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精選初中生作文集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
春天是個萬物復(fù)蘇、百花爭艷的季節(jié)。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂大地時，喚醒了萬千花朵的美麗夢，于是，夢想迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，使花朵迅速結(jié)出一個個含苞欲放的花骨朵，炫耀在枝頭。
這不，我家的蘭花，便立即響應(yīng)春姑娘的號召，長出了一串翠綠的花苞。
在陽光下，蘭花那綠如翡翠的葉子高高揚(yáng)起，還微微泛著亮光，像個神氣的小孩。它的葉子那么綠，綠得像剛?cè)旧先サ模瑳]有一點(diǎn)雜質(zhì)，看不見一絲灰塵；又是那么長，長過筷子；而且，它還那樣細(xì)，大約葉子只有一厘米寬，像小姑娘的纖纖細(xì)手。
在茂密翠綠的葉叢中，長出了一串花苞，它的莖是嫩黃色的，隱約能看見莖里面流動的水份，好像輸液時用的.我針管。莖的左右都長著翠綠的花骨朵兒，它們的大小跟葵花子差不多，露珠像個調(diào)皮的孩子，一天都躺在柔軟的莖上、坐在花骨朵兒上，似乎跟蘭花產(chǎn)生了濃厚的情感。
過了幾天，花盆里冒出了幾片新葉子�；ü嵌鋬阂诧枬M了許多，顏色也變淡了，好像歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗刷，變褪色了似的。
時間隨著時鐘里時針的移動，漸漸推移著，花骨朵兒的變化也越來越大。顏色越來越淺，逐漸變成了純白色，尖尖也分裂了，看來，快開花了呢。
一天，我像往常一樣給蘭花澆水，突然看見花骨朵全都開放了。數(shù)數(shù)，正好有10朵哩�；ò耆侨缪┮粯拥募儼祝慷浠ㄆ渲卸加幸黄ò晟�，布滿了許多小紅點(diǎn)，像一個個俏皮的小眼睛注視著你。
隨著微風(fēng)的吹拂，花朵微微地左右顫抖，淡雅清新的花香若隱若現(xiàn)、若淡若濃、若有若無，像一個影子，讓人捉摸不透，給清新的花香，增添了幾絲神秘感。這更讓人喜愛了，恨不得湊近鼻子聞個夠。哎，真不枉費(fèi)我?guī)滋炜嗟龋?/p>
初中生作文 篇2
同學(xué)、朋友都不會以為我會當(dāng)一個好教師，我自己也沒想到一紙分配文書勒令我去一所中學(xué)報(bào)到。我感到命運(yùn)把我拋到了一個孤零零的荒島上。
老爸指頭點(diǎn)到我額頭上：你一直在說，我呀我的，自私。從不設(shè)想家庭呀，父母呀，兄弟姐妹呀，沒責(zé)任的男子漢呀！我垂頭喪氣又聽他痛說家史，范家世代書香，書香傳家，太祖爺就是私塾泥巴館先生，秀才，相當(dāng)于你現(xiàn)在的大學(xué)生，中學(xué)教員呢！我就是他老人家啟蒙的呢。
我咕嚕：太祖爺教你好些錯別字.......
老爸：瞎說！我念的字都是字正腔圓。
比方，欲望，你總說肉望.......
老爸大怒：你小子白讀大學(xué)中文系了！古音存在于方言中，這都不懂？你給老子好好去教書，梳個中分頭，穿上中山裝，找個體面的穿著列寧裝的女教書匠，生個小中分頭穿著小西服的兒子，帶回來......
我無語。每每被厲害的老爸戳穿了，只好聽從他了。
一肚子不痛快化為一肚子的欲望。我自語文組開始審視女教書匠，數(shù)學(xué)組、政治組、理化組、外語組、史地生組，最后是體音美組，感覺都不適宜給我生兒育女。因?yàn)榇蠖际怯蟹蛑畫D，而且個別關(guān)心我的，似乎有招我做女婿之意。我想，如果未來丈母娘為幾個獎金和同事吵起來，我非得出面仗義或不仗義直言了。卷入婆婆媽媽的爭斗里，我可不干。我失望，中分頭變成雞窩頭，中山裝穿成蔣匪裝。天天在醉鄉(xiāng)，在日子里閑逛。
教導(dǎo)主任說我不寫教案，不備課，不適宜帶畢業(yè)班；當(dāng)班主任也是莫名其妙，不是和學(xué)生一起哥們義氣，勾肩搭背，就是脾氣來了，罵學(xué)生，體罰學(xué)生。我指著教導(dǎo)主任的酒糟鼻子，大罵一頓帶酒氣的臟話，晚上就把他家的老母雞從雞窩里拽出，紅燒一盆，喝了一大壺苕酒。雞毛還在操場上亂飛，我就被貶到體音美組了。
我抱著一把紅棉吉他，踉蹌的走進(jìn)教室，全班同學(xué)頓時全傻了，寂靜；然后手舞足蹈的看我手舞足蹈。
我唱紅歌，他們沒精打采；我大聲喊起：我弟頭，像山溝，追逐六十的歲月，風(fēng)沙茫茫滿上古，孩子們齊聲嚎叫：不見我弟童年，撼天動地。隔壁班的老師學(xué)生都奔出來了，以為我班失火了呢。
我卻醉坐在講臺的水泥地上，閉眼流涎，喃喃自語不已。
校方書記、校長、副校長、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任、后勤主任逐一找我談話，諄諄善誘；可對我不見成效，我行我素。
體音美組長宋慧慧，也來讓我改邪歸正了。
她先一本正經(jīng)的長篇大論。我卻不住的打量她，她是一個有幾分姿色的小巧玲瓏的小婦人。她裝的很嚴(yán)肅，卻像是忍不住笑似的，嘴角臉上的線條總是一抽一抽的扭曲，說話斷斷續(xù)續(xù)的，不是低頭咬牙就是咬牙把俏臉蛋扭向一邊。
我看她憋屈的難受，就好言相勸：你還是先笑出聲吧！我知道你們大約都把褲腰帶笑斷了。她大約想起老師們的笑態(tài)，馬上放聲脆笑，晶瑩的淚珠在紅嫩的臉龐上懸掛，悠悠墜落。
我可憐巴巴的說，你覺得我是可笑，好笑，還是應(yīng)該被你嘲笑？
她忙說：不不，我不是嘲笑你；是.......
是什么？我盯住她。
是你太.......太...頑皮了。
她又忍不住大笑。
我怎么太頑皮？我又不是你的剛滿一歲的女兒。
我兇狠狠的對她嘶叫：你別戲弄我，我可把那校長書記主任統(tǒng)統(tǒng)都奚落了的！
她忙說：不是，我不是專門來做你工作的。我一直沒和你打過交道，你來我們組，也沒有關(guān)照你。聽大家傳說你，我倒覺得，其實(shí)，你太有才了，頑皮的可愛的。
我怎么有才了？我心里軟化了，剛才我真有一股欲望想把她按到在椅子上，狠狠抽打她的........
我肅穆的注視著她，她停住笑聲。
我站起，唾沫四濺的向她豪言壯語一番又一番。極力表現(xiàn)自己的才華橫溢與郁郁不得志，極力感動她。
她轉(zhuǎn)動大眼珠，說：是的，你不是說你琴棋書畫詩，樣樣精通？我們下幾盤棋，看看你是不是精通，或者就是個臭棋簍子。
她扭身到大柜子里拿出一副象棋，我們擺好棋子，她嚷嚷女士優(yōu)先，并拿起當(dāng)頭炮就紅先。
剛下一會，我就感覺不對：她老追著我的車打打殺殺的，她老指著我說你這個車（ZHU)走啊，嘻嘻！你這個車（ZHU）過河了，嘻嘻！啊！你這個車（ZHU）被我的馬踩掉了，嘻嘻！我明白了，她在笑罵我豬呢！
我被她罵的暈頭轉(zhuǎn)向，不一會就大勢已去。我一推棋子說，不算！重下。
她大約以為我棋真的臭，就笑嘻嘻答應(yīng)了。我轉(zhuǎn)動心思，說：我們下賭注吧，誰輸了，誰就被刮鼻子，或者被揪耳朵，或者打耳光.....你敢不敢？我斜睨著她。
她滿不在乎的說，有什么不敢的？不過這次你輸了，也要先受罰。順手就啪啪的'左右扇了我二耳光。
我抗議：我沒有規(guī)定打耳光�。�
她說：輸一盤，十次刮鼻子，十次揪耳朵；可以抵二次耳光。
我摸了一下臉，心里發(fā)狠，你這個好婆娘好狠！待會老子收拾你！
我靜下心，不理她豬呀馬呀的鬼話。關(guān)鍵時刻，我也使壞，追著她的炮亂嚷：我要打你的炮！打你的炮！她臉紅了，心猿意馬了，幾招下來她就崩潰了。
她起身欲跑，我早就防她這招，一把抓住她手腕，再把她按在椅子上，你還想賴皮？老實(shí)點(diǎn)，該我報(bào)仇了！我滿臉窮兇極惡。
她坐著一動不動，大眼睛恐懼的看著我。
我說，刮鼻子五次，打臉半邊一次。
她哀求我，揪耳朵吧！她捂著臉。
不行！我拉下她的手，伸出手指重重的按在她的鼻梁上，她閉著眼，身體一陣顫抖；她輕輕的說，輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，好不好？
我不忍，手指輕輕滑下那挺拔細(xì)潤的鼻梁。她舒了一口氣。
手指重新按上去， 她的嘴唇在微微顫抖，臉上滲出細(xì)密晶瑩的汗珠，一陣體香撲鼻。手指滑下輕輕的捏住鼻頭，輕輕的扭動一下。她張開眼睛說，這算二下！
好，我說，就算二下。她又閉上眼等我。
我左手伸到她后面，扶住她；右手去撫摸她的左耳垂，輕輕的。
我俯身吻住她，她伸手環(huán)抱住我；我深深地吻她......
她推開我，滿面羞紅。她說：我上你當(dāng)了，你真是壞透了！
我嬉皮笑臉：怎么壞透了？
她呸一聲，說：你吻這么長時間，該算幾下？
那你就吻回去吧，嘻嘻！
她靠近我，說：把手放在背后，閉上眼，我來吻你。
我幸福的閉上雙眼，等她上來主動。
啪啪！臉上頓時火燒火燎的灼痛。
我張開眼睛，只見她扭身飛快的跑出去了。
初中生作文 篇3
青春之所以美好，是因?yàn)樗屛覀兊纳`放出絢麗的光彩。 青春之所以美好，是因?yàn)槲覀冇刑嗟膲粝肟梢约伤鼇韺?shí)現(xiàn)。 青春之所以美好，是因?yàn)槲覀兦斑M(jìn)的每一步都正在讓自己的未來熠熠生輝。 青春之所以美好，是因?yàn)槲覀儞碛兄畈某瘹夂蜔嵫序v的生命力，去追逐自己的夢。
可是，我的青春誰做主令我煩惱，我長大了成為青少年了，要學(xué)會獨(dú)立，有句話激勵著我：自己的事情自己做�？墒敲刻炖蠇尪冀形易鲞@做那的，我覺得我該擺脫家人對我的束搏，我媽說過：“這是你的`事，不是我的事�！钡蚁胝f：“這是我的青春，不是你的青春，不是你做主，而是我做主。自己的事情我自己來做。”父母都度過了青春，享受了青春帶給的痛苦與快樂，接下來該到我們來度過這個青春，享受這個青春。
我在學(xué)校經(jīng)�；卮鸩怀鰡栴}，被嘲笑，與一部分同學(xué)相處的不是很好，過了好幾天后，開始相處的很好，不需要家長的幫助，自己可以獨(dú)立做事了。得到表揚(yáng)。很高興。
我的青春我做主。
初中生作文 篇4
自從同學(xué)們知道了我是第二名了以后，好像就更加討厭我了。我給同學(xué)們留的印象也就越來越差了。那些臉皮厚的男生，滿臉陰笑地對我說：“嘿嘿！你還是傳點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)給我們嘛！說說，是怎樣抄的，我們也學(xué)學(xué)呀？放心，我們一定會替你保密的�！闭f完，那個男生便轉(zhuǎn)過頭去，問其他幾個男生說：“是不是呀？”那幾個男生也隨聲附和著：“就是，就是！”“說說嘛”隨后，又傳出幾聲“哈哈哈哈”的嘲笑聲，穿過有色眼光。我仍然低著頭，沒有說什么。默默地回到自己的座位——那個靠墻的位置，我沒有哭，沒有人比我更清楚，也許是我已經(jīng)習(xí)慣了吧！我的前桌轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼，然后扔了一張紙條過來，上面寫的什么，我不想看了，我知道，里面說的什么肯定和那些男生說的話相差無幾吧！所以，我就隨手把紙條扔進(jìn)了自己的口袋中。接下來，我成了全班人的焦點(diǎn)。同學(xué)都在議論我是怎樣抄出這個第二名的.，有些人還敢當(dāng)著我的面兒談?wù)撨@件事，簡直就是無視我的存在！簡直就不知道他這樣做是一種的錯誤，是對一個人的不尊重，是對人格的侮辱，他們眼中，我也許就像空氣一樣�？晌疫�是依舊沉默，這是屬于我的性格的，我就是這樣孤傲。
初中生作文 篇5
放學(xué)了，一群孩子背著書包一窩蜂地沖到了一塊空地上�？盏厣系幕▋籂幤娑� 艷，草兒向他們點(diǎn)頭，花兒向他們招手，似乎在問他們究竟要干什么。一個男孩子拍 胸膛說：“怎么樣，我選的這塊地不錯吧，最適合踢球了！”
他們分成兩撥兒，各自站到自己的位置上，做好預(yù)備姿勢，等待比賽開始。
看！那個子高高的男孩子，扎開馬步，呈半蹲姿勢，頭抬起來，眼睛注視著對方 ，是不是的摸摸自己膝蓋上的創(chuàng)傷，仿佛傷口還在隱隱作痛。男孩后面的小個子是候 補(bǔ)隊(duì)員。他腆著肚子，好像很神奇地說：“你們會成為我的手下敗將的！”
空地上還有一個倒下的空樹，剛好做凳子。這個“凳子”上坐著不少觀眾。那個 大個子叔叔是這群孩子的教練，剛好路過此地，順便指導(dǎo)指導(dǎo)。他的手里拿著一個小 本子，本里夾著一支筆，教練要把他們做得不好的'地方記錄下來，糾正他們。
看哪，那只白色的，懶洋洋的小狗正臥在那里閉目養(yǎng)神呢！好像在說：“比賽 吧，我休息，反正我對踢球不感興趣！”
一場激烈的足球賽即將拉開“戰(zhàn)幕”。
對方把球一腳踢出，直射球門，守門員警惕地等著球，足球過來了，他一個飛 躍，把足球抱在了懷里。觀眾席中響起了一陣喝彩聲，鼓掌聲。
對方不甘示弱，繼續(xù)“攻擊”，守門員也沒有放松，他神情莊重地準(zhǔn)備迎接這個 球，他們又贏了！教練豎起了大拇指。
最終，比賽以2比1的優(yōu)勢險(xiǎn)勝了對方，這些孩子的臉上綻開了笑容，滿載而歸。
初中生作文 篇6
所有的所有。不會因我們的改變而改變、一個人改變的永遠(yuǎn)就僅僅只有自己。向來就只有自己。
花兒不會因你而凋零。太陽不會因你而落山。地球不會因你而不轉(zhuǎn)。人類不會因你而停止呼吸�；ㄩ_花落，映照著人情冷淡。
我們都只是渺小中的一員，不被關(guān)注，不被愛惜，不被感動，快樂，幸福……
原來什么都不會因?yàn)槲覀兊母淖兌淖�，就算傷心，明早太陽依然面帶微笑的升起�?/p>
就算快樂，雨滴也不會因你而停止。就算痛苦，也不會因你的哭聲而幸福。
我們撫平的永遠(yuǎn)都是自己的傷感，過的總是自己的日子�？嫉目偸亲约旱姆�?jǐn)?shù)。
浪費(fèi)的總是自己的時間。消失了的永遠(yuǎn)是自己的青春。那些好心提醒自己的人，往往不被重視。因?yàn)樗麄冞^來了，他們懂。經(jīng)驗(yàn)，對于我們來說。真的很重要！因?yàn)槲覀儾欢�，所以我們不珍惜、如果人類是先體驗(yàn)過生活，衰老，工作……從老到小，去體驗(yàn)。也許就不會有那么多人不珍惜了。
那樣，大家就更明白。我們需要的'是什么。
其實(shí)，到現(xiàn)在，我依然是不明白幸福是什么�，F(xiàn)在的人，常常把寂寞當(dāng)成不幸福。其實(shí)，真的是這樣嗎？
我也不清楚。也不想去了解。因?yàn)橹赖脑蕉�。對未來的事情越是傷感。越是痛苦！倒不如不去明白，不是更好嗎�?/p>
真的，有時候覺得周圍的人和事，很虛偽，轉(zhuǎn)變的太快。接不過來，也不想去接受這些沒用的東西。換一種說法，乃是不愿意！
謙虛的另一種說法，就是不老實(shí)。也讓我明白了，有些好的，常常是壞的。有些壞的，常常是好的。
對于我們來說，每做一件事情，是錯的。也是對的。因?yàn)槭虑閷τ诿恳环矫娑加兄煌挠绊憽?/p>
在某一時刻讓我明白了，那一個人并不可靠。所以我想我不需要用盡全力。因?yàn)椴恢档谩?/p>
嗯……，我只要堅(jiān)持認(rèn)為自己是對的就好了。不需要聽那些閑言碎語。
從前，我太在意別人的絮絮叨叨，弄得自己很不快活，常常壓抑自己的情感。不開心，總用沉默代替。
別人問起來，總說沒有事。
現(xiàn)在，我依然要用沉默代替我的傷感，壓抑自己的情感，因?yàn)檫@個世界，告訴我太多。做人不要太直率，真誠。
初中生作文 篇7
三年前，我傻傻的走著，走著 ，一回頭，卻撞到了抱著新書的你。然后我們都笑得很傻。時過境遷，我只記得，那時的陽光，是那么的溫暖；那時的你，身上帶著樟腦的好聞氣息，輕輕悄悄地，走入了我的生活。只是我，一直學(xué)不會一見鐘情。
再見時，我們在一個班里。身邊總是圍繞著女生們唧唧喳喳的議論，從她們略帶羞澀的話語中 ，我聽懂了她們?yōu)槟愣杠S的心情。不懂的是你為什么那么受歡迎，但只是偷偷的凝視你的側(cè)臉，我便懂得了少年風(fēng)采原來是那般奪目，你身上的那份風(fēng)度，完美的融合了青春的恣意與成熟的內(nèi)斂，從不張揚(yáng)，卻耀眼的`讓人無法忽視。你用三年的時光教會了我暗戀這件事情，而我卻不得不用更久的年華，來逃離這個無解的謎題。
我是那樣一個驕傲與倔強(qiáng)的女孩兒啊，因此我從不愿承認(rèn)我和喜歡你的其他女生是一樣的，我總想在你面前表現(xiàn)的優(yōu)秀一點(diǎn)，再優(yōu)秀一點(diǎn)，幻想著在你不經(jīng)意間想起我時，在你心里，我和其他人是不同的。這樣，便足夠了。
前兩年，我們的生活如同兩條平行線 。我也只敢在上課時偷偷的看你。偶爾，你的視線會撞回來，那是我的心里就會猛地一跳，心里害怕這是不是被你發(fā)現(xiàn)了我收藏在心底，連樹洞都不敢傾訴的秘密；只是更多的，卻會歡喜，歡喜你也會關(guān)注這樣一個笨拙平凡的我。只是我卻從不幻想，也不敢幻想你也會喜歡我這件事情，因?yàn)槲沂冀K相信，如果沒有期待，便不會受到傷害。那時的我如同鴕鳥一般，期待著你的關(guān)注。去又害怕著你的靠近。最后一年里，我終于有了機(jī)會向你靠近。上課時我不會再轉(zhuǎn)頭了，因?yàn)槲抑滥闶冀K就在我的右后方。放學(xué)時與你結(jié)伴同行，雖然身邊還有別人，卻在那一刻覺得空氣都仿佛變甜了。為了能時時的看見你，我甚至覺得上學(xué)這件事情也令我歡喜。你不知道，為了在上學(xué)路上也能與你相遇，那么懶的我會每天早早起床，計(jì)算這你到十字路口的時間 ，期待著與你的“不期而遇”。也許是我的企圖被上帝發(fā)現(xiàn)了 ，上帝要懲罰貪心的小孩，所以讓我遇到你的次數(shù)屈指可數(shù)。無數(shù)次數(shù)著我們還能相見的時間 ，計(jì)算著我還能喜歡你多久。可我最終卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，原來不能再喜歡你，那是比中考還恐怖的事情。 所以我鼓勵自己，要告白，不為別的，至少能讓你知道，有一個女生默默喜歡了你三年�？墒亲罱K對你的喜歡，到了畢業(yè)也沒能說出口 。想要寫告白信，把不敢說的話全都寫出來，可最終我竟連落筆的勇氣都沒有 。最終，我們錯過了，這場暗戀無疾而終。
現(xiàn)在， 我懷著平靜的心情來回憶我們的過去 。因?yàn)槲抑�，如果不能相伴走到最后，那就要在離別時毫不猶豫的分道揚(yáng)鑣。這樣，下一次的相遇才會更加令人期待。親愛的，我第一次也最后一次這樣稱呼你，原諒我自私的定下一個單方面的約定。如果五年之后我們還能再度相見，那么，請你陪我一起回憶一下那每次想起都會令我心痛，卻最珍惜，最不想忘記的時光。在這之前，我會努力的忘記你。
初中生作文 篇8
當(dāng)微風(fēng)拂過地面，當(dāng)雨水滋潤著大地，當(dāng)陽光對這土地微笑……小草似乎感受到了這溫暖，舒適的氣息，調(diào)皮的探出小小的腦袋，悄悄地，碧綠碧綠的。它輕輕的`說：“嘿!可愛的春天來啦!”
知道嗎?小草看起來細(xì)細(xì)的，弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)它堅(jiān)強(qiáng)的很。你能想象出嫩嫩的小草是如何從干硬的土地中鉆出來的嗎?當(dāng)風(fēng)經(jīng)過大地時，小草搖晃著身子，似乎就要摔倒，但風(fēng)過后，它又立刻挺直了身子，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)……小草的詞典里從來就沒有“倒下”，也沒有“打敗”，正因?yàn)槿绱耍湃绱藞?jiān)強(qiáng)，如此可愛。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩正是寫出了草頑強(qiáng)的生命力和“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的精神�！皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋怼睍r每個人蹣跚學(xué)不是就該懂得的道理，那么，我們也可以把它運(yùn)用到平時的生活中，用它去克服種種困難。想象，假如現(xiàn)在把你以前遇到過的困難和挫折，你會怎樣做?是繼續(xù)逃避?還是勇敢面對?假如是我，我選擇后者，。我會和那小草一樣，勇敢的面對每一次“強(qiáng)風(fēng)”。
草，那平凡卻又不平凡的小生命，它雖渺小，但是“堅(jiān)強(qiáng)”的代表，它的精神是我們的榜樣。每當(dāng)你遇到困難和挫折時，想想那青青的草……困難，挫折，不在可怕!
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