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    初中生的作文300字

    時(shí)間:2022-06-10 10:01:09 初中作文 我要投稿
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    【必備】初中生的作文300字集合4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】初中生的作文300字集合4篇

    初中生的作文300字 篇1

      我的中學(xué)糊口像一幅的畫卷,它像一條小溪,內(nèi)里流淌著我的,泛動(dòng)著我的`歡笑聲,我喜好它!

      在小學(xué)的時(shí)候,我們都還是兒童,到處需求教員、家長的庇護(hù),大師的便宜才氣才氣縱橫和自理才氣才氣縱橫都還比較低;在中學(xué),我們告別了孩童期間,進(jìn)入了青少年期間,自理才氣才氣縱橫有所進(jìn)步,大師已經(jīng)能夠或許自主了。

      中學(xué)期間,人生的,糊口的!

      在中學(xué),我們的功課量增加了,但我一點(diǎn)也不感覺累,反倒感覺很新奇,很風(fēng)趣。

      中學(xué)糊口,是一首芳華的贊歌,是一株待放的花朵,讓我們告別童年,持續(xù)踏上征程。

      中學(xué)糊口,像一張潔白的紙,就看你敢不敢話畫;像一盤棋,看你敢不敢下,統(tǒng)統(tǒng)全在我的一念之間,我必須對(duì)本身賣力。

      在這里,我們又離開了同一起跑線,結(jié)識(shí)了很多教員和同窗,我為此感到非常幸運(yùn)。

      讓我們一起去妥協(xié),去擁抱中學(xué)糊口!

    初中生的作文300字 篇2

      淄博五中,我要闊別她了! 唉,可不想在那兒呆了……淄博中學(xué),真的很好哎! 當(dāng)然,淄博中學(xué)最大的特點(diǎn)是要住校。換句話說,我這個(gè)風(fēng)箏,可到了要放飛的時(shí)刻了。

      以前,總在爸爸媽媽的手中牽著,總也沒有個(gè)自由,有時(shí)我依賴;但有時(shí),我又感到難堪,感覺總被爸媽這樣“養(yǎng)著”,卻沒一絲回報(bào)而心里難受。但他們的關(guān)愛之微,最終還是沒有讓我受一絲一毫的風(fēng)雨!就連我的成績,這么不理想,也是怪罪在他們自己的身上。什么爸爸總在外忙,不管我了;媽媽上班忙,不及照顧我啦,種種怪罪,都在分析成績時(shí)流露出來?晌颐靼,這一切,不怪他們。也就造成了我現(xiàn)在的.松懈、不突出……

      這也許挺好的,反正要充分挖掘自己的潛能哩!百尺竿頭,更進(jìn)一步!不,是一大步,為了三年后的“決戰(zhàn)”,高一,就得沖刺,就像800米長跑的最后一二百米啦!咬緊牙關(guān),奮力前沖!是啊,現(xiàn)在用功,成就未來;現(xiàn)在睡覺,明天就會(huì)后悔!哈佛大學(xué)的校訓(xùn)說的真是對(duì)!

    初中生的作文300字 篇3

      前幾天,我經(jīng)歷了一次人生的考驗(yàn)。我克服了自己心理的一個(gè)障礙,戰(zhàn)勝了自己。

      自從我看了一個(gè)叫《異形入侵》的電影后,我就變得很膽小。這個(gè)電影講的是一個(gè)從外星球來的.異形,長相特別可怕,不像人更像鬼,它想霸占地球,讓人類滅亡。當(dāng)然,最終這個(gè)異形被我們?nèi)祟愊麥缌。看了之后,只要晚上天黑,我就不敢一個(gè)人呆著,必須讓爸爸媽媽陪。有一天晚上,爸爸、媽媽都睡著了,我渴得受不了了,看看睡得正香的爸媽,就不忍心叫醒他們。于是,我鼓足勇氣,一個(gè)人去黑黑的客廳喝水。

      我急速跑到客廳,感覺有可怕的東西正在向我靠近,我克制住想扭頭離開的念頭,馬上開開燈,哪里有什么可怕的東西呀,眼前的家還是和白天一樣,在燈光下那么祥和。我倒好水,關(guān)上燈,不慌不忙地回到了臥室。

      其實(shí),我也知道,那些異形、妖怪、鬼什么的,這個(gè)世界上是沒有的,根本就不用害怕,我們往往是自己嚇自己。所以,只有戰(zhàn)勝自己,才能成功。

    初中生的作文300字 篇4

      我和同學(xué)已經(jīng)相處兩年多了,有過許多快樂或不快樂的事,但要一件件地說出來是不可能的,那我選一件記憶比較深刻的來講一下吧!

      有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)要求怎么”跑“到語文記錄本上了?我再翻開數(shù)學(xué)記錄本,上面抄著的就是被數(shù)學(xué)作業(yè)要求擠出來的語文作業(yè)要求。再向下一看:”呼!“幸好媽媽又給我抄回來了,但媽媽和我都覺得奇怪,我心想:”這是怎么回事呢?我明天一定要去探個(gè)究竟!

      第二天,我一到學(xué)校就去調(diào)查,有幾個(gè)同學(xué)說:”呂舒云是故意抄反的。“可呂舒云的回答和他們的回答恰恰相反,我頓時(shí)被弄得糊里糊涂,不知哪個(gè)才是真的`?我知道她肯定覺得抄作業(yè)很煩,但她還是給我抄了。

      這次不管是故意的,還是不小心的,我都希望下次不要再發(fā)生了。

      但我轉(zhuǎn)念一想,畢竟她還是每天在幫我抄作業(yè),我想說:”謝謝你,呂舒云!“

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