初中優(yōu)秀作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文1
20xx年1月23日星期四陰
我與熊熊
“汪”,我脫離了夢(mèng)境;“汪”我迷糊起來;“汪”我睜開了眼。哎呀,才六點(diǎn)鐘,熊熊便在陽臺(tái)猛叫。我“忽”地一下坐起了身,我的寶貝熊熊,姐姐來了哈!
出了家門。我牽著熊熊直奔廣場(chǎng)。一到那里,熊熊便瞄上了幾只正在散步的肥鴿子,瘋子般的追了起來。在廣場(chǎng)定居多年,早已見多識(shí)廣的鴿子們不慌不忙,等到熊熊跑到了跟前,才撲棱著翅膀飛向空中,盤旋幾圈,又優(yōu)雅地落下來。熊熊又跑過去,又撲個(gè)空。如此幾個(gè)回合,鴿子們倒是悠閑自在,把我和熊熊累得是氣喘如牛。
回到家,熊熊已經(jīng)臟得慘不忍睹了。我和媽媽煞有介事地扎上圍裙,要給熊熊殺殺菌。
“嘩······”水蒸氣和一股子腥氣彌漫在屋子里。我和媽媽忙的.不可開交。水沖到熊熊身上,熊熊一搖身子,水珠又落在我們身上;沐浴露抹到熊熊身上,它在我們身上蹭啊蹭,又粘在我們身上。反正,一個(gè)小時(shí)后,出現(xiàn)在爸爸面前的,是一只狗和兩只雞——一只雪白的比熊狗和兩只狼狽的“落湯雞”。
初中優(yōu)秀作文2
今天中午,我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無聊時(shí),我看到了書包里的《論語》。我拿起《論語》,就開始閱讀起來。
我讀著讀著,其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!捌渲,“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個(gè)星期天的晚上,大雨嘩嘩啦啦地下了起來,雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間,一束雷電打了過來,坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)?墒蔷驮谶@有趣的時(shí)候,我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說:“煩死了!這雷電有什么害怕的,再看一會(huì)兒!皨寢寗窳宋以S久,我卻一點(diǎn)兒都沒有動(dòng)搖。霎時(shí),一束雷又打了過來!稗Z隆”一聲,電視閃了一下。我被嚇倒了,很不情愿地把電視關(guān)了。
讀到這時(shí),我很想對(duì)媽媽說一聲:“對(duì)不起!那天,我不應(yīng)該對(duì)你說這么令人討厭的話!暗茏尤雱t孝”告訴我們,在家的時(shí)候,要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒有孝順父母,反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,并給了我們一個(gè)溫暖的家,呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽,絕對(duì)不可以做這么無禮的事。這就是對(duì)父母的.不孝!
從《論語》中,我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起,從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)《論語》中的道德品格,將來用自己的努力回報(bào)父母!
初中優(yōu)秀作文3
題記:簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單一點(diǎn)這便是生活。
看到了夏花般絢麗的光輝從煙花上暴露出來,驚鴻般的短暫,似瞬間的流星,匆匆消失了便不再復(fù)現(xiàn),而剎那間消失的煙花聯(lián)會(huì)金都讓人著迷,感慨和回憶……
看遞上殘留的灰燼,想到那瞬間的光芒,開始陷入沉思。確有竟然發(fā)現(xiàn),這根本就是一悲劇,因?yàn)槟敲匀说墓廨x,那殘留的灰燼讓我無意想到了一個(gè)結(jié)局,那就是死亡。我又一次從服了以前的那句話:人生就是一悲劇。
現(xiàn)實(shí)的生活讓我感到壓抑。我將會(huì)把生活主宰,還是生活將要把我吞噬?我開始無語,以內(nèi)我早已厭惡了生活。猛然想起過去,竟會(huì)覺得如在火車上旅行,方從車窗外環(huán)過的一切,就成了無法追回的過去。
時(shí)間將過去沖刷得平淡,有三維立體的電影成了一幅巨大的黑白圖畫。緊跟著的是一盤巨大的影帶,我知道,那便是生活,它將是我的`生活!我想把它砸得粉碎粉碎,但它的堅(jiān)固讓我無能為力,他卻將我砸得粉碎粉碎……
此刻的我已明白,我要去生活,直到哪一天我可以主宰他時(shí),它已成為我手里的一個(gè)玩偶……
再回首,那生活依舊是一幅巨大的黑白圖畫,如此簡(jiǎn)單……
初中優(yōu)秀作文4
在我們學(xué)校的BBS里,有兩個(gè)著名的論壇,一個(gè)是小寫字母s管理的“長(zhǎng)安花街”,一個(gè)是大寫字母T管理的“盛唐才子”。
關(guān)于小寫字母s和大寫字母T,據(jù)資料上顯示是這樣的:小寫字母s,女,江南水鄉(xiāng)人,據(jù)說有沉魚落雁之容;大寫字母T,男,矜北夜郎人,傳聞?dòng)胁抛优税仓病扇怂鶎W(xué)專業(yè)及就讀班級(jí)均不詳。
“長(zhǎng)安花街”四個(gè)字在我們學(xué)校可是如雷貫耳,聞?wù)邿o不唏噓感嘆,如果你沒有聽說過它,就好像你白活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的21世紀(jì)了!原因很簡(jiǎn)單,這個(gè)論壇只接受女性會(huì)員注冊(cè),男生通通靠邊站,一個(gè)不要!所以,如果你是boy,那對(duì)不起,要么你就委屈自己,改變性別化身為巾幗登陸;否則下輩子投胎變成girl了再來吧!
每天,長(zhǎng)安花街上美女如云,各種水帖常常如同黃河決堤,一瀉千里!帖子里的.內(nèi)容,比如《五種最性感的唇膏顏色》、《香水應(yīng)該怎么噴才正確》等等。
長(zhǎng)安花街興盛后,一個(gè)叫盛唐才子的論壇,也在男生們的一陣亂哄哄的慶祝中正式掛牌營(yíng)業(yè)了。一代大才子大寫字母T出任總斑竹。
盛唐才子論壇成立當(dāng)日,校園類海報(bào)漫天飛,宣傳標(biāo)語更是觸目驚心:“本論壇僅供男性潛水員前來灌水!”豈有此理,這分明是在和長(zhǎng)安花街唱對(duì)臺(tái)戲嘛!
初中優(yōu)秀作文5
在我們的生活中,有著多如繁星的一瞬間。這一瞬間不管是自己的,還是別人的,它都有著自己的特點(diǎn),從而形成五彩斑斕的世界。今天,讓我們一起捕捉生活的瞬間吧。
美麗的`瞬間——
在一個(gè)天氣炎熱,熱火朝天的日子里。一群人正排著隊(duì)伍,向東望看不見頭,向西望看不見尾,汗水幾乎把他們變成了落湯雞。他們毫無在乎,只是兩眼直望前方。原來他們正在募捐。這一瞬間比任何一副畫都動(dòng)人。
見義勇為的瞬間——
在風(fēng)和日麗的日子里,人們?cè)诮值烂β抵。突然,一位中年婦女呼喊:“快抓小偷!敝灰娦⊥灯疵呐苤。這時(shí),一個(gè)年輕的小子擋在他的面前,小偷拿出刀。后來,在眾人的幫助下,小偷被擒,年輕人雖然受傷了,但還是微笑著,仿佛很樂意和滿足。
助人為樂的瞬間——
這次在一輛一踩急剎車就人人相撞的公共汽車?yán)铩=?jīng)過幾個(gè)急剎車后,一個(gè)體力不足的老大爺,腹中食物翻騰了幾下出來了,吐了一地都是。這時(shí)人們紛紛讓座,在大家的請(qǐng)求下,司機(jī)才把車速減緩。人們爭(zhēng)先恐后拿出水讓老大爺喝,讓他睡下來。過了一會(huì)兒,在大家的幫助下把老大爺送到了醫(yī)院,直到他的家人來了,大伙才帶著微笑離開。
……
在我們的生活用太多的瞬間,但它們都體現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單合意深——愛。對(duì),這種愛是無私的,它也是我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。讓我們珍惜每個(gè)一瞬間,傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)精神吧!
初中優(yōu)秀作文6
人的生命只有一次,一定要好好珍惜。在我獨(dú)一無二的人生中,我結(jié)識(shí)了你。
你是父母。
父母給予我生命,為我畫出了人生的起跑線。是他們,把我?guī)狭巳松@段漫長(zhǎng)的`路;是他們,給了我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,讓我知道了愛的力量;是他們,指引我方向,讓我不再彷徨。父母給予我無私、無償?shù)膼郏屛腋惺艿郊业臏嘏;父母給我鼓勵(lì),讓我在傷心時(shí)能找到一絲慰藉;父母給我動(dòng)力,讓我在人生之路上越走越遠(yuǎn);父母給我支撐,讓我知道什么叫“永不言棄”。
你是老師。
老師授予我知識(shí),把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂;老師教我做人,告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫,哪怕付出一生,做人要堂堂正正;老師給我方向,告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們,讓我茁壯成長(zhǎng);是他們,讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。
你是朋友。
朋友給我友誼,讓我感受到人生的真諦;朋友給我關(guān)心,讓我在最無助的時(shí)候感到愛的溫暖;朋友給我安慰,讓我在最失望的時(shí)候看到失望再向我招手;朋友給我力量,讓我在一瞬間斗志昂揚(yáng);朋友給我希望,讓我明白成功就在遠(yuǎn)方。
你是同學(xué),你是兄妹,你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。
我相信有前世來生,但我更相信今生。生命中只因有你,我的人生才更加絢麗多彩。
初中優(yōu)秀作文7
西湖的湖水清得發(fā)藍(lán),非常的藍(lán),藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天,哪里是湖水。大家蕩漾在西湖之上,放眼遠(yuǎn)望,清晨尚未退去的薄霧在陽光照射下若隱若現(xiàn),群山在被霧氣圍著,就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。
來到斷橋,這里清風(fēng)習(xí)習(xí),景致特好,“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。爺爺告訴我白娘子與許仙故事,同舟歸城,白娘子在這座橋上和許仙分別,每當(dāng)冬季,雪落在橋中央,橋就像斷了一樣,所以成了著名的`“斷橋殘雪”景觀。
走到蘇堤,這是一年四季常綠的長(zhǎng)堤,堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹木,一派生機(jī)勃勃的景象,令人心曠神怡。傳說,有一年蘇軾又來到西湖,發(fā)現(xiàn)原來清澈透亮的西湖變得十分骯臟,簡(jiǎn)直就是一個(gè)爛泥溝,他覺得很心痛,于是發(fā)動(dòng)群眾把西湖的淤泥全部挖出來,建成了一個(gè)長(zhǎng)堤,后人為了紀(jì)念蘇軾,就把這個(gè)長(zhǎng)堤取名蘇堤。
漫步白堤,向西走,臨白堤西端,就看到平湖秋月這一著名景點(diǎn)。什么叫平湖秋月呢?爺爺告訴我,月圓的時(shí)候,月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光,西湖邊有18個(gè)壇子,壇子里裝滿了水,反射的月光又折射到18個(gè)壇子里,像18到神仙下凡時(shí)的光芒一樣……聽著聽著,我不由想起“秋月不比春風(fēng)軟,春風(fēng)還羨秋月明”的詩句。
西湖的美景還有很多很多,它的故事、傳說也有很多很多,西湖讓我流連忘返,真是一個(gè)令我向往的地方!
初中優(yōu)秀作文8
“粗糙的手,滿臉的皺紋,炯炯有神的眼睛!边@是我對(duì)奶奶的`第一感覺。奶奶為了省錢給我買好吃的,奶奶還是在用那臺(tái)快成古董的縫紉機(jī),給自己做被套、床單、枕頭、還用毛線鉤鞋子。
奶奶很疼我,一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭留給我、暖和的被子留給我蓋。然而,自己吃的是我不喜歡的,或者是掉在桌子上的。奶奶給我們的總是最好的,卻把不好的留給自己。
姑媽在家普里寫到:奶奶是慈母、奶奶是嚴(yán)師、奶奶是顧問。每當(dāng)有人說起奶奶,都是豎起大拇指的,都說奶奶是女強(qiáng)人,說奶奶有一顆慈祥、善良,有一顆年輕的心。是的,奶奶永遠(yuǎn)是那么年輕。
一二年級(jí)時(shí),我是住校生,一個(gè)星期回一次家。那時(shí)候,爸爸媽媽很忙,一直是奶奶照顧我。每到星期五的時(shí)候,奶奶都會(huì)來接我。那管是炎熱干燥的夏天,寒風(fēng)刺骨的冬天,F(xiàn)在,每當(dāng)我一想起以前和奶奶鬧變扭是,我真覺得愧疚呀!我現(xiàn)在真想對(duì)奶奶說一聲“對(duì)不起”。
我祝奶奶:身體健康,萬事如意。福如東海,壽比南山。
初中優(yōu)秀作文9
夜深人靜,萬家燈火已熄,我躺在床上,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以再入眠。閉上雙眼,夢(mèng)中的情景歷歷浮現(xiàn),與現(xiàn)實(shí)相疊……
夢(mèng)中,你依舊是一身樸素的衣褲,系著圍裙,將我趕出廚房:“別急,別急,菜還沒好呢!”粗糙的手掌,染著油漬,那滑膩的觸感,至今還殘留在我的皮膚上,抽油煙機(jī)的響聲擋不住你嗓門:“今天買了條鯧鳊魚,知道你喜歡,待會(huì)兒多吃點(diǎn)!倍覅s發(fā)不出聲音,只能看著你略顯蹣跚的身影在狹小的.廚房里忙碌……
夢(mèng)中,你依舊是坐在那個(gè)朝陽的房間里,背對(duì)著陽光,戴著老花鏡,倚在躺椅中,花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤,一本普通的食譜,你每天總是翻上一遍,嘴里喃喃:“小丫頭正在發(fā)育,得給她弄點(diǎn)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的!崩鲜降氖找魴C(jī)在紅木的床頭柜上沙啞地唱著錫劇,那幅畫圖,就定格在我的夢(mèng)里……
夢(mèng)中,你依舊是用慈祥的眼神注視著我,手里捧著飯盒:“乖孫女,頭還暈嗎?我燉了骨頭湯,里面放了海帶,你喝點(diǎn),掛水的左手不要?jiǎng),我端著碗,你喝。”繼而,你又會(huì)轉(zhuǎn)過頭批評(píng)我的父母:“這么大的人,連一小孩都不會(huì)照顧,你們?cè)趺茨茏屛曳判?”那關(guān)切的語調(diào)在我腦中回響……
初中優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)比我大14歲的姐姐,她有一頭烏黑光亮的秀發(fā),一雙又大又圓的眼睛,臉上總是掛著笑容。
她還有幾個(gè)特點(diǎn),吃東西比誰都快,而且還不胖,她總是無緣無故地跟我開一些稀奇古怪的玩笑,把我弄得頭昏腦脹,她雖然已經(jīng)是一個(gè)大人了,但永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣。
有一次姐姐帶我和侄女出去玩,她說要去換件衣服,我跟侄女在樓下,從8:00等到6:00,無聊了,就去搭積木;餓了,就磕瓜子,正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候,一聲鳥叫把我吵醒了,我等急了,如同脫弦的箭跑進(jìn)了她的臥室,我兩眼瞪得溜圓,床上擺滿了衣服,我努力地大聲喊道:“姐姐,你換衣服都換了兩個(gè)小時(shí)了!”她不慌不忙地說:“快了快了,再等我?guī)追昼姟!边^了一會(huì)兒,她終于出來了,她穿著一條藍(lán)色的牛仔褲,上面還有幾個(gè)小洞,我滿臉疑惑,越看越像乞丐,我嘆了一口氣,心里想著:哎,姐姐什么時(shí)候能改一改這愛美的脾氣。
我抱著侄女坐上車,沒過多久,終于到達(dá)了目的地。我們玩到了晚上8:00,雖然時(shí)間很短,但還挺開心的,姐姐一直坐在涼亭那兒玩手機(jī),原來是剛才下過雨,怕水弄臟剛換的'衣服。
回家后媽媽還在上班,要很晚才能回來,所以我在姐姐那兒住一晚,可是又沒有睡衣,只好找姐姐要一件睡衣直接拿一箱的睡衣放在柜子里,我隨手一拿,又漂亮又時(shí)尚,心里還不禁感嘆有這樣一個(gè)時(shí)尚的姐姐,我以后再也不跟姐姐賭氣了。
有這樣一個(gè)姐姐真好,即使她太臭美了,但我希望她能永遠(yuǎn)陪著我。
初中優(yōu)秀作文11
天空的雨,一絲一絲地飄著,像在微風(fēng)中漫天飛揚(yáng)的細(xì)沙。
只有我和他,慢慢地走在路上。我們手里都有雨傘,可是誰也沒有打開,任雨肆虐地打在我們臉上,或許那樣我會(huì)舒服一點(diǎn)。眼前是朦朧的一片,那抹翠綠在雨水的洗滌下顯得更有活力,周圍一切都如仙境般迷人,可我卻提不起精神去欣賞。
一路沉默。你為什么不問我不回家?”我終于打破了沉默!芭叮∫?yàn)槟悴幌胝f!彼卮!拔覕(shù)學(xué)才考77分!”我咬緊嘴唇,聲音低得像說給自己聽似的!昂!滿分是80分吧!”他半開玩笑!澳悴簧鷼鈫幔俊蔽义e(cuò)愕!盀槭裁匆鷼饽兀课矣⒄Z交過白卷,數(shù)學(xué)吃過鴨蛋。你這算小巫見大巫。 蔽液(jiǎn)直不敢相信,這真的是平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲的——那個(gè)老爸嗎?我突然之間,竟然迷惑了。
“我和你媽都希望你讀好書,將來有出息,不要像我們一樣干一天活才掙幾十塊錢。你都這么大了,應(yīng)該知道在哪里跌倒就從那里爬起來的'道理。”老爸邊走邊說,居然頭都沒有側(cè)一下!爸x謝你——老爸!”謝我什么?”他望著眼前一望無邊的田野,望著即將收獲的莊稼,“熬過了炎熱的夏天,離豐收的秋天還遠(yuǎn)嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”
剎那間,我明白了,“長(zhǎng)安城何在?只在馬蹄下!”我應(yīng)該奮起直追才對(duì)。
望著這小雨,忽覺得父親的話就像這連綿細(xì)雨,悄無聲息地滋潤(rùn)著我。我忽然理解了“潤(rùn)物細(xì)無聲”是一種多么完美的境界!
初中優(yōu)秀作文12
今天是20xx年X月X日,天氣:陰。又是一年的中秋節(jié)到了,家家戶戶都在博餅,聽著這“骰子”在碗中跳躍的聲音,心里特別的甜。你對(duì)中秋節(jié)了解多少呢?
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),與春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。史記記載,古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月,故又稱中秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì),又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱團(tuán)圓節(jié)、女兒節(jié)。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱月節(jié)、月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié);在唐朝,中秋節(jié)還被稱為端正月。關(guān)于中秋節(jié)的起源,大致有三種:起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
在湖南侗鄉(xiāng)的中秋之夜,流行著一種有趣的`“偷月亮菜”的風(fēng)俗。
相傳古時(shí)候,中秋晚上,月宮里的仙女要降臨下界,她們吧甘露灑遍人間。仙女的甘露是無私的,因此,人們這一夜可以共同享受灑有甘露的瓜果蔬菜。侗家給這種風(fēng)俗,取名為“偷月亮菜”。
經(jīng)過我的介紹,現(xiàn)在的你對(duì)中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗有了更大的了解吧!
初中優(yōu)秀作文13
拿著萬花筒,不經(jīng)意的畫個(gè)弧線,透過那直徑還不到一厘米的小孔,你會(huì)看到另一個(gè)世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷,綠的幽,黃的燦,藍(lán)的柔和。其實(shí),世界也正是如此。生命的顏色,又有誰能說的清呢?
小草說,生命是綠色的;花朵說,生命是彩色的;醫(yī)生說,生命是白色的;盲人說,生命是灰色的;戀人說;生命是粉色的.。而我說,生命是水的顏色,透明的。生命是什么?他以他獨(dú)特的方式給予人們喜、怒、哀、樂。它來時(shí)平凡,去時(shí)無息,卻讓我們閱盡人生百態(tài),嘗遍苦辣酸甜。想想出生時(shí)的無憂清純臨死時(shí)的了無牽掛,不都是無色的表現(xiàn)嗎?
無色便是真色,因?yàn)樗凶銐虻臅r(shí)間讓你描繪。
生命是無色的,正因?yàn)闆]有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈,她就想一顆水晶,純凈透明,一塵不染,而在陽光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒!
如今的我,旨在生命的路途中踏出了一步,可我會(huì)用自己心中的畫筆為生命上色。抓一摸夕陽,鞠一捧清水,為生命增添一份浪漫,一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒!
窗外淅瀝瀝的下著小雨,洗去昨日的塵埃,創(chuàng)造明天的輝煌!雨淅瀝瀝的下著,窗上留下一條條無色的水痕,一如生命的顏色。
初中優(yōu)秀作文14
20xx年的9月的一天,是我終生難忘的一天。
那一天,盛老師和我們做了一個(gè)游戲,名叫擊鼓傳花,一聽這名字就知道很有趣。
游戲開始了,只聽盛老師在咚咚咚的打鼓,大家也在迅速的傳著小紅花。只聽咚的一聲,小紅花落在了鐘昊霖的手里,他表演了一聲貓叫:喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來了,大家的心里,就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲,小紅花落在了仲陽成的手里,只見他愁眉苦臉的表情,慢吞吞地走上講臺(tái)。一見就知道他還沒準(zhǔn)備好表演,可是,等他走上講臺(tái)時(shí),眉開眼笑了,原來仲陽成想到要背古詩了。于是,他背起《春曉》來:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?就這樣,他順利的`完成表演了。
小紅花馬上就要傳到我的手里了,我的心情十分激動(dòng),就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起,小紅花到我手里了,我迅速地把小紅花傳到周夢(mèng)菲的手里。
最后,是潘俊濤表演,盛老師還沒說開始表演,潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫,我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了,我們的心卻還留在擊鼓傳花里,教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。
20xx年9月的這一天,我永遠(yuǎn)也忘不了。
初中優(yōu)秀作文15
“一顆很小的愛心,乘以十三億,都會(huì)變成愛的海洋;一次很大的災(zāi)難,除以十三億,都會(huì)變得可以承擔(dān)!笨赐辍堕_學(xué)第一課》,我終于明白了這句話的真諦。
愛是分享。如果你把煩惱與人分享,它就會(huì)減少一半;如果你把快樂與人分享,它就會(huì)增長(zhǎng)一倍。于丹老師簡(jiǎn)單的一句話就告訴了我們一個(gè)并不簡(jiǎn)單的道理。分享是偉大的,是無私的,就像于丹老師說的:“分享就是一種生存法則!笔堑,我們的生活離不開分享,它不僅可以讓你付出,還可以讓你得到。
愛是力量。愛是無私的';愛,沒有敵人。黃寶武在地震中救下27人,腳破了,也仍在繼續(xù);張順發(fā)在“莫拉克”臺(tái)風(fēng)中救下了50名幸存者后不幸遇難。難道這些人不偉大嗎?難道他們不是無私的嗎?張海迪的剛強(qiáng)毅力就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
愛是承擔(dān)。馬鵬飛,他是一個(gè)很孝順的男孩,從小就照顧奶奶,當(dāng)主持人讀了他的日程表后,在場(chǎng)有很多人都哭了。這,是感動(dòng)。伸出雙手,去擁抱別人,給予別人溫暖,世界將會(huì)更美好。
愛是榮耀。一個(gè)99歲的藏族老人,她天天升降國(guó)旗,堅(jiān)持了45年,因?yàn)樗闹杏兄鴩?guó)家。楊利偉在登上太空的一瞬間,他想到什么?國(guó)!當(dāng)時(shí),他舉起國(guó)旗,他為中國(guó)而自豪!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們一起努力,讓中國(guó)變得更強(qiáng)!
這些故事告訴我們要:心中有愛,心中有國(guó)!愛是無限的,讓這個(gè)世界成為愛的海洋!
愛讓中國(guó)更美麗!
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