走進(jìn)初一的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)初一的作文,歡迎大家分享。
走進(jìn)初一的作文1
大自然,你是清晨薄霧中起舞的少女,讓人在不經(jīng)意間一回頭,便目睹了你的芳容,你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年,讓人輕輕地一擦肩,便領(lǐng)略了你的瀟灑。
讓我們走進(jìn)群山吧。早晨,煙霧繚繞,翠綠的樹木披上了白色的輕紗,露珠從草尖跌落。中午,小鳥啾啾鳴叫,生靈隨處可見(jiàn),仿佛沉浸在蟲鳴、風(fēng)嘯、水流旋律之中。走進(jìn)群山,無(wú)形間凈化了我的思想,陶冶了我的`情操。
讓我們走進(jìn)草原吧?矗菰|闊無(wú)邊,真是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草兒見(jiàn)牛羊”。明朗的天空,清鮮的空氣,草原的景色如同一幅美麗的畫面,讓我無(wú)比向往。那一碧千里的景象,換成誰(shuí)都會(huì)被深深迷住。走在神秘的大草原上,會(huì)心曠神怡。由大草原的遼闊好而美麗想到了大自然的遼闊和美麗。不禁要唱一首歌,要朗誦一首詩(shī)。
讓我們走進(jìn)沙灘吧。赤著腳在沙灘上走著,感覺(jué)那么舒服,那么愜意,你種種不快的記憶會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。在沙灘上, 挖洞穴、堆小山、砌城堡,自由自在地爬來(lái)爬去,快樂(lè)的大喊大叫……河邊的沙灘,是童年的樂(lè)園。
清脆的鳥鳴,柔韌的威風(fēng),晴朗的天空,我感受到了,()這是大自然,這是大自然的氣息,大自然會(huì)讓你由沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然,讓我走進(jìn)你,走進(jìn)你的懷抱!
走進(jìn)初一的作文2
走進(jìn)大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”,突然下起了雨來(lái),頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸笑了,雨終于停了下來(lái)。我聽見(jiàn)了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見(jiàn)屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的'來(lái)源,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞,那些露珠從草和花上掉了下?lái),這時(shí),令我聽到了音樂(lè)的美好。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽的出來(lái)。這讓我多為難!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
走進(jìn)初一的作文3
踏著春天的韻步,嗅著幽幽百花香,我舞著旗幟,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到紅樓。
這是一幢古代房子,粉墻黛瓦。房子的前面是一個(gè)花壇,花壇里的花有的含苞欲放,有的競(jìng)相開放,艷麗多姿。
我迫不及待地想進(jìn)去參觀,可惜還沒(méi)輪到。我好像比誰(shuí)都急,不時(shí)踮起腳看看里面的.情況!翱梢赃M(jìn)去了!”老師一聲令下,我們便“涌”進(jìn)了展館。在第一展館,一個(gè)大姐姐為我們講述關(guān)于紅樓的歷史。我們?nèi)褙炞⒌芈犞v解,好像入了迷,腳步隨著講解,慢慢移動(dòng)。紅樓是我們浙江最早的法院,不過(guò)紅樓如今只剩下半棟了,原來(lái)這棟建筑是橫亙?cè)谘影猜分虚g的法院。再往前,這周邊更是赫赫有名,曾是南宋名將岳飛的府第,南宋國(guó)子監(jiān),太學(xué)。我們聽得頭頭是道。這時(shí),這位大姐姐問(wèn)我們:“紅樓以前是法院,那它原來(lái)的名字叫什么?”同學(xué)們的手像雨后春筍一般,“刷、刷、刷”都舉了起來(lái)。大姐姐笑瞇瞇地請(qǐng)了我,我脫口而出:“杭州人民法院!薄安粚(duì),不對(duì)!贝蠼憬銚u搖頭說(shuō):“一個(gè)字也不能少!编嚪记缃舆^(guò)話茬,斬釘截鐵地說(shuō):“杭州市人民法院!”“對(duì),這位同學(xué)答對(duì)了!贝蠼憬阏f(shuō)著,并意味深長(zhǎng)地看了我一眼。我一拍腦門,恍然大悟:原來(lái)我少了一個(gè)“市”字呀!
我并沒(méi)有灰心。來(lái)到第二展館,我仍然用眼觀察,用心傾聽,用心牢記。在第三展館里,我答對(duì)了題目,領(lǐng)到了證書和獎(jiǎng)品。
在自由參觀時(shí),我邊走邊看邊思:在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中,能出來(lái)走走、看看,既能放松我們勞累的情緒,又能增長(zhǎng)知識(shí),真是一舉兩得。一路參觀下來(lái),我不得不驚嘆我們杭州日新月異的變化,想到這里,我的肩上不覺(jué)又增添了一份“建設(shè)美好家園”的重任。
走出紅樓展覽廳,還有一會(huì)兒自由活動(dòng)時(shí)間。我觸摸著朱紅色的磚,看著紅樓,它雖然沒(méi)有雕欄玉砌,飛閣流丹,但我十分喜愛(ài)它的那份穩(wěn)重,那份質(zhì)樸。它的身軀,甚至那上面的每一塊磚,都在訴說(shuō)著悠悠的歷史,滄桑的歲月。聽!那塊磚開始講故事了……
走進(jìn)初一的作文4
春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖.但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢?
美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的.短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話有說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無(wú)私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。
讓我們走進(jìn)春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅(jiān)強(qiáng),總是不向命運(yùn)底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對(duì)挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí),抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再考過(guò),堅(jiān)持不懈,總會(huì)有一次會(huì)成功的.
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類無(wú)私的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),勇敢面對(duì)挫折,挫而不敗,堅(jiān)持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發(fā)!
讓我們走進(jìn)春天!
五彩斑斕在其中,笑聲蕩漾快樂(lè)人。
激情四射不能擋,積極團(tuán)結(jié)顯英姿。
秋風(fēng)蕭瑟起落葉,落葉歸根終為土。
回味無(wú)窮心燦爛,只求快樂(lè)永不散!
走進(jìn)初一的作文5
感恩是一種美妙的東西,是一種能讓人與人之間更友好,更和諧的東西。
我們應(yīng)該讓感恩走進(jìn)心靈,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)感恩父母、老師、親人、朋友、同學(xué)從及整個(gè)社會(huì)。
感恩父母
是父母把我們帶到這個(gè)世界上,是父母給予了我們一切,而有些人卻認(rèn)為父母很煩,認(rèn)為如果她們不管自己該多好,可是你錯(cuò)了,因?yàn)楦改甘菫榱宋覀兒,因(yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆樱覀儜?yīng)該感謝養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。
感謝老師
老師在孩子們的眼里是一種可怕的`名稱,因?yàn)槔蠋煏?huì)很嚴(yán)肅、如果你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)罵你,但其實(shí)老師也是為了你好,當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),不是因?yàn)楹弈悖且驗(yàn)閻?ài)你,不想讓你犯錯(cuò)。想讓你做一個(gè)好孩子。其實(shí),天下對(duì)我們最好的第一是父母,第二是老師,她教給我們知識(shí)卻不要回報(bào)。老師是一種默默奉獻(xiàn)卻不要回報(bào)的一種職務(wù),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。
感謝朋友、同學(xué)
朋友是一個(gè)人一生不可缺的,因?yàn)樵谀阌龅嚼щy時(shí),朋友會(huì)幫你,而在你有高興的事時(shí),可以與她分享,當(dāng)你不高興時(shí)她會(huì)來(lái)安慰你。其實(shí),朋友和同學(xué)可以理解為同一種,
但兩者有很大的差別,同學(xué)可能不會(huì)全心全意的對(duì)你,但朋友一定會(huì)全心全意的對(duì)你,但我還是要感謝我的朋友和同學(xué),因?yàn)榕笥押屯瑢W(xué)都是你一件必需有的,但如果不懂得珍惜那就會(huì)沒(méi)有朋友,所以要學(xué)會(huì)感恩。
感恩不是每個(gè)人都會(huì),但如果你學(xué)會(huì)了感恩將會(huì)給你的一生帶來(lái)快樂(lè),請(qǐng)讓感恩走進(jìn)你的心靈吧!不要讓你的心靈關(guān)閉著,應(yīng)該要學(xué)會(huì)打開你心靈的大門,讓感恩走進(jìn)你的心靈,溫暖你的心靈。
走進(jìn)初一的作文6
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!天氣涼了,樹葉黃了,果子都熟了。我穿上馬夾,徑直朝著那一片深沉的黃綠色走去。
“呼——呼——”,一陣陣涼涼的秋風(fēng)一下又一下地拂過(guò)你的臉,它在唱著歌呢!聽,“呼——呼——咻——咻——呼——咻……”這一陣陣風(fēng)聲和樹葉落下的“沙沙”聲,在空中交織成一曲美妙的秋之歌。停下匆忙的腳步,仰望天空,閉上眼,深吸一口氣,然后睜開眼——啊,天空是如此的蔚藍(lán),空氣是如此的純凈,給人一種從未有過(guò)的涼爽和愜意。
快,快,快走!奔進(jìn)秋天的樹木,又一陣風(fēng)吹來(lái),好涼呀,應(yīng)該多穿點(diǎn)的。你停下腳步,放眼望去,別有一番景色:一片片金黃的樹葉從樹上晃晃悠悠地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞,仿佛你正置身于一片蝴蝶的海洋中。
忽然,一點(diǎn)一點(diǎn)的.鮮紅色出現(xiàn)在你眼前,不要遲鈍,不要猶豫?欤】!跑上前去。果真是草莓!野生的草莓呢!上面結(jié)滿了果子。它們沒(méi)有我們平時(shí)吃的草莓那么大,也沒(méi)有草莓那一粒粒小“疙瘩”,但是它更鮮紅,更美味,也更富營(yíng)養(yǎng)。摘下一顆放進(jìn)嘴里,一咬,你品嘗到的不光是它的美味,還有秋天的美妙和大自然的氣息。一旁,樹墩上一朵朵白色的“小雨傘”呆呆地坐立著。哦,是蘑菇呀!“呦”,什么東西砸到我的頭了?!原來(lái)一個(gè)柿子從樹上落了下來(lái)……
咦?是誰(shuí)偷偷采走了蘑菇?是誰(shuí)把柿子震落下來(lái)?那毛茸茸的尾巴又是誰(shuí)的?定睛一看,竟是一只小松鼠,它正在收集食物準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
小螞蟻、松鼠、蜜蜂……動(dòng)物們都在忙碌著儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物,看來(lái)我也要“屯糧”了。
迎著秋風(fēng),哼著秋之歌,我邁著輕快的步子走出樹林。
走進(jìn)初一的作文7
歌唱花季 “我們走進(jìn)了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動(dòng)的花蕾,沐浴著春風(fēng),沐浴著春雨” 唱著這支歌,我們走進(jìn)了多彩的花季。 花季,是鮮花盛開的季節(jié),是每個(gè)少男少女最美好的季節(jié)。當(dāng)那羞澀的花骨朵兒悄悄地、慢慢地綻開時(shí),青春開始萌動(dòng),生命開始走向成熟,開始向世人展示自己的生命之花,這些花比玫瑰更嬌艷欲滴,比牡丹更雍容華貴,比百合更清香撲鼻。比山間的雛菊更清純。這是人世間最靚麗的風(fēng)景。 花季的我們,總是那么容易感動(dòng),看見(jiàn)一絲真誠(chéng)的微笑,便感到不盡的溫暖;看見(jiàn)一片白云,便感到神奇的飄逸;看見(jiàn)一只母貓?zhí)蝮轮∝埖纳眢w,便會(huì)莫名地落淚。這些感動(dòng)。就像清晨花兒上的'露珠,那么簡(jiǎn)單,那么晶瑩,沁人心脾。 花季的我們,總是那么容易快樂(lè)。書上的一個(gè)小笑話,能讓我們一整天捂著笑痛的肚子;朋友間的一句調(diào)侃,總能讓我們將這份幽默銘記在心;父母深夜為我們蓋好被子,也能讓我們感到無(wú)比的溫馨和甜蜜!翱鞓(lè)就是這么容易的東西!soeasy!”我們大唱。 當(dāng)然,花季也并不是天天vervsunny,也會(huì)有陰天的時(shí)候。一張張?jiān)嚲礓佁焐w地,裹得我們喘不過(guò)氣來(lái),父母與老師的期待也把我們壓得像五行山下的孫悟空,此時(shí),心情也會(huì)沮喪吧。當(dāng)花兒受到暴風(fēng)雨的侵襲時(shí),只有挺過(guò)狂風(fēng),戰(zhàn)勝暴雨,開出的花兒才最美麗。你愿意讓自己的生命之花在暴風(fēng)雨中低下頭,彎下腰嗎?如果你的回答是“no”!那就請(qǐng)與我一同高呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!” 這就是我們美麗的花季,我們那容易感動(dòng)、容易快樂(lè),也敢于奮斗的花季,你不覺(jué)得我們應(yīng)該歌唱它嗎? 那就讓我們共同唱響這支《多彩的花季》—— “我們走進(jìn)了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動(dòng)的花蕾,沐浴著春風(fēng),沐浴著春雨”
走進(jìn)初一的作文8
9月1日是開學(xué)的日子,像往常一樣,我重新踏入已經(jīng)陪我成長(zhǎng)了六年的校園,看著周圍的一切,我感到非常的親切和熟悉,同時(shí)又感到一絲絲的`陌生,同樣是這間學(xué)校,同樣是這片美麗的校園,我六年的小學(xué)生涯就在這里結(jié)束了,我未來(lái)三年的中學(xué)生活也將在這里開始,這讓我心里有種說(shuō)不出的滋味。
度過(guò)了六年的小學(xué)生活,仿佛昨日才剛剛上學(xué),今天就小學(xué)畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)得好快。
走進(jìn)初一的教室,我遇到了不少舊同學(xué),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。吃過(guò)早餐,老師為我們發(fā)新的課本,我看著書桌上一堆的課本,心想:上了初中,學(xué)習(xí)科目增加了,任務(wù)也重了,今后一定要更加努力地學(xué)習(xí),向目標(biāo)前進(jìn)。
很快,學(xué)習(xí)的第一個(gè)星期結(jié)束了。想一想這個(gè)星期的表現(xiàn),比起六年級(jí)進(jìn)步了,上課不會(huì)開小差,而是專心地聽老師講課,認(rèn)真做筆記。而且主動(dòng)參加各種活動(dòng),在小組討論的時(shí)候也會(huì)討論一下自己的想法。
但也有做得不足的地方,在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)挑食,吃得特別的慢,許多同學(xué)都離開飯?zhí)昧耍覅s還在慢吞吞地吃。
今天,我打開電腦,查找了挑食的壞處,這才知道挑食會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,智力下降,注意力不集中,不長(zhǎng)高等。學(xué)校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜,是因?yàn)檫@樣營(yíng)養(yǎng)才均勻,容易吸收。
今后在學(xué)校里,我要看重自己的身體健康,不能偏食和挑食,增強(qiáng)身體素質(zhì),做一個(gè)健康的學(xué)生。
走進(jìn)初一的作文9
紅色的國(guó)旗是我一直以來(lái)夢(mèng)想得到的一輪太陽(yáng);藍(lán)色的校服是我一直以來(lái)幻想的頭頂?shù)纳掀{(lán)天;白色的教學(xué)樓是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)飛翔在心中的白鴿;悠揚(yáng)的校歌是我夢(mèng)里響在耳畔刻在心里的圣章。
二元一次方程是的用來(lái)貼在長(zhǎng)大身上的張標(biāo)簽,古詩(shī)文言文是我用來(lái)別在成熟胸前的一枚徽章,音標(biāo)語(yǔ)法是我用來(lái)蓋在學(xué)問(wèn)腦門的一枚郵戳,歷史政治是我用來(lái)描在博學(xué)臉蛋一抹胭脂。
軍訓(xùn)是我用汗水和淚水銘記在心里的.堅(jiān)強(qiáng),共青團(tuán)是我用誓言和真摯播種在心里的愿望,紅領(lǐng)巾是我用回憶和記憶扎根在心里的過(guò)去,寄宿是我用勞動(dòng)和汗水雕刻在心里的自立。
像是癡想變?yōu)楹拿x,我在走進(jìn)一個(gè)陌生初一;像是幻想變?yōu)榍嗤艿尿蝌,我在走進(jìn)一個(gè)謎樣的初一;像是遙望變?yōu)轱w蛾的幼蠶,我在走進(jìn)一個(gè)嶄新的初一;像是憧望變?yōu)榇髽涞挠酌纾以谧哌M(jìn)一個(gè)美麗的初一。
我走在南雅芬芳的花叢中,我走在南雅潔白的地磚上,我走在南雅美麗的教學(xué)樓里,我走在南雅蔚藍(lán)的藍(lán)天下。我寫在紙上的“公”,我描在本中的“勤”,我記在心里的“誠(chéng)”,我雕刻在靈魂上的“樸”。
我走進(jìn)了初一,又揚(yáng)起了那已積灰的帆;我走進(jìn)了初一,又搖起了那已停滯的船;我走進(jìn)了初一,又撥開了已厚重的霧,我走進(jìn)了初一,又點(diǎn)亮了那已迷失的燈。
我走進(jìn)了初一,春暖花開。
走進(jìn)初一的作文10
春天在我們的期待和祈盼中漸漸近了。小草綠了,迎春花開了,溫暖的風(fēng)拂過(guò)我們的臉,閉上你的雙眼,啊,完全是個(gè)新的世界!
聽,小草正暗暗的是多么有生命力!聽那一朵朵迎春花是多么像春姑娘的氣息啊!聽,那燦爛的陽(yáng)光正發(fā)出爽朗的笑聲。睜開眼睛,看,小鳥正在枝頭歌唱;看,碧綠的湖水漾著清波;再看,。×鴺湟衙俺隽诵卵,風(fēng)徐徐地吹,那風(fēng)比春天的柳絮還要柔和,比春蠶吐出的絲還要柔弱,比雪白的鵝毛還要有彈性。春天啊,一年四季中最耀眼的春天。
俯下身,來(lái)把清翠的青叢扒開。哇!一只大的蟈蟈跳到弟弟的手上,我的雙腳仿佛變成了白色的根須,深深地扎進(jìn)了黑色的土壤。我的雙手變成了兩片葵花葉,高高的、伸向太陽(yáng)!一旁的大樹對(duì)我說(shuō):“呦,有一株小樹苗啦!我是薄荷樹!痹谖夷_下冒出來(lái)的`小花仰著臉對(duì)我說(shuō):“桑樹姐姐,你看我漂亮嗎?”
對(duì)著向往的夕陽(yáng),天邊的云朵被染成了紅霞。一陣陣風(fēng)刮來(lái),我從幻想回到了現(xiàn)實(shí),摸摸手臂,溫暖的風(fēng)已有有些許涼意。
夜晚來(lái)臨,無(wú)數(shù)的小蟲仿佛開了一個(gè)歡樂(lè)派對(duì),長(zhǎng)眠期已經(jīng)結(jié)束了!天上是螢火蟲嗎?哦,是星星。星星仿佛是一個(gè)水晶球,在沒(méi)有燈火的星空點(diǎn)上了無(wú)數(shù)盞亮晶晶的燈。月亮仿佛是一張嘴,這張嘴時(shí)而向上彎、時(shí)而向下彎,仿佛在訴說(shuō)著從古至今的驚人變化。
走進(jìn)初一的作文11
今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。
初一(8)班,一個(gè)十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,大部分都不錯(cuò)。我的同桌,劉澤序,一個(gè)開朗的調(diào)皮男孩,他學(xué),但學(xué)的不認(rèn)真,而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,在他的英語(yǔ)考卷上,我看了觸目驚心的數(shù)字“44”,他不喜歡英語(yǔ),甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象,說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的.裝束,也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止,她上課積極響應(yīng)老師,認(rèn)真做每一道練習(xí)題,我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè),本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊(cè)子上幾乎全是100分,她的英語(yǔ)考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快,他們一節(jié)課能學(xué)許多東西,老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看,只是寫個(gè)“閱”或者批個(gè)日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話,而是一直讓大家做練習(xí),或者自己講題。
通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大,而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右,但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí),而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。
走進(jìn)初一的作文12
友情,說(shuō)到友情,我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流,一說(shuō)到友情,我也會(huì)記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂(lè),帶給我幸福。
友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái),當(dāng)我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來(lái)了,只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō):“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子!,他邊說(shuō)邊哭。
而且指向我這里,我生氣地說(shuō)道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽我的解釋,認(rèn)定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家都看見(jiàn)了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊。
后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō):“我沒(méi)有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我,我還以為他推的`呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當(dāng)時(shí)也在圍觀,他不敢承認(rèn)是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒(méi)解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來(lái),讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。
這件事雖然過(guò)去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái),因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊,我覺(jué)得我很幸福。
走進(jìn)初一的作文13
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過(guò)一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒(méi)有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個(gè)陌生又熟悉的字眼!
恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,初一(6)班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績(jī)的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過(guò)眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺(jué)。然而讓我沒(méi)有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里,我只不過(guò)是一個(gè)小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個(gè)很無(wú)關(guān)緊要的陪稱,沒(méi)有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。
第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學(xué),我從未想到過(guò)有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無(wú)法理解的,一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無(wú)常,我受不了老師的'那一句“就你的水平還去參加英語(yǔ)競(jìng)賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進(jìn)六班?”
時(shí)間真是一個(gè)的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來(lái),讓一切變的無(wú)所謂,不管是班干部最后一個(gè)輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來(lái)。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?
走進(jìn)初中,我學(xué)會(huì)了磨合,學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú),在以后的日子里,自信的我一定會(huì)成功!相信吧,我一定會(huì)成功的!
走進(jìn)初一的作文14
當(dāng)我走進(jìn)初一時(shí),我的身邊還站著我的爸爸媽媽。這讓我感到了有些不太好,畢竟我也是一個(gè)初一的學(xué)生了,為什么爸爸媽媽還要跟著我來(lái)學(xué)校報(bào)到呢!
在我的計(jì)劃中,從沒(méi)有過(guò)走進(jìn)初一時(shí),爸爸媽媽還跟著我一起來(lái)的計(jì)劃。我正在琢磨著該怎樣把他們勸回去時(shí),我的爸爸媽媽似乎察覺(jué)到了我對(duì)他們還陪著我來(lái)學(xué)校報(bào)到的“嫌棄”,爸爸說(shuō):“兒子,爸媽就送你到這了,這一次你自己進(jìn)去報(bào)到吧!你也是一個(gè)初一的學(xué)生了!”
一聽爸爸這么說(shuō),我用拳頭捶了一下爸爸的胸膛說(shuō):“好兄弟,你就像是我肚子里的蛔蟲!放心吧!我這個(gè)初一的學(xué)生,可以自己搞定的!”爸爸也學(xué)我一樣捶了捶我的胸膛,轉(zhuǎn)身和媽媽走了,F(xiàn)在沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴,我感覺(jué)自己正式成為了一名初一的學(xué)生,告別了小學(xué)的幼稚,有了初一的那份成熟和擔(dān)當(dāng)。
我背著書包走進(jìn)了我的新班級(jí),我看見(jiàn)了全新的面孔,他們不再是我小學(xué)熟悉了六年的同學(xué),他們是我的'初一新同學(xué)了。我在還剩下的座位中找了個(gè)自己喜歡的座位,靠窗,方便我看天,但我也知道,老師一來(lái)就會(huì)為我們重編編排班級(jí)座位,我又會(huì)和誰(shuí)成為同桌呢?我還不知道。
我只是知道自己對(duì)初一充滿了期待。我期待著自己徹底告別那個(gè)幼稚的小學(xué)生,期待著自己在初一時(shí)還能拿到班級(jí)第一的好成績(jī),也期待著自己在初一生活里當(dāng)一當(dāng)班級(jí)里的班干部,彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)爸媽怕耽誤我學(xué)習(xí)而不讓我當(dāng)班干部的遺憾。反正我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,爸爸媽媽沒(méi)有陪著我走進(jìn)學(xué)校,那就意味著我有決定自己要不要競(jìng)選班干部的權(quán)利了!
走進(jìn)初一的作文15
春天來(lái)了!她帶著輕柔的風(fēng)飛過(guò)高山,掠過(guò)原野,飄飄而來(lái)。她帶著清新的氣息穿過(guò)河溪,越過(guò)峽谷,款款走來(lái)……
走進(jìn)春天,草的嫩芽被春風(fēng)喚醒,從堅(jiān)硬的土壤里鉆出,鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展,花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了,樹綠了,萬(wàn)物在逐漸地復(fù)蘇。
走進(jìn)春天,機(jī)靈可愛(ài)的松鼠上下雀躍,勤勞的螞蟻往來(lái)穿梭,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們站在枝頭上,為春的到來(lái)唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌。小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái),為春天這幅美麗的風(fēng)景畫又添上一筆絢麗的色彩。
春雨從天空如輕紗般地飄下,滋潤(rùn)了花兒,她們喜笑顏開,玲瓏剔透,馨香陣陣。她們色彩斑斕,紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。
小溪那潺潺流水,晴空那翩然歡翔的雁陣,林中那清脆的.鶯鳴,大地那朵朵花兒行行綠柳,使春天處處充滿了勃勃生機(jī)。
走進(jìn)春天,舊年的落葉已經(jīng)化土,新的枝條正在發(fā)芽!耙荒曛驹谟诖骸,春天是新的開始,春天是播種的季節(jié),有了開始,有了播種,又怎能沒(méi)有收獲的喜悅?春天使人們精神振奮,賦予人們期望!
走進(jìn)春天,你能不感悟到,春天是一首歌,春天是一幅畫,春天是生命的期望,春天是人們的憧憬?
要感受千里鶯啼綠映紅,要感受萬(wàn)條垂下綠絲絳,要感受滿園春色關(guān)不住,要感受生命的燦爛,何不走進(jìn)春天?
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