精選初一印象作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初一印象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一印象作文 篇1

　　敬愛(ài)的老師： 你好！我有許多心里話(huà)想對(duì)你傾訴，可是每一次話(huà)到了嘴邊，又被我咽了下去，可能是我的膽子太小了吧！這次趁著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我敞開(kāi)了心扉，向你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。 你是一名負(fù)責(zé)任的老師，已經(jīng)在屈冢學(xué)校教學(xué)六年了，帶過(guò)好幾屆畢業(yè)生。

　　聽(tīng)說(shuō)你教的學(xué)生都非常勤勞、優(yōu)秀，干什么事情都說(shuō)小菜一碟。開(kāi)始我還有點(diǎn)不太相信，就去了鄰居靜靜姐的家里。我問(wèn)她是不是你教的學(xué)生，她高興地說(shuō)：“是呀！”我正準(zhǔn)備去問(wèn)她另外一個(gè)問(wèn)題，她就把嘴張開(kāi)了：“前幾天，我們初一的老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇600字的作文，不到半個(gè)小時(shí)，我們都寫(xiě)完了，老師檢查了一遍，竟大吃一驚：“這學(xué)生怎么這么厲害！”這可都是我們郭老師的功勞呀！ 你已經(jīng)教我們好幾個(gè)月了，我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我懶惰的壞毛病也改掉了。

　　每當(dāng)我把試卷和摘抄本帶回家，爸爸媽媽看見(jiàn)了總會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng)：“看，我們家晶晶的'成績(jī)又進(jìn)步了，字寫(xiě)得也漂亮了。這可都是他們新老師的功勞。” 我清楚地記得剛開(kāi)學(xué)的情景，我們的地地掃得不干凈，經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。你卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我們，總是微笑著對(duì)我們說(shuō)：“慢慢來(lái)，一切都會(huì)好的�！惫Ψ虿回�(fù)有心人——從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們逐漸改掉了許多壞習(xí)慣，取得了不少的成績(jī)：學(xué)校的“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”經(jīng)常光顧我們的教室，我們的黑板報(bào)也受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步------所有的這一切都離不開(kāi)你的教誨。 老師，我代表全班同學(xué)真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了！”

初一印象作文 篇2

　　初一留給我的最深印象莫過(guò)于開(kāi)學(xué)的那股勁頭;記得在暑假時(shí)盼啊盼啊，終于盼來(lái)了初一的開(kāi)學(xué)典禮。誰(shuí)知天公不作美，九月剛起頭，就被淋成了“落湯人”。好好的開(kāi)學(xué)典禮就這樣不歡而散。

　　回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大掃除，一來(lái)二去，壓在心里的那股勁頭就慢慢灰飛了。

　　第二天，匆匆忙忙地洗漱幾下就往學(xué)校跑去。說(shuō)來(lái)也巧，正面就撞著個(gè)我們班的同學(xué)。我得問(wèn)好吧?但實(shí)在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。沒(méi)想到她跟沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)人一樣，邁著大步走進(jìn)教學(xué)樓了。想了片刻，得出結(jié)論：我知道別人，可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風(fēng)景線(xiàn)”吧。

　　也不知道校方哪那么多話(huà)要講，單單一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮還不夠，又特地拿了半天的時(shí)間對(duì)我們初一新生“思想教育”。罷了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中結(jié)束了。

　　折騰了兩天以后，終于開(kāi)始上課了。不過(guò)上課也得鼓掌。你想，七大科八小科，那個(gè)老師不做下自我介紹?介紹完了，不還得鼓掌么?初一的老師興高采烈地站在臺(tái)上演講，這一講嘛，一節(jié)課就過(guò)去了。所以，開(kāi)學(xué)前三天教學(xué)課本就被老師遺棄在書(shū)桌的下面。

　　那么大的一個(gè)學(xué)校，那么小的`一個(gè)食堂。第一次在食堂打飯時(shí)便吃了啞巴虧。下午放學(xué)鈴聲一響，我就在抽屜里東找西找，好容易找到了校園卡，三步并作兩步跑到食堂去。結(jié)果，才過(guò)了幾分鐘食堂里就排了老長(zhǎng)的隊(duì)列。等了大約十來(lái)分鐘吧，終于吃到了飯菜。這時(shí)候，鈴聲響起，只得匆匆扒了幾口，依依不舍地望了眼飯菜，飛奔回樓。

　　等我氣喘吁吁地回到坐位上時(shí)，肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”。然后，就呆呆坐在板凳上晚自習(xí)。說(shuō)是晚自習(xí)，其實(shí)開(kāi)始那幾天并不匆忙。許多人自帶漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看著。所以，初一開(kāi)頭，即是匆忙也是平常的。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)習(xí)慣大大小小的典禮，并熱情地鼓掌。只是跟當(dāng)初不同，我的勁頭已經(jīng)淡下來(lái)了。一頭埋進(jìn)初一里學(xué)習(xí)，跟那群當(dāng)初叫不出名字的同學(xué)，還有深藏不露的初一老師們打拼個(gè)三年!

初一印象作文 篇3

　　“環(huán)城森林涌來(lái)縷縷清新，黔靈山風(fēng)吹過(guò)陣陣蔭涼。綠綠的貴陽(yáng)，爽爽的貴陽(yáng)。感受著你的氣息，我醉倒在愜意的天堂�！边@里描述的，就是我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方，也是人心中最神圣的凈土。我的家鄉(xiāng)是以山、水、園、林而著名的城市，更是一個(gè)冬暖夏涼的好地方。它就是被譽(yù)為“中國(guó)避暑之都”稱(chēng)號(hào)的貴陽(yáng)。

　　“山中有城，城中有山。”這是貴陽(yáng)獨(dú)有的.景觀。例如“黔靈山”，“云霧山”，都是貴陽(yáng)的名山，尤其是城中的黔靈山。山里古木參天，林木蔥籠，在山頂還有規(guī)模宏大的弘福古寺。據(jù)說(shuō)，那是清康熙年間赤松和尚建立的。游客們可借此上香拜佛，祭祀天靈因此幾百年來(lái)這里一直香火不斷。與其的城中山不一樣的是，山上居然還有野生靈猴，沿上山路途與游客嬉戲，機(jī)靈可愛(ài)，給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)樂(lè)趣。

　　說(shuō)到水，不得不提的是百花湖。湖中有著108個(gè)島嶼，不但形態(tài)各異，而且錯(cuò)落有致。凡至春冬兩季，島的上空，便有百鳥(niǎo)盤(pán)旋。水、島、鳥(niǎo)，形成了一幅美麗、和諧的畫(huà)卷。值得一提的是百花島，島上姹紫嫣紅、群花爭(zhēng)艷，引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，與花共舞。而最多的花是紫薇和海棠，甚是好看。在這里，不僅可以游覽迷人的山水自然景觀，還可以瀏覽野趣十足的田園景觀。湖中還有三個(gè)村寨，幾十戶(hù)農(nóng)家，與這魅力的大自然渾然一體。沿寨子的岸邊停有部分漁船，村民民們撈網(wǎng)捕魚(yú)，好不歡樂(lè)，充滿(mǎn)田園氣息。百花湖既是美景，又是貴陽(yáng)人的飲用水源，被成為貴陽(yáng)的一大水缸之一。

　　花溪公園是貴陽(yáng)著名的旅游勝地之一，它把山水、園林融為一體。春天，那里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，那里氣候涼爽，荷風(fēng)習(xí)習(xí)；秋天，那里果實(shí)飄香，楓葉紅似火；冬天，那里梅花獨(dú)立，樹(shù)枝披上白霜，更加迷人。令人無(wú)法遺忘的是壩上橋和百步橋，讓人們體驗(yàn)水上漫步的美妙感覺(jué)。

　　最后便是林了。貴陽(yáng)被稱(chēng)為“林城”，原因不僅是貴陽(yáng)山多，森林覆蓋率也很高。無(wú)論走到哪里，都有山有林。貴陽(yáng)森林公園和林場(chǎng)數(shù)量之多，在全國(guó)也很少見(jiàn)。有貴陽(yáng)森林公園、貴陽(yáng)長(zhǎng)坡嶺國(guó)家森林公園、扎佐林場(chǎng)、花溪紅木嶺林場(chǎng)等等，它們的森林覆蓋面積均達(dá)90%，園中還有很多珍貴的樹(shù)種，還培植了山茶、桂花、杜鵑這類(lèi)稀少花木。連刺猬、獐、黃鼠狼等野生動(dòng)物也生活在其中。

　　我的家鄉(xiāng)貴陽(yáng)就是這樣一個(gè)山清水秀的好地方，但近幾年，許多自然環(huán)境都遭到不同程度的破壞，很多珍貴的物種的越來(lái)越少。真可謂水未有往年清，山未有往年綠。但我相信，如果政府和人民都不斷加以保護(hù)，貴陽(yáng)的山會(huì)更綠，水會(huì)更清，樹(shù)木會(huì)更茂盛，生活會(huì)更美好！

初一印象作文 篇4

　　語(yǔ)文老師姓汪，他的相貌自然而然地帶給人一種親切，大方感。這一堂課，汪老師給我們講了幾點(diǎn)學(xué)好初中語(yǔ)文的要素，使我難忘。

　　第一點(diǎn)是要提高自己說(shuō)話(huà)的水平。說(shuō)話(huà)的水平直接的'影響關(guān)聯(lián)到語(yǔ)文水平。要多多練習(xí)講話(huà)，練就自己的表達(dá)敘述能力，且語(yǔ)速要放慢，加強(qiáng)演講能力。

　　第二點(diǎn)是寫(xiě)一手好字非常重要。一個(gè)人字的清楚美觀直接牽連到中考作文的分?jǐn)?shù)以及應(yīng)聘，工作，生活。一個(gè)人的生活好壞就是書(shū)寫(xiě)好壞的晴雨表。

　　講到這里，許多同學(xué)已經(jīng)被老師那風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)深深地吸引了，幾乎達(dá)到了忘我的境界。汪老師停頓了片刻，接著又說(shuō)到了寫(xiě)作方面。

　　汪老師認(rèn)為寫(xiě)作能力的培養(yǎng)就是要多多練習(xí)，養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。此外要多多看書(shū)，每周要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。不能害怕寫(xiě)作，要熱愛(ài)寫(xiě)作，才能有助于寫(xiě)作水平的上升。

　　最后汪老師要我們勤閱讀。要自由閱讀，讀一些經(jīng)典作品。汪老師還提到了繪本這個(gè)詞，叫我們?nèi)ザ嗫矗�能受益匪淺，這也改變了我對(duì)繪本的看法。

　　不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，這堂課使我懂得了許多，收獲了許多，汪老師帶給我們一個(gè)全新的天地，令我永生難忘。

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