以價值為話題的初一作文

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　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以價值為話題的初一作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　作文一：論價值（初一/500字）

　　盧梭說過這樣一句話：“一個人生命的價值是由自己決定的，生命是短暫的，但是，我們可以努力創(chuàng)造無限的生命價值，讓生命穿越時空，成為永恒。”雷鋒也曾說過：“人的生命是有限的，但我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！”

　　史鐵生命運坎坷，在雙腿癱瘓，身患?xì)埣�，在�?jīng)歷過苦悶和彷徨后，他開始奮發(fā)創(chuàng)作，發(fā)表了一些重大影響作品。在經(jīng)歷不幸時，他沒有放棄而是思考人的命運，并認(rèn)識到人與生俱來的局限是能力與愿望之間的永恒距離，生命的目的就是不斷跨越困境的過程。"史鐵生已無法用雙腿站立行走，但他的思想?yún)s走的很遠(yuǎn)。他在有限的生命里，實現(xiàn)了無限的價值。

　　每個人的生命都掌握在自己的手里。有的人一生是貧窮的，有的人一生是富裕的，有的人的一生是幸福的……生命的價值是比天還高，比海還深的，生命的價值，就是你的一生。蟬的一生雖然很短暫，但是它在自己有限的生命里，做了有意義的事，它的吟唱消除了我們的燥熱，使人變得清涼，這就是它存在的價值。每個事物，都有自己存在的價值。我們都要好好的珍惜它，利用它，實現(xiàn)它！

　　每個人生來都有自己的使命，如果在有限的生命中，能做一些有意義的事，那我們就不是在虛度人生，虛度自己的生命。這樣，生命才會有它真正存在的價值。其實，在我們的生命中，一分一秒、點點滴滴都是價值！

　　作文二：葉的價值（初一/500字）

　　秋風(fēng)颯颯，落葉繽紛。每一片落葉都有活的意義，都有生的希望，每一片落葉都有獨特的風(fēng)采，獨特的引風(fēng)引吭。沒有哪一片樹葉是相同的，每一片樹葉都有生的價值，生的意義。春天的碧綠，綠得耀眼，葉都散發(fā)著瑩綠的氣息，在春風(fēng)中嘩啦奏曲，成了人們的蔭蔽與紀(jì)念。有的葉尖，有的葉圓，有的葉綠有的葉黃，但是都在默默工作著。秋天的葉多添了一份豪爽，它們隨著秋風(fēng)奏響了交響曲，整個秋天充滿了暖色調(diào)，五彩繽紛，遍地絢爛。

　　葉在不同的季節(jié)擔(dān)負(fù)著不同的使命。春天抽枝，萌發(fā)綠芽，哺育著新的希望；夏天枝繁葉茂，成就了人頭上的蔭蔽；秋天，落英繽紛，翩翩起舞，一條過冬的五彩地毯；冬天，睡夢于地蘊含對春的期望。春萌芽，夏繁茂，秋地毯，冬期望，這是葉肩上的使命，一個平凡而又不平凡的使命。

　　葉的期望也是不同的，有人也許會說：葉怎么可能有期望呢？有的，有的喜歡迎著太陽茁壯成長，喜歡表現(xiàn)自己，有的喜歡在低枝，默默地工作著，有的喜歡自我封閉，躲藏在樹中央，有的喜歡在樹地兩梢大方的表現(xiàn)，綻放嫩芽。不管它們的期望怎樣，它們都有存在的價值，生的希望。

　　葉的紋路也是各存在不同的意義，拾起每片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理我看到了它們蘊含生命的奧秘，在它走向泥土的過程中，我參加了這短暫而有深意的儀式。

　　樹葉的百態(tài)，引風(fēng)引吭顯示出它們獨特的風(fēng)采，也正如人，有了希望有了意志，才更精彩。

　　作文三：人的價值（初一/450字）

　　今天上課時林老師說到“在座的都是常人，沒有天才”，我不由得抬起了頭，這句話好像說得不對。

　　其實，世界上沒有天才和常人之分，每個人都是常人，天才不一定是天賦極高的人，而常人也不一定都是資歷平平天賦不高的人。

　　每個人都是常人。

　　只有勤奮努力的人才能變得厲害，不過那也是大學(xué)以后的事了。

　　在此之前，所有人都是常人，人沒有常人和天才之分。

　　所以，林老師說錯了。

　　在我看來，其實人不僅沒有常人天才之分，更沒有貴賤之分，人所擁有的僅僅是有意義和沒有意義，有價值和沒有價值罷了。

　　有沒有價值，才是一個人活的意義所在，哪怕你輕如鴻毛，有價值，便有意義；哪怕你重如泰山，無價值，便沒有意義。這就像一個醫(yī)生，他并不出眾，卻救活了許多人，多么有價值！而一個富翁之類，別的不會，就會吃喝玩樂，內(nèi)心陰險，哪怕他學(xué)富五車，卻還是沒有價值的。

　　做一個人，就要活的有價值，沒有價值的人如行尸走肉，百年之后無人銘記，又或遺臭萬年，而一個活的有價值的人，百年之后就算不會名垂千史，也會被歷史所銘記，被諸多人所銘記。

　　這正如一首詩所說的：

　　有的人活著，

　　他已經(jīng)死了。

　　有些人死了，

　　但他永遠(yuǎn)活著……

　　作文四：水的價值（初一/400字）

　　水，你所需要的。醫(yī)生說過：“一個人7天不吃飯會死，但如果3天滴水不粘是不可能存活的�！�

　　——題記

　　水的價值是多少？

　　不同的時刻不同的價值

　　你可能你在沙漠中干渴難忍時你會覺的它是好的。可是，不論你出多少的錢你也得不到它。但是，當(dāng)你吃飽喝足時，你會說：“水太難喝了，一點味兒也沒有。我們?nèi)ズ脱┍贪�。�?/p>

　　不同的地點不同的價值

　　在干旱少雨的地方，水是無價的。那時，不一定每個人都能用上干凈的自來水。在“雨極”或經(jīng)常下雨的地方。雨可能就很便宜甚至一文不值。

　　不同的年代不同的價值

　　古代，地球上還有這豐富的資源。例如：淡水資源，因為多數(shù)的擁有所以不懂得珍惜。而現(xiàn)在，因水資源大量的被利用所剩的水資源都不多了。政府開始提倡全國節(jié)約用水的政策。正應(yīng)了一句話：失去后(當(dāng)然還沒有失去)才懂得去珍惜。

　　水的價值是多少？它的價值正在不斷提高。因為水資源正在不斷的減少。珍惜現(xiàn)在的每一滴水，不要讓水成為無價之寶。不要等到失去后才知道可貴。到了那時，就算知道也做不到了。

　　請不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水……

　　作文五：權(quán)衡價值（初一/600字）

　　“有一個傳說，說有那么一只鳥，它一生只能唱一次，……它把身體扎進最長，最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉，曲中而命竭……”這只鳥就是考琳·麥卡洛筆下的荊棘鳥。

　　傳說很美，卻很殘酷，然而當(dāng)人們?yōu)檫@只執(zhí)著的鳥灑下一掬同情之淚時，是否想過一個更為殘酷的事實：鳥最美的姿態(tài)是搏擊長空，只有凌云之鳥才能引出天籟之音，與之相比荊棘鳥的歌聲不過是一支迷茫的小曲。

　　也正是如此，當(dāng)我們決定為某項目標(biāo)奮斗時，是否應(yīng)該先冷靜的計算一下其真正的價值呢？

　　有價值的東西當(dāng)然是美好的，如江上的清風(fēng)，山中的明月，耳得為聲，目得成色，但終究不值得我們以生命來做籌碼，因為生命是無價的。

　　然而著并非意味著生命高于一切。丹可磨也，不可奪其赤；石可破也，不可奪其堅。道德、責(zé)任和人格，比生命更為神圣，以道德、責(zé)任和人格的完美補償生命的損耗，這就是活著的天職。

　　同是為了愛情，麥吉在無法正大光明與拉爾夫結(jié)為連理后便成為他的情婦，簡·愛則再不可能成為羅切斯合法妻子后毅然離開；同是為了自由，蒲志高從狗洞里爬出，江姐卻在槍口下傲立……

　　理想，一旦在追求中一起樂道德、責(zé)任和人格，便一無所值；生命，一旦在取舍中把握住自我，變實現(xiàn)了最大的價值。放眼天地，又有何身外之物值得我們違背天職為之殉身呢？

　　如果荊棘鳥看過天空，它一定會懊悔自己當(dāng)初為什么不計算、權(quán)衡一下那支小曲絕唱的價值，畢竟翱翔才配得上鳥的生命�。�

　　把握生命中的種種財富，去權(quán)衡它們的價值，不要盲目的去葬下身為人的道德、責(zé)任和人格。

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