初中作文(常用6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中作文7篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
門，打開；門，關上。門里門外掩藏不住的，是愛。
——題記
媽，我回來了！我一邊低聲說著，一邊走向餐桌。
你怎么這么晚才回來，全家就等著你吃飯了，你再不回家，我就打算打電話問你班主任了。媽媽一邊端著菜一邊說著。
老是拖堂了，關我什么事啊，煩死了，要嘮叨找老師嘮叨去。我不耐煩地說著。
我又沒說什么，就問了幾句，發(fā)那么大火給誰看�。孔约夯貋硗砹诉�理直氣壯了！媽媽生氣的說。
我發(fā)給自己看總行了吧，餓了就吃飯啊，我又沒讓你們等我。真是的，吃飯嘴都閉不上，不吃了，煩都煩飽了。我背著書包跑回臥室，啪的一聲，門關上了，不管爸爸怎么勸，我都裝作沒聽見，不給予任何理會。
我在門的這邊，而媽媽卻在門的那邊，遮擋不住的卻是媽媽對我那濃濃的愛。
晚上我睡得并不好，所以早上媽媽去看我的時候，我就醒了，只是一直在裝睡而已。媽媽以為我還在睡覺，就幫我改了蓋被子，然后躡手躡腳的走了出去，關門的時候尤其小心翼翼，盡量把聲音降到最小，生怕我被吱呀的關門聲給吵醒。
一會兒，我就聽見乒乒乓乓的聲音了。我偷偷把門打開一條縫，只見到爸爸是眼朦朧的走到廚房，問媽媽：你一大早在干什么呢？早飯不都是她自己做的嗎？媽媽說：他昨晚睡得晚，就讓她再多睡一會吧，她昨晚就沒吃，如果讓她自己做的話，她肯定簡單做一點就走了，那么在學校她肯定會餓的。爸爸說：你們昨天不是吵架了嗎？這么快就和好了？
雖然隔著一道門，但還是能看見媽媽忙碌的背影。冬天的.早晨總是那么冷，我看到媽媽不時的打個冷戰(zhàn)，身子也一直抖。
我裝作剛睡醒的樣子走出去，媽媽見了，連忙端過盤子來，盤子應該很熱，還在冒著熱氣，媽媽用說端著，應該是感到了那熾熱的溫度，雙手一顫，然后放下盤子，雙手不停地摸耳朵，不知為何，我的眼眶濕濕的，心里所有的倔強都在眼角的濕潤中瓦解了！
媽，你快去睡吧，冬天這么涼，穿這么少容易感冒。媽媽高興地嗯了一聲，然后說：不急，等你上學之后再睡。然后坐在了我的對面。
燈光下的媽媽，顯得格外蒼老，時間是個抓不住的罪人，青春是分值不夠的郵票，年輕是來不及投遞的信件，時光摧毀了你叫美的容顏，皺紋在不知不覺中已爬上了你的臉，頭發(fā)上的白色以代替了黑色。
母親，你給我的愛如此深沉。歲月如刀，在你如花的笑臉上刻下了滄桑；流年無痕，是你輕靈的腳步變得蹣跚。
母親，你是一場春雨，滋潤了幼小的我；你是細膩而又柔軟的綢緞，交織出綺麗的圖案，如同美妙的音符交錯成跳動的樂章。
一扇門，擋在了你我之間，讓我們分隔兩地，但擋不住的是媽媽對我那濃濃的愛。
你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛、是暖、是希望，你是人間四月天。
初中作文 篇2
我立于細雨之中，靜靜地望著寺廟院落里一片典雅。
我愛牡丹，不是為她在世人眼里的富貴，亦不是為她一身的艷麗多姿；我愛她在傳說中浴火重生的堅定，我愛她無懼一紙貶書，在環(huán)境惡劣的邙山綻放出傾城芳華的不屈。
我倚在門框上，看池中芙渠在愈下愈大的雨中沉浮。
多少粉白色的、深紅色的牡丹花瓣隨風飄落在塵土之中了！雨滴無情地打在地上，把一片片曾經(jīng)引無數(shù)文人吟詠的紅妝撕得粉碎。牡丹啊，你可曾后悔過自己的倔強？
但她聽不見我心靈深處的詢問，她甚至從不知曉自己是應該被供奉在金盆玉器中的國花。她斜靠在小小的一方墻角，她如彩霞般的枝頭花毫無顧忌地迎接著一輪又一輪風雨的攻擊，毫無膽怯地向翻云墨雨展現(xiàn)著她的雍容。
成千的雨珠慌亂了，狂風一陣陣猛烈地襲向墻角，吹散了牡丹零落的'羅裙�？伤琅f昂然挺立在幾縷斜枝敗葉間，仿佛宣告著她的永不屈服；她甚至不曾低頭惋惜過曾經(jīng)的盛裝，而是淡然任其被匆匆來往之人碾作煙塵，就好像多少年前她平靜等待烈火將自己化為灰燼一般。
風雨終究無法戰(zhàn)勝千百年來從未屈服的牡丹，往后亦如是。風雨一時，花香一世，她從歷史長河微笑著緩緩踱來，向我詮釋著生命的永世不屈。我聆聽著花語，仿佛看見她在墻角綻放出無數(shù)花瓣，展現(xiàn)出比風雨前更加動人的姿態(tài)。
我望著她，望著自己在水中的倒影，突然想起一句詩：
唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。
初中作文 篇3
時光靜好，愿你們永遠安好——致我永遠愛著的那幾個傻姑娘。
——題記
打開時光機，不知為何，首先跳入腦海的便是你——F，興許是我自我認為我倆臭味相投亦或惺惺相惜吧。記得剛進初一，那時的我們各自懷揣著彷徨、迷茫、憧憬、歡喜……這些不同的心境，抬腳，在同一時刻踏入了同一間教室。許是都是新面孔，倘若有幾個熟人，大家就像炸開了鍋似的，把整個教室吵得翻天覆地。而你與我都默契地在位子上一言不發(fā)，靜靜地擺弄自己的手機。記得那時，你是倚窗而坐，而窗外的陽光透過被擦得發(fā)亮的玻璃，軟軟地、輕輕地灑滿你的全身，你那偶爾被風揚起的長發(fā)，也在陽光中顯得格外魅惑人心。那一分一秒，我想真是時光靜好，伊人溫純。
爭吵聲接踵而來，無可質(zhì)疑，這便是你原始的出場方式——Z。在燈火闌珊中，依稀記得你張揚個性的笑臉，那一臉的笑意，像是要把整個冬天打敗一般。而你的“大嗓門兒”就如冬日里的.暖陽，毫無保留地灑在了我們的心坎上，讓我們在一個又一個的寒冬里，不怕風雨，不懼嚴寒，不畏打擊，茁壯地在校園小道上肆意生長、歡狂……我們總想，那么愛笑的你，應該是個沒有被悲傷感染過的姑娘，甚至是個即使遭受了巨大的打擊，也能像穿了防彈衣一樣的堅不可摧的姑娘。上帝念你也只是個平民百姓，于是賜予了你流淚的機會。好像是在某個下午，你一個人蜷縮在角落里啜泣，于是乎，你的狼狽不堪樣讓我們飽了眼福。我們彼此不問緣由，你在發(fā)泄后又是一番好漢模樣，大伙兒又開始吊兒郎當?shù)厝⌒Ψ��？窗�，你多么地頑固，跟打不死的小強似的，Z，你真是我心中的女漢子！
接著呢，便是你了——親愛的W，你有時像一陣柔柔的微風，話語聲像風鈴一般悅耳。你像一塊創(chuàng)可貼，在我和F以及Z難受的時候，你溫柔地捂住我們的心口。有時，你溫暖得像寒冬里的火爐；有時，你明亮得像大海岸邊的燈塔；有時，你熱情得像盛宴中的篝火。你的一舉一動，都能牽動我們的心弦：在我們悲傷時，你用溫柔化解；在我們激動時，你用微笑撫平。你常著一襲長裙，溫婉恬靜又美好。在我們喧鬧時，你是一劑鎮(zhèn)定劑，使我們焦躁不安的心得以安寧。淡雅而不失活力，這就是你在我腦海深處的模樣。
舊時光，是一首滄桑而不失韻味的老歌，一遍又一遍地縈繞在我耳畔。有Z放蕩不羈的笑，有F沉穩(wěn)執(zhí)著的背影，有W體貼入微的安撫，自然也有我們四個搖擺不定的影子在晚風習習中微微蕩漾。舊時光磨合我們的糾葛，舊時光中我們相知相伴，舊時光如同一杯烈酒，肆無忌憚地吵鬧我們的年華，卻又讓我們酣睡其中，久久不能醒來。我貪戀舊時光中的你們，愿我們一如既往，同在一張長凳上偽成熟地夢未來。
舊時光，影影綽綽，畫面交疊，吾念汝等，直至蒼老。
初中作文 篇4
人的一生會結實形形色色不同的人。其中很多，令我感謝卻還沒來得及說出口，我們彼此不一定熟識，但他們卻一直存在我的心田
兒時淘氣頑劣，不良習慣甚多。其中，屈腳走路便是一大案例。上幼兒園時，不知何時由此陋習，不僅走路時會發(fā)出難聽的嗤聲，而且還會對未來的自己造成許多不必要的麻煩，譬如找工作。當時的自己并不知情，知道某天去幼兒園的時候，一對陌生男女走過來，讓我改正這個看似極小，卻又極大的缺點。因為當初年紀小，不懂事，害怕自己如果不聽他們的威脅就會被向父母嚇唬自己不聽話就會被怪蜀黍拐走一樣。
現(xiàn)在想想，連我都不禁莞爾，原來他們只是要幫助我改掉不良習而已。接下晉升小學了，幼兒園之后新的.六年校園時光。
若幼時最親近的人是家人，那么上小學之后，家人的位置便會悄無聲息的被朋友伙伴所替代。然則某些分歧總會產(chǎn)生，好學生不愿差生，認為他們差之一等，就算有，也只是充滿虛偽沒有真心的假象罷了。而差生的，也很有自知之明的不搭理尖子生，認為他們目中無人的傲慢。通俗來講，這類似像主要是在受父母熏陶的近朱者赤近墨者黑思想所得到的結果。
而我屬于終點站成績此起彼伏，大起大落。高至超越班長，成為新一代領袖，低至淪落第四考場，還不是考場上的一號。旁觀者清說的就是我，接觸廣了，用心看了，也就清楚差距了。
每逢下課，總有一位默默無聞，別老師無視，被同學排斥的學生，有人注意過他在嘛么？沒有。他，正在擦著黑板，卻因為個子不夠高，只有搬起自己的板凳正在上面，很辛苦的努力著——是為了全班人而努力。干完了這些，別看是一項輕松十足的活兒，但因為身高太低，他此時也會很累了，額前已經(jīng)布滿了汗珠。
明眼人看到了一切，還會忽視他們么？不，只會在自己心中為他產(chǎn)生好感。不為別的，只為感謝他們的無私、默默的品質(zhì)�？赐噶�，初中生活也就開始了。
那時還不知道老師的鞭策有何用，作業(yè)堆如山，課本積如云，背書任務多如海水有何用，現(xiàn)在明白了，那是對于我們基礎的鞏固，那是我們走向成功殿堂的金鑰匙。
他們授課，講到嗓子沙啞，演板知道磨出繭子，可從來沒有埋怨過。教也是領同樣的工資，用心與不用心得到的明明都一樣，可你們明白為什么他們會如此用心么？你們注意過么，你們思考過么
生活就是這樣，各式各樣的人，為你帶來的是擦肩而過，一閃即逝，還是永銘于心，藏于腦海，一生不忘，只是因為那簡簡單單的幫助。
感謝你們——無名氏
初中作文 篇5
生活中，冷與熱隨處可以見;人情中，冷與暖更是伴我們左右。人情冷暖，是生活中的一道風景，是生活這道菜的佐料。
“冷”與“熱”是截然不同的兩種態(tài)度，不同的態(tài)度自然會帶給人不同的感受。九十年前，魯迅先生就喊出了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！甭曇�，這里“冷對”的是千夫所指之人，“熱”對的是普通勞苦大眾。這就要求我們有正確而明確判斷，畢竟，明辨是非是做出反應的第一步。當新疆壞人在昆明火車站大肆殺戮，他們踐踏的不僅是法律更是生命。所以他們遭到了社會大眾的拷問，他們良心都到那里去了?而在另一方面，那些為抗擊敵人而英勇戰(zhàn)斗的人們卻受到了人們的一致贊揚。這里的兩種態(tài)度就是“冷”和“熱”的體現(xiàn)，反映了大眾鮮明的價值觀。
冷漠和熱心也是人情冷暖的重要體現(xiàn)。從兩年前的“小悅悅”事件到如今老人摔倒無人敢扶，這都是人情冷漠的鐵證�？墒蔷科湓颍际潜粐樑铝�。本來熱心扶別人是出于好意，到頭來卻被反咬一口，這樣的事件怎能讓人不心寒。所以街頭調(diào)查結果顯示，若老人摔倒，百分之七十的人不敢去扶。這不是道德的退化，而是良心被困在了某處：想要幫忙卻不敢出手。
倒是前幾天發(fā)生過這樣的一件事，給社會打了一劑鎮(zhèn)靜針。有一老大爺被早上趕著上班的人撞了。肇事者連連道歉，并問是否有必要去醫(yī)院，老人一口回絕了。他聲稱自己沒事，并有醫(yī)�？ǎ挥脼樽约簱�。然而人潮過后，大爺卻花了幾塊錢去泡了個澡，緩解身上的疼痛。其實他并沒醫(yī)�？�，他之所以那么說是因為不讓他人擔心。對比這兩種事，冷漠讓人覺得是被人澆了盆冷水的無奈，而熱心卻像是一股清澈純凈的暖流，滋潤著我們的.心靈，讓人覺得暖意無窮。
沒有光和熱的世界是可怕的，冰冷的;沒有溫情，冷暖的社會是停滯的，絕望的。冷與熱是對立的，卻又有相通之處，冷漠固然可怕，但我相信溫暖定會融化這塊堅冰。趨利避害是動物的本能，人自然也不列外。不管前方是百丈懸崖，還是萬丈堅冰，我們都要有愚公移山的精神，用自己的溫暖匯聚成力量，無懼寒冷。
初中作文 篇6
我們在吵架中相識，卻最終情投意合地成了網(wǎng)蜜。我們從未見過面，從來未真正地認識過彼此。她比我大幾天，卻總像老者似的教育我。一些不明哲理的話語。“打開心理的窗戶，讓陽光透進來�！薄耙活w流星的隕落，就等于一個生命的消逝。”……她總是一副小大人的樣子。
但那天，她卻只給我回了一句話就匆匆下了——不要一直往前沖，偶爾停下來，你會看到更好的風景。
最近在干嘛？期中考就要開始了呢，好好復習，不要緊張，放輕松點。偶爾停下來，去郊外走走，讀幾頁書，約幾位好友談談詩文。不要一直心想成績，成績固然重要，但還是要適當?shù)姆潘伞?/p>
抱怨了幾句作業(yè)多的話語，于是她又發(fā)來了一段話：“是啊，如今的'我們就像個機器人。學校、家里兩邊跑，沒有時間娛樂與休息。生活節(jié)奏太快了，每天都處于緊張的生活狀態(tài)中，沒有讀書的時間，就像上緊了的發(fā)條�！�
翻著她的圖片，都是一些輕松片刻，一杯茶的清香，一朵落花的朝影，一份暖心的早餐……
她說得對，偶爾停下來讓自已靜靜吧。不要一直活在繁忙之中，給自已一些寧靜。試著去公園走走，彎腰撿起一朵朝花；試著去靜下心看一本書；試著去給一位好久不見的朋友打一個電話。
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