初中的作文（共3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
海龜
從前，有一個(gè)公主，她有一座宮殿，她的宮殿有18座門(mén)，每座門(mén)分別可以看到不同的地方，沒(méi)有一處看不到，所以，公主很傲慢。她貼出了一張告示，只要有一個(gè)人藏在一個(gè)地方?jīng)]有被她發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人就可以娶公主為妻。不過(guò)，如果被她找到了的話，就要把那個(gè)人的頭砍下來(lái)。因?yàn)楣鏖L(zhǎng)得很漂亮，所以很多人都喪了命。
有一次，有三兄弟看見(jiàn)了這個(gè)告示，便去看了看公主，結(jié)果，他們都被公主的美麗而迷惑。于是，他們?nèi)值芏紙?bào)了名。首先，大哥要藏，于是，大哥藏在了一個(gè)柜子里。最后被公主在第15座門(mén)里發(fā)現(xiàn)了。接著是二哥藏了，于是，二哥藏在了一個(gè)箱子里，他想，我藏在這么小的地方，公主絕對(duì)找不到我�？墒牵�是被公主找到了。結(jié)果，他哥倆都被砍了頭。到三弟藏了，他向公主提了一個(gè)要求，他說(shuō)：“親愛(ài)的公主，你能讓我明天在藏嗎？”公主見(jiàn)他非常英俊就答應(yīng)了他。于是，，王子起身對(duì)公主說(shuō)：“明天見(jiàn)了，公主�！�
就在這天晚上，巨人夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)天使，天使告訴他說(shuō)：“只要你把你明天早上第一眼看到的'樹(shù)的一根樹(shù)枝折下來(lái)，當(dāng)公主讓你藏的時(shí)候，你就用樹(shù)枝點(diǎn)一下自己，你就會(huì)變成一只海龜。只要在公主打開(kāi)第18座門(mén)之前藏到她的頭發(fā)下面，她就找不到你了。當(dāng)她讓你出來(lái)的的時(shí)候，你再把他的頭發(fā)扯下一根把自己捆住，你就可以恢復(fù)原貌了。
第二天，三弟按照天使的指示做了，結(jié)果，公主真的沒(méi)有找出他來(lái)。于是，他把公主的頭發(fā)扯下了一根，公主感到非常疼，他把海龜一把扔了出去，三弟被扔出去后，用公主的頭發(fā)把自己捆住，果然，三地又恢復(fù)了原貌。他走到了公主面前，公主看到他沒(méi)有被自己找到，很生氣，她一氣之下，把宮殿給弄倒了。
最后，三弟和公主結(jié)婚了，他們生活的無(wú)比幸福。
……
初中的作文 篇2
光和影交織的時(shí)間，塵囂躁動(dòng)的世界，一切仿佛是如夢(mèng)如畫(huà)的閃現(xiàn)。但總會(huì)有一處別樣的風(fēng)景，在心湖撩撥起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，折射出斑斑夢(mèng)幻的影跡。
白凈的燈光，透過(guò)玻璃窗，隱隱地在夜幕中散發(fā)著自己的光芒。像黑色夜幕上的一顆寶石，點(diǎn)綴了整片無(wú)聲的天空。
我兀自在樓下踱步，考試的失利驅(qū)使心中的慚愧，擊打著我的心，我就像斷了脈的葉子，迷失在這枯敗季節(jié)……經(jīng)過(guò)再三的心理斗爭(zhēng)，開(kāi)始躁動(dòng)的胃幫我做了個(gè)決定，我循著燈光，慢慢走上去。
鑰匙在門(mén)中輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，透過(guò)廚房的玻璃，我能看到媽媽忙碌的身影。體態(tài)略顯臃腫的她，扎著圍裙，在廚房間來(lái)來(lái)回回忙碌著，廚房間水汽氤氳，卻清楚見(jiàn)得在碗碟之間飛舞的雙手，聽(tīng)清那叮當(dāng)作響的碗碟聲�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)被輕輕推開(kāi)，媽媽端著菜走出門(mén)。我站在門(mén)口不知所措，“怎么了還不吃飯?”我迅速低下頭，不敢直視她的眼睛。她放下手中的盤(pán)子，向我走來(lái)，俯下身。松軟的`頭發(fā)把光線分成一縷一縷，只看見(jiàn)發(fā)絲下的光透過(guò)她的眼睛射入我的瞳孔，她輕輕吐出幾個(gè)字：“怎么了?”
一股酸勁涌上鼻腔，一眨眼，兩行淚便順著臉龐流下，“不哭啊。”她用大手裹著我的臉頰，輕輕抬起，擺動(dòng)著拇指，為我拭去臉上的淚痕，摩挲著臉龐，我似乎從這種感覺(jué)中讀出了些許溫暖，些許滄桑，但分明可以稱(chēng)之為母愛(ài)的感覺(jué)。
她牽起我的手，來(lái)到椅子前坐下，“沒(méi)事的啊�！笨諝庵袕浡埐税l(fā)出的氤氳著霧氣的香，還有一絲剛剛沒(méi)品出的異樣的味道，她就這么拉著我，一點(diǎn)點(diǎn)幫我整理衣領(lǐng)的亂，也在幫我梳理煩亂的思緒，她喃喃的說(shuō)著什么，一字一詞隨著聲音淌進(jìn)耳朵，滑落進(jìn)身體的每個(gè)角落，慢慢地我眼中似乎世間一切全無(wú)，只有那個(gè)坐在我身旁的母親。一切變得靜悄悄的，窗外的嘈雜絲毫搖動(dòng)不了屋內(nèi)的靜謐，只是化作點(diǎn)點(diǎn)溫暖的痕跡，飄散在充滿(mǎn)暖意的這一間屋子中。
真美。
絲絲柔風(fēng)化作溫暖片片，裹挾著溫暖，將別樣的風(fēng)景帶至我眼前。
別樣的風(fēng)景，不需要小橋流水，不需要繁花錦簇
別樣的風(fēng)景，不需要燈紅酒綠，不需要車(chē)水馬龍。
我依舊坐著看著親愛(ài)的母親，不知心中泛起的究竟是那種情感，有感動(dòng)，有溫暖，但我知道里面一定含著濃濃的愛(ài)意。我的嘴角微微揚(yáng)起一個(gè)熟悉的弧度。她也笑了，滿(mǎn)是溫馨的感覺(jué)。
簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，也會(huì)是別樣的風(fēng)景。同時(shí)，平凡的母愛(ài)，也會(huì)是濃濃的幸福。
生活中很常見(jiàn)的一件事，在作者筆下卻是刻畫(huà)得如此的細(xì)膩與唯美，讓人不禁沉浸在她考試失利的感傷中和溫暖的母愛(ài)的包圍中，這一切，跟作者細(xì)膩的感情和對(duì)生活的敏感捕捉是分不開(kāi)的。出色的人物描寫(xiě)可圈可點(diǎn)，對(duì)自然景物的精彩描寫(xiě)也為氛圍的烘托增色不少。
初中的作文 篇3
甘露，可為沙漠中的一滴水，在絕望中給人希望；甘露，也可為草叢中經(jīng)過(guò)一夜凝集最純潔的小水滴，那么新鮮有活力；甘露，也可以是黑暗中的一束光芒......
可那些都不能真正滋潤(rùn)我。
即將面臨中考，緊張的時(shí)間在于我們賽跑，大量的資料和作業(yè)像泰山壓頂向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，一直支持我的支柱倒了，頓時(shí)我沒(méi)有奮斗的勇氣和力量，和他一起倒了。
曾經(jīng)的他因我不懂事而甩我巴掌，因我沒(méi)有禮貌而訓(xùn)斥我，因我跟他唱反調(diào)而不理我。這樣的他在我眼里只有暴力，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感到幸福，沒(méi)有交談與理解，我曾恨過(guò)他的不理解，恨他的語(yǔ)言，恨他的思想封建，甚至恨過(guò)他的所有。
從小到大，從未得到過(guò)他的鼓勵(lì)與和藹的目光，我一直以為在他眼里我做什么都是錯(cuò)的，做什么都到不到他的'要求，所以我恨他。
十七歲，又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)學(xué)了，他為掙我的書(shū)費(fèi)而病倒就連他生病我都沒(méi)有問(wèn)候他，在病房中，靜靜地看著他，滿(mǎn)臉的皺紋，白發(fā)“襲擊”了他，寬大的手掌滿(mǎn)是為了我而產(chǎn)生的老繭，再仔細(xì)看，40歲的他竟像花甲老人般有疲憊的身子，那一刻我落淚了。
雖然恨他，想想這十幾年來(lái)不就是他用疲憊的身子撐起了這個(gè)快要散落的家，不就是他用汗水供我上學(xué)，不就是他沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我這個(gè)不懂事的孩子。
他的一次次包容，但我只是一味的惹他生氣，此后，他就像甘露一般滋潤(rùn)著我，鼓勵(lì)我客服每一個(gè)困難，每當(dāng)眼淚要奪眶而出時(shí)，每當(dāng)我累的爬不起來(lái)時(shí)，總有一雙溫暖的手拉我起來(lái)，微笑著點(diǎn)頭，黑暗中是他陪著我，讓我有安全感，這甘露是我的動(dòng)力。
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