初中生作文(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文9篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
踏進初中的步子已經(jīng)有幾個月了，這段時間里，有歡笑，有淚水，有悲傷，有煩惱，有快樂。
而在我初中的這段時間中大部分都是歡笑，歡笑也分很多種，有開心的歡笑，也有無奈的笑，我近來的初中生活被這兩種笑所充斥著。
近一次月考時，我本想考得好一點，讓別人對我刮目相看，可是考試成績一下來，我期待的眼中充滿了失望，臉上所展現(xiàn)的也是那無奈的笑，我一個人靜靜的坐在位子上，對班上的嘈雜聲，我也無動于衷，好像變了個人似的，原本活潑開朗的我這時仿佛與世隔絕，時間停止了流動我恍若一尊石像。一動不動，只有那臉上無奈的笑容，這笑是那么的平淡；那么的`無助；那么的悲傷；那么的困惑。平淡的是我被這次的分數(shù)所打敗了；無助的是我還是無法走出這個陰影；悲傷的是我的分數(shù)太低啦；困惑的是我為什考這么差。我的心情已經(jīng)跌入了低谷，不知過了多久，我才從陰影中走出來；不知過了多久，我才知道考這么差的原因；不知過了多久我才緩過來了心情；不知過了多久，我的眼中落下了不爭氣的眼淚，大概這是讓我銘記的一次吧！要知道男子漢有淚不輕彈呀！
月考的打擊對我來說是巨大的，是深刻的，那無奈的笑容展現(xiàn)了我無限的傷感，笑也是豐富多彩的。
有無奈的笑當然要提一下我那帥氣的招牌式微笑啦！開學一個月時，班里開始競選班干部，我當然是競選生活委員啦！在競選時發(fā)言的時候，我那招牌的微笑掛在了我的嘴角，我這個招牌的微笑展現(xiàn)了一個在青春期一個快樂成長的男孩的陽光，美麗，喜悅，自信。這個笑展現(xiàn)了我全部的感情：激動，很激動，非常激動。我非常的自信地讀著我的發(fā)言稿，不知為何有過神奇的力量在推動著我。鼓勵我激動的讀出來。在投票是我的心很平靜，有時那股神奇的力量對我說，別緊張你肯定會被選上。后來我發(fā)現(xiàn)是我這招牌的笑容在引導我向正確的道路上走著。果然生活委員那欄出現(xiàn)了我馬思超的名字，那是我的笑更燦爛啦，我很自豪地對自己說了聲：馬思超你真棒！！這時那熟悉的聲音又出現(xiàn)啦，它對我說：“馬思超你別太驕傲，你被同學們選上當班干部，是因為同學們信任你，你以后要多加嚴格要求自己，成為同學們的榜樣，不要讓他們失望呀！”這聲音好像媽媽在我的身邊，告訴我的一樣，那樣的和藹，溫暖。
這就是我初中近日來的笑，此時此刻我在寫這篇作文時，如果你仔細看就會發(fā)現(xiàn)我的臉上出現(xiàn)了那招牌的笑容，這多變的笑將陪伴我的一生，帶著我向成功的路繼續(xù)走著，跑著……
初中生作文 篇2
成功者擁有什么？成功者擁有智慧，成功者擁有毅力，成功者更擁有勇氣！勇氣，是通向成功的橋梁。
有一次，學校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次演講比賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
終于等到了班會課。老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學上臺演講。他們個個都能講流利的普通話，帶著充沛的感情。
我開始不安起來，我的能力怎么樣？我能和他們比嗎？我的演講會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想。手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學演講完畢，已經(jīng)過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來！”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好，會讓人笑話；不上去，失去了一次機會，機不可失呀！稿子都寫好了。上去吧，讓同學們笑話，多不好呀。老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來，不要怕�！笔堑模退闶�，那又算得了什么？不去試一試，又怎知自己會失敗呢？鼓起你的勇氣來，你會成功的。這是勇氣在對我說話。我終于站了起來，手里拿著那份已被汗水浸濕的`稿子，大步走上講臺。同學們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來，然后，又鼓足勇氣，演講起來。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了稿子里，心中那純真的感情，在言語之中自然地流露�！皣W――”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！罢姘�！”有人對我說。當老師滿面春風地宣布我獲勝時，我喜極而泣，我成功了！
“是什么力量使你走上臺來講得這么好呢？”老師問我。
我回答：“是勇氣。因為我相信，有勇氣，才會有成功。勇氣，是通向成功的橋梁�！�
初中生作文 篇3
初一，我的新生活。 不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷
中徘徊著，因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。 從剛開始最初的軍訓后，我領略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的'，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”??我們在同一片陽光下，無憂無慮，()作者所有女孩擁有的多彩的夢，并收
獲著友誼，收獲著真摯。 小學的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是??初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。
初中生作文 篇4
今天，媽媽帶我逛街，給我買了一個變形金剛。
這個變形金剛叫天箭五號，它可以變形三種模式。第一種是飛機模式，第二種是獵鷹模式，第三種是鐵甲人模式。這個玩具我可喜歡了，因為這架飛機操作人是隊長，它的必殺技中“龍舞天翔”。在戰(zhàn)斗中，他都是沖在最前面，跟敵人戰(zhàn)斗。
我非常佩服隊長的機智勇敢，也佩服天箭五號的`應變能力。我也要像他們一樣神勇，保衛(wèi)地球和平。
初中生作文 篇5
我是溆水河―溆浦人們心中的母親河。
我日日夜夜，默默地流著、流著。滋潤著溆浦的土地和萬物；滋潤著溆浦人們。我不語，我不喧鬧。如一個湮沒了幾千年的故事。不向人們訴說。
在我記憶的寶庫中，我曾是一位美麗的少女，身子或清澈見底，或碧綠如玉，山色樹影，在我的映襯下，交織出一幅幅美麗的圖畫。鳥兒在我身邊嬉戲，魚兒在我這兒玩耍。人們在我這兒捉魚蝦，摸螃蟹。兩岸的人們，在我的滋潤下和諧而自由自在地生活著。
可好景不長，近些年來，人們私欲膨脹，不知不覺地我身上犯下屢屢罪行，有人不斷挖沙，取石，淘金。因此，使我傷痕累累，千瘡百孔；有人強行改變我前進的道路；有人將我兩邊樹木砍掉，開荒種地。大量的沙子流進我的胸腹之中，使我覺得很閉塞；更可惡的是，有人竟然將大量的工業(yè)污水，生活污水，人糞畜便，重金屬污水都排入我的體內，我變得又臟又臭又有毒，使我大病不起，差點讓我的靈魂進入十八層地獄；還有人把垃圾倒在我的皮膚上，皮癬如猛獸一樣向我殺來，使我渾身癢癢的，很不自在。因此，我就損壞財物，破壞自然，甚至奪取人們的生命。
不過我可愛的魚蝦更慘，被人類折磨得人不人不鬼不鬼。令我恨得牙癢癢的是一種配有電瓶的捕魚裝置，靠硫酸儲存電流，然后利用所儲存的電流電暈大大小的魚。放上餐桌成為美味佳肴，使捕魚者獲得巨大的眼前利益，讓我變得死氣沉沉。我看在眼里，痛在心里，我郁悶，我不安，我煩燥。使我脾氣有時變得異常的'暴燥。
幸虧，我的暴燥越來越得到了政府的高度重視，政府采取了退耕還林的措施，砍伐樹木的少了。有重污染的工廠也不見了。同時還建了污水處理場。因此河中垃圾和油污不再滿世界瘋跑，
勤勞善良的溆浦人民，為了讓大家生活得更美好，更舒適，更和諧。請一起來保護我，保護環(huán)境吧！
初中生作文 篇6
夢想總是美好的，如在黑暗中的陽光，給了我們目標與希望，在人生漫漫中，就算遇到再艱難的坎，也有堅持下去的理由。夢想是否離現(xiàn)實很遙遠，夢想是否很艱難的實現(xiàn)，只有在自己身臨其境中才能明白。在小時，若有人問我：“你的夢想是什么？”我定會說：“當老師�！蹦菚r的我總是覺得老師是最威風的�？墒�，如今的我，卻不再想當老師了。
一個小孩子擁有他最純真的夢想，若對他說些消極的話時，他的夢想?yún)s被磨滅得煙硝云散。后來，我開始對美食感興趣，便立志要當一名美食家，吃遍天下所有的美食。童年的夢想總是如此有趣，又單純，如今，我的.夢想是什么呢？
那個雪花漫天飄舞的冬天，我的衣角隨風飄動，雖然手已經(jīng)凍得通紅，可是我卻還渾然不知。我在雪白的世界獨自拿著照相機，想把這美好的一切都拍下來，定格在這一瞬間。媽媽曾經(jīng)溫柔的望著我說：“世界上最美的是雪，雪是最純潔的，所以，你是上天給我最好的禮物�！蔽乙郧耙詾椋挥挟斂茖W家或什么家，才是真正的夢想。
在這時，我突然明白了，我轉身對他說：“走，回家。我決定了，我要當攝影師�！�
我的夢想，你永遠是最美好的。我的夢想與我的現(xiàn)實不遠了，我終于可以做一次自己真正想做的事了。
初中生作文 篇7
一次去朋友家，第一次讀了小四（郭敬明）的書《幻城》。
從此便知道了卡索、蝶澈、片風、梨落……第一次接觸那些華麗精致得有些不真實的句子和殘缺得讓人落淚的結局。然后就開始喜歡這樣的文筆，喜歡這樣的風格，那種落滿一地星光的憂傷。接著，是《小時代》《夢里花落知多少》《夏至未至》，看他描述上海燈
火輝煌的繁華，以及繁華背后隱藏著的巨大絕望。最美麗的青春，被傅小司、立夏、林嵐、顧小北、遇見做了最好的詮釋。他們的生活讓我想起夕陽下，北京的琉璃瓦折射出的光芒，厚重而又溫暖�？墒枪适略酵昝�，結局就越悲傷。小四最終還是不放過美好，給每個故事添上了令人心疼的結尾。如同一群華麗的燕尾蝶飛過繁星閃爍的天空，之后便是寂靜，只看見寂寞在山坡上開出大片大片白色的花朵，聽見眼淚流到心里的聲音。
陸之昂調皮地做了個鬼臉說：“郭敬明偏心，總寫傅小司，我才是男主角�！�
立夏搖搖頭：“夏天要過去了，真的不想畢業(yè)呢�！�
顧小北開心地說：“東京的櫻花開得很燦爛，有一種很美的感覺�！�
謝謝你們，謝謝你們浩浩蕩蕩地穿過我記憶的最深處，留下溫暖明亮不可磨滅的印記。那些印記，我一輩子都不會忘記。
最近又買了他的《左手倒影，右手年華》。認識了晨樹、顏敘、小A，了解了那個高三時期的郭敬明。我才知道青春對于他們而言有著不同的意義，他們有著自己的發(fā)泄方式。
那是一種怎樣的`感覺？
是塞上耳機，把CD開得很響，在落滿柔軟灰塵的地板上，踏出的一條條孤單的痕跡；是凌晨去24小時便利店里買咖啡，安靜的環(huán)境、柔和的燈光和偶爾馬路上汽車開過的聲響；
是走在大街上，看著梧桐葉一片一片飄落，最后滿目金黃，搖晃著的悲傷；
是寂寞時就會仰起頭來看天空，看白云緩慢地飄過藍色的天幕，看飛鳥群群，直到脖子發(fā)酸也不在乎，口袋里裝著滿滿的幸福；
是寫作到深夜，看路燈橘黃色的光把飄著雪的黑夜照得一片溫馨，看那些小精靈快樂地舞蹈時的惆悵；
是自己孤獨地看落日，直到紅色的光芒被無盡的夜幕淹沒時，心里空蕩蕩的疲憊。
是這些吧？我自己都不知道。因為我又想起了書里的故事，那些被打破的美好，亮晶晶的碎屑，繼續(xù)劃破還未愈合的傷口，刺痛叫做眼淚的神經(jīng)。
不留任何余地。不是極端，只是他把心里的東西全部寫出來罷了。這樣的文字，華麗到極致，只不過主旋律卻叫做悲傷。字里行間，這種情緒不斷蔓延，最后會完全將你包圍。
我不會忘記，那些青春的故事，曾經(jīng)打動心底的感覺。真的，不會忘記。就像小王子守護著他的玫瑰花一樣，這么美好的記憶，是不會落上灰塵，不會被丟掉的。
我原以為我夠堅強，可當我讀過小四的書后，才發(fā)現(xiàn)自己其實很脆弱，脆弱得不堪一擊。幾個虛構出來的故事就可以讓我的眼淚不受任何阻攔地往下流，把自己的全部情感傾注到書里，和書中的人物一起走過青春。傅小司和陸之昂畫畫的時候，立夏拉著遇見的手跑過草地的時候，林嵐和聞婧對著司機狂侃的時候，簡溪和顧源打電子游戲的時候……四周彌漫的，是幸福的安靜。然而，當他們遇到一個又一個悲劇，當秘密無情地在頭頂炸開，我都會為他們的命運擔心，但書外的我卻無能為力。我想起了一句歌詞：看吧，多殘酷的童話，讓時間埋葬，什么都不剩下。
再次捧起小四的書，讀著傳奇般的故事，我想我會再一次，淚流滿面。
初中生作文 篇8
記下生活的財富，它將充實你的回憶，使金色年華閃光！方才發(fā)覺每個人都有財富。
——題記
總以為上蒼對我們那樣的不公平，使世界貧富有分，讓富裕的人豐衣足食，讓貧窮的人飽受苦難。于是我就認為金錢等于財富。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯了，財富的內涵是廣泛的，金錢不等于財富！
其實每一個人都是富有的。
快樂是貧窮孩子的財富 。因家里付不出學費，孩子們成天無憂無慮地在田野里嬉戲打鬧，時而玩泥巴，時而捉迷藏，全身弄得臟兮兮的，在溪水中洗個澡，回到家。夜，靜悄悄的，孩子們仰望天空，看著那皎白的月兒，帶著這份財富，他們安然入睡。
讀書是富裕孩子的財富。聽老師娓娓動聽的課，使孩子們增長知識，下筆如有神了，為報效祖國打下了一個良好的基礎。太陽初升，他們又為“財富”開始了忙碌的學習。
父愛是我的財富。它像微風細雨，潤物無聲，深情無言。
初中——科目多了，作業(yè)量大了。曾多少次，夜深人靜時，我拼命苦讀，一杯熱牛奶消去我的疲憊，回頭只看得父親高大的背影離書房遠去。
還記得有一次，我騎自行車到外婆家去，走遠時，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)父親仍站在家門口注視著我。望著父親，我雖無淚眼婆裟，但已激動萬分。我揮揮手，喊到：“我路上會小心的.�！币槐瓱崤Ｄ�，一個注視的眼神，其實是父愛的載體，是我的訂置的財富。
面對財富，誰敢說上蒼不公平？誰敢說世間貧富分均？只要你領悟了財富的內涵，你會發(fā)現(xiàn)：其實每個人都是富翁。
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