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初三遐想作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初三遐想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三遐想作文 篇1
雨又悄悄地來了，新鮮而涼潤的空氣，浸濕著我的每一個細(xì)胞，我接受第一顆雨點的滋潤，懷著初生嬰兒的好奇與興奮，開始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界，膜拜這輕盈而透明的精靈……
聽，那奇妙而輕微的呢喃開始了，剛開始，是那么的輕，那么的靜，慢慢的，那細(xì)微的響聲越發(fā)頻繁，越發(fā)劇烈，它那么興奮，仿佛內(nèi)在生命的一座火山爆發(fā)，一股不可抗拒的力量支撐著它，往下沖，沖出烏云的禁錮，也沖開了一片嶄新的天地，我第一次感到了生命的偉大，我的心中洶涌著欣喜與感動。
那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界，編織各種的圖案，那窗上小小的水花，那半空中斜織的紗衣，那水面上的一個個小圈暈……我感到世界一下子豐富了，完美了。雨的`芳香正一層層地舒展開，所有甘如醇蜜的感覺正交織在我的心中，這芳香的小溪正從我心中靜靜地淌過，我貪婪地吮吸著芳香，我?guī)缀蹩梢月牭剿麄兡蔷鶆虻暮粑�，幾乎感到他們在縱情地演奏。我發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我，儼然變成一顆雨滴，覺得自己的腦里、心中，以至整個靈魂都充滿著雨。雨包圍著我的心，也波動了我心里深處那最纖細(xì)的弦。我的呼吸伴著雨的節(jié)奏，我的靈魂被這種自然力量所超化，我的煩惱在這天籟之聲中漸漸消失，我低頭看著地上騰起的水霧，這水霧包圍了整個世界，給世界罩上了一層神秘的面紗，這世界突然變得安詳、和平了，在人們的身上散發(fā)著一片圣潔光環(huán)。
這時，一陣輕微的聲音傳入我的耳朵，那聲音是那么的低沉而動聽，沉靜而素雅；它時高時低，時漲時落，我的心也隨著這聲音變得不平靜了。我聽著，仿佛看見那絕色的古典美人，披一襲雪紗，握一管玉簫，嚶嚶幽幽地坐在天雨之間吹奏，訴說著那難以言說的千般心事，萬種閑愁。我的內(nèi)心沉靜了，這種感傷讓我輕輕念著：“滿地黃花堆積，憔悴損，而今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑。”忽然，美女乘風(fēng)而去，留下一縷淡愁，我想用手去撫平傷痕，可是那透明的精靈卻包圍了它，隱藏了它，感化了它。我漸漸釋懷，眉宇之間留著一絲笑意，我在這似雨非雨，似霧非霧的境界里徘徊、駐足，我接受這大自然溫暖的擁抱，我驚嘆自然的偉大力量。
在這懷抱中，隨微風(fēng)月華，拂洗去心中的塵埃，恢復(fù)了真我的面目，我用手挽留這芳香將大自然的祝福，分散給一切愛我的人和我愛的人。
初三遐想作文 篇2
9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開朗，因為，今天，我又站在這兒了，站在這熟悉的環(huán)境中了，只是，有些事情，變了……
就像：我們，變了，變得長大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重，亦或許，思想上，我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆樱徊贿^用那成熟的外表把自己偽裝了起來，因為，我們大家都知道：初三了！ “初三了！”曾幾何時，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時，是那么的向往、渴望，現(xiàn)在，得到了，卻不想擁有，因為，變了……也可能，是我從一開始就想錯了吧！根本就沒有想到語文的“之乎者也”，數(shù)學(xué)的“1234”，英語的“ABCD”，物理化學(xué)那些可做不會做的.題目在初三會這么困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？ “初三了！”時間流逝，我們又多了份無奈的壓力，家長的寄托，老師的期望，全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致，7個月的時間，我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，一步一步腳踏實地的前行，不知何時才能摘取那份屬于自己的勝利果實。7個月的時間，曾以為會很長，但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那，只不過是彈指一揮間而已……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”07級5班，這個大集體，兩年了！兩年來，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開了，時間不多了，每次想到這，想到7個月后就不能聽到同學(xué)們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨，都會有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的沖動里，包含了一種怎樣復(fù)雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能說清楚吧……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”
我們應(yīng)該珍惜7個月里的每分每秒，學(xué)習(xí)，生活，相處，畢竟，畢業(yè)后，我們都不知何去何從了！或許，將來的某天，我們還會想起：初中時，我是07級5班的一員，是那個屬于第一的07級5班！
不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！
初三遐想作文 篇3
前幾天偶爾在報紙上看到一則消息，真是讓人觸目驚心。說的是記者在南京各學(xué)府進(jìn)行了一次調(diào)查，題目是看到0這樣一個數(shù)字你能聯(lián)想到什么。在復(fù)旦大學(xué)調(diào)查時，那些學(xué)士淵博，資力高深，而且一個個都帶著超深度眼鏡的大學(xué)生都不約而同的回答說“是阿拉伯?dāng)?shù)字0，是英文字母O，是數(shù)學(xué)中表示度數(shù)的°還有的人甚至說是希臘字母Ο奧密克戎�！闭媸亲屓梭@嘆不已。而當(dāng)記者來到某中學(xué)調(diào)查時竟發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果出奇的相似。令記者沒想到的是，那些看起來非�？蓯酆图冋娴闹袑W(xué)生竟然有那么數(shù)字化，機(jī)械式的大腦。他們的回答讓記者們又一次失望了“是數(shù)字0，是字母O，是一個圓圈罷了�！倍�(dāng)記者跨入一個小學(xué)校門作調(diào)查時，才發(fā)現(xiàn)后來孩子是如此地純真而可愛，他們爭先恐后地回答：“這是爸爸的眼鏡，圓圓的雞蛋，水瓶的瓶蓋等離奇而又有趣的`答案。調(diào)查結(jié)果出來以后，記者們非常詫異，為什么孩子們越長大，思維范圍就越小，甚至根本沒有幻想。到底是什么凝固了孩子的思維，到底是什么扼殺了孩子們純真的幻想呢。據(jù)分析得知：都是知識惹的禍。知識的好處無人不知，無人不曉，它能使一個窮光蛋變成一個富翁，能使一個文盲變?yōu)槲暮�，可以在不知不覺中改變命運(yùn)�？芍R也象藥物有副作用一樣，在孩子們努力學(xué)習(xí)和利用知識的同時也阻止了他的思維，束縛了他
們的幻想，使他們在“服用”這個擁有強(qiáng)大力量的“藥物”的同時，也對自身產(chǎn)生了巨大的影響。沒有幻想的人，就象一潭死水一樣沒有生氣，沒有幻想的人，就象井底之蛙一樣，永遠(yuǎn)看不見廣闊的天空。真是成也知識，敗也知識。
初三遐想作文 篇4
我有對翅膀。
我有對翅膀，張開它，就有了自己的天地，即使只有毫厘……
我，是一只雛鷹，羽翼尚未豐滿。天天呆呆地望著藍(lán)天，天空中有著白白的云彩，將金色的陽光，折射向不同方向：那一道射向湖泊，這一縷灑向大地；這一片帶給了東方光明，那一抹留下寧靜……我拍拍還略顯稚嫩的雙翼，望著陽光投射下留下了的一席陰涼，這片陰影的外面，是廣袤的原野，我卻與這片原野無緣，只有用羨慕的眼光望著駿馬，馳騁草原。在這只有毫厘的陰影里，我做著屬于自己的藍(lán)天夢，夢見我的“陰影”在草原上掠過，一只雄健的蒼鷹，在自己的藍(lán)天下，自由飛翔……
我有對翅膀，張開它，就可以飛向藍(lán)天，盡管前方是由父母帶領(lǐng)……
我，是一只鵬鳥，盡管羽毛還不夠豐滿，但卻可以將我托上藍(lán)天，微風(fēng)徐徐地拂過，全身的羽毛都在和著風(fēng)的氣息，呼吸者，孕育著，生長著，在這峽谷之間，展現(xiàn)著它的華麗與風(fēng)采！但是，渾身使勁兒的我，并不滿足，因為我知道，峽谷外還有更廣闊的世界：風(fēng)兒吹過，帶來了迎春的報曉，春來了；雨水訴說，告訴了我荷塘月色，夏臨了；陽光灑向峽谷之間，帶來了金黃的落葉和沉甸的谷穗，秋近了；雪花飄落在堅毅的山頭，暗夾著梅花的幽香，這，是冬……峽谷外有著我所不知道的世界，可是每次只有在父母的。帶領(lǐng)下，才能匆匆一游。我張開雙翼，望著嶄新的羽毛，不禁有些急了，在這份焦急的等待中，等待長大中，睡去，我夢見：我飛越峽谷，看見了迎春的淺黃，荷塘的寧靜，落葉的“護(hù)花”和谷穗的飽滿以及銀色的'童話……
我有對翅膀，張開它，便可以搏擊風(fēng)雨，只要你們放手……
我是一只海燕，從不畏懼暴風(fēng)雨的阻礙。我不是一只海鷗，面對挫折只會夸夸其談；我不是一只海鴨，對挑戰(zhàn)充滿恐懼；我不是蠢笨的企鵝，遇到困難只會逃避；我是一只海燕，孤傲的戰(zhàn)士，我將會面對無數(shù)挑戰(zhàn)，我會失敗，也會成功，我將接受大自然對我一切的考驗：陽光烈焰中，我不在需要躲在你們寬厚的雙翅后面避暑納涼；狂風(fēng)巨浪中，我不再需要你們?yōu)槲覍ふ液骄�；列暴風(fēng)雪中，我不再需要躲在你們溫暖的羽毛中尋求溫暖……我已可以為自己開創(chuàng)陰涼，我已會自己搏擊風(fēng)浪，尋求方向，我已可以靠自己堅強(qiáng)的毅力，挺過風(fēng)雨……我只需要一個眼神，一個鼓勵的眼神，我便可以用我的翅膀，飛翔。搏擊風(fēng)雨，飛向遠(yuǎn)方……
我不再是雛鷹，盡管我的羽翼不那么豐滿，但可以飛翔，生我養(yǎng)我的父親母親，我不再需要你們?yōu)槲覍?dǎo)航，你們只需在我飛向錯誤航道時提醒我，在我翅膀沾上雨水時鼓勵我，在我懈怠時嚴(yán)厲的批評我……
我有對翅膀，我可以用它飛翔，飛過無垠的草原，飛越無限的高山……
初三遐想作文 篇5
有的時候，我真的不知道自己每天過著的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的，有時候看著鏡子問我自己，究竟我有多少個明天可以往后推。
明日復(fù)明日，明天的我究竟過的是怎樣的生活，明天的我又將會是怎樣的一個人。
假如，明天的我是一家公司的白領(lǐng)，如果那時候的我依然習(xí)慣明日復(fù)明日，總有一天，我一定會被公司淘汰，我一定會被這個社會所淘汰，我一定也會被這個世界所厭棄。我想，沒有人愿意接受一個相信“明日復(fù)明日，明日何其多。”的.人，這個世界也不需要這樣的一個人。那么，這樣一個明天的我，究竟還有什么資本值得驕傲，還有什么資本值得炫耀。是因為我是一個被世界所厭棄的人而驕傲嗎？不，如果是這樣，我寧愿不再有明天，因為我不想被世界所厭棄。
假如，明天的我是公司的老板，或許我每天的生活都過得很充實。每天工作繁忙，應(yīng)酬極多，這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會問我什么時候能夠有時間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣，明天吧！多么簡單的三個字給爸媽臉上帶來笑容。真到了吃飯時，卻又因為工作，不能回家吃飯。于是這樣，明日復(fù)明日，沒有一次實現(xiàn)過我對父母的承諾。如果明天真的是這樣，那我寧愿自己不是有錢人，也不愿意父母因為我的緣故而感覺到寂寞、孤單和失落。
假如，明天的我是一個流浪市井的乞丐，那時候的我生活又是怎樣的呢？或許每天都吃不飽穿不暖，成天生活在垃圾堆里，已經(jīng)雜亂的頭發(fā)一成不變的服裝又臟又臭，蒼蠅追隨著我，蝴蝶亂離著我，我的存在已經(jīng)變得不再重要。我不在使父母的乖乖女，我只是一個惹人討厭的乞丐，那么臭，那么臟。如果這就是明天的我，那么現(xiàn)在的我是否還要繼續(xù)頹廢，是否還要繼續(xù)過明日復(fù)明日，明日何其多的日子呢？不，我不要永遠(yuǎn)生活在最下流的社會里，如果不能夠改變什么，那樣的話我寧愿我的世界不再有明天。
假如，明天……不，假如沒有明天。假如今天就是世界末日，我們的夢想都不能夠再丟到明天去實現(xiàn)，那么我們不能夠在依靠明天，我們的世界已經(jīng)沒有了明天，那要怎樣，要放棄去實現(xiàn)自己的夢想嗎？不，我們不能放棄，我們反而應(yīng)該趁著這所剩無幾的時間盡量去做自己最想做的事，不要讓自己有遺憾。
正如今天的我們一直相信有無數(shù)的明天。其實，明天，沒有期限；明天，無法預(yù)知；明天的事，我們也都無法預(yù)料。每一個民田，對我們來說，意味著我們又浪費了一天的生命，再仔細(xì)想想，在過去的這一天里，我們都做了些什么，有沒有什么收獲，有沒有什么遺憾。所以，對明天的遐想，我們不能夠只往好的方面想，我們需要面對現(xiàn)實靠自己的努力去取得真正的成功。
明天啊明天，我們的明天是永遠(yuǎn)都無法預(yù)知的最近的未來。
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