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迎接初三作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的迎接初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
迎接初三作文1
20xx年上海就要舉辦世博會(huì)了,從現(xiàn)在到舉辦世博會(huì)也就剩下200多天的日子了,在這迎接世博的日子里,我們要做的還有很多! “乘客們,列車進(jìn)站,請大家先上后下,依次乘車!”這段話,對我們一直乘地鐵的人們十分熟悉,每天,同樣的話會(huì)在每個(gè)地鐵站輪流播放。但是,它所起到的效果卻不盡如人意。比如說在人民廣場站,每天的客流量至少也有幾百萬人次,要做到先下后上,說實(shí)話,真的很難!列車一進(jìn)站,一開門,想出來的人難,想進(jìn)去的人更難,人們就這么你推我搡地上下車,這樣不僅苦了人們,還苦了車站工作人員,更苦了列車司機(jī),一旦擁擠的'人流使車門無法正常關(guān)閉,列車司機(jī)們就得親自去解決。昨天,我就:“體驗(yàn)”了一下。我原本站在列車車門左邊,門開后,我就被人流擠到了列車中部,害得我花了2分鐘才離開列車!然而在我身后要下車的人還有一大批!要是,照這樣的情況發(fā)展下去,我們怎么來迎接世博,外國友人看了會(huì)怎么想我們中國人。他們一定會(huì)想:哦!上海原來是這樣子,中國就更不用談了,中國人原來這樣不講禮貌!我回去要好好“宣傳”一下!!要是這樣子,中國的名譽(yù)不就全毀了么! 我現(xiàn)在想想,覺得真的十分可悲,在這些人中,不僅有外地人,竟然還有我們上海市民,要是我們每個(gè)人連最基本的“左行右立”,“先下后上”這么小小的舉動(dòng)都做不到,我們還舉辦什么世博會(huì)呢?!就算我們世博會(huì)辦得再好再完美,這種不良習(xí)慣也會(huì)被外國友人恥笑! 大家想想,世博會(huì)就要召開了,我們得盡快改正自己身上的陋習(xí),爭取把最好最完美的一面展示給世人看!
迎接初三作文2
草長鶯飛,時(shí)光荏苒,此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。
抬起頭看天空中耀眼的陽光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老師們說,初三是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
當(dāng)我們跨入初三的門檻時(shí),我們便不再是每天無憂無慮的小朋友,也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三,我們的肩上扛著一份責(zé)任。
開學(xué)第一天,老師問:初三意味著什么?
我想,我的回答是:初三意味著拼搏。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!
是的,人生需要奮斗,人生需要拼搏!初三是我們第一個(gè)努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們依舊還像以前一樣荒廢時(shí)間,把時(shí)間浪費(fèi)在無意義的事情上,那么我們就是在讓自己的人生腐朽。
開學(xué)第一天,當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時(shí),當(dāng)我看到老師們在緊張的趕課時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時(shí),一種無形的壓力便壓在了我的肩上。
我們要化壓力為動(dòng)力!
初三,新同學(xué),新教師,新教室……一切都是嶄新的!我們要在書里做上密密麻麻的筆記,在教室里大聲背誦課本,在夜晚認(rèn)真的.,一絲不茍的完成作業(yè)……
初三,我們不要成為溫室里的花朵,而要成為挺立在暴風(fēng)雨中的小草;
我們不要沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,而要奮斗在現(xiàn)實(shí)的初三中;
我們不要奔波在有了的場所里,而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀;
我們不要坐在教室里任思緒放空,而要集中注意力做好筆記……
初三,我們需要拼搏!這樣,明年七月,在陽光下我們將會(huì)是笑得最燦爛的的那群人!
讓我們用青春迎接美好的初三吧,無所畏懼將會(huì)是我們的態(tài)度!
迎接初三作文3
還沒來得及和初二說聲再見,就已經(jīng)被時(shí)間推上了初三的戰(zhàn)車。還沒享受夠爸媽的懷抱,卻不得不奔向遠(yuǎn)行的驛站。我們,一群初三少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
曾幾何時(shí),向往NBA球星,為了觀看NBA賽事,著迷到忘了吃飯時(shí)間;曾幾何時(shí)沉迷于日本漫畫,即使“挑燈夜讀”也在所不惜;曾幾何時(shí),為了自己的文章能發(fā)表,在“孤燈寒窗”之前,度過了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;曾幾何時(shí),為了追求自己的夢想,付出了不懈艱苦的努力,初三的我們,有了“云斯卡特”,有了“北村美幸”有了瓊瑤三毛;每天都有一個(gè)全新的夢想。一個(gè)夢幻滅另一個(gè)夢再升起。走進(jìn)燦爛的花季,走進(jìn)浪漫的'雨季。初三的我們花開一年又一年。
初三的我們,高興的時(shí)候可以選擇一個(gè)合適的場地,打一場籃球;可以走進(jìn)安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時(shí)候,可以打開錄音機(jī),聽一些強(qiáng)勁的音樂,舒緩一下心情。可以到一個(gè)寧靜的地方,凈化心靈。初三的我們,每天奔跑在400操場上,進(jìn)行體能訓(xùn)練。我們不怕辛苦,不怕勞累,為了提高體育成績,灑下了一身熱汗。
有人說:初三是黑色的。嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說:初三時(shí)金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),得到的是希望;有人說:初三是痛苦的,充滿的是考試,充滿了競爭與廝殺;有人說初三是快樂的,體驗(yàn)的是友情,得到的是喜悅與成功。
哦,原來我希望我未來的初三是多夢的季節(jié),瀟灑的季節(jié),令人迷惑的季節(jié),催人奮進(jìn)的季節(jié)……在即將進(jìn)入初三重要時(shí)刻之前,讓我們大膽的暢想初三,討論初三,迎接初三吧!
迎接初三作文4
二零零二年十二月二日是一個(gè)激動(dòng)人心的不眠之夜。從蒙特卡洛傳來了中國上海獲得了而二零一零年世博會(huì)的舉辦權(quán)。作為一名上海市民,我們更應(yīng)該努力做好東道主。
為了給來到上海的異國來賓留下美好印象,上海的.環(huán)境在市政府與市民的共同行動(dòng)下變得更加整潔:路燈桿、水泥墻上的小塊廣告語涂鴉被清除了;人行道上多了印有標(biāo)語的垃圾箱初中,以前隨地可見的果皮、紙屑不見了;公交車內(nèi)也煥然一新,打掃得非常干凈,還裝了空調(diào),在炎炎夏日里為乘客們帶來陣陣清涼;…… 在世博會(huì)舉辦期間,將會(huì)有許多外國游客匯集在上海,作為一名合格的東道主,為減少語言障礙,我們應(yīng)該學(xué)好外語,F(xiàn)在有不少的街區(qū)、街道組織“老年外語補(bǔ)習(xí)班”、“業(yè)余外語提高班”等等,為有志向?qū)W習(xí)外語的人們服務(wù)。 作為一名中學(xué)生,我也應(yīng)該為迎接世博會(huì)做一些力所能及的事情。在公共場合使用文明用語,不亂扔果皮紙屑。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)知識(shí),;充分了解并弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化及精神。積極參與學(xué)校、社會(huì)舉辦的公益活動(dòng),助人為樂。
距離世博會(huì)開幕不到一周年了,隨著這倒計(jì)時(shí)的臨近,人們的興奮情緒也在于阿爾漲越高。在這迎接世博的日子里,讓我們一同協(xié)助上海,做好自己應(yīng)做的事,為世博獻(xiàn)出自己的一份力!
迎接初三作文5
初二是一個(gè)多么美妙的聲音,它是悄悄,悄悄的來了;它又匆匆,匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是歡喜,在迎接初三的日子里,我們要加倍努力。
站在八年級(jí)的臨界點(diǎn),回望那七年級(jí)愜意的聊天,花前月下已成回憶;眺望九年級(jí)繁忙的身影,嚴(yán)峻的中考已身影已漸行漸近。
老年老師在鞭策:“抓經(jīng)一切時(shí)間背單詞,總復(fù)習(xí)時(shí)間不多,沒有復(fù)習(xí)單詞的時(shí)間。中年老師在鼓勵(lì):“抓緊時(shí)間做復(fù)習(xí)題,時(shí)間少了,沒辦法。青年老師在催促:“我從來沒有面對這么少時(shí)間迎接會(huì)考。不過我相信你們一定可以再創(chuàng)佳績。
在迎接初三的日子里,地理老師說:“人活得是一種精神,于是同學(xué)們直起垂了腦袋,雙眼盯著白板上中要考點(diǎn),你們沒有看見老師那欣慰的笑臉,因?yàn)樗牢覀円苍谂Α?/p>
在迎接初三的'日子里,英語老師說:“英語作業(yè)質(zhì)量下降,作業(yè)筆記寫的太少,于是大家聽在耳里,記在心里,之后的作業(yè)上是一片紅絡(luò)絡(luò)的風(fēng)景,作業(yè)的未尾是一個(gè)個(gè)wonderful再加上一張張鼓勵(lì)的笑臉。如果你仔細(xì),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那張張笑臉出現(xiàn)的次數(shù)頻繁多了,因?yàn)樗,我們想要提高成績?/p>
在迎接初三的日子里,數(shù)學(xué)老師說:“平日里,沒弄清的問題都要問,積到最后就弄不清了。于是在晚自習(xí)后那短短的十分鐘里,對同個(gè)問題不懂的同學(xué)組在一起,圍著聽老師講解。如果你仔細(xì),你便可以知道老師在不停拓展知識(shí),我們的目標(biāo)是解這道題,而他給我們注射了抗原,形成了抗體,老師衣服已隱隱附有汗,聲音也漸不明亮了,但他并不后悔,因?yàn)樗劳瑢W(xué)們心中也有一份知識(shí)清單。
獨(dú)自一人坐在窗頭,時(shí)鐘滴滴答答地走著,在這靜夜里,它的腳步聲分外響亮而匆忙,時(shí)光就在它周而復(fù)始的切切呼喚聲里,一點(diǎn)點(diǎn)消失了,無可挽回的消失了。
于是同學(xué)們再次直起有些低垂了腦袋,柔柔早已酸澀的眼睛進(jìn)入狀態(tài)。我知道,回寢室洗把臉,盥洗池里不知要洗落多少雙眼睛,老師的,父母的、親鄰的……我們必須努力!
迎接初三作文6
時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。不知不覺中,這個(gè)月的第二天就這樣悄悄地過去了。來去匆匆生活就像一次經(jīng)歷小學(xué)、初中和初中的旅行說起這個(gè)月的第二天,我并不后悔。我沒想到我,這個(gè)過去只對玩耍感興趣的人,永遠(yuǎn)不會(huì)通過熱身認(rèn)識(shí)新的我。面對一個(gè)很多學(xué)生都很開心而很少學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的班級(jí),我應(yīng)該自己學(xué)習(xí),并且理解時(shí)間的重要性。
此外,我每天都努力爭取時(shí)間學(xué)習(xí),課后我也不放過業(yè)余時(shí)間。當(dāng)別人玩得開心的時(shí)候,我仍然通過書本自學(xué)。后來,隨著我的努力,一切都結(jié)束了,我的成績也相應(yīng)提高了。初中的.第二天,我也明白了很多道理,比以前明白了很多。也許是因?yàn)槲以谝粋(gè)貧窮的班級(jí)。我盡我最大努力做我自己,做一個(gè)“浮出水面但不死”的人很快將是第三天了。我將告別第二天,迎接第三天。我對三年級(jí)的生活充滿了無限的期待和快樂。然而,我一定會(huì)加油,盡我所能!
第二條:向三年級(jí)青年打招呼
草長了,鶯飛了。時(shí)光飛逝。我們現(xiàn)在在三年級(jí)。仰望天空中耀眼的陽光,我的心里充滿了期待和喜悅。老師說三年級(jí)是我們生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們進(jìn)入三年級(jí)的門檻時(shí),我們不再是每天無憂無慮的孩子,我們不再是那群戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的初中生。在三年級(jí),我們有責(zé)任接受三年級(jí)的作文。
迎接初三作文7
世界博覽會(huì)是人類文明的驛站,轉(zhuǎn)眼間,在有200天舉世矚目的上海世博會(huì)將于20xx年在中國舉行。
為了將上海世博會(huì)辦成一屆‘世界文明的盛會(huì),我們大家的世博’我們每一位上海市民都應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來,全力以赴,努力當(dāng)好東道主,我們應(yīng)從各個(gè)方面去表現(xiàn)出作為一個(gè)中國人最好的一面。
在迎接世博的日子里,我們應(yīng)作好每一位市民應(yīng)盡的義務(wù),上海世博會(huì)的主題是:城市讓生活更美好!這個(gè)目標(biāo)需要我們每個(gè)人的努力。
作為一個(gè)擁有1800多萬人的大城市,遵守道德規(guī)范維護(hù)交通秩序是公民具有社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn),也是道路交通安全暢通的重要保證。每一個(gè)市民的儀態(tài)舉止,一舉一動(dòng),一言一行,都反映著中國人內(nèi)在的修養(yǎng),我們應(yīng)注意自己的.言行舉止,遵守公共場合的秩序,考慮他人的感受;家是心靈的港灣,做為新一代的上海人,我們不僅關(guān)心自己的小家,還要關(guān)心大家。在我們的生活環(huán)境,應(yīng)愛護(hù)公共設(shè)施,這些文明的細(xì)節(jié)直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量;我們應(yīng)講文明,鄰里之間互相關(guān)愛互相尊重;保持公共場所安靜,不亂鳴號(hào),杜絕高空拋物,不亂丟垃圾,養(yǎng)寵物不到饒鄰里;在公共場合,不抽煙。按照交通指示燈行走。不亂穿馬路,自覺遵守叫規(guī)則;乘車禮讓先下后上……
這一切都是我們應(yīng)盡的義務(wù),做為東道主讓我們展現(xiàn)出最完美的一面,讓我們走進(jìn)世博,一起來了解它那無窮的魅力吧!
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