【推薦】初中優(yōu)秀作文12篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
自從上次連可汗也沒有捉住神鳥，這件事傳遍了大街小巷，有一個叫加干卡爾的年輕農民想，嘿！連可汗也沒有捉到神鳥，我偏要去試試！他急匆匆地出發(fā)了。
他騎了一匹小毛驢，帶了一袋干糧，拿了一把槍就出發(fā)了。他找個人問：請問神鳥在哪？，你想去捉神鳥？是的。你不可能捉到的，往東的森林里，萬年古松上。哦，謝謝您！加爾卡爾騎著毛驢，一溜煙地沒了影子。剛進森林，一縷縷金色的陽光照到了加干卡爾的身上，綠蔭蔭的樹木成排。一只小松鼠跳了過來：你也想捉聰明的神鳥姐姐？哈哈哈......省省力吧！加干卡：我才不信呢！說完一槍射死了小松鼠。他走呀走，終于來到了萬年古松下，果然，枝頭上立著一只金色的'小鳥，眼睛像兩顆藍色的寶石，而尾巴呢活像五根輕紗絲帶。哇，好美的鳥兒啊，她的羽毛可以做金頭飾，她的眼睛可以當夜明珠��！加爾卡爾拿出槍咚的一聲打向神鳥，神鳥嚇得跌了下來。
哈哈哈！捉來神鳥真是毫不費力！加爾卡爾撿起地上的神鳥哈哈大笑。不久，神鳥醒了，加爾卡爾還在半路，神鳥說：我給你講個笑話，但你不準笑！不然你就得放了我。行！講吧！從前有一根香蕉，它很熱，就把衣服脫了，結果它滑了一跤。哈哈！你這個這個還也叫笑話，太冷了吧！神鳥不慌不忙地說：可是，先生，您笑了呢！凡事都要耐下心來才能干好，不聽它人言，吃虧在眼前。說完神鳥飛走了。
加干卡爾好象明白了什么，埋了小松鼠后，他默默地回家了。從此，他干什么都會聽從他人的意見后再決定。最終他成為了一個受歡迎的人。
初中優(yōu)秀作文 篇2
這個中秋月亮不來，朋友遠去，親人又在哪里？
哦！我們都背叛了，自己的家園，為了各自的夢想，流浪流浪遠方。
夜深深月亮不來，煙霧籠罩著這一座小小的城。
青石街頭涼風吹著袖袂，落葉飄飄，散亂在我的心中，灑在我的眼前。我順手拾起了一片葉兒，那冷清的體溫使我一驚。�。∥铱蓱z的小生命啊，就此滅絕了么？
月光未明，在這個世界，月光未明。月光灑在，故鄉(xiāng)的土上，灑在那古老的村莊里，每一個農民的家中。
清秋的季節(jié)里，稻穗沉甸甸，靜默在月的夢魂之中，等待他主人叫醒。皎潔的月光，照著大臉小臉。臉上掛著溫暖的笑顏，偷割稻穗的人喲！你怎么就不知倦？
這時，一個黑影竄上了田埂，抱著一捆稻草，扛上了肩，爬上了一條彎彎曲曲的小路。心頭樂滋滋的。你看，他一邊兒笑，一邊兒唱著幸福的歌兒。
“啊，偷割稻穗的人喲！不要，不要這般的搖��？”我的靈魂坐在稻草上無助得叫著。偷割稻穗的人呀！偷走我靈魂的`人，你把移開了母體，放在你自己的谷倉里。那谷倉已堆滿了天，堆滿了地，你為何呀還這般的不知倦。
偷割稻穗的人喲！你究竟怎么了這個秋天，這個秋天，你去了哪里，怎么不再把我?guī)Щ兀恳郧拔覛饽阍鼓�，把我裝在沉悶的谷倉里得不到自由�？墒�，現(xiàn)在你的不來，使我深感得到，在外面風吹雨打更是難過的呀！偷割稻穗的人耶！你究竟到哪里去了，怎么還不把我?guī)Щ�？讓我在田地里久久等待�？耧L劈打著我的軀體，寒冰要凍結了我的心。我的這一點滴的生命，不知過得幾許了？
初中優(yōu)秀作文 篇3
炎熱的假日里，我和朋友相約來到了八大處公園．夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹叢中，虔誠的香客門正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤，喜鵲、松鼠隨處可見，恍若仙境的創(chuàng)意在八大處公園被展示得淋漓盡致.
我們賴在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的開的熱烈無比,這里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游樂園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."荷糖被許多巨石從中間隔開,踩在大石上,你好似詩人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒.朵兒的,而是在荷塘里游來游去的小魚、小蝦、小蝌蚪,有的.蝌蚪剛長出兩只前腿,有的前后腿雖都已長齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長尾巴沒蛻化。
我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚小蝦太機靈了,一條也沒撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進了空飲料瓶里，細細端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們？哈！
我記得我很久都沒有這么快樂了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類的好朋友，跟你們開個玩笑，心里這樣想著，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來看你們時，你們一定要長成青蛙王子。
初中優(yōu)秀作文 篇4
從我呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)過去了15年的光陰了，小時的自己，長大之后的自己融合成了一個追夢的我。
兒時的我
爭強好勝是我兒時的最大的特點。事事不甘落后，樣樣總想第一。就說小學二年級來說吧。由于自己前一段時間生病了，功課落了一大截。成績一下落到了中游。怎么辦?我急得渾身冒火，雙眼哭成了紅鈴鐺。于是我一咬牙，一跺腳——趕!從此，我就比別人付出的多，每天讀呀，寫呀，算呀……同學們都向我投來欽佩的目光，但我仍告誡自己，不要驕傲，努力!
功夫不負有心人，最終我又返回自己的位置。讓我兒時的'好強角色扮演得痛快淋漓。
現(xiàn)在的我
時光如流水，彈指一揮間。我搖身變成了一名中學生。長大后的我不再像以前那么的天真和活潑了�，F(xiàn)在的我多了一份沉默和，多了一點成熟。
看，誰在托者頭冥思苦想呢?哦，那個女孩就是我。簡直不敢相信自己，以前冒著傻氣的瘋丫頭一有空就滿地跑的身影，今天怎么能一坐就是幾個小時?喔，原來我在沿著自己進步的崎嶇小路，不得不白天一坐就是半天，晚上加班到書上的字跳起“迪斯科”才睡覺。
現(xiàn)在的我，又扮演書呆子的角色。
不管是兒時的我，還是現(xiàn)在的我，都是追夢的我，我對未來充滿了幻想，我也正在努力追逐我的夢想，我相信總有一天，我一定會擁有一個美好的未來!
初中優(yōu)秀作文 篇5
傍晚；和煦的春光擁抱著我，溫馨的春風愛撫著我；帶著醉人的心境我再次來到了這片海拔3000多米的高原牧場上。我從城市信步走出將喧囂遠遠的拋在了身后。我希望美麗的草原不再承受那些煩人的喧囂。因為；草原是純潔的，如冰雪般清高，而且；春天的草原正在展示她冷俊和野性的美。
站在草原上伸展雙臂極目望，草原是那么的寬闊，那么的邃遠；天空是那么的藍，那么的蔚藍；朵朵白云被春風的柔指輕輕撩起，時時給蔚藍的天空穿上薄霧般撩人的彩衣。悠揚婉轉的藏族“拉伊”時而低沉時而高亢，仿佛在訴說著這個強悍民族的歷史：在藏族人的心中，凡是馬能跑到的地方都是他們的家園；而長天無邊，大地無垠。純潔的青藏高原，藍色不僅僅是天空的顏色，也是藏族人心中如奔馬般豪放的情懷！
每次我走進藏族人的帳篷，那一曲曲悠揚婉轉的藏族“拉伊”，三碗烈酒，一盤羊肉手抓，一條潔白的哈達，每次都仿佛給我心靈上的凈化。蔚藍的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，我心已在寬闊的草原上悠悠飛翔。
靜靜的，靜靜的，這里一片空曠寂靜。我明顯感覺到這片遼闊的`凈土隱藏著博大的胸襟，這種博大的胸襟用我的思想是萬萬不能想像得出的；它包容了多大的天地萬物啊！我油然想起一句話：“以大胸懷包容一切”，就是說只有把個人情感上升為大眾情感民族情感才能有這么大的氣魄，才能以大胸懷包容一切；而這就是遼闊的大草原讓我領悟到的最為深刻的為人處世的道理。
明媚的春光照耀著這片遼闊的草原，輕寒的春風吹拂著腳下這片凈土。草原真的很美；很靜；很純；我自豪我身處這片草原，我驕傲我心擁有這片凈土。
初中優(yōu)秀作文 篇6
閱讀給人樂趣和知識；閱讀豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。閱讀使生活更美好！
我喜歡讀書。星期六和星期天，我會去圖書館借幾本書。每當我走進圖書館，看到讀者津津有味地閱讀，我就有一種溫暖而甜蜜的感覺。正如詩中所說：“書香，美的極致！
閱讀給了我們靈感。只有仔細閱讀，我們才能享受樂趣。每個人都有自己的閱讀方法，用自己獨特的方式感受書的真諦，我的閱讀方法是“煮書”
“煮書”并不意味著把書煮熟，而是拿起書反復讀，直到書讀完。我看到了書中的世界，書提醒我靈魂有一種看不見的形式；書給了我生命的發(fā)現(xiàn)；書喚醒了我的理解，澄清了我的思想；書照亮了我內心的思想；書清除了我一生的無知和無知。
唐代偉大的'詩人杜甫從小就熱愛閱讀，反復閱讀，仔細品味。他必須徹底閱讀這本書。正是因為他用“煮書”的閱讀方法，他才如此得心應手地寫詩。我們體會到了“讀書破萬卷，寫作如神”的哲學。我們學習知識，對于那些好文章，我們也應該如此“烹飪”，否則很難扎實牢固地學習知識。
閱讀為我們逐步走向成功創(chuàng)造了階梯；閱讀也讓我嘗到了成功的喜悅，在學習歷史、海防和人才競賽中獲得了三等獎；在學校舉辦的中國知識競賽中獲得二等獎；面對成績，我會更加努力地學習，以更好的成績回報父母。
“書籍是世界各地的營養(yǎng)�！弊屛覀円黄饘W習吧！讓它陶冶我們的生活和道德修養(yǎng)！讓生活更美好，讓我們站得更高，看得更遠！
初中優(yōu)秀作文 篇7
早聞黃山風景秀麗，可是一直沒有機會去看。這一次暑假，媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高，云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅硬的巖石，而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來。這些松樹形態(tài)各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的`怪石星羅棋布，點綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望，好像稍不留神就會從山崖上跌落下去。
到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測，有時白得像一匹錦緞，有時綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧，又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時隱時現(xiàn)，更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉。早就聽說黃山的溫泉清澈見底，但一直沒有機會去看，今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底，其清澈可與漓江、西湖相媲美！
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會一直記得。真是天下美景歸黃山！
初中優(yōu)秀作文 篇8
我叫紫盈是深海的人魚公主，由于我性格孤僻所以沒人愿意理我，他們見到我就會說：“快看那就是那各驕傲的人魚公主，瞧她那副驕傲的樣子，有什么了不起。”我總會仰起頭飛快的走掉。其實我有什么可以驕傲的條件，我沒有一個朋友，只有一些冰冷的裝飾，裝飾著我。
我今年十七歲了，聽我的父王說今年會有一位西海的王子來參加我的生日宴會。我只希望這個王子趕快走，這樣我就可以繼續(xù)過我的平靜生活了。
終于到了生日那天了，我穿這華麗的衣著來到梧櫻殿上我看見那水星座上的少年，想必他就是來自西海的王子吧！
“你好，我叫水雨是西海王子，”他笑著伸過來了手。
“你好，我叫紫盈，”我只簡單的說了一句而且也并沒有伸過手去，他尷尬的一笑。
舞會開始了我寂寞的`浮上海面，孤獨的坐在礁石上，看著那輪明月，那皎潔的月光照著我，我真的好孤單。
“你為什么不來跳舞，”一個聲音突然傳來，是水雨。
“我不喜歡熱鬧，”我說。
“今天是你的生日，你卻在這里，你為什么這么孤傲呢？”水雨說。
“我沒有孤傲的條件，我們有一個朋友，沒有一個可以與我在一起的朋友，”我突然想哭。
“我可以和你做朋友和……和……，”說著說著水雨的臉年竟紅了。
“做什么？”我問。
“做你的男朋友，”他說。
“哦！”我說完進入如了海里。
因為我明天將會有一個貼心的朋友了，我在也不要做驕傲的人魚公主了。
初中優(yōu)秀作文 篇9
今年我十五歲，我的初中生涯還有一年就落幕。這兩年來，我沒有讓老師省心過，而老師的一言一行我都刻骨銘心！
和每個初中生一樣，剛收到錄取通知書的那一剎那，我很興奮、期待、向往這個全新的學習生涯。終于在我的`萬分期待下，它如約而至。
忘記天氣如何，只記得全新的面孔，害怕有點退縮。老師很有趣，普通話不標準，是的沒錯，他是我們的班主任兼數(shù)學老師。初一吧，不熟悉那時的我很乖，成績還算優(yōu)秀，那時對老師的印象不深刻，但初二就來了個大反轉……
初二來臨，地生的緣故，老師總是給我們施加壓力，而我卻絲毫沒感覺。成績在下滑，開始不務正業(yè)。打架、上課睡覺等等表現(xiàn)都來了，老師開始擔憂，為我的成績擔憂，三天兩頭一次談話，談話內容是我的成績和打架事件�？赡菚r不以為然。老師說得對，我這樣下去會出事情，初二開學沒多久，我和幾個同學鬧出了驚動全校的大事件。迫于無奈老師只能停課處理，停課前老師對我說，你是個不錯的孩子，你的聰明卻用錯了地方，你好好改改。那一刻還是沒醒悟，最讓我難以忘懷的實在初二第二學期！
初二第二學期開學，班主任說“第一次月考后，我們將進行分班，有些同學會離開”而我不以為然以為都是騙人的。一個月過了，這天終于來了。宣布名單時，我毫不緊張，可卻有我的名字，那一刻眼淚掉下，滴答滴答的落下，不想走的字眼在眼前出現(xiàn)，可班主任卻無能為力，最終我走了，一年半！
這個班相對好一些，但卻不想容納。段長放學發(fā)現(xiàn)我情緒不高，找我談話。大致是，你很聰明很乖巧懂事，可你現(xiàn)在的成績只是你能力的十分之一。是的他們對我的期望很高，可我卻要求回去，想想好不懂事……
初中五彩繽紛，而有些記憶卻刻骨銘心……
初中優(yōu)秀作文 篇10
小學的生活一轉眼就要過去了，它就像流水一樣，不再返回，無論我如何去珍惜，過去的小學生活將不再回來，它隨著歲月的流失也無情地偏離了我的人生，在這六年的小學生活里，所有的.一切都值得我去珍惜，老師，同學，校園……這一切對于我來說都重要了，它們會在我的人生道路上留下很深的印象，它們值得我用一生去珍惜，去懷念。
六年前我剛剛來到這里，還只是一個小女孩，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一位青少年了，這所學校見證我的很多第一次，第一次領獎，第一次上課回答問題，第一次當壞孩子……
在這許許多多的事情中，讓我記憶力最深的是我們比賽。今年是我們的一生中最后一次六一兒童節(jié)，對于我們來說意義非凡。六一兒童節(jié)時，最后的活動是拔河比賽，我們班抽簽抽了個第一。首先是我們班和睦六三班的比賽，一開始我們猛一用勁，一下子就把六三班拔過來了。但是在拔六二班的時候，上了三個老師，在我們快要輸了時候，二班的一位同學摔到了，我們趁機一搏，哇！我們贏了。拿到那張獎壯時，我們比任何時候都要開心，都要驕傲。因為那屬于整個人班集體的榮譽。在比賽時我們三個班的同學是對手，但比賽過后我們還是朋友。
無論怎樣，我們都該說再見了，讓我們把該流的眼淚都收回去，把給說的離別話語都藏在心底，用微笑離別，用微笑去度過最后在一起的時光！
初中優(yōu)秀作文 篇11
每次臨考前，媽媽總是再三叮囑，說什么讀題要仔細，書寫要工整等。其實，媽媽的“臺詞”我都能背了，但每次我都會耐心聽完，然后回答：我會盡力而為！
終于，第一單元語文測試卷發(fā)下來了，我得了90·5分，也創(chuàng)了新低。媽媽皺著眉看完了整張試卷，還沒等她開口，我就急忙說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了。”原以為媽媽會很生氣地指責我，沒想到媽媽卻給我講了一個故事。
有一個獵人帶著獵狗去打獵，獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h，獵狗知道實在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊，獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不上�！鲍C狗聽后很不服氣地辯解：“我已經(jīng)盡力而為了。”兔子帶著槍傷成功地逃生回家后，兄弟們都驚訝地問他：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”兔子說：“他是盡力而為，我可是竭盡全力啊，他沒追上我，頂多挨一頓罵，而我不竭盡全力地跑，可就沒命啦�！�
講完后，媽媽語重心長地說：“兒子，你是要做盡力而為的獵狗，還是要做竭盡全力的兔子呢？”回想很多時候，我一接受任務，就總是說自己會盡力而為的.，而失敗的時候，又總是安慰自己說已經(jīng)盡力了。聽了媽媽的故事，我覺得很慚愧，我也明白了：做事僅是盡力而為是不夠的，必須要竭盡全力才行！
媽媽的故事，我記住了！
初中優(yōu)秀作文 篇12
我們生活在春天里，想要尋找春天非常簡單，隨時可見，可聽，可嗅，可以觸摸。
看到春天，棵棵小草努力的汲取營養(yǎng)，費力的破土而出，將自己綠的一面展現(xiàn)得淋漓盡致。朵朵鮮花吸收著陽光儲存著活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情況下，悄然綻放，散發(fā)著誘人的芳香。白楊樹發(fā)芽了，長出了綠色的葉子。松樹發(fā)芽了，長出青嫩的松針。連翹花一朵又一朵，一個個的黃色的花，特別喜人。
聽到春天。你聽這是昆蟲的大合奏，里面有蛐蛐和蚱蜢的聲音，是由許多不知名的小蟲子組成的�？蓯鄣穆槿竾\嘰喳喳的歌聲，勤勞的蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，歸來的燕子的展翅聲，冬眠的青蛙呱呱的叫著，這些都是春天的象征。
嗅到春天，這是蚯蚓翻過的土地的濃厚味。這是草木發(fā)芽的新鮮味，這是樹的眼淚-樹膠的誘人味。草混合著土地的氣息是香甜的，而松樹發(fā)芽的氣息是苦澀的，油菜花的.氣息是刺鼻的，這一個個不同的味道，都在傾述這一件事，那就是春天的到來。
觸摸春天，摸著松針，有點刺手，那些小芽小小嫩嫩的，摸一下小花，花苞柔順，花朵粉嫩。撥開草地，捉一只小蟲感受著它在我們手心中的活力，摸一下蘭花，花沒開，可我卻能感覺到它想要怒放的力量，這到處都有春天的氣息。
春天就在我們校園里，春天就在我們身邊。
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