初中的作文[精華4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　愛(ài)的陽(yáng)光

　　又一次，我們相遇。

　　他，依舊靜謐在醉人的陽(yáng)光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個(gè)細(xì)胞都因此而活躍舒暢。

　　他，是個(gè)粗人，粗到連自己的名字都不會(huì)寫的程度，千里迢迢從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來(lái)到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計(jì)，他省吃儉用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補(bǔ)，盡管春去秋來(lái)他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風(fēng)在他的指間來(lái)回穿梭，風(fēng)燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無(wú)力的耕耘著，讓人看了不忍……

　　他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛(ài)的只有太陽(yáng)和那陽(yáng)光般的孩子。

　　也許是我不太了解他對(duì)太陽(yáng)的衷愛(ài)吧!他的眸子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會(huì)從日出到日落時(shí)的甜美，不論是夏日還是冬陽(yáng)，他都一樣愛(ài)不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽(yáng)光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂(lè)道：這不，太陽(yáng)就在我手心上。說(shuō)著他便小心翼翼的伸出那雙長(zhǎng)滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開(kāi)。

　　也許是我不太了解孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑?duì)每個(gè)孩子如愛(ài)陽(yáng)光般的疼愛(ài)。也許是他的孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)意義深重，以至于他對(duì)每個(gè)孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步，直到那個(gè)充滿歡笑與溫馨的游樂(lè)場(chǎng)，才樂(lè)意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對(duì)著空氣，但他也會(huì)像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽(yáng)光啊!”有時(shí)內(nèi)心的情感的累積過(guò)于旺盛，他總會(huì)情不自禁地去抱抱這些可愛(ài)的.孩子們，即便孩子們不肯。

　　我記得他說(shuō)過(guò)：“我的孩子就像陽(yáng)光，陽(yáng)光就是我的孩子�！边@是個(gè)社會(huì)底層人士對(duì)愛(ài)的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過(guò)對(duì)孩子的思念，只是默默地守護(hù)著陽(yáng)光，守護(hù)著他的孩子……

　　懶懶的陽(yáng)光從窗的縫隙間折射進(jìn)來(lái)，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛(ài)的陽(yáng)光，去報(bào)答在陽(yáng)光下守護(hù)我的人。

　　謝謝你，陽(yáng)光;謝謝你，守護(hù)陽(yáng)光的人!

初中的作文 篇2

　　松鼠把大樹(shù)當(dāng)成了自己的朋友，因?yàn)槿~子可以把它們遮掩起來(lái)。鯨把海洋當(dāng)做自己的朋友，因?yàn)楹Ｑ蠼o了它生命，我把書(shū)當(dāng)做我的朋友，因?yàn)樗�給了我智慧。把我的生活變得絢麗多彩。

　　買當(dāng)我一頭扎進(jìn)書(shū)中，津津有味地看起來(lái)，書(shū)好像把我真的帶入了另外的世界�？吹健端疂G傳》里的英雄好漢，一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，行俠仗義，從來(lái)都是頂天立地。我還看見(jiàn)《三國(guó)演義》里聰明的諸葛亮，四肢發(fā)達(dá)的張飛，拿著青龍偃月刀的關(guān)羽。眼前仿佛真的看到劉備攻擊孫權(quán)的`情景。關(guān)羽拿著青龍偃月刀一劈，就砍死了三四個(gè)小兵，我的心砰砰地跳起來(lái)，看著這場(chǎng)動(dòng)人心弦的場(chǎng)面，我也真想加入進(jìn)去打仗。

　　讀書(shū)讓我不再孤獨(dú)，因?yàn)檫@像與一位高尚的人對(duì)話。

　　書(shū)讓我我理解許多的詩(shī)句，比如：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神.”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”等等的一些詩(shī)句。

　　當(dāng)我哭泣時(shí)，他安慰我;當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，它也跟著快樂(lè);當(dāng)我失敗時(shí)，他給我鼓勵(lì);當(dāng)我驕傲?xí)r，它告訴“我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”;當(dāng)我傷心時(shí)，它讓我過(guò)得快樂(lè)。一個(gè)朋友就是這么做的。

　　雖然書(shū)是死的，但是在我心中書(shū)是活的，而且是有感情的。書(shū)像水一樣，如果沒(méi)有水，我會(huì)“渴死”。書(shū)成了我生活中不可缺少的東西。它每天陪伴著我，就像朋友來(lái)找我玩。

　　書(shū)，是我最真摯的朋友。

初中的作文 篇3

　　我不要更多，甚至也可以不要更好，但我一定要我！

　　——題記

　　汩羅江上

　　一位老人簡(jiǎn)著素裝，深閉雙眼，任強(qiáng)勁的風(fēng)刺激性割著歷盡風(fēng)霜的臉，因?yàn)槟樛茨茏屗�代替心痛�?/p>

　　一葉扁舟向他駛來(lái)，舟上的漁父問(wèn)他為什么孤獨(dú)地佇立在那。

　　他微張雙目，流下了傷心的淚水，說(shuō)他不能容忍自己像奸臣小人般諂媚楚王，他必須直言進(jìn)諫，但楚王被蒙敝其中。

　　漁父搖搖頭嘆道為什么不隨波逐流呢？他搖頭做不到，我寧愿舍棄那些徒有虛名的官職，寧愿“飛入尋常百姓家”也不愿意放棄我自己的信念，拋失我自己的人格人性。

　　漁父吧息，搖走了扁舟，留下孤獨(dú)的他，毅然吟著“舉世混濁唯我獨(dú)清，眾人皆醉唯恐天下不亂我獨(dú)醒”離開(kāi)了“世之滋垢”的俗世！夕陽(yáng)殘照，留下一片血紅的天空。

　　東籬旁

　　一朵菊花獨(dú)自地開(kāi)放著，一擁菊花美麗的開(kāi)放著，一簇菊花蕭灑地開(kāi)放著�！耙欢�，二朵，三朵……”一位老人慢慢地快樂(lè)地?cái)?shù)著剛盛開(kāi)的'菊花，臉上露出了欣喜的笑容。

　　他也曾擁有過(guò)美好高遠(yuǎn)的志向，他也曾想干出一番大事業(yè)，但世之常流不能容忍他的習(xí)性，他不能被他們所容忍，所以他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃到靜謐的田園，享受風(fēng)光田園的生活。

　　“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”他如同一只放飛的小鳥(niǎo)，飛向了心往已久的田園，在這“松菊就存”的小屋，他悟出了自己的快樂(lè)。

　　他明白了“復(fù)得返的自然”的豁達(dá)，悟出了“心遠(yuǎn)地自偏”的娛樂(lè)，也許無(wú)人能讀懂他的心，但他不在乎，將自己的心意全譜寫在每一朵盛開(kāi)的菊花上，然后精心照料他的寶貝。

　　涼風(fēng)拂來(lái)，每一朵菊花怒放得更加盛，笑得更自得怕然了。

　　長(zhǎng)安街

　　豪邁奔放的他，勝利地沖出了世俗之籠，久違的心奔放的他，仰天大笑道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯闊，他寬廣的心胸終于被釋放。

　　不知多久以前，他還在壓抑著內(nèi)心，違背著自己的志向，在奢侈的官中為貴妃作詩(shī)，他并不想這樣活著，如果再比下去，他會(huì)丟失他的本性。

　　為了不讓自己的個(gè)性遠(yuǎn)離，他得罪高力士，得罪楊貴妃，終于被貶遠(yuǎn)地，同時(shí)讓自己的靈魂從隙縫中升出，坐看潮起潮落，與明月“對(duì)飲成三人”為了自己的本性，他寧愿放棄一切，放棄更好的。

　　為個(gè)性而少于紛擾，為了自己的心念而活，寧愿放棄最好的，也不讓自己空度靈魂！

初中的作文 篇4

　　我不知道天空的淚水是什么，是嘩啦嘩啦的雨水么？或許是，或許不是吧！

　　喜歡一句話“天空是結(jié)了冰的海洋”，為什么會(huì)喜歡呢？我也不知道。只是覺(jué)得這句話像我們的青春一樣陽(yáng)光，一樣蔚藍(lán)，不在乎那些世俗的目光，不在乎那些所謂的庸俗。因?yàn)槲覀冃闹杏械螠I，可以像愛(ài)一樣融化別人的傷感，因?yàn)槟堑螠I很珍貴……

　　在我的天空中，一直以為是蔚藍(lán)的，那種很美很美的藍(lán)，看不到雜質(zhì)，看不到污濁的藍(lán)。像一幅未經(jīng)雕琢的自然畫�？墒�，不曾知道，在天的那以邊卻是黑暗的.，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫度，沒(méi)有美麗……

　　朋友說(shuō)我是個(gè)以自我為中心的人，常常會(huì)令人望而生畏！我驚愕，怎么會(huì)呢？可回想起來(lái)，可不是么？

　　總喜歡讓別人跟著我的思想走，總喜歡強(qiáng)迫別人干別人不喜歡干的事情，總喜歡顯示出一種高傲的表情，總喜歡……一幕幕像電影片段一樣回放在腦海中，淚水“吧嗒，吧嗒”掉在了衣服上，從清晰到模糊的一瞬間，我明白了為什么自己總是難覓知音，難尋友情。

　　我感謝那個(gè)朋友，我感謝自己那片黑色天空的淚水，那滴淚是珍貴的，讓我明白自己應(yīng)該有一顆謙虛的心面對(duì)別人，用真誠(chéng)的笑容撫慰別人的傷口，用真誠(chéng)的心去理解別人，感化別人，用真誠(chéng)的心為自己的天空添上一抹絢麗的彩虹……

　　天空中的那滴淚或或許并不陰霾，但它卻留下了痕跡，不可磨滅的痕跡……

　　我承認(rèn)我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子。我不喜歡事事?tīng)?zhēng)第一，但是卻喜歡緊隨別人身后。

　　我想我一輩子也不會(huì)忘記那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試，當(dāng)56分的試卷拿到手是，心竟然莫名其妙地抽搐起來(lái)，第一次不及格的感覺(jué)竟如此疼痛難忍。徉裝無(wú)所謂，然而半夜卻在被窩里哭了一宿。

　　我應(yīng)該感激這56分的試卷，它讓我更清楚自己應(yīng)該更加努力，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。我相信，那些淚水不會(huì)白流。淚水讓我明白失敗后應(yīng)該汲取教訓(xùn)，應(yīng)該勤奮地在蔚藍(lán)色天空中編制美麗的彩虹……

　　或許，每個(gè)人都有自己的一片天空，一片夢(mèng)想樂(lè)園以及那滴珍貴的淚水。我想，我們做的不僅僅是用心去描繪自己的天空，更重要的是在成長(zhǎng)中索取快樂(lè)，汲取教訓(xùn)。讓天空中的那滴淚在陽(yáng)光下發(fā)出鉆石般的色彩！

【初中的作文】相關(guān)文章：

初中作文07-03

初中作文07-04

（精選）初中的作文08-05

初中的作文（精選）08-03

初中作文07-20

[經(jīng)典]初中作文08-09

初中的作文11-04

我的初中老師初中作文01-18

初中初中多彩的校園生活作文07-04

初中陪伴作文03-15