初一作文精品[10篇]
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎大家分享。
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初一作文 篇1
“那年在桃樹下與你唱一段樂府，信了人不如故�！�
——題記
《詩經(jīng)》中有一句：“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。”也許這句話本是一位棄婦的肺腑之言，但在這里，我還是要用這句話，來引述一個我與一位姑娘的故事。
“那位姑娘，你此時身在何方？是否也在彷徨……”
那位姑娘啊，請聽我講述我們的故事……
我和她認識的很早，就像所謂“穿一條褲子長大”的形容的一樣，我們一起看過日出，一起哭過一起笑過，也陪對方一起成長。后來，她去了一個城市，漫步在那里的街上……
那天，她約我出去，我欣喜地答應了，后來想想，暗自懊惱自己沒看見她紅了的眼眶。
“我要走了，父母要帶我去另一個城市了，再見……”她跟我說的第一句話，就是分別。
“嗯……那我們?nèi)タ醋詈笠粓鋈章浒�！你記得嗎？小時候你最愛看日落了�！蔽衣犕晁脑挘懔艘幌�，隨后才說。
“好啊，我可沒忘某人小時候還學電影里的臺詞，跟我說什么‘蓋世英雄’之類的話�！彼昧艘幌挛业哪X袋，拉我到長椅上坐下，晚上的風很冷。
日落了，夕陽染紅了半邊天，在如同剪影的賀蘭山的陰影下，坐著兩個姑娘，一個比另一個悲傷。
“我走了，你可別太想我，等我放假了找你玩！”她對我說，“吶，給你個紀念，可別忘了我！”她留下了一枚銀鈴，“丁丁”的響，像她的笑聲。
“保重！”我用力握了一下她的'手，轉身走上了回家的路……
如今已經(jīng)快一年了，我也有了新的朋友，可每次想起她，我還是會嘆一句“人不如故”。
若我現(xiàn)在不存在，那我過去一定存在，在她的記憶中，在那枚銀鈴中。
這是通過我，來講述她。她，永遠牽動著我的情思。
那個姑娘，銀鈴在“丁丁”的響，那是我的思量。謝謝你的關照，我很好，你也一樣。
那個人，牽動我的情思……
初一作文 篇2
當下最流行的是“穿越”。從天上到人間，從現(xiàn)代到遠古，從中國到海外……真可謂“世界真奇妙，穿越才知道”。這學期的宋朝歷史讓我頗感興趣，于是某天清晨，我通過時光隧道來到了偏居一隅的南宋，借住在離西湖不遠的一家小客棧里，實地體驗了當時人們的生活。
我迫不及待地走出客棧，發(fā)現(xiàn)街上人來人往，夾雜著牛車、驢車。街兩旁的房屋大都是由灰磚砌成，屋頂是瓦片，門上貼著桃符。一些有錢的大戶人家，外建門屋，內(nèi)有院落，家里種滿了奇花異草，甚至還雇了看門人。這時，只聽見一陣開道鑼響，街上的人們紛紛讓路，我也跟著人群退到了一邊，原來是皇上駕到了!只見許多人抬著一頂富麗堂皇的轎子，皇上穿著掛滿金銀珠寶的絲質冕服坐在轎子里，看到百姓豐衣足食，高興地微笑起來，還不時連連點頭，一副陶醉于自己政績的樣子。
等皇上回宮了，喧鬧的街道又恢復了平靜。我繼續(xù)往前走，來到了一條商街。這里比剛才那條街道要熱鬧得多，我估計相當于時尚南京的“新街口”。在這條街上，幾乎是人山人海，兩旁盡是餐館、集市，小販的叫賣聲、提壺沿街賣茶的吆喝聲、顧客的討價還價聲、餐館的酒杯碰撞聲，還有說書、唱曲、演雜劇、玩雜技的混雜聲音不絕于耳。我找了一家餐館，點了一盤類似羊肉串的胡食，還有一條魚和一碗稻米飯。結賬該付錢了，人民幣可不管用，會子才是硬通貨。我交了好多會子，聽掌柜的說，最近羊肉越來越貴了，所以才定價那么高。
又走了幾條街，看到有的人在背誦蘇東坡的詩，還有人坐在路邊看紙質的《夢溪筆談》。于是我走過去，用錢買下了《夢溪筆談》。我看著看著，不覺佩服沈括的'預言了。因為他寫道“石油必大行于世”。果然，現(xiàn)在全世界都在用石油。
我邊走邊看書，突然一腳踩空，差點摔了一跤。我急忙收起書，一看，呵!我竟然已經(jīng)走到聞名世界的大運河邊了!只見河面寬闊，千帆競發(fā)，大大小小的船只你來我往，看樣子還挺繁忙的。一艘大船慢慢靠上了岸，經(jīng)船長允許，我走進了駕駛室。船長告訴我，他們剛剛從高麗回來。我注意到，駕駛臺上已經(jīng)放著宋朝最新發(fā)明的羅盤針了。怪不得他們不會在海上迷路呢!
半個太陽已經(jīng)消失在地平線下了，我還想逛夜市呢!于是，我告別了船長，就沖夜市跑去。在熱鬧的夜市上，不光有中國人，還有講著異國語言的日本人、阿拉伯人。夜市上的東西琳瑯滿目，冷飲、臘八粥、東坡肉、景德鎮(zhèn)的陶瓷制品、哥窯的冰裂紋瓷器……這幅《清明上河圖》的仿品真不錯!要不是會子快用完，也許我就買一幅回家了，擱到今天可就價值連城啦!
當月上柳梢頭的時候，“南宋一日游”的穿越旅行也將結束。我感覺時間過得真快，繁華的街景、熱鬧的集市、萬千氣象的大宋風貌似乎轉瞬即逝，岳家軍還在操練嗎？實心球的比賽結果如何？我還真沒看夠呢!
初一作文 篇3
中國，是一塊一眼望不到邊的疆土，我不知道從南方到北方路程有多遠？也不知道從東邊到西邊時間要多久？它對我來說有多么神秘，但是我知道，我對它充滿了無限的好奇，我想去看看中國……
我想去那巍峨的雪山，看一看雪的樣子，摸一摸雪的感覺，嘗一嘗雪的味道，我希望那是軟軟的、甜甜的，沒有一點兒污染。我想在雪上打滾，在雪上筑一座冰屋，一座木屋一樣的.冰屋，我想把它帶回來，這樣就不用開空調(diào)了。我還要去找一找傳說中的天山雪蓮，它一定是全身潔白的，包括它的花萼，白得沒有一絲污跡，我不會摘下它，我會把它定格在我的相機中，不讓它凋謝。
我想去風景秀麗的西子湖畔，我要看一看，它是不是真的平靜得沒有一絲漣漪，是不是真的“映日荷花別樣紅”，是不是真的像傳說中的一樣，美得醉人。我要去雷峰塔尋一尋，有沒有白素貞居住的痕跡，我還要去一旁的金山寺，找一找是不是真的有法海這個怪脾氣的老頭兒？是不是真出了許仕林這么一位狀元郎？如果有，我一定會問問他是如何發(fā)奮學習的，又有什么與眾不同的學習方法。
我還想去神秘的張家界，看一看那高空中的玻璃橋，我走的時候一定要向下望那么一眼，就一眼，因為我一定可以記住它的樣子；我要看看煙霧環(huán)繞中的群山，那下面是不是真的有神仙老兒和長發(fā)姑娘？下面有沒有一個童話般的小村莊？我想穿上苗家姑娘身上那套美美的民族服飾，那一定很好看，再去看看他們那兒的風土人情，是不是像課文中描述的那樣熱情好客、溫柔禮讓，再看看有什么與漢族不同的節(jié)日習慣，這一切的一切我都想去了解。
我還有很多很多想去的地方，桂林的山水、新疆的吐魯番，傣族的村莊……我想去一 一印證課本中作者們描述的那幅美景，但對我來說，這比登天還難，我從未有過旅行的機會，因為媽媽永遠都是那么忙，于是，我想等我長大后，要帶爸爸媽媽去看看中國！
我想，去看看中國…...
初一作文 篇4
聽了這個題目，你會認為那個女生是誰？我說她是.........哈哈~，不告訴你，看完就知道了。
那個女生，扎著一根粗亮的馬尾，兩顆大大的眼睛，也許......你沒見過。 那個女生，她有雙重性格，她有時是一個文靜乖巧的女生，聽話，懂事�？墒恰扒啻浩凇弊屗嗔艘唤z叛逆。她有時是一個活潑開朗的女生，幽默，快樂。那時，她是一個人見人愛的“開心果”，她愛聽張杰的“天下”
但她很脆弱，別人說了一句稍微傷人的話，她也無力反擊的時候，她那雙大大的眼睛就已經(jīng)儲滿淚水。她那時最愛聽的歌是“會呼吸的痛”哪首歌似乎能寄托她憂傷的心情。她的缺點還有，她很粗心，一個同樣的錯誤犯三次，甚至更多次，她似乎怎么也改不掉，也許她被“馬大哈”附身了吧？呵呵！還有，她的脾氣有時不是很好，遺傳她爸爸的，有些暴躁�！扒啻浩凇币沧屵@個花季的女孩，變得有些抑郁，煩躁。她總是有一股莫名的`憂傷感，她自己也說不清這是什么感覺。
她是一個善良的女生，也許這跟她6歲就沒有媽媽有關吧！她最討厭的字是“死”，也可以說她怕死，她不愿意看到什么東西死，她很膽小。她的小白兔死后，她好好地將它埋葬，連哭了3天，唉！現(xiàn)在她的一條金魚要死了，她正在努力地做好心理準備，一看有關“汶川地震”的資料她就傷心。
她就是“那個女生”，現(xiàn)在，你知道她是誰了吧？如果你還不知道，唉！那么，你就................給我留言！
初一作文 篇5
漫步田野，太陽下，守著一群最忠實的“粉絲”，無論壞境的惡劣，無論風雨的吹打，是你，依然仰望著太陽。
天那么藍，白云悠悠，趴在天上睡大覺，我大相反，一早就從家里溜出去了。路旁的你讓我眼前一亮，向日葵，你吸引住了我的雙眼。金黃色的花瓣多美誘人，一顆顆飽滿的果實就是你證明自己的依據(jù)吧！你微笑著，把微笑投給了太陽，也把你的希望投訴給了太陽，太陽心里也早已了開了花吧，看著你挺拔的`身軀，像戰(zhàn)士一樣，堅守在那里，任憑風吹雨打，你都一直望著太陽。時間悄然無聲地走了，要回家了，可腳像被膠水粘住一樣，離不開，也不想離開，是你，吸引了我。
稍縱即逝，轉眼，一天的時光流走了，新的一天開始了，但并沒有那么自然和諧了……
天空烏云密布，閃電過后的雷聲，讓人震耳欲聾，“轟隆隆，轟隆隆，”讓一個天不怕，地不怕的我，也打了一個寒顫。大雨也隨之而來，傾盆的大雨把世界洗了一遍。那向日葵也讓我心有掛念。
大雨終于停了，被雨洗過的世界真是清亮，太陽更燦爛了，露出了更真誠的笑臉，天空上架起了一座七彩橋，世界更美了。
陽光照進窗，銀照著我有些擔心的面龐，我在擔心你——向日葵，我跑在泥濘的小路上，路上的坑坑洼洼讓我跑得有些踉蹌，眉毛聚在了一起。終于，我終于看見了，擔心的臉上多了一絲希望。跑到了，也驚呆了。雨水把你的花瓣打得七零八落，葉子也殘缺不全，你孤獨地站在那里，但是有一點，讓我大吃一驚——你在望著太陽。
陽光熹微，眼眶卻酸澀不已，你七零八落的花瓣，殘缺不全的綠葉，并沒有阻擋你那顆向陽的心，我們?nèi)撕螄L不是呢？人生路上的挫折和坎坷，和你一比，有什么資格畏縮不前呢？是你，讓我懂了，人生要像你一樣，積極向上。
是你，讓我懂了，要懷有一顆向陽的心。
初一作文 篇6
今天的天空特別的黑
灰色的心情始終在我的腦海里徘徊
天下著雨
似乎一切都是那么的黑暗
面對著黑暗的天空
面對著自己此時的心情
不知如何是好
困難總是不約而至
勝利總是那么的遙遠
很多時候
更多時刻
面對困難的'總是自己
朋友只是你的一部分
家人只是你的一部分
而自己
卻是全部
現(xiàn)在我擁有了一筆
很大很大的財富
那就是自信
初一作文 篇7
經(jīng)過小學六年的航行，我結束了自已童年之路的旅程。未知的初中校園生活向我招手，我?guī)е荒樀拿Ｈ缓湍吧哌M初中大門，這是我人生道路上新的起點。我會用一個個堅實的腳印，向初中的最高峰攀登，我要爬到頂峰去領略一覽眾山小的風采。
開學的那天，當我看到發(fā)下來那么多新書本時，心里就明白了幾分，初中學習的深度和廣寬，是小學的學習所不能相比的，小學課堂你可以不做筆記，可以不預習，甚至草草寫完作業(yè)，便迫不及待上網(wǎng)打游戲，或看動畫片。如果這種學習不刻苦松松垮垮的學習方式，肯定會被初中緊揍的學習浪潮吞沒。我知道末來三年初中求學之路，走的不會家小學那般輕松，需要付出更多辛勤的汗水。
新的起點，勢必帶來新的體驗。進入中學以后，我首先要鍛練自己學會做人，要尊重師長，師恩難忘，關愛他人。從一點一滴，一言一行做起。進入初中就是一個小大人時了，我要理解父母供養(yǎng)自己念書的艱辛，應明白父母將全部的心血和希望傾注在我們身上，懂得疼愛父母，尊重父母。要學會與新的同學相處，同學之間存在分歧、矛盾時要用理智的方式去化解，而不應使用野蠻、粗暴方式去解決，學會去關心別人，用心相處，這是化解矛盾、處理好人際關系的最佳方式。我要努力去做一個德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自身的綜合素質和能力，同時還應遵守國家的法律，遵守學校的紀律，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，遵守社會公德。要懂得如何熱愛生命、關注安全，擁有健康，學會自我保護和保護別人，做一個有益于他人和社會的人。
其次才是學習，初中學習內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。語文、數(shù)學、英語這些小學曾學習過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，學習難度在加深，這對于我的學習能力提出新的要求；同時，歷史、地理、生物等課程的開設，無形中增加了我的學習負擔。，但它能鍛練自己的學習毅力和品質，能學到更多的.知識。在地理上課時，我可了解到地球的奧秘，了解世界的，祖國的，家鄉(xiāng)的地理環(huán)境，了解各地風土人情的絢麗畫卷，以及不同的種族與民族、多樣的語言與服飾。在歷史課上，我可以聆聽中華民族輝煌燦爛的五干年文明史，尋找夏，商，西周的興亡之路，，感嘆秦王橫掃六國，，一統(tǒng)疆土的霸氣，，以及三國鼎立的崛起。
此外還有語文，中學語文學習耍求除了課文的背誦，默寫外，更多的是把重點轉入課外閱讀上，260萬字的課外閱讀量在等待著我們品嘗。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，，讓我站在新的起點上。翻過一座座山，趟過一條條河勇往直前。
初一作文 篇8
有一個暑假我從姑媽家回我家我玩，我和我朋友西竄竄東竄竄。很開心。不知不覺就過了10天，要開學了，我要回啊姑家了。我跟她們說；“我要回去了”。她們說；“以后你回來玩久點好不好？”我點點頭。就回家收拾東西，我奶奶在家煮飯，我說：“阿婆我明天會阿姑家了。”我奶奶說；“哦，你回來干什么？你回來，你不在家過，我是你婆，你應該陪我，我老了。你一到家就去跟你那些朋友玩，你問都不問我就去，你也不問我身體好不好，，你就去玩，你眼里有沒有我這個啊婆？”我不說話，她又說；“我白白養(yǎng)你這么大�！蔽叶夷棠躺鷼饬�。我就回房間收拾東西，不一會兒，奶奶說：“吃飯了”。我說：“哦”。就出來吃，在吃飯的過程中我和奶奶沒有說過一句話。
第2天，我準備去搭車，奶奶說：“我送你去路口搭車”。我點點頭。我和奶奶一直走，不知不覺就到了，我上了車奶奶也上了。我以為她回跟我去，她說：“你要小心。不要亂走，你不要好玩，哪里都走。”我說：“恩”。她下車了，我看著她的`背影走下車。
我想到了：我小時候沒有媽媽，我伯伯叫我奶奶把我分給別人，我奶奶不分，和我伯伯鬧翻了，也要把我給留下來。讓我在這個家生活。是奶奶給我生命，讓我快樂成長。人家過節(jié)吃大魚大肉，我奶奶喂了讓我吃好，自己省吃儉用，一天天存下來的錢，給我過節(jié)買雞吃。
想到這里，我哭了，但是沒有聲音。我旁邊的叔叔再和個阿姨說：“這個干什么哭勒？”阿姨說：“不懂。”不一會兒，有個人上車，我不懂是誰。那個叔叔說：“這個女孩已上車就哭�！彼f：”她是我孫女，她要去阿姑家不書，回來了幾天，開學了，她就去讀書了。她不想走。“叔叔說：”哦，我還以為我干什么了�！拔夷棠陶f：“哭什么？”我說不出話，她說：“我送你去這站。”我心想：好呀，我還以為你不理我了呢。
車開的好快，我真希望車在半路爛掉。一下子就到了車站，我有看這奶奶的背影在我面前走去，我淚水準備掉下來，但我把它吞下了，因為不要人家看我哭，我弱……
我要好好讀書，以后養(yǎng)我奶奶。因為我愛我奶奶，非常愛……
初一作文 篇9
每次坐在課桌旁的時候，我總能想起這樣美麗的背影……
扎著馬尾辮，身穿黑色大衣，臉上帶著笑容走進校園。她是我的好朋友——“李幫助”。為何叫她“李幫助”呢？原因很簡單。首先她姓李，其次她喜歡樂于助人，十分熱心腸，所以我們都她叫“李幫助”。
那天藍色的天空中，一大片一大片的云朵在藍天中悠閑自在地飄來飄去。柳樹的頭發(fā)吹拂在空中，柳絮如同蝴蝶一般在空中翩翩飛舞。操場上五星紅旗迎風飄揚。一切都是那么安靜、祥和。
聽朗朗的讀書聲從教室里傳出。老師引領著同學們進入書香的情境之中。正沉迷在那美景之中的'我，突然，“呯”地一聲，打破了思緒。所有人都一下子回到了現(xiàn)實。發(fā)生了什么了？是地震嗎？難道地球要崩塌了嗎?不要啊……我五花八門地亂想著。這時，所有人都望向一處地方，一動不動地注視。只見某位同學，連桌帶人摔倒在地，桌子上的一堆書全部掉落在了地上，這是怎么了?難道她聽得太入迷，忘了自己身在何處，一高興，興奮地一跳，悲劇就發(fā)生了？
老師、學生的目光都像被機器人操縱了似的，都集中到了那個地方。我很想去幫助他，可我見周圍人沒什么反應，有的還嘲笑他，說他笨，原本想幫助他的我，又一下子不敢去幫助他了，心里產(chǎn)生了矛盾，便猶豫了。正當我猶豫時，一個高大而又熟悉的背影出現(xiàn)在了我的面前，蹲下了扶起了摔倒的同學，拍了拍他身上的土，皺著眉頭，一雙明亮的大眼睛關注著他，嘴里說道:“你沒事吧！哪兒疼告訴我�！彼麚u搖頭，嘴角露出了笑容說道:“沒事沒事，謝謝你啊！”接著那位女孩兒俯下身子，把桌子擺好，將書一本一本地從地上撿了起來，拍了拍土，放在他的桌子上……這個背影可真是熟悉��！這個女孩兒是誰？她可真好啊，我仔細看，哦，原來是老熟人——“李幫助”。
那天太陽光灑在大地上，這時，我的身邊都亮了起來，陽光照射在了她的身上，我清楚地看到了她那美麗的背影。
我掃視了一下周圍的同學，只見剛才嘲笑的人，都閉下了嘴，同時也低下了頭，還有的同學嘴角上露出了笑容，就連平常不太喜歡愛笑的同桌，臉上都露出了笑容。我心里想:“李幫助”的膽子可真大，或許，她這次的行動，打動了我們。我相信她的前程，一定會很好的。
雖然她長得并非嬌美，但是，她的背影異常美麗，時刻打動著我……
初一作文 篇10
每當運動員在沖出起跑線的那一瞬間，身后的助跑器會幫助他如離弦之箭一般地射向前方；每當學者的腦內(nèi)冒出了靈感的時候，筆紙會替他掃除前方的任何艱難險阻；每當科學家創(chuàng)造出偉大成就的時候，知識會行云流水般地完成一切工作……每當人們完成目標的時候，不要忘記，是那些曾經(jīng)幫過你的一切，使你堅持到了最后。而我想對十年如一日陪伴著我的書說：謝謝你，為我助跑。
記得最開始接觸的書，是那本圖文并茂的《學前必背古詩一百首》。那時的我僅僅才5歲，雖然書中的內(nèi)容如同過往云煙般忘卻，但那種沉浸于知識的海洋中的`感覺卻在我的靈魂上刻下了永生難忘的印記。那書中的一個個漢字如同混沌初開的星星，如同迷途中的燈塔，如同黑夜中的指明燈，指引著我走向未來的方向。正是那本其貌不揚的書，映照出了我心中的點點星光，使懵懂無知的我開始了對這個世界的最基礎的探索。
之后，我開始迷戀四大名著，每一本都被我當成了“藏寶圖”一樣愛不釋手，常常一讀就是幾個小時。有時讀了入了迷，搞得書中與現(xiàn)實傻傻分不清楚，總是一會兒忍俊不禁，一會兒拍案叫絕，一會兒撫髀長嘆，一會兒勃然大怒，頗有一種“都云作者癡，誰解其中味”的韻味。也是在那時候，我開始從書中塑造自己的人格：從《西游記》中我懂得了正義；從《紅樓夢》中我懂得了憐憫；從《水滸傳》中我懂得了義氣；從《三國演義》中我懂得了智慧。這些書就如同助跑器一般，為我之后的沖刺埋下了一個種子。
再往后，我開始不單方面的偏好某本書，見到的書籍我都來者不拒，這使我擁有了極為豐富的知識：從《百萬英鎊》中，我學會了用幽默風趣的語言來諷刺名利；從《俗世奇人》中，我明白了每一個人或多或少都有一些不凡之處；從《魯濱遜漂流記》中，我學會了堅強不屈……因為它們，我不必為了知識的豐富而發(fā)愁，有了它們的存在，我時時刻刻都在接受著知識的滋潤。
謝謝你，浩瀚的書海，是你在這數(shù)年的時間里鍥而不舍地鍛煉我，給了我在人生的道路上奔跑的動力。謝謝你，為我助跑。