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    寫假如的初三作文

    時間:2022-08-19 20:34:57 初三作文 我要投稿

    寫假如的初三作文800字(精選29篇)

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫假如的初三作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

    寫假如的初三作文800字(精選29篇)

      寫假如的初三作文 篇1

      假如我有我有一個弟弟,我會以最熱情的態(tài)度歡迎他的到來。給他無微不至的呵護(hù),幸?鞓返呐惆,受益終身的教導(dǎo)。

      假如我有一個弟弟,我要為他置辦最可愛帥氣的衣裝;要為他準(zhǔn)備最有趣好玩的玩具;要為他準(zhǔn)備最健康可口的佳肴。我還會時時刻刻陪伴他左右,關(guān)注他幼稚的一舉一動,要一絲不茍地保護(hù)好他,不讓他受一絲傷害。他的身體健康尤為重要,寒冬炎夏我都會對他體貼入微堅決盡自己最大努力讓傷病遠(yuǎn)離我親愛的弟弟。

      假如我有一個弟弟,我會陪他歡度一個屬于他的快樂童年。我會陪他一起去游樂園玩耍,去河邊青蔥的樹林子里嬉鬧,會和他在鄉(xiāng)間的田壟上瘋跑,回家路上為他摘一株最美麗的.花朵。我當(dāng)然還會陪他打籃球,讓他隨我一起飛奔于球場,運球、投籃,再在藍(lán)球應(yīng)聲入網(wǎng)的那一瞬間給他熱情的鼓勵,讓他在快樂中練就強(qiáng)壯的體魄;我會陪他畫畫,教他如何使用各色的鉛筆,教他如何勾勒理想的線條,教他用自己的雙手描繪出心中的美;我會陪他彈吉他,幫他辨別譜子上跳動的音符,讓輕快悅耳的音樂從他靈活的指尖流出。

      假如我有一個弟弟,我會陪他享受午后的陽光,在陽光下,我要把他抱在膝上,為他繪聲繪色地講述抗日英雄的故事,要告訴他五星紅旗是烈士們用鮮血染紅的,要讓熱愛祖國成為他深入骨子里的秉性。我要給他講《丑小鴨》的故事,讓他明白堅持到最后才是真正的美麗;要給他講《皇帝的新裝》,讓他遠(yuǎn)離愛慕虛榮這種不良癖好。我亦會陪他一起看他最喜歡的動畫,一起在大白天做著拯救世界的英雄夢,讓正直善良的優(yōu)良品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽。

      假如我有一個弟弟,我會結(jié)合實際給他最好的指導(dǎo)。我要成為他可以傾吐心聲的知心好友,傾聽他的喜怒哀樂,以一個過來人的身份給他成長途中的經(jīng)驗。我會和他共享生活中的種種問題與坎坷,重溫我所走過的那段青春年少。我要監(jiān)督好他的學(xué)習(xí),在他的無涯學(xué)海中充當(dāng)一座燈塔,以自己多年總結(jié)出的經(jīng)驗和方法,幫他解決學(xué)習(xí)上的難題,直到望見他成功邁入名牌學(xué)府的大門;望見他學(xué)有所成、自信百倍的身影;直到望見他事業(yè)成功、登上巔峰的那一天。

      假如我有一個弟弟,我一定會悉心呵護(hù)他,快樂陪伴他,耐心教導(dǎo)他。我要讓他健康快樂地一路飛奔!

      寫假如的初三作文 篇2

      教育界,有許多種類型的老師。然而,唯獨他們教育我們做人做事的道理,傳授我們怎樣才能掌握好待人處事的方法,而不僅僅是在于傳授我們那些單一的知識語文老師。

      數(shù)學(xué)老師、英語老師、歷史老師、音樂老師他們同樣都是老師,但獨一無二的是他們的化身,各種各樣;獨一無二的是他們給予的知識,各有其用。數(shù)學(xué)老師,他是智慧的化身,開發(fā)我們不一樣的的思維;英語老師,他是溝通的化身,給予我們不平凡的語言;歷史老師,他是未來與過去的化身,讓我們了解過去透支未來;音樂老師,他是心靈的化身,讓我們傾聽不一樣的旋律,享受不一樣的生活。他們都在每個人的人生道路上展現(xiàn)不一樣姿態(tài),體現(xiàn)不一樣的用途。

      假如我是一名語文老師,我會用我心來對待,我會盡我的職責(zé),毫不吝嗇的將知識傳授。曾經(jīng)有位語文老師告訴我,學(xué)語文,就是在學(xué)怎樣待人處事,那時我明白了,學(xué)語文的重要性,所以我要讓后人也永遠(yuǎn)銘記,“學(xué)語文,不僅是在學(xué)知識,也是在學(xué)做人做事”讓他們在以后的道路中能領(lǐng)悟它應(yīng)有的含義。

      假如我是一名語文老師,我要帶領(lǐng)我的學(xué)生,體會不一樣的《離騷》之情;讓我的學(xué)生,細(xì)細(xì)醞釀《詩經(jīng)》中那悠久的文化傳統(tǒng);讓我的學(xué)生,感受魯迅不一樣的人生之路的艱難與那種難以捉摸的.精神;讓我的學(xué)生,理解李白、杜甫詩中不同的情趣;讓我的學(xué)生,體會不同時代不同環(huán)境下不一樣的人和事。

      假如我是一名語文老師,我承諾我不會被任何的地位與名利所利用、誘惑,我將永遠(yuǎn)暗淡浮華,沉浸書海,不昧良心教育后代。

      語文,是一個令人陶醉的世界,若你沉浸,你會發(fā)現(xiàn)他與別的不同之處;若你逃離,你將會失去人生最重要的一點;若你擁有,你會發(fā)現(xiàn)你變得與其他人拉開了一定的距離!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,這一職業(yè)是不可侵犯的,也是不容許被玷污的。有多少人對著他充滿期待,有多少人對著他懷揣夢想,有多少人對著他無比敬重,又有多少人為了他努力拼搏為的只是成為他、代替他。語文和老師,可以想象得到他們結(jié)合在一起,是能拼出多么大的火花,里面聚集了本身應(yīng)有的素質(zhì)與涵養(yǎng),多么的高尚。

      語文就是生活,生活就是語文。

      寫假如的初三作文 篇3

      雖然矯情又老套,但我還是會想,假如明天是生命的最后一天,我會做些什么呢?

      清晨八點,我如愿睡到自然醒后起床。穿著睡衣,光著腳坐到木質(zhì)地板上,在窗外朝陽的映照下,讀讀葉芝的詩,偶爾翻幾頁《挪威的森林》。

      快十點了,我收拾好走出家門,在人來人往的街上清清嗓子很大聲地唱著歌。我唱得并不好,人們用奇怪的眼神看我一眼又看向別處。你看,也沒那么難堪!路邊遇到一個老乞丐,其實也不是第一次遇見,只是以前很少留意罷了。我把身上的錢都給了他,他用渾濁的眼睛瞪著我,很是有些意外。我微笑著什么也沒說走開了。

      閑逛歸來,已是下午一點,一天過半了。我嘆了口氣,有點難過,平日此時怕是入了夢鄉(xiāng)。此刻我洗了拖把,拿了抹布,破天荒地勞動起來。我沒做過這些事,不甚熟練,感覺十分辛苦。媽媽,我以后再也沒有機(jī)會幫您做家務(wù)了,您要保重身體!午后的陽光在澄亮的餐盤上閃著亮光,我想念著媽媽對我的愛在沙發(fā)上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      午休醒來,到了下午五點。窗前的小花輕輕地?fù)u擺著,我扶著它細(xì)長的莖,撫摸著葉脈的紋路,安靜地感受它微不可聞的清香。不管是在生活中還是網(wǎng)絡(luò)上,我都溫和親切,但也常有偏激的`想法,今天我寫了一篇批判某位歷史名人的博文,將心底的真實想法全部表達(dá)出來了,心里也因此幸福了好一會兒。

      時間已經(jīng)是晚上九點半了,啟明星在天上散發(fā)著光芒。我記著小時候,睡在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的庭院中,一抬頭便是滿天星光。我想起那些日日相伴的死黨,和她們一一道了晚安。之后,我乖乖地躺到了床上。晚上十點半必須睡覺的規(guī)矩,是媽媽定的,起初我還反抗,其實我有很多壞習(xí)慣,都是她給我改過來的,一次次,不厭其煩地。為此我頂撞過她,現(xiàn)在想想,真的后悔,多想讓時光重返,把做錯的事都改回來。

      十一點了,可我卻一點睡意也沒有。原以為已經(jīng)做完了所有想做的事,卻發(fā)現(xiàn)這只是增加了我對世界的眷戀。這個世界上有花、有雪、有孩子的笑臉;春天里有會長葉的石榴,盛夏會長出小小的果實。還有那么多美好等我發(fā)現(xiàn),那么多東西值得珍惜,我不愿離開!

      零點整。在淚水迷蒙中我發(fā)現(xiàn),我還在!我的生命沒有完結(jié)!以后我要心懷感恩地生活下去,珍惜每一天如最后一天!

      寫假如的初三作文 篇4

      每每讀到《孔乙已》這篇課文時,涌上心頭的是對孔乙已命運的憤怒和揮之不去的深深遺憾。固然,孔乙已是時代的悲劇,但他個人的性格卻也是締造悲慘命運的重要因素。我想,假如我是孔乙已,假如我處于孔乙已生活的那個時代,我一定要力爭做個不一樣的孔乙已。

      自強(qiáng)

      假如我是孔乙已,我肯定是個才華橫溢的知識分子,因為我受過教育,讀過四書五經(jīng),圣人的思想理念一定會在我心底牢牢烙上不滅的印痕。我不會淪落為。小偷小摸的不齒小人,因為我有“高大的身材”,僅此一點,我就可以憑我的力量和勤勞來養(yǎng)活我自己。勞動戰(zhàn)線上,我會站到短衣幫的最前線,當(dāng)他們的前鋒,做他們最忠實的兄弟。我不會嘲笑短衣幫的汗臭味,因為我自己在汗水的流淌中體會到了勞動的價值,感受到了生命的充實。和短衣幫兄弟一起喝酒時,我一定會穿上比他們還要短的襯衣,和他們一起喝大碗酒,雖然站著也是一樣的豪氣沖天。況且我不僅會讀“之乎者也”,我還會寫出行云流水的好字。盡管我沒有幸運地金榜題名,但我永遠(yuǎn)不可能靠賒帳來一解酒饞,當(dāng)務(wù)之際,我一定會先替別人抄抄書,掙點錢養(yǎng)活自己,然后再養(yǎng)精蓄銳,以期日后蒙受圣恩。我要讓所有人都知道,我是個自強(qiáng)的勞動分子。

      自愛

      假如我是孔乙已,我一定給自己取個有氣勢的名字,“孔乙已”這個綽號又怎能屈辱地伴我一生,我自愛,我一定給自己取個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,?dāng)我走到咸享酒店門口時,不管是掌柜的,還是那幫來喝酒的酒客,我希望他們都能稱呼我的.大名,我以為,那是我自尊的初步體現(xiàn)。當(dāng)然,我還會以實際行動來維護(hù)我的自尊,偷雞摸狗的事我是堅決不干,我自愛我的雙手,不希望任何腐朽的東西來玷污了它的純潔清白,我要向世人證明自己是個有修養(yǎng)的知識分子。

      自立

      假如我是孔乙已,我永遠(yuǎn)會記得自己還欠掌柜的十九個錢,即使腿被打折了,我還是不會忘記我的債務(wù),就是爬,我也要日日夜夜不停息,等到湊足十九個錢時,我首先要到酒店里贖回我的信譽(yù),這樣,就是在我離開這個世界之前,我會驕傲地告訴自己:“死得快哉!”

      假如我是孔乙已,我不會屈從于殘酷的現(xiàn)實,我不會奴役于冷漠的社會,更不會在生活的艱難中喪失了自己,迷離了自己,我會永遠(yuǎn)告訴自己,我是個自強(qiáng)、自愛、自立的孔乙已。

      寫假如的初三作文 篇5

      "現(xiàn)在請各位人民注意。"中央1號新聞聯(lián)播的主持人說,“不知什么原因,全世界都停水了。請大家千萬不要慌張,我們正在偵查!

      一邊泡澡一邊看手機(jī)的五靈萌主,嚇得下巴都要掉下來了。她瞪著燈泡似的大眼睛尖叫,我還沒有換洗澡水呢!五靈萌主全身都是泡沫,她只好用吹風(fēng)機(jī)吹干,用浴巾包裹潔凈,再換上衣服。

      五靈萌主敲響了鄰居黃櫞的門,準(zhǔn)備一起去樓下的超市買水,可誰知樓下人山人海。超市關(guān)著門!澳阍趺纯梢赃@樣?”“就是啊,能打開。”依稀可以看見玻璃門后的營業(yè)員莊依,正樂呵呵的收著礦泉水,對人的騷動置之不理。

      “對了,鳳凰百貨也有水!秉S櫞提醒五靈萌主。天哪,街上快要擠爆了,他們簡直是寸步難移。這個時候,天上響起了“嗚嗚”聲,原來是億萬富翁秦雨竹與她的跟班——李佳妮乘坐的私人飛機(jī)。她們收割了一大片水源,裝在十幾個木桶里。眾人伸出手,皺緊眉頭,想得到施舍,可秦雨竹看都不看一下,馬上離開了。

      大約三天后,人們饑渴難耐,臉色比苦瓜還難看,因為他們家里剩下的水與果子早就吃完了。

      “各位人民請注意,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)美國首都有一個巨大的水庫,約有水幾億噸,那里有專門的人看守,每人限接3千克,你們快去,還有機(jī)會。”電視臺又發(fā)話了。

      世界各地絕望的`人民又重見了光明,他們火急火燎地趕去飛機(jī)場,短短幾小時內(nèi),所有飛機(jī)都坐滿了,他們趕到水庫后,隊伍已排到幾十公里了,人們流著大批的汗,經(jīng)過一天辛苦排隊,終于得到了3千克水,還有幾百億人民沒有喝到水。

      這時中國現(xiàn)任秘書長胡凱樂發(fā)火:“富翁秦雨竹家水多的是,請你們?nèi)ソ!鼻赜曛駝偪赐晷侣,便響起了接二連三的門鈴聲!安弧荒荛_門,水會被他們分光的。”李佳妮大喊,隨后鎖住了門!拔也豢赡芄艿摹!鼻赜曛窈戎u尾酒,悠閑自在。

      人們憤怒極了,開始懟門,可秦雨竹家的門老結(jié)實了,那可是幾千萬買來的,砸不壞。

      五天后人們躺在床上雙眼無神,整個人似乎被榨干,等待死亡降臨。

      “來水了!”隨著一聲叫喚,人們又活了過來,他們歡呼起來,蹦噠著擰開水龍頭。

      寫假如的初三作文 篇6

      給你換一種身份,你將發(fā)揮怎樣的作用?遼寧省盤錦市遼河油田于樓學(xué)校三年級同學(xué)們的想法會給你很多啟示。

      孫齊:假如我是一名石油工程師,我首先要設(shè)計一種新式儀器——雷達(dá)測油儀。這種測油儀的特點是體積小,只有火柴盒那么大;重量輕,只有幾十克,功能齊全。把這種儀器放在地球上任何地方,輸入程序,地層中如果有油,儀器便會自動發(fā)出“嘟嘟”的響聲,一按顯示鍵,熒光屏上會立即顯示方圓一百公里內(nèi),地層深處的油層狀況和儲量。

      假如我是一名石油工程師,我還要設(shè)計一種全自動遙控抽油機(jī)。只要把它固定在指定位置,一根巨大的耐高溫、耐高壓的油管就會自動伸出許多小管,伸入若干個油層,然后按下抽油機(jī)按鈕,石油便滾滾流入輸油管道。這樣既減少了油井的數(shù)量,又節(jié)省了人力、物力,還減少了對環(huán)境的污染。

      假如我當(dāng)上石油工程師,我還要設(shè)計……

      孔垂月:假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起去旱災(zāi)地區(qū),澆灌干旱的土地,滋潤干渴的禾苗,讓莊稼重獲新生。

      假如我是一滴水,我會和我的'伙伴們一起到沙漠去,讓漫天黃沙的沙漠變成綠樹成蔭的綠洲。

      假如我是一滴水,我會和我的伙伴們到水力發(fā)電廠去,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖與光明,讓沒出過門的老人從電視里看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下刻苦學(xué)習(xí)。

      假如我是一滴水,我要讓工人們把我制成一瓶瓶甘甜可口的純凈水,送到災(zāi)區(qū)志愿者的手里,不再讓他們因為舍不得喝老鄉(xiāng)的一口水,而遭受炎炎烈日和長途跋涉的煎熬。

      假如我是一滴水,我會……

      張馨月:假如我是一條小溪,我要唱著歡快的歌,到鄉(xiāng)村去,用我清清的溪水為人們洗臉,洗腳,洗衣服,把灰塵都沖跑。

      假如我是一條小溪,我要流到那干旱的地區(qū),奔向農(nóng)田,澆灌莊稼,讓莊稼茁壯成長。

      假如我是一條小溪,我要流到那些經(jīng)常缺水的草地、樹林里去,讓它們喝個夠,使小草在微風(fēng)中起舞,花兒綻開五顏六色的笑臉,樹木越長越茂盛。

      假如我是一條小溪,我要像溫柔的母親一樣,耐心地?fù)嵊~兒、小蝦等。

      假如我是一條小溪,我要到工地去攪拌泥沙,讓建筑工人們早日建成高樓大廈。

      寫假如的初三作文 篇7

      來世不做人如果生命真有輪回,那我下輩子一定不要在做人,這是為什么呢?還不是因為人的思想太復(fù)雜,煩惱的事情太多了。

      如果生命真有輪回,我一定要做一只胖胖的傻傻的熊貓,這樣我就可以每天懶懶地曬太陽,抱著竹子專心致志地吃,累了便可以沐浴在陽光下呼呼大睡一下,我向往的人生應(yīng)該是這樣的,逍遙自在,只圖安逸。

      再說,你看人家熊貓,胖乎乎的`身材,在人們口中是憨態(tài)可掬,我呢?這么個有些發(fā)胖的女孩,在別人口中竟成了小胖,總是我如何解釋說這只是嬰兒肥,也只能“迎”得大家的譏笑罷了!如果生命真有輪回,我一定要做一只展翅高飛的雄鷹,這樣,一望無際的藍(lán)天就是我的地盤,任我一展英姿。

      那幾聲高昂的鳴叫,是我的炫耀:我可不受拘束地自由飛翔,誰也奈何不了我!而為人,受的拘束就太多太多了:出門玩,要限制時間,地點,任務(wù),甚至是時間,搞得跟犯罪調(diào)查似的;看課外書,要限制類型,每個年齡段該看什么書都要限制的一清二楚,讓我一點選擇的機(jī)會都沒有,有時候竟要偷偷摸摸地在外面看童話書,唉,雄鷹也有這么多的規(guī)矩嗎?如果生命真有輪回,我一定要做一只貓頭鷹,那可是一級保護(hù)動物,它的命比人命還值錢呢!而且每天晚上吃些老鼠當(dāng)夜宵,這些習(xí)以為常的行為竟被扔拍成紀(jì)錄片,還被人大為贊揚,哈,那心里甭提個多樂了。唉,我要是只貓頭鷹該多好,晚上偷偷摸摸地吃食物也就不會被父母訓(xùn)罵了,更不用擔(dān)心弄出聲響了。

      如果我來世是一株向日葵,那我就可以每天對著太陽微笑,與蝴蝶比美,與蜜蜂聊天了;如果來世我是一只霸王花,我也不會太傷心,至少我可以仔細(xì)地看看蒼蠅長什么樣子,感覺感覺蒼蠅為我授粉是什么個滋味兒如果真有來世,我要做……我做什么我也不要在做人了,親手破壞動物,浪費資源,濫砍濫伐,這些事讓我感到蒙羞;小時候煩惱成績,青年時煩惱工作,長大了煩惱工資,再來煩惱兒女,到終老還要擔(dān)心財產(chǎn)繼承和生命問題,擁有了復(fù)雜的思想后我們要煩惱的東西太多太多了。

      如果真有來世,我一定不做人!

      寫假如的初三作文 篇8

      拱橋斜坡,水岸碼頭,輕解繩索,扁舟東流。月下孤舟,浮雕淺笑,風(fēng)中狼嚎,獸般寂寥。錯別蠻荒高傲,過迎蝶幻新生。

      東漢末年,天下如棋,黑白必爭,爾虞我詐,群雄逐鹿。假如沒有魏武挾天子,何得群雄平青史?假如沒有桃園三結(jié)義,何得臥龍顯神威?假如沒有煮酒論英雄,何得我輩先英踞?兵荒馬亂難擋乾坤移,江山社稷易改青史舊。假如沒有三國,何得往后崢嶸?

      繁盛大唐,世人文通武備,太白筆走龍蛇。假如沒有老媼磨杵,何得太白之大成?假如沒有仕途之坎,何得“摧眉折腰”之嘆?假如沒有美酒佳人,何得將進(jìn)之酒?假如沒有汪倫之交,何得潭水千尺?將進(jìn)酒,杯莫停,歌一曲,傾耳聽!懷鄉(xiāng)之情,求得何解;做官之切,難掩淪陷。假如沒有太白,何得唐詩吟千古?

      衰落后唐,世人折煞萬分,子美見血鋒喉。假如沒有朝廷之腐,何得兵荒馬亂?假如沒有游戲玄宗,何得萬金家書?假如沒有坎坷波折,何得抨時之作?假如沒有人間逃離,何得“三別”之苦?城池草木深,驚鳥漫天鳴!憂國之心,何以釋懷;抱民之切,何能返照?假如沒有杜甫,誰知“安史”之苦?

      景佑三年,誕一曠世奇才,名為蘇軾東坡。假如沒有峨眉之秀,何得東坡官路?假如沒有世事維艱,何得兄弟情深?假如沒有晚年隱逸,何得東坡之肉?假如沒有世俗之苦,何得蘇軾冥想?滿腔熱血離鄉(xiāng),飽經(jīng)滄桑歸來。一片冰心,何以求之?一派雜念,何得賞史塵?

      奄奄晚清,慈禧聽政,吏治腐敗。假如沒有慈禧之貪,何得晚清之?dāng)。考偃鐩]有官吏之腐,何得世人之苦?假如沒有八國侵華,何得圓明之滅?假如沒有先輩變革,何得今日安穩(wěn)?

      八年抗戰(zhàn),有志之士挺身而出,鞠躬盡瘁。假如沒有楊靖宇之焚身,何逃日軍搜羅?假如沒有黃繼光舍身取義,何得戰(zhàn)役之凱旋?假如沒有五壯士殉職,何得狼牙山一方傳奇?假如沒有毛澤東之文韜武略,何得今日之和平?昔日受盡欺凌,今朝揚眉吐氣!假如沒有先輩之壯烈,何得今日之崛起?

      風(fēng)車轉(zhuǎn),流水逝,耕牛勤,農(nóng)夫閑,同一方藍(lán)天下,就算有再多的“假如,沒有……”歷史的長河依然緩緩流淌,一直流淌下去……

      寫假如的.初三作文 篇9

      每當(dāng)我看到《喜羊羊與灰太狼之懶羊羊外傳》時,我總是很羨慕懶羊羊,有著呼風(fēng)喚雨的超能力,就連面對兇惡的灰太狼也方寸不亂,只要它的嘴一動,立即讓灰太狼飛出九霄云外。要是我也有超能力的話,該有多好。∠胫胫,我的眼皮上下打起架來……不知不覺中,我揉了揉惺忪的眼睛,向周圍一看:天吶!這是什么情況?我竟坐在云朵上飄浮于空中!好奇妙。“装椎,軟軟的,好像進(jìn)入了仙境一般。這時,我便說:“感覺真棒!要是再配上一根魔法棒就更不錯了!”“唰”的一聲,我的手上立即變出了一根熠熠生輝的魔法棒!太神奇啦!難道,我也有超能力啦?啊哈哈哈……在欣喜若狂中,俯瞰大地,嗬,一切都是那么的美好!

      突然,我發(fā)現(xiàn)在一個小鎮(zhèn)里,有一絲傷心和無助的.情感在飄蕩,我便指使云朵飛往那個小鎮(zhèn)里。果不其然,我看到了有一個小孩很難過地走在大街上。大街里人來人往,與小孩擦肩而過,卻沒有一個人關(guān)心他,看起來他真的好可憐!我十分同情他,決定去小孩的內(nèi)心探個究竟。原來,他一來到這個世界上就是個盲人,看不見任何美好的事物,他的親生父母將他拋棄于街邊。后來,一位好心的大媽把他抱過來撫養(yǎng),使他感受到了前所未有的溫暖。直到今天,小孩的心突然沒有了那股溫暖,感到無比寒冷,他狠狠地罵小號的親生父母知道他的養(yǎng)母去世了,更沒有了唯一的親人,他便很傷心。這時,我心里就在狠狠地罵小孩的親生父母:你們?yōu)槭裁匆阉麙仐?他是個盲人也不能怪他啊!他還是個小孩啊,需要父母的愛。你們這么做,就不怕遭別人的譴責(zé)嗎?你們真是太狠心了!

      為了使那個小孩能夠平安、幸福地生活下去,我念起了咒語:“庫庫卡拉奇吽!”天上下起了雨。這是一場愛心雨,能使小孩的養(yǎng)母復(fù)活,也能讓世界上所有的殘疾人都可以像正常人一樣生活。

      耳邊傳來了熟悉的呼喚聲。夢醒了,世界依然是原來的世界。

      如果我真的有超能力,就應(yīng)該為人民、為社會、為祖國奉獻(xiàn),而不是只為了自己的利益。只有是幫助別人的超能力,這超能力才值得存在!

      寫假如的初三作文 篇10

      你的存在讓中華民族無比驕傲;你的精神在歷史長空永恒閃耀;你的逝去使莘莘學(xué)子惋惜哀號?菇鹈麑⑹侨藗儗δ愕淖鸱Q,不屈不撓是你精神的寫照。

      假如明天我就成了你——文天祥,我仍然會讓你那壯舉名垂青史,讓人們反復(fù)謳歌傳唱。

      辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。面對山河破碎,南宋小朝廷岌岌可危的命運,你挺身而出,背負(fù)起抗擊外敵,守護(hù)國土的重?fù)?dān),不辭辛苦的率兵抵抗。無論前方有多少敵人意氣風(fēng)發(fā)的駛來,你只會向前進(jìn),率領(lǐng)愛國之士保家衛(wèi)國。為了掃除外敵,恢復(fù)朝廷的威望,即使寢食難安,你也毫無怨言。

      山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。在如此危難關(guān)頭,被提拔為丞相,前途未卜。但你一面高吟著“風(fēng)雨羊腸道,飄零萬死身。”,一面隨著部隊轉(zhuǎn)移,準(zhǔn)備下一次的突擊。如此慷慨激昂的壯舉,不得不讓我的心靈受到強(qiáng)烈震撼。面對金兵一次次的重挫,你只能讓部隊轉(zhuǎn)移到懸崖邊保存實力。然而如此懸殊的氣勢,你也只能用頑強(qiáng)的.精神作為支柱。

      惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。盡管鞠躬盡瘁,但仍不免被挫敗的命運。一次金兵的突襲,你成為了階下囚。面對你的氣節(jié),敵人也甘拜下風(fēng),派遣許多人來勸服你投降。但一切都無濟(jì)于事。雖說壯志未酬,但愛國之心常駐于腦海。

      人生自古誰無死,留取丹心照汗青。當(dāng)見到與你當(dāng)年同朝為官,最后向敵人投降的同窗時,你用慷慨的言辭讓他無地自容,打消了他勸服你的意圖。一句視生死如草芥的話因此而流芳百世。

      死有輕于鴻毛,重于泰山。你的離去不僅讓萬千民眾淚灑成河,更讓敵人感慨驚嘆。你真正做到了在將與世長辭的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。將生命和青春獻(xiàn)給了生命中最崇高的事業(yè)。

      文天祥,一個深深銘刻在我腦海里的名字。假如明天我就成了你,我也會用寧為玉碎,不為瓦全的精神詮釋人生的真諦,喚起人們的愛國之心。

      沒有一種獻(xiàn)身,比得上岸對海的忠貞。堅守同一條彎彎岸線,數(shù)不盡浪花滾滾。

      我愿意如岸般守護(hù)祖國這片大海。牽著同胞們的手,用你的精神筑起一道堅不可摧的堤壩。

      寫假如的初三作文 篇11

      “啪!”、“咣當(dāng)!”、“哈哈哈……”。

      窗外傳來一陣又一陣嘈雜,似一根根小針,不時地扎著我不安的心靈。

      我正在寫作業(yè),可這一陣高過一陣的聲音擾亂了我的思緒,本來十分鐘搞定的題目,我半個小時還沒做完!耙锹曇艨梢韵Ь秃昧恕蔽也唤裨沟。

      算了!反正也靜不下來,干脆就睡會兒吧!我趴在桌子上,慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

      我來到了一個從未到過的地方,我看到了好多個似玻璃珠的球球在我眼前懸浮著,我走過去,他們就圍在我的周圍,我出于好奇,隨手捏住一個球,嗯?什么玩意兒?

      這時小球發(fā)出“嘀嘀、嘟嘟”的.聲音,哦!是馬路上汽車發(fā)出的鳴笛聲音。然后,小球飛走了,聲音漸遠(yuǎn)漸小,最后完全不見了。

      “呵!”“有趣”。我不禁又捏了一個小球,里面立刻傳出來“樊雨辰!你還不快點兒,你看看時間,都幾點了。 笔俏覌寢尦D畹慕(jīng)!鞍!你……”,真是沒完沒了了,我很想讓這個球馬上消失。這時一個親柔的聲音提醒我“不喜歡可以把它吃了”。我將信將疑,想看著毒藥一樣看著這顆球,它還在說“快點兒寫,快!快!快!,你……”那聲音越來越急促,我感到非常煩躁,就將它放進(jìn)嘴里,“哼!吃掉你!”就在放進(jìn)嘴巴的一瞬間,那聲音真的消失了,一下變得寂靜無聲了。我突然感到一股暖流在我的體內(nèi)蔓延開來,那顆球竟釋放出一種不濃不淡,不輕不重,不酸不甜的味道,給了我無限的能量,使我覺得無比舒服。哦!原來“母親的嘮叨”里面竟包含了這么多的愛呀!我以前還嫌她煩,不能理解母親的一片苦心,真是不應(yīng)該!

      我繼續(xù)向前走著。走進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)竟然把老師的教誨給吃了,繼續(xù)調(diào)皮搗蛋;路過警察局時,看到壞人將警察叔叔的勸誡給吃了,繼續(xù)作案;他們把不愛聽的都吃掉了,卻把一些甜言蜜語留下來,放在耳邊聽。這樣的世界一片混亂,天吶!我要趕快離開。

      我往回走來,發(fā)現(xiàn)原來那些小球都不見了,耳畔又是一陣嘈雜的喧鬧之聲,媽媽又開始念她的經(jīng)了,不知道為什么,這次聽來竟感覺是那么的親切。我繼續(xù)做著作業(yè),心中想著:現(xiàn)在這樣也好,雖然媽媽的念叨有時候讓我感到有些煩,但是我還是喜歡這個本真、熱鬧的世界!

      寫假如的初三作文 篇12

      于我而言,“假如”是生活中不可或缺的一部分。

      每逢自己得到了不理想的結(jié)果,總會不由自主地想到,假如當(dāng)初做出別的選擇,現(xiàn)在會是怎樣。非但如此,哪怕結(jié)果達(dá)到自己預(yù)期,我也樂于這么去想,或許是出于對自己沒有讓事態(tài)向壞處發(fā)展的慶幸。可以說,“假如”是我人生十幾載積累經(jīng)驗的重要手段。

      也許有人會說:“一切早已塵埃落定,好的也好壞的也罷,‘假如’都只不過是不切實際的憑空想象。”誠然,既定的事實是無法變更的,但“假如”并不是不切實際,也并非憑空想象!凹偃纭笔且环N在時間和精神層面的回溯,它將你帶回抉擇的關(guān)口,領(lǐng)著你品味不同選擇所帶來的不同結(jié)果。毫不夸張地說,“假如”相當(dāng)于你的第二段人生,相當(dāng)于生命的一種獨特的`延展。

      酌古御今,多少思想家、哲學(xué)家的思想主張是通過假想得來的!凹偃纭钡谋举|(zhì)也是假想。莊周夢蝶,柏拉圖的思忖良久,不都正是假想的一種體現(xiàn)嗎?因此,我愿說人的思想的升華正是從“假如”中得來的。

      “假如”不僅是提升思維深度的工具,更是苦悶心靈的調(diào)味劑。西西弗斯因過分留戀人間,被諸神懲罰去做一項重復(fù)卻又無效的勞動——將巨石推向山頂,再眼睜睜地看它滾下。沒有什么比重復(fù)一項無意義的勞動更加絕望的了。而加繆卻說,西西弗是幸福的。誠然,西西弗或許是在后悔:假如當(dāng)初……但在悔過中,他心中又燃起了對人間的向往。在一次又一次的“假如”中,他看到了人間精心設(shè)計的花園、足夠廣袤的草原以及一切美好的事物。在這微妙的時刻,他發(fā)現(xiàn)了一個熟悉又陌生卻又屬于自己的世界。因此,推動巨石這件事本身就足以使他感到充實,西西弗是幸福的。

      但是,如果眼中只有“假如”,事情也就變得糟糕了。若眼中只!凹偃纭保荒_踏實地,認(rèn)真過好每一天平凡的生活,你也就活成了一個空虛的人!凹偃纭庇谶@類人而言,也就只有百害而無一利了。

      再提到“假如”,我們首先想到的,不應(yīng)是“不切實際”和“憑空想象”。這是對“假如”的褻瀆。真正強(qiáng)大的人,是能充分利用好“假如”的人。

      寫假如的初三作文 篇13

      忙的一個學(xué)期終于過去了,大家伸了個懶腰,迎接這美好的暑假。我認(rèn)為,暑假就像那一道彩虹,五彩繽紛。

      紅色:炎熱的夏季暑假了,老師布置了一大堆作業(yè),當(dāng)然也不乏活動作業(yè)。每當(dāng)出外參加活動后,回家一看,哎呀!汗就猶如一道道小溪,從頭一直流到腳。沖完一個熱水澡之后,才感覺到清爽。風(fēng)沙沙的吹著樹葉,連老松樹也流了“汗”(也就是松脂)。我坐在窗口看這天上火紅的太陽,心里默默祈禱,但愿太陽明天能溫柔一些。唉!

      橙色:多樣的水果夏天嘛,水果總是最多的。解渴的西瓜、甜脆的蘋果、誘人的.桃子、酸甜的葡萄……這些既好看又好吃的水果伴你走過一夏。這就注定了夏天是可愛的季節(jié),小饞貓們(當(dāng)然也包括我了)可以大飽口福了!

      黃色:漂亮的衣服我媽媽是老師,當(dāng)然暑假也可以休息了!在家里閑得沒事干,就老我去逛街,我可是最討厭陪媽媽逛街的,因為我媽媽購物的方式實在太特殊了。她不是逛櫥窗,也不是購物狂,而是二者合一:每家店都細(xì)細(xì)地看,好長時間才買一件衣服。不過媽媽也給我買了幾件衣服,也算有收獲嘛!

      綠色:有益的節(jié)目在暑假中,我發(fā)現(xiàn)了一個節(jié)目,就是每天在中央十臺播出的“百家講壇”欄目。從《紅樓夢》到紀(jì)曉嵐再到品三國,個個都是非常精彩,而且非常長知識。我們?yōu)槭裁床欢嗫纯茨兀?/p>

      青色:討厭的懶覺假期本想每天都睡一個大懶覺的(因為平時每天都睡不夠),沒想到每天不到7點就醒了,而且還是睡的飽飽的自然醒?吹綃寢、爸爸、表姐的睡相,我在心里想,不會是老天捉弄我吧!

      藍(lán)色:清涼的河風(fēng)有時,晚飯后,我們會到渾河邊上去散步。讓那稍帶濕潤的河風(fēng)一吹,嗯,真是心曠神怡。∥曳浅O硎苣欠N感覺。

      紫色:冰涼的冷飲夏天還有一個吸引人的地方就是可以把冷飲吃個痛快。吃冷飲的時候,當(dāng)時很爽,想多吃。可是如果吃多了,就會鬧肚子。就像紅色和藍(lán)色配成的紫色一樣,異常神秘。

      這就是我的暑假有好有壞,不過我過得很快樂,我還是會珍惜這條珍貴的彩虹的!

      寫假如的初三作文 篇14

      周末,我剛睜開眼,發(fā)現(xiàn)一個腦袋碩大的鐵皮怪物正在床邊吃銅鑼燒。我非常疑惑,便試探性地問了一下:“你……是誰?”“我是多啦A夢呀!不是你在夢里邀請我來的嗎?” 我第一反應(yīng)就是繼續(xù)睡,別做夢了!可轉(zhuǎn)念又想:我為什么不實現(xiàn)我的恐龍夢,當(dāng)一次勇敢的'探險家呢?

      我有意逗他說:“你就知道吃,不就是個破銅爛鐵嗎!”“可惡!我……”多啦A夢氣得頭頂冒煙。我話風(fēng)一轉(zhuǎn):假如你可以讓我見到史前生物的話,就給你十個銅鑼燒!”多啦A夢眼放金光,從胸前的袋子里拿出了一本書,不情愿地小聲嘀咕:“你想要看什么遠(yuǎn)古生物,自己點一下上面的圖案就行了!”

      家里場地有限,我們坐著飛毯越過紫金山,來到了體育公園。我坐在草坪上,興奮地用手指點來點去:最早的恐龍艾雷拉龍;最古老的鳥類始祖鳥;白堊紀(jì)的原角龍和侏羅紀(jì)的異齒龍……仿佛一下子來到了原始世界。突然“轟——”一聲巨響,一只巨型生物來到了我的眼前,我愣住了。原來我一不小心點到了一只新世紀(jì)的龐然大物——猛犸象。它有三人那么高,四只粗壯的大腿像四根大樹干,全身長著茂密的長毛,鼻子里喘著粗氣,眼睛里閃著兇光。我驚訝地得張大了嘴巴,想趕快跑,但腿好像深深地扎進(jìn)了地里,怎么都抬不起來。多啦A夢一把拉著我,“快跑!”“毯子呢?”我反問道!氨荒隳切┕磐玫鹱吡耍 泵歪锵笤谖覀兒竺婢o追不舍,跑起來好像地震,連劍齒虎也溜之大吉,我閉著眼睛沒命地往前跑,我想我從來都沒有跑過這么快!

      眼看它就要追上了,多啦A夢給了我一件隱身服,我趕緊披上,躲在了一邊。猛犸象在附近尋找我們的氣味,就在這時,多啦A夢想到了什么,連忙對我說:“把書對準(zhǔn)它,它就會消失,再按下紅色按鈕,就……就可以回……回家了!”我趕忙把書對準(zhǔn)猛犸象,藍(lán)光一閃,沒了。我又陸續(xù)送其他動物回家。

      “多啦A夢,我回家給你10個銅鑼燒!咦……?多啦A夢呢?”“我—在—這—兒——!”仔細(xì)一聽,是從書里傳出來的,哈哈,原來那個超級吃貨被關(guān)在書里了……

      寫假如的初三作文 篇15

      “大雄啊大雄,要是我也有個哆啦A夢這樣的朋友該多好!”幾乎每個看過《哆啦A夢》的人都會這么想吧。

      假如哆啦A夢可以在我家就好了!

      悄悄告訴你,我媽簡直是個人形“復(fù)讀機(jī)”。從我一只腳踏進(jìn)家門就開始嘮叨沒完:“今天被老師批評了嗎?”“看看你,都多大了,還像個小孩似的。”“英語怎么沒考好?”……直到我鉆進(jìn)被窩,媽媽的嘮叨聲才會消停。寧靜的世界多么美好!我可以什么都不想,也可以盡情幻想著異時空和魔幻世界。我想我就是一棵小草,一棵平凡但快樂的小草。小草永遠(yuǎn)不會成為大樹,不是嗎?假如哆啦A夢在我家,我一定會求他在百寶袋里找出“高級隔音耳塞”,讓我聽不見那些嘮叨—要是哆啦A夢只有一副這樣的耳塞就慘了,因為他也肯定需要這個寶貝!

      我奶奶做的飯菜可好吃了,是我們家的“專家級”廚師。每天吃飯,奶奶就在邊上笑瞇瞇地看著我,還時不時給我夾菜:“好吃嗎?多吃點!”有時候我吃飽了,奶奶還不讓我走,說我怎么吃得這么少,要我再吃一口。無論多好吃的飯菜,吃撐了也難受!我知道哆啦A夢有一個”勾叉判定器”,要是我吃飽了,勾就會亮燈,奶奶就不會逼我吃這么多啦!

      我有一只叫“花生”的倉鼠,是我好不容易說服媽媽這個“動物恐懼癥”患者帶回家的。我太喜歡它了,每天一到家,就沖到“花生”的.籠子邊,給它喂食,逗它玩。據(jù)說倉鼠的壽命只有兩年,但我的倉鼠已經(jīng)過完一歲生日了。真不敢想象有一天要和“花生”分別,我會不會哭得稀里嘩啦。假如哆啦A夢在我家,一定會拿出什么靈丹妙藥,讓它返老還童的。不過,哆啦A夢是害怕老鼠的,所以他應(yīng)該先給自己服一顆“鎮(zhèn)定丸”之類的神藥。

      假如媽媽的嘮叨不再有人聽,奶奶不能再催我“多吃點兒多吃點兒”,她們會不會覺得失落?假如“花生”要在這么小的籠子里孤孤單單生活很多年,它會不會覺得很寂寞?假如哆啦A夢可以在我家,要不,就不要改變什么,我們只是一起玩就好了,像大雄和哆啦A夢一樣,像世界上所有最好最好的朋友一樣。

      寫假如的初三作文 篇16

      時間,真是一個奇怪的東西。它對于每一個人都是公平的,每一天都是二十四個小時,每一個小時都是六十分鐘,每一分鐘都是六十秒。時間對于每一個人又是不公平的,對于那些努力生活和學(xué)習(xí)的人來說,時間永遠(yuǎn)過得那么快,永遠(yuǎn)不夠用,而對于那些整天無所事事的人來說,時間過得如此之慢,簡直度日如年。

      假如時間可以倒流,我想回到這個星期二。這一天是我們六年級的'月考,因為我的粗心和馬虎,英語考試有21分的聽力題答案我只做在了題目卷上,而沒有寫在答題卡上,等我拿到成績的時候,整個人都呆住了。如果回到那個時候,我一定好好檢查整張試卷,不再犯這種低級錯誤。這件事情也提醒我以后對待每一件事情都要仔細(xì)認(rèn)真,切記馬虎大意。

      假如時間可以倒流,我想回到五年級下半學(xué)期出去軍訓(xùn)的時候。那時候天氣炎熱,做什么都提不起勁。教官在給我們上課的時候,我沒有仔細(xì)的聽,整理內(nèi)務(wù)也是一塌糊涂,疊“豆腐干”從來沒有成功過。如果回到那個時候,我一定認(rèn)真的聽教官上課,仔細(xì)觀看疊“豆腐干”的視頻,端正態(tài)度,出色完成各項任務(wù)。

      假如時間可以倒流,我想回到我還是小嬰兒的時候,再見見疼愛我的太奶奶。太奶奶在我還不滿一歲的時候就因為生病去世了,我對太奶奶的記憶僅僅是靠為數(shù)不多的幾張照片和家里人的口述中得來的。他們最多提起的就是,我小時候睡午覺特別難伺候,怎么都不肯在嬰兒床里睡,即使睡著了也會醒過來大哭。那個時候,太奶奶經(jīng)常抱著我睡,一兩個小時都不肯松手,也不肯換人,生怕把我吵醒。如果回到那個時候,我想多看看太奶奶,讓她把我放下吧,哭著哭著就習(xí)慣了,不要太寵我,多保重自己的身體,一定要等我長大,讓我能靠自己記住她的樣子,讓我有機(jī)會孝敬她老人家。

      假如時間可以倒流,那是一件多么美好的事情!可是,現(xiàn)實是殘酷的,時間沒有辦法倒流,如同這個世界沒有后悔藥一樣。然而,我們無法操控時間,我們卻可以改變自己,每一刻都認(rèn)真的生活,努力的學(xué)習(xí),做最好的自己,不浪費時間,不蹉跎歲月。

      寫假如的初三作文 篇17

      人們都想在天空上像小鳥一樣無憂無慮的飛,我也一樣。

      當(dāng)那個飛行器離地的一刻,當(dāng)它以王者的風(fēng)姿在空中盤旋,那個向往藍(lán)天的夢,得以實現(xiàn)。我卻仍認(rèn)為人沒有能力憑自己上天,那好轟鳴的引擎,那僵直的機(jī)翼,又怎能代替那自由的翅膀和純潔的幻想?

      假如我有翅膀,我又會怎樣?

      我想有一對翅膀,一對能自由撲打的翅膀,我會逃避人世的繁雜,飛向那我向往的地方。立于山巔,觀云海茫茫;俯身溪畔,聽叮咚之響;依靠大樹,望林海莽莽。我要站在飛瀑之下,感嘆它的山之雄,水之壯;我要站在雪山之上,贊美它的山之峻,水之長。我要用這對翅膀喚醒那一個個曾經(jīng)鮮活而又沉封的夢想。

      我想有一對翅膀,一對能穿越時間的翅膀,我要飛回那繁華的大唐,看那歌舞升平,聽那笙歌悠揚。我要看貞觀之治綻放出的光華,看太白筆下那穿行的華章。我要看李淵如何得到天下,看文成公主怎樣進(jìn)了西藏,看那布達(dá)拉宮何其雄壯。我要飛回大宋,看那輕勝馬的竹杖藝鞋踏出了怎樣一番煙雨,闖出了怎樣不一樣的平生。那落日樓頭,落鴻聲中的浪子又怎樣吟出了“寶馬雕車香滿路”,如何獨上高樓,“把吳鉤看了,欄桿拍遍”?那精忠報國的勇者怎樣履行著自己“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的諾言。那有著“載不動許多愁”的雙溪之上,易安又如何繪出了“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”,又如何勾勒出“雁字回時,月滿西樓”?那排云而上的空靈的.仙鶴,又怎樣描繪出“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲”,怎樣看到了“那年年之為誰生”?的橋邊紅藥。我要用這對翅膀,找回那一個個消失的夢想。

      我想有一對翅膀,一對能穿透虛無飄渺的翅膀,我要飛去那夢中的云荒,看那紛飛的戰(zhàn)火與金戈鐵馬之下的愛情的地久天長?茨蔷薮蟮腻葮橇_金翅鳥如何映著烈日的光耀,綻放璨璨金光?我要飛到那狹窄的芒果街上,見一見那古老的屋子,會一會那性格各異的吉爾詹妮……我要飛到那迷蒙的雨巷,我要飛到江南的青石板邊的小小庭院中,見那等著歸人的少女,即使那只是一個錯誤……我要用這對翅膀?qū)ひ捘且粋個渺遠(yuǎn)的夢想。

      我想有一雙翅膀,我要用它飛遍全世界,飛到我向往的地方。

      寫假如的初三作文 篇18

      今天我在家看完了《尼爾斯的鵝》這篇課文,嘆了一聲,心想:假如我也有一只這樣的鵝,那該多好啊!

      正想著的時候,突然看見在墻角有一個奇怪的東西,看上去毛絨絨的,像雪一樣白。于是我輕手輕腳地走過去,一看,“呀!那不是尼爾斯的鵝嗎?”我急忙打開課文書,里面的描述與看到的完全一樣,羽毛有點兒灰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來卻很白,不尖不寬的嘴,它真的是那只尼爾斯的`鵝,我興奮極了,趕忙騎在了它的背上,拍了拍它的翅膀,哇!飛起來啦!

      我騎著尼爾斯的鵝,飛在了城市的上空,鵝忽上忽下,真刺激呀!過了一會兒,我拍了拍鵝的脖子,說:“我們到那23層的高樓去吧!”鵝聽懂了我的話,背著我直飛那有23層的高樓。尼爾斯的鵝繞著那棟樓時,我發(fā)現(xiàn)在第18層的一個房間里,有一個小女孩雙手被綁,嘴里還含著一塊紙團(tuán),在“嗚嗚”的作聲。我讓鵝靠窗一下,對小女孩說:“你怎么啦?”突然一個男人從另一間房里走出來,還兇巴巴地喊:“誰?誰在說話?”幸好尼爾斯的鵝把我背到轉(zhuǎn)角的樓梯上。我松了一口氣,終于搞清楚狀況了,這小女孩的家被盜,剛剛那個男人就是盜賊!“咚!”,糟了,我不小心碰到了這家的門,原來這小女孩家的門是在轉(zhuǎn)角的樓梯上。那盜賊從貓眼看見了我,說:“你是誰?到這兒干嘛?”“我…我…我是來找…找…找小麗的。”我很不容易才反應(yīng)過來,因為我都快嚇得半死。那個盜賊說:“她不在家!”“可她打電話給我說她在家的!”那盜賊也許等的不耐煩了,就打開門,取出刀子,說:“那你進(jìn)來吧!”一直在旁躲著的尼爾斯的鵝突然挺身而出,用它的爪子把盜賊手中的刀子弄掉,然后把他推倒在地,還順手把那綁著的小女孩的繩劃斷,解救了小女孩,我迅速地拿來繩子綁住了盜賊的腳,額就把他壓在地上。

      小女孩立刻拿起電話報了警。警察把盜賊抓獲后,還表揚我是一個勇敢的小姑娘,說要把我這件事登在報紙的頭版上……

      “吃飯了!吃飯啦!”我睡得正香,媽媽卻擰著我的鼻子,我醒過來,才發(fā)現(xiàn),我英勇的行為只是一場夢。

      寫假如的初三作文 篇19

      假如我是一只小鳥,我會在天空自由的飛翔,幫農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里捉害蟲,讓莊稼長得更加茁壯。假如我是一條蚯蚓,我愿在昏暗的泥土里松土,也幫農(nóng)民伯伯松土,也讓莊家長得更加茁壯。假如我是一只青蛙,我愿吃那些不干不凈的小蟲子,讓人們不再痛苦,讓世界變得更加美好。假如我是一個吸塵器,我會把世界清理的干干凈凈,讓空氣中沒有塵埃,讓人力呼氣通暢。假如我是一個拖把,我援建世界的各個角落都擦得干干靜靜,讓世界從此沒有灰塵,讓世界變得更加美好。假如我是一名海軍陸戰(zhàn)隊的隊長,我會將所有的戰(zhàn)士變成精英,我會第一個沖鋒在前,讓所有的戰(zhàn)士鼓起勇氣向前沖。假如我是一個老師,我院將我所有的知識教給我的學(xué)生,我愿讓它們變成一個個博士生,我愿把所有的兒童都變成神童。

      假如我是一個有神力的孩子,我會把世界的人們給醫(yī)愈,讓世界從此沒有痛苦,讓世界變得更加美好。假如我是一個軍人,我愿把敵人給殺死,誓死保衛(wèi)在做過的邊疆,我不怕艱難不怕痛苦。假如我是一名科學(xué)家,我愿將災(zāi)情提前告訴人們,讓人們共同面對災(zāi)難,讓人類從此沒有死亡。假如我是一名醫(yī)生,我愿將所有在戰(zhàn)爭中受傷的軍人治好,讓生靈永不熄滅,讓人類勇于存活。假如我是一個主席,我會把全國的人民心連心,共同抵抗危險地災(zāi)難,讓世界所有的人不怕艱難。

      假如我是一名翻譯,我會將所有國家的人民,都能互相聽懂自己的話語,讓別人與你交流。假如我是一棵小草,我愿給人類提供足夠的氧氣,讓空氣中從此沒有塵埃,讓人類呼吸通暢。假如我是一朵不起眼的小花,我愿把世界變得更加美麗,將世界裝采的五顏六色,讓世界更加美麗。假如我是一棵茂密的大樹,我愿給人類用來夏天乘涼,讓辛苦的.人們休息一會,讓他們有充足的力氣再去工作,我愿將我的生命貢獻(xiàn)出去,讓人類將我變成一樣美好的景致品。假如我是很多的大樹組成得神樹,我愿將人類走出迷宮,我會叫人們辨別方向,讓小鳥有一個舒適而又溫暖的家。假如我是一只小貓,我愿幫人們吃到那不干不凈的小老鼠,讓人類的莊稼長得更加盛旺。

      寫假如的初三作文 篇20

      假如我沒有手機(jī),我會用心感應(yīng)。感應(yīng)那友人溫馨的關(guān)懷,感應(yīng)那親人貼心的問候,感應(yīng)那師長諄諄的教誨,感應(yīng)那戀人甜蜜的留言。假如我沒有手機(jī),我會用心傳遞。傳遞那纏纏綿綿的戀人之思,傳遞那鐵骨錚錚的心靈誓言,傳遞那真真切切的思鄉(xiāng)之情,傳遞那洶涌澎湃的肺腑之言。假如我沒有手機(jī),我會用心搜索。搜索那漫漫千里的信息寶典,搜索那書海中的一縷清香,搜索那熒屏中的真善美,假丑惡,搜索那埋在心田的幸;▋。

      假如我沒有手機(jī),我會用心開朗的生活。因為我正在為環(huán)保獻(xiàn)上自己的.一份微薄的力量,因為我可以盡情享受獨處的寧靜悠閑,因為我可以借月抒懷,獨享那一份特有的孤寂和幸福,去擁抱自然,歌詠天地。假如我沒有手機(jī),我會驛寄梅花,用書信來傳情達(dá)意,用電腦來談天說地,用眼神來暗送秋波,用手語來描述未來……假如我沒有手機(jī),我還會想:別人也沒有手機(jī),世界會是什么樣子?宇宙會是什么樣子?這是科技進(jìn)步的附帶還是時代的退步?

      其實,我們必須承認(rèn):手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,手機(jī)是時代發(fā)展的需要,手機(jī)是社會地位提高的象征。

      擁有手機(jī),你可以盡情地享受手機(jī)服務(wù)的項目,網(wǎng)上沖浪,新聞閱讀,游戲娛樂等活動暢通無阻。然而,一部手機(jī)對環(huán)境造成的污染,對電力之源的消耗,對個人身體的健康潛在的危害,對日益發(fā)展的當(dāng)今社會有多少潛在的危險隱患?或許我們無從知曉,但是必須承認(rèn):手機(jī)并不是完美無瑕的,它也有缺點不足……

      試想古代文武官員的聯(lián)系方式,他們沒有手機(jī),但卻有智慧創(chuàng)造了人類歷史文明,書寫出人類華彩樂章,他們在如此欠發(fā)達(dá)的聯(lián)系環(huán)境中卻營造了發(fā)達(dá)的歷史文化,所以手機(jī)在某種程度上是時代的奢侈品,是現(xiàn)代社會中的一種高消費。

      朋友,你是否意識到?jīng)]有手機(jī)的世界也可以如此豐富多彩?刪去那些無聊的生活章節(jié),剔除那些無味的手機(jī)篇幅,為環(huán)保盡一份微薄之力,為電力節(jié)省一份小小的電能,為自己的身心健康多一份擔(dān)心和居安思危的情思,為當(dāng)今社會減一份社會負(fù)擔(dān)。相信只要你向前邁出一小步,整個社會就會向前邁出一大步。朋友,盡量少使用手機(jī),因為你會漸漸發(fā)現(xiàn):假如我沒有手機(jī),世間依然會如此美妙和精彩。

      寫假如的初三作文 篇21

      “假如我有錢,有很多很多錢,我要用來……”這個問題,我想同學(xué)們一定都幻想過吧!我是個愛做“白日夢”的女孩,這個問題幾乎是我天天想,日日想,夜夜想的,今天我就把我這幾年來積累的“讀書心得”一點一滴,跟大家分享吧!

      假如我有錢,我一定會先想到我的爸爸媽媽,因為他們這十幾年來不辭辛苦地培育我,教育我,關(guān)懷我……所以,假如我有錢,我一定會先讓他們享享福,我要為他們在海邊買一幢別墅,然后我們一家三口幸福地生活著,早晨起來觀看壯麗的“海上日出”,空閑時到海邊散散步,偶爾也叫幾個“死黨”到家里“瘋”上一天……

      其次,我要把百分之三十的錢捐獻(xiàn)給希望工程,為社會獻(xiàn)上我的一份力量。我還要在全國各地建好多好多所希望小學(xué)。據(jù)統(tǒng)計,我國每年都有160萬左右的小學(xué)生因貧困而失學(xué)。假如有錢,我一定要讓那些失學(xué)兒童重返校園,讓他們重新做在教室里,接受老師知識的灌輸,長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。

      最后,我還要為張杰舉辦一場盛大的“個人巡回演唱會”。張杰,一個2004年“我型我秀”舞臺上最閃亮的歌者,以一首原創(chuàng)歌曲(北斗星的愛)震撼全常他頂著冠軍頭銜,背負(fù)著巨大壓力仍參加kn比賽;緋聞纏身卻能坦然面對;他不太會說話,只用心歌唱;進(jìn)娛樂圈3年,卻依然單純。然而,為了減輕家里的負(fù)擔(dān),他選擇參加了芒果臺舉辦的kn。不幸,因芒果臺不想培養(yǎng)這個“冠軍”而慘遭黑幕無緣3強(qiáng),雖然杰在kn的.比賽落幕了,但他仍然是星星心目中永遠(yuǎn)的冠軍。所以,我要在北京,上海,四川,漳州,湖南等全國各地舉辦這次的演唱會,幫他把還沒有實現(xiàn)完的音樂夢想實現(xiàn),讓更多人能夠聽到他的聲音。首先,你們將會聽到他的成名曲,也就是他的第一首原創(chuàng)歌曲(北斗星的愛),全場人員都跟著音樂的節(jié)拍輕輕哼唱起來,接著他為你們帶來他的第二張專集里的主打歌(天天想你),然后演唱震驚黑楠老師的(往事隨風(fēng))……

      雖然這只是我今天的幻想,但我相信,在不久的將來,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)今天的夢想——為杰杰開巡回演唱會。“星星永遠(yuǎn)守護(hù)夢想,杰杰只許用心歌唱!睆埥,雄起!

      寫假如的初三作文 篇22

      在最近的某一天,我在家睡的正香。突然,我被一陣爭吵聲給吵醒了,我一看怎么有兩個小人呢?我隱隱的聽見它們要把我變成什么,“嗖”的一下,一看,我怎么穿著超人的衣服?原來它們把我變成了超人,之后一下子就不見了……

      超人有三個很厲害的本事,一、會飛行,飛行的速度是最快的;二、力氣大,超人的力氣可以把很大的東西輕而易舉地舉起來;三、透視眼,超人可以飛到高空巡視,可以看見在任何地方做壞事的人,把他們抓住,再交給警察,我該執(zhí)行的.我的職責(zé)去了……

      我的本職——打擊犯罪,也很快地展開了行動。當(dāng)我飛行在中國的上空時,發(fā)現(xiàn)下面有兩個少數(shù)民族的人正追趕著一個漢族人民,想砍她,我趕緊俯沖下去,把那個漢族的人送到安全的地方,才知道那人為什么追殺他了,我利用我的透視眼找到了在中國制亂的頭目所在的地方,憑著很快地速度,把頭目帶到了執(zhí)法機(jī)關(guān),讓他接受應(yīng)有的懲罰。

      sos,我收到了伊拉克發(fā)給我的求救信息,原來美國仗著自己有錢,武器裝備也好,就想把伊拉克的石油資源占為己有。我怎么能容許這種事在我的眼皮底下發(fā)生?接到求救信號后,我火速前進(jìn)。十幾分鐘后就到了伊拉克的上空,看見房屋倒塌,到處都是廢墟,還有一個孩子坐在血泊當(dāng)中,真是慘不忍睹,我決定對美國采取先禮后兵的策略,先用無線電向他們宣告“快回去,不然我對你們不客氣!彼麄?nèi)匀磺斑M(jìn),對我視而不見,我只好到美國的核武器基地,利用我的力量從核基地里拿了幾顆原子彈去襲擊美國的珍珠港,美國軍方聽到這個情報,全速回國。美國人走了,伊拉克人終于不用再承受戰(zhàn)爭帶來的痛苦。

      接下來我來到了北京的上空,正在我飛行是,腳下卻發(fā)生了一起事故,一輛貨車和一輛小轎車相撞了,有許多人受傷,我以九千米每分的速度把傷者送到醫(yī)院給他們治傷,這樣死亡的幾率大大降低了。

      突然,我被驚醒了,原來是一場夢,但我堅信,只要我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和堅定不移的信心,我們一定可以除惡揚善,把地球變成更美好,我們一定會成功……記住了嗎?

      寫假如的初三作文 篇23

      一天我突發(fā)奇想:“如果世界上沒有白天,那將到處是一片漆黑,人們將如何保有幸福美滿的生活呢?又怎能像以前那樣傳出歡聲笑語呢?動物們將這樣生存和繁衍呢?”

      話音剛剛落下,太陽就從天上掉下來了,落入了一個驚天大泥坑。這時一位風(fēng)燭殘年的老奶奶從這里路過,一不小心掉進(jìn)了泥坑里。她覺得有什么東西在腳底下,滑滑的,便大叫起來:“這里有蛇,這里有蛇!求求你們救救我吧!”于是大家都急匆匆地趕去救人?墒且黄岷冢踔链蛄耸蛛娪幸膊磺宄,所以大家都一起掉進(jìn)了泥坑里。電筒很快用到了沒有電,大伙說:“必須有光才能得救!庇谑谴蠹叶紱]得救,只好在泥坑里等死——因為沒有光。

      正當(dāng)人們愁眉苦臉的時候,聽見了一個巨大而沉重的聲音:“我在天上燃燒了46億年了,可不可以到地上涼快涼快?可不可以涼快涼快?”人們辨別出那聲音是從泥坑深處出來,知道是太陽在發(fā)話。人們能夠說什么呢?都說:“可以!”

      但是大伙兒從心底里說:“不可以!”可是人們太渺小了,無能為力。

      這下可不好了。由于沒有太陽,莊稼和樹木一直都沒有發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果;ǘ淇菸,草兒死了,動物們抵御不了寒冷,紛紛倒在冰冷的地面上。大地上一片腐臭的氣息。

      也不知道是哪一天了,因為人們再也看不到日出日落。忽然狂風(fēng)大作,人和房子都被吹到了九霄云外,只剩下光禿禿的巖石。等了幾天人們才落下來,可摔死了不少,活著的沒有幾個。

      天上的'神仙把這一切都看的清清楚楚,覺得我們?nèi)祟惡芸蓱z。她飛了下來,對我們說:“怎么樣?失去白天的滋味如何?你們想要白天嗎?”人們高興極了,等了N久終于看到了希望,就大聲說:“想!”那聲音驚天動地,氣壯山河。

      這時,太陽嗖的一聲從泥坑里跳了出來。不高興地說:“我以為是怎么了。原來是人類在號叫啊?”他抬頭看見了仙子,那個美啊,才真叫天上僅有,人間決無。太陽怎么舍得再鉆到泥坑里呢?他的熱情被百分之兩百地點燃了,大地又迅速恢復(fù)了溫暖和生機(jī)。

      寫假如的初三作文 篇24

      來世不做人如果生命真有輪回,那我下輩子一定不要在做人,這是為什么呢?還不是因為人的思想太復(fù)雜,煩惱的事情太多了。

      如果生命真有輪回,我一定要做一只胖胖的傻傻的熊貓,這樣我就可以每天懶懶地曬太陽,抱著竹子專心致志地吃,累了便可以沐浴在陽光下呼呼大睡一下,我向往的人生應(yīng)該是這樣的,逍遙自在,只圖安逸。

      再說,你看人家熊貓,胖乎乎的身材,在人們口中是憨態(tài)可掬,我呢?這么個有些發(fā)胖的女孩,在別人口中竟成了小胖,總是我如何解釋說這只是嬰兒肥,也只能“迎”得大家的譏笑罷了!如果生命真有輪回,我一定要做一只展翅高飛的雄鷹,這樣,一望無際的藍(lán)天就是我的地盤,任我一展英姿。

      那幾聲高昂的鳴叫,是我的炫耀:我可不受拘束地自由飛翔,誰也奈何不了我!而為人,受的拘束就太多太多了:出門玩,要限制時間,地點,任務(wù),甚至是時間,搞得跟犯罪調(diào)查似的`;看課外書,要限制類型,每個年齡段該看什么書都要限制的一清二楚,讓我一點選擇的機(jī)會都沒有,有時候竟要偷偷摸摸地在外面看童話書,唉,雄鷹也有這么多的規(guī)矩嗎?如果生命真有輪回,我一定要做一只貓頭鷹,那可是一級保護(hù)動物,它的命比人命還值錢呢!而且每天晚上吃些老鼠當(dāng)夜宵,這些習(xí)以為常的行為竟被扔拍成紀(jì)錄片,還被人大為贊揚,哈,那心里甭提個多樂了。唉,我要是只貓頭鷹該多好,晚上偷偷摸摸地吃食物也就不會被父母訓(xùn)罵了,更不用擔(dān)心弄出聲響了。

      如果我來世是一株向日葵,那我就可以每天對著太陽微笑,與蝴蝶比美,與蜜蜂聊天了;如果來世我是一只霸王花,我也不會太傷心,至少我可以仔細(xì)地看看蒼蠅長什么樣子,感覺感覺蒼蠅為我授粉是什么個滋味兒如果真有來世,我要做……我做什么我也不要在做人了,親手破壞動物,浪費資源,濫砍濫伐,這些事讓我感到蒙羞;小時候煩惱成績,青年時煩惱工作,長大了煩惱工資,再來煩惱兒女,到終老還要擔(dān)心財產(chǎn)繼承和生命問題,擁有了復(fù)雜的思想后我們要煩惱的東西太多太多了。

      如果真有來世,我一定不做人!

      寫假如的初三作文 篇25

      假如我是一滴水,我愿滴在時間的流里,雖然我會隨著時間的消逝而一并離開,但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的亮光。假如我是一滴水,我會流到長年干旱的災(zāi)區(qū),讓人們跟著我去尋找水源;假如我是一滴水,我會時刻不停地滴穿擋住小溪的石頭,讓小溪唱著歌流向遠(yuǎn)方;假如我是一滴水,我會招集兄弟姐妹們一起去澆灌一棵沙漠里的小樹苗;假如我是一滴水,我會溶入淡水湖,為地球上的人們多提供一滴飲用水。我愿意變成一滴水,一滴讓人們得到幸福的水。

      一股春風(fēng)吹來,柳樹擺了擺身子,長出了綠芽,結(jié)了冰的小河好像被激活了似的,它使勁地把身上的冰抖碎,這時像我這樣千萬中的一滴水,就與其他的一滴水一道,可以滋潤千千萬萬的植物,滿足它們的需要。夏天,太陽公公抖了抖發(fā)熱的身子,照得大地干巴巴的,一只青蛙躲在一條干枯的小河里,奄奄一息;干涸的魚塘里,平時活蹦亂跳的魚在掙扎,沒有水,它們已生命垂危;一些農(nóng)民正在抗旱,他們從很遠(yuǎn)的地方挑水過來,氣喘如牛。這時我這一滴水可以為他們奉獻(xiàn),從而顯得多么珍貴……秋天到了,風(fēng)爺爺拼命地吹著樹上的葉子,樹葉就像蝴蝶似的,在空中飛舞著。

      這時,一朵朵美麗的菊花盛開了,只要我滴在菊花上面,菊花有了這顆晶瑩透亮的.水珠,會顯得更加漂亮,更加惹人喜愛……寒冷的冬天來了,家家都關(guān)門閉戶躲在家里,我愿意飛上天,變成雪,飄下來,讓孩子堆雪人打雪仗,也愿意滴到湖里,變成冰,讓孩子們在上面滑冰……假如我只是小小的一滴水,當(dāng)然起不了什么大作用,但當(dāng)許多水集中起來的時候,就能集沙成塔,聚水成河。為了人們得到幸福,犧牲自己。

      假如我是一滴水,我愿做井里的一滴,雖是一滴,卻能滋潤咽喉。假如假如我是一滴水,我愿做河里的一滴,雖是一滴,卻能濕潤方田。假如我是一滴水,我愿做海里的一滴,雖是一滴,卻能洶涌澎湃。假如我是一滴水,我愿做體里的一滴,雖是一滴,卻是生命之源。我可以對著藍(lán)天高呼:我偉大,我自豪,我驕傲!因為我是一滴水,雖然我默默無聞,但是我創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,一道又一道的風(fēng)景。

      寫假如的初三作文 篇26

      “8858”這是一個小女孩發(fā)自內(nèi)心的呼喚:幫幫我吧!她和我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,說著同樣的語言,有著同樣的年齡?蔀槭裁此龝l(fā)出這樣的呼喚呢?只因為她的命運和我們截然不同,她生活在一個黑暗的世界里,她看不到一絲的色彩。她是一個盲童。貧困的家境根本無法讓她接受治療。對于未來,她一片茫然……老天為什么這么無情,把如此的厄運降臨在一個小女孩身上。她需要童年的.快樂;她向往光明;她渴望能和我們一樣背起書包,高高興興的走進(jìn)校園。她需要我們的關(guān)心!

      我多么想幫助她,改變她的命運,讓她快樂起來!可是,她需要的資金實在是太多了,而我只是一個小孩,我無法滿足她的需求。于是,我便有了這樣一個幻想:假如我是富人。

      假如我是富人,那該多好啊!首先,我要帶小女孩去把眼睛治好,讓她遠(yuǎn)離黑暗,走向光明,讓她看看這美麗的世界,一個和平而又有趣的家園。在這個家園里,天是藍(lán)的,海是綠的,草是青的,人們是善良的,一切都是可愛的。假如我是富人,我要讓小女孩走進(jìn)校園的生活。因為校園的生活是快樂的,幸福的。上課時,老師帶著我們走進(jìn)書的海洋,努力尋找書中的寶藏,任你遨游,任你探索,神秘而又有趣。下課后,和同學(xué)們聚在一起快樂的玩耍,又是跳跳繩,又是踢踢毽,有時打打球,有時聊聊天……快樂無比!而當(dāng)你遇到困難時,同學(xué)們一句鼓勵的話語,就會讓你感到溫暖,振作起來,重新?lián)P起心中的帆,去追去屬于自己的夢想。相信在這里,小女孩一定會交到很多好朋友,變得快樂起來。假如我是富人,我要帶小女孩去旅游,去攀越氣勢雄壯的萬里長城,體驗洶涌澎湃的黃河,欣賞如詩如畫的杭州西湖,觀賞美麗的桂林山水,游覽紅葉似火的香山……我們一起領(lǐng)略祖國的大好河山。假如我是富人,我要買好多好多書給小女孩,讓她也能擁有讀書的樂趣。我還要讓小女孩學(xué)唱歌,跳舞,彈琴,書法……讓她變得多才多藝,不再感到孤單。其實,像小女孩這樣的兒童有很多很多,他們同樣需要我們的關(guān)注和關(guān)心。

      希望大家都能伸出援助之手,去幫助他們吧!“8858”你聽到了嗎?

      寫假如的初三作文 篇27

      假如沒有帆,船兒怎么航行?假如沒有水,魚兒怎么生存?假如沒有陽光,花兒怎么開放?假如沒有你……

      以前我們坐得不遠(yuǎn),偶爾的相視總會換來我們的一陣大笑。別人總以為我們是瘋子,其實我們很承認(rèn)我們是傻子。是別人眼中形影不離的小瘋子,是我們眼中只愛對方的小傻子。

      別人說貓狗不和,我和你卻“和”得不得了。記得誰那么稱呼你“狗狗顏”,還記得誰那么稱呼我“喵喵潞”。我們說貓狗是好朋友,我的世界空間不大,但總會有一個你,請記住喵喵潞永遠(yuǎn)愛狗狗顏。

      棒棒糖是紐帶,因為我們都是愛糖的孩子。即使聲音啞了、牙齒疼了,但看見糖還是會兩眼發(fā)光。我常對你說:“聲音都啞了,還吃?想死哦!”你總會一如既往地回答:“你還不是一樣!”“你不知道我會擔(dān)心哦!”我急了!但我們相視對方那明亮的雙眸時,總會發(fā)出笑聲來。

      還記得那次體育課嗎?我對你說我一定不會跑倒數(shù),你也說一定要爭取不倒數(shù)。然而戲劇性的一幕總是發(fā)生在我們身上。剛起跑,我就踩著了“隱形香蕉”,“啪”的一聲摔在操場上。別人都自顧自地跑著,而沖在最前面的你,馬上回頭跑過來扶我,就連旁邊悠閑地拿著計時器的`老師過來扶我,都被你一手?jǐn)r下。你為我放棄了跑步,陪了我整整一節(jié)課……

      還記得那次英語聽寫嗎?我和你成績差不多,你卻沒有通過。你望望那些沒有通過的人,我從你的臉上看到了莫名的恐懼。當(dāng)老師準(zhǔn)備報沒有通過的人的名字時,我趕緊拿筆改了幾個單詞。做這一切時,我都躲過了你的目光。老師報完名字后,我趕緊插話:“老師!我有幾個錯了沒改出來!我也沒過關(guān)!”我在老師眼中看到了憤怒,貌似我不是應(yīng)該留在“沒有通過”這個圈里的人。事后,你對我說:“咱倆還真是好朋友,英語聽寫都沒過,一起被老師罵個半死!”可能你到現(xiàn)在都不知道,那是我玩了一次小把戲。

      現(xiàn)在與你分離,我的心中永遠(yuǎn)有個你。微笑時,我希望你一樣快樂;傷心時,我希望身邊有個你。在你快樂的時候,我愿化作你手中的吉他,讓你盡情彈奏出生活的愉悅;在你悲傷的日子里,我愿化作一陣風(fēng),替你把愁云拂去。

      有些事情無法持續(xù),像天上的云,水面的波。有些事情可以持續(xù),比如我和你,因為你“狗狗顏”讓我的世界充滿瑰麗。

      寫假如的初三作文 篇28

      “親愛的乘客,你所乘坐的13號快車已經(jīng)到達(dá)終點站,請按秩序下車!

      “啊,好痛。”剛下車還沒有來得及觀摹這神奇的無摩擦世界,就因為腳下一滑,摔了一跤,揉著摔痛的胳膊,我為自己的愚蠢而懊惱,這是一個無摩擦力的世界呀,所以路面十分油滑,我們寸步難行,我竟然忘記了這些慌忙蹦下了車,能不摔著嗎,哎,我太粗心了!

      我趕忙從背包里面拿出“萬能鞋”穿上,這可是新一代的高科技產(chǎn)品呀,它能克服沒有摩擦帶來的難題,所以穿上它就不會因為沒有摩擦讓我滑倒了!

      沒走多遠(yuǎn)我不禁被城市中的神奇的景象驚呆了,只見每個人都開著一架小型飛行器在城市中穿梭,好酷呀!這里竟把飛機(jī)當(dāng)交通工具了!但是我又仔細(xì)想了想,這個沒有摩擦的世界,車能開動嗎,根本不行的!因為沒有摩擦,無法啟動,即使啟動了也無法停下,將一直跑下去不會停下來……除非碰到了障礙物,可以想象那不就是車禍嗎?可怕!這里的人們真聰明,把飛機(jī)當(dāng)作交通工具顯然是明智之舉。我為自己的大驚小怪而感到羞愧,真有點像劉姥姥進(jìn)大觀園了!

      突然,我看到有位和我年齡相仿的學(xué)生開著小飛機(jī)亂竄,我攔下他疑惑地問:“你是高中生嗎,高中學(xué)習(xí)如此關(guān)鍵,該多花時間在學(xué)校學(xué)習(xí)呀,怎么樣還到處跑呢?”

      “你是指做功課嗎,哈哈……”,他大笑起來,然后佯裝很無奈的對我說:“到處都沒有摩擦,你叫我怎么樣寫作業(yè)呢?你能拿起筆來嗎,讓我如何做呢?”哦,我恍然大悟!當(dāng)我回過來神的時候,他已經(jīng)遠(yuǎn)去了。我意識到我要趕快離開這里,因為我來是探親的,不能耽誤時間了!

      到了親戚家,我坐在餐桌前,叔叔的.嘴里不停的張張合合,從我到他家就聽到他一直在講沒有摩擦力的好處!先是提到?jīng)]有摩擦機(jī)器使用壽命就長了,性能也能提高了,生產(chǎn)成本就下降了,能賺更多的錢了!又講到能節(jié)約很多資源,對于保護(hù)地球資源很有好處的,世界可持續(xù)發(fā)展了!但是也出現(xiàn)了很多問題,我對叔叔說,沒有摩擦你還讓我吃飯嗎?讓我怎么生活呢?叔叔不好意思地說,我只看到了沒有摩擦給我?guī)淼暮锰帲鋵嵢祟惖纳钍请x不不開摩擦的!

      寫假如的初三作文 篇29

      今天我正在讀著蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》,就開始幻想起來:假如我是綿綿的春雨……

      春雨,滋潤大地,萬物生長都離不開它。假如我是綿綿的春雨,我會號召我的兄弟姐妹們,到干旱的地方,給人們下幾場及時雨,把貴州云南等地的干旱驅(qū)除,早日恢復(fù)以前生機(jī)勃勃的景象。

      假如我是綿綿的春雨,我會到失敗者身邊,聽他們傾訴,幫他們樹立信心,幫他們趕走悲傷,迎來快樂。假如我是綿綿春雨,我會到四川汶川和青海玉樹去,撫慰那些因地震而失去親人、朋友和家園后痛不欲生的人們。我要把雨滴撒向小河里,在小河里為他們演奏一曲曲思親曲……我要告訴他們:“人有悲歡離合,日有陰晴圓缺,此事古難全”。讓他們盡快從悲傷中走出來,重新建造美好的家園。假如我是綿綿的.春雨,我會讓自己的兄弟姐妹到沙漠去盡情歡歌舞蹈,讓沙漠盡早變成綠洲。假如我是綿綿的春雨,我會努力把空氣里的雜質(zhì)清除干凈,把污跡斑斑的地面沖洗干凈,呈現(xiàn)給人們的永遠(yuǎn)是最清新的空氣和地球。

      有時候,我常;孟胫偃缥沂怯,我要怎樣做,才能對人類有益呢?

      假如我是春雨,我會慷慨地把自己播灑給世界的每一個角落,讓大地變得生機(jī)勃勃。我會讓小草早早地探出頭來,讓樹木早早地露出嫩芽,微風(fēng)過后,小草向我點頭,大樹向我招手,空氣中彌漫著花香,我的心里十分愜意。

      假如我是夏雨,我會滋潤所有干旱的田地,我會讓地里的莊稼長的欣欣向榮,豐收在望。假如我是夏雨,我會讓熱的已經(jīng)垂下頭的樹木和小草重新抬起頭來,面向這美麗而又漂亮的世界;假如我是夏雨,我會讓花兒爭先恐后地競相開放。讓沁人心脾的花香伴隨人們度過浪漫的夏天。

      假如我是秋雨,我要把撒過農(nóng)藥且沾滿灰塵的果子洗的干干凈凈,讓人們吃上放心的水果。

      到了冬天,我就是耀眼而圣潔的白雪,我會讓孩子們歡快地玩打雪仗、堆雪人等這些好玩的游戲,我會讓灰色的馬路變得一塵不染,我會給凍得已經(jīng)枯萎的小草蓋上一層厚厚的棉被,準(zhǔn)備明年發(fā)芽。

      假如我是雨,哪里需要我,我就去哪里,發(fā)生火災(zāi)的時候,我會第一個趕到事發(fā)現(xiàn)場,把火給澆滅。沙漠是最需要雨水的地方,我也會經(jīng)常到那里逛逛……假如我是雨,那該多好啊!

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