精選初中優(yōu)秀作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
自天上到人間,雨水傾瀉,伴隨節(jié)奏聲,被時(shí)間煮成一碗茶,佐料是二氧化碳。天空是霧蒙蒙的背景。樹(shù)和花是參演者。自然上演著它和人類(lèi)的故事。
從下午開(kāi)始到現(xiàn)在,雨一直在下。坐在教室里,我望著窗外,在大片大片被霧靄遮住的天空中,沒(méi)有蔚藍(lán)與澄澈,望向鄰近校園的街道,街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,就像是這個(gè)世界特有的巨大的機(jī)械螞蟻在緩慢地挪動(dòng),冒出黑煙。擁堵的街道,發(fā)出此起彼伏的喇叭聲,突兀的噪雜的聲音沖向天空,蓋過(guò)了飛鳥(niǎo)的鳴叫,蓋過(guò)了路旁孩子向大人撒嬌的聲音,蓋過(guò)了三三兩兩的朋友共同聊天的聲音。
我的內(nèi)心被抱怨充斥著:人們總是說(shuō)著溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重了,一直說(shuō)著家鄉(xiāng)的污水噪音污染又增強(qiáng)很多,一直說(shuō)著要保護(hù)家鄉(xiāng),保護(hù)地球,卻遲遲不行動(dòng),反而現(xiàn)在對(duì)自然的破壞越來(lái)越加劇。這并不是什么困難的事,也并不是只有偉大的人才能辦到的事,為什么總是空談?chuàng)鷳n,揮霍著擁有的一切?
雨勢(shì)變小。像往常一樣,我撐著傘,背著沉重的書(shū)包,一邊同同學(xué)有說(shuō)有笑地走向校門(mén)。分開(kāi)的`時(shí)候我問(wèn)他:“你怎么回去?是父母來(lái)接嗎?”
他笑著搖搖頭:“不是啊,我騎自行車(chē)回去!
車(chē)庫(kù)早就經(jīng)過(guò)了,但我見(jiàn)他只是背著書(shū)包,心生疑惑:“怎么沒(méi)看見(jiàn)你的自行車(chē)?”
“喏,在那里啊!彼贿呏钢,一邊告訴我。
沿著他手指的方向,我看到了一個(gè)嶄新的灰色公共自行車(chē)棚,一部分自行車(chē)靜靜地在棚內(nèi)靠著;還 有一些空著的自行車(chē)停放位子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看著他從口袋里掏出一張卡,在棚里的機(jī)器上熟練地操作了幾下就取出一輛自行車(chē),跨上自行車(chē),他回頭,朝我揮了揮手。雙腳蹬著踏板,不停地運(yùn)動(dòng)著,伴隨著車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng),他的背影逐漸變小,縮成一點(diǎn),我注意到周?chē) 有很多像他一樣的人。一路上撲面而來(lái)的涼風(fēng),一路上滿(mǎn)懷的愉悅舒暢。
街上的汽車(chē)依然很多,過(guò)往的汽笛聲不曾減小,但我發(fā)現(xiàn)騎著黃色公用自行車(chē)的人也多來(lái)起來(lái),穿行在安吉的大街小巷,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)我還 在抱怨時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)低碳愛(ài)已經(jīng)隨風(fēng)潛入這個(gè)小鎮(zhèn),潤(rùn)澤人心卻未發(fā)出一絲聲音。雖然來(lái)的并不早,但是也不遲。
一絲光亮從云朵縫中透射而出,然后云朵慢慢飄散,由自行車(chē)棚向上看,天空并沒(méi)有這么快就變得煥然一新,但是在仍然灰暗的云朵中,一小片天空已被什么東西刷成近乎純凈的藍(lán)白色,向周?chē)鷶U(kuò)散。
日光傾城。
愛(ài)灑人間。
初中優(yōu)秀作文 篇2
家,是一滴晶瑩露珠,滋潤(rùn)著我干涸的心;家,是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;家,是一葉小舟,送我到達(dá)成功的彼岸……
——題記
向來(lái)我是一個(gè)比較自立的人,幾乎不曾想家,然而那天,我第一次體會(huì)到了想家是什么感覺(jué)……
前幾天,因?yàn)橐艊?guó)慶,本應(yīng)該上兩周課放一次假,就連上了三周課。剛開(kāi)始自己還認(rèn)為就這點(diǎn)兒小困難難不倒我,然而到了第三周剛開(kāi)始的時(shí)候,我上課已經(jīng)集中不起精神來(lái)了,經(jīng)常走神,有時(shí)候還差點(diǎn)兒睡過(guò)去,學(xué)的知識(shí)有的又很難,練習(xí)和作業(yè)有的根本就不會(huì),心中對(duì)未來(lái)的希望也越來(lái)越迷惘,不知道為什么,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,心中不禁便有些酸澀,有一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的感覺(jué)涌在心頭,使自己有點(diǎn)兒喘不上氣來(lái),歸心似箭,這是我從小到大第一次想家……
臨近放假的那天早晨,我最終還是忍不住了,眼淚順著臉頰流了下來(lái),涼涼的,澀澀的……中午快要放學(xué)的時(shí)候,班主任把我叫出去,告訴我我的家長(zhǎng)在門(mén)口放了些水果,讓我去拿,當(dāng)我聽(tīng)到時(shí),好像有一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我,讓我寒冷的心得到溫暖,對(duì)老師說(shuō)了聲謝謝后,我以百米沖刺的速度跑向門(mén)衛(wèi),簽上字,找到我的東西,兜里裝著媽媽已經(jīng)給我洗干凈的水果,五十塊錢(qián),還有一盒治胃疼的藥,我抱著碩大的兜邊走邊哭,豆大的淚珠劃過(guò)臉頰,熱熱的,澀澀的……雖然沒(méi)能和父母見(jiàn)面,但看著那些充滿(mǎn)著熟悉的家的味道東西,心中有說(shuō)不出的激動(dòng)、興奮!
回到家中,一切都是原來(lái)的模樣,依舊是原來(lái)熟悉的味道,這一切好像使我的心靈安全著陸在平坦的大地上,變得更加踏實(shí)。家,并沒(méi)有什么特別的地方,只是那平淡而又濃郁的味道使我們向往,懷戀……仿佛一杯白開(kāi)水,仿佛夕陽(yáng)斜照的.紅霞,有時(shí)我們或許感覺(jué)不到它的存在,有時(shí)我們或許又渴望那種熟悉的感覺(jué),然而這種感覺(jué)好像近在咫尺,實(shí)際卻遠(yuǎn)在天涯。
家,是溫馨的港灣,力量的源泉,情感的寄托,心靈的天堂,生命的加油站,最后的歸宿……
初中優(yōu)秀作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,新的一年又要來(lái)臨了,每個(gè)人都將為自己翻開(kāi)展新的一頁(yè),然而,在12月24日平安夜的這一天,我們?cè)趯W(xué)校舉行一個(gè)盛大的圣誕節(jié)會(huì),那該是那么愉快!這讓我不禁想起了去年的圣誕節(jié),記憶憂新。
去年的圣誕節(jié)我是在柏利行里過(guò)的,當(dāng)時(shí)柏利琴行被布置的'漂漂亮亮的,到處掛滿(mǎn)了氣球和彩帶,一進(jìn)去就中了個(gè)滿(mǎn)頭彩,整個(gè)琴行回蕩著圣誕節(jié)的歌,氣氛別提有多歡樂(lè)了。我們的老師別出心,讓我們?cè)谑フQ節(jié)這天晚上每人表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目表演完之后,還有禮物要送。我表演的節(jié)目是英語(yǔ)朗誦,這是一篇有關(guān)圣誕節(jié)的故事,我流利地背了下來(lái),贏得了一片掌聲,緊接著的是下一個(gè)節(jié)目表演,是服裝走秀,老師的另外幾個(gè)身穿奇裝異服走上了舞臺(tái),隨著流行音樂(lè)在舞臺(tái)下面坐滿(mǎn)了老師的學(xué)生以友一些家長(zhǎng),別提有多熱鬧了,旁邊還放著幾張桌子,上面放著許多食物,放棄、糖果,還有汽水等,美味極了,今晚真是大豐收!節(jié)目還沒(méi)有表演完,禁接的下一個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品,題目為新版的《白雪公主》,真是不看不知道,一看嚇一跳,這個(gè)小品由我的好朋友張璐主演,她演《白雪公主》果然學(xué)眾不同,他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場(chǎng),就擺子一個(gè)租魯?shù)膭?dòng)作,手里抱著個(gè)波斯貓,神情十分也,對(duì)著旁邊的待女呼來(lái)喝去,兩人還來(lái)儀著如何對(duì)付暴的皇后,誰(shuí)知道皇后是一個(gè)心地善良,處處護(hù)著白雪公主的人,只是白雪公主太任性,誤會(huì)了她,最后,還拿了把洋槍皇后給殺了,雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣,白雪公主把自己心愛(ài)的波斯貓棄了,并把它摔了又摔,用把波斯貓的毛都后,充分地體現(xiàn)了這個(gè)白雪公主的暴。這個(gè)小品在大家的掌聲和笑聲中結(jié)束了。
時(shí)間過(guò)得飛,我們這次琴行舉行的圣誕節(jié)會(huì),似乎很長(zhǎng),使我第一次感受到了圣誕節(jié)的歡樂(lè)。最后,圣誕會(huì)在音樂(lè)中結(jié)束了,老師分結(jié)了每個(gè)人一件禮物,我得了個(gè)水晶球,漂亮極了。我期待著明天的圣誕節(jié)的到來(lái),不知道又是怎樣的一種情景呢?
初中優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)旭日東升,灑下第一縷陽(yáng)光時(shí);當(dāng)夕陽(yáng)西下,留下最后一抹余輝時(shí);在花開(kāi)花落、草長(zhǎng)鶯飛之際;在潮起潮落、落英繽紛之時(shí),你是否留意過(guò),在你的身邊有一份愛(ài)如涓涓細(xì)流般流淌?
記憶的大門(mén)又裂開(kāi)了一道痕,思緒又飄到以前。有一次,我偶然地摸到了母親的手,心里不覺(jué)驚——母親的手不再像以前那樣柔軟了,而是變得像砂紙一樣粗糙。我感到很奇怪,細(xì)問(wèn)母親,原來(lái)這是母親過(guò)度的操勞造成的,周末的時(shí)候,早上,我還在揉著惺忪的睡眼,而此刻,母親早已起床開(kāi)始洗衣服,就這樣,幾個(gè)春秋過(guò)后,母親的手早已失去光澤。我望著母親,心里感到很愧疚。想想這么多年來(lái)母親為我所做的一切,而我卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句感謝的話,我所做的,只是用我的成長(zhǎng),換來(lái)了母親的一根根銀絲。我回到自己的房間,閉上雙眼,回想著母親為我付出的一切。恍然大悟,原來(lái)她付出的,不僅是愛(ài),還有青春。
我又回想起了那一次,又是一個(gè)偶然,我翻開(kāi)了相冊(cè),看到了以前的照片,看到了以前的母親,那時(shí)的他顯得那么年輕,那么有活力而現(xiàn)在卻是另一種樣貌了。我有一次看到母親騎著單車(chē),一不小心,連人帶車(chē)一起摔倒在地,風(fēng)中的她仿佛那么無(wú)助,我望著母親的身影,心中突然有了一種前所未有的同情。我連忙上前扶她,而她只是將一些東西遞給了我,自己仍在努力嘗試把車(chē)扶起。我要上前幫她,她卻推開(kāi)我,讓我先回家,于是我不安地走了。到了家門(mén)口,我又回頭看了看她,望著她瘦弱的身影,心中十分慚愧——自己這么大了,卻不能為母親分擔(dān)些什么,母親還是一個(gè)人默默的承受著。
母親每天早上都為我做飯,每天都怕我早上吃不好上課沒(méi)精神。在冬日清冷的.早晨,自己只穿幾件衣服就起來(lái)為我忙碌,而那時(shí),我還在溫暖的被窩里呼呼大睡,對(duì)母親的早起沒(méi)有任何反應(yīng)。母親的早起的習(xí)慣已經(jīng)深深地印在了她的生命里,母親可以不用鬧鐘就準(zhǔn)點(diǎn)起床。上了中學(xué)后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要,我必須盡早起床,而母親則需更早,然后就開(kāi)始了新的忙碌的一天,直到晚上才能休息。有一次,母親躺在床上,我坐在旁邊給她講述著這天學(xué)校發(fā)生的事情,說(shuō)著說(shuō)著,我再叫她的時(shí)候,她早已睡去。我再也沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身回到自己的房間。
母親像一把大傘,為我遮擋風(fēng)和雨。在母親的眼里,我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。而我,也正在讀著母親寫(xiě)下的愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
還有不到半年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。
曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了,曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了,曾經(jīng)的那些無(wú)聊的事也不會(huì)再一次發(fā)生了。
不知道我們以后是否會(huì)再次相見(jiàn),也不知道以后我們是否還會(huì)記得在一起那近1000個(gè)快樂(lè)的'日子。
那些誓言再也閉口不提,只會(huì)在某個(gè)特定的空間里被觸及,才撿起凋零的記憶,如今在下個(gè)輪回里,將再也尋不到你們的足跡,約定會(huì)不會(huì)也重復(fù)相同的宿命,將你們遺忘在下個(gè)輪回里。
同學(xué)把一張張的賀卡塞到我的手里,我卻不知所措。一張張同學(xué)錄放在我的桌子上我卻不知寫(xiě)些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫(xiě)完就再也不能再見(jiàn)面了。我害怕,我害怕我們的分別。
一次次在夢(mèng)中驚醒,回想著我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè),美好的事。一次次在夢(mèng)中留下無(wú)痕的淚水,不敢睜眼,想逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分,可是他為什么又硬要把我們分開(kāi)。我不知道,不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼,不知道我們是否還會(huì)在一起闖禍嗎?
我害怕,我害怕分別?墒俏矣帜芡炝粜┦裁。只有那破碎的回憶。和一封封告別信。
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
該離開(kāi)的終究是要離開(kāi)的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了,可是,該抓住的我卻讓它流失了……
三年我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了整整三年。不知不覺(jué)就過(guò)去了三年。可是那些往事好像是昨天發(fā)生的一樣。
走在雨中,臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……
初中優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡這座小鎮(zhèn),恬靜又安詳。當(dāng)我呱呱落地,卷起風(fēng)中的漣漪,我知道我來(lái)了。我的到來(lái)打亂了家的寧?kù)o,不過(guò)也變得熱鬧了。記得小時(shí)候很調(diào)皮又好動(dòng)又愛(ài)哭。爸媽?zhuān)淮笄逶缙饋?lái)磨黃豆做豆腐拿到市集去賣(mài),南方天氣熱,他們每次都汗流夾背的。汗水打濕了衣服,卻始終樂(lè)而不倦,賣(mài)到很晚才回來(lái)。每次睜眼起來(lái)沒(méi)有看到他們的影子。我就會(huì)哭,哭得失聲力竭的。鄰居家的叔叔阿姨們,也老喜歡逗我,有時(shí)候還善意的騙我。你在哭,爸媽就不要你了咯。嘿嘿,這招還蠻有效果的,比糖果來(lái)得快,眼淚立馬戈然而止,然后默默安靜的等待著。我很喜歡晚上安靜著依偎在老媽?xiě)牙,雖然沒(méi)有什么童話故事。但被那雙蒼傷練歷的雙手撫摩著小腦袋,溫暖又安詳。
就這樣漸漸的過(guò)了好幾個(gè)春秋。父母也操勞著為我籌備上學(xué)的事情。那時(shí)候還小,見(jiàn)什么東西事情都很好奇。不過(guò)還好我沒(méi)什么固執(zhí),也不喜歡追求花巧。成績(jī)一直很好。老師也很喜歡我。不過(guò)上了初中,就開(kāi)始變了。變得很叛逆,愛(ài)攀比,愛(ài)亂花錢(qián),自以為是,也不好學(xué)了,慢慢的墮落了。經(jīng)常被老師說(shuō)教,父母也經(jīng)常叮囑。但是我就是那么倔強(qiáng),那么逞強(qiáng)。結(jié)果多年的荒廢最終落榜了,夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)也落空了。只好厚著臉皮向父母索取了幾百塊錢(qián)出去打工。可是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我只能從基層起做普工,想往上面發(fā)展但卻被現(xiàn)實(shí)壓得竄不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候才恍然大悟,原來(lái)父母都是為了我好?墒菚r(shí)間回不去了,盲目的掙扎也只是徒勞。后知后覺(jué)知道錯(cuò)了。錯(cuò)得很離譜。想想就窩囊,什么也給不起。每每想到父母的辛苦,心里的酸楚卻不知道往那里發(fā),哽咽的眼淚只能往心里咽?墒怯帜茉趺礃幽?
以前的.任性導(dǎo)致了今天的致命點(diǎn)。我的腦子是越來(lái)越亂,每當(dāng)夜深人靜,我就會(huì)胡思亂想,蒙頭蓋眼的找不到方向。爸媽?zhuān)娴暮脤?duì)不起,看到你們年邁的身軀,蹣跚的步伐,委靡的背影,我好無(wú)助、好惶彷,想給你們確始終給不起。我知道你們要求不高,只想讓我早點(diǎn)成家給你們添個(gè)孫子,這樣你們就滿(mǎn)足了?墒俏也桓市模瑸楣銈冃量嗔舜蟀胼呑訁s還是那么平凡。我好壓抑、我好恨,恨你們向你們索取,卻不曾要過(guò)回報(bào)。我好恨,恨自己,失去的年華,卻不曾懂得珍惜。然而能力有限始終給不起。每當(dāng)我心情失落,你們總能耐心的安慰。可是確說(shuō)你們嘮叨。說(shuō)出那話,內(nèi)心深處無(wú)比掙扎,真的好過(guò)不去。看著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,你們一天一天的老去,我卻束手無(wú)策。時(shí)間真的回不去了嗎?年少輕狂不見(jiàn)了嗎?沒(méi)有,一切還來(lái)得及,就怕你不努力。沒(méi)有過(guò)不去的砍。只有過(guò)不去的人。世上就怕有心人,為了你們,我還會(huì)怕什么?你們的自私,無(wú)愛(ài)。我還能說(shuō)什么?努力吧,孩子。那熟悉的小鎮(zhèn),就在眼前,你聽(tīng)到了嗎?遠(yuǎn)處的鐘聲,潺潺的水溪聲,你看,落葉的凋零,呼喚著那份熟悉與安詳!
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的校園我有一個(gè)美麗的校園,我愛(ài)我的校園。因?yàn)槲业男@有美麗的花草樹(shù)木,平靜的湖水,樸素的小亭子。對(duì)了,還有熱鬧的操場(chǎng)呢!我先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園的花草樹(shù)木吧!
校園里有我最喜歡的桃樹(shù),那彎彎曲曲的樹(shù)枝上開(kāi)著一朵朵蝴蝶似的'桃花,散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見(jiàn)了,它們流著口水向桃樹(shù)飛奔而去,就好像“失了魂似的”在樹(shù)枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見(jiàn)底的湖水像一面鏡子似的,把天空給映照下來(lái)了。我以后要看天空的時(shí)候,就只要直接看湖水就可以了!
一天,當(dāng)我正沉靜在從湖水來(lái)欣賞天空的時(shí)候,突然吹來(lái)了一陣陣微風(fēng),湖水不禁蕩起層層波紋,這時(shí)水中倒映出來(lái)的景象一片模湖糊,我也只好回教室了。還有寧?kù)o的小亭子呢!我們的小亭四面通風(fēng),小亭旁綠樹(shù)成陰,空氣清新甜澗。下課時(shí),寧?kù)o的操場(chǎng)突然間就熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們有的在踢球,有的在跳繩,還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就像是我們游戲的市場(chǎng)樂(lè)園,歡樂(lè)的天地。我愛(ài)我的校園,愛(ài)它的一草一木,愛(ài)它的熱鬧……我想再對(duì)校園說(shuō)一聲:“你太棒了!”
初中優(yōu)秀作文 篇8
沒(méi)有自信,就像一只失去了方向盤(pán)的小船;沒(méi)有自信,就像一只受了傷的小鳥(niǎo);沒(méi)有自信,人生就等于沒(méi)有目標(biāo),生活就等于沒(méi)有色彩。自信,主宰你的人生,抉擇你的未來(lái),判定你的明天。 20世紀(jì)初,美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油,結(jié)果毫無(wú)所獲。于是美以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者,就斷言而有信中國(guó)地下無(wú)油,中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)家。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪:美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油,他說(shuō):“我就不信,難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下,他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論,相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田,也完全證實(shí)了他的預(yù)言。
李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”。 小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家,一次在世界級(jí)的大賽中,他就以自信的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏,突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏,但樂(lè)曲中還有不和諧的'聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后,便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出,但主席立刻反駁道;“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)!逼渌囊魳(lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)!钡烧鳡査妓髌毯髨(jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了!睍(huì)場(chǎng)一片寂靜,突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套,人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò),考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷,其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò),卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。
初中優(yōu)秀作文 篇9
英國(guó)的史帝文說(shuō)過(guò):“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很好,每一個(gè)人都有過(guò)青春期,而在度過(guò)這些青春期的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。
現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是:1、不是很愿意與爸媽談心,有心事寧愿找好朋友聊聊,也不跟家長(zhǎng)說(shuō);2、越來(lái)越不喜歡爸媽的管教;3、盼望著有一個(gè)屬于自己獨(dú)立的,有“安全保障”的空間和小天地;4、有一些人的脾氣很暴燥。
我的青春的煩惱就有兩個(gè):一。不是很愿意與爸媽聊天。我總是覺(jué)得我與爸媽的的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,有時(shí),我也不是很想與自己的父母溝通,寧愿跟自己的好朋友說(shuō),也不跟他們說(shuō)出我的煩惱。二。我想要一個(gè)屬于我自己的空間,我覺(jué)得我在父母的心目中永遠(yuǎn)是底下的,我的什么事情也逃不過(guò)他們的'手掌心,令我沒(méi)有什么秘密了。他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)比較,搞到我永遠(yuǎn)是一個(gè)底下的人。
青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過(guò)度的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。之所以,我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情,讓我們每天都有一種好心情,才會(huì)讓自己覺(jué)得在青春期里安心滿(mǎn)意的度過(guò)。
初中優(yōu)秀作文 篇10
今天是十月十日,快要月考了,到了六年級(jí),我們似乎都變成熟了,沒(méi)有像以前那樣大打大鬧,作業(yè)做的比以前快了,字寫(xiě)的比以前好了,最重要的是——我們都懂事了。
六年級(jí)的考試,是很頻繁的,一學(xué)期總共八次考試月考+期中期末考試。
自從上了六年級(jí)之后,壓力大了,每天都有好多事,忙來(lái)忙去的,從今天以前,我覺(jué)得每天最快樂(lè)的事情就是走出校門(mén),享受著迎面吹來(lái)的微風(fēng),仿佛把一切煩惱都吹到遠(yuǎn)方,無(wú)影無(wú)蹤……
還記得去年五月,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她叫詹瑤,每天放學(xué)做完作業(yè)我上qq的時(shí)候她幾乎都在線,每次和她談話都感覺(jué)她是那么的開(kāi)心、快樂(lè),似乎她都沒(méi)有煩惱,一個(gè)月前開(kāi)學(xué)了、換老師了、換新同學(xué)了、心情也換了,我問(wèn)她:“瑤,你覺(jué)得六年級(jí)開(kāi)心么?”她說(shuō)像是一場(chǎng)夢(mèng),我問(wèn)她:“那你覺(jué)得這場(chǎng)夢(mèng)快樂(lè)么?”她回答:“有時(shí)快樂(lè),有時(shí)悲傷,有時(shí)痛苦!辈恢罏槭裁,聽(tīng)了她的這句話,心情似乎好了許多,那個(gè)時(shí)候我才明白:以前我們追尋夢(mèng)想的時(shí)候,似乎都把困難看的.很簡(jiǎn)單,但當(dāng)你真正親身經(jīng)歷的時(shí)候,真的有那么簡(jiǎn)單嗎?我明白了夢(mèng)想的路上真的有很多絆腳石,壓力大一點(diǎn)算不了什么!
或許是改變了心態(tài)吧,前幾天到學(xué)校去,特別開(kāi)心,常常和前面后面的同學(xué)談的熱火朝天,中午還做了一舉動(dòng),在我看來(lái),這就是我適應(yīng)環(huán)境的開(kāi)始——班上同學(xué)惹我了,我會(huì)生氣了,證明我開(kāi)始在乎六年級(jí)的感受了;同學(xué)到我這里背課文,我學(xué)會(huì)耐心了,證明我開(kāi)始覺(jué)得就算很忙,老師讓你當(dāng)班干部也是看重你,相信你有能力;同學(xué)們聊天時(shí),我也會(huì)趁機(jī)找時(shí)間插進(jìn)去說(shuō),證明我開(kāi)始融入這個(gè)新的集體了;看到新來(lái)的文靜的女同學(xué),我會(huì)主動(dòng)向她說(shuō)你好,想和她加朋友,并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的話,證明我變得積極了。∵@一切的改變都讓我興奮不已,心情開(kāi)朗了許多,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你心情不好的時(shí)候,真的很需要找人傾訴,幫助解決難題和調(diào)整好自己的心態(tài)!!
呵呵!今天似乎心情特別好哦,作文得了29分呢,30分滿(mǎn)分,而且全班只有我一個(gè)人哦,很多同學(xué)都很驚訝的看著我呢,真的好開(kāi)心!到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊(duì)那樣的心態(tài):最重要的是,先讓我們看到許多困難,然后才看到成功,讓我們經(jīng)歷許多艱苦,而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候,得到快樂(lè)!我相信我們的人生,也應(yīng)該都是這樣的,就像蠟燭一樣,從頂燃到底,都是光明的。
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