- 相關(guān)推薦
圍繞目送的初三作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：生命中，我們難免要在他人深情的目光中漸行漸遠(yuǎn)�；蛟S你曾流露過送別他人的目光，又或許你曾接受過他人送別... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《圍繞目送的初三作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：目送（初三作文）
生命中，我們難免要在他人深情的目光中漸行漸遠(yuǎn)。或許你曾流露過送別他人的目光，又或許你曾接受過他人送別的目光。在這一圈一圈的輪回目送中，我們褪去年少無知，漸漸成長。
那一年，我7歲。我牽著媽媽白凈又細(xì)膩的大手，背著一個紅色的小書包到學(xué)校去報名。人很多，又有許多高大的成年人，我被淹沒在人海中難以尋見。只記得，媽媽一直牢牢地牽著我的小手，用另一只手臂護著我，生怕我被擠到。輪到我了，只能我一個人進(jìn)去。媽媽似乎不大放心，我對她甜甜地笑了笑，繼而說：“媽媽不要擔(dān)心，我很快出來的。”途中不斷回眸，那天陽光很好，旁邊有幾棵鳳凰木，滿樹紅花，陽光透過樹葉縫隙傾瀉在媽媽身上，映出媽媽眼中的波光瀲滟。她目送著我，眼神里傳遞出了一種我看不透的情感，似欣慰，似寵溺，又似帶著絲絲縷縷的不舍�，F(xiàn)在想來，應(yīng)是期待，是祝福，小小人兒掀開了新的一頁。
那一年，我13歲。每年這個時候，畢業(yè)生們總免不了各種忙碌，到各大名校，投簡歷、筆試、面試。我當(dāng)然也不例外，在這七月的暑氣中，來回奔波。有一次，媽媽沒有空，便由作為新手的姐姐帶我上戰(zhàn)場去。剛開始似乎有些不大順利，等到終于找到正確的考點，我也顧不上讓姐姐叮囑幾句，便匆匆跑到教學(xué)樓內(nèi)。半道，才似乎想到忘了些什么，轉(zhuǎn)過身看去。姐姐在樓外不遠(yuǎn)處，依然是那鼓勵的眼神，見我回頭，還不忘與我比個“加油”的手勢。我一邊點頭，一邊也用左手比著“勝利”的手勢，好讓姐姐放心下來。姐姐笑了，她與樓外的風(fēng)景一起定格在我心中。這一年，我收獲失利，也收獲成功。在親人們的一次次的目送下，我漸漸長大，我漸漸豐盈。
那一年，我14歲。暑假期間，小妹要去英國游學(xué)兩個月，我們?nèi)叶既C場為她送別。到了護照檢驗的長列，我們只能送到這里了。大家用眼睛追隨著她的背影，看著前面的隊伍一個，一個地縮減終于輪到她。在海關(guān)窗口停留之際，她也不斷笑著揮手向我們告別，依然是那清澈歡快的眼神，好似青荷上的露珠，又似星月朗照，那么純凈、透明。這么小的人，獨自待在異國兩個月，行嗎？默默地看著她離開，頓時無言。眼眶漸漸濕潤，不舍蔓延上心頭。我悄悄握緊雙手，紅著眼睛，看著她離開我模糊的視線，卻還是一個勁兒地?fù)]著手�；厝サ穆飞希排啪G樹的青翠纏綿成一片，深綠配淺綠，吸納著陽光雨露好美！眼前這平凡的景致。手機振動了一下，是小妹發(fā)來的短信：“姐姐，不要擔(dān)心啦，兩個月很快的，回來給你帶禮物啊�！毕旅媾淞艘粋�搞怪的表情。我抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空不同于往常的灰蒙蒙，是湛藍(lán)的，那沒有憂愁的湛藍(lán)色，與樹上的一片青翠相互印襯。我的嘴角勾起一個燦爛的弧度，心中也覺得輕松不少。
是呀，在這送與被送的目光中。此時我似乎明白了那一句“有些路啊，只能一個人走”。它教會我們不負(fù)光陰，珍惜當(dāng)下，學(xué)會自己成長，自己走完那必經(jīng)之路。
【二】：目送（初三作文）
生命中，總會有一個人，在你的背后，目送你默默走遠(yuǎn)。
上小學(xué)的第一天，媽媽肩背著我的粉紅色書包，我的小手牽著媽媽的大手，一同走在去往校園的人行道上。我的步子小，媽媽也不急，和我一起慢慢地走。從我們身邊飛馳而過的電瓶車一輛一輛，一些學(xué)長學(xué)姐也大步地超過我們。即將要到校門口，媽媽停下了，她松開一直牽著的我的手，從肩上取下小書包，放在我的雙肩上，很細(xì)心地幫我調(diào)短背帶長度。我黑亮黑亮的大眼睛看著她，有些呆滯、疑惑，小手伸過去，抓得更緊了。
媽媽仿佛猜到了我內(nèi)心的疑惑和恐懼，蹲下身，在我的臉頰上輕輕一吻，說：“去吧，好孩子，媽媽就在這兒看著�！碑�(dāng)我的左腳跨過那一條黃線時，我的手中只有一團媽媽殘留的余溫。我轉(zhuǎn)過身，看到她溫暖，堅定的目光，始終在原地注視著我。媽媽沒有來，也沒有離開，只是站在我的身后，望著我漸行漸遠(yuǎn)。
五年級的暑假，爸爸和妹妹要去奶奶家。我們母女倆到火車站送他們父女倆。在去火車站的路上，妹妹還在媽媽身邊撒嬌，一會兒靠著，一會兒坐著。還把小腳放在我的腿上，發(fā)出清晰響亮的笑聲。到了等候室，我和媽媽進(jìn)不去，只好在外面看著那一高一低，一大一小的兩個身影離我們遠(yuǎn)去。妹妹時不時轉(zhuǎn)過頭來看看我們，眼里滿是不舍，剛才的笑容早已消失無蹤。我們注視著他們，直到他們?nèi)谌朊ＣＨ撕＃覀儾烹x開。回家的路上，我始終感覺身邊空蕩蕩的，少了什么。
六年級畢業(yè)，我一個人去奶奶家。又是這個火車站，如此熟悉的地方。在那一道嚴(yán)格把關(guān)的口子外，有一個人站在透明玻璃外媽媽一直在我身后，默默注視著我這個逐漸長大的女兒。我進(jìn)了安檢口，向她揮揮手。她的笑，美麗而溫暖，她眼中流露出千絲萬絲的不舍和感慨。雖然無法挽留我，但那道視線，如暖陽般灼熱，使我小小的身軀充滿力量；又如風(fēng)箏纖細(xì)的絲線，遠(yuǎn)看難以察覺，卻牢牢羈絆著即將遠(yuǎn)行的我的心。
難忘在身后默默目送我漸行漸遠(yuǎn)的他或她，他們的眼中的深情讓我銘記。這一束束溫柔的目光，聚集在一處，觸動著生命中最柔軟的部分。他們的目送，深深烙印在我的腦海中，伴我一起勇敢前行。
【三】：目送（初三作文）
風(fēng)呼呼地刮著，伴隨著絲絲的雪白從天上落下，一抬頭，就濕了眼眶。
“姐，你明年什么時候才回來呀”？包含著一絲委屈和不舍對姐姐說道�！芭�，如果公司不忙的話，會早一點，反之，就只有等到過年了”！聽此，我心里更失落，于是垂著頭不再說話。意識到我情緒不對，姐姐連忙安慰了我一聲，本不想理的，但一只溫暖的手卻覆上我的頭。包含無奈和心疼的聲音在耳畔響起：“怎么了？不高興？我又不是不回來了�！�
“可是，你一年好不容易回來這么一次，結(jié)果沒呆幾天又要走”！我哽咽地喊出這句話。姐姐聽見沉默了。我心里像有一把刀似的，使勁地磨著，疼得人鉆心，吸了吸鼻子，眼淚終是不由自主的滾落了下來，打在了雪地里，融化了一片晶瑩。
良久，一陣微微的嘆息隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)。
心里不覺后悔，想要道歉，卻不知怎么開口，又想要立刻拔腿跑掉，可雙腿卻像灌了鉛，重若千斤。猛然驚醒，雪又下了一層。
忽然，一陣聲音及近，回過頭時，空白塞滿了大腦。只見雪地里一只巨大的熊本熊，正艱難的向我移動來，再一次，淚水模糊了雙眼，撲過去，一把抱住，抽泣不止。
“好啦，這么大了，還哭”。我搖了搖頭，還是止不住哭聲溢出。“以后，這只熊就代替我陪著你好不好？”我點了點頭，她笑了，笑得那么開心！
雪依舊在下著，我站在車站邊，緊緊抱著那只熊，鼻子又酸了起來……
【四】：一生目送，目送一生（初三作文）
這是一個關(guān)于時光的故事，生命的反思。
題記
龍應(yīng)臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟性散文，“把個人生命中最私密，最深埋，最不可言喻的傷逝和舍“化作”刻骨銘心的痛”。
�。ㄒ唬�
也許這部書正應(yīng)了書中一句話“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”不同的年齡對這句話（正如這本書），有著自己不同的理解，而這些理解也會因人而異：
生命中常常會有朋友的離去，親人的離去，顧名思義生離死別�！疤煜聼o不散之席”，總不會有永恒的相聚，而我們，活在當(dāng)下，應(yīng)該珍惜自己所擁有的。時光的流失是世間萬物的規(guī)律，它會帶走我們的親人朋友，還有我們的思想，我們的情感，那是因為我們不斷在成長，當(dāng)我們正感嘆周圍的一切都變了，其實不知不覺我們也在改變。
一生目送我的理解也許并不夠深刻，并不夠成熟，還沒有經(jīng)歷深思熟慮的錘煉。但我往往會經(jīng)過仔細(xì)思考，來寫下這些閱讀中的心得，理解中的體會。我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成了別人眼里的背影。我們的一生都在目送。
�。ǘ�
也許是隨著歲月的增長,人的心也容易變得憂傷罷,曾經(jīng)視若無睹的東西，不知不覺間也在心底烙下了深深的印記。我們都是自己的主宰，目送自己的時光歸去�！爱�(dāng)局者迷，旁觀者清”，當(dāng)我們看見人生道路上行人蹣跚也好，平整順利也好，回望自己的腳步，會不會有所彷徨已走了那么長？
人生的道路中，我們懷揣欣賞的眼光看世界，看世間形形色色的人物形象他們的成就背后，也許還有必不可少的奮斗過程；他們?nèi)A麗的外表下，也許還有孤獨寂寞的內(nèi)心世界。只有從人生中理解他人的人，才能擁有自己的一番成就，總是無用的羨慕欣賞，對自己是毫無幫助和意義的。
“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走�！蔽覀冎浪麄兊某删�，但卻不知道他們“孤獨”的人生。
目送一生每個人都會隨歲月的流逝而老去，也許沒人回望自己的一生會完完全全滿足吧？人性都是貪婪的，尤其在可貴的生命面前，他們往往嘆息自己的財富不夠，權(quán)利不大，但在這時光中，我們丟失的最珍貴的是什么？難道你愿意擁有永恒的生命？人生是旅程，一個旅伴在不斷變化的旅程�？梢韵胂螽�(dāng)你孤獨的行走于人生，周圍的景色變了，親人離去，人生又有何意義？J.K羅琳在書中曾說：死亡對于勇敢的人來說是一次冒險。對于生命來說最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜，挽留不住的是生命的腳步，能留下的就是回憶。好好目送自己的一生，同等于好好珍惜。
�。ㄈ�
世間大大小小，起起落落的事，最終還是沉寂于生活中的點點滴滴。
凡是描寫人所經(jīng)歷的故事，總能引起我們的共鳴，也許我們有些傷痛不曾經(jīng)歷，但我們可以在別人的體會中體會，這豈不是一件很幸運的事情？過早的體會讓我們理解再多的遺憾與不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在填補過去的空白與傷口，帶著愛與釋懷，與生命和解！
初三:鄭宇婧
點評：這是一篇少見的哲理散文，從文章內(nèi)容來看，作者對于“目送”的意義理解的頗為深刻。
“因為我們不斷在成長，當(dāng)我們正感嘆周圍的一切都變了，其實不知不覺我們也在改變�！边�有：“只有從人生中理解他人的人，才能擁有自己的一番成就，總是無用的羨慕欣賞，對自己是毫無幫助和意義的�！�
如果說還有什么美中不足的話，那就是文章分為一、二、三，這三者之間的邏輯聯(lián)系并不是很緊密，沒能體現(xiàn)文章整體布局的設(shè)計感，作者可以加強這方面的聯(lián)系，百尺竿頭更進(jìn)一步。
點評老師：馬娟娟
【五】：目送時光流逝，你我靜無言——讀《目送》有感（初三作文）
暑假在我毫無準(zhǔn)備之時到來，喜悅之際多了些無所適從。久聞龍應(yīng)臺《目送》之名，借一份快遞，將它從不知名的城市送到我的手中，“目送”人生的花枝春滿，悲欣交集······
《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝世、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。龍應(yīng)臺她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。這仿佛是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。
目送，永遠(yuǎn)是一種最令人心碎的姿態(tài)，而我們每個人，卻注定用這種姿態(tài)，和我們的過去不斷殘忍地告別。曾經(jīng)許諾一起同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但終究會在某個渡口離散。
而目送，便是最后無聲的告別。正如龍應(yīng)臺在書中所寫“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
然而值得我們目送的究竟是什么？是書中《目送》一文對兒子遠(yuǎn)行的悵惘？是《如果》中對父親年華逝去的追憶？還是《散步》所說給母親安心的“海報”？抑或是《跌倒》中對“失敗”的人生感悟？或許還是《（不）相信》中“相信”與“不相信”之間的困惑猶豫，和艱難的重新尋找？真的，不好說。龍應(yīng)臺沒有說清楚，我也沒有思慮清楚。
想必如果目送者與“被目送”者經(jīng)年以后相遇，一定會感慨萬分吧。若是你我在目送中分離后又在某個渡口有緣相遇，你自合攏溫柔仰面微笑，我自高舉金罍接風(fēng)洗塵，輕念一句：“伊人，可否還依舊？”也許，這樣就已足夠。
生命的旅途中，值得我們感悟的事物太多太多，而這一切，都會隨著時光流逝而被沖淡，留給我們的，或是一時的感悟，或是一世的警醒。我們留不住它們，只能任它們隨似水流年淡去，我們能做的，只是目送生命中的每一個人，每一件事漸行漸遠(yuǎn)。因此，一切需要珍惜。珍惜每一個人，每一件事到來之時，享受這一切的過程。珍惜這一切即使是在目送的時候，也要珍惜這目送的時刻。目送，也就是對時間的無言，對生命的目送。作者她早已說清楚，而我，也已經(jīng)思慮清楚了。
目送，是一個孤獨的過程，而只有在孤獨中素顏修行，才能學(xué)會感悟，學(xué)會珍惜。
初一:蔣馨月
最后：關(guān)于《圍繞目送的初三作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！
【圍繞目送的初三作文】相關(guān)文章：
圍繞努力的初三優(yōu)秀作文07-13
圍繞見證的初三作文（通用12篇）01-17
圍繞金錢的初三作文（通用10篇）03-22
圍繞童心的初三作文（通用15篇）06-30
圍繞老師的初三作文（精選13篇）01-16