初中生的作文[精品5篇]
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
一年四季都有自己的美麗,春是生機勃勃的,夏是驕陽似火的,秋是花果飄香的,冬是雪花彌漫的。你要問我最愛哪個季節(jié),答案是秋天,因為我最愛秋天的樹葉。
在一個陽光明媚的午后,我和一位小伙伴相約去欣賞多彩的秋葉。一陣風吹過,我的目光不自覺地鎖定了一群“黃蝴蝶”身上,再定睛一瞧,它們又好似被遺忘在枝頭的.一把把小傘。哦,原來是銀杏葉!又一陣風吹過,銀杏葉兒也調皮,離開大樹媽媽的懷抱,翩翩起舞,有的在空中打著旋兒,飄飄悠悠地落下;有的走著“S”步,一步一回頭地落下。在枝頭,它們“沙沙”地合唱著一首首動聽的歌;在空中,它們又像是一群少女在舞蹈,多迷人呀!
我看得正入神,突然有一個調皮的小家伙兒落到我頭上,我以迅雷不及掩耳之勢伸手一抓,生怕它會“溜”掉。我對它仔細端詳一番:它呈長筒狀,身子有些瘦,兩側帶齒,黃中泛白。我輕輕地嘀咕了一句:“這是什么樹葉呀?”不料被小伙伴聽見了,他跑來說:“哎呀,你真容易忘!上次我們還研究過呢,這是甜栗子樹葉!你看它的邊是鋸齒狀的呢!”我不好意思地笑了:“對,是甜栗子樹葉!鼻疲∷那o脈已有些蒼白了,真像一個滿頭白發(fā)的老爺爺。
看到我那么認真地觀察甜栗子樹葉,其他的樹葉也等不及了,它們乘著一陣陣秋風向我撲來,好像都迫不及待地要向我展示它們絢麗多姿的容顏。
我隨手撿了一片我認為最漂亮的樹葉——楓葉。它像女孩的芊芊細手,多么嬌美柔嫩!它又像燃燒的一團火苗,多么絢爛奔放!我不禁想起了杜牧的《山行》:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!笔前。自捳f:一葉知秋,那火紅的楓葉正是秋的標志!
秋天的樹葉五彩斑斕、千姿百態(tài),大自然被它打扮得美不勝收。可能有人會說,落葉終將枯萎。但我想說“落葉不是無情物”,它的枯萎正是為了大自然來年換新裝!
我愛秋天,我愛秋天的樹葉!
初中生的作文 篇2
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠遠望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結識了新的伙伴,定下“團結拼搏,敢爭一流”的共同目標;在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領我們走向知識的殿堂。
在初中的學習生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學,收獲著求知帶來的快樂。
學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的執(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識,在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的.指引下,與一道成長的同學為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中生的作文 篇3
暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮,最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。
那天天氣晴朗,天上的云朵千奇百怪,各種各樣!我們跟著旅游團坐了12個小時的車,終于來到了浙江,一下車就覺得神清氣爽,空氣清新,可是這個不是最吸引我的地方,因為還在車上的時候,一面很大的城墻就把我震住了,那便是我們今天參觀的第一個景點——清明上河圖,城墻上寫著兩個大大的字——“鄴城”。
在外面就覺得非常大氣到里面,又會有什么景象呢?一進“清明上河圖”的大門,又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾,,一副副不同畫法的清明上河圖掛在墻上,有鉛筆畫,有油畫,有毛筆畫……很多很多,我從第一幅一直看到第67幅才算完,每一幅都畫得生動有趣!
再往前走,清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過大橋,我們就看到了古代人的大街,我們走在大街上,好像自己已經穿越到那個時代,穿著那條長長的`長裙,頭上帶著發(fā)簪,手上拿著手帕,慢慢地走在那條美麗的街道上,旁邊還有人在汗:“買冰糖葫蘆嘍,買糖人啦!”
我正陶醉在那如詩如畫的美好想象中時,“珺怡,別在那慢慢走啦,快跟上,別落隊了!”媽媽回過頭跟我說。我回過神來,趕了上去。
之后,我們還玩了秦皇宮、夢幻谷、廣州街等,但是我還是最喜歡清明上河圖,時間關系就不一一介紹了,有機會我再說大家聽吧!
初中生的作文 篇4
時光荏苒,不知不覺中三年的初中生活即將結束,我們也即將離開這里,去探索更廣大的天地。
三年前,我們剛踏入這所學校,一切都是陌生的,新的同學,新的老師,新的班集體。老師細心的照料著我們,漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時的稚氣,逐漸走向成熟,F(xiàn)在,畢業(yè)的歌聲即將響起,我們要離開了,真的有太多太多的不舍。
三年來,認識了好多老師、同學,與我一起度過了這初中生活,只想和他們說一聲“謝謝!”
邁入初三,日子雖然比較苦,但老師的百般呵護,讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了,記得帶傘啊”;化學老師的精心講解讓我們無法忘懷 ; 語文老師的.幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣,但請您們一定要記住我們,記住我們這一張張可愛的笑臉,我們也不會忘記,老師,再見了!
三年來,同學的相伴,不可能忘記。在這期間,我們也許曾為了一件小事而爭吵過,彼此懊惱過,但畢竟大部分時光我們都是在歡樂中度過的。現(xiàn)在面臨分別,要讓我們如何割舍。但畢竟友誼還在,無論今后相隔多遠,我們都不會忘記。或許,我們也會因為緣分而再次見面,彼此訴說著自己的經歷。再見了,我的同學們!
即將離開,面對整個校園,還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語,我們一點一滴的回憶,F(xiàn)在回憶起來:為周老師慶生,運動會,研究課的比賽,化學課上有趣的實驗……好多好多,讓我們都無法割舍。再見了,我的校園!
現(xiàn)在的我,即將進入更高的學堂,但我永遠也不會忘記這初中生活。以后,我會更加的努力,為自己爭取一個美好的未來,我會改正自己的缺點,完善自己。希望以后還可以有機會踏入這里,來看看曾經的教室,曾經的老師。
雖然我們離開了,但我們會緊記老師傳授的知識,以此來接受更高的教育和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容,留下了我們無法帶走的時光。
再見了,老師們!再見了,同學們!再見了,我的初中生活!
初中生的作文 篇5
人生如戲,一路走來歷盡千辛萬苦。
人生如水,平平坎坎,歷盡磨難,一生難忘。
人生如棋,每走一步都要往前考慮。
而然在這樣一個世界里,我們想要達到上面這三種情況,是要歷盡種種波折的,除非我們能夠戰(zhàn)勝自己。
不要總以為這些很難,在我們身邊就有這樣的例子。
牛頓,他因為對自己的毫不放棄,對科學的執(zhí)著追求而成功,用實力證明了自我。
伽利略,他因為對自己的實力肯定,對別人的譏諷,朝下毫不在意,用事實證明了一切,他們之所以成名,能夠成為讓世界夸贊的.奇跡,并不是因為靠機遇而這樣的,他們靠的是一顆執(zhí)著的心,因為他們戰(zhàn)勝了自我。
人生就如一頓甜的適度,酸的夠味,苦的不過,辣的痛快的人生盛宴,誠然在這頓豐富的人生盛宴中,我們常常會彷徨,不知如何是好,如果不能戰(zhàn)勝自己那么,你將會被社會拋棄,將會一無所有,不論別人的譏諷,嘲笑,只要你曾努力,勝利之神是 永遠會在你的頭上發(fā)光的,因為你戰(zhàn)勝了自己!
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