初中的作文（精選5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我是一只無憂無慮的小狗，我有一個(gè)很聰明而善良的主人，他給我做了一個(gè)無比溫暖的床。每天晚上，我都會(huì)趴在床上，靜靜的思考，或欣賞月亮姐姐那美麗的臉龐。
又是一個(gè)晴朗的日子，我哼著歌漫步在主人的小農(nóng)場(chǎng)里，悠閑自得那是沒法說。突然，一只和我身高、大小和毛色一樣的小狗出現(xiàn)了，以致我以為是我的影子呢。它無理的攔住了我前進(jìn)的道路，我非常生氣地問：“你是誰？你怎么在這兒？你為什么要攔住我？”我心中充滿了疑惑。那只小狗很得意的說：“我家主人來這兒做生意了，是你們這里的貴客，將來就是這里的�？土�，當(dāng)然，她會(huì)帶上我這個(gè)千金寶貝！”
“什么？怎么會(huì)有這樣的'狗？這可是我的家！”我生氣極了，鼓起勇氣說：“可這兒是我的家！你的主人再高貴，她也不是這兒的主人��！”“我……我……”那只小狗爭(zhēng)不過，氣急敗壞地說：“哼！我懶得跟你說！”說完，它氣沖沖地走了。
那只小狗回到了它主人住的客房，十分不高興。恰好它的主人買了一個(gè)漂亮的凹鏡，它便跑到那兒發(fā)泄起來。它一走到那兒，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密—鏡子中的它變高了！“哇塞！我原來這么高哇！哈哈！”小狗的心情頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，開心地在屋里蹦來蹦去。
而我呢？我呀！我跑到主人的房間，準(zhǔn)備找主人理論。誰知，主人不在，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩意—凸鏡。我懷著新鮮感跑到凸鏡面前�？墒�，鏡中的我怎么這么矮小呀！我驚訝地揉了揉眼睛，再一看，還是這么矮。想起剛才發(fā)生的事，我明白了那小狗欺負(fù)我的原因了。
“唉！”我的自信一下子沒了半截，“我這么矮，還怎么在狗狗界混啊！”我嚎啕大哭起來。
次日，我和那只討厭的狗在主人的農(nóng)場(chǎng)不期而遇。它得意洋洋地抬著頭，傲氣十足。我則是垂頭喪氣地低著頭，因?yàn)槲野艘坏葐h。我心想：這次可真是徹徹底底地輸給它了！
我沮喪地找到了主人，問他：“我是不是很矮小啊？”主人聽了我的話，十分驚訝，然后他又摸了摸我毛茸茸的腦袋，說：“寶貝！你是不是玩了我的凸鏡啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳闫鋵�(shí)并不矮小，只不過是因?yàn)榘纪圭R成像的原理不同罷了！”“哦！原來是這樣！其實(shí)我并不矮�。」�！”聽了主人的話，我開心了許多，在地上快樂地滾來滾去。
晚上，我趴在溫暖的小床上，靜靜地思考：其實(shí)，我和那只小狗是一樣高大的，只不過是因?yàn)橐粋�(gè)照的是凹鏡，使形象高大；而一個(gè)照的是凸鏡，使樣子矮小而已。好危險(xiǎn)��！要不是主人及時(shí)提醒我，讓我正確認(rèn)識(shí)自己，我也許就會(huì)走向人生的另一種境界啊！
我的經(jīng)歷是不是可以給更多人以啟示呢？
初中的作文 篇2
世界上有一種永不凋謝的花兒 ，叫做微笑。它不分大江南北，不論季節(jié)氣候，只要在充滿愛的地方它就會(huì)綻放。
“呀！七點(diǎn)鐘了！”我驚叫道，媽媽被我給吵醒了，打開房門問我：“怎么了？”我邊穿衣服邊不耐煩地說：“不知道！不知道！月考要遲到了！”媽媽看我這般狼狽樣，就沒再說什么了，獨(dú)自忙去了。我匆忙地準(zhǔn)備著，猛一抬頭，那個(gè)熟悉而又陌生的背影正在廚房里忙碌著，她的背有點(diǎn)駝了——我不禁感到一絲慚愧，也許我剛才跟媽媽說話的態(tài)度不夠禮貌吧？我也沒時(shí)間去道歉什么的，哎，將錯(cuò)就錯(cuò)吧。時(shí)間緊迫，沒多想我就轉(zhuǎn)身離開，剛走幾步就聽到媽媽的呼喊，她遞給我一個(gè)煎好的雞蛋餅和一瓶溫?zé)岬呐Ｄ�，微笑著說：“早上要吃飽才有力氣考試。”我奪過牛奶，一路狂奔向車站。上車后看著窗外飄灑的細(xì)雨，感受手心牛奶的溫度，腦海中不由得浮現(xiàn)了媽媽的那個(gè)微笑，不知是寬恕，還是關(guān)心，亦或是鼓勵(lì)，笑容是那樣柔美，給人以心靈上的滋潤(rùn)。
當(dāng)我到班上時(shí)，已經(jīng)7:50了。我沖進(jìn)考場(chǎng)，卻忽然發(fā)現(xiàn)，我竟然沒有帶筆，該去找誰借呢？在這個(gè)考場(chǎng)里我?guī)缀鯖]有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，好不容易找到一位。我看見他就像見到了救命稻草一樣，求他借我一支筆，而他卻說：“很不湊巧，我今天也沒帶筆，我也是找別人借的，幫不了你了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，同位的同學(xué)似乎知道我在為什么而著急，于是，默默地遞過來一支筆，我連忙向她道謝，她卻只是微微一笑：“不用客氣。”
考試進(jìn)展的挺順利的， 劫后余生的我長(zhǎng)呼了一口氣“吁——”接著我把筆還給了那位熱心的同學(xué)，并且再次謝謝她的幫助，她仍就只是笑了笑。
唉——考試考完了，是啊。可是這回的正確率讓我也著實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，果不其然。試卷發(fā)下來時(shí)上面有紅筆寫的一個(gè)大大的78。這于我而言，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂��！這么多天的努力和付出真的白費(fèi)了，就在我都打算放棄自己時(shí)，任課老師老師走到了我的'身旁。批評(píng)還是有的，但更多的是鼓勵(lì)……而讓我至今難以忘懷的是老師離開時(shí)嘴角揚(yáng)起的淡淡一笑。
媽媽的寬容與關(guān)心；同學(xué)的支持與幫助；老師的期望與鼓勵(lì)都包含在一個(gè)不經(jīng)意的表情中——微笑，我很幸福，我感覺到自己成長(zhǎng)在愛之花構(gòu)成的世界里——
初中的作文 篇3
無數(shù)次坐著經(jīng)過美院的公共汽車，無數(shù)次的羨慕與神往，無數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見美院的校園，無數(shù)次被我的紙筆夢(mèng)叫醒。
在八年前的今天，我幼小的心中就種下了執(zhí)筆之夢(mèng)的種子。那是四五歲的我，還 在因?yàn)橥姘楫嫯嫳任耶嫷暮枚蟀l(fā)脾氣。
說也奇怪，都八年了，為什么還 執(zhí)有最初的夢(mèng)想。這八年里，發(fā)生了很多，改變了很多，遇到了很多，我學(xué)了吉他，學(xué)了拉丁舞，但我卻從未放棄過我的夢(mèng)想，我依然對(duì)我的執(zhí)筆夢(mèng)懷有一顆不變的摯熱的心。以后會(huì)怎樣，會(huì)發(fā)生什么，我不知道，但我只知道，我愛的是什么？是執(zhí)筆的快感，是色彩的甜膩與鮮活，是顏料調(diào)配出的美好味道！
夢(mèng)想是夢(mèng)，但這并不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，是要用汗水和經(jīng)歷去鑄就的。在這八年的春夏秋冬里，我付出了無數(shù)汗水與心酸，我潛心學(xué)畫，為了能學(xué)好畫，東奔西走。
素描是枯燥的，但這是每個(gè)有美院夢(mèng)的人所必須經(jīng)歷的。為了夢(mèng)想，我堅(jiān)持在畫板前一坐就是兩個(gè)多鐘頭，不顧雙手與肩膀的酸澀，還 克服自己三分熱度的'性格，把自己交給黑白世界，去試著用心靈和畫中的事物溝通，用線條和它們交談，甚至和它們成為摯友，讓筆尖觸碰畫紙的聲音變?yōu)樗鼈儎e有趣味的悄悄話。從畫線條畫圈開始，到畫方頭方腦的幾何，再到磨人的靜物，I never give up！我從前是個(gè)愛干凈的孩子，連吃個(gè)蘋果都得用紙包著吃，可現(xiàn)在的我不一樣了，被畫筆弄得滿手黑乎乎，似乎都不會(huì)再關(guān)心，我所有的心思全在畫上。
從小到大，我從來沒堅(jiān)持過什么，唯獨(dú)只有畫畫我堅(jiān)持過了，并且愛了整整八年，從畫火柴人都不算的童稚畫兒，到現(xiàn)在還 算像模像樣的漫畫，我對(duì)畫畫從未放棄過，夢(mèng)想也是。
誰的逐夢(mèng)路上會(huì)是一路順風(fēng)的呢？雖然我經(jīng)歷的坎坷不多，但我已經(jīng)感受了些。我想只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的夢(mèng)想，才是真正的夢(mèng)想吧！我愿意為夢(mèng)想經(jīng)歷更多更多，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)是我心中，那棵八年的小樹。
“喜歡什么，就會(huì)死在什么上面。”我很愿意為我的夢(mèng)付出生命中重要的東西，因?yàn)槟鞘俏蚁胍模鞘俏宜鶒鄣摹?/p>
我是個(gè)普通人，沒有什么才能是天賦予的，但普通人也有追夢(mèng)的權(quán)利，即使我遠(yuǎn)不如別人，但我絕不能氣餒，追夢(mèng)路上人人平等，努力了，奮斗了，總會(huì)有收獲，我作為一個(gè)普通人更應(yīng)該加倍努力。
當(dāng)在追夢(mèng)路上迷茫的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)，想想那個(gè)夢(mèng)中的殿堂，再苦，再累，心里也還 是美的，甜的。
我們是有夢(mèng)想的孩子，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以堅(jiān)持，不指望夢(mèng)是否會(huì)成真，追夢(mèng)路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是最可貴的。心愿許得無限大，可這才是夢(mèng)啊。每天無時(shí)無刻為夢(mèng)想奮斗，把自己不切事實(shí)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這才是青春。
每天早晨叫醒我的不是鬧鐘是夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓我不斷拼搏。
初中的作文 篇4
迎面而來的初中教育 像是一轉(zhuǎn)眼的功夫，孩子們正式步入了初中生活。我先前的愿意實(shí)現(xiàn)了，終于把孩子們都周托到學(xué)校去了，我再也不用下了班就急忙忙地往家跑，往補(bǔ)習(xí)班去送飯。
那些充實(shí)忙碌的日子一去不復(fù)返了，我愜意的感覺才享受沒幾天，新的煩惱又找上門了。
初一、初二的孩子好像一夜之間長(zhǎng)大，瞬間有了強(qiáng)烈的自主意識(shí)，要尊重，要自我，要憑自己的感覺處理問題。家里有了青春期的躁動(dòng)和氛圍，突然有一天，孩子直接頂撞了我們，我表面上和解勸慰，但心里更多是難以釋懷的震驚。父母與孩子之間的問題，孩子們之間的問題，孩子與同學(xué)老師的問題，一系列地問題突然像山一樣堵住了正常的溝通渠道。
也許，我的反應(yīng)有些遲鈍，也許，原先的'問題沒能完全凸顯出來。總之，我要好好地反思了，因?yàn)�，初中教育已�?jīng)迎面而來。
我想我應(yīng)該分幾個(gè)方面來反思吧！ 首先是家庭生活中，如何協(xié)調(diào)好、溝通好每個(gè)家庭成員的關(guān)系，尤其是青春期的孩子們，我和孩子的爸爸統(tǒng)一思想，改變以往“訓(xùn)斥多、商量少；包辦多、自主少；動(dòng)嘴多，走心少”的教育理念，對(duì)孩子們多些耐心傾聽，換位思考理解他們的真實(shí)想法，讓孩子們擁有真正的快樂，健康的身心。具體做法：孩子們的事盡量讓他們自主安排，原則性的事情家長(zhǎng)提建議，溝通好后共同決定。
其次是孩子們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校里的相處。這也是一個(gè)矛盾難點(diǎn)，從小學(xué)就有的問題，往往因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不斷，一個(gè)太強(qiáng)勢(shì)不講理，一個(gè)太較真不容忍，小時(shí)候只是鬧鬧，青春期越發(fā)難以化解，影響了整個(gè)家庭氛圍。我和孩子的爸爸統(tǒng)一思想，不驕縱，不和稀泥，有理講理，無理自省，有錯(cuò)批評(píng)，無錯(cuò)安慰。從現(xiàn)在起引起重視，慢慢地化解不和諧音符。
生活上、心理上理順了，就要談原到學(xué)校的學(xué)習(xí)。一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)校提供了良好的基礎(chǔ)，好老師，好校長(zhǎng)，好環(huán)境，好校規(guī)。除此以外，就要有力爭(zhēng)上游的信心，有適合自己的學(xué)習(xí)方法，孩子們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，要把較真、好勝的勁頭放在學(xué)習(xí)上，而不是無用的瑣事上，這還需要家長(zhǎng)好好的引導(dǎo)、幫助。每?jī)芍芑貋砦乙P(guān)注詢問學(xué)習(xí)情況，打電話和老師溝通在學(xué)校的表現(xiàn)，不間斷地了解孩子們的一切動(dòng)態(tài)。這也是初中教育的一個(gè)最簡(jiǎn)單有用的方法吧。
暫時(shí)能想到的只有這些，為了時(shí)時(shí)提醒自己，我每周按時(shí)查看學(xué)習(xí)校訊通彩信，希望自己堅(jiān)持下去，繼續(xù)把自己的家庭教育夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)下去。
初中的作文 篇5
正如那些不常旅行的人一樣，我們感到快活而驕傲。
父親忽然看見一個(gè)穿著西裝革履，手指上戴著好幾枚金戒指，一只手的食指和中指間正夾著雪茄，另一只手正拿著紅酒的男人躺在柔軟的沙發(fā)中。十幾個(gè)仆人圍繞在他身邊，有的為他捏腿，有的為他倒紅酒，有的喂他吃東西……那個(gè)男人臉上一副愜意的樣子。
父親收回眼神，露出了一副驚訝的表情，他走到母親身旁，指著那個(gè)男人說：“快……快……快看，那……那個(gè)人，是……是不是于勒��！”父親的聲音好像因興奮而顯得有些顫抖。母親順著父親手指的方向看去。母親好像也不由得興奮起來，說：“好像就是于勒。我想應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。去跟船長(zhǎng)打聽一下吧！”
父親趕緊走去，我也跟了去。父親客客氣氣的`搭話，他們談了很多東西，終于在最后父親說道：“我看這船上有個(gè)男人似乎特別厲害的樣子，您知道那是誰嗎？“
船長(zhǎng)有些鄙夷地看著父親，說道：”他是個(gè)富翁，據(jù)說他在哈佛爾有親屬，這次好像就是來找親屬的，好像叫于勒，姓達(dá)爾芒司，……也不只是達(dá)爾汪司，總之這個(gè)人是個(gè)很有錢的人，闊綽的很呢！“
我發(fā)親聽了，早已興奮的不成樣子了，但還是說道：“��！啊！原來如此，我早就看出來了這是我弟弟于勒，謝謝您，船長(zhǎng)�！�
他回到母親身旁，神采奕奕。母親對(duì)他說：“走，我們快過去找他吧！“
于是，我們一家人便來到了于勒的身邊，我看著于勒想：這就是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔��！
我們一家人圍著于勒，父親說：“沒想到于勒，你竟在這只船上啊，真叫人驚喜啊！“母親接著說道：”是�。∮诶漳阒牢覀冇卸嘞肽銌�？我們?nèi)张我古谓K于把你盼回來了，于勒，快回家來吧！“父親聽了又說道：”不過，于勒，你知道家里比較小，不知道你能不能住習(xí)慣�。 坝诶章犃�，說：“這次回來，就是為了補(bǔ)償你們的，你們有什么要求或有什么需要的盡管提。”說著，他拿下手指上的兩枚金戒指分別交到父親，母親手上。父親，母親看著金戒指，笑得合不攏嘴，口水都快流下來了。
夕陽西下，我們駛向哲爾賽島。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文07-20
初中的作文（經(jīng)典）11-14
初中的作文（精選）08-03
初中的作文【經(jīng)典】09-06
初中的作文(經(jīng)典)02-06
初中的作文[精選]11-26
(經(jīng)典)初中的作文10-29
初中作文[精選]05-18
初中的作文[經(jīng)典]05-23
初中的作文11-04