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    初中作文

    時間:2024-04-20 11:43:22 初中作文 我要投稿

    初中作文7篇(實用)

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初中作文7篇(實用)

    初中作文 篇1

      我剛坐下,進來一位老太太,把冷靜的四方亭氣氛沖走了。她從包包里,拿出一張白紙,用力擦著長櫈灰色磚面。她反過手,看看白紙上的臟,搖搖頭,又換了一張,z字形來回擦。一會地上丟了三團紙。老太太把包放在胸前坐下,臉沖著我。

      “老頭死了,我沒好日子過了!崩咸匝宰哉Z。老太:霜白的頭發(fā),駝著背,鳳爪似的手,抓住黑色包,顫顫魏巍。

      亭子外,有條石磚路,曲徑幽長,四周綠葉繁盛,微風輕拂。亭子正面南京明城墻,一字形拉開,青白色城墻鄒容蒼勁,雄偉俊俏。城墻正面是秦淮河,波濤滾滾,水流湍急。

      “一會工夫,人就死了,就掛了瓶水。唉……早知道,我不帶他去哪家醫(yī)院,老頭還不得死!這家醫(yī)院害人喲!”

      我送上目光,凝視她:“她約有七十多歲,凹陷的眼睛,脫了神彩,眼袋干癟。像壁畫的臉紋,露出水溝通道,一張無牙嘴,留著很深的'喘氣孔。她發(fā)現(xiàn)了我凝望她,微微撐了一下嘴角,算是給我禮了。

      “你一人來玩?”我說。

      “老頭上個月死了!說心里不舒服,我就拉他上醫(yī)院。醫(yī)生查了幾項指標,好像還好。醫(yī)生又說,要么住幾天院掛點水。再幫你查幾項別的。等住下來掛水,我下樓去買他需要用的:臉盆、牙膏、毛巾和吃的。沒半會工夫,等我上樓來,老頭都死了!

      “藥水掛錯了?”

      “醫(yī)院不承認,要醫(yī)檢,還要剖腹。我想了半天,人死都死了,再挨一刀,何苦呢?”

      “你給他申冤呀?!”

      “沒用!沒用!折騰死人沒意思!全怪我?guī)狭四募裔t(yī)院去的!

      “他平時身體怎么樣?”

      “好得很!一天兩場舞,從來不生病!彼槹琢狭系,低著頭,晃晃,胸口吸著氣。停外風又增強了些,小鳥叫聲響亮,花柳梢在秦淮河面劃著M字。

      “你子女沒去問醫(yī)生?”我昂著頭望著她。心里很憤然。

      “我沒孩子,也沒親戚,經(jīng)不住折騰!彼{(diào)劑臉部表情的眼睛,收縮很厲害,眼角夾著淚。

      “你說,人活著有意思嗎?一口氣的工夫!彼A送#屚ぷ由闲▲B叫完了又說!拔耶敃r一口氣接上來了,差一點跟老頭走了。”

      她閉上眼,搖頭。又嘆出一口氣:“老頭死了,我沒好日子過了!彼嘀,站起來,晃晃悠悠走了。

      “老頭死了,我沒好日子過了!彼偭怂频。

      我望著老太太遠去的背影,像座被挖空的孤墳。

    初中作文 篇2

      時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在初中已經(jīng)度過三個星期了。在這三個星期中,我們每個人都有許許多多的變化,最重要的是,這段時間我們養(yǎng)成了一些好的習慣。我覺得在與七(12)班相處的這三個星期,我覺得與小學相比,我們發(fā)生了極大的變化。

      首先,先從個人來講,首次進入七(12)班,我只認識毛薇、羅曼、呂良、林思炎、唐卓強、劉鑫玲這七個人。在接下來的二十一天后,我認識了許許多多的新同學、新朋友。像聲音洪亮的李征剛、文明禮貌的陳其瑩等,他們都給我留下了深刻的印象。

      我記得小學時早自習亂成一團,你玩你的`,我弄我的,絲毫沒有一點秩序。而走進七(12)班的大門,您可以看見衛(wèi)生小組正在忙碌而認真的打掃衛(wèi)生,值周班長則站在講臺上帶領(lǐng)大家高聲朗讀,萬老師坐在后面慈祥又認真的備課……同學們,爭先恐后的爭著學習,這樣的氛圍,就是我們七12)班的常態(tài)和紀律。

      記得在小學時,課間瘋狂打鬧也是我們的一份子,你追我趕的不是學習,而是打鬧,可以說那時的課間簡直亂成一鍋粥。而在七(12)班你再也看不到哪個景象了。我們的課間都是井然有序的,每當下課時,人離開座位,凳子自然而然的挪到位子下面,這是我們養(yǎng)成的好習慣之一……

      我還記得在小學的英語課中,我們班除了一些聰明伶俐的女生之外,很少有男生積極回答問題。而到了七(12)班,我們大家都積極發(fā)言了,可以說一節(jié)英語課,至少每一個人都舉過手,看到這里,我不禁感到我們班的學習氛圍真好!

      我依然記得以前,老師說,辦黑板報啊,文藝呀,我們就頭疼,因為我們不愿意去做,每次都是老師強行點名我們才心不甘情不愿的去做?墒窃谄撸12)班,我們卻發(fā)現(xiàn),有許許多多的同學都在幫忙搞文藝,看到這種景象,我不禁感到我們班積極動手的能力和對班級的熱愛!還有萬老師管理方法帶來的凝聚力。

      在七(12)班,我們學會了怎樣快速收作業(yè),怎樣收拾自己的課桌,怎樣去學習等等……

      在七(12)班,雖然只有短短的三周,我養(yǎng)成了許許多多的好習慣,這些好習慣將是我們一生受益,還有許多我三天三夜也講不完,這就是我們有紀律、美好、積極向上的七(12)班。我愛每一位老師和同學,我們12班會變得越來越美好!

    初中作文 篇3

      寫完作業(yè)出了房門,發(fā)現(xiàn)陽臺上的燈還亮著。

      家里有十分節(jié)儉的外公外婆,這種情況是從來沒有發(fā)生過的。我走到陽臺上,見沒人,伸手想去關(guān)燈,卻被一人攔住,我抬頭一看,是剛才在房間里陪著我寫作業(yè)的媽媽。

      “別關(guān)!眿寢屨f!跋蛳驴!蔽蚁驑窍峦,見樓下有兩位環(huán)衛(wèi)工人。一位是經(jīng)?匆娫谛^(qū)打掃衛(wèi)生的老爺爺,另一位應該是他的老伴。那位老奶奶拎了一個紅色的布袋,她從布袋里拿出一個鐵飯盒,把蓋子打開后將飯盒遞給那位老爺爺。老爺爺坐在花壇上,將掃地用的竹掃把斜靠在花壇邊,兩只手捧著飯盒吃了起來。借助燈光,依稀可以看到飯還冒著熱氣,應該是剛做好的'飯。老爺爺一直埋頭吃飯,吃得很香。

      “你慢點!崩夏棠炭粗蠣敔敵燥,笑著說。“誒!崩蠣敔斝χ鴳稹T炯澎o的夜晚因為這一問一答似乎變得生氣起來。兩人不時地也會有幾句交談,嘮嘮家常,也不時的傳來他們的笑聲。過了一會兒,老爺爺吃完了,將飯盒又遞給了老奶奶,老奶奶將蓋子蓋好,放回了原來的那個紅色的布袋。老爺爺先行起身,拿起剛才靠在花壇上的掃把,又轉(zhuǎn)過身來扶起老奶奶。兩位老人互相攙扶著向前走,皎潔的月光照在他們身上,將他們的影子拉得很長,構(gòu)成了一幅很美的畫卷。兩人慢慢消失在燈光的盡頭。

      “你看,提供一盞燈,給別人帶來方便,不是很好嗎?”“可他們并不知道你在幫他們呀?”“這有什么關(guān)系?幫助別人一直是中華民族的優(yōu)良美德,幫助別人是不一定要對方知道,也不一定要受幫助的人報答的!蔽尹c了點頭。從此以后,我都會在陽臺上留一盞燈,漸漸的就成了習慣。

      授人玫瑰,手留余香。

      從來沒有忘記,幫助別人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

    初中作文 篇4

      我們聽到了看到了各種各樣的大道理,卻依舊沒有過好這一生。究其原因到底為何?是的,大道理我們的確聽到,看到了許多可聽到看過后便將他們打入冷宮,不再理會。我們并沒有時時刻刻告誡自己,讓警鐘長鳴。

      爭論就像生活中的柴米油鹽無處不在。我們總是都想成為獲勝的一方,因此我們唇槍舌劍,據(jù)理力爭,爭的面紅耳赤,不惜施以拳腳。這樣,即便勝出也毫不精彩。因為這讓人少了一個朋友,多了一個敵人。他們是愚者。真正的智者會讓對方講出他的看法,靜靜的聆聽,讓原本緊張的氣氛得到緩和。在聆聽的過程中他會以目示意,讓對方有說下去的欲望,并使其覺得被尊重。待其講完,發(fā)表一下自己對其講述內(nèi)容的看法。之后,再發(fā)表自己的主張,降低對方的敵對態(tài)度,從而取得爭論的勝利,此乃一誡。

      己所不欲,勿施于人。孔子如是云。當我們不喜歡時,就不要強加于別人,每個人都有獨立的'思想和靈魂。我們不想他們被別人所控制,改變,束縛。因此,我們也不要想試圖去改變,束縛抑或控制某個人的思想和靈魂。這也是非常困難的,會激起強烈的反抗。但我們做到引導是完全有可能的。此乃又一誡。

      誡,不是風,不是水,吹過,流過,便不復存在。它是酒,經(jīng)過時間的醞釀,更加醇香。

    初中作文 篇5

      不知是從什么時候起,堅持便成了人們眼中和心里一種難得可貴的品質(zhì)。堅持是催人奮進的鼓勵,堅持是人生道路中的指明燈:堅持也是你走向成功的云梯。 眨眼間又迎來了學校的運動會,甜美的聲音在校園響起:“20xx年,我校運動會正式開始!彪S著運動會的開始緊接著就開始了令人緊張又激動的比賽了!鞍四昙壟右话倜,請到檢錄處檢錄!蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友,和同學們邁著沉重的步伐跑到了檢錄處。

      時間像一個愛跳的.孩子一下子便消失的無影無蹤。我們年級的運動員和九年級的運動員走向賽場!芭椤钡囊宦,震耳欲聾的槍聲在耳邊響起,我想一匹飛奔的馬一樣跑向前方。剛開始跑時,腿腳都很輕松,手和腳配合的很協(xié)調(diào),一點也沒感覺到累,只是心里一直是緊張的。而到了最后第二圈時,我感覺四肢非常酸痛,頭暈眼花,鼻子和嗓子像是被火燒了一樣難受。我在心里不斷地說:我受不了了,我好累。 隨著心里的暗示我的腳再也邁不開了,手也抬不起來了,漸漸地,漸漸地,急促的呼吸聲使我不得不又減慢速度。

      一個又一個人超過了我,不爭氣的眼淚也差點落在地上。我看著同學們都沖向了終點,我的心情一下子跌落了低谷,淚珠們都趴在我眼眶上急迫的想要出來,視線也越來越模糊。我停下了腳步,慢慢走起路來。突然之間不知是誰喊著我的名字說:“加油,加油”。我聽到同學們的吶喊聲像一匹滿血復活的野馬燃燒起了我的斗志,眼里儲蓄著淚水一步一步跑向了終點。

      直到這一天,我才懂得了一個道理那就是:“堅持”。 有人會問:“堅持是什么?”如果是你你會怎么回答?要是我的話,我就會說:“有志者事竟成!币粋人正當你有了堅定的意志和堅持不懈永不放棄的精神品質(zhì),那么你一定會登上成功之巔!現(xiàn)在就讓我們做個堅持,有恒心的人吧!

    初中作文 篇6

      人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫,人生的答卷卻是用行動來書寫。人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時,我們就面臨著無數(shù)的選擇。當我們面對行兇的歹徒時,我們是選擇大義凜然、挺身而出,還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當同學、朋友遇到困難時,我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢?當自己與別人發(fā)生矛盾時,我們是不依不饒呢,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類似的選擇一個接著一個,選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當這時你是否能找準自己的'坐標,做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?

      人生的第二道題是填空題。有人說,人生下來就好比是一個臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會汲取知識,充實自己。但是我們要根據(jù)自身條件,選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得,小時候?qū)W習不好,對物理、化學不開竅,但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學,最終成為出色的心理學家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識。這道填空題,你又填了什么答案呢?

      人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現(xiàn)象給出自己的判斷,這時你是以“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會過得順利,或許得到些許好處,堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢于堅持自我?

      人生的第四道題是問答題。在我們小的時候,遇到生活上的問題,可以向父母請教,遇到學習上的問題可以向老師請教,但我們終究是要長大的,遲早是要學會獨立處理問題的,此時面對如蟻聚而來的問題你能應答如流,解決自如嗎?

      在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠非想象中的簡單。你會如何做答呢?

    初中作文 篇7

      洪湖公園十分美麗,尤其是夏天!

      夏天,當你走進洪湖公園,就像置身于大自然一樣、就像秋天那樣秋高氣爽。到處都是綠草如茵、樹木茂盛、鳥語花香?!樹木枝繁葉茂,好像一把把大傘為我們支撐起一片綠油油、涼爽的天地,好舒適!桃樹滿身都是綠油油的。遠看,桃樹的樹干彎彎曲曲的,像駝背的老人。幾棵桃樹圍在一起,就好像幾個駝背的老人在一起閑聊。仔細聞聞,花兒散發(fā)著那誘人的.香味?!花兒正展示著它們美麗的衣裳呢!玫瑰穿著鮮艷的大紅裙,郁金香穿著黃澄澄的緊身裙,連樹底下不知名的小黃花也穿著黃色的短裙。蜂蝶飛舞著,鳥兒啼囀著,好像在說:“好美呀!好幸福呀!”

      夏天最不可缺少的荷花出場啦!在荷花池里,荷葉挨挨擠擠的,像一個個綠油油的大圓盤。荷花們也穿上了涼爽的夏裝,都說著:“真涼爽!”荷花多姿多彩:有的含苞待放,有的還是個花骨朵兒,有的鼓得像要炸開了一樣,有的已經(jīng)開的十分鮮艷了……各種各樣的荷花都在池里。微風襲來,荷花翩翩起舞,像一個個婷婷玉立的少女翩翩起舞,我的心也隨著跳動。

      洪湖公園真是樹木茂盛、花朵芳香、綠草如茵、荷花多姿多彩的怡人公園。

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