（優(yōu)選）初中的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
記憶像無邊無際的大海，令人難忘的往事則是那些五光十色的貝殼。有的色澤鮮艷，有的卻暗淡無光，有的被海浪卷走，有的卻在記憶的海洋中存留。其中有這么一件事，一直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的事。
那一天，我們班進(jìn)行大掃除，老師要求我們把課桌搬出去，并且強(qiáng)調(diào)要我們注意別急躁，別把桌子里的東西弄掉了。因?yàn)槲沂钦Z文科代表，除了自己的課本之外，我的桌子里還有剛收上來的一沓詞語抄寫本。我和同學(xué)們都搬著自己的課桌向外面走去。突然，后面的同學(xué)擠了我一下，前面的同學(xué)又很多，怎么過去呢？后面的還在拼命地?cái)D。真討厭！我回過頭看去，原來是崇域�！皠e擠這么厲害！”我有點(diǎn)生氣。可他依然我行我素，照樣往前擠，我課桌里的東西全部都掉了出來�！靶液玫厣蠜]有水�！蔽野褨|西撿了起來，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
勞動(dòng)過程之中，同學(xué)們的熱情都很高，在下課鈴還沒有響起之前，我們已經(jīng)把教室清洗得很干凈了。
現(xiàn)在應(yīng)該把自己的課桌搬進(jìn)去了。我想：“我這次早點(diǎn)把課桌搬進(jìn)去，別和大家一起擠，這樣，總不會(huì)把東西掉出來了吧！”
這樣想著，我趕緊來到放課桌的地方，找到自己的課桌。趁著大部分同學(xué)都還沒有過來，我搬起課桌迅速地向教室走去。
來到了教室門外，我只顧著向前走，沒有留神到腳下的那一個(gè)小小的`階梯，一腳踢了上去。我不由自主地向前一俯身，課桌的腳在地上頓了一下，桌肚里的東西一股腦兒全都掉了出來。哎呀，那一沓詞語抄寫本也掉了！而且全部散落在還有一些積水的地板上�！霸趺崔k啊！”我的頭腦里一下子像擠進(jìn)了成千上萬只馬蜂一樣，“嗡嗡”直響。
我趕快停下來。蹲下身去搶救“遇難”的書和作業(yè)本。在旁邊的同學(xué)也紛紛圍了上來，有的幫我一起撿起作業(yè)本，放在花壇上晾干；有的同學(xué)則已經(jīng)幫我把課桌搬進(jìn)了教室。
這時(shí)，老師也從教室里出來了。見到這種情況，他狠狠地批評(píng)了我?guī)拙洌骸皠倓偩投诹四銈円⌒�，千萬不要把東西掉在了地上�，F(xiàn)在，這么多作業(yè)本都已經(jīng)弄濕了，看你怎么向同學(xué)們交待！”聽到這些，我那不爭(zhēng)氣的金豆豆一下子就滾了出來。當(dāng)時(shí)，我真想一走了之，可是，我怎么能把這個(gè)爛攤子留給別的同學(xué)呢？強(qiáng)忍著難受，我和幾個(gè)同學(xué)把書本一樣一樣地?cái)傞_，然后，才進(jìn)入教室。
事情雖然過去很久了，但是，每當(dāng)我做事想要圖快的時(shí)候，我就想起了這個(gè)教訓(xùn)，它時(shí)刻提醒我做事情不能圖快，也不能粗心大意，希望所有的同學(xué)也不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
初中的作文 篇2
“快!快點(diǎn)!”
“別錯(cuò)過了，趕快呀!”
校園里同學(xué)們見面相互提醒。你猜我們要干什么？讓我來告訴你吧，我們學(xué)校召開了激動(dòng)人心，別開生面的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們正爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)趕呢。
我們伴隨著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》來到操場(chǎng)，已經(jīng)有好多班級(jí)在那里等待了。我們來到指定的位置，迫不及待地期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
一會(huì)兒，在老師一聲令下，二百米賽跑開始了。我們相信我們班能拿第一名，因?yàn)橛泄沦e和趙璇這兩位“飛毛腿”。果然，在離終點(diǎn)五六十米遠(yuǎn)的地方，郭新賓突然加速，立刻甩出對(duì)手好幾米遠(yuǎn)。趙璇也是如此。結(jié)果他們一起沖刺，跑到最前面。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼、擁抱，李老師和陳老師也樂得合不攏嘴。
六十米接力是最精彩的項(xiàng)目。男子接力時(shí)，因?yàn)槔钊f杰的一個(gè)失誤，使我們班落到最后一名。身為最后一棒的.郭新賓邁開他那短小而輕便的腿，很快讓我們班反超為第一。我們?nèi)滩蛔〈蠛啊疤袅?”女子接力賽時(shí)，汪涵菁看到我們班落后，跑得越來越快，一不小心跌倒了。老師扶起她，讓她去休息，可是她依然堅(jiān)持走了下來，把棒遞給了趙璇。我們都被她的精神打動(dòng)了。
“加油!加油!”哎呀!又有新項(xiàng)目了，我得去加油，再見!
初中的作文 篇3
時(shí)間的軌跡是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，時(shí)間它自己都不知到自己走的路到底有多長(zhǎng)，有多遠(yuǎn)，也不知自己活了多少歲，也不知到經(jīng)過了多少個(gè)地方，但它的軌跡，總能被找到，它像一只自由自在的船，總能找到自己的船跡，它的起點(diǎn)，不知從何開始，它的終點(diǎn)也不知從何終止哦。
春夏秋冬，四季輪回；光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的軌跡，總能讓我們找到，因?yàn)樗能壽E從我爺爺?shù)氖稚辖?jīng)過。爸爸語重心長(zhǎng)地跟我說，爺爺以前的手是很光滑的，摸起來很舒服的，但是，時(shí)間的軌跡卻讓我爺爺?shù)氖肿兊萌绱说拇植�，但是，我非常喜歡爺爺?shù)氖�，是親愛的爺爺讓我成長(zhǎng)。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。是啊，時(shí)間的軌跡還會(huì)從我奶奶的頭發(fā)經(jīng)過。奶奶很遺憾地說，她小時(shí)候的頭發(fā)是很光滑、很烏黑油亮的�？墒牵F(xiàn)在我看到的奶奶的頭發(fā)，已經(jīng)是白花花的了，看來時(shí)間的軌跡的的確確已從奶奶的頭發(fā)經(jīng)過了。時(shí)間就這樣在不知不覺中從我們的身邊悄悄地留在的`。
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆；時(shí)間總是無聲無息的走過我們的身邊。因此，我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間的軌跡又從媽媽的臉上經(jīng)過，媽媽常常對(duì)我說她以前長(zhǎng)得可漂亮了，皮膚白白的，嫩嫩的，摸起來很有彈性。而現(xiàn)在媽媽的臉上，已經(jīng)多出了幾條紋痕，看來時(shí)間的軌跡的確又從媽媽的臉上經(jīng)過了。是啊，在時(shí)間的軌跡上到處都是，時(shí)間很快就會(huì)走，所以這時(shí)，我想到了一個(gè)故事，是詩圣李白的故事。據(jù)說，李白小時(shí)候可不聽話了，到處跑著玩，一上課就想睡覺，有一天，李白從學(xué)堂跑出去玩，跑啊，跑啊，剎那間，跑到了河邊，忽然，他看見了一位年過花甲的老奶奶在河邊磨一根鐵棒，此時(shí)此刻，他非常好奇，于是跑過去問：老奶奶你在磨什么呀？老奶奶說：我在磨一根鐵棒呢！我的女兒明天就要嫁人了，我要給她磨根繡花針。那怎么磨得起啊？奶奶說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。聽了老奶奶的這句話后，從此李白不再浪費(fèi)時(shí)間，好好讀書了。功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有收獲。李白終于成為一代大詩人，寫下了許許多多膾炙人口的好詩。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力從今天開始。
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