(jié)目，名叫《中餐廳》，節(jié)目內(nèi)容就是一眾明星在泰國象島經(jīng)營一家中餐廳，目的是宣傳中華民族的傳統(tǒng)文化。但是，我最欣賞的不是這個節(jié)目本身的制作或后期，而是這些明星在那里過的生活。
每天早晨十點左右，一道道身影開始慢慢的從床上爬起，換上昨晚準備好的今天要穿的衣服，走進洗手間開始洗漱，而較早起床的人則走下樓開始準備所有人的早餐，然后等他們下樓。
在一切都收拾好并且所有人都準備完畢后，一行人開始向?qū)儆谒麄兊牟蛷d進發(fā)，到餐廳后，該買菜的人騎自行車到附近的超市買菜，其他人開始準備一些可以準備的食物，若是到餐廳時發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)坐了客人，就會發(fā)出陣陣哀號，然后迅速進入狀態(tài)開始準備，買菜的人則立刻奔向超市，以免讓客人久等。
終于，開始做菜了，炒鍋在廚師手里舞動著，不一會便看到一盤盤色香味俱全的菜品從廚師手里誕生，端出去時受到了客人誠心的夸贊。廚房里，看到廚師與洗碗的人正在聊天，在一種既繁忙又有樂趣的氛圍中工作著。
一直這樣忙著，當(dāng)終于可以享用自己的午飯時，已經(jīng)到兩點多了，吃過午飯，可以休息的人開始了短暫的休息，而還未忙完的人則又一次返回工作崗位完成工作。有時上午人比較少，不是很累，就大家一起去餐廳門口的海里玩耍，即使被灑一身水也不懊惱，仍舊開心的.玩著、鬧著。
在休息結(jié)束后，進入工作狀態(tài)，在繁忙之中偶爾向大海和天空望去一眼，便感覺渾身的焦躁和煩惱都消失不見，恢復(fù)了那個元氣滿滿的自己。
忙到晚上八九點開始吃晚飯，然后回家，收拾完畢后上床睡覺。
我最欣賞的便是這種生活，在一個面朝大海的地方，在繁忙但快樂中度過一天，并且身邊有著最好的朋友或最親的家人，這就足夠了，不是嗎？
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇26
我們的身邊圍繞著各式各樣的人，不經(jīng)意間，我們總會拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨一無二的自己，當(dāng)我意識到這一點的時候，我改變了對自己的看法，原來我也有值得欣賞的地方，那就是我的誠實。
那天，我邁著沉重的步伐，向?qū)W校走去，心里緊張極了，期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績，我能得到一個好的分數(shù)，可以向媽媽有個交代。當(dāng)老師念到我名字時，我滿懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時，一個個鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前，我得了76分。
我拿著試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分數(shù)，到了座位，同桌立刻就湊了過來，我急忙用手蓋住了分數(shù)。下課了，我難過地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分數(shù)，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎么會這樣，我怎么會考這么差的分數(shù)呢？
這么差，媽媽一定會罵我的，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學(xué)了，天空上烏云密布，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣，我懷著緊張的心情，向家里走去，心里一直糾結(jié)著：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來呢？”最后，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安，走到家里，放下書包就坐了起來，媽媽好像看透了我的心思，走過來說：“發(fā)生了什么事？”我忐忑不安地從書包拿起了試卷，遞給媽媽，小聲地說：“這次我考的不好�！眿寢屇眠^試卷，我的'手握得緊緊的，媽媽一看，表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我閉上了眼睛，等待著噩夢，但出乎意料的是，媽媽先是批評了我?guī)拙�，又說：“但是，你還是很誠實，沒有把試卷藏起來，這一點值得表揚�！鳖D時，我心中的大石頭終于落下來了，原來，做一個誠實的孩子是對的。
誠實是我的閃光點，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠實。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇27
漆黑的夜空，我愿用那閃閃的星星點綴；空寂的原野，我愿用那茂綠的株草鋪墊；幽靜的園子，我愿用那纖美的芳香漫舞。
只因你。
“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨�！焙悇P勒，88個春秋有87年都是生活在昏黑無光的日子里，用自己的事跡寫成《假如給我三天光明》。“三天光明”，對我們來說，這是一個可笑的夢想，對于海倫凱勒來說，這是她可望而不可及的。我們總是等到失去才懂得珍惜，那就晚了。曾有人說過，20世紀最偉大的有兩個人，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒。
浪花，你讓我明白了珍惜眼前。
“采菊東籬下，悠然見南山�！鞭D(zhuǎn)眼之間，你帶我來到了一個漫山野花的`地方，我仿佛看到了陶淵明正在喝茶賞花，我牽起你一起奔向那原野之中，花香四溢，蝴蝶隨風(fēng)飄逸的裙擺一起舞動，與鳥兒一起歌唱，踏著希望奔向遠方，任風(fēng)攜柔發(fā)曼舞，任花香攜裙擺歡舞。
浪花，我好像明白了為何古人要舍棄名利而依山傍水了。
“花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰憐�！庇仔〉牧主煊褚蚰赣H病逝而生活在賈府，看遍了勾心斗角，聽厭了阿諛奉承，你無意參與這渾水，只想靜靜尋覓。你知書達理，與賈寶玉可謂是青梅竹馬，兩情相悅，你只想靜待花開，可為何上天卻要你這奇女子遭受如此悲慘的經(jīng)歷。我不禁潸然淚下。
浪花，我要如何理解這番情誼。
點點滴滴透入我心，密密麻麻陷入我心。
浪花，你帶我鳥瞰那遠方的海倫·凱勒，讓我不再因一點挫折就望卻止步。
浪花，你帶我體味那陶淵明所說的那份閑適，讓我不再看重那些功名利祿。
浪花，你帶我探訪《紅樓夢》，讓我明白黛玉的苦楚。
浪花啊，浪花，你可知道，雖無言，卻足矣。你就是我心靈的伴侶，帶我體味人生百姿態(tài)。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇28
如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗；如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣；如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬物都有它的美麗之處，大自然是美的，自然中的天地萬物都是絢麗多彩的，大自然的美景數(shù)不勝收，大自然的美，你感覺到了嗎？
當(dāng)我們來到草原時，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，賞心悅目。仰望著藍藍的天空，藍的透亮，藍的晶瑩。天空中沒有云彩，沒有一點點的瑕疵。我們會發(fā)現(xiàn)，天空是那么的干凈，像被洗刷過一樣，仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。
當(dāng)我們來到小溪邊時，坐在河岸邊，享受著春風(fēng)在耳邊拂過，帶著小溪潺潺的流水聲，一首使人心曠神怡的樂曲，就這樣傳出來了，屈腿坐在小溪邊，一股愜意在心底油然而生，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。
當(dāng)我們來到高山上時，可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺。高山上的.景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無遺，迷人的景色盡收眼底，它層層疊起，巍峨而又高聳，站在山頂上，真可謂是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。�
當(dāng)我們來到山間時，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線條是那樣的柔美，使人感覺到莫名的親切，這是大自然賦予它溫柔的性格，山是連綿不絕的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾的“山外青山樓外樓”��！
當(dāng)我們來到森林時，呼吸著新鮮、濕潤的空氣，里面夾雜這泥土的清香，還能聞到陣陣青草香，一縷清風(fēng)吹過，讓人覺得神清氣爽，看著那繁密的樹葉，把陽光切成了小塊，投影到地上，又是一番情趣。森林，經(jīng)過樹木的阻擋，又增添了幾分神秘。
欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認識到大自然的點點滴滴，感受到大自然的神奇，體會到大自然的無限偉大！大自然的美，你賞到了嗎？我們要學(xué)會欣賞，欣賞大自然萬物間數(shù)不勝收的美麗！
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇29
欣賞是一種獨到的眼光，是一種不應(yīng)缺乏的修養(yǎng)；欣賞更是人間一道美麗的風(fēng)景線，是一種對人性最美的詮釋�！}記
漫漫黃沙中，一抹綠色孤獨的屹立在無人荒漠之中。遠遠看去，它隱埋黃沙的血盆大口中，近了，才發(fā)現(xiàn)是一株仙人掌。它像一個戰(zhàn)士一般守護著無人的荒漠，綠色軀干上的道道傷痕向我們訴說著它的使命。或許，它沒有玫瑰的艷麗，更沒有桂花的'清香，但換一個角度想想，若是在這荒漠中，玫瑰還能綻放出妖艷的花朵嗎？桂花還能散發(fā)陣陣香嗎？用欣賞的眼光看看吧，仙人掌單調(diào)的綠色不正是它頑強精神，堅韌態(tài)度的象征嗎？即使沒有花朵，沒有芬香，即使有的只是刮不完的風(fēng)暴，它，也依然屹立。
窗外，一抹壓抑的黑色遮擋住了滿天的群星，沒有顏色的天空是那么的寂靜，能聽到的只有自己淺淺的呼吸�；蛟S，這樣的夜晚讓你煩躁，那么，何不用欣賞的態(tài)度來度過這個讓人壓抑的一夜呢？閉上眼簾，感受著清風(fēng)撫過臉頰的涼爽，輕嗅著清風(fēng)所帶來遠處的淡淡花香。說不定眼一睜，滿天的星星又回來了呢？
其實，任何事物都有會它的兩面性。美與丑，好與否的判斷卻在于我們自己。不同的角度一定會有不同的風(fēng)景。批評者會指出無數(shù)的缺點，但作為一名欣賞者，領(lǐng)略的將會是批評者無法看到的美麗。
生活中處處隱藏著美好與驚喜，而欣賞就如同一個高度放大鏡，用欣賞的眼光看待生活中的種種，那么你收獲的將會是更多的快樂。學(xué)會欣賞，生活中將會少一些抱怨，多一些贊許；少一些憤怒，多一些笑容；少一些嘆息，多一些歡笑。改變眼光，改變態(tài)度，透過欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有人這么比喻，欣賞對于生活就像風(fēng)對于帆，雨露對于種子一樣，是我們必不可少的。放下你那挑剔的目光，學(xué)會欣賞吧！
欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼睛流露出的是美；欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足綻放的是美；欣賞是一道美麗的風(fēng)景線，帶到人間的是美。欣賞，本就是一種美。
學(xué)會欣賞，需找別人的美。
欣賞的初三優(yōu)秀作文 篇30
學(xué)會欣賞，是我們今生今世最大的收獲。
——題記
欣賞，是一幅美的畫卷;欣賞，是一首動聽的音樂；欣賞，是一個快樂的音符。既然欣賞這么美妙，那么我們就開始欣賞之旅，學(xué)會欣賞這有頑強生命的世界。
不怕風(fēng)吹雨打，依舊長在那里，沒有人注意到它。它被朱自清喻為從地下“鉆”出來，這擬人化的動詞，把它比喻得淋漓盡致。
農(nóng)民踩在腳下，不會痛惜；牛羊嚼在嘴中，不會感激；小孩握在手心，不會珍惜。人啊！我們真的不知道欣賞它嗎？
聽，它好像在堅強的訴說：“我什么都不怕，風(fēng)吹雨打我會依然的站在這。”看，藍色的小碎花，一簇簇的，隨風(fēng)飄搖很美。就像它的頭上戴著素淡的裝飾品�？墒�。很多農(nóng)民不懂它的美麗，把它當(dāng)做雜草要除掉，毫不憐惜。可它還是堅強的長出來了。在校園的一隅，標語牌上打出“小草也有生命，腳下請留情。”這十一個字明晃晃的刺晃著我們的眼睛，可是有些人依然我行我素，無情踐踏、蹂躪。不知生命的高尚。
我在窗邊種了一株小草，那時卻因為學(xué)習(xí)緊張，無暇顧及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，驚奇的發(fā)現(xiàn)，它不但沒有枯萎，還開出了素雅的花迎著清涼的風(fēng)，搖曳、翩躚，霎時美麗。草的生命是如此堅韌，我沒有給它澆水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下來。我不得不敬重生命的價值。
古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”表現(xiàn)了梅花崇高的精神品質(zhì)及其的高潔。
梅花的.品質(zhì)，也沒有它的高貴。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！北憩F(xiàn)了竹子的堅韌、挺拔及高雅。
竹的高雅，也沒有它的清新。
它的清新與高雅，表現(xiàn)了它獨特之處，呈現(xiàn)出另一種美。
它--就是那是動物充饑的植物，小草。
草，隨處可見，又有多少人學(xué)會欣賞它呢？
學(xué)會欣賞，欣賞身邊每一件事物，欣賞能夠有不盡的收獲。
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