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以煩惱為話題的初三作文（精選10篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編整理的以煩惱為話題的初三作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以煩惱為話題的初三作文1
歲月像個頑皮的孩子，不知不覺的溜走了，轉眼之間已經到了六年級下學期了，也到了我們即將面臨的人生第一道關卡——小升初！
“今天考試了嗎？”多少分？趕緊去復習！“每天一回到家，就能聽見家長們在耳旁不知問了多少遍的話，而不論考多少分，家長都有話來反駁你，考的不好，當然，在家長的.一番暴雨之下能撿回半條命就不錯了，考的中等水平，家長立馬臉上有個”川‘字眉頭擰的和一根麻花似的，大喊：“以這樣的成績絕對考不到好的中學，考不到好的中學就完了。！”又是一副恨鐵不成鋼的樣子，考得好吧，家長的語氣倒是比較緩和語重心長的表揚幾句，然后開始念那總也念不完的“中學經”�？傊灰幸稽c點的自豪感就會被家長刻薄的語言打消，讓原本就不怎么好的心情被打入谷底。
在家長面前不安寧，在自己的房間獨自寫作業(yè)也不太好受。
因為那作業(yè)摞在一起，都能有5—6厘米高，看了簡直連想死的心都有，一般作業(yè)我只要7點就能完成，現(xiàn)在8：30都還在奮筆疾書，每當我寫作業(yè)時都會有這樣的場景：面前的小鬧鐘“滴答滴答”的走著，我心想，難道它就不知道疲倦嗎？小鬧鐘，求你了，就停下吧，那樣可以給我一點時間休息��！”不，哪怕慢一點兒也行，那樣可以給我一些精神安慰��！“沙沙’筆尖在紙上摩擦的聲音在這寂靜的夜里顯得格外清晰，8點40分了，8點50分了，9點了……終于在9點時寫完了，真想站起來大聲歡呼，可是我已經沒有力量了……
小升初簡直像個魔鬼，它把我們扔到懸崖上，腳下便是火海，只有不停的向上爬，才能解脫，徹底的解脫……
以煩惱為話題的初三作文2
誰說我們少年沒有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來被別人看見。
在一個夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問：“醫(yī)生，我的孩子牙肉上鼓出個包，您看一下是怎么回事？”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說：“這個包是恒牙，他下面的乳牙還沒掉，里面的恒牙就迫不及待要出來了，又沒有空間讓它長，就只能從上面冒出來了�！眿寢屄犃私辜钡卣f：“那可怎么辦才好呢？”醫(yī)生笑了笑安慰道：“別太擔心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個位置，讓它能往下長�！眿寢屓匀粨牡貑枺骸澳呛阊罆粫^續(xù)長歪呢？”醫(yī)生很有耐心地解釋道：牙床會慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話可以來矯正，不用太擔心�！边@時，媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經驗對媽媽說：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來了�！笨墒菦]想到這顆乳牙的.牙根完全沒有被吸收掉特別的長，醫(yī)生用大鉗子左右轉了好多下，牙齒才被拔下來。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒有大哭大叫，在拔的時候我恨不得自己昏過去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時候那么堅強，內心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著可愛的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
以煩惱為話題的初三作文3
我從小就是被爺爺奶奶養(yǎng)大的，一年只能見父母幾次面。對于我來說那是我生活中最黑暗的一段時間。
在我兩三歲時，父母就出外打工，把我一個人留在家里和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續(xù)了五年。在這五年里我很少笑，學習也不是很好。我直到現(xiàn)在回想起來頭都是痛的，五年里我無數(shù)次生��；無數(shù)次挨餓；無數(shù)次被鎖在家里；無數(shù)次渴望有朋友來我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴，和玩具為友。每天都要被鎖在家里，爺爺奶奶就去干活了，有時他們很晚才回來，我那時已經餓的快爬不起來了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營養(yǎng)不良。所以我現(xiàn)在才長得那么矮，那么瘦小。就是因為我長得矮小，所以很多人都瞧不起我。
我因為長得矮，在一年級留了一級。我有很多事都與我的身高相關，我非常后悔。如果小時候是媽媽在家撫養(yǎng)我的`話，我就不會營養(yǎng)不良了。于是我從一個素食主義者變成了一個肉食主義者，可是我還是長不高。我相信以后我一定會長高的！現(xiàn)在我不再為長不高而自卑了，我堅信我一定會長高的。
在成長的道路中我經歷了很多事情，這些事都，一步一個腳印的烙印在我的腦海里，我永遠都不會忘記的。其實我是個膽子很小的男生，但通過了這么多事情，我已經成為一個非常堅強的男子漢了！
我明白了，在人生的道路中并不是一帆風順的，總會有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過這些挫折時就可以鍛煉自己，讓自己長大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會來到。
以煩惱為話題的初三作文4
煩惱就如一道數(shù)學難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學不會。
進入初中生活，和小學生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課！這堂課——我們學習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后，結合書本做《陽光學業(yè)評價》有關東南亞的練習。我一翻開書，看到那些陌生的'練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做��！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講后面的內容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學不會地理？是我不夠認真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學地理嗎？也不是！我很愛地理課，因為從地理里我能學到很多知識！
終于，我知道我為什么學不會地理了！
1、學新課時，沒做好預習的準備。
2、沒學會看地圖。
3、遇到有些不會的，沒聽懂的。
不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節(jié)目。里面的內容都是關于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的！
煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會消失得無影無蹤的！
以煩惱為話題的初三作文5
煩惱無處不在，煩惱無所不有。煩惱困擾著我們，可能是暫時的，也可能會伴隨我們終身。
我是個普通人，煩惱多得數(shù)不勝數(shù)，但最困擾我的還是我的自控力差這個問題。就像上課的時候我總想著課間完成一些作業(yè)吧，但下了課還是撒手就走。我真的控制不住自己，比較明顯的是星期五晚上，明明決心要寫完作業(yè)，周末好好玩，卻又在游戲的誘惑下，將作業(yè)拖在了星期日下午，歸根結底還是懶惰。我想，我可能得了懶癌晚期！
第二個煩惱呢？那就是，在吃東西的時候。我已經吃了幾個果子，卻好像記得自己只吃了一顆，于是我就不停地找，還是找不到。我得出了個結論：我吃完了！
健忘癥對我的生活、學習的影響是非常大的。例如：爸媽叮囑我去買一些廚房用品，走到店門口，發(fā)了一會呆，以為自己買完了，就這樣稀里糊涂地回去了。上樓的時候發(fā)現(xiàn)我居然兩手空空，這才想起我買的東西呢？一切都是幻想！老師布置的任務我也常會忘記，被老師叫起來時往往會很不在狀態(tài)。
另一個擔憂的就是自己的體能了。在一些危機的`時刻，沒有能勝任。好不容易完成時，又精疲力竭。比如說跑1000米的時候跑了兩圈，就累得像個死人了，真害怕危險來臨時，過不了體能這一關呀！一次上廁所路過籃球場東側的健身器材，當時我想秀一秀看看自己技術怎么樣，結果剛剛做了幾個引體向上的動作，就掉下來摔了個輕微骨折還因此在家養(yǎng)了一個星期傷，學習都快落后了。
暫且就只說上面這三種煩惱吧，希望自己今后能有所改善！
以煩惱為話題的初三作文6
生活就像一張心電圖，一帆風順就說明你掛了。人的一生會有煩惱、是的，誰都會有自己的煩惱。
我的煩惱，其實是兩個簡簡單單的大字——走神。上課時走神，是我的一個大大的“特點”，本來這課上得好好的'，忽然間我好像進到了另一個世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個三歲的小孩子般。
“咣當”一聲，一位同學的杯子掉了，我像剛從睡夢中驚醒般從我的幻想世界中醒了過來，我才發(fā)現(xiàn)，老師已經講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過的內容抄寫了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著臉請教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓，我本想著以后上課不會再走神了，誰會想到老毛病又犯了，而且也沒上次那么幸運了。
這天上課我又走神了，等我清醒過來時，發(fā)現(xiàn)歷史老師正死死地盯著我，然后叫我站起來答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著，沒有說話。老師生氣地讓我把手伸出來、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節(jié)課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫檢討手都寫腫了，真是哭笑不得，都是“溜號”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒想到他們對我說了很多鼓勵我的話，還說：“如果你不想讓未來的你捶胸頓足，那就請從現(xiàn)在開始，收拾好自己的情緒，做應該做的事情�！�
這一句話給了我很深的感觸，那晚我把這一句話寫在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當我上課注意力不集中了的時候，我總會看一看它，它提醒著我沒有克服不了的困難的。
以煩惱為話題的初三作文7
煩惱，有時像一輪似火驕陽，盡情地烘烤著心的土地；有時又如一個微不足道的病毒，肆無忌憚地危害著心靈之水的甘甜；煩惱如同大雨傾盆，無情地拍打著你的心靈，讓你狂躁不已；有時又像寒冷的北風，刮得很疼很疼；煩惱，如同一張封條，讓你煩悶不已而又無法訴說，煩惱，如同棕色的鐵銹，在不知不覺中堵信了清明的心靈。可是，人生道路上不可能沒有煩惱，不經歷風雨，怎可見彩虹；不體驗艱難險阻，怎能知幸福美好；不經歷山川的坎坷崎嶇，怎能知幸福的來之不易？不擁有煩惱，怎能體驗煩惱消除后的愉悅。煩惱是無處不在的。它正如生活中各式各樣的磨難一樣。梅花正因有了不畏嚴寒的魄勢，才能“凌寒獨自開”。我們只有正確面對煩惱，正視了煩惱，擁有解決問題的勇氣，才會體驗到品味如釋重負的暢快。我們只有擁有“烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕”的精神，擁有“千磨萬擊還堅勁”的氣魄，才會從煩惱中得到磨練，才能得到提升！
煩惱，雖然無處不在的，如果擁有“日月之行若出其中，星漢燦爛若出其里”的胸懷，我們的煩惱就可以少許多。
當你無法知道自己為何煩惱時，應當怎么辦呢？那就去看看山，看看水，可以去跑步，跑出你的颯爽英姿，讓煩惱伴著你滴落的'汗珠在空氣中蒸發(fā)吧！可以對著天空吶喊幾聲，也可以對著山風傾訴，讓煩惱隨風而過！你還去可以傾訴，找到你的知心朋友暢談你的煩惱，讓朋友替你分憂。這樣，你會心情舒暢，你會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍了！陽光更加明媚了！花朵兒更加美麗了！小鳥的歌聲更加動聽了！
煩惱，雖如炎炎夏日，炙烤著你，但在這酷暑之后，卻能迎來秋高氣爽；煩惱，雖如同刺骨寒風，但在這嚴寒的磨礪之后，會盼來和熙春風。相信吧，經過煩惱的洗禮，愉快會更加甜美！
以煩惱為話題的初三作文8
煩惱、壓力就象無數(shù)顆沉積了十多年的定時炸彈瞬間爆發(fā)了出來，它那強大又震撼的力量使我承受不了；象那刺眼的閃電，直劈我的頭頂，幾乎使我崩潰。童年？對！就是童年！“��！童年，你那里的空氣，比我這更清新；你那里的水，比我這更清澈；你那里的風，比我這更涼爽；你那里的陽光，比我這更溫暖、燦爛……”每每想起現(xiàn)在，就覺的現(xiàn)在是地獄。兒時的那段短暫的時光，就是人們向往的天堂。兒時的天真，無憂無慮，“早出晚歸”的生活。對于現(xiàn)在來說是可望而不可及的。
“人越大，煩惱越多”，這是許多人認為是理所應當?shù)氖�。當然，人生十有八九是挫折、是困難。可是，當這個煩心事象茫茫大海的波濤一個接著一個的向我涌來的.時候，我是怎么和它所抗衡呢？在它的面前，我是顯的那么的弱小，無能，好象在它面前注定是失敗者一樣。。
�。⿶�！煩惱！來吧！來吧！即使你們是威力強大的炸彈，是光芒四射的閃電，還是洶涌的波濤……哈！你們不管有多么大的威力，都擊不到我！煩惱！煩惱！來吧！來吧……如果你們真是炸彈，那我就是世界頂尖的拆彈專家；如果你們是閃電，那我就是質量一流的避雷針；如果你們是波濤，那我就是聳立在你們面前的高山，任你們翻打、沖擊都動不了我絲毫！！
人都有一顆奮發(fā)向上的心，只是我們用不用他的問題。如果你很好的用它，認真努力的發(fā)揮它，那么我們身邊的煩惱就會被我們鎮(zhèn)壓下去。煩惱將會永遠被快樂所替代，壓力也會成為我們奮發(fā)的動力！
此刻，你閉上雙眼，深深的吸上一口氣，你會覺得空氣象兒時那樣清新，水那樣清澈，風那樣涼爽，陽光那樣溫暖；張開開雙眼，看看窗外，�。√焯�，那是天堂！
以煩惱為話題的初三作文9
嗨！大家好！我的名字叫做手。眾所周知，我對人類的貢獻可是非常大的。如果沒有我就沒有今天繁榮的社會；如果沒有我，就沒有今天科技的飛躍；如果沒有我，人們就不能更好的勞動……總之，我可以為人類做許多的事情！但是我心中一直有些煩惱，那就是我經常心不甘、情不愿的被人類指揮。單單說鼓掌這件事情就讓我心煩意亂。
鼓掌這件事情是由我和我的孿生姐妹一起完成的。她和我都為這件事情感到焦躁。我們倆同是一個電腦公司職員的手，我們和他一起經歷了許多的事情。從他的第一次呼吸到現(xiàn)在的事業(yè)有成中，隨時可以找到我們的身影。
我們雖然不能和他講話，但是我們對他的行為都看在眼里，記在心中。
記得，他曾經用我們和腳兄弟在床上爬行，后來用我拿筷子，再后來讓我扶自行車，然后讓我拿筆寫字，后來就讓我點鼠標、敲擊鍵盤……這些事情我與他都合作的非常的愉快！鼓掌這件事情也在其中并存著：他父母教他鼓掌、在社會中自主鼓掌期間可有著一次又一次的鼓掌的進化啊！
他小時候為他的歡樂鼓掌、為他人的精彩表演鼓掌，可以說那是一種純真而清脆的掌聲，很動聽，而且我也能和他一起分享真正的快樂！但隨著他年齡的增長，鼓掌對他來說也就有了意義上的變化。尤其是他進入公司后。我曾聽到了他領導的講話，其實講的并不好，而且他剛開始也不想鼓掌，他有許多的異議想提出來，但看到其他職員都在鼓掌，就猶豫不決的拍起了手。那領導聽到掌聲后，高傲的笑了笑，然后就打不得邁出了會議廳。后來，每次鼓掌他都隨波逐流了（不論那人說得好還是壞），他絲毫沒有考慮事情還有什么不妥之處，也就更不會提出什么異議了�？赡芫褪且驗檫@，他所在的公司的發(fā)展狀況總是不太好�，F(xiàn)在，他每次鼓掌都使我感到沉重而悲傷。
其實，鼓掌不只是一種動作、一種聲音，更是人類精神的.傳遞。為正確的事情鼓掌，才是鼓掌的靈魂所在。小而言之，這是一種真正的贊賞；大而言之，這是一種人類精神的傳遞。而盲目的鼓掌，是一種道德的錯軌。小而言之，這是隨波逐流；大而言之，這是一種對人類美好精神傳承的破壞。
這就是我的煩惱。不論如何我都希望做一個真實、快樂的自我！但愿人類能滿足我的愿望！
以煩惱為話題的初三作文10
我老是因為我的高矮而埋怨，埋怨上天，埋怨爸媽。我經常不能忍受別人對我的.嘲笑，我永遠也擺脫不了這個命運的魔爪，它死死地揪住我。
當我走到低年級同學面前，我會自卑地低下頭，他竟高出我一大截，盡管我大出他好幾歲。在班上，同窗都“親昵”地叫我“小弟弟”，每當這尖利的三個字在我耳邊響起時，我的心好痛，但我不會用尖銳地語言去反駁他們，如果那樣招來的只會是更加劇烈的……
當別人問我上幾年級時，我竟不敢說是八年級，我真不愿這樣！我真不想這樣！曾經多少次祈求過老天，但得到的只是沉默，沉默……老天永遠也不明白，它在一個少年內心深處烙下的是什么��！
我也曾想用科學的方法來增高。既然是科學，那么自然就要營養(yǎng)加鍛煉喏。從此，我每日飯量增加了一倍，早上6：30準時起床，當世人還在睡夢中，而我卻在大汗淋漓中狂奔，我只有一個信念，那就是我一定要長高，不管一切。
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