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    初三遐想作文

    時(shí)間:2022-02-09 19:08:40 初三作文 我要投稿

    初三遐想作文五篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的初三遐想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初三遐想作文五篇

    初三遐想作文 篇1

      我有對(duì)翅膀。

      我有對(duì)翅膀,張開(kāi)它,就有了自己的天地,即使只有毫厘……

      我,是一只雛鷹,羽翼尚未豐滿。天天呆呆地望著藍(lán)天,天空中有著白白的云彩,將金色的陽(yáng)光,折射向不同方向:那一道射向湖泊,這一縷灑向大地;這一片帶給了東方光明,那一抹留下寧?kù)o……我拍拍還略顯稚嫩的雙翼,望著陽(yáng)光投射下留下了的一席陰涼,這片陰影的外面,是廣袤的原野,我卻與這片原野無(wú)緣,只有用羨慕的眼光望著駿馬,馳騁草原。在這只有毫厘的陰影里,我做著屬于自己的藍(lán)天夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的“陰影”在草原上掠過(guò),一只雄健的蒼鷹,在自己的藍(lán)天下,自由飛翔……

      我有對(duì)翅膀,張開(kāi)它,就可以飛向藍(lán)天,盡管前方是由父母帶領(lǐng)……

      我,是一只鵬鳥(niǎo),盡管羽毛還不夠豐滿,但卻可以將我托上藍(lán)天,微風(fēng)徐徐地拂過(guò),全身的羽毛都在和著風(fēng)的氣息,呼吸者,孕育著,生長(zhǎng)著,在這峽谷之間,展現(xiàn)著它的華麗與風(fēng)采!但是,渾身使勁兒的我,并不滿足,因?yàn)槲抑,峽谷外還有更廣闊的世界:風(fēng)兒吹過(guò),帶來(lái)了迎春的報(bào)曉,春來(lái)了;雨水訴說(shuō),告訴了我荷塘月色,夏臨了;陽(yáng)光灑向峽谷之間,帶來(lái)了金黃的落葉和沉甸的谷穗,秋近了;雪花飄落在堅(jiān)毅的山頭,暗夾著梅花的幽香,這,是冬……峽谷外有著我所不知道的世界,可是每次只有在父母的。帶領(lǐng)下,才能匆匆一游。我張開(kāi)雙翼,望著嶄新的羽毛,不禁有些急了,在這份焦急的等待中,等待長(zhǎng)大中,睡去,我夢(mèng)見(jiàn):我飛越峽谷,看見(jiàn)了迎春的淺黃,荷塘的寧?kù)o,落葉的“護(hù)花”和谷穗的飽滿以及銀色的童話……

      我有對(duì)翅膀,張開(kāi)它,便可以搏擊風(fēng)雨,只要你們放手……

      我是一只海燕,從不畏懼暴風(fēng)雨的'阻礙。我不是一只海鷗,面對(duì)挫折只會(huì)夸夸其談;我不是一只海鴨,對(duì)挑戰(zhàn)充滿恐懼;我不是蠢笨的企鵝,遇到困難只會(huì)逃避;我是一只海燕,孤傲的戰(zhàn)士,我將會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),我會(huì)失敗,也會(huì)成功,我將接受大自然對(duì)我一切的考驗(yàn):陽(yáng)光烈焰中,我不在需要躲在你們寬厚的雙翅后面避暑納涼;狂風(fēng)巨浪中,我不再需要你們?yōu)槲覍ふ液骄;列暴風(fēng)雪中,我不再需要躲在你們溫暖的羽毛中尋求溫暖……我已可以為自己開(kāi)創(chuàng)陰涼,我已會(huì)自己搏擊風(fēng)浪,尋求方向,我已可以靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,挺過(guò)風(fēng)雨……我只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我便可以用我的翅膀,飛翔。搏擊風(fēng)雨,飛向遠(yuǎn)方……

      我不再是雛鷹,盡管我的羽翼不那么豐滿,但可以飛翔,生我養(yǎng)我的父親母親,我不再需要你們?yōu)槲覍?dǎo)航,你們只需在我飛向錯(cuò)誤航道時(shí)提醒我,在我翅膀沾上雨水時(shí)鼓勵(lì)我,在我懈怠時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)我……

      我有對(duì)翅膀,我可以用它飛翔,飛過(guò)無(wú)垠的草原,飛越無(wú)限的高山……

    初三遐想作文 篇2

      從絕望中尋找希望,人生終將輝煌

      ————題記

      即使信念長(zhǎng)不成古樹(shù),我不惋惜于千百次播種。

      即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。

      即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不悔恨于千百次凋謝。

      因?yàn)槲蚁嘈,豈能盡如人意?但求無(wú)愧我心,無(wú)愧無(wú)悔才是人生。

      也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng),所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥(niǎo)語(yǔ)。因?yàn)槟晟,所以輕狂;因?yàn)殂露,所以無(wú)畏;因?yàn)榧冋,所以無(wú)罪;因?yàn)榍啻,所以珍貴,因?yàn)橹挥信,才能飛向自己的夢(mèng)想。

      初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥(niǎo),總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開(kāi)翅膀,在天空中自由地飛翔。

      曾幾何時(shí),面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書(shū)籍,無(wú)邊無(wú)際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時(shí)才是盡頭?

      曾幾何時(shí),回首不堪的過(guò)去,面對(duì)殘酷的'現(xiàn)在,幻想未知的將來(lái),唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)?

      九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。

      窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),光陰依舊飛逝如箭。回想起來(lái),初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧,來(lái)年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響!

    初三遐想作文 篇3

      初三了。

      在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在這個(gè)熟悉而又呆板的學(xué)校中度過(guò)了三年。

      一個(gè)人漫步在校園中,不覺(jué)想起了三年中的往事,每一件都令人刻骨銘心。

      初一

      剛進(jìn)初中的.那會(huì)兒,童心未泯。整天就知道玩,誰(shuí)知道班里竟有小間諜,把我上課說(shuō)話,看小說(shuō)等一系列罪行通通“發(fā)”給班主任,娘押,我可慘了,老班就把我和同桌一起狠狠地訓(xùn)了一頓,(這個(gè)小間諜,要是讓本小姐發(fā)現(xiàn),不吧你揍死才怪)。為這件事,本小姐還傷心了一上午呢!

      初二

      本班換了個(gè)老班,剛來(lái)的第一天就看他不順眼,果不其然,老班第一天就不給我面子,就因?yàn)槲易鐾曜鳂I(yè)早早交上去了,竟然說(shuō)我不認(rèn)真(天下哪有著道理呀)。從那以后,我見(jiàn)了他就躲者走。一天上課我在那認(rèn)真的看書(shū)(一動(dòng)不動(dòng)),他見(jiàn)了,竟說(shuō)我在睡覺(jué)。同胞們你說(shuō)我冤枉不冤枉呀!

      初三

      初三的老班還算不錯(cuò)(是我一同學(xué)他媽),就是上了初三后,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,老師經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事批評(píng)我。第一次考試我考了第一,可到第二次考試我卻退到第七,老班狠狠地批了我一頓,慘哪!

      馬上就要中考了,將會(huì)是什么結(jié)局哪?我不知。

    初三遐想作文 篇4

      雨又悄悄地來(lái)了,新鮮而涼潤(rùn)的空氣,浸濕著我的每一個(gè)細(xì)胞,我接受第一顆雨點(diǎn)的滋潤(rùn),懷著初生嬰兒的好奇與興奮,開(kāi)始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界,膜拜這輕盈而透明的精靈……

      聽(tīng),那奇妙而輕微的呢喃開(kāi)始了,剛開(kāi)始,是那么的輕,那么的靜,慢慢的,那細(xì)微的響聲越發(fā)頻繁,越發(fā)劇烈,它那么興奮,仿佛內(nèi)在生命的一座火山爆發(fā),一股不可抗拒的力量支撐著它,往下沖,沖出烏云的禁錮,也沖開(kāi)了一片嶄新的天地,我第一次感到了生命的偉大,我的心中洶涌著欣喜與感動(dòng)。

      那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界,編織各種的圖案,那窗上小小的水花,那半空中斜織的紗衣,那水面上的一個(gè)個(gè)小圈暈……我感到世界一下子豐富了,完美了。雨的芳香正一層層地舒展開(kāi),所有甘如醇蜜的感覺(jué)正交織在我的心中,這芳香的小溪正從我心中靜靜地淌過(guò),我貪婪地吮吸著芳香,我?guī)缀蹩梢月?tīng)到他們那均勻的呼吸,幾乎感到他們?cè)诳v情地演奏。我發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我,儼然變成一顆雨滴,覺(jué)得自己的腦里、心中,以至整個(gè)靈魂都充滿著雨。雨包圍著我的心,也波動(dòng)了我心里深處那最纖細(xì)的弦。我的呼吸伴著雨的節(jié)奏,我的靈魂被這種自然力量所超化,我的煩惱在這天籟之聲中漸漸消失,我低頭看著地上騰起的水霧,這水霧包圍了整個(gè)世界,給世界罩上了一層神秘的面紗,這世界突然變得安詳、和平了,在人們的身上散發(fā)著一片圣潔光環(huán)。

      這時(shí),一陣輕微的聲音傳入我的'耳朵,那聲音是那么的低沉而動(dòng)聽(tīng),沉靜而素雅;它時(shí)高時(shí)低,時(shí)漲時(shí)落,我的心也隨著這聲音變得不平靜了。我聽(tīng)著,仿佛看見(jiàn)那絕色的古典美人,披一襲雪紗,握一管玉簫,嚶嚶幽幽地坐在天雨之間吹奏,訴說(shuō)著那難以言說(shuō)的千般心事,萬(wàn)種閑愁。我的內(nèi)心沉靜了,這種感傷讓我輕輕念著:“滿地黃花堆積,憔悴損,而今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。”忽然,美女乘風(fēng)而去,留下一縷淡愁,我想用手去撫平傷痕,可是那透明的精靈卻包圍了它,隱藏了它,感化了它。我漸漸釋?xiě)眩加钪g留著一絲笑意,我在這似雨非雨,似霧非霧的境界里徘徊、駐足,我接受這大自然溫暖的擁抱,我驚嘆自然的偉大力量。

      在這懷抱中,隨微風(fēng)月華,拂洗去心中的塵埃,恢復(fù)了真我的面目,我用手挽留這芳香將大自然的祝福,分散給一切愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

    初三遐想作文 篇5

      9月1日,天氣,不是很晴朗,但我的心情,卻格外的開(kāi)朗,因?yàn),今天,我又站在這兒了,站在這熟悉的環(huán)境中了,只是,有些事情,變了……

      就像:我們,變了,變得長(zhǎng)大了,最起碼,從外表上看,是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重,亦或許,思想上,我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆,只不過(guò)用那成熟的外表把自己偽裝了起來(lái),因?yàn),我們大家都知道:初三了? “初三了!”曾幾何時(shí),這熟悉的字眼竟變得如此陌生!得不到時(shí),是那么的向往、渴望,現(xiàn)在,得到了,卻不想擁有,因?yàn),變了……也可能,是我從一開(kāi)始就想錯(cuò)了吧!根本就沒(méi)有想到語(yǔ)文的“之乎者也”,數(shù)學(xué)的“1234”,英語(yǔ)的“ABCD”,物理化學(xué)那些可做不會(huì)做的題目在初三會(huì)這么困難…這一切,是我,太天真,還是,太疏忽? “初三了!”時(shí)間流逝,我們又多了份無(wú)奈的壓力,家長(zhǎng)的寄托,老師的期望,全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致,7個(gè)月的時(shí)間,我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān),一步一步腳踏實(shí)地的前行,不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的`時(shí)間,曾以為會(huì)很長(zhǎng),但是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那,只不過(guò)是彈指一揮間而已……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?

      “初三了!”07級(jí)5班,這個(gè)大集體,兩年了!兩年來(lái),同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩耍,還真是融洽呢!但是,快了,快要分開(kāi)了,時(shí)間不多了,每次想到這,想到7個(gè)月后就不能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和班主任的諄諄教誨,都會(huì)有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動(dòng),或許,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的沖動(dòng)里,包含了一種怎樣復(fù)雜的感情,亦或許,自己知道,也不一定能說(shuō)清楚吧……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?

      “初三了!”

      我們應(yīng)該珍惜7個(gè)月里的每分每秒,學(xué)習(xí),生活,相處,畢竟,畢業(yè)后,我們都不知何去何從了!或許,將來(lái)的某天,我們還會(huì)想起:初中時(shí),我是07級(jí)5班的一員,是那個(gè)屬于第一的07級(jí)5班!

      不要等失去才想起珍惜,畢竟,初三了!

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