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    與愛同行初中作文

    時(shí)間:2024-03-12 12:22:10 芊喜 初中作文 我要投稿
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    與愛同行初中作文(通用20篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的與愛同行初中作文(通用20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    與愛同行初中作文(通用20篇)

      與愛同行初中作文 1

      “愛的力量可以融化一顆冰封的心,它可以使人勇敢,可以幫助你戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。這是世間最偉大的力量。親情、友情、愛情,與愛同行,還世界一個(gè)盎然的夏天!盕rozen以架空的西方世界為主題,講述著兩位公主及她們的伙伴們的旅途。

      Frozen講述的是一場(chǎng)關(guān)于姐妹情深的魔法之旅。輕盈放縱的舞步,深情的獨(dú)白,直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)了一份迷惑的感情,也彌漫著讓人窒息的震撼。這部由迪士尼精心打造的卡通片,從起頭開始,就給人以視覺和聽覺的盛宴。那種隨心的.觸動(dòng)讓這部片子是那么的純粹。所以,拋開精湛的雪花技術(shù),只小心翼翼關(guān)注一下那份感情。

      要不是使Elsa深懼的魔力差點(diǎn)害死了自己的妹妹,也不會(huì)有后面發(fā)生的種種。這個(gè)女孩在自小就閉鎖的心門中,感到無助與寒冷,在沒有歡笑的的生活中,和魔力作斗爭(zhēng),還要與恐懼拔河。當(dāng)她的父母試圖解救她時(shí),“你會(huì)受傷的,不要靠近我!”這種話竭里嘶底的脫口而出,而父母的意外失事,更讓她感到徹骨的來自每個(gè)人的惡意。隨著日子的增長(zhǎng),Elsa的心逐漸冰封,但這也讓她更加渴望與愛親近。在孤寂之中苦苦掙扎,把真心深深藏起。

      而妹妹Anna天真開朗,無所顧忌的性格和姐姐Elsa截然不同。幼年時(shí)的那次意外致使城堡的大門永久的關(guān)閉,她總是獨(dú)自一人跳著舞,唱著歌兒,與油畫游戲,和冷冰冰的盔甲對(duì)話。自始至終都是那么快樂,但鮮有人知Anna背后的苦楚孤獨(dú),和愛的缺失,導(dǎo)致了在姐姐的加冕儀式上,為了和剛剛認(rèn)識(shí)的王子結(jié)婚,大聲地對(duì)Elsa闡明自己的“真愛”。誤打誤撞的揭開了姐姐魔法的秘密。

      Elsa的離去給整個(gè)王國(guó)帶來了永恒的冬天。妹妹Anna也在尋找姐姐的旅途中,和伙伴們的歡笑打鬧,讓她漸漸地感悟到什么是愛,怎樣去愛。這個(gè)神經(jīng)大條的女孩開始反思自己,如何才能解救瀕臨絕境的Elsa,和養(yǎng)育自己的國(guó)家。

      呼嘯的寒風(fēng),情感的碰撞,真情的流露,都在Anna舍身相救的那一刻擦出絢爛的火花,剎那間點(diǎn)燃了Elsa冰封之心,姐妹之間的深情相擁足以震撼人心。

      壞的開頭有了好的結(jié)局。國(guó)家和人民重新?lián)肀嘏珽lsa也成功控制魔力。結(jié)尾的那一瞬,煙花燦若繁星,門,也永久的打開了。

      Frozen所傳遞的是愛,是親情、友情亦或是愛情,清晰而絕美。在凜冽的寒冷中,總能感受到一股勃勃律動(dòng)的正能量,猶如雪花那要繽紛而美好。

      與愛同行初中作文 2

      愛,一個(gè)很普通的字。在日常生活中,人們通常選擇忽略。但是,愛能帶給任何人幸福、溫暖的感覺。

      一天媽媽帶我去太子灣公園玩。我們剛踏上公交車,就發(fā)現(xiàn)公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置,坐了下來。公交車一站一站地開了過去,車上的人越來越多。我觀察了一下,在附近坐著的大部分都是身強(qiáng)體壯的年輕人,而站著的大部分都是中年人、老年人和小孩。

      這時(shí)我心里矛盾起來:該不該讓座呢?如果讓了座,我坐哪兒呢?還有好幾站才達(dá)目的地呢……

      我猶豫了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才鼓起勇氣對(duì)一位駝著背的老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”“小姑娘,謝謝你!”老奶奶邊說邊坐下。

      車?yán)锏娜肆⒖套h論開了:“這小姑娘真懂事。 薄翱刹皇菃!我都不好意思讓座呢!她小小年紀(jì),竟然這么勇敢!

      “我們都知道公交車上要給需要的'人讓座,可我們只顧自己坐著舒服,完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過呢!”一個(gè)坐著的年輕人對(duì)同伴說。

      我有點(diǎn)不好意思了,我只不過是給需要的人讓了座,他們卻把我的行為說成了像壯舉一樣的事情。

      我扭過頭看了一下媽媽,發(fā)現(xiàn)她正微笑著望著我……

      給窮人一元錢,在公交車上讓一次座,給遇到困難的同學(xué)一些幫助……這些都是愛的表達(dá)。一句問候、一句嘮叨中都蘊(yùn)含著愛。其實(shí),生活中充滿著愛,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛,時(shí)刻與我們同行。

      與愛同行初中作文 3

      社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上的每一個(gè)角落,都能感受到來自各個(gè)方面的愛?梢哉f,我們不管走到哪個(gè)角落,都有愛伴隨我們同行。

      常言道:母愛如水,父愛如山。這個(gè)比喻恰到好處,母愛往往溫柔細(xì)膩,父愛往往深沉嚴(yán)格,真似水、山一般。而我們就生活在這有水有山的世界里。

      你可曾記得,你生病時(shí),是誰守在你的身邊悉心地照顧你?考試考得不理想時(shí),是誰在一旁耐心地開導(dǎo)你、鼓勵(lì)你?放學(xué)回家后,又是誰給你燒了一桌美味可口的飯菜……看到這些,想必想到最多的還是父母了。他們對(duì)你的愛是珍貴的、是無私的。待日后你將會(huì)倍加珍惜和懷戀現(xiàn)在或曾經(jīng)與父母一起度過的美好時(shí)光。

      古人云:一日為師,終生為父。老師在古代享有的地位是至高無上的,尊敬師長(zhǎng)早已成為一種美德。雖然到目前,老師的地位不再那么顯赫,但亦是如此。

      老師在近代被譽(yù)為是人類靈魂的工程師,勤勞的園丁等?梢哉f,老師對(duì)我們的愛和付出僅此于或是約等于父母對(duì)我們的愛。

      你可曾忘卻,是誰在深夜里點(diǎn)著燈光埋頭批改著作業(yè),準(zhǔn)備著下一天的教案?是誰在課堂上給你們傳述新的知識(shí)?又是誰在你的.成績(jī)下降時(shí)盡自己所能幫你一把……問起這些,我們不約而同地都會(huì)想起我們那敬愛的老師。

      老師就如那蠟,那蠶,那粉筆,犧牲了自己,卻成就了他人。

      愛是陽光,它將照亮所有的黑暗;愛是清風(fēng),它將吹走所有的塵土;愛是春雨,它將滋潤(rùn)所有的生靈;愛是種子,它將播種所有的希望……就讓我們一起去感受身邊的愛,去與愛同行!

      與愛同行初中作文 4

      感恩的心,感謝有你,每個(gè)人都有一顆感恩的心,每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利,從你呱呱墜落的那一天開始,你的.爸爸、媽媽、朋友、老師,給予了你那么多幫助和關(guān)懷,你要懂得感恩。

      孟子曾經(jīng)說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。我曾讀過一本書叫《與愛同行》這里面寫了許許多多有關(guān)愛的故事,讓我們懂得了什么叫愛。

      因?yàn)橛袗郏澜缟喜庞辛岁柟夂陀曷;因(yàn)槎谜湎В碎g才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧,社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界將會(huì)變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行,唱響和諧之歌。

      這本書中都透著濃濃的愛,愛是甜甜的清泉;愛是絢麗的彩虹。它潤(rùn)著我們的心靈,它映在我們的眼中。它無時(shí)無刻存在著;它每分每秒感動(dòng)著。愛是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉

      盡管世事無常,滄桑變化,但愛應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。讓我們與愛同行!

      與愛同行初中作文 5

      站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右。因此,成長(zhǎng)路途中,我并不孤單,因?yàn)槲遗c愛同行。

      母愛:煩心伴著美好。

      “某某,你又不寫作業(yè)!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽,就知道我的.母親大人正在練“獅吼功”,而我也榮幸地成為她的“試驗(yàn)品”每天聽著媽媽的吼聲,煩死了。不過我早已想好對(duì)策!霸伊?你舍不得!”老媽氣的臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上策。我撒腿就跑,老媽就在后面喊:“回來,寫作業(yè)去!”這樣的對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,但我知道,在我走過的14年中,是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。

      父愛:嚴(yán)厲夾著感動(dòng)。

      每次在我寫作業(yè)的時(shí)候,父親總是坐在我旁邊,一邊教導(dǎo)我寫作業(yè),一邊叮囑我眼睛不要離書本太近,背要挺直。而每次我都忍不住,堅(jiān)持了一會(huì)兒,背便彎了下去,眼睛也不由自主地離書本近了。這時(shí),父親便在一旁拿著把尺子,(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下,我便立刻坐好,父親從不重重地打我,氣極了,他也只是憋在肚子里,這種愛,我何時(shí)能奉還?

      友愛:真誠(chéng)伴著溫暖。

      記得那天很熱,很熱,熱得大地似乎在冒煙?审w育老師竟讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,跑完了,班上的同學(xué)有好多都中暑了,我也不例外。這時(shí)有幾個(gè)關(guān)系好的閨密,紛紛拿出自己的水給我喝,又扶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。這種友愛是真誠(chéng)的體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。

      在充滿愛之花的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛同行!

      與愛同行初中作文 6

      “愛”,是我們?nèi)肆祟惞餐恼Z言,更是令人感動(dòng)不已,激起多少人情感的共鳴。愛是久旱后的一場(chǎng)甘露滋潤(rùn)了龜裂的心田,愛是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。

      在世界上,人們因?yàn)閻鄱鴾嘏,人間因?yàn)閻鄱鴾嘏,人間因愛而團(tuán)結(jié)。愛的力量是偉大的,在汶川特大地震中,人們因有愛而慷慨解囊`,使災(zāi)區(qū)人命在災(zāi)難中享受愛的溫暖,也因?yàn)閻墼诤[中失去家園得人民,重新安居樂業(yè),這就是母愛的呼喚,也是愛的奉獻(xiàn)。

      愛有多種方式,有母愛的偉大,有愛心的傳遞,也有愛情的堅(jiān)貞,再汶川特大地震中,母愛的偉大隨處可知,如:‘寶貝,你還活著,知道我愛你!@就是母愛偉大,也是母愛的真誠(chéng)。母親的偉大,給我們以偉大的母愛賦予我們。在圣火的傳遞過程中,是愛心一次次心靈的交融,是愛心一次次的'接力,愛心使我門有了對(duì)世界的呼喚,有了對(duì)世界的奉獻(xiàn),如世界給我16天,我給世界5000年。

      愛情的力量也是不可忽視的,因?yàn)槎斐蠲伎嗄,因(yàn)閻矍槎⑾潞J纳矫,也因(yàn)閻矍槎逗幼员M,真所謂:‘生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高!c愛同行就是為了讓世界感到更溫馨,這就是愛的呼喚,著就是愛的奉獻(xiàn)。

      “愛”是黎明的曙光,它將會(huì)帶來光明,因?yàn)閻,沒有陽光的日子會(huì)悄然離去,火熱的陽光將會(huì)激情的到來。由聾啞人表演的舞蹈《《千手觀音》閃亮登場(chǎng),使國(guó)人傾醉,觀音普渡眾生,把愛灑向人間,殘疾人沐浴著愛的陽光甘霖,向世人展示自己的精彩。

      愛是我們每個(gè)人在內(nèi)心深處的情感共鳴。儒家說:“仁者愛人”墨家說:“善愛“,而今天我們說:”與愛同行“,愛是黎明的啟明星,它將會(huì)帶來光明,驅(qū)散黑暗,“愛”的陽光可以照耀人間,“愛”可以連接每一個(gè)人,每一個(gè)民族,每一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界。

      愛是我們共同的語言,只要從與愛同行,人類就在愛的懷抱享受愛的溫暖與溫馨,地球可以改變?yōu)椤皭鄣奶焯谩薄?/p>

      與愛同行初中作文 7

      愛是一種不分大小的付出,不管給予或是得到。每當(dāng)人們提起愛這個(gè)字,我的心里總是有很多很復(fù)雜的情感在涌動(dòng)。因?yàn)椋P(guān)愛就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡,就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶,帶著誘人的味道,化解掉所有的委屈與悲傷。生活中處處都是愛。

      愉快的國(guó)慶假期即將結(jié)束時(shí),臺(tái)風(fēng)“菲特”來襲,屠甸變成了“水鄉(xiāng)”,我所在的小區(qū)也被大水吞噬。

      那天,還只是早上五點(diǎn),我被轟隆隆的.發(fā)電機(jī)的聲音吵醒。爸媽早已起床。小區(qū)停電了。我探出窗外,一片汪洋,灰蒙蒙的天,顯得格外沉重。爸爸在外面,水,沒到他的大腿。我開始恐懼,開始害怕,我感到無助,蜷縮著,全身發(fā)抖!巴炅送炅耍 眿寢尩穆曇,“水都和長(zhǎng)凳差不多高了,都到房子里啦!完了完了!”我站起來,穿了衣服,到了樓下。

      水,渾濁的水。樓下汪洋一片,已沒過了三個(gè)臺(tái)階。家里的東西都浸泡在水里,洗衣機(jī),被浸濕了,應(yīng)該已經(jīng)報(bào)廢了。車,水高過輪胎。天卻還在下雨。

      來電了。爸媽和鄰居談?wù)撝裁础_^一會(huì),鄰居奶奶跑回家,扛著以前的舊棉被,拿著許多塑料袋,給了我爸爸。爸爸用這些堆起來,堵在機(jī)房前,讓水不再流進(jìn)去,并且用一個(gè)盆子撈出水。媽媽打電話給外公,讓他準(zhǔn)備好一臺(tái)水泵,媽媽去拿來抽水。其他幾人,跟著一位叔叔,去附近拿幾大袋泥沙,擋在門口和機(jī)房前?蔀槭裁床唤o自己用?我問一個(gè)叔叔。叔叔說,他們家住在是在三樓和二樓,一樓堆雜物,都是些不重要的東西。車庫也很高,水不會(huì)流進(jìn)太多。可,是真的嗎?我有點(diǎn)半信半疑。

      中午,我家的米泡水吃不了。鄰居叔叔讓我們?nèi)ニ麄兗页燥垺_@怎么好意思!爸媽拒絕了。可最終還是鑒于人家的熱情,吃了一些。下午,又開始“抗洪救災(zāi)”了。叔叔找了個(gè)要好的朋友,又借了一臺(tái)水泵。為了幫助我們家,他監(jiān)視著水泵的情況。爸爸則去拿泥沙,繼續(xù)擋水。叔叔只是戴著帽子,勉強(qiáng)擋雨,身體在冰冷的水中不知泡了多久。水從管子里沖出時(shí),那強(qiáng)大的沖擊力,一定不好受。叔叔的老婆幫著媽媽舀水,把機(jī)房里的一盆一盆舀出去。彎腰,伸直,重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,難免會(huì)腰酸背痛!澳阈菹,很累的!眿寢寗裰⒁獭0⒁桃岳^續(xù)舀水為答復(fù)。“謝謝你們哪!眿寢尭兄x著,似乎要哭了。

      這件事,一直讓我記憶猶新。一幕幕映在眼簾,那樣清晰。明明沒有血緣關(guān)系,卻還要無私地幫助別人。這是鄰里之間的關(guān)愛,互助。這是為他人著想的美好品德。這是在大水中的一份愛,溫暖了我們。

      與愛同行初中作文 8

      那陣腳步聲漸近漸響,卻傳來清晰的滄桑感。

      我知道那是奶奶。我立刻去開門,奶奶布滿皺紋的臉上掛滿了關(guān)切的笑容!芭,我就是來問問你晚上寫作業(yè)餓不餓,要不要我給你拿些零食?”“我不餓,您先去睡吧!一會(huì)兒我寫完作業(yè)就去睡。”奶奶帶著許多擔(dān)心,些許欣慰,轉(zhuǎn)身離開了。

      我坐下來拿起筆,接著做還沒寫完的作業(yè)。寫完后,看了一會(huì)書,覺得有些疲倦,就去臥室睡覺了,開燈瞬間,我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干,還有一杯熱牛奶。此時(shí),我還真有些餓了。便吃了些餅干,又喝了些牛奶,終于趕走了饑餓。我躺在床上,醞釀著那份平靜的心情,準(zhǔn)備入夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)聽到一陣腳步聲,很輕很輕,聽得出來,奶奶很謹(jǐn)慎。接著,腳步聲在我房前停了下來,又漸漸遠(yuǎn)去,最終消失在了黑夜里。

      我的'思緒隨著腳步聲而飄遠(yuǎn),誰又能知道,在我休息之前,她悄悄來過幾次。那杯溫?zé)岬呐D蹋氡匾彩撬齽倓偡旁谶@的吧!誰又能知道,在我沒來臥室之前,她把這杯牛奶熱過了幾次。

      就在我思緒萬千時(shí),門又被輕輕推開了,瘦弱的奶奶悄悄進(jìn)來,把電扇關(guān)了,拿來一把扇子,輕輕地為我扇了起來。

      她把電扇關(guān)了,是怕電扇聲音太大,把我吵醒。那個(gè)夏夜,我的心被感動(dòng),只為那陣陣的腳步聲。

      枕著深深的親情,連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的;夢(mèng)里的腳步是輕盈的,因?yàn)槲乙恢睜縿?dòng)著您的心。

      與愛同行初中作文 9

      當(dāng)我們呱呱墜地來到這個(gè)世界時(shí),我們便吮吸著媽媽的乳汁,享受著爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯е袧u漸長(zhǎng)大:開始牙牙學(xué)語,開始蹣跚學(xué)步,開始學(xué)寫字、畫畫,開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起,我們?cè)诟改傅亩撝袧u漸學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!母愛似海,父愛如山,如影隨形般陪伴著我們?nèi)松穆猛荆鞘且环N怎樣的幸福。

      不過最難能可貴的是一種超越血緣的愛。20xx年,年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美的媽媽”。

      一天中午,吳菊萍吃過午飯準(zhǔn)備出門辦事,剛走到一小區(qū)門口就到了驚險(xiǎn)的一幕:10樓的`窗臺(tái)上竟然有個(gè)孩子在往處爬,大半個(gè)身子已經(jīng)懸掛在外。

      就在人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,孩子掉下來了!千均一發(fā)之際,吳菊萍甩掉自己的高跟鞋,一個(gè)箭步?jīng)_到正對(duì)著孩子的那片綠化帶里,伸出雙臂把孩子接住了。只聽“砰“的一聲,就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來,速度之快,分量之重,就像撞車一樣,她和孩子都重重地跌倒在草地。

      吳菊萍挺身而出,托出的不僅僅是一個(gè)生命,更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門,使社會(huì)上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。

      其實(shí)愛就在我們身邊,我們就生活在一個(gè)被愛包圍的世界里。就讓陽光送去美好的期望,讓 涼 風(fēng) 送去深深的祝福,讓藍(lán)天白云永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活,用心去關(guān)愛別人,會(huì)使你變得可愛,世界也會(huì)因?yàn)槟愕目蓯鄱兊酶篮茫?/p>

      與愛同行初中作文 10

      愛在哪里?

      愛,在母親溫暖的眼神里;愛,在同學(xué)幫助你的一舉一動(dòng)里;愛,在你用真心去解決別人困難的行動(dòng)里。

      每當(dāng)我遇到困難發(fā)愁或委屈哭鼻子時(shí),總有一雙熟悉的手輕柔地?fù)肀е,讓我開心起來。每天清晨,我都會(huì)被誘人的香味“叫醒”,原來是早起的媽媽,精心為我準(zhǔn)備的豐盛早餐。為了讓我吃得飽、吃得好,媽媽每天變花樣給我做不同的營(yíng)養(yǎng)餐?粗鴭寢尩男δ,吃著香噴噴的早餐,我覺得這就是母愛。

      當(dāng)我在學(xué)校里,碰到難題不會(huì)做時(shí),小“老師”就及時(shí)出現(xiàn)在我面前。有一天下午,我有一道數(shù)學(xué)思維不會(huì)做,同桌陳涵利用下課時(shí)間,一遍又一遍耐心地為我講解著,直到我弄懂這道難題。這就是友愛的呈現(xiàn)。

      我的生活里處處充滿愛,我感到很幸福。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我也會(huì)伸出那雙溫暖的手,盡力地幫助他們。我的結(jié)對(duì)伙伴——鄭凱慧,她是一位衢州貧困生。在她家,我看見她沒有衣穿,沒有文具和課外書。于是暑假里,我頂著烈日,在炎熱的街頭賣報(bào),把掙來的錢送給她做生活費(fèi)。這些錢凝聚著我的'汗水和淚水,雖然賣報(bào)辛苦,但看到她的笑臉,我的心里甜滋滋的。我想這就是關(guān)愛別人得到的快樂。

      母愛,給了我一雙強(qiáng)壯的翅膀;友愛,為我鋪展一片遼闊的天空;而關(guān)愛,讓我可以自由翱翔,飛得越高、越遠(yuǎn)······

      有愛同行,每時(shí)每刻伴我健康成長(zhǎng)。與愛同行,如同燦爛的陽光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴播撒在世界的每一個(gè)角落。

      與愛同行初中作文 11

      媽媽給予我的愛,在我成長(zhǎng)路上是不可少的一部分。

      我的媽媽有一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛配上細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉,真是完美極了。她有纖細(xì)的身姿和高挑的個(gè)子,真是個(gè)“窈窕淑女”。

      記得有一次,爸爸受傷了,媽媽便照顧起了整個(gè)家。

      每天早晨,媽媽得煮飯,叫我起床,照顧爸爸,還得送我去學(xué)校。家里忙完了,還得趕去單位。下午,回到家,媽媽本應(yīng)休息,卻更忙了,輔導(dǎo)我寫作業(yè),洗衣服,做飯……那段時(shí)間,應(yīng)該是媽媽最忙的時(shí)候吧!

      印象中,每當(dāng)早晨來臨,第一縷陽光照入我的窗前,媽媽那清脆的聲音便會(huì)在我耳邊響起:“起床了,要上學(xué)啦!”

      每當(dāng)這時(shí)候,我會(huì)揉揉我的小眼睛,轉(zhuǎn)個(gè)身,掀起被子,朝上一拉,閉上眼睛,說一句:“再睡一分鐘!”又接著睡起來。

      媽媽沒辦法,只能留在我的床前,用更多的時(shí)間喊我起床。

      “起床了!”媽媽又喊了起來,掀起被子,讓我立刻起床。

      “就一分鐘嘛!”我邊睡邊向媽媽央求道。

      “好吧,就一分鐘!”媽媽嘆了口氣,眼睛一眨,無奈地說道。

      一分鐘過去了,媽媽又說:“起床啦!”

      “最后一分鐘!”我順手一拉,被子就蓋在了我身上。

      “不行啦!”媽媽又掀起了我的被子,我只好離開了我溫暖的被窩。經(jīng)過這樣折騰,寧靜的早晨就變得匆忙起來。

      每天如此,媽媽都行得“大費(fèi)周章”地叫我起床,然后還打理我和她自己。早上的時(shí)間讓我感到了匆忙,也感受到時(shí)間飛速的流失,但更多的是感受到家的溫暖與體貼,這一切的`一切都來自我的媽媽。

      我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽,她雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,但她的愛卻更濃,大概發(fā)脾氣也是愛的一種表現(xiàn)方式吧!

      我的媽媽人美,心更美!與媽媽同行,真好!

      與愛同行初中作文 12

      人世間處處充滿愛,愛到底是什么呢?

      愛在字典中的解釋是對(duì)人或事物有很深的感情。我認(rèn)為愛是溫暖的,可靠的。世界處處充滿愛。我很慶幸我身邊有許多愛我的人:我的同學(xué)、父母、老師,甚至陌生人。

      我的同學(xué)很愛我,我也愛他們,我們生活在一間教室,我們是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們互相幫助,互相關(guān)心。在我文具弄丟時(shí),是他們第一時(shí)間盡自己所能幫助我;在我身體不舒服時(shí),是他們第一時(shí)間關(guān)心我;在我遇到困難時(shí),是他們第一時(shí)間與我共同面對(duì),我們之間充滿愛。

      我的父母很愛我,我也愛他們。是他們含辛茹苦養(yǎng)育我,用愛的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們用愛來疏導(dǎo)我;當(dāng)我情緒低落時(shí),他們用愛來陪伴我;當(dāng)我興高采烈時(shí),他們用愛來呵護(hù)我,我們之間充滿愛。

      我的老師也很愛我,我也愛他們。我們之間保持著亦師亦友的關(guān)系。不論學(xué)習(xí)還是生活,老師總是關(guān)注著我,幫助著我,是他們帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,是他們陪伴我迎接生活的風(fēng)浪。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏,我也愛他們,我們之間充滿愛。

      還有很多陌生人也在關(guān)愛著我們。例如環(huán)衛(wèi)工,他們?yōu)榱俗尦鞘懈麧,讓我們?生活更美好,在東方還未吐白時(shí),就用雙手打造美麗潔凈的市區(qū)。再如警察,正是出于對(duì)人民的關(guān)愛,他們堅(jiān)守崗位,默默付出,讓我們的生活穩(wěn)定安寧。這樣的人還有很多很多,他們?yōu)闉槲覀儭樯鐣?huì)貢獻(xiàn)出自己的那份愛,讓我們生活更加和諧美好。

      世間處處有愛,這些人愛著我,我也深深地愛著他們。只要世上有愛,世間就是溫暖的,讓我們一起行動(dòng)起來,為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)出自己那份微小卻能溫暖人心的愛吧!

      與愛同行初中作文 13

      啊————只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候,人人的心中燃起一種激情,它就像寒冬里的太陽,贈(zèng)人溫暖;它好似黑暗中的焟光,送人光明;它猶如荒野中的新綠,給人希望。它是人類心靈里的顫動(dòng):愛————

      在2008年初,我的.家鄉(xiāng)遭受了嚴(yán)重的雪災(zāi),到處是白雪皚皚。頓時(shí),電力終斷,房屋倒塌,人員傷亡,美麗的江南水鄉(xiāng)沒有了往日的平靜,大雪一場(chǎng)緊接著一場(chǎng)。在第一時(shí)間里,人民子弟兵們趕到了現(xiàn)場(chǎng),他們幫助當(dāng)?shù)氐碾娏拘迯?fù)電線。此時(shí)此刻,社會(huì)各界也紛紛白向我們伸出了援助之手,捐錢捐物,還打出了一方有難,八方支援的旗號(hào),濃濃的愛意飄蕩在每一條街,每一條路上——————

      2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震。這幾十年一遇的地震讓許多人卻都一片茫然,樓房倒塌,人員傷亡,無數(shù)條鮮活的生命都面臨著死神的威逼。前方的救死扶傷在如火如荼地進(jìn)行著,后方的捐款捐物也有序的進(jìn)行著,我無法去抗震第一線,卻可以用自己小小的一點(diǎn)錢來表達(dá)對(duì)四川災(zāi)民們的關(guān)心。人們用愛把無數(shù)生命從死亡的邊緣拉了回來。地震中涌現(xiàn)出了許許多多的愛:我看到了這樣令人感動(dòng)的一幕幕:一位解放軍叔叔著饑餓,卻把自己的干糧喂給一位老奶奶吃;當(dāng)救援的解放軍們要回去的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐钠矫癜傩諅兣e起了牌,上面醒目地寫著謝字,這也充分顯示了百姓們對(duì)人民子弟兵的愛。

      我相信,其實(shí)愛就在我們每個(gè)人的心中,我們的生活充滿著愛,我們的學(xué)習(xí)充滿著愛。有了愛,我們才可以去迎接快樂,走向更美好的未來。

      與愛同行初中作文 14

      千百年來,歷史早已融入我們的血液,根深蒂固在腦海里。無數(shù)人為了祖國(guó)的光輝,鍥而不舍地努力,奉獻(xiàn)出無私的愛。

      回顧歷史,我想到了“中國(guó)原子彈之父”鄧稼先。在美國(guó)獲得博士學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然回國(guó)。還記得核爆炸發(fā)出的那聲巨響嗎?那一刻,全國(guó)人民都震驚了,為了這一刻,他拼命努力工作了不知多少個(gè)白天黑夜,為了這一刻,他做出了巨大貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他無私的愛。

      愛國(guó)寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)愛國(guó)的旗幟,在普通的崗位上憑借自己的力量,為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      最美司機(jī)———吳斌,他被一塊金屬片打中了腹部,生命即將結(jié)束,但吳斌最先想到的不是自己,而是一車人,他冷靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,踩剎車,拉手剎,用盡最后一絲力氣,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫,但吳斌舍己為人的光輝形象深深銘刻在每一個(gè)人心里。

      有這樣一位老師,他是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷刺骨的冬日,他總是早早來到學(xué)校,最遲離開學(xué)校,他精心備好每節(jié)課,他上的課,生動(dòng)、有趣,同學(xué)們聽得津津有味,我們每次作業(yè)、每張卷子,他都認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng),他總是那樣的孜孜不倦、一絲不茍。班上一位智力有障礙的`同學(xué),他一有空,就坐在這位同學(xué)身邊,不耐其煩地講了一遍又一遍,還為這位同學(xué)特意做了不少的教具,像自己的孩子一樣對(duì)待。正是有了老師無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長(zhǎng)!

      祖國(guó)養(yǎng)育了我們,愛國(guó)就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧,踏踏?shí)實(shí)、無怨無悔、默默奉獻(xiàn),用我們的雙手讓祖國(guó)強(qiáng)大,用我們的心意團(tuán)結(jié)人民,萬眾一心,眾志成城。

      與愛同行初中作文 15

      回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的`老師……在成長(zhǎng)的路途中,我們并不孤單,因?yàn)槲覀兣c愛同行。

      母愛

      “鑫鑫,你又不寫作業(yè)了,整天玩電腦,我把電腦給你砸了”。媽媽沖著玩游戲玩得正爽的我喊,煩死了,不過我已經(jīng)有反抗了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙,我撒腿就跑,老媽卻在后邊喊:“回來,寫作業(yè)!”

      這樣情況經(jīng)常在我家發(fā)生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過的14個(gè)春夏秋冬中,是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。

      父愛

      一天中午,我們?cè)诔晕顼垼以趭A菜時(shí),忽然看見爸爸手指上有一道劃痕,我忙問爸爸怎么了,爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃傷了,我又問爸爸為什么不包扎一下,爸爸卻說只是小傷,不礙事,我心想一定會(huì)疼。

      爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家,不論艱辛與否,他都咬牙堅(jiān)持,這種愛,我何時(shí)能奉還,父愛與我同行。

      友愛

      記得第一次上計(jì)算機(jī)課,我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了,門口被弄的很滑,老師在門口提醒注意安全,而我,一不小心,撲通一聲我摔了一跤,不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼,太感動(dòng)了,傷口似乎一下子不疼了。

      雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵,可是有了友愛,友愛是真誠(chéng)的最好體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。

      在充滿愛的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛同行!

      與愛同行初中作文 16

      當(dāng)我們出身貧寒時(shí),你一定會(huì)第一個(gè)抱怨父母;當(dāng)我們失敗連連時(shí),你一定會(huì)第一個(gè)指責(zé)父母;當(dāng)我們無人相幫時(shí),你一定會(huì)第一個(gè)痛恨父母?僧(dāng)你這樣對(duì)待父母時(shí),你曾想過,他們的心理感受是怎樣的?

      假如沒有父母,你連填飽肚子的機(jī)會(huì)都沒有;假如沒有父母,你連做事的能力都沒有;假如沒有父母,你連絲毫的尊重都得不到。父母給了我們一切,而我們卻不去回報(bào)他們,這還能算得上是子女嗎?

      父母是寬容的,他們并沒有要求我們次次考滿分,更沒有要求我們成為愛迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣,盡心盡力的培養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),想得到的回報(bào)就是我們能結(jié)出豐收的.果實(shí),讓他們能安穩(wěn)地過上好日子。

      父母是辛苦的,他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時(shí),他們讓我們開心愉快;抑郁時(shí),他們幫我們解開心結(jié);傷心時(shí),他們給我們前進(jìn)的動(dòng)力。而我們能做的,就是用一杯茶消除父母的壓抑心情;用一聲親切的問候緩解父母的緊張情緒;或是用優(yōu)秀的成績(jī)改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關(guān)愛、需要感恩的呀。

      父母是偉大的,他們天天幫我們燒水做飯,整理房間……把我們照料得無微不至。但他們心里,有一種難言的期待。所以,當(dāng)我們學(xué)會(huì)疊被子時(shí),父母會(huì)夸我們長(zhǎng)大了;當(dāng)我們能夠洗衣服時(shí),父母會(huì)夸我們懂事了;當(dāng)我們可以自己泡方便面時(shí),父母會(huì)夸我們獨(dú)立了……當(dāng)我們學(xué)會(huì)自理的時(shí)候,父母的心里會(huì)有一種怎樣的激動(dòng)呀!

      感恩與愛同行,父母與兒女同處,溫馨與快樂同在。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

      與愛同行初中作文 17

      有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛,我們離不開愛。

      無聊的暑假生活,星期五那天我看著報(bào)紙。和往常一樣,我悠閑的翻閱著報(bào)紙。一個(gè)醒目的`標(biāo)題吸引了我的注意力!皨寢,我想活下去”!

      10歲男孩凡凡被確診為白血病,這使本來生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內(nèi)兒子備受折磨,母親張彩鳳非常難過。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來都沒有放棄生命,他一直在與病魔對(duì)抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾,卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦,是什么原因讓他有如此大的毅力呢?凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”!

      我問自己,我比凡凡大幾歲,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下,自己是那么渺小……此時(shí),電視里傳出了“再也不能那樣活”。對(duì),鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!

      8月2日,凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功,而且走出了無菌移植倉,住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā),無數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛心捐款,以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時(shí),無數(shù)好心人不愿留下自己的姓名,只說我叫“幫一點(diǎn)”!

      新人文精神“感恩,博愛,開放,超越。”已成為人衡量道德標(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒有忘記,當(dāng)?shù)卣饡r(shí)全國(guó)人民紛紛伸出援手。34年后,創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)的奇跡,在廢墟中崛起的城市,如今已成為最具幸福感的城市之一。

      愛在傳遞,愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動(dòng),互相關(guān)心,助人為樂,奉獻(xiàn)社會(huì),一起尋找愛的真諦!

      與愛同行初中作文 18

      今天,我與爸爸媽媽參加了2007年蘇州工業(yè)園區(qū)留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)暨慈善拍賣午宴。

      一路上,爸爸告訴我:“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動(dòng)籌集一定數(shù)額的善款,并最終籌建一所希望小學(xué),為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童提供接受教育的機(jī)會(huì)。

      不一會(huì)兒,我們來到建屋國(guó)際大酒店,先購買了愛心卡。愛心卡一張100元,它是傳遞愛心的.橋梁,奉獻(xiàn)愛心的見證。愛心卡分主券和副券,卡上標(biāo)有編號(hào)。屆時(shí),我們能憑在卡上的編號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

      拍賣活動(dòng)開始了。主持人出示了一個(gè)英國(guó)洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只HELLOKITTY拉桿箱。捐獻(xiàn)者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺(tái)介紹了這些東西都是他女兒小時(shí)候用過的。起拍價(jià):500元,“我出508元!”“我出558元!”最后588元被一個(gè)阿姨“搶”走了------。

      輪到大家期盼的中間休息抽獎(jiǎng)時(shí)間了!獎(jiǎng)品也是參加者捐出的,是五臺(tái)車載MP3!111號(hào)”主持人報(bào)道,“我”,我立刻走上臺(tái),領(lǐng)了MP3,笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。

      “這是張蔡琴簽名的CD------”主持人還未說完,身邊的爸爸媽媽已經(jīng)都舉起了手,“起拍價(jià)200元!”“我出208元!”有個(gè)阿姨搶在我們前面報(bào)價(jià),“我出258元!”媽媽大聲說。“268元”“278元”“318元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對(duì)媽媽豎起了大拇指------。

      今天的拍賣會(huì),共籌集善款3萬多元,每一個(gè)人的一點(diǎn)幫助,也許會(huì)改變一個(gè)小孩的命運(yùn)!

      贈(zèng)人玫瑰、手有余香。讓我們行動(dòng)起來,共同努力,關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,心存感恩,與愛同行!

      與愛同行初中作文 19

      愛的影子,與生俱來;愛的影子,隨處可見。

      曾看見過這么一則短信:讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛,我們都離不開愛。

      每天清晨,總有一個(gè)人會(huì)按時(shí)叫我起床;每天晚上,總有人會(huì)為我準(zhǔn)備美味的菜肴;每天傍晚,總會(huì)為我蓋好被子。

      而這個(gè)就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報(bào)。

      在我成功時(shí),母親總會(huì)為我感到驕傲;在我失敗時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我;在我受傷時(shí),她會(huì)照顧我。在我遇到困難,她總是同我一起面對(duì)。母親給予我生命,給予我一切。

      “誰言寸草心,報(bào)得三春歸”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。

      “滴水之恩,涌泉相報(bào)”中國(guó)綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。

      曾經(jīng)聽過這么一篇報(bào)道:有一位五十幾歲的老人,她每天都在一個(gè)小區(qū)門口乞討,她每天乞討到的錢不到二十元。有一天,小區(qū)門口出現(xiàn)了一個(gè)捐款箱。老人從口袋里拿了五元并放進(jìn)了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個(gè)小時(shí),老人再次回到小區(qū)門口,而此時(shí)的他手里拿著一張一百元并把他放進(jìn)了捐款箱?烧l知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對(duì)于我們來說是小事,但對(duì)于乞丐來說是一件很困難的`事。

      感恩是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

      愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動(dòng),互相關(guān)心,助人為樂,奉獻(xiàn)社會(huì),一起尋找愛的真諦。

      與愛同行初中作文 20

      透過新聞媒體,經(jīng)常會(huì)看到有關(guān)獨(dú)居老人的報(bào)導(dǎo),如:人老了無人照顧、子女不給錢,只好乞討過活……

      在我住的大樓,常會(huì)看到許多年邁卻慈祥和藹的老人聚在大門前有說有笑,偶爾還會(huì)看見他們?cè)谥矟M花草樹木的庭院里閑逛,看著他們逐漸遠(yuǎn)去,微微彎曲的背影,不禁也使我感染到那份悠閑及淡泊的心情。有時(shí),披著月色,走到庭院里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便會(huì)看見一字排開的老年人在一起跳舞健身,難怪他們的身體會(huì)如此硬朗。然 而,在我心里卻浮現(xiàn)出另一個(gè)截然不同的畫面──我常在公園看到有些老年人孤獨(dú)的.坐在板凳上,看著人來人往的街道,那神情是落寞的、眼里是黯淡無光的,好像與世界連結(jié)不起來,與繁華的都市顯得格格不入,也當(dāng)然不會(huì)有人注意他們。

      我不禁自問,我們對(duì)待老一輩的人是抱持什么樣的態(tài)度呢?我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)他們有耐心些,常陪伴、關(guān)心、照顧并協(xié)助他們,多與他們聊天、散步,使他們感覺到他們是家中一份子,而不是“只會(huì)吃飯、毫無用處、多余的人”。但是,現(xiàn)今忙碌的社會(huì)中,有這種被遺棄感的老人越來越多了。原因或許是現(xiàn)代人在忙碌中無法兼 顧工作與家庭,導(dǎo)致家中長(zhǎng)者被送到養(yǎng)老院,或只能獨(dú)自生活,獨(dú)自解決三餐。無人關(guān)心的老人逐年增加,這不但使他們感到孤單,還會(huì)覺得自己是個(gè)被拋棄的人。

      有人說:“家有一老,如有一寶。”家中既然有一寶,當(dāng)然要好好把握和他們相處的時(shí)光,并讓他們感受到有人在關(guān)照、尊重他們。別把老人家丟在一邊,免得到時(shí)后悔沒有好好孝順?biāo)麄儭,F(xiàn)在,看看身邊有無這樣的老人,趕快去關(guān)心他們,讓他們?cè)诖鼓褐暧袗弁小?/p>

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