初中感受作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初中感受作文,希望能夠幫助到大家。
初中感受作文1
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō):是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!
終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過(guò)站,被老師批評(píng)過(guò)!老師的臉上沒有微笑!
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!
這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說(shuō):媽媽萬(wàn)歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!
說(shuō)道這里,我對(duì)六中肅然起敬,萬(wàn)分敬佩所有的`師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!
自從踏進(jìn)了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng),不丟我們學(xué)校的臉!
敬禮!給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛你們!
初中感受作文2
愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的召喚,再次踏上一個(gè)新的征程,我們的學(xué)習(xí)也將有小學(xué)階段進(jìn)入到初中階段。
美麗的校園
踏進(jìn)晝錦中學(xué)的大門,感受陽(yáng)光的溫暖,聞著露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展,在太陽(yáng)的照射下盡顯國(guó)之威嚴(yán),學(xué)校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進(jìn)宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來(lái),和室友打過(guò)招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。
緊張的課堂
神圣的課堂,從小到大,都是我們學(xué)習(xí)的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時(shí)間的利用率達(dá)到80%才能跟上課程進(jìn)度。而我一開始就認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。我們都充分利用著寶貴的上課時(shí)間:老師的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)使同學(xué)踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學(xué)們都為此奮筆疾書,其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著同學(xué)的'嬉笑聲,教室里依然有同學(xué)們?cè)诼耦^苦寫,置旁事于不顧。
充實(shí)的自習(xí)
一到自習(xí)課,就會(huì)覺得時(shí)間很難打發(fā)。其實(shí)不然,雖說(shuō)現(xiàn)在作業(yè)較少,占用自習(xí)課的時(shí)間微乎其微,但我們完全可以利用這些時(shí)間做很多事情。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記、背,都會(huì)讓自習(xí)課過(guò)的很充實(shí),也可以多寫資料,及時(shí)鞏固每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在自習(xí)課上,我完成作業(yè)后,總會(huì)想起老師的種種要求,手也總會(huì)情不自禁地在抽屜里摸索著課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時(shí)覺得自習(xí)課如此短促。
晚上,躺在床上,和室友聊著一天的樂(lè)趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來(lái)的日子還很長(zhǎng),我也會(huì)像這樣,快樂(lè)的度過(guò)每一天。
初中感受作文3
每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的,不管貧也好,富也罷,他們都是幸福的。有人聽了會(huì)問(wèn)為什么?假如你不知道,就讓我來(lái)告訴你吧!
其實(shí)每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的,為什么呢?因?yàn)槊總(gè)人生在這個(gè)世界上都會(huì)有媽媽的關(guān)愛,會(huì)有朋友的關(guān)心,會(huì)有一個(gè)完美的生命歷程。比如像我,我就很幸福。像小時(shí)候在爺爺奶奶家的時(shí)候,有爺爺疼我,有奶奶愛我,我就感到很幸福。還有在我不懂事的時(shí)候,媽媽總是在我睡覺前給我洗臉,洗手,這時(shí)候我就感到很幸福。還有我在上小學(xué)的時(shí)候,每晚都睡不著,媽媽看了,很心疼的對(duì)我說(shuō):“女兒,睡不著?讓媽媽給你講個(gè)故事吧!興許聽了你能睡著!”我聽了,只好說(shuō):“好吧!媽媽,你就給我講個(gè)故事吧!”每晚媽媽給我講故事都會(huì)見到很晚,直到我熟睡為止。而且每次講完后,還都在我的額頭上留下一個(gè)深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當(dāng)回憶起那時(shí)候我就會(huì)覺得我來(lái)到這個(gè)世界上真的好幸福!好幸福!
還有在童年的時(shí)候,在大姨家那才叫真幸福!每天早上起來(lái),我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是:“媽媽!”我聽了也跟著叫:“媽媽!”大姨聽見了我們?nèi)齻(gè)人的叫聲,立刻向這個(gè)屋里走來(lái),對(duì)我說(shuō):“小夢(mèng),我不是你的媽媽!我是你的大姨!”我聽了,我就會(huì)淘氣的'對(duì)大姨說(shuō):“不嘛!不嘛!您就是我的媽媽!您就是我的媽媽!”在那時(shí)候,我會(huì)感到很幸福!
在我的人生當(dāng)中,我覺得發(fā)生在我身邊的每件事都是幸福的,比如早晨起床去散步時(shí),鳥兒會(huì)對(duì)你“唧唧”的問(wèn)好,花兒會(huì)對(duì)你笑彎了腰,等等?傊,我覺得我是這個(gè)世界上最最幸福的人,無(wú)人能比過(guò)我的幸福。
初中感受作文4
軍訓(xùn),曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)熟悉而陌生的詞語(yǔ)。熟悉,是因?yàn)槌3煸诳谶叄荒吧,是因(yàn)閺奈磭L試過(guò)。但自從我來(lái)到番禺執(zhí)信中學(xué)后,它令我改變了對(duì)軍訓(xùn)曾經(jīng)的看法。曾經(jīng),我認(rèn)為軍訓(xùn)毫無(wú)意義,枯燥乏味,冷酷無(wú)情。但自從來(lái)到番禺執(zhí)信中學(xué)以后我卻認(rèn)為軍訓(xùn)能鍛煉身體、極有意義,到處充滿愛心。
我?guī)еf(wàn)感交雜的心來(lái)到番禺執(zhí)信中學(xué)報(bào)到。懷著激動(dòng)萬(wàn)分而且緊張害怕的心情看著這個(gè)陌生的世界:我?guī)е迈r感來(lái)到飯?zhí)。令我驚訝的是,飯?zhí)美秫f雀無(wú)聲。多么有紀(jì)律性!我以后將會(huì)在這么優(yōu)秀的學(xué)校念書,成為這里這么多的莘莘學(xué)子的一份子!
好奇心引導(dǎo)著我開始了軍訓(xùn)。當(dāng)我看到教官們示范的時(shí)候,那瀟灑的英姿、整齊的步伐、嚴(yán)格的紀(jì)律、充滿力量的每一個(gè)動(dòng)作,令我心生欽佩。終于輪到我們了。首先學(xué)的是站軍姿,那嚴(yán)格的要求很快就讓我們吃不消了。汗水一直往下滴,滴在脖子上、身上,很快連腳上也充滿了汗水?晌覀儧]有擦,一直堅(jiān)持下去,所以很快迎來(lái)了學(xué)軍姿這個(gè)階段的結(jié)束。
接下來(lái)我們陸續(xù)學(xué)的是齊步走、敬禮、正步走和跑步走。但令我最難忘的還是我們學(xué)正步走的時(shí)候。初學(xué)正步走的抬臂時(shí),教官就要求我們堅(jiān)持不動(dòng)兩分鐘?傻阶詈笥袔讉(gè)同學(xué)動(dòng)了。就多加了三分鐘,我在心中暗暗埋怨教官的嚴(yán)格。不僅是抬臂,就連踢腳我們也得堅(jiān)持不動(dòng)好幾分鐘。這讓我感覺到軍訓(xùn)實(shí)在是很不容易。
軍訓(xùn)有辛苦的時(shí)候,也有快樂(lè)的時(shí)候,但更多的'是心酸。軍訓(xùn)辛苦了、想家了、想放棄了、想哭了,同學(xué)們那安慰的話語(yǔ)是多么暖人心懷!番禺執(zhí)信中學(xué)令我感受到了生活的酸甜苦辣。
為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,可那我們流過(guò)汗水的地方、可藹可親的教官,可愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,依然留在我的腦海里,歷歷在目,使我終生難忘。
初中感受作文5
“叮叮叮”,又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了,可這次和以往的開學(xué)不一樣,因?yàn)槲襾?lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,不錯(cuò),我轉(zhuǎn)學(xué)了。清早,媽媽送我上學(xué)校的路上我是既興奮,又緊張。
剛到學(xué)校附近,發(fā)現(xiàn)早已停滿了車,家長(zhǎng),學(xué)生,來(lái)往熙熙攘攘的,很是熱鬧。走進(jìn)南大門,眼前浮現(xiàn)的'就是一個(gè)巨大的操場(chǎng),不時(shí)的有幾個(gè)學(xué)生在走著,他們跟我一樣,今天開學(xué)了。經(jīng)過(guò)量體溫等一些列檢查后,繞過(guò)走廊,走上三樓來(lái)到了我新的教室門口,還沒進(jìn)教室就早已能聽到有同學(xué)在大聲朗讀課文了,想著我得趕快了,可別遲到了。
走到教室門口,一張張陌生的面孔,有詫異的,有驚喜的,也有掃一秒仍舊埋頭讀書的,我的心七上八下,小心臟“砰砰”地跳著,真怕融不進(jìn)這個(gè)集體。我低著頭找了個(gè)位置坐下,心理更緊張了。到了下課時(shí),這些新同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋?lái)跟我打招呼,我的心也就慢慢放下了戒備,很快,我就認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。
盡職盡責(zé)的吳老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任,開學(xué)第一天就嚴(yán)肅地告訴我們學(xué)校制度和班規(guī),溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)厲,這是我的第一感覺。吳老師告訴我們,我們現(xiàn)在都上四年級(jí)了,很多事情要開始獨(dú)立完成了,不能再過(guò)分地依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)。忙進(jìn)忙出的于老師,我們的數(shù)學(xué)老師,雖然是一名男老師,但說(shuō)話挺溫和的,感覺就像大哥哥一樣。第一天上課,我覺得時(shí)間過(guò)得好快,明明40分鐘的課程時(shí)間,我感覺只上了10分鐘。
新學(xué)校,新氣象!我喜歡我的新校園,新老師,新同學(xué)!在新的校園里,我要好好學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航!
初中感受作文6
懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺就跌撞進(jìn)了初中的大門。
一進(jìn)門,就覺得大事不妙,你聽到班主任老師一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流,初中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!
明知苦學(xué)不僅是為了中考,可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”,都說(shuō)條條大道通羅馬,可千軍萬(wàn)馬卻可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋。考,考,考,老師唯一的.法寶,這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代!按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤,若厚著臉皮去請(qǐng)假,豈非錯(cuò)上加錯(cuò)!至于“五一”和“國(guó)慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時(shí)間,絲毫莫放松,補(bǔ)課!班主任老師又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“ADD,我的木蓮們,ADD,我的覆盆子們!”
。粒,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!
慢慢的,我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”,在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來(lái),老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí),我們又補(bǔ)充到“:沖出亞洲,進(jìn)軍羅馬!”
借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受,領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)和重壓的膽魄。
初中有“黑色”,但也有鳥語(yǔ)花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……
初中是詩(shī),是畫,是奔放的激流。
初中是少年時(shí)的一站,真好!
初中感受作文7
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),正是秋天,我望著窗外飄飛的落葉,思緒萬(wàn)千。
秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,碧綠的葉子精靈們實(shí)在是抵不過(guò)秋姑娘的點(diǎn)染,變成了金黃色;它們也抵不過(guò)風(fēng)婆婆的吹拂,紛紛飄落在地上,組成了一條黃金大道。只有楓葉不同,愈變愈紅,似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降,大雁南飛,人們的身上不覺已經(jīng)開始添了衣裳,風(fēng)似乎是有魔力的,夏天的時(shí)候總不往人身上來(lái),但稍微一變天氣,它仿佛是無(wú)孔不入,直往人身子上鉆。大雁也開始成群結(jié)隊(duì)地趕往南方。秋天的變化可真多。
我喜歡秋天。有人說(shuō),春天象征著朝氣,夏季象征著拼搏,冬季象征著純潔,但我只唯獨(dú)喜歡秋天。雖說(shuō)有時(shí)秋季象征著生命的衰敗,但換個(gè)角度,秋季位于四季中的`第三季,就好像人生中的第三階段——壯年時(shí)期,也正是努力拼搏的時(shí)候。秋天也是豐收的季節(jié),它承載著農(nóng)民的期望,那微冷的秋風(fēng)里都含著笑聲和果香。
曾經(jīng)背過(guò)一首劉禹錫的詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”詩(shī)人劉禹錫在描寫景色的同時(shí),也抒發(fā)了自己積極、樂(lè)觀、向上、陽(yáng)光的心理,誰(shuí)說(shuō)秋季不如春季,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特和惹人之愛的地方,只要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待事物,那么你就會(huì)看到每個(gè)事物的可愛之處。
所以,趁著現(xiàn)在,好好去欣賞吧,欣賞秋天,欣賞身邊的每一個(gè)人,欣賞他們的過(guò)人之處;快點(diǎn)努力吧,每個(gè)季節(jié)都會(huì)給你不同的感受和奮斗目標(biāo);快點(diǎn)超越吧,超越夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我;快點(diǎn)感悟吧,感悟人生,感悟秋天,感悟生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
初中感受作文8
人們都說(shuō):在人生中,我們需要嘗盡生活的酸、甜、苦、辣、咸等各種滋味,并需要經(jīng)歷一些磨難和挫折才會(huì)成長(zhǎng)。確實(shí)是這樣,上周我去參加學(xué)校組織的軍訓(xùn)了,這次軍訓(xùn)就讓我真正的感受到了充滿五味而又難忘的生活。
軍訓(xùn)第一天是我最難以忘懷的日子。我懷著期待的心情,從學(xué)校出發(fā)了。在車上我一直在胡思亂想:教官會(huì)不會(huì)在訓(xùn)練中打我們?那里的飯菜好吃嗎?我們要自己洗衣服嗎……種種疑問(wèn)一直在我腦海中不斷地浮現(xiàn)又消失。直到聽見“咔嚓”一聲,汽車停了下來(lái),這才打斷了我的思考,原來(lái)是到達(dá)目的地了。我趕緊瞧了瞧外面的景色與環(huán)境,“嗯,還不錯(cuò)。”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。放眼望去,眼前一大片綠色,這景色讓我難以忘懷。當(dāng)天的晚飯很豐盛,但紀(jì)律很嚴(yán)格,一進(jìn)食堂,必須安靜下來(lái),否則不許吃飯。我在家里吃飯松散慣了,剛開始感覺不太舒服,后來(lái)也就習(xí)慣了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教官吧。他長(zhǎng)得很帥,一雙明亮的眼睛散發(fā)出讓人不容質(zhì)疑的威嚴(yán)。聲音低沉,讓人感覺有一股冷氣從背后冒出來(lái)。他外表看似冷漠,但卻有一顆熾熱的心,他對(duì)我們很熱情,幫我們清掃垃圾,還幫我們檢查內(nèi)務(wù),在所有教官中,我覺得他是最好的。
軍訓(xùn)的生活很有規(guī)律,我們每天早上起得很早,天天都要做體能訓(xùn)練;我們住的是大宿舍,上下鋪,睡起來(lái)會(huì)搖搖晃晃的;我們吃的是大鍋飯,每頓飯有三菜一湯,不過(guò)我覺得營(yíng)地的飯菜很好吃,我的食量比在家里大了好多;每天訓(xùn)練完我們還要自己洗衣服,感覺還是挺累的',說(shuō)實(shí)話第二天就開始想家了。但人一生中總要吃點(diǎn)苦頭,才會(huì)知道珍惜。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),我更加懂得:我們要珍惜現(xiàn)在的資源,珍惜爸媽對(duì)我們的愛,珍惜每一粒糧食與大自然提供給我們的水源。我們還要學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)擁有感恩之心的人。軍訓(xùn)還讓我感受到了軍人的紀(jì)律是不容質(zhì)疑的,在活動(dòng)我體會(huì)到了什么叫紀(jì)律。
“寶劍鋒從磨勵(lì)出、梅花香自苦寒來(lái)。”這次軍訓(xùn)雖然有些苦,但我認(rèn)為很有意義,這是我人生中十分寶貴的一次體驗(yàn)。
初中感受作文9
自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長(zhǎng)卷,牽扯著我青春的靈魂,去感悟那驛動(dòng)的美麗和飛揚(yáng)的靈韻。
伴著留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著太陽(yáng)探出頭來(lái),楊樹從沉睡中醒來(lái),擺動(dòng)著窈窕的身軀,搖落了一身的疲倦和疏懶,盡情的吮吸著春天的甘露,陽(yáng)光照耀下,一片片葉子閃亮閃亮,泛著金光,像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采,所有一切都醉了,唯獨(dú)我醒其間,描下了這片清輝。
踏著絲絲的細(xì)雨,我獨(dú)自漫步在夏日多情的眼眸里,垂柳溫柔的編織著飄逸的長(zhǎng)辮子,不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢了出來(lái),緩緩的流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來(lái)滾去,風(fēng)兒拂過(guò),枝搖葉擺,活脫一幅傳神的水墨畫,好一個(gè)怡人的盛夏。
告別夏的最后一縷熱情,我也隨之步入了秋的.純靜,驀然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽(yáng),落下了明天還會(huì)升起;鮮花,凋零了還會(huì)怒放。美,也是一樣,她永遠(yuǎn)不會(huì)消失,即使在一個(gè)地方失去了,在另一個(gè)地方又會(huì)找到。
走出秋的沉吟,我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間,連聲招呼都不打,你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮,怒號(hào),嚴(yán)冬的叱咤、肆虐那才是冬,其實(shí)他不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄飄的時(shí)候,一朵朵,一片片,像翩然起舞的蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽到了歡聲笑語(yǔ),也跟著一同興奮起來(lái),其實(shí),冬也是火辣辣的。
哦,這就是自然,自然是一首小詩(shī),充滿韻律,充滿內(nèi)涵,我翻閱他,愛不釋手,我感受它,萬(wàn)化冥合。自然是部曠世之著,我感受自然,永不疲倦。
初中感受作文10
中國(guó)歷史悠久,文化豐富。文物,就是體現(xiàn)古代發(fā)展的一面鏡子,可以讓我們直觀、了然地看到我國(guó)的發(fā)展歷程。今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到學(xué)校的體藝館參觀歷史文物展。
“快看那個(gè)!”“看這個(gè)這個(gè)!同學(xué)們擁?yè)頂D擠的在歷史文物展前放出驚嘆的語(yǔ)言,投出驚羨的目光!蔽易呱锨耙豢,文物展的文物果然是形態(tài)各異,豐富多彩。看!那有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的越王勾踐劍,青銅古器;那有民國(guó)時(shí)期的銀幣;有毛主席時(shí)代的糧票,紙幣,還有秦朝的兵馬俑,青銅禮器;唐朝的銀錠子;宋朝的書畫……令人目不暇接!
我的目光一瞟,看見了那擺著一套糧票和舊紙幣,此時(shí)讓我陷入了深深的回憶……在我爸爸媽媽小時(shí)候,家里沒得吃沒得喝,生活非?啵灰f(shuō)什么電腦手機(jī)了,就連電視他們還得一伙人一起看呢!而就在這短短的三十年里,中國(guó)飛速的前進(jìn),令西方國(guó)家都刮目相看?吹竭@些紙幣和糧票,我又看看現(xiàn)在口袋里的`嶄新的人民幣,知道中國(guó)進(jìn)步了!已經(jīng)是正宗的超級(jí)大國(guó)了!
我為我是中國(guó)人而自豪驕傲!我會(huì)為中國(guó)的偉大復(fù)興夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量的!
據(jù)說(shuō)有一百多處,通過(guò)查閱我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本,因此,誰(shuí)如果要鑒賞,蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。
設(shè)計(jì)者和工匠們一致要求:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。所以他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,假山池沼的配合,花草樹木的映襯。近景遠(yuǎn)景的層次最重要的一點(diǎn)是他們注意細(xì)節(jié)和微小的事物,沒有任何不完美的地方,呈現(xiàn)在人眼前的永遠(yuǎn)是完美無(wú)瑕。
我國(guó)還有更多的好風(fēng)光,如安徽黃山、九華山、江西廬山、陜西華山、云南石林、山東泰山、河南開封、嵩山少林寺。雖然這些是自然景象,但是不容我們破壞。而是需要我們保護(hù),讓華夏兒女都能看到如此的美景。
所以我們要熱愛祖國(guó)也更要熱愛祖國(guó)的大好河山!不允許其他國(guó)家侵略我們中國(guó),也不允許中國(guó)兒女損壞這些美好的景象。
初中感受作文11
親情如同寒風(fēng)中送你一件棉襖,使你得到溫暖;親情如同饑餓中送你一塊蛋糕,使你回味無(wú)窮;親情如同黑暗中送你一盞明燈,使你得到指引……可見,親情是多么重要,是所有人生命中不可缺少的。
我上小學(xué)時(shí),學(xué)校離家較遠(yuǎn)。爺爺每天騎著他那輛20世紀(jì)80年代的破腳踏車,載著我上學(xué)。我每天坐在他的`腳踏車上,抱著他的腰,聽著腳踏車發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音,就像在聽一首歌曲,別提有多舒服。
父母工作較忙,照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起床為我做飯,為我系紅領(lǐng)巾。就連洗衣服、拖地的活都由她干。雖然辛苦,但她從不抱怨。當(dāng)時(shí)我有個(gè)習(xí)慣,就是每天下午放學(xué)都得吃一個(gè)遠(yuǎn)處面包店剛烤好的面包,而且偏要奶奶陪我去買,奶奶不怕辛苦,每天都陪我走著去。可我卻是由奶奶背著回來(lái)的,趴在奶奶背上,我感到幸福極了。
爸爸要到很晚才能回家,可每天他一回家,還沒來(lái)得及吃飯,我就已經(jīng)把解不出來(lái)的幾道題放在他面前,聽他講解許多遍之后,才能明白。聽他講題,是我學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的事。
媽媽下班要比爸爸還晚些。當(dāng)她回家時(shí),我已經(jīng)快要睡覺了。她還得給我講故事。聽著她一句一句地講著,我很快就睡著了。半夜她都得拖著勞累的身體,起來(lái)為我蓋好被子。因此,我常常會(huì)故意踢掉被子,等著媽媽為我蓋被子的溫暖時(shí)刻。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不用爺爺每天載我去上學(xué)了,不用奶奶每天為我準(zhǔn)備早餐、陪我買面包了,不用爸爸為我講題了,不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣,但我仍然每天感受著他們的愛……
這一縷縷親情,像空氣,像陽(yáng)光,在我周圍,無(wú)處不在,想躲都躲不開。
初中感受作文12
“一年之計(jì)在于春”。想必這是大家早已耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ)。是啊,春季是多么地美好,春季是希望的開始,能給大地帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。正當(dāng)冬爺爺離開我們后,春姑娘邁著輕盈的步伐,婀娜多姿地向我們走來(lái)。為大地涂滿了五彩繽紛的顏料,好像一幅美麗的油畫。啊,春季真美好!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春季到了,溫暖的春風(fēng)吹遍大地,大樹借著春風(fēng)的演奏,情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土里鉆出來(lái),想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的花兒競(jìng)相開放。那些在家里憋悶了的孩子們,成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái)玩耍,有的無(wú)憂無(wú)慮地在草地上嬉戲,有的`在草地上放飛他們理想的風(fēng)箏。他們歡呼雀躍著。都迫不急待地感受著春的氣息。啊,春季真美好!
春姑娘不僅給我們帶來(lái)了春風(fēng),還為我們帶來(lái)了珍貴的春雨。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨多么無(wú)私,春雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物,春雨應(yīng)了農(nóng)民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的信號(hào),也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著春雨,喝著喝著,仿佛又“長(zhǎng)高”了。春季的雨好像是甜甜的甘露。啊,春季真美好!
“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”春季不僅有春雨,春花也是春季的一部分。
“紅入桃花嫩,青歸柳葉新。”粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,競(jìng)相開放著,你不讓我,我不讓你?諝庵谐錆M了花的香味,沁人心脾。它們是春季的主角,綻放出快樂(lè)的笑容。也綻放出了春季的美麗。啊,春季真美好!
春季是多么美好的季節(jié)。∷馕吨碌拈_始。春季充滿著活力和生機(jī),歡聲和笑語(yǔ)。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)感受這多姿多彩的春季吧!
初中感受作文13
算一算,我上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,我的感受非常深刻。
一開始上中學(xué)時(shí),一切都是新的,沒有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴,沒有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在一起玩的時(shí)光,感覺自已像一個(gè)光桿司令,孤立無(wú)援:老師是新的;同學(xué)是新的;班級(jí)是新的;操場(chǎng)是新的;整個(gè)學(xué)校都是新的。那時(shí)我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個(gè)嶄新的自己,加油向前沖吧!”我上初中半學(xué)期感受
現(xiàn)在,初一上半年即將過(guò)去了,我也有了新的感受:
我的`英語(yǔ)進(jìn)步了。上小學(xué)時(shí),我英語(yǔ)聽寫很差;英語(yǔ)從來(lái)沒有一次讀好過(guò);錄音機(jī)放英語(yǔ)磁帶時(shí)我似懂非懂地,像聽火星文一樣聽;考試勉強(qiáng)得良。可上中學(xué)以后,我為了提高英語(yǔ)成績(jī),勤學(xué)苦練,終于使我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了。聽寫總是滿分;聽英語(yǔ)磁帶也能聽懂了;讀書讀得流利自如;考試成績(jī)也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。
不過(guò)我也有退步:我的語(yǔ)文成績(jī)以前都是不錯(cuò)的,考試常考九十多分,作文也很好;上中學(xué)以后,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語(yǔ)文基礎(chǔ)分是不細(xì)心造成的,而作文則是我沒好好寫。這是我上初中的退步!自從上中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境了:同學(xué)們樂(lè)于助人,如果你有哪道題不明白,他們都會(huì)很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時(shí)地告訴你的錯(cuò)誤,并幫助你糾正;操場(chǎng)寬闊平坦,是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。老師的責(zé)任心和校園的美麗。
但中學(xué)還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門主科:歷史、地理、和生物。使我的擔(dān)子驟增,我們班有的同學(xué)還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說(shuō)我們的壓力大不大?每一科都要學(xué)好呀!
上初中后,和同學(xué)能暢談自如,可和家長(zhǎng)卻疏遠(yuǎn)了,從暢談變成了沉默寡言。有了問(wèn)題,一點(diǎn)也沒想到要和家長(zhǎng)交談。
上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過(guò)去,扔下煩惱,重新再來(lái)吧!
初中感受作文14
生活不可能一帆風(fēng)順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。
小時(shí)候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí),看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí),我們遇到了挫折時(shí),小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí),我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。
在童年時(shí),我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車,可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個(gè)四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車,可當(dāng)我們看到自行車時(shí),心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭:為什么別人能騎自行車呢?我卻不會(huì)?不行!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí),不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學(xué)會(huì)騎自行車;侍觳回(fù)有心人,在我們的堅(jiān)持和努力下,我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車,路邊的'花也為我們喝彩!
在我們逐漸長(zhǎng)大時(shí),我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折,可每次我們下定決心,努力學(xué)習(xí)時(shí),我們的成績(jī)又逐漸上升!當(dāng)我們長(zhǎng)大后遇到找工作的困難時(shí),我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會(huì)迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時(shí)候;樹葉綠綠蔥蔥時(shí),也會(huì)有枯黃的時(shí)候;花朵香氣迷人,也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會(huì)迎刃而解的,相信鳥兒會(huì)再次飛翔,樹葉會(huì)再次翠綠,花朵會(huì)再次迷人,挫折會(huì)再次解決!
初中感受作文15
今天,當(dāng)我跨入蒙山中學(xué)的校門,進(jìn)入預(yù)初(1)班的那一刻起,我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子,我感到非常驕傲。
雖然在小學(xué)里,我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué),但是我對(duì)蒙山中學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無(wú)所知。
今天聽了張校長(zhǎng)及各位老師的介紹,我知道了蒙山中學(xué)15年來(lái)的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學(xué)從二附中的一個(gè)附屬中學(xué)逐漸成長(zhǎng)為石化地區(qū)的知名中學(xué),其中,離不開老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力,由此,也形成了蒙山中學(xué)“人文見長(zhǎng),和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)出了一批又一批“勤學(xué)、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。
蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的學(xué)校。學(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)許多的榮譽(yù),這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期用堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。如今,到了我們這一屆,我們也一定要做一個(gè)“勤學(xué)、善思、尊師、守紀(jì)”的蒙山學(xué)生,也要像學(xué)校標(biāo)志的含義一樣,做一個(gè)遵守紀(jì)律的'人;做一個(gè)樂(lè)于合作的人;做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。我們要像翱翔在藍(lán)天里的大雁一樣在知識(shí)的海洋里翱游。
來(lái)自預(yù)備九班的管筱月同學(xué),以詳盡的發(fā)言,說(shuō)出了我們預(yù)初同學(xué)的心聲。如今,小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別,我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子;也不再是要爸爸媽媽幫著準(zhǔn)備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子,我們要以中學(xué)生的要求,更加嚴(yán)格地要求自己。
我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學(xué)習(xí)中去。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里,成長(zhǎng)為一個(gè)有理想,有文化,有道德的人,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為蒙山中學(xué)增光添彩。
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