實(shí)用的走進(jìn)初一作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的走進(jìn)初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)初一作文 篇1
2月11日，天空中飄著小雨夾著雪粒，我和小伙伴們一起去朋友姑姑家開辦的敬老院，探望那里住著的八、九十位老人。
敬老院有二十多個(gè)房間，每個(gè)房間住著三位老人。房間雖然不大，但是窗明幾凈，空氣清新。室內(nèi)裝有空調(diào)，溫暖舒適。每個(gè)房間都有電視，老人們可以收看自己喜歡的節(jié)目。他們的飲食起居都有專人料理，就像在家里一樣。有的老人，平時(shí)兒孫都要工作，沒人照顧，家人要送他來敬老院，最初還不肯來，但到這里看過以后，就不走了。平時(shí)老人們相聚一起，看電視、下棋、讀報(bào)、聊天，和諧相處，其樂融融。
朋友的姑姑告訴我們：“尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓你們來這里，就是要培養(yǎng)你們這種意識(shí)。”她還介紹說，老人們有許多感人的故事：他們敬老院里有一位老爺爺，80多歲了，每天還自愿幫忙整理“圖書角”，一分錢也不收。這位老爺爺小時(shí)家境貧寒，但他有一個(gè)愿望，那就是能上大學(xué)。當(dāng)他30多歲時(shí)，愿望實(shí)現(xiàn)了，但由于年齡太大，不久就被勸退回家。從此，再?zèng)]有上過學(xué)。但他從沒有停止過學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，年紀(jì)大了，他賣掉自己的房子，來到了敬老院，繼續(xù)為大家服務(wù)。這位老爺爺值得大家向他學(xué)習(xí)。
聽完介紹，我們把事先準(zhǔn)備好的.小禮物和水果、年貨等送給了老人們，還給他們表演了節(jié)目。我們給老人們拜年：“祝爺爺奶奶新年好！在新的一年里身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山！”老人們都開心極了。臉上樂開了花。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)到了幫助別人的快樂，感覺收獲了很多。
走進(jìn)初一作文 篇2
從許久以前，我便知道了四中的歷史，我向往這樣一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校，所以早早下定決心要成為這里的一員。真正的那一天終于來到，當(dāng)我跨進(jìn)校園的第一步，就被眼前極富文化底蘊(yùn)的所有深深打動(dòng)。
50年來，你在雄渾的樂章中緩緩走過，是汗水筑就你堅(jiān)不可摧的城墻，是辛勞成就你無與倫比的質(zhì)量，是苦難磨練你鋼鐵般的意志。
校園內(nèi)，一幢幢挺拔的高樓，一叢叢遮陰的綠樹，一棵棵嫩綠的小草，整齊干凈的橡膠草坪，寬闊的橡膠跑道……四中為我們提供的不只是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所。在這樣的校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活，不僅學(xué)習(xí)會(huì)卓有成效，更能促進(jìn)我們身心健康發(fā)展。我愛四中，不僅愛她悠久的歷史，更愛她厚重的文化。校園內(nèi)所擁有的一切都從不同的角度充分詮釋了美的含義。
走進(jìn)你，聽校園內(nèi)朗朗的書聲，走僻靜幽深的`小路看碧水映綠樹，賞荷花競相開放的硯池。感嘆你讓所有人以你為家的親和力……而這一切的優(yōu)秀都源于你50年的歷史，你在歲月中不斷提升自己，正是因?yàn)橛羞@些歷史，你才擁有了今日無比的輝煌。
你是人才的聚集地，更是人才的培養(yǎng)源，你用一流的教師隊(duì)伍打造一流的教育水平，用深厚的文化底蘊(yùn)培養(yǎng)出不可多得的人才。你注重教育，更完善教育，你讓每一個(gè)學(xué)生都深深地感受到你獨(dú)特的魅力，用嚴(yán)格的規(guī)定培養(yǎng)出一絲不茍的四中人，更以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)出一批獨(dú)特、獨(dú)立、自主、創(chuàng)新的四中人。
我有幸加入你，有幸成為你的一員，在你的關(guān)懷和呵護(hù)下逐漸成長，成為有特點(diǎn)卻不立異，很平凡卻不普通的四中學(xué)生。
我相信，今日的我們不會(huì)為成為四中人而后晦，更相信，四中人不會(huì)讓四中為其后悔。
四中，請(qǐng)?jiān)试S我在你50歲生日時(shí)為你朗誦：你猶如一串璀璨的明珠，綠水輕輕把你擁入懷抱，在綠波的映照下，你更顯妖嬈；你猶如一座雄偉的山峰，大地輕輕把你擁入懷抱，在大地的映襯下，你更顯巍峨；你猶如一道繽紛的彩虹，天空輕輕把你擁入懷抱，在天空的襯托下，你更顯美麗。
請(qǐng)?jiān)试S我在您50歲生日時(shí)滿懷激情地說：“祝您生日快樂！”
走進(jìn)初一作文 篇3
大自然，是人類生存必不可少的一部分。無論你何時(shí)何地走進(jìn)大自然，都會(huì)有一種新的感覺和領(lǐng)悟。
走進(jìn)大自然，可以欣賞到迷人的風(fēng)光。瞧，映入眼簾的那勃勃生機(jī)的小草，一株一株，一片一片，猶如綠色的海洋，會(huì)讓你不由自主想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草地上面那五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色，競相開放。婆娑的柳樹，挺拔的楊樹……那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，好像在把它的全部生命力展示給我們看。
走進(jìn)大自然，傾聽到大自然美妙的聲音。聽！那嘩嘩的流水聲，仿佛一曲動(dòng)聽的音樂。那知了的叫聲，就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節(jié)聲，正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈！”咦，這是什么聲音？原來，這是小朋友們那開心的笑聲，在大地上回蕩。
走進(jìn)大自然，可以感受到大自然在為人類造福。春天的時(shí)候，春雨滋潤了大地，為沉甸甸的收獲埋下伏筆；夏天，火熱的.太陽烤著大地，有時(shí)暴風(fēng)雨又帶來陰涼；秋天，田野里到處是豐收的景象和農(nóng)民的喜悅；冬天，飄舞的雪花送來一個(gè)寧靜的冬季。
大自然賦予了人們美好的一切，難道我們不應(yīng)該珍惜這美麗的大自然嗎？我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，看看那美麗的景色，聆聽那大自然的聲音，感受大自然的恩賜。
走進(jìn)初一作文 篇4
我對(duì)即將到來的初中生活充滿了無限期待，一遍遍在心中描繪著未來的模樣 我想，我的新學(xué)校將會(huì)是干凈整潔的。處處鳥語花香，處處蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。一走進(jìn)校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來，使我心曠神怡。朝陽里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹，綠蔭如蓋，加上那一叢叢艷麗的花朵，點(diǎn)綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點(diǎn)頭致意，陪伴著我的朝來夕往。 我想，我的新教室將會(huì)是潔凈明亮的。教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前后呼應(yīng)，在靜靜地等候同學(xué)們來描繪如畫的藍(lán)圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺(tái)展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。哦！教室是知識(shí)的海洋，我們是吸收知識(shí)的魚兒，我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。 我想，我的新老師將會(huì)是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友，他們無私奉獻(xiàn)，傳道授業(yè)解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的方向。老師會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧，也會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。他們和藹可親，與學(xué)生們教學(xué)相長。我們一天天健康長大，一天天茁壯向上，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。 我想，我的新同學(xué)將會(huì)是友愛善良的.。我們之間，會(huì)有新交，也會(huì)有舊識(shí)。我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會(huì)在不斷的交往中成為志同道合的好同學(xué)、好朋友。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步成長。當(dāng)朝陽升起的時(shí)候，我們并肩步入校園；當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，我們齊聲誦讀篇章；當(dāng)下課的鐘聲敲過，我們會(huì)一起奔向人生的跑道；當(dāng)夕陽來臨，我們會(huì)互道再見，期待著新的一天相逢
走進(jìn)初一作文 篇5
時(shí)間的小船載著我，悠悠的度過了小學(xué)六年的美好時(shí)光，又載著我走進(jìn)了中學(xué)的大門，門里的一切都是嶄新的。
中學(xué)生活新在哪里？中學(xué)生活新在清晨的鬧鐘里。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”睡眼朦朧中鈴聲催促，我踏著五點(diǎn)半的鈴聲起床開始洗漱，初中生一天繁忙的生活就開始了。
中學(xué)生活新在哪里？中學(xué)生活新在沉重的書包里。背上書包重重的。語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、政治……哇，滿滿的一書包，使我感受到中學(xué)學(xué)習(xí)的`壓力。這么多的功課會(huì)來得及嗎？但我心里滿是自信，因?yàn)槲抑乐灰l(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)在學(xué)習(xí)路上走得精彩！哦，這就是中學(xué)生活。
中學(xué)生活新在哪里？中學(xué)生活新在密密的課程表上�？匆豢凑n程表，上午五節(jié)課，下午四節(jié)課，早上、中午、還有夜自修。哇！明顯和小學(xué)不一樣了。突然有一股懷念小學(xué)生活的感覺。但我知道只能向前看，我們總要學(xué)著慢慢長大。這就是中學(xué)的生活。
中學(xué)生活新在哪里？在一位位新的老師身上。我的班主任趙老師，是個(gè)男老師。在小學(xué)里幾乎都是女老師啊。現(xiàn)在有一位男老師做班主任，給我一種煥然一新的感覺。還有那說著一口純正英文的石老師，我差點(diǎn)以為他是我們的外教。李老師才華橫溢，她的語文課我特別喜歡。也因此我愛上了詩歌和散文。
中學(xué)生活還新在哪里？新在紅色的跑道上。清晨迎著曦陽，我們在奔跑。我們踏著整齊的步伐，猶如動(dòng)聽的鼓點(diǎn)。聽著這種有力的聲音，我們每個(gè)人的心中都無比自豪，哪怕是汗流浹背。哦，這就是中學(xué)新的生活。
走進(jìn)中學(xué)的大門，眼前的一切都是新的。在這新的生活中，我暗暗說“加油，加油！”
走進(jìn)初一作文 篇6
青春是每個(gè)少兒都要走過的階梯，在這個(gè)階梯里都會(huì)有著酸、甜、苦、辣的事情發(fā)生，還會(huì)碰上絆腳的石子。但是，這些東西都是青春里最寶貴的，哪怕是非常艱難的坎坷，它們會(huì)使我們真正的成長，步步帶我們?nèi)チ私膺@繁雜的世界。
剛走進(jìn)青春，我們還是青春里的小苗兒。在青春的春天里，我們會(huì)嘗過甘甜的露汁，就像什么事情都是那么甜美。從中，我們學(xué)會(huì)了真正去享受，在點(diǎn)點(diǎn)享受中，又嘗到了成長的歡樂。然而，這并非沒有磨難，它像大暴雨一樣突如其來，沖破小苗兒甜美的夢境。這時(shí)，我們是否又會(huì)牢牢的抓住泥土？不畏青春的暴雨打倒？在那之后，我們會(huì)大哭一場，明白了不是所有的事情都像甘露一樣甜，要學(xué)會(huì)從困難中勇敢站起來，這才是青春里真正的成長。
青春，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。在快樂天真的童年里，我們還常常聽到父母或者爺爺奶奶的嘮叨，那都是長輩們對(duì)自己子女愛的流露。在寶貴的青春里，他們的愛則是一聲不吭，有時(shí)候會(huì)默默的在為我們做事，目的就是為了讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。青春使我們的性格改變，我們會(huì)不知不覺的配合長輩，結(jié)出成熟的果子。面對(duì)別人的優(yōu)秀與成就，我們會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，慢慢超越自我，超越別人。讓更多羨慕的眼神往自己身上投，這是青春賜予我們看不見的力量，在我們成長里閃出燦爛奪目的`金光。
走進(jìn)青春，它會(huì)像個(gè)老師一樣教我們學(xué)會(huì)去了解、讓我們真正懂事。對(duì)于同學(xué)的不理不睬，我們不會(huì)盲目的與他們絕交，而是真心去與他們溝通了解，這是青春的上一層階梯告訴我。面對(duì)母親的憂愁、煩惱，我們不會(huì)像小時(shí)候一樣嫌棄、說她不是個(gè)好母親。而我們要努力做好自己，多去了解母親，多與她溝通，以自己的健康，以自己的優(yōu)秀去換她臉上的笑容。從中我們慢慢學(xué)會(huì)真正懂事了，這是成長里最大的進(jìn)步，在以后的日子里我們會(huì)從這"了解"收獲更多，讓成長的光芒更加耀眼。
來吧！讓我們一起走進(jìn)青春吧！去享受青春給我們的甘甜露汁，去面對(duì)青春帶來的巨大風(fēng)雨，讓我們在青春里真正成長，走向美麗而繁雜的世界吧！
走進(jìn)初一作文 篇7
春天在我們的期待和祈盼中漸漸近了。小草綠了，迎春花開了，溫暖的風(fēng)拂過我們的臉，閉上你的雙眼，啊，完全是個(gè)新的世界！
聽，小草正暗暗的是多么有生命力��！聽那一朵朵迎春花是多么像春姑娘的氣息��！聽，那燦爛的陽光正發(fā)出爽朗的笑聲。睜開眼睛，看，小鳥正在枝頭歌唱；看，碧綠的湖水漾著清波；再看，��！柳樹已冒出了新芽，風(fēng)徐徐地吹，那風(fēng)比春天的柳絮還要柔和，比春蠶吐出的絲還要柔弱，比雪白的鵝毛還要有彈性。春天啊，一年四季中最耀眼的春天。
俯下身，來把清翠的青叢扒開。哇！一只大的蟈蟈跳到弟弟的手上，我的雙腳仿佛變成了白色的根須，深深地扎進(jìn)了黑色的土壤。我的雙手變成了兩片葵花葉，高高的`、伸向太陽！一旁的大樹對(duì)我說：“呦，有一株小樹苗啦！我是薄荷樹�！痹谖夷_下冒出來的小花仰著臉對(duì)我說：“桑樹姐姐，你看我漂亮嗎？”
對(duì)著向往的夕陽，天邊的云朵被染成了紅霞。一陣陣風(fēng)刮來，我從幻想回到了現(xiàn)實(shí)，摸摸手臂，溫暖的風(fēng)已有有些許涼意。
夜晚來臨，無數(shù)的小蟲仿佛開了一個(gè)歡樂派對(duì)，長眠期已經(jīng)結(jié)束了！天上是螢火蟲嗎？哦，是星星。星星仿佛是一個(gè)水晶球，在沒有燈火的星空點(diǎn)上了無數(shù)盞亮晶晶的燈。月亮仿佛是一張嘴，這張嘴時(shí)而向上彎、時(shí)而向下彎，仿佛在訴說著從古至今的驚人變化。
走進(jìn)初一作文 篇8
湘西的鳳凰城是一座風(fēng)情別具的古城，傳說有一對(duì)鳳凰從這里拍翅而起，小城便有了這樣一個(gè)美麗的名字。
風(fēng)塵仆仆地趕到鳳凰城，便迫不及待想一睹鳳凰城那迷人的風(fēng)姿。
如詩中、畫中所描繪的一樣，這座古城也繼承了鳳凰那美麗的風(fēng)采：山水相依，鐘靈敏秀，空氣清新；蒼翠欲滴的山林，生機(jī)勃勃的田野；泛著清幽的綠光的沱江水，噯乃聲聲地泛舟……
順著北門碼頭到達(dá)虹橋，岸邊出現(xiàn)的都是那些別具一格，美麗奇特的吊腳樓群。清澈的沱江水，從鳳凰城中穿流而過，青如羅帶，宛若溫文恬靜的淑女。土家人苗家人居住的吊腳樓懸于沱江兩岸，根根柱子撐起了一棟棟飛檐翹角、古色古香的吊腳樓�？吹酱司�，我不禁想起了沈從文先生筆下黃昏薄暮中吊腳樓的風(fēng)姿：入夜那臨江的窗戶中點(diǎn)點(diǎn)燈光就像星光在水上閃爍，一座座吊腳樓影映在清流之中，好似水下龍宮。古街里，幽幽的青石板路縱橫交錯(cuò)，富有湘西特色的吊腳樓，壁連著壁，檐接著檐，與屋后郁郁蔥蔥的山巒一起倒映在沱江平靜的江面上，淡淡的色彩，深深地扣住了人們的心這樣的美景應(yīng)該只能在水墨畫中看得見，尋得著的。
走進(jìn)古城中，最引人注目的是那群身著盛裝的苗家姑娘。她們頭戴白色的令人眼花繚亂的`銀飾，舉手投足間，銀光閃閃，叮當(dāng)作響；她們的脖子上掛著銀項(xiàng)圈，上面還有點(diǎn)點(diǎn)裝飾，閃亮奪目；她們的衣服大都是藍(lán)色或青色的，上面繡著五彩繽紛的花朵，刺著五光十色的彩帶，這樣的裝扮難道不是苗家仙女下凡嗎？
夜幕降臨，古老的鳳凰城褪下了神秘古老的妝容，展現(xiàn)現(xiàn)代的姿色。霓虹燈到處閃爍，吊腳樓所有的飛檐翹角都裝著彩燈，流光溢彩。酒吧、歌廳發(fā)出震耳欲聾的聲音；商店商鋪鱗次櫛比，民族特色服裝店、特色土產(chǎn)品店等各式各樣的小店商品琳瑯滿目，顧客絡(luò)繹不絕，門庭若市；小街上游人如織，各種膚色的人南腔北調(diào)。導(dǎo)游說，鳳凰城又一個(gè)不夜天開始了……
走進(jìn)初一作文 篇9
小學(xué)畢業(yè)后，我們便進(jìn)入了一個(gè)新的階段—初中。
剛進(jìn)入初一，一切都是新的。陌生的教室，陌生的同學(xué)和陌生的老師。每一個(gè)人都抱著希望迎接初一，懷抱初一這個(gè)大集體。
走進(jìn)初一，我們也迎來了一門新的課程—生物實(shí)驗(yàn)課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！卑橹魂噽偠�、動(dòng)聽的'上課鈴，我們整裝待發(fā)地坐在了生物實(shí)驗(yàn)室的椅子上。須臾，便開始了課程，我們洗耳恭聽地聽老師講述著一種種我們聞所未聞的昆蟲，不禁使我們想入非非。接著老師開始介紹實(shí)驗(yàn)規(guī)則。不久，我們就開始了緊鑼密鼓的實(shí)驗(yàn)，我們的記錄員把燒杯中的黃粉蟲用他那獨(dú)一無二的“彈指神功”“收服”在了紙盒中。
大多數(shù)黃粉蟲喜陰，于是，八只黃粉蟲成群結(jié)隊(duì)地逃往了陰暗處。而兩只不向命運(yùn)低頭的黃粉蟲，拼命向著紙盒邊上爬，但這總是徒勞的，兩只黃粉蟲老是摔下來�？鞓返臅r(shí)光總是消逝地很快，就如剛剛發(fā)生似的。
而初一，也跟這堂課一樣，在繁忙的學(xué)業(yè)中，在你真正走進(jìn)初一后，初一也會(huì)給你帶來意想不到的驚喜。
走進(jìn)初一作文 篇10
你的出現(xiàn)改變了我，充實(shí)了我的生活，使我懂得了許多知識(shí)，明白了許多道理。
你為我展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界，讓我充滿智慧。你給予我好奇心和心里永遠(yuǎn)存在著的那份純真。
還記得那幾個(gè)月，我心里一直郁悶著，對(duì)什么都沒興趣，打不起精神來。偶然的，我看了一本小說，小說名叫做《十宗罪》。小說主要是講破案。這極大地勾起了我的好奇心，慫恿我繼續(xù)看下去。
得到這本書的啟發(fā)，我也開始破案了。
第一次，我對(duì)事情這么的上心。
我們班同學(xué)的鞋子不見了，怎么找也找不到，這時(shí)，我就登場了。
我先猜測了一下鞋子會(huì)是怎么不見的。被貓狗叼走了？被人拿走了？好像都是成立的。我尋找著最接近真相的答案。
經(jīng)過一輪番的的線索查找，我找到了兩個(gè)嫌疑人：七年級(jí)的王某某和李某某。我立即將這個(gè)線索交給班主任。真相總是會(huì)浮出水面的，事實(shí)總是不會(huì)變的。
經(jīng)過班主任查實(shí)，確實(shí)是他們倆人拿走的鞋子。但鞋子卻是找不到了，他們說，他們最后是把鞋子放在校門外的'護(hù)欄上了。但從校門外望去，哪還有鞋子的蹤影��！
這時(shí)，我突然想起來了，昨晚我回家時(shí)，確實(shí)看到了一雙鞋子，但當(dāng)時(shí)沒注意。哎！怎么能這么不注意細(xì)節(jié)呢？果然是細(xì)節(jié)決定成敗啊！一個(gè)細(xì)節(jié)能讓人決定對(duì)你的態(tài)度，同時(shí)，一個(gè)細(xì)節(jié)也能讓人發(fā)現(xiàn)事情的真相。
這個(gè)案子的后續(xù)就是鞋子最終確定是被拾荒者撿走了，而王某某和李某某被處罰。同學(xué)們也夸我聰明能干，但我心里還是有一份遺憾，真相是找到了，但同學(xué)的鞋子還是沒找回來……
后來，我也調(diào)查過許多案子，成功過，也失敗過。但，我還會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)檫@就是我，擁有好奇心的我，單純的我。
好啦，不跟你們聊了，我還有案子沒破呢，先走了！拜拜！
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