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初三的作文（合集13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初三的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三的作文 篇1
“不行的，我不行的”我還沒開始跑，就已經(jīng)在心里認(rèn)定了自己沒有辦法跑完1000米全程，我便在腦中想出了一個(gè)自以為“絕妙”的方法，我只需要在開始時(shí)發(fā)力，到中途沒有力氣了，大可慢慢地跑，只要能夠跑完全程，又不至于落得太差的成績(jī)，跑后只用解釋說是自己“沒有安排好”便可，我自認(rèn)為這個(gè)計(jì)劃完美無缺，便打算將其付諸實(shí)施。
一聲哨響，我便沖刺在前，我從小學(xué)就沒有特別的去鍛煉過，即使是一開始便用盡全力，也只是個(gè)第3名的樣子。大概是跑了300米，我逐漸感到原來像我吹來的、清涼的、代表著我的速度的風(fēng)逐漸變得熾熱，不再像之前那樣緩慢的拂過我，而是變?yōu)榱朔瓭L的.熱浪，向我襲來。我吸進(jìn)了一口，灼燒感沖進(jìn)我的喉嚨，肺中似乎積了水，又似乎積了酸，火辣辣地疼。
“放棄了吧，差不多就可以了，不要太勉強(qiáng)自己�！蔽蚁蚯坝执蟠蟮倪~了兩步，算是對(duì)自己已經(jīng)嘗試過的證明�！熬瓦@樣吧，我就到此為止了�！蔽抑饾u放慢了腳步，雖然我仍然在往前進(jìn)，但是卻感覺像是在后退一樣，許多手從土中鉆出，將我向后拖動(dòng)，放棄是這種感覺嗎？
“我不要。”
我腦袋中蹦出這句會(huì)打亂我計(jì)劃的句子時(shí)，還伴隨著一個(gè)字“恒”。似乎是刻在骨子里的這個(gè)字重新讓我重抬起了頭，看向遠(yuǎn)處鋪展開去的紅色跑道，還很長(zhǎng)，跑道也好，人生路也好，都還很長(zhǎng)。在生活中，向遠(yuǎn)方奔去時(shí)，要心無雜念，心中想得不應(yīng)該是自己失敗時(shí)會(huì)怎樣，該是“恒”這個(gè)字。風(fēng)吹起的，不但是跑道上的揚(yáng)灰，還激起了心中讓自己持續(xù)下去的“恒心”，心有恒心一騎絕塵。
一個(gè)同學(xué)超過了我，再超過我時(shí)，看了我一眼，我不記得他那是什么神情，只記得自己心中的不甘，就這樣吧，像剛開始那樣，把開始時(shí)那份熱情與力量繼續(xù)下去。也許這就是“恒”的意義吧，給自己一個(gè)信心，也許是一種暗示，奔跑下去，不要被自己“做不到”的現(xiàn)象所迷惑，盡管發(fā)覺自己的潛能，奔跑下去。
我再度邁開了步伐，呼吸道的燒灼感和肺部的疼痛依舊，但我已不再害怕、退卻，盡管抱著“恒心”，向前不顧一切地沖過去�！斑@就是恒吧�！蔽倚南耄贿吀惺苤黄谱晕业母杏X。
這時(shí)一陣清風(fēng)拂來
初三的作文 篇2
親愛的媽媽
您好！
首先祝您母親節(jié)快樂！我自從上初中以后，跟您交流就不多了，不知道您最近身體好不好。我在初中的日子將近兩年了，您頭上的白發(fā)也一天比一天多了，我知道那大多數(shù)都是為我操心來的。而您卻從來不像別的同學(xué)的媽媽一樣，會(huì)為了遮掩自己臉上那歲月的痕跡，今天去燙頭發(fā)，明天去做美容，也從來不會(huì)去買很貴的名牌。您經(jīng)常教育我，我們家沒有很好的條件，你長(zhǎng)大以后，要通過自己的努力，去創(chuàng)造一片屬于你自己的天空。我小時(shí)候一直不明白，但自從我懂事以后，我就明白了這番話的含義，所以我一直都在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不辜負(fù)您的期望！
我也知道媽媽您的'壓力很大。因?yàn)槟棠痰哪昙o(jì)大了，有一點(diǎn)重男輕女的思想，而我偏偏又是個(gè)女孩，所以奶奶一直在給您施加壓力，你卻一直以為有我就是最大的幸福了，也已經(jīng)足夠了�？蛇@些年，你都是一個(gè)人在承擔(dān)這些壓力��！當(dāng)我問您時(shí)，你卻從來不想我說一句奶奶的不是，甚至還說奶奶是長(zhǎng)輩，說什么肯定都是為我們好。但是您可能不知道，我已經(jīng)看到很多次您一個(gè)人偷偷的落淚了。媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您背負(fù)這么多壓力，不辜負(fù)您對(duì)我的信任！
這么多年過來了，一直都是您一個(gè)人在家管我，甚至為了我可以放棄工作的機(jī)會(huì)。而爸爸一直在北京工作，從我五歲的時(shí)候開始，我就只能是在過年的時(shí)候見到爸爸。想想我小的時(shí)候，每次想爸爸的時(shí)候，都跟你吵著要爸爸，可我不知道，您那沒有說出來的思念，是我的成百上千倍，您的心里得多難受啊。我小時(shí)候也抱怨過您和爸爸，報(bào)怨您們沒有給我一個(gè)完整的記憶，抱怨爸爸沒有在我身邊，也報(bào)怨您不讓爸爸回家。但那都是不懂事的幼稚想法，不知道您能否原諒？仔細(xì)想想，雖然爸爸不在家，但他和您給我的關(guān)懷和愛護(hù)一點(diǎn)也不比別的父母少，相反，還要比他們多。媽媽，我感謝您這么多年一直為我的付出，也許，一句“謝謝”連您對(duì)我付出的萬分之一都比不上，但我現(xiàn)在只能用這一句話來表達(dá)我的心情。媽媽，謝謝您！
這些年我也有惹過您生氣，有時(shí)我也會(huì)恨自己，恨自己讓您生氣�，F(xiàn)在我明白您的話都是為我好，忠言逆耳利于行，媽媽，我以后不會(huì)讓您生氣了，您會(huì)原諒我并相信我嗎？
媽媽，這個(gè)世界上只有您會(huì)無條件的對(duì)我好，相信女兒一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的！我愛您！
祝
身體健康，萬事如意。
您的女兒，XXX XXXX年X月X日
初三的作文 篇3
初三，一個(gè)讓人開心，而又痛苦的字。開心是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了，而痛苦卻是要面對(duì)無數(shù)次的困難。初三，一個(gè)讓人興奮。而又緊張的詞。興奮是考后的那段假期，而緊張是那次人生中第一次的挑戰(zhàn)。
對(duì)我來說，初三就像一段奇妙又刺激的旅行。一切都是那么神秘而又興奮。看!旅行開始了….
NO.1“黃山”
進(jìn)入了初三，兒時(shí)的書包已經(jīng)不再能裝下我們的書了。每個(gè)人的桌上，都放著高高的“一座山”，高高低低放入。同學(xué)們每當(dāng)看見這座無止境的山，都會(huì)不由得嘆息道：“人在江湖飄啊，那能不辛苦啊！”
那些高高低低的“黃山”后面，也是風(fēng)景秀麗�。�
你看！那個(gè)女生的衣服，就像淡淡的桃花，這幾個(gè)男生不動(dòng)，就像山路旁的石像一樣；每個(gè)景象都那么吸引人的眼球。在這高高的“山”中，感覺一種說不出的緊張，一切都那樣平靜。但平靜的后面，似乎是暗示著暴風(fēng)雨的來臨。
NO.2 “動(dòng)物園”
學(xué)習(xí)的壓力越大，同學(xué)們也開始走向動(dòng)物的角色了。下面歡迎大家進(jìn)入“動(dòng)物世界”，你瞧，那幾個(gè)女生因?yàn)樗卟蛔悖甲兂闪宋覀儑?guó)家的國(guó)寶——熊貓了；那兩個(gè)男生在討論課題，十分激烈，像兩只斗著不停的斗雞；還有這三個(gè)因?yàn)樘Я�，看著書都睡了，就像可愛的樹袋熊一樣。“喂！快點(diǎn)起來，不然你們就趕不上了�！币恢磺趧诘摹肮u”叫道，這只“公雞”就是班長(zhǎng)大人了。
參觀完這里，我們繼續(xù)參觀最后一個(gè)景點(diǎn)“夢(mèng)的世界”。
NO.3 “夢(mèng)世界”
噓！小聲點(diǎn)！不要把他們的夢(mèng)想吵醒了。這些五彩繽紛的花盆便是他們的'夢(mèng)想的搖籃。這個(gè)的黑色種子是小麗的，她想考上法律高中；這顆是粉紅的，小華呀~想考上女子高中；還有那顆是……
這些花盆里的種子都是我們的夢(mèng)想，或許我們的種子還未發(fā)芽，但是我們面對(duì)困難的心已經(jīng)準(zhǔn)備好了。或許我們還很幼稚，但經(jīng)歷完這些，我相信我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
初三的號(hào)角已經(jīng)吹響了，我們只有去面對(duì)而不是逃避；只有努力，沒有放棄……這便是初三的生活，每天都追尋著朝陽，希望就在盡頭，大家加油吧！
謝謝參觀《人在初三之“奇妙旅行”》，我是導(dǎo)游W，再會(huì)。
初三的作文 篇4
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。歷練對(duì)于我們來說也許會(huì)痛苦難受，但在歷練的過程中就是破繭成蝶，百煉成鋼的過程。
初經(jīng)歷練，百般不愿
體育中考里的1千米長(zhǎng)跑對(duì)于我來說就像夸父逐日般艱難，我對(duì)他的討厭程度不亞于賈寶玉對(duì)科舉的討厭。不僅是跑步時(shí)喉嚨里充斥著血味的難受。還是跑步后雙腿沉重，肌肉酸疼，都讓人叫苦連天。每天為了晨練還得早起，種種困難都讓我對(duì)長(zhǎng)跑嗤之以鼻。只得在老師一遍又一遍，一次又一次的催促中，訓(xùn)斥中練習(xí)。俗話說強(qiáng)扭的瓜不甜。每每訓(xùn)練之時(shí)，我也少不了偷懶，對(duì)長(zhǎng)跑的歷練可謂是萬般不愿，能懶則懶，就這樣渾渾噩噩過了一個(gè)月。
再遇歷練，迎難而上
很快月考來臨，這下我是再也逃不了了，只得站上跑道完成這1千米。第1圈我還能跟緊隊(duì)伍。第2圈我已經(jīng)跟不上他們的步伐了，很快我被一個(gè)又一個(gè)同學(xué)超過。最后我的成績(jī)也與我的.努力一樣，少的可憐�？僧�(dāng)我看到同學(xué)們臉上成績(jī)進(jìn)步的笑容。和我那暗自難過的心情形成鮮明的對(duì)比。我明白，再不努力晚了！那次月考后我改變我的態(tài)度。早上，當(dāng)天還未亮，我早早的來到學(xué)校進(jìn)行體育鍛煉。當(dāng)東方的天空剛翻起第一抹魚肚白時(shí)。我一直在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，哪怕出大太陽下雨也無法阻擋我的步伐，我的歷練之路也隨著時(shí)間的流逝一天天的進(jìn)行著。而這一次我選擇迎難而上。
歷練終成，破繭成蝶
如果苦與樂成比例的話，那他一定是正比例。證明他的條件是汗水與眼淚。中考體育來臨，此時(shí)的我心無旁騖，任由激情在血液中翻騰。初中這最后的1千米，拼命跑。體育老師對(duì)我說的這句話依然回響在耳畔。依稀記得那個(gè)偷懶的我，我擺脫他的距離也只有1千米。“預(yù)備，跑�！彪S著發(fā)令員一聲令下，我出發(fā)了。這1千米不僅是跑步，更是歷練，是一個(gè)兒童走向少年的蛻變，是結(jié)束也是開始。歷練終成，破繭成蝶。
中考體育出成績(jī)的那一天，夕陽正好55分的成績(jī)躍然在紙上。這是一段歷練，更是成長(zhǎng)的歷程，在突破自己的過程中找到生命之真諦。
初三的作文 篇5
沒有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。
時(shí)光荏苒，如果不是親身經(jīng)歷，還真不知道時(shí)間如此匆匆，轉(zhuǎn)眼教室就搬到四樓了�？衫咸煲矝]有留時(shí)間給我們感慨，開學(xué)就要考試，有全市排名的市質(zhì)檢也悄然醞釀了起來。
還有一年我們就要畢業(yè)了，也僅僅只有一年了。
看著滿滿都是字的計(jì)劃表，頭又開始痛了，我并不用懷疑自己是不是患有拖延癥，因?yàn)榭礃幼樱呀?jīng)病的不輕了，前兩年已是尋遍百種辦法，也沒有戰(zhàn)勝它，現(xiàn)在也就只有這一招了，如果行不通，就只能眼盯著中考的來臨了。
打開電腦，點(diǎn)擊瀏覽器，輸入內(nèi)容，找到了！《課文詳解》《20xx挑戰(zhàn)壓軸題》《優(yōu)化設(shè)計(jì)》……滿滿一大筐的書，素來愛錢的我也只能忍痛割愛，買下了。初三買那么多書都不知道能不能寫完呢！但是為了初三這一年的沖刺，犧牲這么一點(diǎn)還是值得的！
“生日快樂！”朋友小遙拿著禮物在我的課桌前，“你的書，繁花繪，超適合你的呢！”她眨巴著眼睛對(duì)我說，我微笑，心里卻也覺得溫暖。有些人，她總能給你溫暖與關(guān)懷，你與她，永遠(yuǎn)都不會(huì)陌生，可是，就只剩一年了，時(shí)間留給我們的太少了，也許只能趁現(xiàn)在，安然握住，不放手。
說到畢業(yè)，最舍不得的還是那些老師們，面對(duì)一群正處青春期的熊孩子們，嚴(yán)厲管教，時(shí)而溫馨叮囑�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦銈儗�(duì)學(xué)生的關(guān)懷無微不至。在校園中，遇到困難了想到老師，找老師幫忙；受委屈了想到老師，向老師訴苦；就連遇到開心的事兒，也不忘告訴老師，期待聽到老師的祝福。就這樣，一個(gè)班四十多個(gè)人，老師一手撐起來。直到最后一刻，與我們拼到最后，與我們含淚道別，送上肺腑的祝愿。我也只能在這有限的時(shí)間內(nèi)，對(duì)老師抱以最大的敬意來上她們?nèi)蔚?課，作為班委，為她們分擔(dān)盡可能的壓力和班級(jí)中的瑣事。
這么多事，這么多人，一個(gè)初三，我要如何去安排我的時(shí)間呢？“沒有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著�！毕霝槲覀兊某踔猩膭澤弦粋�(gè)圓滿的記號(hào)，就必須從現(xiàn)在開始，擔(dān)上我們?cè)摀?dān)的責(zé)任，安然握住一切屬于我們的東西，走上勝利的終點(diǎn)，也同樣，擁抱嶄新的起點(diǎn)。
初三的作文 篇6
當(dāng)天，教育局宣布：“停課一天，由于學(xué)校是新校區(qū)，挖了許多山，還有些偏僻，前一天晚上下了大雨，顧及到學(xué)生們的安全，停課一天�！�
那是我們剛剛上早自習(xí)，有挺多同學(xué)遲到了，聽到這個(gè)消息后，十分懊悔，“為什么我不在家里帶晚些呢”的呼聲極其的高。但這令住校生有些難堪，因?yàn)樽⌒Ｉ粼趯W(xué)校啊！同學(xué)們一個(gè)緊接著一個(gè)離開教室，竟有人舍不得離開，在教室里頭跟老爺爺遛彎似的，走來走去走來走去。住校生呢，便說：“你們?cè)俨蛔�，待�?huì)下大雨了，可別指望我們來接你們哦。”慢慢的，人越來越少，只剩下我們這8個(gè)住校生。畫面顯得異常冷清。在校的老師還告訴我們：“按照課表上課，不許亂走！”唉，心里有些不是滋味嗷。
我開始想去找老師問問題，可是我并不敢，可是我們快中考了，我怕我不問，中考就來了！怎么辦怎么辦，正在我焦急時(shí)，語文老師，陳老師過來了，她說：“你是要問問題嘛，快去啊�！闭娴氖牵姨�(dòng)了，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為全世界都在幫我，都在為我鼓勁！
可是不一會(huì)兒，我們就開始躁動(dòng)起來，像被惹得蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡”“飛來飛去飛來飛去”我們開始盯上教室里頭的一體機(jī)！我們開始一個(gè)接著一個(gè)，用一體機(jī)放著自己喜歡的歌曲，就在我一朋友不會(huì)玩電腦，點(diǎn)不動(dòng)是，我提議要去幫他，這時(shí)，老師來了！老師來了！是哪個(gè)老師呢，便是我當(dāng)時(shí)非常喜歡的'英語老師��！她說了句：“你們這么閑啊�！睕鰶隽�，怎么辦怎么辦，心里一頓慌張，不過過了幾節(jié)課后，我們又開始了，“有組織，有預(yù)謀的犯罪！”我們又開始盯上教室里頭的一體機(jī)，我們決定必須有一個(gè)人放哨！就這樣，一聽到外面有腳步聲，集體向外觀望，心里想著：是誰，是誰。
怎么說呢，當(dāng)天極為刺激！可是那天并沒有下雨，太陽公公還出來了！所以同學(xué)們?cè)诩彝媪艘徽欤蚴谴蛴螒虼蛄艘徽�，又或是在家�?fù)習(xí)了一整天！2019屆初三四班，主旨是以開心為主，但學(xué)習(xí)得戒備，我們這個(gè)班，雖然不是最好的，并且可以說是最差的，幾乎就本學(xué)科，門門倒數(shù)第一，可是，我們有我們的快樂，有我們奮斗的時(shí)候，我們是最好的班級(jí)！
初三的作文 篇7
就這樣告別了，一切都是那么突然，令我猝不及防，只能目光呆滯的望著風(fēng)兒送走，送走那個(gè)我懷念的夏天。
那些一起走過的青蔥歲月，那些寂寞飛揚(yáng)的年華，那些甜蜜復(fù)雜的夢(mèng)想，那些熱血的歲月，那些一直流淌在我們心里的不服輸?shù)难�，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見了的過往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。
今年夏天，陽光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看周圍的野草，看著一起打過球的球場(chǎng)，看著一起坐過的草地。過去的時(shí)光和記憶拼湊成細(xì)紗慢慢流過我的掌心，雖然我依依不舍，可心里卻溫暖而滿足。
在與初中歲月告別的時(shí)候，我開始了一種前所未有的懷念。那些在熙攘的讀書聲，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的日子。我們?cè)谧约旱摹拔枧_(tái)”上綻放的青春與熱情。那個(gè)有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。 可轉(zhuǎn)眼，時(shí)光就這樣過去。那些不再回來的畫面，那些紛亂而又平淡的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。
站在教室前的講臺(tái)上，可以看到落日慢慢隱沒于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了自習(xí)課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路;看到了從樹葉縫隙中穿過的細(xì)碎陽光…… 一切的一切，都讓我開始留戀和不舍。今年年的夏末，風(fēng)呼嘯而來，帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹陰下，聽時(shí)光嘩嘩的流淌。細(xì)碎的陽光溫柔地落進(jìn)我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長(zhǎng)，站在校園里看最遼闊的天空，聽最安靜的.雨。 一年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著我微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅(jiān)定地走下去。 時(shí)光如水，我微笑并且懷念著前行。
懷念這個(gè)夏天，懷念在這個(gè)夏天你們的身影，懷念曾經(jīng)的時(shí)光，懷念那蟬鳴，懷念那日落，懷念那天真的笑臉。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天，過的又漫長(zhǎng)又短暫。漫長(zhǎng)的是因?yàn)橛心愕呐惆椋虝旱氖且驗(yàn)槲覀兿嗵幍臅r(shí)間真的是轉(zhuǎn)眼間，我想掙脫夜的束縛，奔跑著去尋找你所謂的遠(yuǎn)方，去找尋昔日的美麗。
今天你們已經(jīng)離去，在人海茫茫。如今我一個(gè)人在這里，好像你們身臨其境的跟我說話。我懷念的夏天，更多的是不舍，更多的是責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)沒有珍惜在一起的時(shí)光。我懷念的夏天是你們。
初三的作文 篇8
初三，代表著青春，是一首無韻的歌。有人想把它譜成春聲，而我則更愿意聽冬律。沒有春的困倦，沒有夏的狂躁，沒有秋的凄苦，只有冬的純潔如水，堅(jiān)毅如冰，溫暖如爐。走進(jìn)初三，我走向成熟。
純潔如水午前。
晚了一分鐘，情況就完全不同。望著餐廳里如蟻般的人群，我心急如焚，知道不可能早回寢了。但我仍選擇了排隊(duì)等候。一個(gè)人走近另一個(gè)人，高談闊論間，塞過一張餐卡，然后朗聲大笑，如無事般走開……曾經(jīng)的畫面浮現(xiàn)，我不屑地?fù)]去。是初三，讓我拋棄了幼稚；是初三，讓我明辨了是非；是初三，讓我懂得了責(zé)任、道德、誠(chéng)信的含義。
行路時(shí)的一彎腰，傷害后的一道歉，演講中的一鼓掌……初三，不平凡的'二字，隨歲月到來悄悄落在心頭，是一份沉重的責(zé)任，是一支自律的心曲。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著嚴(yán)于律己，純潔如水。
堅(jiān)毅如冰考后。
出乎意料的差。從選擇到解答，從強(qiáng)科到弱科，全部雷雨大風(fēng)。試卷被血腥的紅叉撕裂，觸目驚心。近十名的落差，已盡我的承受極限。而這回，我卻格外的平靜。曾幾何時(shí)，我在電話里哭訴；曾幾何時(shí)，我在被窩里自責(zé)；曾幾何時(shí)，我誓絕食一天。而此刻，我只是用“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”來自勉，笑對(duì)考場(chǎng)，待王者歸來。
作業(yè)如山，友誼破裂，老師批評(píng)……面對(duì)接踵而至的挫折，我沒有埋怨，沒有放棄，只是努力，再努力。初三使我成為一只海燕，期待著更猛烈的暴風(fēng)雨的到來。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅如冰。
溫暖如爐課間。
我竭盡能事，欲趁母不在之際入室，不料還是失算了。手中的信封遞過，我如釋重負(fù)，又滿懷期待地望著媽媽。拆封，驚呼，歡笑，一切如期。那一刻，再?zèng)]有對(duì)嘮叨的厭煩，只有對(duì)夜深送茶的回憶；再?zèng)]有對(duì)叮嚀的冷漠，只有對(duì)鼓舞勉勵(lì)的感動(dòng)。那永遠(yuǎn)活動(dòng)在我周圍，漸漸蒼老的身影，顯得那么美，那么動(dòng)人。
遞上一支散發(fā)淡香的康乃馨，說上一句不經(jīng)意間的“謝謝你”……初三，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)在愛的包圍下，于是便面對(duì)流星，許下感激的心愿。
走進(jìn)初三，我邁向成熟。成熟，便意味著學(xué)會(huì)感恩，使內(nèi)心永遠(yuǎn)溫暖如爐。
無韻之韻，無弦之弦，這便是初三。走進(jìn)初三，一切懵懂無知皆散去，只剩蛻變后的我。他教我如何做人，如何拼搏，如何感恩。這便是青春，似冬的成熟。
初三的作文 篇9
一陣咯吱咯吱的聲音從遠(yuǎn)方傳來，接著是車輪的滾動(dòng)聲，又過了一會(huì)兒，一輛中等大小的客車從拐彎處搖搖晃晃地開了過來。也難怪，這是一條布滿了坑坑洼洼的沙土路，人走起來都皺眉頭嫌礙腳，更別提車了。這是一輛年份很大的車了，車上的綠漆大多已經(jīng)脫落，車身也不是那么光滑了，就連窗戶都有幾扇卡在窗框間，提不上去，也拉不下來，讓人好生費(fèi)神。
咯吱一聲，客車停在挑著擔(dān)子的老人面前。車上跑下一個(gè)人來，大約四十歲左右，穿著一身簡(jiǎn)樸的衣服，頭發(fā)剪得短短的，干凈利索，國(guó)字臉，胡須剃得干干凈凈，袖子挽得高高的，只見他向老人打了招呼，便拎起行李，提到了一個(gè)便于下車的地方，接著馬上跑回來，將老人扶上車。
這樣的事自我出生之后�？吹剑@輛車在我們地形復(fù)雜的小山區(qū)開了十多年了，無論是風(fēng)，是雨，是雪，它總是在山間跌跌絆絆地開著。沒有人知道山區(qū)里竟還有客車。因?yàn)樯介g的沙路曲折，且高低不平，山間的人們也多是農(nóng)民，寧愿走到縣城也不愿意花大價(jià)錢坐車去，可是就有這么一個(gè)人，他甘愿少收錢，多跑路，也要人們不再深夜起床趕路。即使鮮為人知，即使連一個(gè)站牌也沒有。可他還是日復(fù)一日，年復(fù)一年地在山里穿梭著。
幾年后，建起了村村通，他又擔(dān)任這里的司機(jī)，直到幾年后的一天，他突然不見了，換了另一個(gè)年輕的司機(jī)，開著一輛嶄新的大巴車，人們?cè)诖謇锉甲呦喔�，一時(shí)，村中滿是詢問的聲音“那個(gè)老司機(jī)去哪兒了？我欠他的二十塊錢還沒還沒還哩！”“怎么一聲不吭就走了呢？上次多虧他把老爺子帶回來，要不，他還不知走到哪個(gè)山旮旯呢�！薄鞍�，誰去找人問問啊，是不是車太舊被汽車公司給換了？那可不成！”后來才知道，他去了另外一個(gè)山村，他怕村民們舍不得他走，所以他才會(huì)選擇悄悄離開，可沒想到會(huì)有那么大的反應(yīng)。得到他的`回復(fù)，村民們才算安靜下來。
他現(xiàn)在在哪兒呢？他是否還是開著他的綠色客車在山里穿行呢？他是否也擁有一個(gè)專門為他設(shè)的車站呢？他和他的客車已經(jīng)離開了，可是每一個(gè)坐過他客車的人心中，都有那么一個(gè)車站，邊上停著那輛老客車，司機(jī)從車上走下來，俯下身，接過你我手中的行李。
初三的作文 篇10
那是幾年前的冬天，我在家門口遇見了它，——一只懷孕的花貓。
那天晚上，我出門倒垃圾，打開門時(shí)，感到家門口墊子上臥著個(gè)什么東西。打開燈一看，原來是一只貓。由于天氣寒冷，蹲在我家墊子上蜷縮成一團(tuán)。
在燈光的刺激下，它睜開了自己惺忪的睡眼。一睜開眼，便看我這么個(gè)龐然大物站在旁邊，嚇得一溜煙躲到一個(gè)離我挺遠(yuǎn)的小角落里去了。
我一面在心里嘲笑這只貓的膽小，一面順手把垃圾扔到樓梯口。扔完后，我便回到家。但我仍有些好奇這只貓會(huì)干什么，于是，我趴在我們家門上，透過貓眼觀察外面的動(dòng)靜。貓見我不在了，很快便從角落里鉆了出來，跑到了我剛?cè)映鋈サ睦�，用爪子抓破那一層薄薄的塑料袋，迅速從中刨出我們家吃剩下的殘羮冷炙，在那里狼吞虎咽地吃起來。
通過貓眼映入我眼簾的花貓，瘦得皮包到骨頭，只有肚子顯得格外的大，告訴著我它肚內(nèi)還孕育著小生命。很明顯，這時(shí)候的母貓的胃絕對(duì)不是我們家的那點(diǎn)剩菜剩飯能填得飽的。我看它這樣的生存實(shí)在是太可憐了，便從冰箱里取出幾塊母親剛洗干凈的帶魚，打開門決定給貓吃。
貓一見門開，便又慌忙地跑開了，我把魚放在地上，喚著它，讓它過來吃。一開始，它死也不愿過來，后來貌似是實(shí)在受不了食物的誘惑，它來了，一臉狐疑地來了。它嗅了嗅地上的魚，確定沒有問題后，又將魚叼回那個(gè)角落去吃。吃完后連一聲感謝也沒有，照樣是躲在那個(gè)角落里，冷冷地望著我。
但我還是堅(jiān)持每天去給它喂食，逐漸它那種把我拒之千里之外的`態(tài)度開始改變了。漸漸地，它也開始像其他貓一樣向我撒嬌，賣怪，對(duì)我發(fā)出媚媚的“喵喵”叫，貌似它的世界因我的臉色而存在。
后來，我將它收為寵物。它由一只原來漂泊無依的野貓變?yōu)榱艘恢灰率碂o憂的家貓，但它為此也付出了巨大的代價(jià)。首先，它沒能夠養(yǎng)育自己的孩子，因?yàn)槲覀兗易罱K把小貓們都送人，而且最重要的是它失去了自由，它再也走不出那扇門，它的活動(dòng)空間現(xiàn)在只有那一百多平米的小房子，無論樓下的公貓?jiān)僭趺磳?duì)它唱出它們深深的愛意，它也只能坐在窗臺(tái)上，望著它們，卻不能對(duì)它們作出任何回應(yīng)。
我也不清楚現(xiàn)在的貓是否快樂，它用自己的自由為代價(jià)換取了穩(wěn)定的食物來源，我也不知道，它是否覺得這筆交易值得做。
初三的作文 篇11
時(shí)光荏苒如白駒過隙，一晃就是兩年。
當(dāng)我切切實(shí)實(shí)的站在時(shí)間的坐標(biāo)軸上時(shí)，突然襲來的茫然感，令我有些不知所措。
曾經(jīng)，我還以為初三離我很遠(yuǎn)。但是不知不覺中，我們已經(jīng)被時(shí)間扣上一頂迎接中考的帽子。
我相信，一分耕耘一分收獲的努力。
這源于我的切身體會(huì)。當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)持有應(yīng)付了事的態(tài)度時(shí)，成績(jī)是不可能令人滿意的；學(xué)習(xí)就像天平，肯花時(shí)間，肯用心學(xué)的人，永遠(yuǎn)都會(huì)收到最精美的回禮。
我懷揣，只要功夫深鐵杵磨成針的真理。
不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎能夠得花香撲鼻。持之以恒的毅力是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中勇攀高峰而必不可缺的支撐。當(dāng)然，取得成就時(shí)的堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要！唯有我努力學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。所以我要咬牙堅(jiān)持，不為一點(diǎn)艱難而放棄，不為一點(diǎn)挫折而痛苦，不為一點(diǎn)失敗而悲傷，我要為人生而拼搏！
我堅(jiān)持，勝不驕，敗不餒的精神。
成功只是過去式，并不代表現(xiàn)在，當(dāng)然失敗也同樣，考試失利不過是人生中渺小的坑洼，如果栽進(jìn)去，對(duì)自我失去信心，那么如何有勇氣來面對(duì)以后的挫折？我們應(yīng)秉著不氣餒，不驕傲的態(tài)度迎接每次考試。
我把握，每一個(gè)計(jì)劃都要做到位。
首先，我會(huì)認(rèn)真分析，確定初三主攻的方向。以初二的平均成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，攻克薄弱的.科目，落實(shí)每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，一絲不茍；其次樹立較高的目標(biāo)，提高自己的信心，以每次考試的成績(jī)?yōu)榛c(diǎn)，向更高的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn)；最后，有時(shí)間多閱讀課外書，豐富自己的見識(shí)以及閱歷，也為應(yīng)試作文做好充足的準(zhǔn)備。
精力如x藥，計(jì)劃如戰(zhàn)術(shù)，“應(yīng)試”乃硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。在這初中的最后一年，我將會(huì)拿出我最好的狀態(tài)來迎對(duì)它。充足的x藥加上完美的戰(zhàn)術(shù)！即使每天面對(duì)的是堆積如山的書本和練習(xí)，即使每天面對(duì)的是滿黑板的筆記，即使每天面對(duì)的是充斥著緊張氣氛的教室，即使……它是一場(chǎng)十分磨練人意志的硬仗，也要好不猶豫地攻克下！沒有什么坎是過不去的！
為了我的理想，為了我的希望，為了我的目標(biāo)，我奮勇向前！
初三的作文 篇12
應(yīng)酬吃飯，紅事白事，都逃不過一張飯桌，一圈人，圍著個(gè)油膩或金光閃閃的桌子，勸酒推杯，白煙繚繞，口水亂噴，各路大俠展其身手，開始一場(chǎng)武林大會(huì)。
我本人就深受此道，便也對(duì)這桌上的事了解頗有見解。今個(gè)兒就說一段。
婚禮請(qǐng)宴，通常辦在飯店里，我們這最常包的就是某茂飯店，較之大食堂更干凈有秩序，小毛孩子更多，還要隨時(shí)提防鄰座是不是少了個(gè)毛大的孩子，不然隨時(shí)會(huì)收到來自精力過剩的熊孩子的一擊肘擊。區(qū)區(qū)物理攻擊還沒什么，但還有無孔不入的魔法攻擊——香煙，我還真就搞不懂了它名字里怎就有個(gè)“香”字，那股子嗆勁，簡(jiǎn)直就是扒開人鼻孔往里倒工業(yè)酒精，咳嗽幾聲的`功夫就已成了淚人。
不僅得忍受身心的雙重折磨，吃飯也不自在，怎么了呢？一桌子長(zhǎng)輩要敬重！不少都已經(jīng)說不利索話了。
那形如枯槁的手顫顫巍巍那著雙筷子，明明是“萬物皆可夾”的神器，在行動(dòng)不靈便的老年人手里就對(duì)使用者不大友好了，兩根木頭在盤子里跳中槍舞，老半天才拖上一根菜葉子，還有隨時(shí)掉下的風(fēng)險(xiǎn)，自己看著也緊張得很。待看到人真正吃下去后，不禁長(zhǎng)舒一口氣:我終于能動(dòng)這盤菜了！
新郎新娘半途總會(huì)來碰杯拍照，光鮮亮麗的伴侶手持一杯果汁，款款走來，這時(shí)一桌的人就會(huì)同時(shí)起身端起職業(yè)笑容，咧開大嘴打趣幾句，再一干杯一飲而盡，坐下繼續(xù)吃。
作為一桌人里海拔最低的未成年人，在這一扎堆同時(shí)站立人里想要起身和新人碰杯，簡(jiǎn)直是在與兩噸重的鋼板作斗爭(zhēng)、武盟小弟子單挑掌門：
二舅的手臂明面上是迎接這一對(duì)新成的眷侶，實(shí)則是對(duì)我腦袋瓜子的一記“愛的重?fù)簟�，我還未反應(yīng)過來，八大姑又笑容滿面地用擺手推杯的動(dòng)作打掩護(hù)，絲毫不引人注意就一個(gè)甩手直拍我天靈蓋達(dá)成了二殺。我正感嘆這功力之深時(shí)，七大姨又一個(gè)出其不意，撥開周圍椅子的同時(shí)又對(duì)我腳踝飛出一記掃堂腿狠狠補(bǔ)刀，緊接著，來自隔壁桌陰險(xiǎn)的熊孩子一陣疾馳在一剎那對(duì)我背刺完成三殺，就此，我成功地完成了在一瞬間站起并坐下，渾身受創(chuàng)，還差點(diǎn)被杯子里的果汁潑一身，狼狽退場(chǎng)。
各位前輩，我修為尚淺，甘愿認(rèn)輸！
哎，吃個(gè)飯都要眼觀六路耳聽八方了，我容易嗎我！
初三的作文 篇13
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市變得越來越漂亮，路上川流不息的車流隨處可見。然而，由于一些人的交通安全意識(shí)薄弱，不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的'場(chǎng)景，你能不感到難過嗎？道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。悲劇的一個(gè)重要原因是我們?nèi)狈Π踩头佬l(wèi)知識(shí)，違反了交通規(guī)則。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天有40多名中小學(xué)生死于交通事故和治安事故，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失蹤！這是一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字！其中可能有我過去的，現(xiàn)在的，未來的同學(xué)。多么不可接受的事實(shí)！
紅燈短，生命長(zhǎng)。為了更好地宣傳交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了《交通安全教育片》，讓我感觸頗深。血腥的場(chǎng)面讓我一次又一次感到震驚。嚴(yán)峻的事實(shí)再次告訴我們，危險(xiǎn)不僅僅是壞人造成的！安全意識(shí)淡薄，生活習(xí)慣不好是事故的源頭。因此，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，珍惜我們的生命，在這里，我向所有的學(xué)生發(fā)出一個(gè)倡議：
1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立文明交通安全道德。
2.我們走在人來人往的路上，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要在路上玩啊玩。
3.過馬路的時(shí)候要更加謙虛耐心，不闖紅燈，不走人行橫道，千萬不要因?yàn)樨澯^馬路。
我記得一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老人共用一條船。學(xué)者問老人知不知道什么是哲學(xué)，老人連連搖頭。學(xué)者們紛紛感嘆：那你就失去了半條命。這時(shí)，巨浪襲來，小船被掀翻了。老人問：“你會(huì)游泳嗎？”學(xué)者異口同聲說不。老人嘆了口氣，說：“那你就要丟了你的命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難發(fā)生在每個(gè)人身上，不分貧富，不分性別，不分年齡。兒童、學(xué)生、工人、知識(shí)分子、公務(wù)員.不管你怎么牙牙學(xué)語，學(xué)會(huì)如何致富，不管你年輕、嬌弱還是強(qiáng)壯，如果你缺乏應(yīng)有的警惕，不懂得最起碼的安全知識(shí)，一旦危險(xiǎn)來臨，你可能已經(jīng)逃脫的厄運(yùn)就會(huì)出乎意料地客觀發(fā)生。
遵守規(guī)則和紀(jì)律意味著尊重生命和自我。當(dāng)我們能做到這一切，我們的社會(huì)就離文明的另一面更近了一步。關(guān)注交通安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來，關(guān)愛這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。
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