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    曬曬我們班的牛人作文

    時(shí)間:2022-06-22 02:10:11 初一作文 我要投稿

    曬曬我們班的牛人作文4篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    曬曬我們班的牛人作文4篇

      曬曬我們班的牛人作文1

      我們班的牛人,可謂是無人不知,無人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。

      他們就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“三yi”:吳佳益、施奕鑫,當(dāng)然也少不了我—吳俊逸。

      畫童牛人吳佳益

      說起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫完畫走到我身邊,飛快地?fù)屵^我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫了一個(gè)大大的“龍”

      字草書。我看過后,不禁自愧不如,說了一聲:“厲害呀!師傅!”

      當(dāng)然,佳益的繪畫也有一手。他的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令他驕傲的是:他編的科普報(bào)曾榮獲晉江市比賽一等獎,還發(fā)布在網(wǎng)上,張貼在畫館里供人欣賞呢!

      這學(xué)期,他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學(xué)校舉行了現(xiàn)場繪畫比賽,過五關(guān),斬六將,佳益順利通過了校一級的繪畫比賽,摘取了桂冠!進(jìn)入鎮(zhèn)里,他更是一鼓作氣,經(jīng)驗(yàn)不多的他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄沖出重圍,拿下了一等獎。

      比賽完后,他的口里響起一句至理名言:“平靜地面對畫畫,你將覺得很簡單!”

      泥工牛人施奕鑫

      想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細(xì)心,才能做出精致的泥工作品來。但是平時(shí)看起來貪玩、調(diào)皮,屬于“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)完美的杰作。

      說起來也許大家不相信,其實(shí)平時(shí)好動的施奕鑫是個(gè)十分能吃苦耐勞的人。記得開學(xué)初,鎮(zhèn)里開展了一場泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!練習(xí)時(shí),他總是那樣認(rèn)真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終于倒下了—那雙原本稚嫩的雙手,如今已經(jīng)裂開了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。當(dāng)然,付出了代價(jià),就會有收獲,施奕鑫如愿以償?shù)卦阪?zhèn)里的`泥工比賽中獲得了一等獎的佳績,為學(xué)校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

      書法牛人吳俊逸

      從現(xiàn)在該說一說我自己了。

      說起來,我的書法生涯也不能算長,雖然才短短6個(gè)月,可竟然能在龍湖鎮(zhèn)的書法比賽中拿下一等獎,還準(zhǔn)備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵(lì)是分不開的。

      這時(shí)的我漸漸認(rèn)識到了:“付出多少努力,得到多少成績!

      怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!

      曬曬我們班的牛人作文2

      班級里坐著幾十位同學(xué),每位同學(xué)都有自己的過人之處。今天,就讓我來曬曬我們班的“牛人”。

      小程是我們班的班長,他是班里的管理能手,是同學(xué)們公認(rèn)的好班長。自習(xí)課上,同學(xué)們在安靜地寫作業(yè),突然,不知從哪個(gè)角落里傳來竊竊私語,讓人靜不下心,緊接著,竊竊私語的聲音如流感般蔓延,全班開始躁動起來,耳邊滿是“嗡嗡”的'說話聲,如同闖進(jìn)了馬蜂窩里。

      我被吵得停下了筆——班長也默默地放下筆,他靜靜地觀察著教室里每一處說話的同學(xué),眼神如老鷹般犀利。那神情仿佛正像快要撲上前去捕食獵物的叢林殺手,面帶冷靜,瞳孔微微收縮,仿佛就在尋找一個(gè)時(shí)機(jī),要頓時(shí)間爆發(fā)。

      突然,他猛得一站,大喝一聲:“還能不能好好上自習(xí)了,還能不能好好學(xué)習(xí)了?”隨著說話的語氣,他的頭也往上昂著,氣勢立刻震撼到全班,吵鬧的聲音一瞬間消失了,耳朵還頓時(shí)間不很適應(yīng),在耳邊還回響著“嗡嗡”的余聲。班長又用犀利的目光掃視了一周,緊接著,換一種稍溫和的語氣,道:“請同學(xué)們,保持安靜!”說完,立刻坐下,進(jìn)入到奮筆疾書中,同學(xué)們漸漸緩過神來,一個(gè)個(gè)不敢多出一口氣,靜靜地寫著自己的作業(yè),說話的風(fēng)波被班長平息了,教室又恢復(fù)了安靜。

      你認(rèn)為我們的班長就只是一個(gè)方方正正、嚴(yán)嚴(yán)肅肅的人嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,下課時(shí),班長又與班里同學(xué)打成一片,展現(xiàn)出他有趣滑稽的一面。他時(shí)而眉飛色舞地搞怪,時(shí)而賣弄生硬又滑稽的舞姿,時(shí)而又用各地方言與同學(xué)聊天,引得同學(xué)們捧腹大笑,整個(gè)課間活潑幽默的氣氛便被班長帶動了起來。

      小程真屬于“牛人”,不僅能管理好班級,還是班級娛樂的靈魂人物。有這樣的班長,真幸運(yùn)!

      曬曬我們班的牛人作文3

      我們班高手云集,可算是一個(gè)“江湖”了,有“小才女”茵茵,“數(shù)學(xué)家”小程,“作文金筆”鳳姐……可最厲害的要數(shù)咱們班的“蘋果妹”了。

      她叫劍萍,長得傾國傾城,美若天仙。他有一雙水靈靈的大眼睛。挺挺的鼻尖,櫻桃般的嘴巴,一頭隨風(fēng)飄揚(yáng)的秀發(fā)把她那白里透紅的臉蛋襯得更美,還落了個(gè)“蘋果妹”的美稱呢,真是風(fēng)度翩翩,儀態(tài)萬千,宛如天仙下凡。

      “蘋果妹”的成績在班上名列前茅,這都?xì)w功于她平時(shí)孜孜不倦地學(xué)習(xí),在她身上,總能聞到書香彌漫的氣息!岸b忊彙毕抡n鈴一響,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,“蘋果妹”卻拿出了書本,獨(dú)自一人咬文嚼字。這是,大汗淋漓的我們跑回教室拿足球,望見的“蘋果妹”的背影,便跑過去,對她開玩笑說:“‘蘋果妹’,你的`成績已經(jīng)夠好了,再這么廢寢忘食地學(xué)習(xí)下去,蝌蚪成‘鉆書蟲’了!”他聽后,微微一笑,說道:“正所謂‘半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來’嘛!”說完,她又拿起書本讀起書來。我們對她的敬佩之情頓時(shí)油然而生。

      “蘋果妹”不但有著無人能及的成績,還有著純凈高尚的心靈。

      “蘋果妹”的作文妙筆生花,簡直是“落筆驚風(fēng)雨”,連“作文金筆”小鳳都對她甘拜下風(fēng),稱他為“作文神筆”,因此很多人都想向她方法。有一天,我們一起去向“蘋果妹”“拜師學(xué)藝”,我們虛心的問道:“‘蘋果妹’,怎樣才能提高作文水平呢?”“蘋果妹”脫口而出道:“這需要我們平時(shí)多練、多觀察,要懂得借鑒、創(chuàng)新,可以通過多看課外書來積累妙詞佳句,正所謂‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們頓時(shí)心領(lǐng)神會,對“蘋果妹”異口同聲地說“你真是‘一語驚醒夢中人’啊,謝謝!”他聽了后,只是給我們綻放了一個(gè)最美麗的微笑。再后來,經(jīng)過這位“高人”的一番指點(diǎn),我們的作文水平大大的提高了。此時(shí),我們對“蘋果妹”已遠(yuǎn)不止敬佩了,更增添了對他的敬仰!

      我們班獨(dú)一無二的“蘋果妹”,像恬美的秋,比春多了幾分韻味;比夏多了幾分清爽;比冬多了幾分溫暖!疤O果妹”把我們的學(xué)風(fēng)、德風(fēng)越拉越好,像美麗的紅蘋果,越吃越美味,越嚼越健康。瞧,這就是咱們班的“蘋果妹”!

      曬曬我們班的牛人作文4

      說到咱們五(2)班,可謂全校皆知!

      這都是因?yàn)槲覀儼嘤袀(gè)牛人,常受到校長的接見和“關(guān)照”。這牛人大名叫陳皙,外號C,個(gè)頭一米三五,看起來像三年級。可你可別看他矮,他知識可多著呢!每次數(shù)學(xué)等競賽,不管校內(nèi)校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課余,他在外面要上奧數(shù)、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅(jiān)持下來了。不僅如此,他還抽空練習(xí)鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學(xué)郊游呢!

      但是他最擅長的不是學(xué)習(xí),他最擅長的是玩!

      我認(rèn)為玩要玩出花樣,玩出創(chuàng)意,玩出個(gè)性,才叫會玩。C是一個(gè)愛玩的人,而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個(gè)組織,叫“男生隊(duì)”,自己號稱“男生隊(duì)核心”!

      有一次,我們?nèi)ネ饷娲河巍5竭_(dá)目的地之后,他拿出一筒薯片,說:“男生隊(duì)終極游戲開始了!要參加的付3萬男幣(隊(duì)里的貨幣)!”

      “什么游戲,什么游戲。俊蔽移炔患按貑柕。

      “先付款,再說明。”此時(shí)的他好似一個(gè)精打細(xì)算的小商人。

      我只好拿出“男幣”付款。

      “肅靜!”c又發(fā)話了,“此游戲規(guī)則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內(nèi)只準(zhǔn)使用面部運(yùn)動使自己吃到薯片。成功者來我處領(lǐng)獎!

      “明白了嗎?游戲開始,ready,go!”

      在c的一聲令下,選手們開始了這個(gè)看似簡單的游戲。

      只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個(gè)跟屁蟲,任他怎么動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地?cái)∠玛噥怼?/p>

      2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領(lǐng)獎了。

      C在下面看得又蹦又跳,可高興啦!

      輪到5號選手了,無論他怎么使勁跳,薯片就是黏在他的.鼻子上,跟他作對似的,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!

      那天,他讓所有男隊(duì)的同學(xué)過了一個(gè)開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什么時(shí)候,我要跟他一樣會組織、有點(diǎn)子地玩就好了。

      怎么樣,你們覺得他牛嗎?

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