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想說愛你不容易初三作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的想說愛你不容易初三作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
想說愛你不容易初三作文 篇1
不客氣地說，因為懶，我的文章一直寫得不好，已被田老師說過好幾回。
周五，爸爸很忙，我第一次坐公交車回家，覺得很有成就感。這人一興奮，就容易忘事兒，結(jié)果，周記就理所當(dāng)然地忘寫了。
周六，我準(zhǔn)備寫周記時，腦子里就浮現(xiàn)出田老師挑選“護花使者”這件事了。先說明一下我不是想當(dāng)護花使者，只是想寫一下這段趣事而已。這件事是這樣的，老師說要選護花使者，一下子就有許多同學(xué)舉手，可是當(dāng)老師說出要寫作文時，沒有一個人舉手，當(dāng)然，其中也包括我。通過這件事發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)和我一樣，都有點懶啊。
既然做不了護花使者，這個題材還是不碰的好，我又找到一個不寫周記的理由。剩下的時間，我都是在想題材，這個星期并沒有什么異常的事情，也沒有什么好景色寫的，所以我想還是到周日再寫周記吧。
時間一晃而過，我一直在找題材，找了一個又一個，可能是肚子里沒貨，也沒什么事情可以寫，我都覺得不好寫。就這樣，于是我就把這件事放下了。晚上來了學(xué)校，才記得周記沒寫，可是周末都在想題材，其他作業(yè)一個字也沒動，只能先寫完其他作業(yè)再寫周記了。
時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一早上，收作業(yè)的.時候我懷著一絲僥幸的心理，希望可以度過這次“危機”�？墒且呀�(jīng)逃不過了，被鐵面無私的“柳大人”記了名。逼急了，我準(zhǔn)備在音樂課寫完周記，可是時間不夠，我只寫了三分之二。
中午帶回宿去寫，是個好主意，可我竟然忘記帶了。下午上課前，當(dāng)我到達教室時老師已經(jīng)宣布名單。唉，點兒真背，差一點我就寫完啦。
唉，周記呀周記，想說愛你真的不容易。
想說愛你不容易初三作文 篇2
翻開語文課本，看著那些密密麻麻的文言文，頭痛、頭痛、很頭痛，用很鄙夷的.眼神看著它們，可它們卻張狂的顯示著它們身體結(jié)構(gòu)，一個又一個，一張又一張。算了，眼不見為凈，合上語文課本，埋頭大睡。
這里是哪兒？這是我醒來之后的第一句話。明明睡覺之前還是在家里與文言文做斗爭，為什么卻在這個人人都穿著古衣，個個都說著“吾”“汝”的地方。難道我穿越了？彷徨地走著，路過一個又一個說著文言文的“家伙”，最后走進了一個房間里，好多人！靜靜地聽著他們講話，其中聽到有個帶著病態(tài)的美女說了一句“寶玉”。一道電流在我心里劃過，不是吧，這里是大觀園��！
看見她們又說起來，便靜下來聽。
“開門雪尚飄。入泥憐潔白。”一個人說道。
“匝地惜瓊瑤。有意榮枯榮。”另一個人道。
“無心飾萎苕。價高村釀熟�！彼齻冋f的什么意思？拜托，說現(xiàn)代語好不好。我心里吶喊，不過又轉(zhuǎn)念一想，那是似乎沒有現(xiàn)代文。那邊又繼續(xù)說下去。“年稔府粱饒。葭動灰飛管”“陽回斗轉(zhuǎn)灼，寒山已失翠。”“凍浦不聞潮。易掛疏枝柳�！薄半y堆破葉蕉�！甭犞麄兊膶υ姡�，我似乎也聽懂了什么，最后也跟著他們笑倒了地上。心里有些狂喜：天哪！我也聽懂文言文了，太棒了。耳邊傳來一陣聲音�！翱煨研��！北犻_眼睛，發(fā)現(xiàn)我正趴在書桌上，媽媽站在旁邊一臉怒氣地看著我。原來只是一場夢。又翻開課本，想這次能看懂那些文言文了吧。當(dāng)我看到這些文字時，頭痛、頭痛的感覺又襲來。推開語文課本，仰天又看著天花板大喊了一句“語文，想說愛你不容易。”
想說愛你不容易初三作文 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初三已經(jīng)過了一大半，初三的生活，更多的是堆積如山的作業(yè)，一次又一次的測試，讓我有點喘不過氣，而時間則從我們手中悄悄地溜走。初三，想說愛你不容易。
記得初一、二年時，生活是那么自由，那么輕松�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起，我們迫不及待地沖出教室，跑到操場上，寬闊明亮的操場，嘻戲聲、打鬧聲、一串串銀玲般的笑聲在天空回蕩。
傍晚的天空紅得像火，校園外的水泥小道上，舉目四顧，那漫山遍野的春色，青蔥的樹木、碧綠的翠竹、飄散的花香，讓我們感到愜意。成群結(jié)隊的同學(xué)們在悠閑自在地散步……如今，這些變成了塵封的記憶，因為初三的每一分每一秒我們都要好好把握，不讓時間從我們手中溜走，初三啊，想說愛你不容易。
老師告訴我們初三的`日子所剩無幾了，讓我們要好好地拼搏。而后，松懈的心被安上了發(fā)條，曾經(jīng)的自由輕松也被緊張繁忙取而代之。吃飯時間到了，匆忙到食堂，狼吞虎咽般，而后又匆匆忙忙回教室。老師的作業(yè)量似乎也加大了，擠壓了我許多課余時間，我不得不把曾經(jīng)的休息時間重新排出，用來做作業(yè)。可是，作業(yè)似乎永遠做不完，留給我的只有遺憾和感嘆了！
那次，同學(xué)們聚精會神地上課。窗外飄來了一陣悅耳的歌聲，清脆的歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)，一遍又一遍，徐徐地在教室上空回蕩。我仿佛看到了那小小羽翼在藍天大海中振翅翱翔的情景，激起了無限美感和無盡的想象，我的心也伴隨著歌聲飛到了窗外。那是初二的學(xué)弟妹們在上音樂課，自從進入初三緊張的學(xué)習(xí)生活，再也沒有了音樂課。
初三啊，想說愛你不容易！
想說愛你不容易初三作文 篇4
作文，真是一個令人捉摸不透的東西，當(dāng)我想把它“打扮”的漂漂亮亮的時候，它卻偏偏跑得無影無蹤。
剛剛開學(xué)，拿到嶄新的周記本時，我便立志要寫好我的第一篇周記。我提起筆，準(zhǔn)備開始寫我的“大作”，可我的腦袋瓜兒卻不領(lǐng)情，非但沒有“文思泉涌”，反而像干旱已久的土地，一個字也“長”不出來。
終于等來了靈感，我立刻在紙上“沙沙”地寫了起來，經(jīng)過一個小時的備戰(zhàn)，我終于完成了作文。我蹦蹦跳跳的走出書房，迎面碰上了索要我日記的爸爸，我爽快的把我的“美文佳作”拿給爸爸。
爸爸看著我的作文，臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)峻，眉毛擰成一團，仿佛在質(zhì)問我的作文怎么如此差勁。他抬起頭，冷冷的說：“你的作文根本沒有中心，沒有靈魂，這根本不能叫作文！重寫！”說著，起身離開了書房，留下我獨自站在書房。我覺得委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，“為什么，為什么我明明很認(rèn)真的'對待做了，可還寫得不好呢？想寫好作文怎么這么難！”我在心中默默的抱怨。
最近的一次語文考試，作文題目是《當(dāng)我面對成功的時候》。我用心的構(gòu)思作文的框架，細心描寫了人物的各種語言、動作、心理、神態(tài)，可還是被扣了6分。原來是離題了！望著作文上的紅叉叉，我感到十分的懊悔，“唉，為什么不細心審題呢？”我十分后悔的想著。
唉！作文，想說愛你不容易！
想說愛你不容易初三作文 篇5
“好，我們現(xiàn)在開始了解一下這個單元的習(xí)作內(nèi)容……”一聽見語文老師這句話，我就翻個白眼，想當(dāng)場離開這堂課。雖然我也不是那么不喜歡作文，但我每次寫不適合自己風(fēng)格的.命題作文都會犯難。
語文老師開始講怎么寫作，我們慢慢聽，一直聽，聽到開始寫作文為止。我要好好利用這段時間構(gòu)思整篇作文，但這次作文題卻是我最不拿手的！我冥思苦想了半天，卻仍沒頭緒。
“好了，現(xiàn)在開始寫！”隨著一聲令下，眼見大家都開始奮筆疾書，我卻無動于衷。時間隨著鐘表“滴答”地過去，我終于下筆了。我艱難地，一字一頓地寫著，手心充滿了汗水，眉頭像擰成了結(jié)一樣難以舒緩。而此時，我的腦子里更是糾結(jié)萬分，思緒像被沙石堵住而無法流通的溪水一般無奈。正在我煩惱著下一步該怎么寫時，突然，一位名為“靈感”的大師，見我如此煩惱，從天上專程下來，幫我腦袋里思緒的溪水掃除了“沙石”，讓溪水暢通無阻地奔流了起來。正當(dāng)我感嘆靈感的及時到來時，下課鈴好像見我寫得太暢通而起了嫉妒心，偏偏在這個不早不晚的時候響了起來！我加快了速度，終于在下課后五分鐘寫完了。此時，我早已是滿頭大汗，兩手酸痛了。
唉，作文，想說愛你可真是不容易��！
想說愛你不容易初三作文 篇6
時光如水，生命如歌白駒過隙間，我們又送走了一個緊張的學(xué)期，迎接了一個歡樂的暑假。此時，我躺在清涼的空調(diào)房中，望著窗外的炎炎烈日，開始了暑假的憧憬。
我希望我的暑假是輕松的，讓那些作業(yè)、補習(xí)班都見鬼去。每天睡到自然醒，沒有媽媽討厭的嘮叨：“快點，快點，要遲到了！”暑假，我要背起行囊，去探索奇妙的世界。去了解中國的古老文化，去看看祖國的.大好山河……開拓我的視野�！白x萬卷書，行萬里路”嘛！
暑假，我要去圖書館，閱讀各種各樣的書籍。與諸葛亮一起談古論今；與孫臏一起研究兵法；與李白一起吟詩作賦；；與孫悟空一起打妖除惡……。我要利用這個暑假好好給自己充充電，讓我的知識更加豐富全面�！案褂性姇鴼庾匀A，讀書萬卷始自通”嘛！
暑假，我還要加強運動。我是一個十足的籃球迷。平時，學(xué)習(xí)很緊張媽媽也盯得緊，想打個籃球都得見縫插針偷偷摸摸。
暑假，我要叫幾個小伙伴，痛痛快快的打幾場比賽。讓教練再幫我的球技來個精雕細琢，為我們學(xué)校爭光。運動使人健康，運動使人快樂，使人聰明嘛！
可理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感！
一放暑假，媽媽便給我報了各種各樣的補習(xí)班。從周一到周三，從早上到下午，我都安排的滿滿的。早出晚歸，甚至連晚上也要上課，簡直比上學(xué)還要忙，搞得我整天無精打采。小伙伴叫我出去玩，我都只能言婉謝絕。更可氣的是每天還要完成各種作業(yè)，比上學(xué)時的作業(yè)還多。這像是過暑假嗎？真討厭！
我真想對媽媽說；媽媽，學(xué)習(xí)知識固然重要，可不一定補習(xí)班上的越多知識就越豐富呀！生活才是知識的源泉�。⊥嫠Ｖ幸彩强梢詫W(xué)習(xí)到知識的。
媽媽請還給我一個我想要的暑假！
想說愛你不容易初三作文 篇7
考試對于我來說都是一個痛苦又無聊的過程，尤其是語文，而語文考試往往最頻繁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，刺耳的上課鈴聲響起了。語文老師嚴(yán)肅地走進教室，一臉陰沉，教室里雅雀無聲。接著，老師“滋啦”一聲撕開封卷袋，那聲音宛如方便面被按碎了似的，在安靜的教室里顯得格外清晰。
試卷發(fā)了下來，我只是草草地看了看題目，整個人就傻眼了！“這是什么無厘頭的問題��！——給你一句句子，然后讓你回答是什么意思，這是老師出的句子，我怎么知道是什么意思��？”我心中萬般委屈和無奈，心里頭急得像熱鍋上的螞蟻，腦門上已經(jīng)布滿了一層密密的汗珠。我向四周一張望，心中頓時多了一份安全感。原來我的座位真可謂天時地利人和，周圍一圈全是學(xué)霸，如方陣一般將我團團包圍，我裝作不小心把筆蓋往同桌那兒一扔，借著撿筆蓋的名義說不定能瞄到幾道題目的答案。我按原計劃進行，可沒料到同桌仿佛早已看透我的小把戲，用許許多多的'鉛筆、橡皮將答案遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，使我完全看不到�？磥�，這筆蓋是“白掉”了，無奈的我只好乖乖地獨立做試卷。
考完試后的語文老師仿佛變成了一只章魚，八只手同時批閱八張卷子，這才一天功夫，一整個班的試卷已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)批改好。從老師課上溫柔的目光看來，我這次的分?jǐn)?shù)應(yīng)該不是很差，我長長地吁了口氣，懸到嗓子眼的石頭終于落地了。
“張小華８０分，還需努力。李小萍９５分，好孩子，請繼續(xù)保持！馬明祥９５。５分，這次進步非常大，分?jǐn)?shù)比班長還高，大家要向他學(xué)習(xí)！”……在大家鼓勵的掌聲中，我不好意思地低下了頭，要知道這次可是多虧了幸運之神的眷顧啊！
唉，考試君你好！為什么我愛你那么不容易，仿佛做過山車一般，上下?lián)u擺，但最后還是一帆風(fēng)順……（公眾號：章魚國）
想說愛你不容易初三作文 篇8
最近，學(xué)校被評為“文明學(xué)校”。學(xué)校把獎牌掛在校門醒目的地方，校長還下了一道禁令：在校不得吃零食。可是小孩子的嘴饞慣了，哪能一下子管住自己呀！于是有一個“機靈鬼”作了一首打油詩：“昨日獎牌進校園，校長高興學(xué)生愁。要問我們愁何事，只因小店在校前�！�
一天，我發(fā)現(xiàn)小店門前只有幾個小同學(xué)，不由得心中一陣暗喜：機不可失，時不再來，現(xiàn)在不去買，更待何時？于是，我以百米沖刺的速度跑了過去，頭也不敢抬，胡亂要了幾樣?xùn)|西往懷里一揣，迅速掃視了一下周圍，確信沒人注意到我，便急匆匆地跑進學(xué)校，躲在走廊的盡頭把零食一古腦兒往嘴里塞，說實在的，那真叫“食而不之其味”！更湊巧的.事還在后頭呢！上到第二節(jié)課時，我就隱約覺得肚子不舒服，放學(xué)回到家，肚子越疼越來勁，怎么辦呢？我只好把情況如實跟媽媽作了交代。媽媽又急又氣，說：“小店里的東西，你這孩子，也真敢吃……”說得我恨不得往地縫里鉆，暗暗叫道：“零食，想說愛你不容易�！辈⑼聪聸Q心，非把這饞癮戒了不可。
每當(dāng)從小店門前經(jīng)過，看到那誘人的食品包裝，聞到那撲鼻而來的食品香味，我就反復(fù)地對自己說：“別去想著吃零食，別想著吃零食……”就這樣，一個星期過去了，兩個星期過去了，零食對我已經(jīng)沒有吸引力了。我為我感到驕傲！
想說愛你不容易初三作文 篇9
盼望著，盼望著，幼兒園遠了，新學(xué)期的腳步近了，終于，盼來了小學(xué)的校服。
第一套：舊校服
因為升入小學(xué)，我要換校服了，所以就激動萬分。終于，老師把通知單發(fā)下來了，第一節(jié)課準(zhǔn)備量升高！外婆高興極了，跑到操場上歡叫，草屑沾在衣服上，我都察覺不到。我是第一次覺得下課時間如此漫長，好像十分鐘變成了十個世紀(jì)，就在我快要發(fā)狂的時候，上課鈴終于響了。
量好了身高，我便開始幻想新的校服的樣子，筆挺的.燕尾服，小巧的蝴蝶結(jié)領(lǐng)花，漂亮的格子裙，想著都醉了，要是我穿上，該有多漂亮就有多漂亮！我期待著，希望校服快點做好。
可惜事與愿違，剛拿到校服，我就要哭了：這是什么呀！土的都掉渣了，學(xué)校想把我們穿成山里的土包子呀！一回到家，我就狠狠地把校服扔到了床上，你看看人家橫胡小學(xué)，校服多漂亮！除了不穿不行，其他時候，讓我穿這套校服，不亞于讓我去自殺！
第二套：新校服
二年級的時候，也不知道誰出的主意，學(xué)校竟決定換校服！有了上次的經(jīng)驗，我并不像其他同學(xué)一樣，對新校服抱很大的希望，當(dāng)通知單發(fā)下來的時，結(jié)果讓我大跌眼鏡：新校服是仿貴族學(xué)校的！為了證實這一點，我聽了老師之間的談話：新校服，男生有襯衫。外套。領(lǐng)帶。長褲。背心；女生有襯衫。外套。領(lǐng)結(jié)。格子裙。背心，而且外套會是西裝！我有些懷疑，自己是不是在做夢，便使勁掐了自己一下，哎，好痛！不是做夢，聽到的，正是我夢寐以求的校服，我變得萬分激動，激動得整宿整宿翻來覆去睡不著覺，一次上體育課，我發(fā)現(xiàn)六年級的哥哥姐姐們都穿上新校服時那神氣的樣子，更加期盼了。
當(dāng)我拿到新校服的時，愛不釋手，恨不得天天都是星期一，天天能穿著新校服去學(xué)校。
一個是厭惡得穿上就想自殺的校服，另一個是喜愛得拿起來就放不下的校服，哎，校服，想說愛你不容易�。�
想說愛你不容易初三作文 篇10
電腦已經(jīng)成為了家喻戶曉的東西，而我又怎么可以落伍呢！
在我七七四十九天的哀求下，媽媽終于同意給我換一個新電腦了。剛聽見這個消息，我的`臉上就笑開了花。我心想：啊，終于可以擺脫那臺舊電腦了，那臺電腦上網(wǎng)超級慢，根本沒有什么用！我立刻打開淘寶，找到那臺我“朝思暮想”的電腦，迫不及待地下了單。
第三天早晨，我就站在門口，期待著快遞的到來。隨著電梯開門的聲音，電腦終于到了。我捧著電腦，連忙走進房間，關(guān)好門，打開包裝，將電腦連上網(wǎng)絡(luò)，下載游戲……在這一系列準(zhǔn)備工作做好后，我便津津有味地玩了起來。
從此，我一有時間就玩兒，一有空就打開電腦，不知不覺，時間很快過去了。不知從何時開始，我的眼睛連老師黑板上寫什么東西都看不清了，從而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)一落千丈。這時，我才意識到我已經(jīng)近視了。知道自己近視后，我又著急，又害怕！著急自己的學(xué)習(xí)成績，害怕媽媽會罵我，并沒收電腦。
沒等我坦白，媽媽就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，說：“你近視了吧！”我開始心虛了，好想讓媽媽給我配副近視眼鏡，但又怕說出來我的電腦會不保。經(jīng)過了許久的心理斗爭，我才不好意思地說：“嗯。”媽媽說：“哼，我就知道你近視了，每天都玩電腦，不近視才怪呢！”如我所料，媽媽給我配了一副眼鏡，并教育了我，還沒收了電腦。
通過這么多事，我終于明白了一個道理：切莫沉迷網(wǎng)絡(luò)，它可以造就人才，也可以使許多還沒有足夠判斷能力的人跌入深淵。
想說愛你不容易初三作文 篇11
汽車，出行方便，但現(xiàn)在人們對環(huán)境的保護意識日益增長，汽車，想說愛你不容易。
“嘀嘀，嘀嘀……”自從第一輛汽車從奔馳創(chuàng)造人之一的卡爾。本茨手中發(fā)明以來，就一直以驚人的嚴(yán)謹(jǐn)迅速發(fā)展著，隨著生活節(jié)奏的加快和人們的生活水平的提高，汽車成了眾人的選擇，選擇了它，就為人們帶來了效率，帶來了速度，帶來了身份和地位，也造就了大街上來來往往臺流水一般的車流，但它們排出的尾氣，成了人類生命的殘酷殺手，和我們推崇環(huán)保的理念背道而馳。
汽車行過，排量大的，一呼而過，屁股后面一行黑煙，排量小的，也好不到哪里里去，它們總是為破壞環(huán)境，污染空氣而默默奉獻著，如今總是陰沉沉的天空，懸著塵埃的`空氣，那可是我們賴以生存的家園啊，難道藍天白云只是一個遙不可及的夢嗎？值得高興的是我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始行動起來了，那些電動機的汽車，混合動力車，天然氣動力車，都是是很艱的選擇呀，我們可以少開私家車，騎騎自行車，既鍛煉了身體，又低碳環(huán)保，真是一舉兩得呀！如果真的很遠，可以乘坐公交車，想象一下，10個人，開10輛車比較環(huán)保，還是10個人共同乘坐一輛車環(huán)保？
雖然有這么多的選擇，但是還是看你的選擇。希望在將來，會有一種無污染又快捷的車出現(xiàn)，將我們推向新的時代。
想說愛你不容易初三作文 篇12
“你看看你那字，歪歪扭扭，橫不平豎不直，母雞用左爪子寫的都比你好看。下一次再這樣，你就每天給我練兩張小楷�！卑殡S著老師的訓(xùn)斥，一張被揉成團的卷子落在一個男生腳邊。
唉，這已經(jīng)是第n張被老師捏成團的卷子了。隨著黑板上中考倒計時的減少，語文老師對我們的要求越來越嚴(yán)格。整天都在不停地背、寫、讀、刷題，弄得我們班人一上語文課就人心惶惶，唯恐語文老師把火燒到自己身上。
眾所周知，語文有大量的古詩詞要背；有大量的'精美句子、文段、文章要讀；有許多枯燥的古詩文要理解、記憶；要揣摩許許多多人物的心理；要分析各種人物的形象；要熟知各種優(yōu)美或蕭瑟的環(huán)境的作用；要品味各種用詞文雅的句子。
更更更重要的是，你還要在各科作業(yè)交戰(zhàn)的時刻擠出時間來練字，且要寫的工整。讓人無語至極。
其實，上面都是比較容易的，自從上了高中接觸了論述類文本，我的人生觀就徹底顛覆了。把文章的每個字分開來看都是很容易理解的，可是把他們組合在一起就枯澀晦澀難懂了。你要從那一堆密密麻麻的字中尋找那三道選擇題十二個選項對應(yīng)的句子，感覺眼睛要瞎了好不好。更可怕的是，語文老師看到優(yōu)美的句子和文章是要讓我們背的。與論述類文本相比。議論文真是簡單多了，可以往里面“套公式”。
此外，還有大量的成語要會背、會寫，還要記住它們的意思，來應(yīng)對成語運用題。有一些成語“身世坎坷”背后故事相當(dāng)曲折，有不止一種意思，領(lǐng)略不全面是大忌。當(dāng)然，也有一些成語構(gòu)成簡單，容易理解和記憶，這是我最喜歡的一類成語。
語文，我想對你說聲我愛你，可是我們之間隔著千千萬萬篇文章；歷經(jīng)多少年的名篇；千千萬萬個成語；千千萬萬本古詩詞精選……以至于我不得不放棄這個念頭把到嘴邊的話收回去。
語文，想說愛你不容易！
想說愛你不容易初三作文 篇13
記得三年級時，我第一次接觸二胡。其實之前，我并不喜歡二胡，在我印象里，二胡只屬于那種閉著眼睛的、老態(tài)龍鐘的爺爺?shù)膶＠依鰜硪彩悄欠N傷感的樂曲，我這種青春浪漫的年齡段的女孩子是不適合碰二胡的。但媽媽不這樣認(rèn)為，她在我毫不知情的情況下一手把我引進了二胡的世界……
就這樣我無奈地走進了陌生的弦樂班。走進教室，我隨意地挑選了一把二胡好奇地摸著：細長的身子，光滑的外表，仿佛在訴說著無聲的故事。這個突起的地方是什么？上面怎么有幾根繩子繞著，好奇心涌上心頭，心里涌出一種單純的喜悅——這把樣子奇奇怪怪的二胡從此以后就是我的嗎？我能用它演繹怎樣的精彩？懷著驚喜、好奇的心情，我學(xué)得認(rèn)真，學(xué)得踏實，從不放過老師講的任何一點知識，慢慢地，我學(xué)會了唱譜，揉弦，把握節(jié)奏……一曲曲悠揚的樂曲從我手中飛出，一次又一次我陶醉其中。
可是成功之路從來不是一帆風(fēng)順的……記得那次訓(xùn)練，我被老師批評沒有拉好，可我越著急越找不到感覺了，自信也一點點喪失。無奈的我只能在寒風(fēng)凜冽的'冬天里，一遍一遍地練著。揉弦的地方都磨出繭來了我也沒有練好。望著老師那充滿期待的眼神，我的心一次次又緊縮著：是否要繼續(xù)練？為什么這么難？可是我明明愛上他了！媽媽說：別放棄，試試右手戴手套練吧？我像抓住了救命稻草，帶上手套，繼續(xù)練！我堅信苦練成材，別人能做到的我也能做到！終于苦盡甘來，老師再也沒有說過我揉弦有問題了，以致另一位老師還說我拉得有點像小藝術(shù)家的風(fēng)范！我心里知道，這一刻來之不易！
經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我的技藝越來越嫻熟，我心想：什么時候才能大展身手呢！機會從天而降，我們二胡要和民樂班一起參加一個演出，如果晉級，還能參加下一輪競選……最后甚至能上江西的春晚！那是何等的榮耀。又是一段時間的刻苦練習(xí)，經(jīng)歷了一陣魔鬼訓(xùn)練后，我們終于能上場了！我的心都快跳出來了，其他同學(xué)也很是緊張，但當(dāng)手摸到二胡的時候，我奇異地冷靜下來，大家也都很投入�？杉词惯@樣，我們依然沒有入選，那時的我真心無法掩飾內(nèi)心淡淡的失落。
學(xué)習(xí)二胡，我付出了許多，可我收獲得更多……二胡，想說愛你不容易！
想說愛你不容易初三作文 篇14
迷茫過，彷徨過，也曾有過堅定。到現(xiàn)在，不知我是否有資格說愛你，書法。
寫字，是我在小學(xué)最大的難題，每次考試都會因?qū)懽至什菔Х帧８赣H和老師都曾對我三令五申，要我好好寫字，可我真的不知道如何控制那不聽話的鉛筆，我似乎無法集中精力去駕馭筆尖上那股力量。
因此，爸爸讓我跟隨一名書法老師練字。
其實一開始我是抗拒的，它束縛住了我的天性，讓我在課堂前坐一下午，怎么可能？簡直比登天還難�？蛇@是爸爸的命令，我只能服從。
但我身在曹營心在漢，在書法班里想的'都是如何才能偷懶，怎樣才能更好玩。每到課間，我總會與一群“志同道合”的小伙伴外出打鬧，回去總會被罰。因此，一下午的時間過去后，我一無所獲。
我愛上書法，還是得益于我的那位書法老師。
他為人方正，就像他的發(fā)型一樣方正，他個子不高，卻紅光滿面，耳垂肥大，穿著樸素。你看他的第一眼，看見的不是面如重棗，也不是那俊俏的眉宇，而是他方方正正的平頭，青絲白發(fā)交錯期間，就像一個方格框在臉上。讓人覺得：嗯，這個人一定是個書法老師，看這發(fā)型，多方正！
當(dāng)一個整日偷懶的淘氣包遇見一位正直嚴(yán)格的老師會發(fā)生什么呢？結(jié)果是我被迫妥協(xié)勤學(xué)苦練。
在與書法日復(fù)一日的接觸中，我漸漸轉(zhuǎn)變了觀念，由剛開始的抵觸到產(chǎn)生了一種成就感。每當(dāng)我學(xué)會了一個字被老師贊揚的時候，心中的成就感就更加強烈。我用心去欣賞那一橫一豎，一撇一捺堆砌出的美麗的宮殿，然后把它發(fā)揮在筆尖上。
那真是種奇妙的感覺：鋼筆接觸紙張，留下痕跡，墨水徐徐流出，充盈期間，淡淡的墨香，使我愈加沉醉其中。到那時，我發(fā)現(xiàn)集中精力做一件事也不是那么困難。書法影響了我的學(xué)業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績因而不斷提高。
我終于愛上了書法。隨著年齡的增長和生活閱歷增多，我已不是那個幼稚的頑童，我更領(lǐng)悟到了許多漢字中的人生哲理，老師見我開竅，也不時地和我淺談如何做人，如何做事，使我獲益匪淺。
而現(xiàn)在，繁重的學(xué)業(yè)壓得我無法喘氣，我只好忍痛割愛，暫時放棄了書法，我的愛好。但是，它對我的影響卻是終生的。
我知道，想說愛你不容易，但我仍想勇敢地大喊：“書法，我愛你！”
想說愛你不容易初三作文 篇15
成長是通向成熟的階梯，攀爬的過程，遙遠而充滿艱辛。
——題記
習(xí)慣了，習(xí)慣了在數(shù)學(xué)面前望而生畏；習(xí)慣了，習(xí)慣了在數(shù)學(xué)面前止步不前：習(xí)慣了，習(xí)慣了在數(shù)學(xué)面前束手無策……因為，我一直都明白：數(shù)學(xué)——我的致命傷。
每天，在數(shù)學(xué)題海中走迷宮，虎視眈眈地和那些數(shù)字、圖形打交道，一副它認(rèn)識我、我不認(rèn)識它的郁悶樣，感覺那簡直是在埋葬自己的青春。
一天，大家絞盡腦汁地思考一道難題，我也湊熱鬧，有一搭沒一搭地研究起這道題。忽然，我直覺腦袋中靈光一閃，我競破解了這道難題，而且比前桌那位自稱“天才”的同學(xué)解出來得還早。我樂了，得意洋洋地對前桌說：“大秀才，我都會做了，你怎么還想不出來？看來，最近你的頭腦營養(yǎng)失調(diào)哦？”“就你？得了吧，沒那個本事就不要瞎吹！”他不屑地說著，把我的解題過程拿過去瞧�！巴�，真沒想到，還真的做出來了耶！看來我太小看你了，嘿嘿！”天才一臉驚訝地說著。我嬉皮笑臉地答道：“還好啦，像我這么有智慧的人，小意思啦！”說完，又嘿嘿地笑了。其實，我的心里啊，早就樂開了花，自尊心也得到了大大的滿足，沒想到我這“小樣兒”也會解難題，我還真是對自己的數(shù)學(xué)智慧百思不得其解呢！
不過，也因為這次解題，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，增強了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，“千年難得一回”地悄悄愛上了數(shù)學(xué)。
以后的幾天，我開始學(xué)會在習(xí)題中探索，研究。當(dāng)解出一個小題時，我便會欣喜若狂，得不到答案時，便會唉聲嘆氣，叫苦連天。前桌的天才可就有事做了，他得時不時聽我的召喚，輔導(dǎo)我。
就這樣不久，我的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然做得幾乎全對了，我信心十足，準(zhǔn)備迎接一場考試。
考試了，我胸中有一股說不出的`沖動，好像準(zhǔn)備沖鋒陷陣的英雄�？刹抛隽藥椎李}，我就開始膽怯了，看著眼前的一道道題目，我的心不停地狂跳，因為好像卷子上的題全是我不會做的。
還有15分鐘就要收卷了，怎么辦？我還有幾乎一半的題目沒做好啊……
幾天后，試卷發(fā)下來了，看著試卷上那觸目驚心的成績，我失落地低下了頭，眼角濕潤，手足無措，不久前激起的數(shù)學(xué)興趣、學(xué)習(xí)熱情，此刻又伴隨著這可惡的成績炯消云散了……
我既可親又可惡，既可愛又可恨的數(shù)學(xué)，想說愛你不容易�。�
想說愛你不容易初三作文 篇16
語文，這個最基礎(chǔ)的學(xué)科，其實就是關(guān)于語言與文字的學(xué)習(xí)，但簡單的兩個方面——語言、文字，卻非常難懂。
我真正接觸語文這門課，是從上學(xué)前班開始。
學(xué)前班時的語文非常簡單——連漢字都不教，只學(xué)拼音。天天學(xué)著拼音，唱著那首拼音歌，就是我們的語文課。在學(xué)拼音之余，老師還會教幾首兒歌，那就是最難的語文了。到了下學(xué)期，還是主學(xué)拼音，偶爾也學(xué)幾個與拼音對應(yīng)的漢字，漢字成了最難的東西了。不過，其實也沒多難。到期末考試，語文考試我只是亂寫了幾下就得了個98分，現(xiàn)在想起來還真想再上一次學(xué)前班。
考完了，馬上就到了一年級，這是我真正開始上學(xué)時。一年級的第一節(jié)課就是語文課，我們的老師姓徐（注：米公小學(xué)徐惠清老師），我們叫她徐老師。和學(xué)前班一樣，還是每人一個小桌子，一個小椅子，下面一群小學(xué)生，上面一位老師，每人一本語文書，就是厚了許多。徐老師開始講課，我們打開（書）學(xué)習(xí)。這個學(xué)期我們學(xué)的.不是拼音，而是生字，那些小生字好像和我有緣，一看就認(rèn)識。一些字組成一段話，這就是古詩。在那時，我就覺得語文有幾分意思，也有幾分難度。因為有幾分意思，我就好好地學(xué)習(xí)語文，越學(xué)越喜歡，但也很難。學(xué)一陣子，我們班學(xué)到新東西，不是古詩，但卻是一段話。徐老師告訴我們，這叫短文，我們以后會學(xué)到很多。短文極是有意思，寫了幾個小同學(xué)的事。我更是喜歡，喜歡就要學(xué)，我就用心學(xué)，最后，期末考試語文100分。
轉(zhuǎn)眼就到了二年級，我已經(jīng)學(xué)到了許多，這時我又嘗到了寫作的樂趣。徐老師說，寫作就是把自己想說的寫在紙上，這樣就是短文，我們以前學(xué)別人的短文就是為了我們以后自己寫短文。短文，我那時覺得非常難，盡管我怎么費心，也寫不出來，短文成了我語文學(xué)習(xí)中的老大難。不過我也常學(xué)著寫短文。
到了三年級，語文學(xué)習(xí)發(fā)生了根本性改變――原來學(xué)習(xí)的短文，變成了難懂的文章；簡單的生字詞變成了怎么也記不住的生字；而我們原來只要說得通就行的短文，變成了高要求的文章；而考試卷子也非常難。不論我再用心也很難做好一切，最后語文期末只考了80分。
現(xiàn)在，我上五年級，一切都在改善，我又開始喜歡語文。我想說——語文，愛你不容易！
想說愛你不容易初三作文 篇17
“唉，怎么還沒到星期四�。俊毙瞧谝煌砩�，我翻著日歷大叫道。為什么我那么盼望星期四？這得從上周說起。
“據(jù)小道消息，這個星期五老師要帶我們?nèi)デ镉�！”有同學(xué)在教室里發(fā)布最新消息。我聽了，頓時來了精神：秋游？太好了！
上課鈴一響，同學(xué)們立刻端端正正地坐在座位上。只見俞老師走到講臺前清了清嗓子，說：“告訴大家一個好消息，下個星期三我們就要去秋游啦！”“不是說這個星期五去的嗎？”我忍不住大聲問�！氨緛硎沁@個星期五去的，但由于旅行社安排滿了，所以推遲了�！彪m然有點失望，可一想到要去秋游，大家都挺開心的。
幾天后事情又有了轉(zhuǎn)機，星期五早上，老師走進教室微笑著說：“告訴大家一個好消息，秋游的時間改成下個星期二了！”“耶！”老師的話音剛落，我們就歡呼了起來。放學(xué)回家后，我使勁催媽媽幫我買零食，把袋子裝得滿滿的。晚上躺在床上，我滿腦子都是和同學(xué)們在一起狂歡的'場景，翻來覆去好長時間才迷迷糊糊地睡著。
明天就能去秋游了，星期一我懷著興奮的心情來到了學(xué)校。可下了早讀課，老師就一臉遺憾地告訴我們：“天氣預(yù)報說星期二會下雨，所以我們的秋游又要改期了，我們年級要星期四才能去秋游�！崩蠋熯@樣一說，我身上的血液一下子凝固了，剛才的興奮勁兒頓時飛到了九霄云外，只覺得頭上被誰澆了一桶冷水，讓我從頭一直涼到了腳底。
這到底是怎么回事？老天爺你別開玩笑了，我們盼秋游可是盼了整整一年了啊！這天，同學(xué)們的情緒都很低落。更讓人哭笑不得的是，星期二并沒有下雨，而是個陰天，這樣的天氣最適合秋游了！星期三早上我們又受到了一次打擊：一年級的弟弟妹妹們開心地坐上大客車去秋游了，我們卻要留在學(xué)校上課，我沒精打采地打開課本，心里一直琢磨著秋游的事。
下課的時候，有同學(xué)說：“明天不會下雨吧？”“閉上你的烏鴉嘴！”他的話立刻引起了同學(xué)們的公憤。求求你，老天爺，星期四千萬別下雨！我們實在太想去秋游了！
秋游啊，你讓我們等得好辛苦！想說愛你不容易�。�
想說愛你不容易初三作文 篇18
第三次月考結(jié)束的尾聲剛傳在耳邊，校園中緊張的氣氛卻仍未散去。
“臨陣磨槍，不亮也光”這是很多人臨考前的口頭禪。為了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，考前復(fù)習(xí)便成了重中之重。各科作業(yè)蜂擁而至，卷子更是數(shù)不勝數(shù)�？荚嚽袄蠋焸兘榻B了各種各樣的“練兵”方法輪番上陣，而我們只能承受承受再承受，微笑微笑再努力微笑。我們的心中已不再希望考試慢一點到來，只是渴望它盡早來到，來解放考前復(fù)習(xí)焦頭爛額的我們。試卷作業(yè)堆成山，考前復(fù)習(xí)很崩潰�？荚嚕胝f愛你不容易！
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，隨著鈴聲的打響，黑與白的結(jié)合體——考卷，正向我們飛來�？紙隼飶浡领o緊張的'火藥味。開始考試了，我的心里忐忑不安，深呼吸，準(zhǔn)備做題。我緊張地寫著，眼前突然出現(xiàn)了一道題，我的腦子“嗡”的一下子變成一片空白，怎么想也想不到思路。可教室里一片“沙沙沙”的寫字聲，也有的托著下巴，側(cè)著腦袋，緊皺眉頭在思考�？紙鋈鐟�(zhàn)場，這話一點兒都不假，你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？
于是我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，盡量使自己平靜下來。七上八下的心情撫平后，我重回狀態(tài)，寫著寫著，發(fā)現(xiàn)剩下的時間來不及做完全部題目時，我渾身大汗。于是我放棄了后面那幾道題目，回到前面檢查試卷。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一道題的解題思路有誤時，心中徘徊著，“原來錯在這兒！”我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤的答案。這時監(jiān)考老師忽然一聲大吼：“停筆，收卷！”后排的數(shù)學(xué)尖子興奮的一躍而起，一把奪過手中的考卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。
收拾完東西后，同學(xué)們便一窩蜂似的擠回本班教室，紛紛討論著各自的答案。心情如同過山車，考試過程很刺激�？荚�，想說愛你不容易！
當(dāng)成績出來時，簡直是學(xué)生們的噩夢！一雙眼睛焦急地掃視著每一個名字，每往后翻一下，心中的緊張感便又增多了一分。若考的還好，長舒一口氣；若是不好，內(nèi)心的折磨想想都害怕呀！內(nèi)心狂跳不已，成績一出太驚人。考試，想說愛你不容易！
考試，你給我們帶來了太大的壓力，想說愛你，實在太難！然而，熟能生巧，百煉成鋼，我會努力接受并愛上你！
考試，想說愛你不容易！
想說愛你不容易初三作文 篇19
一聽到要上體育課，相信大部分同學(xué)都會喜出望外，但是對于我這個文弱書生來說，體育課就是我的痛。
可能大家覺得，上體育課是一種娛樂，而我覺得那是煎熬。就是星期五的那節(jié)課來說，隨著上課鈴的響起，四十五分鐘的“恐怖之旅”開始了。
我們在以前的地方集合，還沒運動起來，我就被我們的體育老師的幾句話給嚇傻了。老師說，男生以后要訓(xùn)練引體向上�！耙w向上”，聽到這四個字，我不禁打了個寒戰(zhàn)，引體向上我一個都不行。唉，以后的苦日子可怎么過呀！此刻我的心以涼了半截。
真正的痛苦降臨了，老師帶我們到操場，讓我們跑一圈，一圈三百米，沒多大問題。大家興致勃勃地圍繞各種話題講起話來，就這樣，一圈跑完了。體育老師見如此情形，十分生氣，對我們說：“要是再說，就再跑�！庇谑怯知剟钗覀兣芤蝗�。這一圈下來，我是氣喘吁吁，上氣不接不氣。大家可能是不想再跑一圈，所以沒說。而我，卻是連說話的力氣都沒有了。路過水杯時，我多么想立刻沖上去，打開瓶蓋，一飲而盡�？衫蠋熢�，我實在沒這個膽。老師看我們表現(xiàn)挺好，讓我們這圈跑完就算了。
本以為能自由活動了，可老師卻說要立定跳遠考試�！癘h,my god.”我本來想趁這會兒功夫喝點水，可是老師要讓我們按照號次排下去，不臨陣磨槍練習(xí)一下怎么能行！練習(xí)了一會兒就輪到我了，還沒跳，我就沒信心了。平時我就很差，更何況今天跑了六百米，腿都軟了。但我也只能硬著頭皮盡最大努力跳，卻也只跳了一米五，后來看到別的'同學(xué)跳了一米八、一米九甚至兩米多，我真是感動自愧不如。但我已不放在心上，趁著別的同學(xué)還在跳的時間，我去拿了水杯，一口氣喝光了。這一下，宛如經(jīng)歷久旱的小草收到了甘霖的滋潤。
片刻休息后，老師又說要做廣播體操，我心想：還好只是廣播體操，我能應(yīng)付�？珊髞淼氖聦嵶C明，我太天真了。這廣播體操與小學(xué)時的截然不同。天哪，連廣播體操都那么費力，我該怎么辦呀？后來挽救我的下課鈴響了，老師的一聲“解散”終于讓我如釋重負(fù)。
體育課，你讓我哭不堪言，想說愛你實在不容易��！
想說愛你不容易初三作文 篇20
語文，是深沉思想的吶喊。
愛語文，所以吶喊。我愛它，所以我想對它吶喊。
“語文，想說愛你不容易!”
如同一雙白皙細膩的小手，我隨心所欲的彈奏著語文。我聽到了濤濤的浪聲，我聽到了“沙沙”的竹葉搖曳，我聽到了清脆的山間蟬鳴……我的心消融在大自然無可挑剔的曲子里，會有成群的鳥兒在我身旁自在地飛呀飛，在一片唧唧喳喳中，我想安然的坐著，因為我聽見了，聽見了美妙的文字譜成了動聽的歌兒。你，聽見了嗎?你，喜歡聽嗎?
就像雛鷹學(xué)會了飛翔，我饒有興趣的欣賞著語文，我看到了明媚的太陽，我看到了凄美的雨景，我看到了澄凈的.碧波藍天……我的魂在古典和名著中壯大，在生活中成長，升華，讓我坐在童年的紙飛機上看個夠，或者待在小烏篷船里輕輕哼唱，我喜歡就這樣不斷求索和回憶，因為我看見了，看見了渴望讀書的大眼睛。你看見了嗎?你愛看嗎?
熱愛生活的人，就是熱愛語文的人。熱愛語文的人，就是有思想，有智慧的人。誰不想做這樣的人，誰不熱愛語文呢?因為我們的生活，不正就是一本語文書嗎?不懂得生活的人是沒有內(nèi)涵的，一個人沒有內(nèi)涵，沒有智慧，只會貪圖那些輕浮的表面的東西，而不會求索，這不就是徒有空殼了么。
哪有該如何求索呢?
……
畢竟我們深愛的語文也是一門大學(xué)問啊。許多人陶醉在語文中，就是這樣一點點的求索，積累，終成為一個有成就的人。還有許多人被語文所折服，就這樣，一直學(xué)到老……
語文的內(nèi)涵博大精深。
語文造就人才。
有時候想想，語文離自己是多么遙遠啊!像天上的星星一樣。可是星星好多，它們閃著光，就像寶藏一樣等著人們來發(fā)掘它們。把所有手和心聚集起來，發(fā)著光，就像語文的精神氣節(jié)，我苦苦求索，也只能領(lǐng)會一點點。
不要以為，自己和語文是多么老套的一個故事啊!我只是想，只是一聲嘆息，很輕很輕，是因為愛語文，又是因為愛不夠。
所以只能淡然的閉上眼睛，我在喃喃。
“語文，想說愛你。真的，不容易……”
想說愛你不容易初三作文 篇21
這天早晨，風(fēng)和日麗，晨鳥聲聲，我慢悠悠地走向教室，忽聽得背后有兩個人在竊竊私語，心念一轉(zhuǎn)，當(dāng)即停下腳步，凝神細聽。
“這個班的人走路的姿勢當(dāng)真是新鮮得很，走路的姿勢很像鴨子走路的姿勢�！�
“哦？兄弟莫不知近些時日，那體育老師已將幾個班整得苦不堪言嗎？”
“所為何事？”
“便是傳說中的橫叉縱叉了，將人的雙腿叉開，活生生給你拉成180度平角。慘不忍睹��！唉……”
“竟是如此之慘法！可憐這幾個班的兄弟們了……”
聽罷，我苦笑兩聲。走進教室，我舉目一望，細細觀看幾位同學(xué)走路的姿態(tài)，不禁啞然。的確，他們走路的姿勢真的像鴨子走路一樣，東倒西歪，搖搖晃晃，痛苦不時在臉上浮現(xiàn)，果真是新鮮而滑稽。
“難為他們了，就體育老師那整法，‘男兒有淚不輕彈’都很難！”我自言自語著。一回想起那節(jié)讓勇士都戰(zhàn)栗不已的體育課，一顆顆豆大的汗珠慢慢地從腦門上滲出……
這節(jié)體育課，注定不是一節(jié)平常的體育課。天氣不算冷，但兩圈跑下來，我絲毫感覺不到熱意，出了汗也是冰冷冰冷的`。準(zhǔn)備活動的時間比平常過得快了許多，在一股莫名的壓抑下，同學(xué)們也相當(dāng)安靜。準(zhǔn)備活動結(jié)束，預(yù)示著“刑罰”的到來。老師拿起了傳說中的“生死簿”，叫著一個又一個名字，于是，一個又一個同學(xué)走向了“審判臺”。他們的一只腳被專人固定在了石階壁上，老師則拉起另外一只腳放在他自己的腳背上，然后慢慢地拉成了平角。幾聲大叫過后，“刑罰”結(jié)束了�！靶塘P”過后，被罰者的臉要么紅得發(fā)紫，要么青得發(fā)黑。而他們的腿，就像被拉斷一樣，根本無力站起，還伴著陣陣劇痛！經(jīng)歷過的人幾乎都談此色變包括我，以至于到現(xiàn)在我還心有余悸。
回想著這次經(jīng)歷，我不由得又是一個戰(zhàn)栗。我動了動大腿，那一股難以名狀的痛楚再次充斥了我的雙腿。又一次細細品味那像鴨子般的走路姿勢，我唯有苦笑而已。但，那也是我們必練的體育項目之一，只是我們平時鍛煉的太少，一時難以承受罷了。老師也是煞費苦心啊。
想說愛你不容易初三作文 篇22
每個人在成長的道路上，都會經(jīng)歷點點滴滴的事情，理所當(dāng)然也會產(chǎn)生令人快樂或令人煩惱的事情。當(dāng)然，我也不例外。我不斷地在成長，不斷地在生活，各種情緒也不斷地在增加。
我是一個學(xué)生，一個十分注重考試的但又害怕考試的學(xué)生。我的成長道路上有許許多多的考場等著我，所以，我的煩惱來源于考試，我的快樂也來源于考試。
我的父母十分關(guān)心我，在他們眼里，不像其他家長一樣，把分?jǐn)?shù)看得比自己的兒女更重。他們總是教育我，說;“身體健康是最重要的，若是沒有一個健康的身體，成績再好又有什么用呢?”但他們并不知道，他們越是對我這么好，這么體貼，帶給我的壓力、煩惱也就越大。
每當(dāng)考試回來，考好了，心情自然輕松;但若是考砸了，我就覺得有一種說不出的心情。也許父母會批評我，但我覺得考砸了，得到批評是應(yīng)該的，而且還可以吸取教訓(xùn)。然而，我害怕的并不是這個，我反而害怕他們說一些安慰或鼓勵的話。因為那樣，我總覺得對不起我的父母，他們對我這么好，可我卻用這么糟糕的成績來回報他們。就因為這個原因，導(dǎo)致了我怯場的心態(tài)，害怕考試的心理。有些同學(xué)會認(rèn)為我很傻，父母這么好，卻還憂心重重的.樣子。
不過在考場上也可以看見我笑容滿面的樣子。記得在一次期末考試中，因為那次是全市通考，所以老師和學(xué)生們都很注重這次的考試。這另我怯場的心態(tài)更加嚴(yán)重了，在考試的前一天，我?guī)缀踹B飯都吃不下了。
考完后，我連忙拿著考試答案與別的同學(xué)去交對，但由于其他同學(xué)都沒記住答案。所以，整個下午，我都懷著忐忑不安的心情等待著考試結(jié)果。
放學(xué)時，語文老師把我叫去，說：“董芳，你這次的語文考得不錯，全年級第一�！薄芭�，謝謝老師�！蔽译m然很平淡地應(yīng)了一聲，但我當(dāng)時的心情，簡直無法用語言來形容了。我有一種如釋重負(fù)的感覺，仿佛我已經(jīng)回報了我的父母。手舞足蹈地回到家后，第一件事，就是把這個好消息告訴我的父母。他們聽了以后，自然也很高興，看著他們的笑容，我的心里比吃了蜜糖還甜呢!
我曾經(jīng)下過決心，我一定要用優(yōu)異的成績來報答我的父母。然而這段路還很長，也很艱難。不過，我會用堅強的意志，去克服，去度過的!
想說愛你不容易初三作文 篇23
過幾天就是“三八婦女節(jié)”了，老師給我們布置了一項很特殊的任務(wù)——對媽媽說“我愛你！”我心想：我從來不對媽媽說這三個字，現(xiàn)在要我說，不是比登天還難嗎？
這件事可真讓我傷透了腦筋，因為我平常不會輕易把這三個字說出口，我這次，應(yīng)該怎樣向媽媽開口呢？就為了這件事，我呆呆地想了將近1個小時，可還是沒有想出什么“妙計”。
我在房間里冥思苦想了半天，想出了三個辦法。第一就是等媽媽開摩托車的時候，我坐在媽媽后邊在她耳邊悄悄地說。第二：跟媽媽一起上樓晾衣服，在她身旁說完馬上就跑下樓去。第三：在送禮物的時候，自然而然地說出來。
一天過去了，早上我去學(xué)英語，叫媽媽送我去，我坐在后面，渾身不自在，想說而又不敢說，直到了學(xué)英語的地方，我還是沒有說出來，我只好垂頭喪氣地下了車，帶著沉重的心情走了。晚上，媽媽洗好衣服后，我跑過去說：“媽媽，我也去！”媽媽心喜若狂，說：“喲，今天太陽從西邊出來！”說完，媽媽便放下了一大桶又大又重的衣服，走了過去看電視。我還以為媽媽會和我一起去，媽媽不去，那句話，我對誰說啊！我只好自討沒趣，上樓去晾衣服。心想：怎么樣才能自然地說出那三個字呢？
最后，我雙手捧著禮物，臉紅得像一只熟透的大蘋果，心跳猛然加速，好像有一只小兔在亂撞。我終于鼓起勇氣，移著碎步向媽媽走去，媽媽問我：“有什么事嗎？我沒有回答，”只是一味地把身后的禮物向前移動，吞吞吐吐地說：“媽，我……我……我愛你！”說完后，我終于松了一口氣，心就像從高山上落了下來。媽媽那慈祥的臉龐上露出了幾分微笑，用那會說話的眼睛凝視著我，并摸摸我的頭，說：“孩子，我也愛你��！”說完，我如釋重負(fù)，得到了我想要的答案，我和媽媽緊緊地包在一起。頓時，我與媽媽的.那份滿腔熱情融成了一團火，正燃燒著，燃燒著……
是啊，每一位母親的愛都是無私的，她們都不經(jīng)常把愛掛在嘴邊，只是在默默地奉獻著。這不正體現(xiàn)了“誰言寸草心，報得三春暉。”這句詩的含義嗎？是呀，媽媽，想說愛你不容易！
想說愛你不容易初三作文 篇24
如果說母愛如水，是兒女心中永不枯竭的源泉，那么父愛如山，就是兒女心中永遠堅實，永遠屹立的脊梁。
今天，趙老師布置了一個作業(yè)，對父母說“我愛你�！薄笆裁矗 痹捯魟偮�，教室里就像一鍋粥似的——亂得不可開交。我的心情也立刻晴轉(zhuǎn)多云。這可如何是好呀，我頓時像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
不過媽媽無論有多忙，都會送我云上興趣班，風(fēng)雨無阻；媽媽無認(rèn)多累，都會為我準(zhǔn)備美味風(fēng)盛的晚餐，始終如一；媽媽無論平時有多疲憊，都會一直陪我，真到入睡……
可是，我這人不善言辭，從記事起，從不沒有再向父母說過“我愛你！”這三個字從嘴巴里說出來有這么難嗎？一回到家，我就開始準(zhǔn)備。“叮咚”門鈴響了，把我嚇得差點魂飛魄散，我連忙拿出作業(yè)本裝模作樣地寫了起來�！岸＿恕保T鈴又響了，這時，我才把門打開。
媽媽一進來，我的`臉?biāo)⒌靡幌录t了，支支吾吾地說：“媽媽，我……我……”媽媽被我弄得一頭霧水，說道，“說什么呢？”可是，這話到了嘴邊又咽了下去，我裝作鎮(zhèn)定地說：“嗯，沒什么�！蔽壹泵氐椒块g，繼續(xù)醞釀情緒，對著鏡子，練習(xí)著，當(dāng)“萬事俱備，只欠東風(fēng)”正想說出來時，媽媽突然進來了，說：“在干什么呢，作業(yè)寫完了嗎？快來吃飯吧。”“哦�！蔽覒�(yīng)道。我想……，想對你說……”這時，我又卡殼了。唉，這個“我愛你”怎么這么難說，我恨不得把這三個字從字典里刪除。沒辦法，只得繼續(xù)練習(xí)，又過了一會兒，我大步流星地到媽媽跟前，看著她，忸怩地小聲地說：“媽媽，我愛你�！迸叮K于說出口了，大功告成，我的臉卻紅得象關(guān)公，一直紅到了耳根。媽媽看著我，百般不解：“你說什么，剛才我沒聽清，能不能大聲點。”于是，我又有些害羞地說：“如果有個人，對你說我愛你，你會怎樣？”媽媽一臉茫然地看著我，不以為奇地說：“也許會高興，可能會激動吧�！薄芭叮瓉硎沁@樣。”我似乎找到了一根救命稻草。于是，我哼道：“我說我不該不該不該在這時候說“我愛你……”一曲終了，媽媽對我說：“我也愛你�！逼婀郑瑸槭裁磱寢寣ξ艺f“我愛你”時輕飄飄，需用我卻需要千準(zhǔn)備萬準(zhǔn)備，真是太不應(yīng)該了。
于是，我陷入了沉思……
想說愛你不容易初三作文 篇25
感恩是人類恒久不變的話題，然而真正了解并做到的又有幾人?
那天，看了《蘋果屬于小男孩》的故事，我的眼眶里溢滿了淚水。我用力吸了吸鼻子，坐正，假裝不在意，卻被電視里“媽媽，洗腳”這句公益廣告語吸引回來�？粗∧泻閶寢尪讼茨_水的場面，我的淚水終于不受控制流了下來。我忙把頭轉(zhuǎn)向窗外。這時，節(jié)目里那個金牌主持人發(fā)問了：“你們可曾為自己的父母洗過腳?”當(dāng)看到同學(xué)們舉起的手時，我不由一愣，心里頓感無地自容，慚愧地低下了頭。只聽主持人又問：“誰敢當(dāng)著同學(xué)的面給父母打電話，說句‘我愛你’?”其實我真的好想這么做，可是沒有足夠的勇氣。是的，我很害怕，從來沒有對父母說過這句話的我，又怎會有勇氣在同學(xué)面前對他們說“我愛你”?我暗下決心，等晚上放學(xué)回去，一定要給他們打個電話，說出那句我17年來都未曾說出口的話。
回到寢室，我拿起了電話，卻不知該怎么說了，整個通話過程中，那句在心里說了一千遍一萬遍的“我愛你”始終沒有說出口。掛掉電話，我才發(fā)現(xiàn)，我仍在繼續(xù)著每次與父母通話時的敷衍與應(yīng)付。
躺在床上，我突然就想起了很久以前一次為母親剪指甲的事。當(dāng)時，我手握著母親那長滿了繭的粗糙的手，突然不知要從何下手了。我用手輕輕地摸著那繭，鼻子一酸，低下頭，小心地剪著。剪完了指甲，正要問母親滿不滿意，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了。我輕輕地為她蓋上了被子，看著她日漸增多的白發(fā)，我的心痛了，我的`眼眶再次濕潤了。
我接著又想起后來的一天，有個叔叔問我“你可知道自己的父母多大了?生肖是什么?愛吃什么飯菜?身體狀況如何?幾時上班幾時下班?”我答不上來，心里一遍遍地自責(zé)。想到這里，我再也按捺不住良心的譴責(zé)，于是我再次拿起電話，撥通了那個熟悉的號碼，在通話結(jié)束前一秒鐘，我終于對母親說出了那句“我愛你”，聲音小到幾乎連我自己都聽不到。但是我知道母親一定聽到了，于是我匆匆地掛了電話。
我知道這句話說得太遲了，傾訴中也包含了太多的歉意。其實，在父母面前我們不要害羞，因為在父母面前我們永遠都是孩子，無論我們走到哪里，都走不出父母關(guān)愛的視線!
想說愛你不容易初三作文 篇26
初三是一條奔流不息的河，我們便是一群逆流而上的船夫，被對岸的奇異風(fēng)景吸引著。我們撐起一條小船，揚帆啟程。然而途中時有狂風(fēng)疾呼，時有暴雨襲來，把我們擊打得手足無措，淚眼朦朧。
——初三，想說愛你不容易！
一張張被定位在青澀與成熟之間的臉，成為了同窗三年最美好的記憶；那段時有歡笑偶爾寂寥的時光，成為了豆蔻年華閃耀著的一顆啟明星。回想過往，仍記得我們上的一堂堂課，老師眉飛色舞地講解著，我們饒有趣味地聽著，桌前桌后，一片和樂；仍記得我們打輸?shù)哪菆銮蛸�，盡管輸了，毅然倔強地仰起頭顱，固執(zhí)地相信還有未來。如今，我們即將駛向彼岸，心中卻有了一份割舍不下的情誼。那令我們惴惴不安的未來在前方隱約發(fā)出光芒，讓人既害怕又迫切地希望著。也許到了彼岸，我們便要各奔東西，在路途的分叉口揮手告別。在這最后一段艱辛的`路上，我們進退兩難。
隨著倒計時一天天地減退，水流越發(fā)急了，我們越發(fā)賣力地劃著槳，絲毫不敢懈怠。每天匆忙地過著三點一線的生活，埋頭面對著題海。屋外三寸日光，透過窗戶折射進來，摔碎成一片零落，在筆記本上映刻出幾多斑駁。幾多溫暖，卻難以撫平我內(nèi)心的起伏。筆尖“刷刷”地在紙上劃過，滲下黑色的墨跡。悶熱的午后泛濫著睡意，腦袋無精打采地耷拉著，老師還是熱情地講解著函數(shù)幾何，講臺下卻只有稀稀拉拉的應(yīng)答。老師立刻燃起怒火三丈，一副恨鐵不成鋼的表情，講臺下的我們立刻緊繃起神經(jīng)，但仍掩蓋不了臉上的倦意。窗外停在樹梢上的鳥雀，不知為何消失無蹤，大概連它們也厭倦了這般索然無味的生活。我們賣力地劃著木槳，汗水輕易地浸濕了發(fā)梢，雙手早已累得麻木，只依靠著心里對未來的憧憬，咬牙堅持。
初三的生活就像淌河時的冒險，時而狂風(fēng)呼嘯，暴雨襲來，時而撞進重重迷霧，蒙蔽了雙眼�？荚囀Ю�，老師虎視眈眈；學(xué)習(xí)松懈，老師加緊鞭策。大家你追我趕，都想成為這支隊伍的領(lǐng)航者。無形的壓力在煎熬的復(fù)習(xí)過程中壓制著我，不留給我任何喘息的機會。于是，在年歲的夾縫里，在時光的間隙里，尋找一絲支持自己的動力。其實我們想要的如此簡單，僅僅是一個不會后悔的明天。
奔流不息的大河里，我們乘著小船駛向彼岸，路途無比艱辛。初三，想說愛你不容易！
想說愛你不容易初三作文 篇27
“哎呀呀，你都十二歲了該懂事了，你怎么還這樣啊~~”煩死了，又是媽媽在嘮叨了，每次連一點小事都不放過。不過是呀，長大了，應(yīng)該承擔(dān)更多了，可對于長大，我卻很矛盾，以便對長大充滿期盼，一邊又不想長大，我該怎么辦呢？
小時候，每次看媽媽化妝，我就羨慕得不得了，有一次我學(xué)媽媽化妝，穿漂亮衣服和高跟鞋，結(jié)果，卻被哭笑不得的媽媽說了一通，并告訴我長大了才能打扮，穿高跟鞋，那時候，我做夢都想長大。我家院子里有許多小朋友騎自行車，小小的我對自行車好奇，也想騎，于是我就纏著媽媽給我買自行車，可爸媽不同意，說只有長大了才能騎自行車。小時候，大人們對我管這管那的，我就想我要是長大就可以自己管自己了。每次我表現(xiàn)好的時候，媽媽就夸我長大了，我就特別開心。還有，每次我想買什么的時候，媽媽不同意，就說，你長大掙了錢想買啥買啥。因為這些愿望。所以，小小的我特被渴望當(dāng)“大人”。
可現(xiàn)在我開始逐漸長大，卻覺得長大并沒有我想象的那么美好。隨著年級的增高，學(xué)習(xí)越來越辛苦，壓力越來越大，要操心的事也越來越多。每天早上我要早早起來，之后開始辛苦的一天，每天放學(xué)后又累又餓，可還是要面對小山般的作業(yè)。每次看著隔壁幼兒園的小孩子在快樂的玩耍，我羨慕的'眼都要穿了，他們多自在呀，每天可以無憂無慮的玩耍，而我卻要背負(fù)這么重的壓力，真的好累。
長大了，學(xué)習(xí)壓力越來越重。每次考完試?yán)蠋熌畛煽儠r，就是我心跳得最厲害的時候，最怕自己考砸后看到父母失望的眼神。我總是努力朝著父母期望的方向去奮斗，可他們卻不斷的給我增加壓力，比如讓我考第幾名啦，超過誰誰誰了，真煩。周末本是假日，可我卻不能放假，每當(dāng)我想出去玩，得到的就只有兩個字，不行。唉，每當(dāng)聽到樓下小孩子們在玩耍，我就恨不得飛下去。每次一到周末，爸爸總是催我寫作業(yè)，只要沒在星期五以前寫完，他們就一直催，真煩。好不容易寫完想自由一會，可又是不行，什么都不行，真煩。好懷念小時候那種無憂無慮。
唉，長大呀，想說愛你你不容易呀！
想說愛你不容易初三作文 篇28
你，是家家戶戶電視機上都會出現(xiàn)的“節(jié)目”；你，是害得無數(shù)人后悔的壞家伙；你，是在大街上隨處可見的東西。你雖然給我們帶來了一些便利，還是很多人的“生活小幫手”，但是，你卻在給我們帶來了便利的同時也給我們帶來了越來越多的煩惱，人們對你可謂是又愛又恨哪！
在我們家里，媽媽受你的蠱惑最多，前幾天，媽媽在你的蠱惑下花了一千多元錢買了一種美白祛痘的化妝品，結(jié)果不但沒有去痘，反而使臉部的.皮膚過敏。去醫(yī)院又花了幾百塊錢才治好。爸爸把媽媽說了一頓，媽媽一氣之下和爸爸吵了一架。最后，媽媽還發(fā)現(xiàn)化妝品瓶子上寫的很多英文都是錯的。你真是害慘了媽媽！媽媽受了你的欺騙后你還不死心，向奶奶發(fā)起了“進攻”。
奶奶也遭受到了你的蒙騙。買過一種高價的保健品，你不斷的向奶奶說著花言巧語，奶奶竟然聽了你的鬼話，花了四百元錢買了一種既能治高血壓又能治老年癡呆的保健品。大家說說，高血壓和糖尿病能放在一起相提并論嗎？又能同時治這兩種病的藥嗎？要買回來后，媽媽爸爸是堅決不讓奶奶吃。爸爸說如果奶奶病了就要找大夫，哪能隨便亂吃藥呢？萬一吃出毛病來了怎么辦？唉！奶奶那叫一個心疼呀。你——就是害的我們家兩位成員都恨你的壞家伙！
當(dāng)然，就你做的這些是還不足以讓我恨你，讓我恨你的事還是在兩天前發(fā)生的那件事。
那天早上，媽媽喊破了嗓子才把我從夢里喊出來，我努力睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)上特長課要遲到了。我胡亂穿好衣服，連早飯都沒吃就朝上課的地方奔去。正跑在路上，一群人拿著你在發(fā)，把原本就不寬闊的路堵的水泄不通！當(dāng)我上氣不接下氣的跑到教室門口時，遲到了！應(yīng)為你，害得我把我罰抄課文三遍打掃衛(wèi)生一周！你真是一個“害人精”！
你這個廣告呀，你讓我說你什么好。不過，你雖然害了無數(shù)的人，打你也有善良的一面，已變成公益廣告來向人們宣傳正義和善良，向人們宣傳預(yù)防疾病的方法，告訴人們危險時的自救方法，這是多么好的事！你是我們離不開的“生活小衛(wèi)士”！
廣告，你真是個“兩面派”！在給人們帶來方便的同時也給人們帶來了煩惱！
廣告——想說愛你不容易！
想說愛你不容易初三作文 篇29
自從小學(xué)六年級快畢業(yè)，各種各樣的傳單便如雪花片似地鋪天蓋地，搞得我們應(yīng)接不暇。放暑假之前，銜接班，培優(yōu)班更是不計其數(shù)……在這樣接二連三，幾乎沒有自由時間的假期里，我只想說——暑假班，想說愛你不容易！——題記
在這個沒有作業(yè)的輕松的暑假，我以為可以好好地玩一回，誰知道各種各樣的銜接班紛至沓來。本來和媽媽商量好考的成績不錯就可以不用補習(xí)，但媽媽怎么都不答應(yīng)給我查成績（畢業(yè)考成績不公布）。沒辦法，為了鞏固知識，也為了將初中知識提前掌握好，我便報名參加了數(shù)學(xué)銜接班和書法班。
一直在思考一個問題：明明初一課本那么簡單老師怎么會補充進那么多知識進去，變得難上加難，說它比課本難幾億倍都算少的了。呃，可別說我夸張，最近我可真是體驗了一把。
本來想著和熟悉的朋友在一起上課會比較有趣，而且看著初中的數(shù)學(xué)課本也不是多難。結(jié)果一去數(shù)學(xué)課，第一節(jié)課就把我嚇著了——題目太難！老師把概念呀習(xí)題呀綜合到一起，啊啊啊，我的腦細胞不夠用了……幾乎每天我都要去上數(shù)學(xué)課，那日曬伴隨著炙熱的溫度，讓我?guī)缀醣牪婚_眼睛，但是還得橫跨這樣的障礙，去那安了空調(diào)也并不涼爽的教室。在做數(shù)學(xué)班的習(xí)題時偶爾頭腦發(fā)懵，也會感嘆：“怎么這么無聊啊，后悔死我了！早知道當(dāng)初媽媽問我時，我就說不報了……”感嘆完后還得咬著筆把習(xí)題給寫完。每次人都快走完了就十分后悔——課堂上為什么不多做點作業(yè)啊，早知道不感嘆了……
不過抱怨之余，還是對暑假班有小小的感謝之情——數(shù)學(xué)是我想對語文英語較弱的科目，上數(shù)學(xué)班還是對思維有一定的提高。雖然習(xí)題無聊，但是老師找習(xí)題也很麻煩……大多數(shù)后悔的'時候我就這么想。再說說書法班，書法我堅持學(xué)了兩三年，如果暑假不練就等于是半途而廢了。而且在我看來，這兩個班，也是很有必要上的。
再想想，我只報了兩個暑假班，比有的琴棋書畫樣樣全學(xué)的輕松得多，所以更沒理由抱怨累了。只好硬著頭皮去上課了。
“深陷”暑假班的我，真想對著它們大喊一句：“暑假班，想說愛你不容易！”
想說愛你不容易初三作文 篇30
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師邁著輕盈的步子，大搖大擺地走上講臺，掃視了全班同學(xué)，清了清嗓子，眉毛彎成月牙，臉笑開了花，眼睛瞇成了一條縫，說：“告訴同學(xué)們一個重大的消息，月光喔明天就要開始報名啦！”話音剛落，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛：
“哇！我明天一定要報名！”
“明天又要起早床了�！�
“耶！太好了！”
“我要第一個報名！”
放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高興地哼著歌，花朵綻開笑容，散步著一陣陣清香，大樹挺拔地站在路旁，輕風(fēng)吹得樹枝沙沙作響。太陽是多么燦爛，把一縷縷金光灑向大地。我心想：以前在陽光喔我收獲了不少知識，這次月光喔一定也非常開心，等一下我一定要媽媽去幫我報名。
“媽，你知道嗎？月光喔要開始報名了，你一定要給我報哦！”我把書包丟到沙發(fā)上，沖進廚房，拉著媽媽的圍裙喊道。媽媽繼續(xù)炒著菜，轉(zhuǎn)過身來，皺起眉頭，冷冷地說：“報什么報！不報！”媽媽的話如萬條尖利的箭，刺痛了我的心。我低下頭，拖著沉重的步子走開。眼前的電視機的屏幕已變得灰暗，魚缸里的小魚悶悶不樂地在游泳，花兒枯萎了，小狗一動不動地在睡覺。
我走到房間，打開課本，開始寫作業(yè)，可看著房間里的.一切，心情卻煩躁不安，窗簾像魔鬼在搖擺著身子，燈光昏暗，窗外的音樂使人心煩，我心想：媽媽不給報名，我自己想辦法吧。嗯----等爸爸爺爺回來叫他們幫我。
等啊等，爸爸下班回來了，爺爺下棋也回來了，我叫他們回到房間，偷偷地開起了家庭會議，很快商量出說服媽媽的辦法。
吃飯了，爸爸坐在飯桌前，拿起了一本書，清了清嗓子，說：“多閱讀文章，多積累詞語，閱讀能讓孩子多學(xué)點知識�！睜敔斅犃撕螅戳丝次业难凵癜凳�，也說了起來：“暑假這么多長，不要讓孩子只顧玩，孩子有興趣的就讓她學(xué)學(xué)�！眿寢屴D(zhuǎn)過頭，看著我，我使勁點著頭，激動地說：“我想學(xué)知識，我想閱讀。不信我讀給你看‘藍色的風(fēng)，藍色的霧，藍色的潮聲�！�
“耶！”我欣喜若狂地跳了起來，此時，電視機的音樂多動聽，燈光多明亮，小狗高興地跳來跳去，小魚歡快的在玩耍，家里頓時顯得非常和睦。
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