回味初三作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的回味初三作文，希望對大家有所幫助。

回味初三作文1

　　看著畢業(yè)照上的老同學(xué)們，還有老師們，便回味起與你們的點點滴滴。

　　看見了你，同桌，便想起了那個曾經(jīng)偏科的你。

　　那時，我坐在座位上思考奧數(shù)題，但是我不管怎么思考，這么畫圖都想不出來答案，你看見了，就拿起筆思考題目，幾分鐘后，答案就被你算出來了，你還把推算過程講給我聽。

　　可你的語文就有點不盡人意了，可老師上課就愛點你的名字，叫你回答問題，并且問的都是你不擅長的閱讀題，你一時組織不了語言，我便在后面偷偷幫你，下課后給你講題。

　　就這樣，我們成績也都提高了，同時，我們還是競爭對手。

　　左看看，右看看，呀，錢老師，您在這兒，總算找著您了�；匚镀鹉莻�風(fēng)趣幽默的你。

　　那時，您給我們講“How are you？”和“How old are you？”的`區(qū)別您給我們講了這樣一個故事“有一個人，他翻譯英語句子時總喜歡逐詞逐詞的翻譯�！瓾ow’怎么，‘a(chǎn)re’是，‘you’，你。‘How are you？’怎么是你？‘How’怎么，‘old’老，‘a(chǎn)re’是，‘you’你。‘How old are you？’怎么老是你？”您面無表情的說完這句話，我們都哄堂大笑，隨后，您又嚴(yán)肅的說“笑歸笑，但是，記住了‘How are you？’是：你怎么樣？，‘How old are you？’是你怎么樣？記住了嗎？”

　　“記住了！”我們很有氣勢。

　　現(xiàn)在我和同學(xué)聊天，都會聊這個笑話呢！

　　看著畢業(yè)照上的臉，便回味起了老同學(xué)�；匚镀鹆俗沸堑腻�；回味起了喜歡看熱鬧的光；回味起了“開心果”健……回味起了那個大家庭！

回味初三作文2

　　初三已走過了一半，另一半正悄悄地趕來。我在迷惘中度過一半，卻覺著要在奮發(fā)中度過另一半。

　　回首初三，好像是棵枯殘的老樹，枝干是破爛的，就連葉子也是千瘡百孔。幸好還有果實，可摘下來嘗一嘗，卻是苦澀不堪。看著樹下肥沃的土地，我疑惑：如此良土卻怎的.孕育出這樣一顆殘樹呢？想象也這能覺得是樹木本身的原因，并非是土壤的養(yǎng)分不夠樹木的需求，而是樹木沒有吸收養(yǎng)分的念頭吧~

　　我恍然大悟：初三的那一半我不正如這殘樹一般昏昏度日嗎？要說玩好了，不然，學(xué)�？刹皇峭嫠５暮玫胤剑粎s要說學(xué)好了，也不然，否則那顆顆果實又怎會是苦澀的呢？

　　雖然努力過，卻因為自我滿足而不再努力。就算是一次次的挫折，卻也只是因自己安慰自己說：“失誤，下次在加油吧！”而放過了。

　　每每看見別人取得了高高的分?jǐn)?shù)，總有一種羨慕的想法。雖然在嘴里不肯承認(rèn)，可心里卻總不是個滋味。我從不因為考試沒考好而哭泣，總想著：敗就拜了，既然已成定局，又何苦再讓它傷害自己呢？可現(xiàn)在看來我是錯的。正所謂“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！奔热缓ε率軅�，那么就不要輸，永遠(yuǎn)高高地看別人。把“傷害”給別人，把快樂留給自己。這樣，不是很好嗎？

　　初三，我又有信心了

回味初三作文3

　　時光像流水，一旦流走了，就再也回不來了。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，上學(xué)必經(jīng)之路旁的樹高了，而每天從它旁邊走過的孩子也長大了。

　　依舊記得那天。

　　我拉著媽媽的手，背著新書包，興奮中又有一點緊張，第一次踏進(jìn)了小學(xué)的大門。來到窗明幾凈的教室，老師那和藹可親的笑容和同學(xué)們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來。

　　而今年夏至，我們畢業(yè)了。

　　回味小學(xué)生活，嘴角還是會情不自禁地上揚，眼前也總是出現(xiàn)那一張張再也熟悉不過的.面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書、聊天。兒童節(jié)快到了，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，有才藝的同學(xué)一個個都躍躍欲試，想在藝術(shù)節(jié)上大展身手，被安排去表演節(jié)目的都認(rèn)真的排練。上課了，大家馬上安靜下來，認(rèn)真思考老師的每一個問題，仔細(xì)傾聽老師講的每一句話。自習(xí)課，大家都在奮筆疾書。期末考試要到了，大家都一心一意地復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽講，爭取在考試中取得好成績…。

　　或許你上體育課受傷了，立刻就會有同學(xué)扶你去醫(yī)務(wù)室，或許你在班上的朗誦比賽表現(xiàn)的很好，就會有同學(xué)為你鼓掌，當(dāng)你遇到了一道難題，就會有樂于助人的同學(xué)為你講題……

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，六個年頭過去了。

　　我永遠(yuǎn)會記得今年夏至，永遠(yuǎn)會記得這所學(xué)校，永遠(yuǎn)會記得這2190天，最好的時光，最好的我們。

　　回味小學(xué)生活，有歡笑，有悲傷，有激動，有不舍…。萬千種情緒交織，成了一首永恒的歌。

回味初三作文4

　　我的外婆常給我們說一個詞：先苦后甜。她認(rèn)為只有先吃苦，最后才能吃到甘甜。

　　小時候在外婆家總會看見每家每戶曬蘿卜，最后變成一條一條的蘿卜干。家里條件不是很好，只知道蘿卜干已經(jīng)是我們生活中很重要的食物了。

　　外婆做蘿卜干的樣子我還記得，頭上總會系著頭巾，臉色黝黑，一幅勤勞的農(nóng)村婦女形象，她自己一個人將大片大片蘿卜干搬來搬去。那種蘿卜干獨有的香在空氣中回蕩。好似青草的味道，仔細(xì)聞聞，會聞到淡淡的咸味，不是很濃，所以吃起來也不咸。吃的時候有時會蘸上醬油，但是，我就是喜歡吃最原始的味道，總感覺很樸素卻很獨特。

　　每到新年的時候，平時搭稀飯的蘿卜干終于搭上了肉，美味的肉啊，小時候的最愛，這時候的蘿卜干在鍋里盡情展現(xiàn)它的魅力，普通的蘿卜干成為小朋友們的最愛，因為它沾上了葷，當(dāng)時最愛的葷。奇怪的是如今的我已經(jīng)忘記了肉的味道，卻每每懷念的都是蘿卜干。或許，有時候的食物讓人在意的'不是味道，更是一種情懷吧。

　　多年過去了，我們搬到外鄉(xiāng)過上了幸福的生活，可外婆卻不肯搬走，她說她舍不得這里，又到新年，我們準(zhǔn)備回到外婆家，每次回去的時候，車的后備廂全都被外婆塞得滿滿的。而每都不變的就是幾包蘿卜干，沉甸甸地放在車廂里，穩(wěn)穩(wěn)地，堅定地，一直地……車穿過的道路是連接回家的路，是連接愛的路。

　　三歲的我喜歡跟在外婆的身后看外婆做蘿卜干。

　　六歲的我喜歡吃肉，不再喜歡吃蘿卜干。

　　九歲的我又開始懷念了那包蘿卜干。

　　而現(xiàn)在的我懂得了外婆的愛，樸素?zé)o華，就如同那包蘿卜干，堅定不移地在車廂放著，就如同外婆對我的情感。

回味初三作文5

　　執(zhí)筆寫字中，忽地抬頭。望向黑板上赫然標(biāo)寫著的十天，平靜了許久的心又驚起一絲波瀾。僅僅十天，我將要邁入中考考場，僅僅十天，我將要告別這生活了三年的校園，僅僅十天，我將與初三從此離別。可是這初三啊，有太多味道蘊含其中了。

　　那場最后卻最精彩的校運會，像沉淀在心底的海浪，只不過這海水拍打過來，是甜的。每一個人都與伙伴相互鼓勵，助威喊；每一個人站上那熾熱的跑道，都為了班級與個人全力以赴；每一個人手捧那沉甸甸的金牌，映著高升的太陽，笑得無比燦爛。在這里，我們沒有留下遺憾，因為每一個人的笑臉，像糖果一樣存留在心中，不會融化。

　　在陽光明媚與傾盆大雨相互交替的日子里，我們每一日都在跑道上準(zhǔn)時報到。繁重辛苦的體育訓(xùn)練，像一味極苦的中藥在口中彌漫著，久未散去。日復(fù)一日，從抱怨變成了全力沖刺，從放棄變成了咬緊牙關(guān)。終于，在中考的第一戰(zhàn)中，我們用雙腳收獲了第一份勝利。那日驕陽似火，我們心中卻似甘泉流淌，因為只有我們自己知道，那苦盡甘來的'感動與喜悅。

　　不知不覺，“傳說”中的一模也悄然而至。收獲成績，更多是收獲一份警醒。成績的不如意使我們憂慮，看著日歷上越來越少的日子，它像一個火辣辣的耳光，無時無刻不讓我們記著，要繼續(xù)努力與拼搏，不到最后一刻不能放松。

　　而最終，這趟初三的列車還是開到了終點，身旁相伴三年的，是那些最珍貴的伙伴，是那些最親切的老師，是那一花一木，是那最熟悉的校園。初三，就意味著離別。教室窗外那棵參天鳳凰木上，一簇簇橘紅的花朵開得燦爛。又是一度鳳凰花開，又是一曲畢業(yè)終歌。還記得那句天下無不散之宴席，而我愿伴你們心底至盡。

　　回味初三，讓人永存心底的記憶和味道，將相伴你我一生。

回味初三作文6

　　那些風(fēng)帶來的鳥語花香，柔曼情愫，常縈身側(cè)，越是細(xì)嗅，越是回味，便越是馨香。

　　緩緩歸矣，去探問陌上的花是否依舊婷婷。伴著初夏悶潤的風(fēng)，我踱步在家鄉(xiāng)的青石板上，不復(fù)輕柔的風(fēng)卷攜著轟隆的機(jī)械聲侵蝕我的內(nèi)心，我停下腳步，閉上眼，想從過往的風(fēng)中回味出一些不曾改變的美好。

　　也是夏夜，那時蟬鳴還與蛙叫相隨相伴，那時的風(fēng)，絲絲縷縷，清涼溫潤，浸著晶瑩的月光潺潺的撫遍我的全身。我就這樣沉浸在大自然的懷抱中，以地為席，以天為被。母親的手一下一下拍打著我的`腦袋，帶來的風(fēng)不甚涼爽，伴著她的歌聲，剛好能撫平我的心，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥么來，燕子說……”“這里的春天最美麗！”我調(diào)皮地打斷了母親的歌聲，替燕子回答了。母親盈著笑意，輕輕點了點我的額頭，笑罵道：“機(jī)靈鬼�！蔽倚ξ�嘻地玩著母親的手臂誰去。

　　不管夏日多么炎熱，我總能安然合衣誰去，因為那時的風(fēng)，攜著青草的清香，花香的芬芳，沁人心脾，而媽媽總是搖著破舊的蒲扇，扇出的風(fēng)是干草的沉穩(wěn)與母愛的親潤。那些風(fēng)，柔柔地籠著我，劃過肌體。

　　雨點悄然落下，終止了機(jī)械的喧嘩，也將我從回憶中喚醒。雨水潤濕的清風(fēng)，少了一份浮華與浮躁，又重新染上了花香，在我的舌尖跳躍，我抬頭望向灰蒙蒙的月亮，那里看不真切，依稀是燕子嘰嘰喳喳，無可奈何花落去，似曾相似燕歸來，我仿佛又在風(fēng)中，回味出童稚，回味出母親的馨香。

　　那些記憶，在心中兀自亭亭，無憂，亦不懼，它永遠(yuǎn)不染鉛塵。在我回味起它的時候，那些綿長的情愫，總能帶來馨香。

　　我會為這那些風(fēng)，那份愛，它們就像輕柔的歌聲：“小燕子，穿花衣……”

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