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走進初一作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的走進初一作文7篇,希望對大家有所幫助。
走進初一作文 篇1
告別的小學時光,來到嶄新的初一。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
程比小學豐富多了。語文課上,鳥相襜上飛,云從窗里出,帶領(lǐng)我走進自然,領(lǐng)略山中有趣的生活;數(shù)學課上,扇形統(tǒng)計圖帶領(lǐng)我走進統(tǒng)計的天地,領(lǐng)略有趣的數(shù)學童話;英語課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時空,領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說;中學的生活是枯燥無味的',是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學會尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啟示,使我們懂得了不少做人的道理。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。我一定要對自己要嚴格要求,因為我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規(guī)、校規(guī),做一個遵紀守法的好學生。
走進初一作文 篇2
歌唱花季 “我們走進了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動的花蕾,沐浴著春風,沐浴著春雨” 唱著這支歌,我們走進了多彩的花季。 花季,是鮮花盛開的季節(jié),是每個少男少女最美好的季節(jié)。當那羞澀的花骨朵兒悄悄地、慢慢地綻開時,青春開始萌動,生命開始走向成熟,開始向世人展示自己的生命之花,這些花比玫瑰更嬌艷欲滴,比牡丹更雍容華貴,比百合更清香撲鼻。比山間的雛菊更清純。這是人世間最靚麗的風景。 花季的我們,總是那么容易感動,看見一絲真誠的微笑,便感到不盡的溫暖;看見一片白云,便感到神奇的飄逸;看見一只母貓?zhí)蝮轮∝埖?身體,便會莫名地落淚。這些感動。就像清晨花兒上的露珠,那么簡單,那么晶瑩,沁人心脾。 花季的我們,總是那么容易快樂。書上的一個小笑話,能讓我們一整天捂著笑痛的肚子;朋友間的一句調(diào)侃,總能讓我們將這份幽默銘記在心;父母深夜為我們蓋好被子,也能讓我們感到無比的溫馨和甜蜜。“快樂就是這么容易的東西!soeasy!”我們大唱。 當然,花季也并不是天天vervsunny,也會有陰天的時候。一張張試卷鋪天蓋地,裹得我們喘不過氣來,父母與老師的期待也把我們壓得像五行山下的孫悟空,此時,心情也會沮喪吧。當花兒受到暴風雨的侵襲時,只有挺過狂風,戰(zhàn)勝暴雨,開出的花兒才最美麗。你愿意讓自己的生命之花在暴風雨中低下頭,彎下腰嗎?如果你的回答是“no”!那就請與我一同高呼:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!” 這就是我們美麗的花季,我們那容易感動、容易快樂,也敢于奮斗的花季,你不覺得我們應(yīng)該歌唱它嗎? 那就讓我們共同唱響這支《多彩的花季》—— “我們走進了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動的花蕾,沐浴著春風,沐浴著春雨”
走進初一作文 篇3
走進初一,我們猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成略經(jīng)風雨的小樹;猶如攢著勁兒站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;猶如沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。就這樣,初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情來了。初一,會不會真的很美麗?
走進初一,德高望重、躊躇滿志的老師一個個向我們走來,他們是開啟智慧大門的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關(guān)系和諧的點綴。初一,會不會……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。
走進初一,你便走進了知識的寶殿。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間,有緊張嚴肅的課堂,有花兒的竊竊私語,有清風的輕輕吹拂;夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的朗照,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。
走進初一,你會明白,人生是被書香浸潤著的,夢想是用知識點燃的。在這里,知識猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學中的“x+y”,語文中的唐詩、宋詞、元曲,英語中的“Hello,Ok”……這些都讓我們睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們聰明的大腦充盈靈光。跑道上,一片又一片踩過的印記,是我們強身健體的證明,朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標志。
走進初一,我們便由年少的沒心沒肺,變得多思多感,這時,一切都會引起我們的思索,一棵小草、一片落葉、一抹紅霞、一片藍天,都會引起我們的無限遐想。
走進初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想,我們的幻想曲便開始了歌唱。月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起,因為我們將到達銀河系以外的電子購物場;太平洋海底的'奇珍異寶我們不再稀奇,因為我們已脫離了飛機在天空飛翔。
走進初一,我們對人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚。
初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進的文章。它讓我們打點出發(fā)的行囊,用前行的腳步去追逐前方美麗的風景,奔向明天的太陽。初一,真的很美麗。
這是一篇很美的散文。剛進入初一的學生,稚氣未脫,對初中的一切都感到新奇而陌生,他們既盼望又驚惶。本文就真實地將那份率真、那份糾結(jié)、那份活力盡顯于讀者面前。
語言流暢,脈絡(luò)清晰,文質(zhì)兼美,給人以藝術(shù)享受。
走進初一作文 篇4
進入初一,猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成稍經(jīng)風雨的小樹;攢著勁站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情。初一,會不會真的很美麗?
初一,帶著我們響亮的步伐;帶著我們放飛的理想;帶著我們探索的希望。初一,會不會真的很美麗?
走進初一,德高望重的老師一個個從我們身旁走過,躊躇滿志的老師一個個向我們走來,他們是開啟我們智慧的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關(guān)系和諧的點綴。初一,會不會……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。
走進初一,你便走進了知識的寶殿——盛康三中。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間,有緊張嚴肅的`課堂;有花兒的竊竊私語,有清風的輕輕吹拂。夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的朗照,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。
走進初一,你會明白,人生是書香浸潤的;夢想是知識點燃的。在這時,知識猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學中的“X+Y”,語文中的唐詩宋詞元曲,英語中的“哈羅,OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們的聰明的大腦充盈靈光。
跑道上,一個又一個被踩過的無數(shù)個印記,是我們強身健體的驗證;朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標志。初一,真的很美麗。
走進初一,我們便由少小的沒心沒肺,變得多愁善感,這時的一切都會引起我們的思索,一根小草,一片落葉,一抹紅霞,一片藍天,都會引起我們的無限遐想。
走進初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想,我們的幻想曲便開始了歌唱。于是,“月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起,我們將到達銀河系以外的電子購物場;太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,我們已脫離了飛機在天空飛翔。”
走進初一,我們對人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚。
初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進的文章。它讓我們打點出發(fā)的行囊,又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉,用前行的腳步去追逐前方美麗的風景,奔向明天的太陽。初一,真的很美麗。
是的,初一,它真的很美麗。
走進初一作文 篇5
小船兒搖搖晃晃,停泊在三潭映月的岸邊,夏日的黃昏送來陣陣涼風,吹拂在游人的臉上。游人們站在岸邊,在夕陽下談話,此時,太陽即將落下,湖面上的船而已沒了,卻仍然泛濫著一層層的波瀾。
這么多天的杭州之行,這是第一次在夜中出來游玩,為目睹夜下西湖的美麗。
黃昏的光輝照在水面上,那一層層的波瀾變得輕柔,有節(jié)奏的起伏著。夕陽撒下,那波瀾變成了紅色,紅得似火,又如一條橘紅色的紗巾在湖面上泛濫著,那是多么美的一幅油畫啊,是讓天上的神筆畫家也勾勒不出它的韻色,它的輕柔。
漫步在西湖邊,能隱隱約約的看見對面的小島,只見小島上的植被枝繁葉茂,那綠葉兒本綠的可愛,只是如現(xiàn)在,在余暉的照耀下,卻只有一個墨綠的`影子,被紅色的光所包圍著,那是湖心島,此時的小島,如一個傳奇般的皇,正依靠在巨大的紅色寶座中,讓我嘆服于它的美麗尊貴。
慢慢的,不知不覺已到了斷橋邊,此時太陽已落下,只剩余一兩束紅光從對面小島的樹枝中伸展出來。慢慢走上橋,只看見一輪明月和泛濫的湖水,湖水的紅色已被太陽取走,只剩千萬條的銀絲整齊地盤在水中。明月的影子在湖面上輕輕地顫動,她也為西湖的美麗自嘆不如,微微的顫抖呢。
站在橋上,任微風吹拂我的衣角,水聲潺潺,那是天上的神女在輕輕地撥動水弦,奏出的輕柔的音樂。
我陶醉了,我的整個身心都隨著這美麗的音樂而陶醉了。待在橋上,不愿離開,生怕這美麗即將消逝。
要離開了,我仍戀戀不舍。夜中的西湖,似比白天更增添了一分魅力。我似乎聽見許仙和白娘子在斷橋上,仍在談?wù)撐骱拿利惸亍?/p>
走進初一作文 篇6
秋天來了,秋天來了!天氣涼了,樹葉黃了,果子都熟了。我穿上馬夾,徑直朝著那一片深沉的黃綠色走去。
“呼——呼——”,一陣陣涼涼的秋風一下又一下地拂過你的臉,它在唱著歌呢!聽,“呼——呼——咻——咻——呼——咻……”這一陣陣風聲和樹葉落下的“沙沙”聲,在空中交織成一曲美妙的秋之歌。停下匆忙的腳步,仰望天空,閉上眼,深吸一口氣,然后睜開眼——啊,天空是如此的蔚藍,空氣是如此的純凈,給人一種從未有過的`涼爽和愜意。
快,快,快走!奔進秋天的樹木,又一陣風吹來,好涼呀,應(yīng)該多穿點的。你停下腳步,放眼望去,別有一番景色:一片片金黃的樹葉從樹上晃晃悠悠地飄落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,仿佛你正置身于一片蝴蝶的海洋中。
忽然,一點一點的鮮紅色出現(xiàn)在你眼前,不要遲鈍,不要猶豫?!快!跑上前去。果真是草莓!野生的草莓呢!上面結(jié)滿了果子。它們沒有我們平時吃的草莓那么大,也沒有草莓那一粒粒小“疙瘩”,但是它更鮮紅,更美味,也更富營養(yǎng)。摘下一顆放進嘴里,一咬,你品嘗到的不光是它的美味,還有秋天的美妙和大自然的氣息。一旁,樹墩上一朵朵白色的“小雨傘”呆呆地坐立著。哦,是蘑菇呀!“呦”,什么東西砸到我的頭了?!原來一個柿子從樹上落了下來……
咦?是誰偷偷采走了蘑菇?是誰把柿子震落下來?那毛茸茸的尾巴又是誰的?定睛一看,竟是一只小松鼠,它正在收集食物準備過冬呢!
小螞蟻、松鼠、蜜蜂……動物們都在忙碌著儲藏過冬的食物,看來我也要“屯糧”了。
迎著秋風,哼著秋之歌,我邁著輕快的步子走出樹林。
走進初一作文 篇7
走進世博走向世界天漸漸暗下來,路邊的燈都亮了,電視里正播著世博會倒計時,我懷著對世博會的憧憬進入了甜美的夢鄉(xiāng),美好的夢把我?guī)нM了上海世博會。
我來到世博館,這里的房子稀奇古怪,有海貝殼樣子的,有青蘋果樣子的,還有音樂盒樣子的……正看的入神,不知不覺就到了世博館里面:哇!這里面囊括了各個國家的特色,我看的眼花繚亂。突然,一個奇怪的動物向我走來,定睛一看,原來是海寶。它對我友好地說:“你好,王斕諭!歡迎來參觀上海世博會!”我呆住了,它怎么知道我的名字呢?海寶一下看透了我的心思,自己解答:“我身體里有個感應(yīng)器,這個感應(yīng)器很特殊,它一下發(fā)出信號,中心大腦一指示我便會知道你的詳細資料!
海寶說:“這還有更新奇的東西呢!”令我不可思議的是,這里的每一個事物都像人一樣會說、會唱、會跳!斑@里與眾不同的是司母戊大方鼎,它什么都能干。”海寶介紹。為了證實海寶的話,我說:“我想看新聞!痹捯魟偮,司母戊大方鼎經(jīng)過搜索它的“身體”便顯示出來了新聞:這不正播著世博會開展的情況嗎?這里還有會說話的古盆,會跳舞的古書,會唱歌的.古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續(xù)向我介紹道:“這里還是個大自然區(qū)域呢!”我問:“哪有大自然呀?全是硬硬的地板!闭f著,世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹、有草、有花、還有動物哩。這是怎么回事呢?原來海寶在我說話的時侯,按了一下司母戊大方鼎的耳朵,就有了剛才那么一番景象,哇!原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣,我正享受這美好時刻,突然......
“叮當,叮當”。鬧鐘響了,我及不情愿地從床上爬起來,仿佛還暢游在剛才的夢里。我的夢雖然離奇,但我相信在上海舉辦的世博會一定比我想象的更加美麗。
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