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    初中生作文

    時(shí)間:2024-05-24 18:22:44 初中作文 我要投稿

    初中生作文9篇[優(yōu)秀]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中生作文9篇[優(yōu)秀]

    初中生作文 篇1

      剛升入初中的時(shí)候,我還有些不習(xí)慣,平時(shí)在家里,都是父母幫我們打理好一些瑣碎事,例如:洗衣服,洗碗,連起床都是媽媽叫我起的?涩F(xiàn)在要我一下子學(xué)回做這么多的事情,一下子真的愣了起來(lái)。

      記得第一次去學(xué)校的時(shí)候,我們要軍訓(xùn)幾天。那時(shí)我們以為,軍訓(xùn)一天就結(jié)束了,可事實(shí)并不是這樣。在軍訓(xùn)的'時(shí)候,要求很?chē)?yán)格,叫你立正,你的身子就得筆直的,筆直的,不能動(dòng)也不能晃。我在那時(shí)侯啊,因?yàn)橐庵玖Σ患,所以那里有汗,就用手去擦一下,癢就撓一下,教我們班的那個(gè)長(zhǎng)官,總是叫:“不要?jiǎng),不要晃!蔽疫不知道是在說(shuō)我呢!但我自己也在想,這樣下去是不行的,得找個(gè)辦法。后來(lái),我自己終于想到了可以抑制這種行為的情況了,每當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候就提醒自己:“不要?jiǎng),要是連不要?jiǎng)舆@么簡(jiǎn)單的動(dòng)作也做不到,那理想有怎會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?”這招果然奏效,要知道,我無(wú)論如何都要實(shí)現(xiàn)自己的理想,怎么可能在這里就放棄呢?我絕對(duì)會(huì)堅(jiān)持下去。

      就這樣,這段艱苦的軍訓(xùn)生活就過(guò)去了。其中還有一段小插曲:在這次軍訓(xùn)期間,同學(xué)們?cè)谌沼浿行稳蒈娪?xùn)的詞語(yǔ)為以下字眼:魔鬼式,地獄式,慘無(wú)人道……

      雖然一開(kāi)始的軍訓(xùn)生活過(guò)去了,但接下來(lái)的校園生活也不輕松。

      每天放學(xué)鈴聲一打,每位同學(xué)都會(huì)以沖刺的速度去到飯?zhí)茫⒃诖蝻埓翱诿媲白杂X(jué)地形成一條條有序的隊(duì)伍,可能這就是軍訓(xùn)的效果吧!可我為了節(jié)省時(shí)間,現(xiàn)在就到球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)去了,飯?zhí)美镞@么多人,我也比較貪玩,寧可先運(yùn)動(dòng)。平時(shí)我們都是五點(diǎn)十分下課的。所以我平時(shí)打球也只打到六點(diǎn),因?yàn)槟菚r(shí)飯?zhí)萌松倭,吃飯方便些,就去吃飯了,有時(shí)打球打到興起了,就不吃飯了。同學(xué)們吃完飯就會(huì)回宿舍洗澡,我也跟他們不一樣,我洗澡是在晚修之后。我這樣安排時(shí)間,大約就不會(huì)浪費(fèi)了吧。

      雖然升上初中,無(wú)論是生活上的辛苦,還是學(xué)習(xí)上的壓力,都是人生必經(jīng)只途,我們就調(diào)整好自己的心態(tài),去迎接初中的生活吧!

    初中生作文 篇2

      苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——題記

      綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的'寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)!

      《史記》中道:韓信常到淮水河邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此舆吷嫌袀(gè)老太太為別人漂洗紗絮,人稱(chēng)‘漂母’。她見(jiàn)韓信挨餓很可憐,就把自己的飯分出一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母贈(zèng)食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對(duì)漂母分食之恩始終難忘,便派人四處尋找,最終提千金之禮登門(mén)拜訪。

      這則故事中的漂母因幫助了韓信而得到了千金之禮,這是人幫助人。下面這則故事則是人與動(dòng)物。

      從前有一書(shū)生進(jìn)京趕考,半路在廟中休息,發(fā)現(xiàn)自己的干糧上爬滿了螞蟻,書(shū)生便將干糧放到了地上道:“吃吧,可憐的小螞蟻!闭f(shuō)完繼續(xù)趕路。在京城考完試后,書(shū)生突然想起試卷上的‘主人’錯(cuò)寫(xiě)成‘王人’,氣的捶胸頓足,直嘆今年高中無(wú)望。但考榜發(fā)下來(lái)之后,書(shū)生卻高中榜首。原來(lái)是螞蟻趴在了試卷上,考官?zèng)]辨認(rèn)出來(lái)。

      世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首歌所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做到最好……我們只有讓自己付出,讓自己做到最好,我們才會(huì)得到回報(bào)。

    初中生作文 篇3

      “嘀……嘀……”一輛跑車(chē)邊按著喇叭,邊以風(fēng)馳電騁的速度向我開(kāi)來(lái),我極力一閃,卻料想報(bào)紙灑落一地。

      那天,我去探望養(yǎng)老院中的爺爺奶奶們,他們看似又消瘦了許多,臉上的紋絡(luò)也增加了不少。盡管我們每隔兩個(gè)月就會(huì)去探望他們一次,幫他們做點(diǎn)家務(wù)活,但畢竟他們的問(wèn)題所在是生活水平太差,追根究底就是他們并沒(méi)有足夠金額讓自己過(guò)的更好,所以,我和好朋友們決定賣(mài)報(bào)紙賺錢(qián)給爺爺奶奶。

      “賣(mài)報(bào)紙了,賣(mài)報(bào)紙了…我們將把賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們!大家來(lái)賣(mài)報(bào)紙哦!”我迅速地?fù)炱饒?bào)紙,揮舞著手中的報(bào)紙,然后大聲吆喝道。

      恰時(shí),一位披金戴銀,衣著光鮮的一位年輕少婦迎面走了過(guò)來(lái)。我便毫不猶豫的沖了上去,想著“她這么有錢(qián),哪會(huì)介意買(mǎi)一張報(bào)紙!蔽艺f(shuō)“阿姨,買(mǎi)張報(bào)紙,為了”“好了,你不用說(shuō)了,我剛剛聽(tīng)見(jiàn)了,但那又和我有什么關(guān)系?”她說(shuō)完,便立馬趾高氣揚(yáng)的走了,我回頭,望向她的背影,卻被她身背上珠寶的亮光擋了回去。

      “小姑娘,我要買(mǎi)報(bào)紙”。就在我情緒十分低落時(shí),一位看似已滿腹年輪,衣衫襤褸的中年男子突然叫道一聲。從他的衣著看似乎是做一些苦力為生

      “我出門(mén)一共只帶了4塊幾毛錢(qián),都拿來(lái)買(mǎi)報(bào)紙吧!給!”他立即就把錢(qián)放在了我的手上,拿了報(bào)紙就馬上離開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身仰望他的'背影,那已滿是辛勞與傷痕的背,不知已付滿多少滄桑!

      我擦了擦自己的汗,卻并不感到勞累,只是為武漢的這種大部分人都我行我素的情況感到擔(dān)憂。

      突然間,我不禁想到了革命時(shí)代,不得不嘆聲“真想光陰輪回,當(dāng)初的集體中大家都是多么奉獻(xiàn)!”當(dāng)初,“聞一多先生為了集體甘愿犧牲生命;八位女八路軍為了保衛(wèi)自己的集體,寧愿血戰(zhàn)到底,也絕不投降,不知多少英雄豪杰竟可為了自己的集體,生命都不惜犧牲。但他們的事跡不正是在告訴我們:大家都要行動(dòng)起來(lái),為武漢這個(gè)集體獻(xiàn)出自己的一份力。

      武漢的建設(shè),不能夠只是單獨(dú)的我或他在行動(dòng),而應(yīng)該是我們大家都要行動(dòng)起來(lái),大家都趕快行動(dòng)起來(lái)吧!這次雙創(chuàng)活動(dòng)剛好需要我們這個(gè)集體的共同努力呢!

      加油,我為自己也為大家歡呼!

      武漢---我們?cè)谛袆?dòng),無(wú)論如何,現(xiàn)在還是有一些人是一直在為武漢這個(gè)集體付出努力的,而且,我相信將還會(huì)有的人行動(dòng)起來(lái)。

      夕陽(yáng)西下,我賣(mài)完了所有的報(bào)紙,把錢(qián)給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們后,還高興了好久呢!,并油然出一種驕傲之感。勞動(dòng)后的感受可真是太讓人滿足了!哈哈哈哈哈……

    初中生作文 篇4

      當(dāng)你背著新書(shū)包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開(kāi)始你的初中生活了。 你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí),不知不覺(jué)中已臨近中考了。

      初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺(jué)酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。

      初中生活,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì)比吃了蜜還甜,感覺(jué)很開(kāi)心。

      初中生活,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣,令人無(wú)法忘記它的苦味道。

      初中生活,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無(wú)法澆滅,直到你為朋友找回公道。

      剛進(jìn)入初一,自己的第一感覺(jué)就是這里真熱鬧,如同一座人間天堂?墒峭蟮娜兆永镂业乃枷?yún)s發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎,比魯迅棄醫(yī)從文的速度快多了。我發(fā)現(xiàn)這里的一切都變的那么單調(diào):永不變更的兩點(diǎn)一線,無(wú)休無(wú)止的考試,老師的嘮叨,同學(xué)的戲弄,我覺(jué)得這里簡(jiǎn)直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲(chóng)子一樣咬噬著我的心。我開(kāi)始厭惡這可怕的生活了,整天價(jià)無(wú)所事事,從來(lái)不考慮我是來(lái)干什么的,初一的一年里,自己一無(wú)所成,初一這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。

      初二時(shí),我和大多數(shù)男生一樣,整天的追求時(shí)尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流,顯英雄本色,明天又對(duì)宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時(shí)在田野燃起的草煙一樣,時(shí)刻繚繞在心間,有時(shí)上課都忍不住它的誘惑,在老師的`“眼皮底下”哼了起來(lái)。記不清多少回嘲笑緩慢的時(shí)間似乎只會(huì)步履維艱地爬行,每天只是心急如焚地等待著下課,等待著放學(xué)。就這樣,初二不但一無(wú)所學(xué),反而又使我增添了許多的不良習(xí)慣。初三覺(jué)醒

      剛邁入初三,總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠(yuǎn)的遙遙無(wú)期,當(dāng)面對(duì)政史地生會(huì)考的通知時(shí),我知道中考的硝煙已開(kāi)始在我們的生活里彌漫了。班主任將冰心的名言“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨”送給我,鼓勵(lì)我;當(dāng)我在考試多次失利而想放棄時(shí),遠(yuǎn)在異地求學(xué)的姐姐來(lái)信告訴我,沒(méi)必要因葉落而悲秋,也沒(méi)必要因挫折而放棄。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。就這樣,我的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變,開(kāi)始懂得了羞恥與自尊,懂得了時(shí)間的重要。初二時(shí)的一些惡習(xí),被我徹底拋棄,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)不是很高,但是我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。我真正的初中生活是從初三開(kāi)始的,是初三使我喚醒了自己,使我認(rèn)識(shí)了自己,更使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。

      朋友,初中生活是一個(gè)精彩的過(guò)程,只要你在這個(gè)過(guò)程中,努力奮斗,不言放棄,這將是你一生中最美的過(guò)程?鞓(lè)也精彩,苦惱也精彩。

      這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。

      朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!

    初中生作文 篇5

      當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……

      時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心,吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾,

      我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)。

      時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘,我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W(xué)情誼呀!

      歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程啊!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!

      可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

      當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門(mén)的'時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴(lài)媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……

      朋友啊,過(guò)去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

    初中生作文 篇6

      如果世人都可以寬容待人,該多好。如果世界這般美好,又怎來(lái)的這出鬧?

      “胖子!這題怎么做?”我聞聲回頭,心里其實(shí)很厭惡這種叫法,我不喜歡別人叫我“胖子”,但是我天生張了一張嬰兒肥的臉,這能怪誰(shuí)呢?

      “這是步驟,你看看吧!蔽夷闷鹱雷由系臄(shù)學(xué)作業(yè)本遞給她。并提醒:“你下次問(wèn)題可以叫我名字,我不太喜歡‘胖子’這個(gè)名字!

      她好像以為我在說(shuō)笑,毫不在意的說(shuō):“沒(méi)事,你本來(lái)就胖嘛!哈哈哈!”

      聽(tīng)她這樣說(shuō),我心中有些無(wú)奈,算了,只是一個(gè)外號(hào)而已,我不在意。

      上課了,我作為英語(yǔ)課代表需要帶頭讀單詞。我清了清嗓子:“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到6單元單詞表,跟我讀,unexplained。”

      “呦,胖子也會(huì)讀英語(yǔ)。”不知是班上哪位同學(xué)突然來(lái)了一句。

      我只好尷尬的回復(fù):“同學(xué),請(qǐng)肅靜,現(xiàn)在是上課時(shí)間!薄半y道下課你就是胖子?”他立馬接話。

      我不知道怎么回答,低下了頭。后面的同學(xué)捅了我一下,我抬起了頭,他立馬笑聲連連:“哈哈!看胖子臉紅得跟豬頭一樣!”我只好又低下了頭,臉紅得生像富士蘋(píng)果。我心里委屈至極,可是不能哭出來(lái),也許他們看見(jiàn)我哭非但不會(huì)憐憫我,反而會(huì)變本加厲!

      我繼續(xù)帶讀單詞:“monster,UFO……”只有寥寥無(wú)幾的女同學(xué)跟讀:“moster……”

      直到英語(yǔ)老師來(lái)了后,我才從這種尷尬的窘境中走出,提起精神來(lái)上課。

      下了課,又有許多同學(xué)圍了上來(lái),還是那副嘴臉,那聲調(diào)侃。

      “胖子!英語(yǔ)作業(yè)留的什么?”后面響起聲音。

      我已忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍。“不知道,你問(wèn)別人吧!蔽移鹕硐胱叱霭嗉(jí)。

      他卻摁住了我的肩膀,說(shuō)道:“你還來(lái)勁了哈?真逗!蔽抑皇抢湫Γ骸安恢勒l(shuí)逗!

      那位同學(xué)被我無(wú)所謂的樣子激怒,伸手推了我一下。我匪夷所思的看向他:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你不知道你這樣對(duì)一個(gè)女生很差勁么?”我心中很是憤怒,但仍然想和他好好說(shuō)話。

      “那都是放屁!”他很不屑的冷哼!澳悄憔褪瞧ò!”撂下這句話,我轉(zhuǎn)身就走。逃到洗手間內(nèi)。

      我蹲在一個(gè)小小的隔間內(nèi),回想起剛才發(fā)生的一幕幕,我不知道該怎么和他們說(shuō),該怎么和他們相處,可我還記得政治老師對(duì)我說(shuō)的那句話,寬容待人。

      直到上課鈴響起,我才起身走出洗手間。到了班門(mén)口才發(fā)現(xiàn),這節(jié)課是政治!是不容許遲到的!哎呀!我怎么這么笨!

      “報(bào)告!”我喊道。

      沒(méi)人回復(fù)!皥(bào)告!”我又喊了一聲。這回有人回復(fù)了“進(jìn)!

      我推門(mén)而入,政治老師立馬就劈頭蓋臉的對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)過(guò),在我的課上不能遲到!蔽也桓实牡拖骂^!拔抑溃蠋。”

      老師說(shuō)道:“知道你還遲到?”說(shuō)完她看向了同學(xué)們。“遲到了有什么懲罰!

      他們?nèi)啃ξ幕卮穑骸傲P站!”老師轉(zhuǎn)頭看向我:“我念你是初犯,不罰你罰站,但下不為例,回座!”

      我倔強(qiáng)的站在原地,咬住下唇。努力平靜自己的心情!袄蠋煟伊P站。但我想對(duì)一位同學(xué)道歉!

      說(shuō)完,我徑自走向那位男生的座位旁。他看向我:“你裝什么……”“對(duì)不起!蔽颐摽诙。

      我哽咽了一下:“我不該因?yàn)槟阃屏宋乙幌戮蜕鷼猓粦?yīng)該因?yàn)閯e人叫我胖子就遷怒于你,不該侮辱你,對(duì)不起。”我低下了頭,因?yàn)闇I水已決堤在眼眶。我不想再讓別人看我一次笑話。

      我抬頭拭去淚水,抬起頭,看向在座的所有同學(xué):“我不該占用你們上課的時(shí)間,但請(qǐng)?jiān)试S我在神圣,公正的政治課上對(duì)你們說(shuō),我不喜歡你們給我起的外號(hào)!”

      “我不是第一次說(shuō),但是你們好像都很不在乎似地,一而再再而三的觸碰我的底線,我知道!要寬容他人,但是我不是圣人!做不到不生氣!你們看不慣我,我會(huì)走人!我明天就轉(zhuǎn)走!希望和在座的所有人再也別見(jiàn)!”

      我哽咽的說(shuō)完,既而轉(zhuǎn)身走出班門(mén),經(jīng)過(guò)老師的時(shí)候,我禮貌性的鞠了一下躬。

      我站在班門(mén)口,背靠墻壁,心卻專(zhuān)注的聽(tīng)著老師講課:“中國(guó)文化豐富多彩!并且有許多傳統(tǒng)文化……”

      我覺(jué)得,這就是隔墻有耳吧。

      下了課,同學(xué)們蜂涌出班,圍在我身邊。我剛想開(kāi)口問(wèn)是不是想看我笑話。

      “對(duì)不起……”“對(duì)不起,小涵!薄坝⒄Z(yǔ)課代表,其實(shí)你一點(diǎn)都不胖……”“你肉嘟嘟的很可愛(ài),但是對(duì)不起我不該叫你胖子。”

      “你們……”我有些吃驚,有些無(wú)言以對(duì),有些莫名的興奮。

      他們好像齊了一心似的,道歉的聲音此起彼伏。

      “你們這樣太吵了……”

      聽(tīng)到了我的.抗議,他們立馬回到“好!我們不吵了,你別轉(zhuǎn)學(xué)行么?”

      我撓了撓頭,說(shuō):“那只是氣話而已,要轉(zhuǎn)學(xué),我媽也不一定同意啊。”

      我與他們之間的聊天,好像有點(diǎn)溫馨,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)不可思議。

      我很難相信信上一秒他們還在嘲諷我,下一秒,怎么又如此和藹。

      “真的很對(duì)不起,我們不知道你原來(lái)那么抵制那個(gè)外號(hào),如果知道,我們一定不叫的!我們很喜歡你這個(gè)英語(yǔ)課代表的!可愛(ài)的,肥肥的!”

      我聽(tīng)著他們的解釋?zhuān)闹蓄D時(shí)綻開(kāi)一朵蓮花,他們的話讓我又感性了起來(lái)。

      “對(duì)不起,我剛才在課堂上說(shuō)的那些話……說(shuō)再也不想見(jiàn)到你們……我其實(shí)……很珍惜你們……”我低著頭說(shuō)。

      “本來(lái)就是我們有錯(cuò)在先!你不用道歉的!”

      “是啊是!”有人附和道。

      “走吧!我請(qǐng)我們大英語(yǔ)課代表吃東西去!您就冰釋前嫌!別和我們計(jì)較啦!”

      我被人推著下樓,可是我的心情,莫名的好,莫名的高興。

      我們,都應(yīng)該寬容他人,理解他人,只有你尊重了他們,他們,才能真正的尊重你,理解你,寬容你!我感謝我的同學(xué)!可以理解我,尊重我!也希望每一個(gè)人,都可以尊重他人!理解他人!寬容他人!只有這樣,你才能獲得真摯的友情!

      初二:馬若涵

    初中生作文 篇7

      嘗過(guò)沁人心脾的普洱茶,品過(guò)耐人尋味的鐵觀音,喝過(guò)清爽怡人的龍井茶……可如果你要問(wèn)我眾多名茶當(dāng)中什么茶最讓我難忘,最令我回味無(wú)窮。我會(huì)毫不猶豫地告訴你這些大眾名茶都不是我的最?lèi)?ài)。茶,我的最?lèi)?ài)還是我們瑤家的油茶。

      它純樸、它香濃,它就像家鄉(xiāng)的親人一樣讓我眷戀不已。

      我家在廣西賀州的一瑤鄉(xiāng)里,青青的大山孕育了青秀的油茶樹(shù),孕育了我們純樸的瑤族人們。

      要想喝到一杯地道的瑤鄉(xiāng)油茶可是很有講究的。

      選材不能有半點(diǎn)馬虎。茶葉是我們瑤鄉(xiāng)自種的茶葉(一般市上賣(mài)的可打不出我們自己的茶葉味)。上好的茶葉是清明時(shí)節(jié)時(shí)候的茶葉;油,一般的食用油也可,但最好是選用新鮮的雞油。因?yàn)樾迈r的雞油打出來(lái)的茶色和味道耐看、特色;姜,一定要是老姜。新姜辣味不夠,打出來(lái)的茶水氣重味道不純。水,一定是要是開(kāi)水;鹽,一般的'食用鹽即可。

      選材完畢了,接下來(lái)就可以開(kāi)始了打油茶。打油茶的程序也很有講究。從它的用具上來(lái)說(shuō),一般的鍋是打不出好油茶的,得要有專(zhuān)門(mén)的鍋。這鍋不大,生鐵制成,剛好夠6人左右食用。專(zhuān)門(mén)的木錘來(lái)揉搓茶葉和用竹片做成的專(zhuān)門(mén)過(guò)濾茶葉用器。開(kāi)始打油茶前要先把茶葉放到鍋里用水燒開(kāi),然后把茶水倒掉,接著用清水把茶葉沖洗干凈。這些都完成之后,就可以把鍋放到專(zhuān)門(mén)的電爐上燒了,在預(yù)熱的過(guò)程中把姜打碎。等鍋燒熱就可把茶葉和姜放到鍋里慢慢的揉搓了(可放蒜粒進(jìn)去)。待到茶葉開(kāi)始黏鍋,這時(shí)就該把適量的鹽放入鍋里一起揉搓了,過(guò)了一會(huì)就可以放入開(kāi)水了。放入開(kāi)水時(shí),先倒進(jìn)小量開(kāi)水,緊接著揉搓,然后按人數(shù)的多少再s放入合適的開(kāi)水。等茶燒開(kāi)了放入合適的鹽再攪拌一下。這樣一杯香濃的油茶就可出鍋了。

      在碗中放上蔥花、炒米、爆炒花生、小油果(個(gè)人愛(ài)好不同會(huì)有所不同的放法)等。再將油茶從鍋里倒入,剎那間脆黃的油果、白乎乎的炒米、綠油油的蔥花在油茶的沖刷下變得誘人無(wú)比。嘗上一口,那香濃的感覺(jué)一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。這感覺(jué)辣中帶點(diǎn)苦、苦中帶點(diǎn)香。這茶不也正如我們?nèi)松贸桃粯訒?huì)嘗盡的苦辣香甜嗎?品茶亦如品人生呀!濃濃的茶香和著花生、蔥花們的味道慢慢嘗品又是別有一番感覺(jué)。

      油茶也是我們這兒的待客特色。如果有機(jī)會(huì)來(lái)到我們賀州的瑤鄉(xiāng),無(wú)論你到誰(shuí)家做客他都會(huì)熱情的為你獻(xiàn)上一碗濃濃的油茶的。據(jù)一些中醫(yī)說(shuō)喝油茶還有驅(qū)寒去熱、提神抗疲勞等等的醫(yī)療效用哦!

      茶,還是家鄉(xiāng)的好。歡迎你也來(lái)一嘗!

    初中生作文 篇8

      昨天,我們還依偎在父母身邊任性,如今,我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生涯。告別無(wú)邪的童年,我暮然發(fā)現(xiàn),新的生活正向我們招手,踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),那么多的不一樣令我目不暇接,心情激蕩。仿佛突然之間,我被施展了魔法,突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,心中一股自豪感油然而生,我是初中生了!我是初中生了,開(kāi)始不喜歡與同學(xué)們一起做游戲,總喜歡一人靜靜地坐著,沉浸在文學(xué)的世界里;金風(fēng)送爽的秋日,是我翱翔的季節(jié),秋風(fēng)蕭瑟,我迫不及待換上長(zhǎng)袖,去探索大自然的奧秘。我是初中生了,雖然不太成熟,但我也有一個(gè)日記本了,一個(gè)小世界,擁有一些小秘密。我會(huì)為瑣碎小事發(fā)愁了,為成績(jī)進(jìn)去而快樂(lè)了。不再喜歡鮮艷的紅色了,喜歡月光下的茉莉,潔白,美麗,喜歡穿一身雪白的衣裙。我是初中生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容貌會(huì)不會(huì)比其他的女孩遜色,身穿時(shí)髦款式的衣裙,在鏡前翩翩起舞,我應(yīng)該。。。當(dāng)這種預(yù)頭剛剛萌芽的時(shí)候,腦海中似乎有個(gè)聲音在告訴我:“我是初中生了!要塑造有個(gè)性的自己,去追求自然美!”度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,我還有些余興未盡;告別了同窗六年的同學(xué),還有些依依不舍。當(dāng)我因?yàn)槲沂浅踔猩θ琳啤④S躍欲試時(shí),“良”這個(gè)稀客卻來(lái)我本子做客了,“沮喪”、“懊惱”、“泄氣”、“不甘”。全都涌上心頭。原來(lái),“初中生”三個(gè)字是沉甸甸的,隱隱感到中學(xué)生并不是那么輕松,高考起跑線已經(jīng)橫在我的腳下。一星期漸漸過(guò)去了,慢慢適應(yīng)校園生活的我,回應(yīng)起青春花季的前奏曲。雖然,我在暑假前還是學(xué)校里的'大姐姐,如今卻變成了校園里的小學(xué)妹。但我很快就發(fā)現(xiàn),原先不懂的東西現(xiàn)在懂了。校園里多了一層詩(shī)意感,好朋友之間的感情更融洽了,不熟悉的同學(xué)之間似乎多了一層薄膜,一切都像霧,像風(fēng),像雨。漸漸習(xí)慣了老師父母對(duì)我的高要求,內(nèi)心理想的風(fēng)箏卻怎么也飛不高,內(nèi)心壓力計(jì)升高了,活蹦亂跳,無(wú)憂無(wú)慮的日子似乎一去不復(fù)返了,我該怎么辦?爸媽告訴我,繼續(xù)做我的陽(yáng)光女孩,天天擁有好心情,走自己的路,對(duì)自己要有信心!等自己以后回顧這三年,也許愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、喜過(guò)、怒過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),更期待我能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句,“我是合格的初中生!”哦,這就是一個(gè)初中生,一個(gè)正邁向成熟,卻又志氣未脫的13歲女生。

    初中生作文 篇9

      感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。

      直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。

      那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車(chē)撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

      俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的'氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

      人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自?xún)裟芰Γ屵@種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

      你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車(chē)?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。

      學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。

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