初中的作文（范例5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
初中生活是美好的，就看我們是否會(huì)享受初中生活，而學(xué)會(huì)享受生活會(huì)使我們的生活更加充實(shí)、輕松和愉快。
今天早上，剛一上早讀，學(xué)校便下起了大雪，我的心思有點(diǎn)跟著雪花飛了起來(lái)。不過(guò)我還是盡力克制住自己認(rèn)真地上著早讀。早讀一下，我便無(wú)法控制自己的心情，沖向了樓下。雖然天氣很冷，但是我此時(shí)卻一點(diǎn)都感覺(jué)不到天氣的寒冷，我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場(chǎng)上，天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手，看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時(shí)，看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落著，真的能感受到它們?cè)趦艋覀兊奶炜眨勾笞匀坏目諝庾兊酶忧逍�。此時(shí)此景，我也不知道是心理作用還是怎么回事？我突然覺(jué)得我周圍的空氣似乎清新了許多，不由自主地做著深呼吸，這時(shí)我感到渾身上下都十分得舒服，身上好像也充滿了無(wú)窮的力量，準(zhǔn)備好了要迎接新的挑戰(zhàn)。就在我回教室的時(shí)候，剛走出操場(chǎng)，又突然發(fā)現(xiàn)似乎周圍有什么新的變化，我便環(huán)視四周，看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的，十分美麗！在這時(shí)旁邊的.同學(xué)碰了一下我的手，他說(shuō)：“你的手好冰呀！”雖然他說(shuō)我的手冰，可我怎么也感覺(jué)不到冷，反而感到熱血沸騰。上課預(yù)備鈴響了！這時(shí)我似乎才清醒過(guò)來(lái)，往樓上跑去。今天早上的這一場(chǎng)雪是20xx年-20xx年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，也是我上初中后的第一場(chǎng)雪！今天的早晨是個(gè)與眾不同的早晨！也是我不會(huì)忘記的一個(gè)早晨，它使我對(duì)未來(lái)的中學(xué)生活和學(xué)習(xí)信心百倍！
我會(huì)在初中的三年里，不斷超越自己，克服一切困難，充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會(huì)學(xué)得更好，懂得更多，生活得更加充實(shí)和愉快！�。�
初中的作文 篇2
其實(shí)我是一個(gè)活潑開朗的少年，可我在老師同學(xué)以及同鄉(xiāng)的眼里卻是一個(gè)穩(wěn)定、懂事、老實(shí)的孩子。因此每次大休回家都是一件既讓我興奮又讓我煩悶的事情，因?yàn)槲矣忠椴蛔栽傅难b成一個(gè)“乖乖”了。
走在回家的路上，我的一顆忐忑的心總是懸著，我緊張的心繃得緊緊的，生怕在路上遇到一個(gè)令我熟悉的人而無(wú)言以對(duì)，使整個(gè)局面感到尷尬。我東看西看，就好像一個(gè)“小偷”來(lái)“偷”東西似的，處處小心翼翼。
不料，上天總喜歡捉弄人。不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，我定睛一看，原來(lái)是張奶。我快步向前走去，經(jīng)過(guò)張奶時(shí)，我急忙向她打一聲招呼：“張奶中午好！”誰(shuí)知張奶驚訝的說(shuō)：“哎呀！這不是丁丁嗎？怎么長(zhǎng)這么高了，真是男大十八變��！”
我聽(tīng)了不禁沾沾自喜，左手害羞的'撓撓頭，心里有說(shuō)不出的欣喜。不過(guò)，突如其來(lái)的問(wèn)題又纏繞著我�！奥�(tīng)說(shuō)你在睢寧上學(xué)了？那里教學(xué)怎么樣？吃得是什么？好不好？”我只好耐心回答這一系列的無(wú)聊的問(wèn)題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于把她所迷惑的問(wèn)題解決了。
我背著沉重的書包走回家中，這可是我另一片新天地了，我把書包一扔，開啟音樂(lè)播放器，靜靜地躺在舒軟的沙發(fā)上，傾聽(tīng)我最愛(ài)聽(tīng)的歌曲，熏醉其中。
不一會(huì)兒，那音樂(lè)旋律猶如江水噴涌而出，我的內(nèi)心情感隨之起伏，到了這時(shí)，好像火山熔巖噴發(fā)出來(lái)。使我振奮，激動(dòng)。與此同時(shí)，我控制不住自己，情不自禁的放聲歌唱起來(lái)，我的音量和音樂(lè)應(yīng)和著，都是那么清朧美妙，振奮人心。我忘乎所以，忘掉了在校園中的苦惱，忘記了偽裝自己的痛苦，一切都是那么輕松愉快，自由自在。這是一件多么開心的事情�。⊥浺磺�，使自己融入到一個(gè)美妙微小的世界中。
盡情的跳吧！歡快的唱吧！
在人生中，不要偽裝自己，這樣非常痛苦，生活也失去了光彩，只有真實(shí)的自己才能帶來(lái)真實(shí)的生活。
初中的作文 篇3
明天，也許是一個(gè)令人充滿希望的向往！明天，也許是一個(gè)令人傷心痛苦的過(guò)去！明天，也許是一個(gè)令人決定命運(yùn)的抵注！
對(duì)于明天，我一直抱著一個(gè)憧憬和希望的心去面對(duì)。不管今天是怎么樣的，有多么糟糕！我都不會(huì)喪失我自己一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心！我知道，我要相信著！明天會(huì)更加美好的！
已經(jīng)過(guò)去的事情，不要考慮太多，要想想現(xiàn)在，現(xiàn)在我們還能依靠明天的努力，去創(chuàng)造后天的目標(biāo)！如果你放棄了、墮落了，那么勝利與成功！就會(huì)與你擦肩而過(guò)，甚至永遠(yuǎn)的離你而去。因此，你要永不放棄，勇敢向前！明天的美好時(shí)光，就是屬于你自己的！
雖然在人生道路中，也遇到一些失敗的坎坷，讓人想要放棄的挫折。但是，你要明白著！明天會(huì)是一個(gè)新的開始，光明之路也會(huì)一直向你敞開著！
在一切的.黑暗，總有一天會(huì)有光明的時(shí)候，只要不放棄，勇往直前、堅(jiān)持不懈，勝利將會(huì)在你的手中掌握著！
光明的美好與成功的喜悅，其實(shí)一直在我們身邊，最終是要看你自己是否能抓住。成功與失敗，就在那一瞬間中決定著勝負(fù)！因此，我們要在那一瞬間中，看看自己是否成功地抓住了勝利的希望！
美好的曙光也總是會(huì)徘徊在你的身邊，光明也會(huì)隨時(shí)隨地的在你眼前出現(xiàn)著。即便是在陰暗的深林中，也不要丟棄尋找光明的期望。要相信，在這里，還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螢火蟲在照耀著這片陰暗的深林！為你照耀出前行的道路，找到你需要的生存的道路！
今天的不愉快，都把它拋到腦后去。要想想明天該怎么做，做出一個(gè)令你完美的計(jì)劃！待到明天，把昨天所想的計(jì)劃，一切都做好來(lái)，以你自己所做出的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)昨天的過(guò)失。
你，一定要一直相信著，明天的世界會(huì)比現(xiàn)在更加美好的！篇七：今天是美好的
吾人在世，不可厭“今”而徒回思“過(guò)去”，夢(mèng)想“將來(lái)”，以耗誤“現(xiàn)在”的努力。宜善用“今”，以努力為“將來(lái)”之創(chuàng)造。——李大釗
想必大家都讀過(guò)朱自清先生的《匆匆》吧！那對(duì)時(shí)間流逝而感到惆悵、無(wú)奈之情，曾讓多少人潸然淚下！每每看到年長(zhǎng)的人在思念曾經(jīng)的時(shí)光，年少的人在夢(mèng)想將來(lái)的道路，心中都會(huì)生出一點(diǎn)惋惜，與其回憶曾經(jīng)的美好，與其夢(mèng)想將來(lái)的發(fā)展，為何不把握住今天呢？
到了明天，今天就變成了過(guò)去，今朝就化為昨日，日月輪回，生生不息，時(shí)間何曾停下過(guò)飛跑的腳步呢？昨日已經(jīng)過(guò)去，回想也在荒廢時(shí)光；明日還未來(lái)到，夢(mèng)想還有點(diǎn)過(guò)早；今天正在進(jìn)行，唯有今天是可以由你掌控！
陣陣清脆的鳥鳴打破了黎明后的靜寂，打開窗，養(yǎng)鳥人正提著鳥籠在樓下寒暄著，鳥兒正活蹦亂跳地在籠子里打鬧，斜射的陽(yáng)光照在他們身上，把老人們照成了金色。馬路上汽車的喧囂聲還小，一切是自然美好的，一切都在默默的暗示著我們：清晨已經(jīng)迎著朝陽(yáng)來(lái)到了，新的一天又開始了。美好的今天在鳥鳴中向我們揭開了神秘的面紗，美好的今天開始了。
聲聲歡快的音韻回蕩在灑滿夕陽(yáng)余暉的大地，往家走，幾個(gè)中年人正坐在即將打開的路燈下開著玩笑，旁邊早已擺好的象棋正靜靜的等待著路燈輕啟的瞬間，夕陽(yáng)金燦燦的光輝拉起他們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一點(diǎn)一點(diǎn)越變?cè)胶�，變得朦朧了。當(dāng)路燈再一次亮起，就預(yù)示著今天就要過(guò)去，今天又要從進(jìn)行時(shí)變?yōu)檫^(guò)去式了，日歷中又將撕掉一頁(yè)，今天的時(shí)光就隨著路燈輕啟的瞬間變得暗淡了。今天又要滑過(guò)了，淡淡的傷感籠罩于心間，今天，這么快就結(jié)束了。
“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。”是啊，今天是美好的，把握今天！不要讓它白白失去！不要讓它從手尖輕易滑過(guò)。追趕時(shí)間，今天你是主人，你主宰你的今天。把握今天！把握這美好的今天！
初中的作文 篇4
爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝順與尊敬我們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，爸爸媽媽犧牲了多少的時(shí)間與心血，花費(fèi)了多少的精力與財(cái)力。爸爸媽媽對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
孝敬父母是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的`，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言“孝心無(wú)價(jià)”。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。
既然父母對(duì)兒女如此恩重如山，做兒女的又有什么理由不孝敬父母呢？不僅沒(méi)有任何理由，而且做兒女的對(duì)父母的孝敬無(wú)論好到什么程度都不為過(guò)。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人子女者應(yīng)負(fù)的責(zé)任與應(yīng)盡的義務(wù)。在中國(guó)歷史上，從古到今，沒(méi)有哪個(gè)朝代不重視孝道，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少倫理學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：凡是精忠報(bào)國(guó)、事業(yè)有成的人，都與聽(tīng)從父母善言、尊敬奉養(yǎng)父母、不忘父母養(yǎng)育之恩是分不開的。凡是不敬師長(zhǎng)、不講信用、不思進(jìn)取、好逸惡勞、自私自利、無(wú)惡不作、干盡天理不容、危害社會(huì)與人民利益的人，都是敗家子、逆子；尤其是對(duì)父母忘恩負(fù)義的人更是不孝之子。
在古代，帝王選用良才時(shí)，首先就看你是不是孝子。他們認(rèn)為：連生養(yǎng)自己的父母都不孝，怎么會(huì)對(duì)我君王盡忠呢？此說(shuō)十分有理。因?yàn)樾⒕锤改傅娜酥倚墓⒐�，�?shí)在可靠�？梢�(jiàn)，孝敬父母是一切良好品德形成的基礎(chǔ)。所以，中國(guó)古代是以孝道作為思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、盡孝的好榜樣。
初中的作文 篇5
在這一則由，驢和人中寫的寓言中和老寓言驢和人。
作者是一個(gè)追求哦自由生活的人，有著獨(dú)立的思考模式，敢于說(shuō)真話，鳴不平的人，有著自己的獨(dú)立人格。這從站在驢的角度體會(huì)弱小生命的生態(tài)體會(huì)，就可以見(jiàn)其勇氣，又從他內(nèi)心對(duì)人性美的'熾烈追求。
他以人們看到，一個(gè)自由的人，即可以享受思維的樂(lè)趣，擁抱理性與常識(shí)也可以跟隨靈魂的舞蹈，在凡俗的生活之處擁有一個(gè)詩(shī)意的世界。一個(gè)自由的人是最具有創(chuàng)造力的人。
我們要有自己的獨(dú)立思考模式，敢于說(shuō)真話，敢于鳴不平，有自己的獨(dú)立人格，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！
生活處處有真理，我們要善于從不同的角度去思考問(wèn)題，要有自己的見(jiàn)解，有創(chuàng)造力又想象力，做一個(gè)生活上的有心人。
正如文章所說(shuō)；“閉上你的臭嘴，讓別人走路�！�
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