實(shí)用的初中的作文[集錦4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　今天是大年三十，吃過了年夜飯之后，我就迫不及待地叫上了露露來到了樓下放煙花。到了樓下，我發(fā)現(xiàn)到處都是喜慶的鞭炮聲，熱鬧極了！

　　我們從一把花棒中抽出一根，準(zhǔn)備用打火機(jī)點(diǎn)燃，可風(fēng)一吹，燒得我手一疼，打火機(jī)竟掉了下來。所以我們誰也不敢去動“危險(xiǎn)品”。最后還是露露勇敢地拿起打火機(jī)，鄭重其事地走到我拿著的花棒前，“咔嚓”一聲，點(diǎn)燃了花棒，“噼里啪啦”花棒像花兒一樣綻放開來，露露也長舒了一口氣。

　　我也趕緊點(diǎn)燃剩下的花棒們，不一會兒，許多支花棒就像天上閃爍的.群星眨著眼睛，像花朵自豪地綻開，我們都把自己化身成播撒快樂的小仙女，仿佛在天空中飄呀飄呀，穿過云彩，來到了許多國家，給他們帶來了許多快樂。我們閉著眼睛，一直轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，卻沒有發(fā)現(xiàn)煙花早已熄滅，只得戀戀不舍地從幻想中脫離出來，回到了各自家中。

　　我喜歡放煙花，放煙花真開心��！

初中的作文 篇2

　　最近，媽媽給我買了一本《成語故事》，我閉門苦讀，幾天后，覺得自己的學(xué)識大有長進(jìn)，湊巧這天表姐來我家玩，我提議，“要不咱們來一個(gè)成語接龍大賽吧！”

　　愛學(xué)習(xí)的姐姐欣然同意，我還叫上了閑得無聊的哥哥和媽媽。比賽開始了，爸爸是裁判，他隨機(jī)說出一個(gè)成語：“七手八腳！”我和姐姐同時(shí)沖口而出：“腳踏實(shí)地！”然后哥哥接：“地大物博！”“博……博什么呢？”我絞盡腦汁也想不出來，媽媽笑嘻嘻地：“博學(xué)多才嘛！”

　　對��！我怎么腦子一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎來呢？看來姜還是老的.辣，媽媽才是博學(xué)多才�。“职钟窒肓讼�，說：“這次從詩情畫意開始接！”

　　姐姐胸有成竹地：“意味深長！”長，長什么呢？大家都在苦苦思索時(shí)，我腦筋一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，有了！“長驅(qū)直入！”媽媽直夸我聰明！哥哥不服了，接到：“入木三分！”分，這個(gè)可是個(gè)難接的茬，只得交給母親大人了。媽媽略加思索，隨即說道：“分毫不�。　备绺缣�起來：“這……這個(gè)不算成語！”“怎么不算了？你是狗急跳墻嗎？”我維護(hù)媽媽，針對哥哥。

　　爸爸趕緊阻止我們，字正腔圓：“本尊來一個(gè)難度大的！瞞天過海！”我迫不及待：“海底撈月！”媽媽接：“月黑風(fēng)高！”姐姐接：“高枕無憂！”“憂……憂傷……”哥哥接不下來了。

　　媽媽說：“這樣，我出一個(gè)，你們?nèi)齻�(gè)來接招！”我們都說好。媽媽思考了一下，說：“坐井觀天！”哥哥搶著答：“天真浪漫！”然后蔑視了我一眼，可惡！我也是不輕易服輸?shù)娜�，鼓著嘴：“漫不�?jīng)心！”回?fù)艚o哥哥，哥哥接招：“心驚肉跳！”我一下子卡殼，回答不出來了！

　　最后統(tǒng)計(jì)，哥哥是本次成語接龍大賽的第一名，而我則是亞軍！這短短十幾分鐘的成語接龍，讓我感到了華夏民族漢字瑰寶的神奇。

　　在今后的生活中，我一定要好好學(xué)習(xí)成語，長大弘揚(yáng)我們的中華文化！

初中的作文 篇3

　　初中的季節(jié)，是一個(gè)花開的季節(jié)，生活在這個(gè)時(shí)候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》，凋零著，凋零著，踏進(jìn)了高中的校門。

　　初中的3年里，無數(shù)的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了，我們一直都在響應(yīng)毛澤東爺爺?shù)奶栒伲汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！

　　好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實(shí)的感悟。

　　對于我的初中生活，大體上所感悟的是：庸俗、無聊、垃圾。至于我為什么會感悟到這些，是因?yàn)槲以趯W(xué)校里待久了。我的.初中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學(xué)、玩、誰，過著機(jī)器人一樣的生活，甚是無聊。

　　我原以為我的初中生活可以豐富多采，受中國特色社會主義文化的感染，每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。

　　我的初中生活沒有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時(shí)候，也不過是前一天晚上沒有寫作業(yè)，第二天要交的時(shí)候狂補(bǔ)；或是離交卷還有5分鐘的時(shí)候忽然得來一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。

　　初中里，我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上，無論是好事還是壞事，起碼經(jīng)歷過，初中就沒有白過。不幸的是初中里唯一的大事，還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。

　　并且它會在我的記憶里留下些什么。

　　于是或許在我以后回憶我的初中生活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費(fèi)自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的補(bǔ)不完的作業(yè)和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。

　　初中的我喜歡寫作，立志與文學(xué)創(chuàng)作（如果我創(chuàng)作的也算是文學(xué)的話）。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過兩次A，幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見，C的等級像肯尼迪和夢露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個(gè)個(gè)鮮紅的C和D交叉出現(xiàn)，宛如那嬌艷欲滴的玫瑰，看了令我如癡如醉，如風(fēng)如夢。過著無聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。

　　這就是初中生活，有苦你得受著，有不公平你得忍著，既然不能反抗，不如學(xué)著享受。

　　我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過了。

初中的作文 篇4

　　去年“六一”兒童節(jié)那天，天氣特別晴朗，太陽公公露出了笑臉，少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的衣服，早就來到了學(xué)校。校園里紅旗招展，喜氣洋洋，披上了節(jié)日的盛裝。同學(xué)們興致勃勃地準(zhǔn)備參加了盼望已久的節(jié)日。

　　八點(diǎn)鐘，拔河比賽開始了，各中隊(duì)代表來到操場。文體委員抽簽，抽到我班的對手是四(1)班。我看見一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)長得健壯，心想：“咱們能賺嗎？”正在這時(shí)，預(yù)備比賽的哨聲響了，大家拿起繩子。我也緊握著，心里像揣了一只兔子、擔(dān)心……“預(yù)備——開始！”體育老師一聲令下，大家都來勁兒，人人使勁地拉，個(gè)個(gè)側(cè)著身子，站穩(wěn)腳跟，滿臉通紅。纜繩上的`紅布一會兒移向我們，一會兒又被他們拉了回去，我覺得累了，便暗暗提醒自己，場上師生的“加油”聲使我增強(qiáng)了自信心，再累也要堅(jiān)持，決不能讓一班勝�！袄怖碴�(duì)”在為我們“加油”，使我們增添了一股用不完的勁。大家齊心協(xié)力，終于把繩子拉了過來。“咱們班森啦！”大家歡呼起來，喊著、跳著……

　　剛放下繩子，那邊釣魚活動又開始了。校長說：“看誰能釣到大魚�！蓖瑢W(xué)們一下子就把“魚塘”圍滿了，幾個(gè)同學(xué)都舉著釣魚桿耐心地在“魚塘”里釣魚。眨眼工夫，楊明、小剛、小紅等幾個(gè)同學(xué)不約而同地釣到了一條條大魚，魚在他們的釣鞭上一閃一閃，尾巴還一擺一擺的，象真的大魚似的。他們多高興啊！在場觀看的老師也為他們喝彩。我邊看邊想：要是我能釣到一條大魚，該多好��！

　　我還參加了“猜謎”、“丟圈”、“敲鑼”等好多項(xiàng)精彩的節(jié)目，每一項(xiàng)都有趣極了。

　　啊！“六一”兒童節(jié)，那天我玩得很開心，至今想起，歷歷在目，難以忘懷。

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