初中的作文[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　在人生的路途中，給我快樂(lè)的是我的朋友，讓我美麗的是我的追求，令我充實(shí)的是我的學(xué)業(yè)，可是，讓我溫暖的必定是我的母親。母親她和藹可親，有耐心，從小到大沒(méi)有打過(guò)我一次，只是給我講道理，我也能聽(tīng)進(jìn)去。每當(dāng)父親斥罵我或向我大聲喊罵時(shí)，母親總是說(shuō)父親，不讓他對(duì)我喊。但父親不聽(tīng)，每次我做錯(cuò)了一點(diǎn)事都要對(duì)我大喊大叫的，而每次都是母親，她幫我阻擋著凜冽的寒風(fēng)。

　　在我成長(zhǎng)中，有數(shù)不盡的煩惱，而每次，都是母親她為我消除了這煩惱，是我忘記這煩惱，讓它永遠(yuǎn)都回不來(lái)。當(dāng)我因作業(yè)而煩惱時(shí)，是母親與我聊天，讓我放松，讓我有心情做下去。當(dāng)我因膽小而煩惱時(shí)，又是母親她給我講道理，讓我現(xiàn)在膽子大了起來(lái)，讓這煩惱離開(kāi)了我。在我成長(zhǎng)中，一切一切的煩惱，都是母親用她的心幫我消除的。我常常迷惘在困惑之中，而每次都是母親問(wèn)我化解了這些困惑。有時(shí)，我有題不會(huì)做了，是母親幫我化解的，告訴我這題的做法；有時(shí)，我有一些大自然方面的問(wèn)題時(shí)，都是母親為我解開(kāi)我心中的結(jié)的`；還有時(shí)，我因一些事而左右為難時(shí)，又是母親為化解了這困惑，告訴我哪面輕，哪面重。這些困惑，這些不明，都是母親想盡了辦法為我化解的。

　　母親她用她的“身體”為我阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜；用她的愛(ài)心為我消除了成長(zhǎng)中的煩惱；用他的智慧為我化解迷惘中的困惑；在母愛(ài)的天空下，母親永遠(yuǎn)是我的燦爛陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)是最溫暖的！

初中的作文 篇2

　　早晨，我推開(kāi)家門，透過(guò)窗戶往外看，直覺(jué)得眼前像隔了一層厚厚的紗，喲！原來(lái)是起霧了。外面濃霧彌漫，一片白茫茫的景象。

　　我吃過(guò)了早飯，背著書包蹦跳著漫步在去學(xué)校的路途中。我感覺(jué)到天天走的那條通往學(xué)校的路似乎一下子變短了。每向前一步，前面的景色就愈來(lái)愈清晰一點(diǎn)，回首望了望身后的景色則消失、模糊了一點(diǎn)。腳下的路總是那么長(zhǎng)，可真有意思！

　　現(xiàn)在，天地籠罩著無(wú)比濃厚的濃霧,近處的花草樹(shù)木,遠(yuǎn)處的高樓大廈,在霧中總是若隱若現(xiàn).即使再?gòu)?qiáng)烈的`陽(yáng)光,也感覺(jué)不到一點(diǎn)耀眼,僅僅顯露出朦朧的圓影子.我仿佛至身在仙境中游.正當(dāng)我看了正入迷的時(shí)候,隱隱聽(tīng)到有人似乎在喊我,可現(xiàn)在正起著大霧,茫茫霧中,看不清楚,所以我使原地不動(dòng).一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái),慢慢地,愈來(lái)愈清楚了,我才看清,原來(lái)是多年未見(jiàn)的好友——王亞奇,她笑著走向我身邊,假裝生氣地對(duì)我說(shuō)：“幾年不見(jiàn),連我這個(gè)好朋友都認(rèn)不得啦!”這時(shí),我才如夢(mèng)初醒,不好意思說(shuō)了聲：“i

初中的作文 篇3

　　晚上，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，我突然不想上自修了，準(zhǔn)確的說(shuō)就是想逃課。反正作業(yè)也寫完了，班主任也不在，只有副班主任在，再說(shuō)自修就是拿來(lái)給我們寫作業(yè)和看書的，我說(shuō)看書還不如看星星呢。我找到Amy和小捷跟她們說(shuō)了我的想法，她們都欣然同意，然后我們找到雷老師，說(shuō)：“我們今天想透透氣，可不可以請(qǐng)兩節(jié)課的假？”雷老師看著我們問(wèn)：“作業(yè)是否寫完？”我說(shuō)：“都寫完了，為了不勞您大駕，我們都找出來(lái)放在桌子上了，可以隨時(shí)檢查�！崩桌蠋熆戳宋覀円粫�(huì)兒然后嘆了一口氣，說(shuō)：“準(zhǔn)假！”我們謝過(guò)雷老師就手挽手的走出了辦公室。我們心中比誰(shuí)都明白，雷老師其實(shí)知道我們不愿意來(lái)上課，她的心很軟，很疼我們，就因?yàn)樗�疼我們才�?zhǔn)假的，換了別人還不準(zhǔn)呢。上課鈴聲已經(jīng)打了老半天，我們才慢悠悠的下樓，到了樓梯邊，看見(jiàn)杰正在朝外望呢，他看見(jiàn)我們，我也看見(jiàn)他了。他的眼中滿是疑惑，我卻笑而不答。

　　之后，我們了，來(lái)到操場(chǎng)上的小土丘上，躺在了上面，我躺在左邊，Amy躺在右邊我們把小捷夾在了中間，我們用手枕著頭仰望天上的星空，那些和鉆石一樣璀璨的星辰正朝我們眨眼睛呢！從“天國(guó)”吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)使我們睡意全無(wú)，這時(shí)我看見(jiàn)一顆星星劃落，我大叫道：“快看，有流星！”然后馬上許下愿望，許完后問(wèn)：“你們都許的`什么呀？”她們用一種很奇怪的眼神看著我，我突然意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了，馬上說(shuō)：“Sorry，我忘了，愿望是不能問(wèn)的，說(shuō)出來(lái)了就不靈了，呵呵！”Amy說(shuō)：“沒(méi)什么的�！蔽覀儸F(xiàn)在的氣氛很尷尬，這時(shí)，有一個(gè)聲音自上面響起：“今天的星空確實(shí)很美��！”我坐起來(lái)向后望去，看見(jiàn)了杰站在了身后，很奇怪。

　　他卻故意忽略我眼中的奇怪，就像是在“報(bào)復(fù)”我之前的笑而不答一樣的在我身邊坐下，對(duì)我說(shuō)：“你們可讓我好找�。≡瓉�(lái)在這里！怪不得會(huì)逃課呢，原來(lái)在這里看這么美的星空？有這等好事怎么不叫上我�。俊蔽姨上�，慢悠悠的說(shuō)道：“誰(shuí)叫你找我們了？我們又沒(méi)有說(shuō)，不要把責(zé)任推到我們身上。在說(shuō)了，誰(shuí)說(shuō)我們是逃課了？那是你自己的認(rèn)為，我看你才逃課呢！你呀，哪兒涼快，哪兒待著去吧！”“是呀！我是逃課出來(lái)的，可是我是‘正大光明’的‘走’出來(lái)的，而你們肯定是偷溜出來(lái)的�！毙〗菁绷耍骸澳悴攀峭盗锍鰜�(lái)的呢！我們可是得到了老師的特許才出來(lái)的！”Amy也跟著說(shuō)：“是啊，我們才是正大光明的走出來(lái)的。而你那‘正大光明’和‘走’應(yīng)該是要打上引號(hào)的吧。啊~~？”“哈哈哈哈……”我們都笑了…

　　真是一個(gè)美麗的夜晚。

初中的作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了20xx年了，現(xiàn)在的汽車可不像20年前那樣了，就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　這種汽車采用的發(fā)動(dòng)機(jī)是型號(hào)名為L(zhǎng)RX—kompressor的，它總共有三種模式，分別是太陽(yáng)能模式、光能模式和二氧化碳模式。所以，這種發(fā)動(dòng)機(jī)起到了零碳、零污染的環(huán)保作用。這種汽車采用的鋼板是用金剛石（鉆石的原石）和優(yōu)質(zhì)鐵礦冶煉后鍛造而成的`；它的骨架也是用航天鈦合金、鋁合金和碳纖復(fù)合材料制成的，就算用鋼錘猛打、用刀狠刮、用火燒或者倒硫酸，這種汽車都毫發(fā)無(wú)傷，再加上撞擊自動(dòng)修復(fù)車身技術(shù)，讓這種汽車的安全更是如虎添翼。這種汽車的車頂安裝了太陽(yáng)能板，這能讓它收集光能和太陽(yáng)能，然后輸送到發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)將太陽(yáng)能或光能轉(zhuǎn)化為電能。它的二氧化碳驅(qū)動(dòng)原理是：先由置于后橋的強(qiáng)力吸氣器吸入空氣，再輸送到置于底盤中央的過(guò)濾器，濾出空氣中的氮?dú)�、氧氣、水蒸氣、氙氣等其它氣體，保留二氧化碳，然后輸送到發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能和氧氣，然后把氧氣排放出來(lái)。

　　要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取考上好大學(xué)。

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