精選激勵(lì)的初一作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：大千世界，蕓蕓眾生，然而，不是每一個(gè)人都一定可以做成一番轟轟烈烈的大事業(yè)，這要靠機(jī)緣；也不是每個(gè)人都... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：面對(duì)生活自我激勵(lì)（初一作文）
大千世界，蕓蕓眾生，然而，不是每一個(gè)人都一定可以做成一番轟轟烈烈的大事業(yè)，這要靠機(jī)緣；也不是每個(gè)人都可以成為登高一呼的時(shí)世英雄，這還要看時(shí)世。實(shí)際上我們經(jīng)常面臨的卻是平凡的工作，鎖屑的事務(wù)，人生事實(shí)就是如此。但，無(wú)論我們面對(duì)何種人生，無(wú)論個(gè)人的身世、命運(yùn)如何，都不可心情萎靡不振，意氣消沉。而恰恰相反，人生需要的是一種昂揚(yáng)之氣。一種進(jìn)取精神，不斷否定自已，不斷超越自已，不斷給自已樹(shù)立新的目標(biāo)。
然而，實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的，在通往勝利的征途上，既有鮮花盛開(kāi)的平川，也有布滿荊棘的溝壑，為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)和報(bào)負(fù)，就必須有謙謙君子的風(fēng)度，堅(jiān)定的信念，不為消極因素的影響而輕易放棄自已的立場(chǎng)，要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)！
每個(gè)人都有自已的一種人生。世界上沒(méi)有一片相同的樹(shù)葉，當(dāng)然也沒(méi)有相同的人。性格、能力、命運(yùn)、出身不同，人生便也不同，人的一生，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)目標(biāo)構(gòu)成的里程碑。每一個(gè)目標(biāo)都應(yīng)是一個(gè)閃光的里程碑。人活著就應(yīng)該像溪流似的尋路前進(jìn)，無(wú)論如何，不能讓煩惱伴住自已的腳步。莫在夕陽(yáng)下時(shí)嘆息，而要在朝陽(yáng)升起時(shí)奮發(fā)。我們應(yīng)把人生看成一連串目的的聚合，將生命看成一個(gè)不斷延續(xù)的過(guò)程，從追求成功的每一刻中尋求歡樂(lè)。如果說(shuō)青山綠水能給人一個(gè)幽雅而激蕩的憧憬，那么，到處萌動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠就是催人奮起的昭示。
人生的路，是在復(fù)雜的社會(huì)境遇下，自已憑著經(jīng)驗(yàn)、毅力和才能去開(kāi)拓的。如果自已認(rèn)為該走的路，就堅(jiān)持走下去，不要被別人的輿論所左右。不要因?yàn)槊造F重重，就懷疑太陽(yáng)光輝的存在。人生的天空靠自已去開(kāi)拓成功的航線。要奮進(jìn)才有七彩人生，退縮只能暗淡一片，只有奮進(jìn)的人，才有充實(shí)的人生。要知道書(shū)寫自已的人生答卷，靠的是行動(dòng)而不是夢(mèng)想。不管生活多么嚴(yán)峻，我們總是和自已一起，將在每天的生活中汲取有益的東西，理解人生的意義。不管生活發(fā)生怎樣的變化，只要真情投入，總會(huì)找到屬于自已的人生坐標(biāo)。
生活是不斷認(rèn)識(shí)自我，完善自我的過(guò)程。人生的路上，總要經(jīng)歷許多的意外，關(guān)鍵在于我們面對(duì)，接受的態(tài)度。每個(gè)人的生命都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的美麗過(guò)程，珍惜生命中的每一天，珍惜每一份快樂(lè)心情，珍惜每一次可以使我們變得堅(jiān)強(qiáng)的傷痛。只有積極的人生，才能感悟自我，發(fā)展自我，才不會(huì)令人感到寂寥孤僻。
人生就像一條奔流的河，既有高高的波峰，又有深深的浪谷，無(wú)論遇到波峰，還是遇到浪谷，生命之舟都應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)前方擊波破浪，這樣才能駛達(dá)勝利的彼岸。只要自已有激情，才能寫出生活的激情；只要自已有美的心靈，才能畫出生活的美景。
人生有了理想，就有了拼搏進(jìn)取的信心，人生有了追求，就有了奮發(fā)向上的力量。我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)生活，自我激勵(lì)，自已培養(yǎng)自已，自已珍惜自已，自已發(fā)展自已。不管世事如何艱辛，只要對(duì)自已充滿信心。向著未來(lái)，不斷進(jìn)取，相信總會(huì)有成功的一天。
第二篇：那件小事激勵(lì)著我（初一作文）
在那一聲聲歌唱與吶喊，一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命，張開(kāi)殘破的翅膀，直沖云霄。
題記
期末考即將降臨，剩下的日子就像一個(gè)大蘋果，每天咬一口，終究剩下一個(gè)苦澀的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，期末考試像死神一樣降臨了。
卷子發(fā)下來(lái)了，我迅速瞄了一眼成績(jī)，考了88分，對(duì)我來(lái)說(shuō)考砸了。一個(gè)多月的辛苦汗水，卻換來(lái)了這樣的成績(jī)，斗志昂揚(yáng)的我立刻打起焉了。哎，李白可以踏歌而去，飄然世外；而我呢？又怎樣才能拾起滿地的疤痕，唱好屬于自己的歌？
我慢慢地走，默默地分析試卷上的錯(cuò)。突然，一陣歌聲傳入我的耳朵，我停了下來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)雙腿齊斷的乞丐，趴在一個(gè)鐵板上，頭前是一個(gè)錢罐音箱放在后面，一只手拿著麥克風(fēng)，另一只手在骯臟的地板上劃著，慢慢向前移動(dòng)，嘴里唱著《水手》的歌詞：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚······這洪亮的聲音，樂(lè)觀的聲音，從沒(méi)因?yàn)樗チ穗p腿而自卑。
在那位乞丐的歌聲與吶喊中，我看見(jiàn)一個(gè)頑強(qiáng)的生命，掙開(kāi)束縛著他的鐵鎖，張開(kāi)殘破的翅膀，攜著夢(mèng)想，直上云霄。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，又響起那首歌。我自嘲了幾聲：“這點(diǎn)小風(fēng)小雨算什么？”拋下了我所帶的幾元錢，離去了。
雖然那只是一件小事，但是一直激勵(lì)著我！
初一:林承佐
第三篇：那件小事激勵(lì)著我（初一作文）
人生，如同一本繽紛的故事集，記錄了各式各樣的事，而在大大小小的事中，總會(huì)蘊(yùn)藏著道理，激勵(lì)著人們。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點(diǎn)，如同父母的責(zé)問(wèn)打在我身上：“作文怎么全扣了?平時(shí)讓你多看作文書(shū)，你看后都丟哪里去了？”又一陣吹來(lái)，帶著枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認(rèn)為我會(huì)如這葉子般零落嗎？我無(wú)力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時(shí)洶涌而出。任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過(guò)，我心中嘲弄的想道：就讓我像這枯葉一樣墜落吧！
又一陣風(fēng)襲過(guò)，有一片片葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛于墜落化為春泥的命運(yùn)，逆風(fēng)努力飛翔。小小的葉子，怎么可能逆風(fēng)而行呢？可它，卻又如同蝴蝶般飛出，雖然仍是掉落在地上，可它竟然給我?guī)?lái)一絲安慰，葉子都不甘墮落，都會(huì)為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著，而我，身為萬(wàn)物之靈的人類，卻因?yàn)橐淮问《愿蕢櫬洹?/p>
風(fēng)仍是那么冷，而我的心，卻溫暖起來(lái)，于是，我張開(kāi)雙手，迎著風(fēng)，飛翔！
永遠(yuǎn)忘不了那天，永遠(yuǎn)忘不了那事，永遠(yuǎn)忘不了它給我?guī)?lái)的激勵(lì)與心靈的沖擊！
初一:謝汶霖
第四篇：那件小事激勵(lì)著我（初一作文）
有一件事它至今還深深的印在我的腦海里，到現(xiàn)在還記憶猶新，是它激勵(lì)著我要堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)著我遇到困難不在退縮。
前些日子，街上人很少。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，寒風(fēng)驅(qū)趕著人們，只剩下一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾青年坐在街頭。
他衣衫襤褸，頭發(fā)很亂，從哪毫無(wú)皺紋的臉上可以看出他還很年輕，我看他生活很艱辛，可他依然坐在街頭僅靠自己的雙腳在寫對(duì)聯(lián)然后在賣。我當(dāng)時(shí)想：‘’他雙臂都沒(méi)有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂(lè)的生活下去呢？他還能靠自己的雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢？這要是換做是我，我可能早就自暴自棄了。
就這樣連續(xù)幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對(duì)聯(lián)也許他明天或后天又回家休息了，可是他沒(méi)有，他還是冒著寒風(fēng)，迎著風(fēng)雨每天幸苦的來(lái)賣錢。就這樣我的心里有種說(shuō)不出的羞愧，但對(duì)他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅(jiān)強(qiáng)�？吹搅藨�(zhàn)勝困難的決心與信心。
看到他堅(jiān)強(qiáng)與不服輸?shù)臎Q心與信心，我想到我遇見(jiàn)挫折時(shí)我的所作所為。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，首先是害怕挫折，我不干去米娜對(duì)他，我只是一直退縮去逃避，盡管別人說(shuō)我膽小說(shuō)我懦弱，我還是不敢去戰(zhàn)勝挫折。這就是以前的我。而現(xiàn)在這位青年的所作所為激勵(lì)了我，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會(huì)害怕挫折了，我要徹底的打敗它，不再受它的恐嚇。我覺(jué)得我現(xiàn)在已經(jīng)徹底長(zhǎng)大了，我一定會(huì)像那位青年那樣堅(jiān)強(qiáng)的生活著，勇敢的面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它。
時(shí)間在指間飛快的流逝，記憶在慢慢的模糊，他那位青年與他的精神任然讓我難忘，它一直激勵(lì)著我要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)，如今在學(xué)習(xí)上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。
第五篇：那件小事激勵(lì)著我（初一作文）
那件小事至今任然激勵(lì)著我。
打開(kāi)記憶的大門，我的思緒回到了兩年前。那一年，我十二歲，上小學(xué)五年級(jí)。
“快快快，要遲到了，糟了！”
唉，都怪我，早上貪睡�，F(xiàn)在，要遲到了！唉“
我恨不得穿過(guò)一切障礙抄直線直沖學(xué)校，恨不得插上翅膀直飛學(xué)校，恨不能讓時(shí)間暫停，到學(xué)校之后再讓他恢復(fù)正常，恨不得
可想這些現(xiàn)在尚不可能的事有什么用呢？回歸現(xiàn)實(shí)吧。
我只好三步并作兩步，還好即將要到校門口。
”呼，嘿呼·嘿呼“我大口大口地喘氣，大步大步的跑著。
”啪！“不知誰(shuí)掉了什么東西，哎，不管了，上學(xué)要緊。
”同學(xué)，快停下！“路邊一個(gè)乞丐在喊。顧不上搭理他了，可能也不是叫我。
”同學(xué)，快停下！“
”喂，同學(xué)，你的東西掉了！“
”“”“
我不禁皺起眉頭：這乞丐是不是窮瘋了？別理他。
校門和我之間的距離在漸漸縮小：十五步，十四步，十三步就在我即將跨入校門時(shí)，一只手粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀�！蓖瑢W(xué)，你的錢掉了，快收好�！蹦莻�(gè)乞丐的聲音在我的耳邊響起低沉而十分有力，顯出飽經(jīng)風(fēng)霜之感。我回過(guò)頭，看看他手上的東西，那是一張十塊錢的人民幣我的錢？我的手似乎生銹了，機(jī)械地接過(guò)錢沒(méi)錯(cuò)，是我的上面還有我用鉛筆寫上的名字是買練習(xí)書(shū)的錢。"謝、謝、老爺、爺�！蔽胰硭坪醵间P住了。
本來(lái)，他可以偷偷地?fù)炱饋?lái)?yè)?jù)為己有，但他不�！拔液芨F，但我在道德上不能窮！”這是我在事后問(wèn)他為什么那么做時(shí)他的答案。
自從那一次，我對(duì)道德的認(rèn)識(shí)更深入了。我至今依然記著老人家的話。是的，人在物質(zhì)上可以窮，但在道德上一定要成為富翁。同時(shí)我也明白：助人為樂(lè)是十分重要的。
那件小事至今仍激勵(lì)著我，每次有人需要幫助，我總會(huì)力所能及地伸出援手。
那件小事至今仍激勵(lì)著我，我學(xué)會(huì)不據(jù)他人之物為己有。
那件小事，至今仍激勵(lì)著我
初一:陳睿
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