初中的作文5篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　我一直固執(zhí)地認(rèn)為自己依舊是個單純的小孩，無憂無慮。但殘酷的現(xiàn)實剝奪了我幻想的權(quán)利。從領(lǐng)到畢業(yè)證書的那一刻開始，我已注定與小孩兩字分離。雖然我依舊熱愛鄭淵潔的童話，依舊在閑暇之余揮筆寫一些在別人眼里與幼稚劃上等號的小說，依舊能和年齡小很多的弟弟妹妹們混在一起辦家家酒，依舊保持著我追求天真，愛幻想的原則，依舊滿腦子都想著和植物說話，讓枕頭開花。

　　可無論我想什么，做什么，大人們還是會點著我的.頭呵斥道：“你已經(jīng)不是小孩子了！”我突然如夢初醒，是啊，我已經(jīng)不是小孩子了。翻著以前的日記，那些稚嫩的筆記，奇怪的無頭緒的語言，通篇的錯別字令我發(fā)笑，我不禁看到一個小孩叼著筆，一筆一畫歪歪扭扭地在本子上寫下滿滿一頁拼音，然后心滿意足地放下筆，拍拍手就跑開去。我房間的角落里放著一張藍(lán)色的轉(zhuǎn)椅，上面堆滿了大大小小的公仔：微笑著的綠色恐龍，東倒西歪的hello kitty，斷了一只胳膊的sd娃娃，兩只布袋熊和天天陪我入睡的snoopy。有些玩具已經(jīng)落滿了灰塵，我已經(jīng)很長時間沒把它們拿出來抱抱，再挨個給它們拍照了。我相信玩偶們是有生命的，它們有自己的感情，它們會哭，會笑，會傷心，會難過。只不過它們只愿意在小孩子身邊說說話。以前我能聽見長毛狐貍在喃喃自語，芭比娃娃抱怨青蛙踩臟了她的裙子，可現(xiàn)在我聽不見了，玩偶們都把嘴閉得緊緊的。我多么想回到頑童時代�。∫灾劣诂F(xiàn)在臨睡前都會細(xì)細(xì)思考一邊，并虔誠地在胸前畫個十字，祈求上帝能夠?qū)崿F(xiàn)我這個愿望。

　　如果我真的看見了小時候的自己，我會像個姐姐一樣地走過去，拍拍她的頭，向她打個招呼：“嗨，親愛的小孩�！�

初中的作文 篇2

　　做一個追求者，然后永遠(yuǎn)醒著。

　　回首三年，我依然清晰記得當(dāng)年的純真笑靨，恍如昨日。無意間回想，卻遺忘了所有種種，單詞，公式……原以為爛熟于心，卻仍是左耳進(jìn)右耳出。無奈的駐足，竟也讓自己錯過了太多風(fēng)景。

　　開始慢慢變得浮躁。每每回到家中，習(xí)慣性動作早已不是打開書包，掏出課本，更多的是面無表情，發(fā)呆。不知是多久前，竟也開始對母親關(guān)心的話語感到不耐煩�！敖裉鞂W(xué)習(xí)怎么樣？”“還可以。”“天氣轉(zhuǎn)涼了，記得多穿點衣服�！薄爸�道啦�！睙o奈是母親離去的背影。所有的言行舉止似乎都不在我的掌控之中，深呼吸想要打起精神奮筆疾書時，卻愕然發(fā)現(xiàn)只字未動。漸漸地害怕，空虛，恐慌。我甚至忘了我的`理想，如何追求，完成。對癥下藥，是需沉著冷靜。

　　因為家住海邊，所以迎著海風(fēng)漫步是一種享受。又是在某個眉頭深鎖，疲倦不堪的日子里，懷里是我甚愛的書，腳下是與濕潤的沙最親密的接觸。坐在沙灘上品讀，在雙眼酸澀，抬頭眺望的瞬間，海浪帶走了沙石，隨波逐流，去往它們不想去的未知的地方，如此渺茫。那種無措令我慌張�；蛟S它們是想讓海浪把它們推到更遠(yuǎn)的地方，卻被殘酷的現(xiàn)實社會帶到無盡深淵，對理想的追求霎時被戳滅了，令人畏懼。我開始慢慢清醒，人云亦云并非是我想要的，未來即使渺茫，卻也充滿希望，不愿自甘墮落，只為了自己的理想。我起身，拍拍身上殘留的沙土，吸著傍晚咸咸海風(fēng)，緩緩向前。書被遺忘，回頭尋找，卻赫然看見身后的一長串腳印，微微一笑，心中倍感豁達(dá)。漫漫人生路，所有的失敗、不悅、浮躁，都只是我踏過的某個深腳印，烙在心里，卻也永遠(yuǎn)不會往回走。而追逐理想的未來，只為當(dāng)下邁出的每一步。舍不得閉上眼睛感受此刻，不回首地抬起腳向前奔跑，未來是我追求的旅程，身后的腳印被海浪送來的沙石填補，了無蹤影，卻深烙我心，以此激勵。

　　前方是太陽，需奮力逐行！

初中的作文 篇3

　　驢

　　人們總是用驢和馬作比較，說驢太丑，不如馬的高貴與狂熱。但它的平凡與簡單卻是我的唯愛。

　　驢在人們心中都有一個相同的形象———任勞任怨。是的，因為它毫無保留地貢獻(xiàn)著自己，所以它不拒絕任何使命，所以它盡一切力量為人類服務(wù)，這也算得上一種舍己為人的動物。每當(dāng)它馱著千斤巨石般的貨物艱難地跋涉時，每當(dāng)它纖細(xì)的雙腿顫抖卻依然堅持時，誰看了會不心酸。

　　小時候，在農(nóng)村，外公養(yǎng)過一頭黑驢。它全身黑漆漆的，除了蹄掌外，幾乎看不到其他顏色，健壯的蹄子好像能馱起整片天，它的鬃毛正好襯著它的頭，略顯稀疏，它的尾巴可沒有馬一樣的茂盛，美觀，只是細(xì)細(xì)的，結(jié)束著它身軀的末端。

　　我喜歡帶著它在田間漫步，看著它吃草，撫摸著它堅實而粗糙的皮膚，那上面滿生著厚密的短毛，并且還時常帶著勞動與痛苦所給予的殘酷痕跡，可當(dāng)我觸上它皮膚是，卻有一種著實的安全感，它純潔而清澈的雙眼放射出溫柔的'目光，當(dāng)它迷茫地看著你時，你總會手足無措。微風(fēng)拂過它的鬃毛，飄飄揚揚的。

　　驢雖沒有馬的奔騰，但它卻有獨特的溫順；驢雖沒有馬的剽悍強健，但它卻有高尚的舍己為人。

初中的作文 篇4

　　聽！小小的雨滴打在遮雨棚上，輕輕的，清脆而悅耳，像小鼓在演奏一首頑皮的獨奏曲；聽，鳥兒在枝頭上，清唱著歌，優(yōu)美而輕快，像長笛在吹奏，吹奏一首節(jié)奏明快的協(xié)奏曲；聽，路邊的野貓，緩緩地訴說著，人世間黑暗，像神秘的單簧管，在演奏一首帶著神秘與悲傷的樂章。對某些人來說，這就是天籟，那，你聽到屬于自己的天籟了嗎？

　　鄉(xiāng)下，那靜謐而有活力的地方，非常適合養(yǎng)寵物、動物在那，可以盡情地奔跑，毫無拘束地享受自己的`小天地。我，就是在這里，遇上了它。它是一之眼睛充滿活力的拉不拉多犬，它總是笑臉迎人、來者不拒；只可惜，它的主人把它關(guān)在狗窩的門上，用那無情的鐵鍊，與自由隔絕。因為這樣，美看到它，第一件事就是解開鐵鍊，并跟它一起奔向自由的天堂，這時，我聽見了屬于自己的天籟。

　　它充滿活力的聲音，使我不知不覺中，融入它的小小世界，自由、奔放。它，使我忘記當(dāng)下的責(zé)任，忘記不愉快，忘記所有的煩憂；但，萬物都有死亡的一天，那天，它離開了，離開那無情的鏈條，離開僻靜的鄉(xiāng)下，也離開了我們。不過，它那宏亮、清脆又充滿熱情的吠叫，以長存在我的心中，它，永遠(yuǎn)屬于我的天籟。

　　天籟，能使人心平靜；天籟，能點亮自己的心靈；天籟，能打動每一個歷經(jīng)滄桑的生命。閉上眼睛，用心傾聽，生活周圍的一切，找尋屬于自己的天籟，它，能在最悲痛時，給予希望，并打開生的新樂譜，演奏出新樂章。

初中的作文 篇5

　　在人的一生中，從古至今，沒有哪一個人沒經(jīng)歷過挫折的。相反，人們是在不斷的認(rèn)識挫折和戰(zhàn)勝挫折中成長和發(fā)展起來的，可以說，挫折是人生的一部分，沒有挫折就不會有成功。

　　我的.人生也難免會有挫折的侵襲，就在幾天前的時候，讓我真正嘗到挫折的滋味。那天是我的生日，媽媽送我了一輛嶄新的自行車，我欣喜若狂，可一想又不會騎，并又發(fā)愁了。我剛開始準(zhǔn)備把它送給別人，后來一想試都沒試怎么知道不會呢?我決定去試一下。次日下午，媽媽帶我去廣場，教我騎自行車。我還沒反應(yīng)過來就摔了一跤，媽媽上前指點我說：“你剛才是車把手沒扶正，身體應(yīng)該保持平衡，全身不能太僵硬，否則就會摔跤的。”我吸取上次的教訓(xùn)，再一次扶起自行車，可是沒騎出幾米遠(yuǎn)，又摔了個仰面朝天，媽媽說：“你自己認(rèn)為哪個地方做得不夠好�！薄拔也粦�(yīng)該低著頭，應(yīng)該看前面�！眿寢屨f：“不錯！你說對了。你再多試幾下，一定會成功的！”我就這樣反復(fù)地摔下去、爬起來、又摔下去，我在內(nèi)心自己跟自己較著勁，我就不信學(xué)不會。不知不覺兩小時過去了，我終于能擺脫媽媽獨自騎上一小段路了。那種心情呀!就甭提了……直到現(xiàn)在，當(dāng)時的場景還歷歷在目：腿和屁股有點疼，掀開褲腿一看，已經(jīng)是傷痕累累了，有的地方還破皮了。不過這些已經(jīng)算不了什么了，因為我學(xué)會騎自行車！

　　這次挫折讓我明白了：挫折猶如一把雙刃劍，它可以使人們永遠(yuǎn)地放棄不敢再去嘗試。相反，它也可以讓我們吸取失敗的經(jīng)驗，讓它成為我們成功的踮腳石，走向成功。而我，就擇其一面，以它為動力，加大我前進(jìn)的步伐，獲得最終的成功。

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