【精品】初中生作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
我的老師是一名優(yōu)秀而又善良的老師。我老師的頭發(fā)黑黑的，長長的的，眼睛是都么圓像個圓珠。
我老是笑起來的話她那像個圓珠的眼睛也一起笑起來。也一樣老師生氣起來的話那雙眼睛比笑起來的樣子還要大呢？我的老師是都么注意衛(wèi)生的。他呢一到學校做的第一件事是用輕松步伐走進教室，看看教室的衛(wèi)生打掃的怎樣然后跟打掃操場的同學一起去操場看看操場的衛(wèi)生怎樣了。如果有什么不行的地方跟同學一起打掃還有對同學們耐心教怎么樣打掃衛(wèi)生。
我的老師是多么細心，如果她做事起來的話比平常還要細心，老是想事也很周到。
我們跟老師生活的.這些年老師就成為了我們的另一個母親�？上У氖抢蠋熞呀�(jīng)不在我們學校了。她在另一個學校工作呢。
以前老師晚上值班宿舍的時候常常走進宿舍像我們朋友一樣跟我們一起聊聊天呀，說笑笑話呀反正我們都很喜歡她。
我們喜歡老師笑的樣子，不喜歡生氣的樣子因為老師笑的樣子比生氣的樣子很美。老師我們?nèi)?8名同學都很想你。還要老師對不起我們有時讓你生氣請你原諒我們。
老師我們48名同學希望您每天開開心心的過每一天，像個開心果一樣開開心心。老師我們48名同學愛您。我的老師就是真么神奇你的呢。我猜你的老師也是神奇吧。
初中生作文 篇2
盛夏的午后，花香播散，進入了我的嗅覺，微風吹拂著我的側(cè)臉。我再一次踏進了我的初中校園，踏進了我的教室，看看照片墻上的一張張相片，記憶如洪水猛獸般頃涌而下……
初一的某個不一般的下午，我們迎來了校園義賣。我在田徑賽道旁搭好了太陽傘，擺了長桌長椅，貼出初一（一）班的標志，放上各色小吃。操場上人聲鼎沸，第六屆愛心義賣開始了。
美術(shù)組的Ｃ君打著他《吃中吃》的招牌開始到處推捎，和《典中點》一樣，上面寫著：炸出方法，吃出高分。我一面吃著甜筒，另一邊吮著炸雞，還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣會開始了……
我的視線挪到了另一幅照片上，那是初二的籃球賽。都說愛打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷，我們班也不例外，籃球賽的舉行約進行了一個周，我們班抽簽時運氣爆漲，與一個打籃球打得一般的班級撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對優(yōu)勢進入總決賽。
我站在天臺上望向遠方的他們，青春與熱身是他們的資本。“加油”，“歡呼”，我哪一樣也沒落下。可惜最后我們班卻輸了，我一點兒也不為他們惋惜，因為他們已經(jīng)足夠努力。就像考場上的我們。
我的思緒漫天飛舞，這樣的場景在我眼前展現(xiàn)：大家輪流上臺表演──歌、舞、詩、詞……這是初三時的年會。我看見我的同學，我的摯友，克服了心理，站在舞臺上放飛自我。迎接我們的`，是滿堂的賀彩，這是屬于我們的舞臺！
最后，年會在大家激昂的掌聲中落幕了，我的初中生活，也圓滿地走到了盡頭，畫上了一個完整的句號。
學校的鈴聲把我拉回現(xiàn)實，一切都在延續(xù)。風又來了，我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香？我一直弄不清楚……
初中生作文 篇3
耶！太好了！今天我們要去文成紅楓農(nóng)家樂親子游了！
早上，我懷著既緊張又激動的心情坐上旅游車。聽說這一天的項目可多啦：有磨豆?jié){﹑喝豆?jié){﹑做年糕﹑尋寶﹑去紅楓古道等。
下了車，新鮮的空氣撲面而來，使我神清氣爽。我們來到了農(nóng)家樂，以前人用的東西立即展現(xiàn)在眼前，眼花繚亂。導游姐姐把男生女生各分成兩組，讓大家盡量玩到每個項目。
這么多游戲玩下來，唯有拔河、搓草繩最有趣。拔河，起先我們這兒男生力氣大的多，十分好運。開始了，我拿起繩子。腳用力地向后靠，手倒沒使幾分力就勝利了。第一局不好玩，第二局才驚險﹕我的手使勁的向后移，原本快把另一組拉倒，可不知他們哪來的力氣，我們差點輸，不過，這兒力氣大的多的`是，大家團結(jié)一心，又獲勝了。接下來是搓草繩。這搓草繩很難，我只好找來媽媽，媽媽細心地教著，是這樣做的：先把底打個結(jié)，再拿其中的一條往另一條上饒，接著把旁邊的草搓一搓繞過去，如果快弄好了就拿起其他的繞，做到大概兩米長為止。
下午，我來到了紅楓古道，當走到半山腰上時，下面的景色是紅的紅，綠的綠，就像一個大迷宮，正所謂站得高，望的遠。
今天，我體會到了農(nóng)村的生活，這一天，讓我終身難忘。
初中生作文 篇4
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門，轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學習的緊張，每天起早上學，晚上學習到很晚。但老師同學帶給我的快樂又是無窮無盡的。
記得初二的時候，斯老師特別抽一節(jié)語文課帶全班同學去百家塘看柳絮。真的，那時我們別提有多高興了，終于可以從書堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內(nèi)歡快的小魚，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進入了另一個天地。同學們在柳樹間穿梭，漫天似的柳絮紛紛揚揚地落下來，像是冬天的雪花，任何語言都不能表達出它的美。當然老師并不是讓我們來玩的，我想是讓我們來找春天。有的同學在歡笑聲中找，有的同學在湖邊找，還有的同學在草坪上找。把春天找著了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的.春天描繪出來。
初三的時候，學校為元旦舉辦了一次文藝會演。當然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目，以后可能沒有機會了。同學們都盡自己的能力，使初三同學在畢業(yè)前對母校有個美好的回憶。每一個節(jié)目都是同學們的努力的結(jié)果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說會道的小品選手們把臺下觀眾帶入了一個個高潮，演出以圓滿謝幕。
回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過它們會永遠留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。
初中生作文 篇5
“居高聲自遠，非是藉秋風”出自唐初詩人虞世南的《蟬》，全詩是：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”虞世南(558—638)，字伯施，余姚人，自幼跟智永和尚學書法，是初唐四大書法家之一�！断s》是一首詠物言志的小詩，是唐朝詠蟬詩中創(chuàng)作時間最早的一首。
“居高聲自遠，非是藉秋風”的'意思是：身處足夠高的地方，聲音自然會傳得比較遠，并不是因為有了秋風的傳送。這一句是全詩的點睛之筆。
這兩句詩有很深的含義。蟬聲遠傳，一般人往往認為是借助秋風的傳送，詩人卻認為這是由于“居高”的原因。詩人想告訴我們：一個品格高潔的人，不需要借助那些外在的力量也能聲名遠播。這讓我想起了爸爸給我講的一件事：已故中央電視臺主持人羅京給他的孩子取名“疏桐”，正是緣于他特別喜歡的詩——《蟬》中“流響出疏桐”一句，羅京希望自己的兒子能像梧桐樹般挺拔、高遠，長大以后成為品格高潔的人。
學習了這兩句詩句，我下定決心要做個品德高尚、腳踏實地的人。
初中生作文 篇6
現(xiàn)在我們的生活十分美好，可是你是否想過，現(xiàn)在的幸福生活是怎樣來的呢？這美好的生活可是用戰(zhàn)士們滾熱的鮮血換來的.。今天，我要帶你們回憶過去的點點滴滴。
我想，你們都知道王二小，沒錯，他就是我國抗戰(zhàn)英雄之一。農(nóng)歷9月16日，放牛郎王二小看見鬼子在山口迷了路，為了讓鄉(xiāng)親們有時間從西柏坡轉(zhuǎn)移。他故意讓鬼子看見自己，鬼子把王二小抓住，讓他帶路去找八路軍。王二小帶著鬼子走山路，那里的路很難走。鬼子們走走停停，浪費了很多時間，而卻給鄉(xiāng)親們爭取了很多時間。后來，王二小把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。八路軍把鬼子全都打死了，但僅13歲的王二小年卻犧牲了，他用自己一個人的生命換來了幾百個鄉(xiāng)親們的安全。
從這個故事中，我悟出一個道理：做人要堅強、勇敢，要像王二小那樣為了保護鄉(xiāng)親們，即便犧牲了自己的生命。
抗日戰(zhàn)爭中十大抗戰(zhàn)英雄之一的戴安瀾，也是像王二小那樣的人。七七事變后，戴安瀾已升任第73旅旅長，先后參加了保定、漕河、臺兒莊、中條山諸役。1942年5月26日，第200師進軍至茅邦時，戴將軍為了讓屬下撤退，掩護他們，戴安瀾流盡最后一滴血，以身殉國，當時他年僅38歲。
戰(zhàn)士們用鮮血換來了今天幸福的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
初中生作文 篇7
讀科學偶然故事有感讀了這本書后，使我感覺到科學并不像人們想象枯燥深奧，高不可攀。其實生活中有很多偶然，這偶然造就了許多偉大的科學發(fā)現(xiàn)。只要認真觀察，仔細思考，身邊的點點滴滴都是科學。這本書講述了八十一個科學史上的偶然故事，讓我們在輕松閱讀的同時，領略到偶然科學的神奇魅力。讓我們走進這本書去看看吧。1、講課提問的啟示伽利略發(fā)明溫度計。意大利物理學家在上課時偶然發(fā)現(xiàn)罐里的水溫升高時，為什么水會上升？因為水溫升高時體積增大，水位就上升；水位下降時體積減小，水位就下降。通過無數(shù)次的試驗，伽利略發(fā)明了溫度計。2、貓兒闖禍之后貝克蘭發(fā)明酚醛塑料。比利時化學家貝克蘭發(fā)現(xiàn)家里的老鼠很多，就在一只捕鼠器上面放了一些奶酪來誘鼠，然而他家的`貓偶然“不小心”差點把自己當成了“老鼠”。把一瓶研究酚醛樹脂的液體打翻了。不偏不倚，正好倒在捕鼠器的奶酪上。第二天，貝克蘭驚奇地發(fā)現(xiàn)，昨夜的奶酪莫名其妙地變得光光滑滑的，而液體也變成像石頭一樣堅硬的固體。通過這次偶然事件的啟發(fā)，貝克蘭發(fā)明了酚醛塑料。3、老鼠亂竄闖禍之后-—克拉克發(fā)明人造血。美國醫(yī)學博士克拉克和他的一位助手做生化實驗。一只做實驗用的老鼠逃了出來，偶然地掉在了裝有氟碳化合物的容器里�？死藝樍艘惶�，然后手忙腳亂地去打撈老鼠。他原以為老鼠長時間離開空氣會被淹死，可撈上來一看，它并沒有奄奄一息，而是抖了抖身上的液體就慌忙逃竄而去了。這一偶然的現(xiàn)象引起了克拉克的好奇。于是，他進一步實驗和研究。后來，他成功的發(fā)明了人造血。這本書還有很多偶然的故事，例如：貝爾發(fā)明電話，雷達的發(fā)明，顯微鏡的發(fā)明、鉛筆的發(fā)明。
這些故事讓我懂得：發(fā)明和創(chuàng)造的靈感往往就在偶然的一瞬間，只要我們善于觀察、勤于思考，偶然就在我們身邊，科學就在我們的生活之中。
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