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實用的初中生的作文600字合集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中生的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文600字 篇1
從小學進入初中階段，已有幾個星期了。初中生活與小學生活截然不同，單單是課程就從原來得三科變成現(xiàn)在的九科，我得學習難免也增加了些壓力。
從暑假起我就很期待上初中，期待去學校住宿，期待見到新老師，期待與新同學相處，期待……為此，我也常常在不知不覺中陷入了幻想。
在進入初中后，我看到的是陌生的老師，陌生的同學，陌生的教室。我起了一絲寒意，但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學，我感到了一絲欣慰。
我被分到初109班，我們班有45位同學，我認識兩位。教室寬敞而明亮，我們得宿舍在307號房，干凈而整潔。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活，室友們也很友好，大家相處不到兩天就成了好朋友。
307宿舍好像永遠充滿了快樂的笑聲。這里有幾個調(diào)皮鬼：搞笑的蔡巧婷，只會傻笑的王佳儀，完全不顧淑女形象的夏詩漩，愛說話的張婉婷，愛“哭鼻子”的謝曉文，文靜的'陳藝瑤，慷慨大方的張佳敏，還有不喜歡管紀律的我。身為宿長，有時我也感到左右為難，一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲，一方面不想辜負老師交給我的任務。哎，我還真不是當宿長的料，我和紀律無怨無份。
我們的班主任是地理老師，她很關(guān)心我們得學習和生活，像我們的母親，我很喜歡她，理所當然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣，常常令我們開懷大笑；數(shù)學老師很嚴格，喜歡板著臉；英語老師姓劉，在課堂我們是師生，在課后我們是朋友；和姚明同姓的是生物老師，她是主任，每天都很忙；美術(shù)老師很帥，有著一雙藝術(shù)手；信息老師是我們的級組長。教我們學習，還管我們紀律；綜合老師和政治老師說話口音不準，有時我們會忍俊不禁；體育老師看上去笨拙，但他很強壯。這是我們的九科老師。
初中生活是一個新的起點有新老師和新同學，讓我們珍惜這個新起點，體驗做一名初中生得快樂吧。
初中生的作文600字 篇2
跑出家門，爬到山坡上時已是滿天繁星。白日湛藍的天空被黑色取而代之，天上綴滿了璀璨奪目的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上，我的思緒已悄然飄去。
那年盛夏，我剛剛踏進中學。
整整一個學年，我坐在沙發(fā)上無數(shù)次與母親交談著同一個話題：我希望離開這個班級。因為我不喜歡這兒，它給我的是一種陌生感覺，我沒有談得來的朋友，看著他們?nèi)齼蓛傻逆音[著，而我只是一個坐在里面心卻在局外的人。當時我從未想過為什么，只是一味的抱怨。我回想曾經(jīng)班級的溫馨，同學的友善。我真的不想在這多呆一秒。
在這個班級已經(jīng)一年了。一次意外，我扭傷了腳，行動不便。
綁著石膏的腿單靠自生的支持，不論做什么都異常吃力。當同學圍在我座位邊關(guān)切的問候，一個又一個同學攙扶我起身。一位位老師的關(guān)心，我又一次感動。這是一種處在大家庭的'感覺。
同年，剛放暑假不久就與一年未見面的舊友在樓下偶遇。
看到她時，她黑了，也高了不少。我有一種說不出的欣喜，我沖上前拍了拍她的肩膀。當她回頭沖我笑時，我有些愣了。我最多的不是激動，又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過幾千萬次與她再見的場景，卻沒想過再見時已隔萬水千山。閑聊幾句便倉惶離去，甚至沒有約定再見的時間。我并非不想與她長聊，而是在我們見面滿是尷尬時，選擇離去，把最美的記憶留在回憶與過去。
今年是我初中生涯最后一次生日。
門外響起了“咚咚”的聲音，看見好友提著一個個包裝精美的小東西走進我的家門，說著“損”我的話時，我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸，在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油，看著他們一個個“不懷好意”的望著我。我開始了反擊，反擊的過程中突然生出的滿足感讓我終生難忘。
……
緩緩睜開了雙眼，天邊依舊閃動著微光�；叵氲轿页踔腥雽W到現(xiàn)在的改變，不禁感嘆：努力了，成長了，收獲了。
初中生的作文600字 篇3
尚未離別，已依依難舍。
（1）前方傳來一陣悠然的音樂聲，我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊，腳下步伐更快樂，我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時，鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚起了一絲笑容。但我準備坐回座位時，一陣輕快的女聲在耳邊響起，臉上的笑容頓時僵硬了：“給我站到外面去�！蔽业拖骂^輕輕走到門邊，陽光灑在我身上，我抬起頭，望著太陽傻傻的笑。初中，我的生活像向日葵班對著太陽傻傻的笑。
�。�2）“對了，等一下就測驗你復習了沒？”同學A問�！皽y驗？復習？！”我瞪大了眼睛，腦海里劃過昨天老師說今天測驗的畫面�！霸懔�！我書都沒碰過！”我手忙腳亂地找出書來。突然，我瞄見了旁邊的同學B，驚訝的發(fā)現(xiàn)，他還在玩。我就問“你不用復習嗎！”“復了！”這?劭臁“我昨晚就復習了”“你…”“同學們，上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒復習！我苦笑地望著老師。初中，我的.生活像一杯濃濃的茶。
�。�3）晚上，教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌，被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學的，只有我不會。想問別人，卻不想吵著其他人，所以只好靠自己了。在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來了！我望著題目，松了一口氣。心中有一股叫自信的東西，引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè)，越挫越勇，越做越開心！初中，我的生活像怒放的歐石楠，帶著自信與勇氣。（4）我的初中生活不如無知的幼兒園，不如小學的天真，卻像蒲公英那樣…。不為藍天，只為飛翔！
初中生的作文600字 篇4
每個人，做什么事，都無疑只有兩種結(jié)果——失敗與成功。失敗是成功之母，做一件事，可能不管你怎么努力。失敗的機率總是大于成功。也許，你僥幸成功了，或者，從沒成功過�？赡苁悄闾熨Y聰慧，可能是你天生愚笨。成功可能常常會繞道而行，將面臨你的，又是一次承重的打擊。
我和成功的距離，不能說遠，可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個細細的絲線，只要稍不注意，它就會從你手中劃過，留下一點遺憾或悲痛。做什么事，最終能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望，喪失斗志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗，做好充分的準備，在下一次，可以大展身手，與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的，沒有人是生下來，不經(jīng)過努力就成功的，我和成功就是這種距離，不愿意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時侯，什么事都勇于嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長大了，不同了，膽子小了，怕人說閑話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。
成功與我的距離，從以前的.伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星，身旁有著這么多的攀登者，想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗，還是……
后來，在老師的一次演講中，他說：“人的價值不是只有生命與貢獻，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是愿意成功還是當一個過路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎么成為其中的一個?沒有人是天資聰慧的，也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。
初中生的作文600字 篇5
“我要一步步往上爬，在最高點尋找葉片往前飛……”徑直走在小路上，耳畔又響起了這首膾炙人口的歌。
“砰——”我一腳踢開了門，門板重重地打在墻壁上，發(fā)出一聲怒吼，似乎在對我表示不滿，可此時我也顧不了這么多了。
我邁著沉重步伐走進屋里，如一灘爛泥般的倒在沙發(fā)上，一語不發(fā)，緊閉雙眼。此時在廚房里的媽媽聽到了腳步聲，便發(fā)話了，“ 喲，回來了！”他邊說邊從廚房里傳來了鍋碗碰撞的聲音。
“嗯”。一向活潑好動的我，只是有氣無力地回答了她一聲。
見我這番情景，也便引起了媽媽的注意�！敖裉煸趺椿厥�？是考試了還是……”聲音越來越清晰，她媽媽向我走近。
我坐起身，搖了搖頭，“不是，今天搞了八百米賽跑”。
“哎，我說什么事兒，不就跑了一個步嗎？忍忍就過去了！”她聽說后，不以為然的說。
面對她的不屑，我的胸口如同一團火在燒灼，我站起身�！叭�？八百米呀，你以為就那么簡單！我就是忍不了”我的`語氣越來越強烈，淚花在眼眶中一閃一閃，鼻子也一下一下地吸起來，沒等她走近我便三兩步?jīng)_進了我的房間。
隨后，又是“砰——”的一聲……
我走進房里，躺在床上，用被子捂住了腦袋，一個人靜靜的蜷縮著，抽吸著。
許久以后，暮色降臨，月光透過樹的縫隙照在了我的窗前，。我走到書桌前坐下，望著清冷的月光，我再一度失落走來，不知何時我竟變得多愁善感起來。
正在我沉悶時，一個聲音傳入我的耳朵，一輛卡車上放著一首旋律婉轉(zhuǎn)的歌曲，我凝神細聽，“我要一步步往上爬，在最高點尋找葉片往前飛……”我的心被重重地抽打一下，眼前卻浮現(xiàn)了一只蝸牛冒雨不懈爬往的情景，風雨中，它沒有放棄，即使一次又一次失敗卻永遠堅持。她，一只蝸牛，更何況我呢？
是的，我該堅持。是這首歌觸動了我，啟發(fā)了我。
初中生的作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)選嶼村，有人笑稱它為“山窩窩”，笑稱我們是“山里人”或“山猴”，我愛家鄉(xiāng)的桃子。不過，我1點也不自卑，我還是覺得家鄉(xiāng)好。這里有好玩的地方，有好看的風景，有好吃的水果、蔬菜……今天，我先說說家鄉(xiāng)的桃子吧！
在我們這里，幾乎每家房子的旁邊，都種著桃樹。在村子的小山坡上還有1片桃樹林。春天到了，山頭的樹木長出了新綠，小鳥唱起了悅耳的.歌。春風吹開了粉紅的桃花，遠遠望去，像天邊的紅霞，把我的家鄉(xiāng)點綴得更加美麗。1群群蜜蜂，在花香中快樂地舞蹈。放學的時候，同學們35成群，蹦蹦跳跳地飛奔到桃林里去玩。我們在桃樹下玩“盲人摸象”游戲，或坐在草坪上，仰著頭，望著滿樹的桃花，心里美滋滋的。花瓣隨風飄落在草坪上，像是畫家給草坪點上的水粉。有的同學把撿到的桃花瓣放到小河漂流，好玩極了。
最有趣的是到了夏天，桃子漸漸地成熟了，我愛家鄉(xiāng)的桃子。1個個桃子從枝葉中露出羞紅的臉。每當我路過樹下，都會情不自禁地仰望著，心里想著它的味兒，口水就禁不住流了出來。我和幾個同學去找根木棍，來了個“關(guān)羽耍大刀”，把桃樹打得嘩嘩響。如果桃樹比較矮，我們只要跳1跳，就能摘到。大家1起喊“1、2、3”，腳下像裝了彈簧1樣往上蹦，右手對準1顆桃子1抓，再1扯，就到手了。有的人干脆爬到樹上摘：兩手抱著樹干，雙腳1蹬1蹬，很輕松就上樹了。我們先洗掉或用衣角擦掉桃子的絨毛，然后來了個“獅子大開口”，津津有味地吃起桃子，真是“狼吞虎咽”��！家鄉(xiāng)的水蜜桃又大又甜，特別好吃。還有1種“木桃”，肉比較脆，在利牙的“上下夾擊”之下，發(fā)出清脆的聲音。桃核上還有清晰的紋路和圖案，還是我們的玩具呢！
怎么樣，聽了我的介紹，你是否也想到我們“山窩窩”走1走，嘗1嘗山里桃子的美味呢？
初中生的作文600字 篇7
一身橙黃色的衣服，一雙勤勞的手，一雙帶著烏黑斑點的手套，一把掃把，一個袋子。不用說，想必大家也猜到了，她就是城市美容師——清潔工人。她普普通通、平平凡凡，被一些“無知”的人輕視，可在我眼里，她卻是我最敬佩的人。
天剛剛蒙蒙亮，我打了個哈欠，推開窗戶，大口大口地呼吸著清晨清新的空氣。她那略顯單薄的身影出現(xiàn)在我眼前，頭上戴著一個照明燈，手拿一把大掃把將樹葉、雜草、雜物堆掃在一起，不一會兒，雜亂的地面上就干凈多了。伴著她勤勞的'打掃，天亮了。突然，烏云密布、寒風呼嘯，竟然下起了雨夾雪。她本來可以回家，可地上卻又多了一片片被雨水打落的葉子，她毫不猶豫地戴上了帽子，忙了起來。我把自己裹得像一只小肥熊，哆嗦著走在上學的路上。廣場上，我又看見了她，依然還在清掃著落葉，單薄的衣物基本上都濕了，可她沒有一絲猶豫。她這種堅守崗位的精神不由深深打動了我，這多么值得我敬佩呀！
她還是一個拾金不昧的人。有一次，我和媽媽在樓下散步。正走著，突然一個陌生的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸板X包，錢包掉了！”一回頭，是她，手里正拿著一個錢包——媽媽的。媽媽忙對她說：“謝謝，大姐，太感謝了！”她說：“沒事，我看著你錢包從口袋里掉下的，快拿好，小心點！”媽媽拿過錢包，抽出一張錢就要遞給她，她笑了下，擺擺手回頭就走了！不遠處，她又開始辛勤的工作了，她的身影在我心頭變得如此高大！
這就是我最敬佩的人，一個堅守崗位、拾金不昧的清潔工。在大家眼中，她單薄的身影可能是不起眼的，但在我眼里，她的身影永遠是那么的高大！
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