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    走進初一作文

    時間:2022-06-30 21:36:46 初一作文 我要投稿

    走進初一作文九篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的走進初一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    走進初一作文九篇

    走進初一作文 篇1

      已是金秋,我,成為了一名中學生。

      校園里美極了!一片片落葉似一只只蝴蝶翩翩起舞,大樹像對你招手似的,點點頭,可愛極了。那一朵朵白云,在湛藍的天空中流淌著。

      你瞧,百樹園里一片綠,即使是秋天,也還是那么郁郁蔥蔥。小草隨風舞動,樹木隨風搖曳,好似在聆聽秋風那曼妙的歌聲。同學們下課后在百樹園里呼吸著新鮮的空氣,和大自然交好朋友,一切,都是那樣的.美好。

      “叮鈴鈴……”上課了,同學們準備好上課備品,端正地坐著。一雙雙充滿求知欲的大眼睛全神貫注地看向黑板,老師講課的聲音如同美妙的音符鉆進同學們的耳朵里,在整個教室中回蕩……你聽!朗朗的讀書聲和“唰唰”的粉筆聲融合在一起,演奏著那首“課上交響曲”。書香芬芳,聽著朗朗的讀書聲,誰,不會有學習動力呢?

      下課后,同學們以“迅雷不及掩耳之勢”沖到操場,一邊說一邊鬧地走向隊列。當跑操鈴響起后,幾十個方陣便排列成一條長龍,跑了起來。統(tǒng)一的校服,統(tǒng)一的步伐,激昂的口號震撼響徹整個操場,頗有排山倒海之勢。這樣大的“陣仗”,怎能不讓人激情澎湃呢?

      初中,是青春的起點,人生在此起航。

      讓我們快樂地走進初一,向著人生,向著夢想拼搏,前進吧!

    走進初一作文 篇2

      小船兒搖搖晃晃,停泊在三潭映月的岸邊,夏日的黃昏送來陣陣涼風,吹拂在游人的臉上。游人們站在岸邊,在夕陽下談話,此時,太陽即將落下,湖面上的船而已沒了,卻仍然泛濫著一層層的波瀾。

      這么多天的杭州之行,這是第一次在夜中出來游玩,為目睹夜下西湖的美麗。

      黃昏的光輝照在水面上,那一層層的波瀾變得輕柔,有節(jié)奏的起伏著。夕陽撒下,那波瀾變成了紅色,紅得似火,又如一條橘紅色的紗巾在湖面上泛濫著,那是多么美的一幅油畫啊,是讓天上的神筆畫家也勾勒不出它的韻色,它的輕柔。

      漫步在西湖邊,能隱隱約約的看見對面的小島,只見小島上的植被枝繁葉茂,那綠葉兒本綠的可愛,只是如現(xiàn)在,在余暉的`照耀下,卻只有一個墨綠的影子,被紅色的光所包圍著,那是湖心島,此時的小島,如一個傳奇般的皇,正依靠在巨大的紅色寶座中,讓我嘆服于它的美麗尊貴。

      慢慢的,不知不覺已到了斷橋邊,此時太陽已落下,只剩余一兩束紅光從對面小島的樹枝中伸展出來。慢慢走上橋,只看見一輪明月和泛濫的湖水,湖水的紅色已被太陽取走,只剩千萬條的銀絲整齊地盤在水中。明月的影子在湖面上輕輕地顫動,她也為西湖的美麗自嘆不如,微微的顫抖呢。

      站在橋上,任微風吹拂我的衣角,水聲潺潺,那是天上的神女在輕輕地撥動水弦,奏出的輕柔的音樂。

      我陶醉了,我的整個身心都隨著這美麗的音樂而陶醉了。待在橋上,不愿離開,生怕這美麗即將消逝。

      要離開了,我仍戀戀不舍。夜中的西湖,似比白天更增添了一分魅力。我似乎聽見許仙和白娘子在斷橋上,仍在談論西湖的美麗呢。

    走進初一作文 篇3

      在鬧市中生活的人,怎能了解寧靜之美。井底之蛙怎能知道天有多大,喜歡朝陽的人,怎能懂得夕陽之美。

      繁忙一天之后,壓抑了好久的情緒不知如何發(fā)泄,本該以為回了家,就有了依靠,就得以解脫?蓛蓚妹妹在家吵得天翻地覆,母親問這問那,父親又不讓看電視,讓我去看書,書上密密麻麻的小字,使我更加壓抑,在母親稍不留神下,便偷偷溜走了。一個人悄悄來到小河邊,看著夕陽下一切寧靜、和諧、自由,我心中壓抑的感覺得到了平息。

      夕陽泛著微紅,由內到外漸漸地淡了:火紅、淡紅、橙色、灰藍色,越往外越沒了色彩,這些色彩把天邊的云彩裝扮地更美,給整個山穿上了紅色的外衣。溫柔敦厚,那邊傳來鳥的歌聲,就像遠處飄來的悠揚琴聲,忽高忽低,若有若無。岸邊的小草隨風起舞,魚兒在水中歡快的游著,青蛙瘋狂的歌唱,夜晚的草地成了蟈蟈的天下。

      夕陽消失了,天邊泛著微紅,月亮已經耐不住寂寞,偷偷地爬過了山頂,掛在了天空。我坐在水邊聽著潺潺的`流水聲,風住了,鳥不叫了,夜幕中的一切都是寧靜的。在這寧靜的夜晚,什么學習、前途都不用去想,更不會有人強迫我做不愿做的事,當你走進這暮色,就知道什么是自由之美,和諧之美,寧靜之美。

    走進初一作文 篇4

      去年署假,爸爸媽媽帶著我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)—廣東省普寧市。在那里,我度過了最難忘的四天。在那里,我第一次親身體驗了有趣的鄉(xiāng)村生活。

      下溪捉魚

      回到故鄉(xiāng)的第一天,我覺得很無聊,就建議姐姐和弟弟帶我去小溪里捉魚蝦。

      我的建議得到了他們的一致響應。于是,我們便摩拳擦掌開始準備起來。

      村子附近有一條清澈見底的小溪,我們全打著小赤腳,把褲腿挽到膝蓋處,帶著魚簍就往村子外面跑去。到了小澳邊,我一聲令下,大家就跳進水里開始戰(zhàn)斗了。

      我是城里長大的人,從來沒有捉過魚,看到一條就伸手去捉,可我哪里捉得到機靈的小魚兒呀!我在水里撲騰了半天,也沒有收獲。眼看姐姐和弟弟他們都捉到好幾條了。我急眼了,一生氣,雙手就開始在溪底的水草里亂抓起來!鞍!”我慘叫一聲,一陣劇烈的疼痛遍及全身。原來鋒利的水草把我的手指頭給劃破了。

      姐姐她們聞聲跑過來,看見我的`手流血了。趕忙把我扶上岸用紙巾幫我把血止住。

      我生氣地問:“你們到底是怎么捉到魚的呀?快教教我嘛!”

      “你別心急,要有耐心,看準目標,下手要快!如果實在不行,你就用網兜來撈!一定可以撈到小魚的!”

      這時我才知道,連捉魚蝦都是有技巧的。

      上山拜佛

      第二天上午,爸爸媽媽要去山上的廟里拜佛,問我們幾個小家伙去不去。聽說要去拜佛,我們高興壞了。我知道,爸爸媽媽是最信拜佛的,每年里,他們都會去寺廟里向觀音菩薩表表自己的誠心,祈求菩薩的保佑。對于他們的這種虔誠,我歷來都是不屑一顧的?山裉觳煌@里是鄉(xiāng)下,又是去山上的小廟,我們不能不去看一看熱鬧哦。

      我們開始上山了,一路上好辛苦哦!特別是我們幾個小孩子,一路上是跌跌撞撞,好不容易到了山里的那座小廟。

      這里香火鼎盛,香霧繚繞,無數(shù)的善男信女們懷著心中的希冀,提著一籃籃的水果和雞鴨魚肉等供品,來到了這里。

      在廟宇的大門外,我們每個人都拿了一束香。我們學著爸爸媽媽的樣子,先把手里的香給。點燃了,然后進到大堂,對著菩薩,每人跪在地上,膝蓋下有一塊墊子,在那里跪了大半天。你知道我們在干嗎嗎?我們在聽那些聽不懂的佛經,還要一會兒趴下,一會兒起來,真是好笑極了。我心想:這到底是在干嗎呀,那些和尚們虔誠地站成一排,在那里閉目合掌,嘴里嘰里呱啦的,他們說的是哪國的語言呀,真是有趣呀!

      我們一家?guī)卓谠趶R里待了大半天的時間。直到下午才回到家。

      今天,我總算破了一回戒,對著菩薩們虔誠了一回。不知道那些菩薩能不能保佑我一回,保佑我能好好讀書,能考上一所好的大學。

      在下山的路上,我很興奮,問:“爸爸媽媽,香也燒了,菩薩也拜了,他們真的能保佑我們全家嗎?我可不太相信哦!”

      媽媽笑了笑,說:“就你話多。你要是心不誠,拜了也沒用!”

      爸爸這時插了一句,說:“拜了總比不拜的好!好女兒,菩薩一定會保佑你的!”

      抓小雞

      回到鄉(xiāng)下幾天之后,發(fā)生了一件最有趣的事。家里的母雞孵的雞蛋已經開始“破殼”了。有幾只小雞從蛋殼里鉆出來之后,沒人照看,就嘰嘰喳喳地跑到外面的田里去了。

      那天,剛好被我看到,我就把姐姐叫上。開始了抓小雞的行動。

      小雞們一只只地往前跑,跑得還挺快呢。田埂小路很窄,上面又長滿了草,很滑很滑,我跑不快,也不敢跑快,就在后面跟著姐姐跑。跑著跑著,我有好幾次摔倒在田埂上。眼看小雞們越跑越遠了,我只好不顧危險,一下跳到了田里。

      小雞們真的是太機靈了,我伸手去抓它們,嘿,全抓了個空。小雞們被我們驚動了,便開始四處逃竄,我們幾個人圍成一圈,幾只小雞終于被我們包圍了。我們沖上去一人手上抓著一只,勝利歸來。當時的我。興奮得大喊了一聲:“好好玩啊!”

      同學們,聽了我的講述,你們向往鄉(xiāng)村生活嗎?

    走進初一作文 篇5

      走進世博走向世界天漸漸暗下來,路邊的燈都亮了,電視里正播著世博會倒計時,我懷著對世博會的憧憬進入了甜美的夢鄉(xiāng),美好的夢把我?guī)нM了上海世博會。

      我來到世博館,這里的房子稀奇古怪,有海貝殼樣子的,有青蘋果樣子的,還有音樂盒樣子的……正看的入神,不知不覺就到了世博館里面:哇!這里面囊括了各個國家的特色,我看的眼花繚亂。突然,一個奇怪的動物向我走來,定睛一看,原來是海寶。它對我友好地說:“你好,王斕諭!歡迎來參觀上海世博會!”我呆住了,它怎么知道我的名字呢?海寶一下看透了我的心思,自己解答:“我身體里有個感應器,這個感應器很特殊,它一下發(fā)出信號,中心大腦一指示我便會知道你的詳細資料!

      海寶說:“這還有更新奇的東西呢!”令我不可思議的'是,這里的每一個事物都像人一樣會說、會唱、會跳。“這里與眾不同的是司母戊大方鼎,它什么都能干!焙毥榻B。為了證實海寶的話,我說:“我想看新聞!痹捯魟偮,司母戊大方鼎經過搜索它的“身體”便顯示出來了新聞:這不正播著世博會開展的情況嗎?這里還有會說話的古盆,會跳舞的古書,會唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續(xù)向我介紹道:“這里還是個大自然區(qū)域呢!”我問:“哪有大自然呀?全是硬硬的地板!闭f著,世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹、有草、有花、還有動物哩。這是怎么回事呢?原來海寶在我說話的時侯,按了一下司母戊大方鼎的耳朵,就有了剛才那么一番景象,哇!原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣,我正享受這美好時刻,突然......

      “叮當,叮當”。鬧鐘響了,我及不情愿地從床上爬起來,仿佛還暢游在剛才的夢里。我的夢雖然離奇,但我相信在上海舉辦的世博會一定比我想象的更加美麗。

    走進初一作文 篇6

      走進秋天,秋天的微風更柔更涼;走進秋天,秋天的太陽更紅更艷。

      秋天像一位仙女,她用魔法杖在田野上一揮,稻谷熟了,換上了黃襖;農民伯伯可高興了,把一袋一袋的稻子,一筐又一筐的玉米帶回家。而那苦了一夏天臉的高梁,也紅著那尖尖的臉兒笑了,秋風又如同一把柔韌的梳子,把田野梳得井井有條,瞧那一片片的'棉花,仿佛一隊隊化裝小兵在隱藏,那旁邊的一棵大樹又像是一個堅強的指揮官站立其中。

      走進秋天,頭頂上有明麗的陽光閃耀;一片片金燦燦的黃葉從樹上飄落,又如同一個個小蝴蝶,秋天真美,美得讓我看了又想看,可惜秋天不長,我也只能撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天也會永遠地向我微笑。作文

    走進初一作文 篇7

      今天,大家告別小學生活,告別了小學的老同學,走進了新的年級初中,這個新的校園,在這里認識新的同學,和大家,新的.同學一起學習,一起玩耍,一起歡笑。

      現(xiàn)在我來介紹我的新同學,先是,我的好朋友,第一個是,王斌,他是一個好學生,第二個是,吳嘉濠,他字寫的不錯,學習好,他是畫黑板報的,畫的怎么樣我就吧知道了,我還算幸運,有兩個老同學和我一個班,一個是劉xx,是一個可愛的女孩子,第二個是xx,她是一個活潑、開朗的女孩子,總之我認識了很多新的同學。

      不光是新同學,還有新的老師,他(她)是,數(shù)學老師性占,我們叫他占老師,他是我們的班主任,一個好老師,還有語文、數(shù)學、英語……他們都是好老師。我很喜歡他(她)們,我們班的大家也是,他們也很喜歡我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好高興!

      我的初中校園是不是很好!

    走進初一作文 篇8

      今天陽光明媚,媽媽帶我和妹妹到了敬老院去看望老人,我們沒有做太多的準備,懷著一種尊老敬老的心情來到了敬老院。

      一進大門一幢不是很高的樓印入我的眼簾,最顯眼的當然是門牌上的幾個大字:蒙程老年公寓是您溫暖的.家。院子不是很大,但卻很干凈,院中有一個修剪過的小花壇,呦,還有一只可愛的小狗呢!這一切都那么簡單和樸實。

      我們先來到了餐廳,餐廳設備齊全且擺放整齊,這時正趕上爺爺奶奶們用餐,他們細嚼慢咽的吃著噴香可口的飯菜,吃的非常干凈,不浪費一顆糧食。飯后,有的老人正在休息,有的在下棋,還有的在聊天,我和妹妹跟老人們聊了會天,知道了他們的生活過得很好,我和妹妹給老人們講笑話,逗的老人們哈哈大笑,媽媽拿照相機把這美好的瞬間拍了下來。

      時間過得很快,不知不覺到了下午,我們依依不舍得離開了敬老院。

      這次走進敬老院,讓我進一步認識到了要發(fā)揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德,這種孝順的行為從我做起從小做起。

    走進初一作文 篇9

      今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗生活。

      初一(8)班,一個十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個班大概有7個實驗小學的畢業(yè)生,大部分都不錯。我的同桌,劉澤序,一個開朗的調皮男孩,他學,但學的不認真,而且沒有學習方法,在他的英語考卷上,我看了觸目驚心的數(shù)字“44”,他不喜歡英語,甚至不是那么喜歡學習。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象,說不定會影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實驗小學畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認為最符合于一個中學生標準的'裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時候她都會制止,她上課積極響應老師,認真做每一道練習題,我翻了她的本子與練習冊,本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊子上幾乎全是100分,她的英語考了全班第三。

      初中的上課節(jié)奏明顯比小學快,他們一節(jié)課能學許多東西,老師從未停下時間用來整頓紀律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習冊和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對錯基本不看,只是寫個“閱”或者批個日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒有時間停下說題外話,而是一直讓大家做練習,或者自己講題。

      通過對部分同學的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學認為初中比小學壓力大,而且初中生的課余時間每天只有一小時左右,但他們只將這一小時用來學習,而且他們用了半到一個學期來完全適應初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。

      初一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學習體驗生活。

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