初一作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
朝九晚五、兩點一線、一日三餐，我是普羅大眾的一員。我是誰？平凡如我，我是一粒塵，是時代洪流中一朵不起眼的浪花，是稍縱即逝的彩虹。我為著生計和虛無縹緲的未來奔忙，有時是經(jīng)濟學(xué)家，有時變成數(shù)學(xué)家，總有算不完的公式、覽不盡的量表、權(quán)衡不完的利弊�；蛟S是在夢中，我聽見了遙遠時空傳來的那第一聲啼哭，熟悉又陌生……我究竟是誰？而我，又該是誰？
我存在的二十一世紀(jì)，一切蒸蒸日上，新興科技更新?lián)Q代之快就如同饑餓的人需要進食一般稀松平常。人們的思想?yún)s沒有走在科技的前面，甚至被它捆縛，地鐵上、馬路上，隨處可見低頭一族。當(dāng)人們不再使用書信，而用表情包你來我往；當(dāng)人們放下書本，而習(xí)慣成自然地在“碎片化”時間里瀏覽網(wǎng)絡(luò)輕小說，這一切似乎預(yù)示著這是好的時代沒錯，卻也是最壞的時代。
曾幾何時，有幾多人在燭光中拆開信件，明明暗暗中情思飄向了信的那端；曾幾何時，有幾多人望著月如團扇，嗟嘆世事無常；曾幾何時，有幾多人“憑君傳語報平安”，又有幾多人“臨發(fā)又開封”，那郁郁累累的思念在斜陽古道邊擱淺。那樣好的時光一去不復(fù)返了。
我是誰？我該是誰？
我在嘻嘻哈哈中度日，我永無止境地開著玩笑；我從不以我手寫我心，我只會套路；我一成不變，我喜歡千人一面；有趣的靈魂太少，既然已經(jīng)太少，就不要做出什么改變，你該知道，我討厭麻煩的。什么？你說我麻木？醒醒吧，這個時代的所有人都是這樣！我們甘愿對時代俯首稱臣！
就像一切終歸寂滅的真理，當(dāng)現(xiàn)實訇然倒塌，返璞歸真之后，我終于在重重迷霧中看清了我是誰。
曾與人佇立于肅殺秋風(fēng)中論這季節(jié)，眼底似要逼出淚來，衣衫是很單薄，心中卻是溫暖。亦在信箋上論木犀。彼時就算被認作異類，也要遺世獨立地堅持書信往來，在文字中，我們遇見了我們的上帝。我說，我從小偏愛熱烈的時節(jié)，壓抑了很久的天空驟然潑下一場大雨，或是零度天氣向著身下掖被子。春秋兩季有的是蠢蠢欲動有的是零零落落，卻沒有一場淋漓大雨，沒有樹葉掉光的干凈徹底。對于木犀亦止于香遠益清和桂花糕好吃�！罢昵拔掖抵艘魂嚻娈惖娘L(fēng)，也許照著了什么奇異的月色，從此起我的'思想就傾向于分行的抒寫�！笔裁礃拥娘L(fēng)？什么樣的月？——“那三兩句長短，星子般仍掛秋風(fēng)里不變�！币蛔忠痪湔嬷埔�，不止于論秋與桂。有時在昏黃的路燈下，有時在繁華的馬路，有時在枯敗的樹下，思想總?cè)缜рx重，移步換景，總能給我?guī)聿灰粯拥母惺�。那時節(jié)，我不是機器，我是人，是有著熱忱情感的人。
洗盡鉛華，最終發(fā)現(xiàn)，我絕不僅有一個空空蕩蕩的靈魂。平凡如我，卻真實如我。
初一作文 篇2
富麗堂皇的衣裳，金碧輝煌的宮殿，在那華麗的寶座上，坐著舉國上下地位最高的人——齊宣王。此時，宮殿里傳來了一陣浩浩蕩蕩、嗚里哇啦的聲音，原來是齊宣王正在欣賞“群芋合奏”。大殿里不僅有齊宣王，還有許多王公大臣們和一群吹芋手�！班�，不錯不錯，賞！”齊宣王贊不絕口，“本王就愛聽芋�！�
在眾多的吹芋手中，看得出有一個最賣力的。咦？那不是南郭先生嘛，他明明不會吹芋，可他怎么又會成為吹芋手呢？
原來，前些日子皇宮里的吹芋手人數(shù)不夠，皇宮又要招吹芋手。南郭聽說了以后，覺得這是個賺錢的好機會，就想混進宮去。他覺得，反正齊宣王喜歡聽齊奏，又不會聽自己單獨吹，自己不會吹又有什么關(guān)系呢？于是，他才冒著被殺頭的危險混入了皇宮。
殊不知，伴君如伴虎。在皇宮里憑著濫竽充數(shù)混的日子怎么會長久呢？因此，南郭雖然在宮里不愁吃，不愁穿，但他每天都覺得膽戰(zhàn)心驚，害怕別人發(fā)現(xiàn)他不會吹，識破他的陰謀。
吹芋手中有一個人很是奇怪，為什么每當(dāng)大家苦練吹芋時，南郭都顯得無所事事？每當(dāng)大家不練習(xí)吹芋時，南郭也是游手好閑？于是，他忍不住問了問南郭，而南郭為了隱瞞事實的真相，裝成一副不屑一顧，很囂張的樣子說：“像我這么聰明的人，對于這么簡單的東西還需要練習(xí)嗎？也就是像你們這么笨的人才練練罷了�！边@個人聽了以后感覺很不爽，而旁邊無意間聽到的人也感覺心里不舒服。漸漸的，其他吹芋手都和他疏遠了。
于是，南郭依舊孤獨驚恐地混著……
有一天，皇宮顯得出奇的靜，空氣如同死了一般�！巴邸邸保炜胀蝗粋鱽韮陕暈貘f叫，打破了這原有的沉寂，劃破了天空的'靜默。整個皇宮充滿了神秘詭異的色彩�！安缓美�！不好啦……先帝駕崩啦！”齊宣王身邊一個貼身小太監(jiān)火急火燎地跑遍整個皇宮。不一會兒，皇宮里的人都知道了這個消息。太監(jiān)宮女們痛哭流涕，王公大臣們失聲痛哭，妃子們悲痛欲絕，太子也感到撕心裂肺……舉國上下的人們無不悲痛萬分。
隨著齊宣王的駕崩，齊敏王繼位登基了。南郭探聽到齊敏王也喜愛聽芋，心中暗暗竊喜。一次，他路過其他幾個吹芋手的住處，聽到他們在念叨：“哎，你們知道嗎？齊敏王雖然也喜歡聽芋，但是他喜歡聽獨奏�？磥�，咱們以后得更加刻苦練芋了！”這個消息就如同晴天霹靂一般，讓南郭傻了眼了，他覺得自己在這里混不下去了，再呆下去，馬上就會穿幫。于是，他收拾好行李，正準(zhǔn)備要走時，齊敏王宣：吹芋手們演奏，他想走也走不了了。
到了大殿里，齊敏王讓吹芋手們一個一個吹給他聽，到了南郭吹的時候，他磨蹭了好半天，他不會吹又怎么吹給齊敏王聽呢？于是他就胡亂吹了幾下那個芋。齊敏王一聽就不對勁，于是大怒，讓人把他貶出了宮，被轟出去的時候，他一文錢也沒有拿到。
初一作文 篇3
直到看到韓寒的這篇回憶哥們兒的散文《那些人那些事》我才猛然想起我身邊原來有那么多可愛的同學(xué)們。
韓寒在文中提及了他的許多朋友：嚴肅而不失幽默的班長、愛喝面湯因而無比健壯的軍子、擁有不到黃河心不死主義的樂子、生活極有規(guī)律負責(zé)管理信箱和電話的杰子。每一位有趣的朋友都和作者擁有許多難忘的.故事，難忘的回憶。讀完合上書本后一想，我和我那群可愛的同學(xué)們又何嘗不是這樣呢？其實我的身邊也有在我背后一直默默關(guān)心我，默默支持我，默默喜歡我的朋友。如果看到我給他們寫上這樣一篇發(fā)自肺腑的文章以表達對他們的愛，應(yīng)該也會樂得合不攏嘴吧。
最開始對初中生活心馳神往是因為把本來應(yīng)該十分辛苦的三年與輕松自由想成了一碼子事，以為初中生活會過得十分無憂自在，但事實卻貌似不是這樣。進入初三才明白，兩者著實相著十萬八千里。但是在這辛苦而又緊張的兩年多學(xué)習(xí)生活中，我卻從未覺得無聊過，每天都過得充實又快樂。
為什么？
當(dāng)然只因為我擁有一群像你們這樣的同學(xué)們，讓我沒有虛度學(xué)習(xí)之余的光陰，從未讓我覺得孤獨，從未讓我覺得我是一個人在與學(xué)習(xí)之神戰(zhàn)斗。
相處兩年，大家笑過，鬧過，吵過，打過，哭過，有沒有喜歡過那是心里的事情，我可不知道�，F(xiàn)在坐下來想想我那幫子同學(xué)和他們特定表情和招牌動作，都生動無比。兩年間，我們一起上課下課抱怨打球玩耍發(fā)呆聊天吹牛訴苦談起沉默喝水吃午飯捶胸頓足春游軍訓(xùn)關(guān)窗開門休息靜坐被罰寫作業(yè)發(fā)瘋做夢，一天天一去不回�，F(xiàn)在想起也許平淡無奇，可也許數(shù)十年后想到又會觸動心里那根思念的弦，變成某一個時間段里的回憶。
現(xiàn)在打開相冊翻看我們以前那些被快門記錄下來的的照片，照片里的一張張笑臉和不笑的臉將伴隨著許多愉快與不愉快一起被深深地印在我的腦海中。時過境遷，那些人那些事卻永恒不變。月月相加的友情讓原本素不相識的我們變成了朋友。
俗話說，有緣千里來相會，我們能相遇也算是我們的緣分。只不過，我真的覺得我十分幸運，能和這樣一群可愛的同學(xué)們度過我人生中的花季，擁有絢爛的友誼之花遍地開放的花季。我愛我的50班，我愛帶給我快樂的你們。
初一作文 篇4
初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生許多感觸。 先從軍訓(xùn)說起。軍訓(xùn)的前一天，站在隊伍中，我就想了初一的軍訓(xùn)是怎樣的，辛不辛苦，該如何與同學(xué)并肩作戰(zhàn)等等問題。 我很幸運，被教官選中參加軍體拳訓(xùn)練，比別人多付出一點汗水。我們的周鵬、高卓、羅浩三個年輕教官，在第一天訓(xùn)練中就這樣對我們說：這項訓(xùn)練是比別人辛苦的，你們愿意嗎？愿意！我們大聲地喊。就這樣，訓(xùn)練開始了。
軍訓(xùn)的前4天其實是較為容易的，最難熬的其實是第5天，最后一天起碼對于我們來說。為什么呢？因為在檢閱的時候，我們做在檢閱區(qū)的后方。那可是下午四點，艷陽高照，我們仿佛處于大蒸爐里，汗如雨下。我們在這種慘境中熬了整整半個小時，最后慈祥的鄧團長終于開始檢閱軍體拳項目了。 軍訓(xùn)過后，那就是拼命學(xué)習(xí)了。為了學(xué)習(xí)，我們臉也不洗，牙也不刷，飯也不吃，覺也不睡雖然是開玩笑，但也可以看出我學(xué)習(xí)的狠勁。對于在第16、17、18周的拖交作業(yè)的情況，我想向三位老師道歉，因為那時我在為元旦表演做準(zhǔn)備，常常在晚休第二節(jié)課就要去訓(xùn)練，為此沒能有時間寫作業(yè)，只能用課余時間來補。
在宿舍方面，對于省實南海學(xué)校男生宿舍區(qū)322宿舍全體舍員，包括我自己，我只能說：努力，努力，再努力！在這個學(xué)期的最后兩周，也就是第19、20周，我始終保持不扣分的.狀態(tài)。但舍友們，在開學(xué)初，生活老師陳老師就說過：你們的命運是連在一起的，一個人簽警告，其他人也得一起簽！后來。我們經(jīng)過分工安排，扣分大大減少，但我認為還不夠，還能更好！下個學(xué)期，我們的目標(biāo)就是五星級宿舍��！ 而在期末的南海區(qū)統(tǒng)考（即期末考試）中，我取得了連我自己也想不到的優(yōu)異成績，真是上天的眷顧，能讓我一鳴驚人。這要感謝我的語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史和體育老師的幫助，感謝你們了！ 最后，祝各位老師、同學(xué)萬事如意、合家安康，過個吉祥年！
初一作文 篇5
今天的天堂異常繁忙，我站在門口，迎接每一個善良的靈魂。他們中，有天真稚嫩的孩子，也有白發(fā)蒼蒼的老人，我微笑著，擁抱了每一個新來的客人，天堂沒有高低貴賤，所有的靈魂都是平等的。
“你是天使嗎？”一個可愛的小男孩好奇地看著我的翅膀。我笑了，點點頭，輕輕地摸了摸他的臉頰：“孩子，在這里，你不會感到孤單的�！蔽疫f給他一枝新摘的百合花。小男孩接過花，羞澀地笑了，露出兩個尖尖的小虎牙，就像竹林里的新筍一樣鮮妍�！疤焓菇憬�，這里是天堂？”“當(dāng)然，忘記痛苦的記憶吧！孩子�！蔽覝�(zhǔn)備給他祝禱，清理掉他從前的黑色記憶�！皠e！天使姐姐！等一下！”孩子急得臉兒紅彤彤的。我笑了，看著他。
“天使姐姐，我來的那個地方，發(fā)生了很大的地震。”小男孩沉默良久，哽咽地向我講述他的故事。我的心不免有些顫動，這大概就是今天有這么多新客人到來的原因吧！可憐的人��！愿上帝保佑人間！
我牽過小男孩的手，與他并肩坐在天堂的后花園里，準(zhǔn)備聆聽小男孩的故事。
“地震開始的時候，只有我和姥姥在家，爸爸媽媽一直在遠方打工掙錢。床板剛開始搖晃起來的時候，我還不知道怎么了，姥姥小跑過來，把我推進了床底，之后，房子就倒了，我什么也看不見，可是姥姥在哪里呢？我想站起來找姥姥，可是身上的東西太重了，我大喊：‘姥姥！姥姥！’四周卻什么聲音也沒有。我嚇得哭起來，忽然，我聽到了姥姥的聲音！‘乖孫，別哭！姥姥恐怕不行了，你要堅持住，會有人來救你的！’‘不！姥姥！我要和你在一起！’我大喊。姥姥的聲音卻嚴厲起來：‘你要是敢跟我走，看我不打你！你得活著！唉……’姥姥突然不說話了，我很怕很怕。正在那時，來了場很強的余震，壓在我身上的東西劇烈抖動起來！一塊落下的石板擊中了我的腦袋，之后，我就什么也不知道了�！毙∧泻⒁贿呎f，一邊啜泣著。我嘆了口氣，摸了摸小男孩的頭。
小男孩繼續(xù)說著：“不知道過了多久，我飛了起來，恍惚中看見了姥姥，我高興地向姥姥奔去，姥姥臉上依舊掛著慈祥的微笑，她愛憐地看著我：‘乖孫，你還是跟了我來，我叫你要活著的！’‘那么，我這是死了么？’‘嗯，走吧，我們?nèi)ヌ焯�！’姥姥把我摟在懷里，我和姥姥飛了很久，看見很多透明的人也在飛，快到天堂的時候，一個和你一樣的天使姐姐欄住了我們�！鼙�，今天來天堂的人太多了，所以你們中只能有一個人去天堂�！焓菇憬憧粗液屠牙��！敲�，另一個呢？’姥姥的聲音有些顫抖，那個天使姐姐小聲說；‘是去地獄，或者煉獄�！牙押鋈豢粗�，那目光很深，深得要到我心里去了，她對那位天使說：‘那，請幫我照顧好我孫子，謝謝了！’說完，她又看著我：‘這次不要跟著姥姥了！’然后她調(diào)轉(zhuǎn)方向，向下墜去，我想抓住她，想跟她一起去，‘姥姥！姥姥！’可是那位天使拉住了我，把我送到了這兒�！�
聽完小男孩的訴說，我被那位老婦人深深地感動了！“天使姐姐，你能不能滿足我一個愿望？”小男孩抬起那張被淚水濡濕的小臉，乞求我�！爱�(dāng)然。”我輕輕拭去掛在小男孩睫毛上的'淚珠兒，“是什么？”“天使姐姐，你帶我去地獄見我姥姥吧！我不要呆在天堂了！”我的心劇烈一顫，小男孩不知道下去后的生活會是怎么一樣啊！他只是愛他姥姥。我忽然有了個決定，對小男孩說：“孩子，你坐在這兒，我馬上回來，帶你去見你姥姥！”小男孩臉上泛出美麗的光來，眼睛溢滿了歡喜。
我去見了上帝，告訴他這個冗長卻感人的故事，請求他讓小男孩的姥姥也來天堂。上帝說；“可是，今天人太多了！”“天堂一直奉行著平等�。∷牙训撵`魂那么純潔！”我還想說。上帝搖了搖頭，喃喃道：“人太多了。”我沉默了，我不能讓小男孩失望，更不忍心讓他去地獄！
我忽然開口道：“那么，請讓我去地獄，換回小男孩的姥姥！”上帝驚異地望著我，我也不知道自己怎么來的這么大的勇氣，我只是被小男孩的故事感動了。
……
我站在地獄的寒冰中，仰頭看見快樂的小男孩和他的姥姥，心里覺得很溫暖很溫暖。
初一作文 篇6
記敘文記事六要素，大家千萬要記住。文章要具體，主題才突出。
第一要素是時間，年月日時寫清楚； 第二要素是地點，要寫環(huán)境和住處。 第三要素是人物，不寫人物是糊涂， 第四要素是原因，為何發(fā)生找原因；第六要素是結(jié)果，交代結(jié)局別含糊。
1. 立足讀寫結(jié)合,以讀促寫,加強作文的過程指導(dǎo)。
2.懂得寫事文章需交代清楚的幾個記敘要素。
同學(xué)們，伴隨著你們的成長，一定經(jīng)歷過許許多多的事情，有開心，有失望，有催人奮進的，有令人醒悟的，有小事，有憾事，也有趣事……請用你的慧眼擷取一件你最想訴說的，以“一件____________事”或“第一次___________”為題，用你流暢的文筆清楚地告訴大家吧。
要求；（１）在空格處可填詞語或詞組等，注意題目的完整通順。
（２）清楚并靈活地交代記敘的要素
�。� 3 ）記敘的“經(jīng)過”要具體生動以記事為主。
不少于500 字。（可參照課本43頁的提示）
一、敘事要完整：寫清事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果
二、敘事要連貫：寫人記事要有線索，思路清晰
三、敘事的結(jié)構(gòu)：1.順敘、倒敘和插敘；2、蒙太奇組合；3、過渡照應(yīng)巧妙自然
四、敘事詳略得當(dāng)，中心突出
五、記敘要生動，適當(dāng)運用修辭，議論、抒情畫龍點睛
六、敘事中寫人，關(guān)注各種細節(jié)描寫
七、運用聯(lián)想和想象
敘事完整 條理清晰
【一】、要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間；要把事情的經(jīng)過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等六個方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。然而，交代這六個方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如雞喔喔叫了起來，就是指天將亮了；西邊的太陽就要落山了，指的是傍晚，等等。
【二】、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點突出。在記敘文六個方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一
定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情經(jīng)過寫具體，給人留下完整深刻的印象。
【三】、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。按照倒敘可以吸引讀者，采用插敘可以豐富內(nèi)容，突出主旨。
總之，我們在寫記敘文時應(yīng)該靈活地交代“六要素”即“時間”、“地點”、“人物”事件的“起因”、“經(jīng)過”、“結(jié)果”。事情是由人在一定的時間、地點做出來的，事情本身有它的起因、經(jīng)過和結(jié)果。所以在記敘事情的時候，要把事情的來龍去脈、前因后果
第一次自己睡
我現(xiàn)在長大了，是個“男子漢”了�？刹皇敲總�“男子漢”小時候都敢一個人睡，我也一樣。
那年我七歲。一天晚上，媽媽突然告訴我：“你是個大孩子了，你該自己睡了！”我高興得一蹦三尺高， 美滋滋地擁抱媽媽一下，然后三步并作兩步躥進自己的房間，三下五除二就鉆進了被窩。媽媽幫我關(guān)燈后，輕輕走出了房間，只留下我一個人。 房間里安靜極了。我睜開眼睛，眼前黑糊糊的。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩點綠光在死死地盯著我！我以為是眼睛出了毛病，揉了揉，發(fā)現(xiàn)那“綠眼睛”仍在盯著我！呀，會不會是狼？我腦子里忽地冒出小紅帽的.故事，狼會不會吃我？我越想越害怕，急忙用被子蒙上頭。在被窩里，我不斷地胡思亂想，大氣都不敢出，久久不能入睡。
狼走了嗎？我從被窩里悄悄探出頭來，天哪，狼還在那里！于是我大叫著從床上跳起來，光著腳跑去找媽媽，對媽媽說：“有狼！你來看看吧！”媽媽苦笑著跟我進了房間，打開燈，我連忙去尋找那雙“綠眼睛”。咦！那不是我白天親手貼的兩張夜光卡嗎？我怎么忘了！原來虛驚一場。
媽媽讓我重新躺下，又關(guān)上燈，輕輕走了�？墒牵夷X海里那個惡狼的影子總是揮之不去。我再也不想自己睡了，于是又叫來了媽媽。
“別怕，你心里默默數(shù)數(shù)，就能睡著。”媽媽教給我一個辦法，我決定試試。其實是我自己折騰累了，不一會兒，就睡著了。
從此，我就自己睡一個房間了。由此，我發(fā)現(xiàn)：萬事開頭難。只要闖過第一關(guān)，就沒有過不去的火焰山。從那時起，我對自己說：我已經(jīng)長大了，男子漢遇到困難要勇敢面對。
【名師點評】 小作者起筆便自豪地宣稱是“男子漢”，可全文記敘的卻是“男子漢”成長過程中不怎么勇敢的一件糗事——第一次獨自艱難入睡的經(jīng)歷。
第二段開頭只用三句話，便交代清楚時間、地點、人物，還有事件起因。接下來，記敘了一波三折的入睡經(jīng)過：開始是興奮、迫不及待；而后被黑暗中的夜光卡嚇壞，跳下床向媽媽求助；之后仍然害怕想象中的“惡狼”，再向媽媽求助；最后終于睡著。其中，把夜光卡想象成“綠眼睛”的心理描寫生動有趣，“光著腳跑去找媽媽”等動作和語言描寫真實可感，符合七歲孩子的年齡特征。
結(jié)尾處，小作者不是僅僅把這件事理解為“有趣”，而是從中悟出了“只要闖過第一關(guān)，就沒有過不去的火焰山”的道理。最后一句與開頭呼應(yīng)，再一次強調(diào)“我已經(jīng)長大了”，并以“男子漢遇到困難要勇敢面對”的成長宣言收束全文。
初一作文 篇7
那次相遇，仿佛世間的感悟，匯聚于一塊鮮活的翠綠之中。清風(fēng)徐來，我徜徉于這清涼的懷抱之中，心愈靜，那張面孔愈發(fā)清晰，神游天外，思緒便不由自主地飄向那片竹林，那片往昔的回憶......
方方正正的棋盤，零星分布著數(shù)枚棋子，黑紅相間，織成一幅頗具玄奧的圖畫。我撥開那繁密的枝葉，又見到了他——數(shù)十年如一日的空巢老人。
想必是我心中郁結(jié)過重以致愁形于色了吧，一見面，我便從他那雖飽經(jīng)滄桑但依舊波瀾不驚的眼眸中看到了一張拉長的難看到極點的苦瓜臉——那可不就是我嗎？
“孩子，你為什么這么失落呢？”老人打開了他那平日里總是如生銹鐵門般緊緊閉合的雙唇，“一定是遇到了什么不順心的事吧，呵呵，人生可不能總是一帆風(fēng)順的嗬！我說的對不？”
我望著這位身著白色勁裝的七旬老者，只見他那古銅色的.臉龐略微發(fā)黃，歲月刻下的溝壑縱橫交錯，眼角的魚尾紋清晰可見，但那兩道目光的犀利依舊不減當(dāng)年，仿佛能一眼就看穿我這個仍稚氣未脫的少年。一陣清風(fēng)徐來，涼意蕩漾之間，只見他衣衫飄飄，頗具幾分仙風(fēng)道骨。
“過來�！彼艺惺郑案蚁乱槐P�！边@不是請求。我不知其意，但仍不由自主得上前，在棋盤邊坐下。只見他擺開陣勢，眉頭一顫，目光直射在平滑的棋盤上，一言不發(fā)，活脫脫一個走進了棋局的人�；蛟S，在那一瞬間，他已不再是那個塵世之人，而是風(fēng)，是光，是那顆穩(wěn)健如初的棋子......
寥寥數(shù)步，一著不慎，對方便“車”“馬”“炮”大軍壓境，任我垂死掙扎也無濟于事，只得繳械投降。他發(fā)話了：“這世上，最難之事莫過于心靜。舉棋，蓋心至靜者勝也；但凡心靜，則無事不可成�！�
我那時完全不知所云，這高深莫測的語言！又一道棋局，仍是一籌莫展，慘敗而歸。我心灰意冷，正欲擲子而去，他送給了我一句話：
“人不摔跤，走不好路。挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香。與其為友，你能學(xué)到很多，方可與成功共舞�！�
我不禁一愣。當(dāng)我回過神來時，他已收起棋盤，轉(zhuǎn)身離開，只留下一個干練的背影......
多年之后，每每我憶起那片翠竹林里的往事，那張清晰的面孔，仍會記憶猶新地浮現(xiàn)在我的面前。
初一作文 篇8
我叫陳思，再過二十一天就滿九歲啦，是一名四年級的學(xué)生。一米三的個子，不高但也不算矮，不胖也不瘦；烏黑的頭發(fā)圓圓的腦袋，彎彎的眉毛長得又濃又密；眼睛又圓又大，媽媽說好像兩顆晶瑩剔透的葡萄；白白的皮膚，紅紅的臉龐，高高的`鼻子下面有一張紅嘟嘟的小嘴；整天蹦呀跳呀，像一只快樂的小鳥！
爸爸說我的臉像天氣，一會兒陰一會兒晴；高興的時候是晴天，陽光燦爛；生氣的時候是陰天，烏云密布；哭的時候是雨天，“嘩啦啦”發(fā)大水！
給你說一說我名字的由來吧！爸爸媽媽說給我取“陳思”這個名字是因為我小時候不喜歡哭鬧，總是笑呵呵的；還因為“陳思”的諧音有好多個。其中一個是“沉思”，爸爸希望我在遇到危險困難時，都能沉著，保持頭腦冷靜，不要沖動，三思而行。還有一個是“誠實”，爸爸說：“從來不奢望和要求我長大了能成為一個多么了不起的人，但卻希望我在平平凡凡的世界里做一個心胸寬闊、坦坦蕩蕩、頂天立地的男子漢”！
我的愛好很多很多；看動畫片、折紙、剪紙、畫畫等，特別是折紙，折什么像什么，我折的動物生龍活虎，活靈活現(xiàn)；折的小鳥也栩栩如生，能展翅飛翔！不信，哪天我給你們折幾個看看！
這就是我，一個非�？鞓返男W(xué)生！
初一作文 篇9
靜夜里，朵朵蓮花般的雪花簌簌地隨風(fēng)飄落，編織于天幕間，又宛如白蝶翩翩起舞，像柳絮舞于空中。展望天地之間，惟見天地之間雪花飄飄，紛紛揚揚漫天飛舞。尖利的寒風(fēng)咆哮著。裹著雪片，貼著地皮橫掃數(shù)里；驀然，又是一股兇猛的旋風(fēng)，卷得雪花急速飛旋升騰在寒風(fēng)的邀請下，雪紛紛跳起了多姿的舞。忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊傾斜，伴隨風(fēng)優(yōu)雅的琴聲，時快，時慢，是而高昂，時而低沉，雪忽而猛撲，忽而悠悠飄落撲向大地的懷抱，擁向窗隙與我熱情的'打招呼。無數(shù)柳絮一般的花朵佛向我，仿佛為我罩上了一身潔白如玉的素花。
過了一段時間，雪停了。空氣中濃霧彌漫，天和地好像被一個巨大的霧帳籠罩著，到處濕漉漉的，大街上的人形色匆匆。光彩耀眼的月----悄無生息的鑲嵌在了灰蒙蒙的灰玉盤里。輕柔恬靜的月光灑滿了大地，一切都籠罩著朦朧的月光�？�！一座逼真的玉雕，莊嚴而美麗，呈現(xiàn)在眾人眼前，徜徉在大街上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的樹上掛滿了雪球，亮晶晶的，宛如一顆顆晶瑩剔透的寶石，在月光下熠熠生輝。玉屑似的雪末兒迎風(fēng)飄揚，映著靜夜的月光，別有一帆情趣。遠方一望無際，潔白萬里，顯得高貴典雅，襯托著本是單調(diào)的夜。
淘氣的小溪，靜悄悄的，少言寡語。晚風(fēng)吹來，波光粼粼，歡唱的鳥兒，昨日嬉戲的魚兒，成群結(jié)隊的牛兒，早已熟睡，進入了甜蜜的夢香。月光那樣輕柔、和諧。路邊被積雪覆蓋半截的草，清風(fēng)拂過，發(fā)出娓娓動聽的歌唱，月光灑下滿天透明的光輝，如同把瓊漿雨露澆灌在綠草間得到滋潤的小草，顯得格外精神抖擻。
靜夜里，柔和的月光下，雪色奇幻，趕走心中的陰影，讓心如雪一般的圣潔，一塵不染，月下雪景使我浮想連篇，再次引起我無限的遐想。
初一作文 篇10
今天是除夕，我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。
奶奶說要包餃子吃，我對媽媽說：“我也要包！我也要包！”“好、好、好，洗手去。”媽媽說。于是我洗完手開始包餃子。剛開始，我包的餃子又細又長，餡又很少。爺爺給我做示范，說：“先用手托住餃子皮兒，再夾點餡，壓平。把皮合在一起，在中間捏一下，然后從兩邊分別打褶捏好。瞧，好了吧。”我照著爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵艘槐�，果然成功了。“成功了！成功了！”我高興地叫起來。媽媽看了我包的餃子，夸獎?wù)f：“嗯，不錯，和你爸爸包得差不多了�！眿寢層痔嶙h：“我們在一個餃子中放幾個花生米，包個‘福氣’餃子，誰能吃到誰這一年就最有福氣”。隨后，媽媽把兩顆花生米給了我，我把它混在餡兒里包了起來，心里仔細記了記這個餃子的摸樣。
煮熟餃子，我兩眼直盯著盤子，想找到包著花生的那一個，可是煮熟的餃子都一個摸樣，實在找不出哪一個是我包的帶花生的`那個。于是我一連吃了十來個“可疑”的餃子，實在吃不下了，也沒有吃到那個“福氣”餃子。突然，聽到爸爸嚷到：“我吃到了！”還得意的從餃子餡里挑出一顆花生米讓我看。我失望地攤坐在沙發(fā)上。這“福氣”餃子怎么會讓“懶”爸爸吃到呢？媽媽說：“媽媽在外面工作很辛苦，這是對他的獎勵”。爸爸聽了，幸福的笑了。
今天中午，我們家吃了個團圓飯，我還學(xué)會了包餃子，心里感到很高興。
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