實用的初一作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
故事層層疊疊，回憶輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在那些失去的流年里，在我們長大的過程中，有無數(shù)的面孔曾經(jīng)印在我們的腦海中，只是我們都不住意間選擇遺忘，然而在心底的深處，總會有那么一些人、一些事，無論歲月沉淀多久，還是會有那么一段似曾相識的剪影，重交著一難忘的賦歌。
只是，不知從何時開始，我們再也無法回憶起當(dāng)初的旋律，那些隨思緒不斷遠去的？、？，終究尋不回。
走遠的`初陽，目光老了城墻，
浮生滄桑，有多少笑，就有多少傷；
如戲，總是一場歡喜，一場迷惘；
時間的盡頭，走的太慢或太長，都會成為過往；
寫過的，都是，或多或少的惘悵；
榕樹的葉走了又瘋長，身影被這殘陽拉長；
青磚黛瓦，讓心在古道西風(fēng)處停留，再也不偽裝。
點墨或成殘，一筆落盡了繁華。
初一作文 篇2
我是一把三角尺，在工廠里被人們生產(chǎn)出來還印上美麗的花紋。我非常感激那些讓我誕生的人，所以我想為人民服務(wù)。
后來，我被放在超市的`柜上。直到有一天，一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒里開始了新生活。剛開始幾天，我對這里很滿意“家”那么大，那么華麗，還有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很愛護我用我的時候很仔細，還經(jīng)常給我“洗澡”�？墒牵瑳]過多久小主人不再愛護我了。一下課小主人就把書皮加到我身上，帶領(lǐng)著一些男孩子玩打仗，夾得我身上火辣辣的疼。沒過多久我傷痕累累的，而且身上的花紋全沒了……
小主人見我破爛不堪，而且不在好看，就把我扔進了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到處都是臭蟲、老鼠，惡心極了。我傷心極了，看來我一輩子都要在垃圾桶里度過了。
一天下午我正躺在垃圾堆上，突然一只布滿皺紋的大手抓住了我，我看了一看，原來是一位老爺爺。老爺爺看到我顯得非常高興，他自言自語說：“正好我孫女缺一把尺子我把尺子送給她吧！”小姑娘對我愛不釋手，把我小心翼翼的放進她破舊的文具盒里，我非常高興我又可以為人民服務(wù)了！
初一作文 篇3
這是一個晴美的早晨， 我輕松地走在崎嶇不平卻綠意盎然的山路上。 是的， 鄉(xiāng)村的朋友煮好了黃米飯， 邀請我去赴宴。
走到路盡頭， 忽然山路一轉(zhuǎn)，小山村赫然映入眼簾。 還沒走進莊， 就聽見溪水潺潺，鳥兒歡鳴，村邊的大樹綠油油的， 長得正茂盛，如流水一般，環(huán)流在村莊周圍。遠處的大山斜斜地在村邊一站，山上傳來了樵夫悠揚的山歌聲。我不禁減慢腳步， 張開手臂，深吸一口這清新的空氣，好一個風(fēng)光秀麗的山村�。⌒男鼗砣婚_朗起來， 俗事的煩悶也隨山風(fēng)飄散了。
不遠處就是我朋友的家了，屋里飄來了黃米飯的香味。朋友迎面而來“好久不見！”他打了個招呼，連忙讓我進屋坐下，桌上早已擺滿了豐盛的飯菜。雖然不怎么多，卻處處體現(xiàn)著去年的豐收。瞧，米飯還透著去年的麥香，馬蘭頭嫩綠嫩綠的， 蘑菇香氣撲鼻，燉雞煲鮮美可口。 打開窗戶，悠悠的夏風(fēng)里， 飄來一陣陣蟬鳴。對面就是麥田， 綠綠油油的麥浪已經(jīng)逐漸成熟；旁邊的打谷場雖然還是空著， 但是已經(jīng)想象得出將來的豐收場景。朋友舉杯笑著說：“今年麥子長得好，來年一定是豐收年， 你看這麥子多青啊。” 老友的眼里滿是希望。我接過酒杯， 一飲而盡。 酒杯里，承載著我們對豐收的期望，以及我們的友誼。
我們走出門外， 拿著酒杯。 一邊談?wù)撝f稼的收成， 一邊欣賞著鄉(xiāng)村美景， 一邊品著香醇的美酒， 我已經(jīng)沉醉其中了。 清風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬聲陣陣， 風(fēng)吹動麥子伴奏，旁邊的`打麥場上還有兩個人在飲酒談笑。
不覺夕陽西斜， 不遠處傳來狗的叫聲， 青山邊掠過幾只歸鳥， 蛙聲已在荷葉邊呱呱， 到了告別的時候了。 朋友和我依依不舍地送別， 我們約定， 到了九九重陽那天， 我還會來欣賞菊花的。 走在回家的路上， 我們心情是多么的愉快， 畢竟我過了多么充實而有趣的一天啊。
初一作文 篇4
開學(xué)如約而至。我們再次踏上了求學(xué)的旅程。抱著好奇，帶著期待。踏入了夢寐以求的初中生活。
開學(xué)的那一天，小雨淅淅瀝瀝。只承載著感動又有悲傷�？v然如此，那一天還是人山人海。各種顏色的傘，你擠著我，我擠著你。為已然已經(jīng)被雨水染成的凄涼，添上了一道特殊的風(fēng)景。我的眼睛急切地向四周望去，再見時不是熟悉的容顏，而是陌生的面孔。
雨水由淅淅瀝瀝，變成了傾盆大雨。我的心也隨著這雨哭泣著，悄無聲息的哭泣著。
是的，分手了，我與我的小學(xué)同學(xué)分手了！即時還是在同一所學(xué)校里。最難免沒有以前的親密了。我們無法一起共同解開一道難題，然后，默契的擊掌，歡呼。
無法像今天這樣的天氣，下著淅淅瀝瀝的小雨，有時傾盆的大雨，在雨中一起奔跑。一起坐在，座位上等待老師提問積極的舉手。
歲月留下的痕跡，果然很深。那時我們可以一起吵架，生氣了可以幾天不說話，但是，我們那時總認為，時間還會很長。未來幸福日子還有很多。
我的眼睛急切地向四周尋找，在我這個班級的`周圍，沒有一個人是以前的舊識。哪怕是一個背影也不曾有。
我害怕孤獨，害怕，沒有人可以陪我一起瘋到老。
時光，為何你要那么絕情？剝奪我僅存的一點快樂。留給我的只是無盡的孤獨，還有害怕。
我尋找不到你，留下的只有那些各種調(diào)料的回憶！
初一作文 篇5
她是一個活潑，天真，可愛的女孩，整天笑呵呵的，讓人認為她的世界是充滿快樂的，沒有難過，沒有傷心。那是那些人不懂她，唯一懂她的人是我，我感受到了她的悲傷，她是弱小的，不讓任何人擔(dān)心，所以才不把自己的悲傷體現(xiàn)在外�？墒俏疫�是感受到了她的悲傷，她和我一樣，心里都是悲傷的，只是偽裝的方式不同。她是以笑來面對他人，而我是以面無表情來面對他人，所以在外人看來，她是一個活潑開朗的小女孩兒。所以在外人看來，我是一個冷漠無情的.人。
我們兩個是完全不同的人，卻因彼此了解對方，漸漸的走在了一起。
不知道我們的未來是什么樣子，我絕對順應(yīng)自然，我相信上蒼會給我們一個好的結(jié)局，在不知不覺中，我愛上了她，我不知道她是不是喜歡我，但是，不管如何，我發(fā)誓我都會一輩子對她好，一直保護著她。
我要讓她把心中的悲傷永遠都抹去，只留下那份天真可愛活潑的模樣。
初一作文 篇6
人在世界上就應(yīng)該有一個人生努力的目標(biāo)，有了目標(biāo)才可以有一個奮斗的方向，人生才有意義，也不枉來世上走一遭呀！
從小，我就很喜歡畫畫，對五彩繽紛的色彩有強烈的感受，因此在我小小的心靈中就立志將來要成為畫家。當(dāng)我還在念幼稚園時，就喜歡在空閑的時候和同學(xué)一起畫一些有趣又好玩的圖畫，當(dāng)我畫出繽紛多彩的圖畫和同學(xué)交換時，得到的稱贊及回饋令我更愛涂涂抹抹了，也更想當(dāng)畫家。
記得去年爺爺生日時，我還特地去買卡片，著了色，畫上圖，送給爺爺。當(dāng)時爺爺那驚訝及滿足的神情更令我相信自己是有天份可以在未來畫壇上展露自己的才能。
老師告訴我要當(dāng)畫家是要有恒心和毅力慢慢的學(xué)習(xí)，并且要努力不懈的'一直練習(xí)，這樣才能成為一位好的畫家。所以我要把握任何的機會，去參觀和觀摩其他作品，讓我對畫畫的認知更充實，也更有經(jīng)驗。
“人生有夢，筑夢踏實�！蔽矣辛藟粝�，并向自己的目標(biāo)不斷努力，實踐自己的每一步計劃，那未來的美景就會在前方向我招手，迎接我的未來。
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