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    初中的作文

    時(shí)間:2024-09-05 14:07:32 初中作文 我要投稿

    【精選】初中的作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初中的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】初中的作文9篇

    初中的作文 篇1

      我的歡樂兒童節(jié),沒有大張小張的考卷,沒有大本小本的作業(yè),沒有突如其來的的考試,歡樂的我如天邊翱翔的鳥兒,追著朝陽和落日。(請記住 )

      我的歡樂生日,大小禮物如天降瑞雪,接到我手軟,祝福的話語帶著我更上一層樓,長大的我更加沉穩(wěn)更加幸福!

      我的歡樂過年,耀眼的紅包,讓我眉開眼笑,看著金光閃閃的.元寶,通通丟進(jìn)豬公的五臟廟,餓得皮包骨的豬公,終于吃得飽飽“寶”,這定是我倆最歡樂的一天。

      我的歡樂日,天天開心沒得比,笑聲在四處飛翔,把煩人的考試遺忘,把厚重的書扔一旁,張開閃亮的翅膀天地任我翱翔,要飛多高就飛多高!

      !此時(shí)此刻的我,置身在笑聲飛揚(yáng)的歡樂人間,真是幸福美滿!

    初中的作文 篇2

      今天的一句話作文主題是關(guān)于承諾:那些年欠自己的承諾。

      其實(shí)很多時(shí)候,我們最對不起的人是自己。曾經(jīng)給過自己很多承諾,比如說等放假了,我要去找某某同學(xué)好好玩一下;我要好好睡一覺,睡到自然醒;我要好好吃一頓;我要買那本心儀很久的'書;我要去某某地方旅游;我要陪爸爸媽媽看一場電影;我要自己坐一回旋轉(zhuǎn)木馬……

      等真到放假了,放假過完了,我們的承諾實(shí)現(xiàn)了多少?于是我們再自欺欺人,沒實(shí)現(xiàn)是因?yàn)闆]時(shí)間,沒精力,沒錢,朋友沒空,父母沒空……等下次吧!下次又下次……下次何其多?最終我們欠自己一屁股債,一屁股的承諾沒能實(shí)現(xiàn)……

      這次國慶長假,好好縷縷這些年你念念不忘而又沒實(shí)現(xiàn)的承諾吧!趁著假期,好好補(bǔ)補(bǔ),做一個(gè)有承諾并且勇于實(shí)現(xiàn)承諾的人!用心,認(rèn)真地去補(bǔ)補(bǔ)那些年欠下的承諾吧!

    初中的作文 篇3

      我說,寧愿獨(dú)自佇立在地鐵呼嘯而過只剩寂寞清冷的地鐵站下,承受來自地下的陰冷,也任性地不愿意坐上開往自己不喜歡的終點(diǎn)的地鐵。因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣城市的繁華,從未擔(dān)心過吃飯穿衣的貧乏,所以我們喜歡逃避現(xiàn)實(shí),追求自己幻想創(chuàng)設(shè)的天堂。那過于美好的世界,其實(shí)比玻璃更加脆弱。被壓迫在縫隙中的植物,一旦接觸到絲縷陽光,便努力沖破障礙去萌芽。穿越細(xì)小縫隙,原來也能夠如此深切感覺到陽光的溫暖。舍棄了那些旅途,放棄登上那些過往的地鐵,待到那扇門永遠(yuǎn)緊緊關(guān)閉的時(shí)候,或許,我們才會感到寒冷,才會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)錯(cuò)過并失去著什么?催^《可可西里》的那種恢弘的悲壯,卻也被《上學(xué)路上》那絲堅(jiān)毅地穿射縫隙的陽光所感動。

      來自縫隙的陽光,即使微弱,即使溫?zé)幔宰屛铱吹叫碌姆较,甚至,記憶中,某一處曾?jīng)堅(jiān)定過的理想被再次開啟。發(fā)現(xiàn),自己走著的.道路,也許并沒有脫離最初的軌跡,只是一直沒有用心欣賞那一路的風(fēng)景,總害怕著那陌生的道路,未曾發(fā)現(xiàn)那些美好的景色。當(dāng)我們游逛在燈火紛華的街道上時(shí),當(dāng)我們埋怨生活的挫折痛苦時(shí),當(dāng)我們因?yàn)樽咧鴦e人安排的道路滿心荊棘時(shí),眼前,是緊閉的手掌,沒有縫隙,看不見陽光的蹤跡。因?yàn)槲覀儽贿^高的要求,永不滿足的貪婪,自私的欲望蒙蔽著,不愿意睜開雙眼,無法看清生活在鏡中的真相。但,當(dāng)你看到王燕那張沾滿塵埃的臉龐展開自信滿足的笑容時(shí),看到那皺巴巴的24。8元在她稚嫩的小手里被釋放出來時(shí),陽光隨之撒滿我們灰暗冷漠的視網(wǎng)膜。所有游戲都會結(jié)束,每一次捉迷藏都會將藏匿者逐一尋找出來。即使努力逃跑,現(xiàn)實(shí)還是會將你找出來,告訴你真相。而這便是成長。

      在不斷的感動中,更加堅(jiān)強(qiáng)地向前探索,即使一地荊棘纏繞,王燕為了24。8元的努力和付出,更讓我們明白,為了成就自己夢想,勢必經(jīng)歷一番長途跋涉!渡蠈W(xué)路上》帶給我們的是微笑的教育,是在陽光下閃爍光芒的淚水的教育。真正讓人深刻長遠(yuǎn)感動著的,遠(yuǎn)不是轟轟烈烈的死亡或悲痛欲絕的離別,而正是《上學(xué)路上》中讓人微笑著落淚的感動。王燕需要的,不是我們的同情,不是我們的慚愧,她是將陽光的溫度傳遞給我們,告訴我們,再細(xì)小的縫隙里,也會有燦爛的陽光撒滿希望。而生活,即使悲傷,難過,艱苦,卻仍充滿希望,奮斗和幸福。

      整部電影都是極簡單的拍攝手法,幽默調(diào)皮的人物形象,將西海固特定的人情風(fēng)俗和地理環(huán)境自然生成,不著痕跡地描繪在我們眼前,仿佛引領(lǐng)我們一起踏入了那片干涸卻樸實(shí)純凈的土地?嚯y的生活,并沒有帶給他們太大的悲哀,在他們的臉上,我們沒有看帶太多的憂傷,反而是一種與生活抗戰(zhàn),為生存奮斗,為理想堅(jiān)持不懈的堅(jiān)毅。所以,我們很難肆意哭泣,因?yàn)槟切┤藗冊诮虝覀,?jiān)強(qiáng)面對生活的挑戰(zhàn),努力為自己奮斗,并不是件痛苦的事,即使生活帶給他們過多的苦難和傷害。溫足安逸的生活,讓我們擁有更多的要求,不斷索求他人,索求生活來賦予自己幸福。

      稍有波折挫折便喪失信心,便無法微笑面對,生活從來不會無償給予我們太多的東西,她對每個(gè)人都是公平。下一趟的地鐵?棵媲,我沒有猶豫地跨入那扇門,無論接下來的旅途如何,相信只要帶著對生活的憧憬和希望,讓自己不斷學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)不斷嘗試挑戰(zhàn),沿途必能收獲一片美景。當(dāng)你埋怨生活,埋怨不公的時(shí)候,當(dāng)你摔倒的時(shí)候,請仰起臉,伸出手掌,盡力伸展打開手指,那樣,你會看到來自縫隙的陽光,看到來自《上學(xué)路上》的那一絲堅(jiān)強(qiáng)的微笑。然后,輕拍塵土,便能再次輕松出發(fā),開始新的旅程。

    初中的作文 篇4

      就是它,讓考試差一點(diǎn)兒就考了一百分;就是它,讓我被老媽訓(xùn)斥一通,它就是粗心。

      記得有一次,老師說明天要考數(shù)學(xué),回到家里,我飛快地做好作業(yè),開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。在不知不覺中,媽媽悄悄地走到我身后,說:“瑤瑤,你在干嗎?”全神貫注的我被嚇出了一身冷汗,轉(zhuǎn)過身來說:“媽媽,你想嚇?biāo)牢已!”“我只是問一下而已!”媽媽的臉上,我看得出,那種表情是嚴(yán)肅中帶著一點(diǎn)兒笑,分明就是在開玩笑,還說自己是問一下,唉!媽媽的老毛病又犯了。我慢條斯理地說:“數(shù)學(xué)老師說,明天要考試了,叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí),還說這個(gè)單元是最難的一個(gè)單元,可能九十分以上的只有幾個(gè)!眿寢尩哪樕溪q如晴轉(zhuǎn)陰一樣,那開心愉快的表情一下子變成了兩眼瞪大,還不停地說著:“不復(fù)習(xí)就別睡覺,給我認(rèn)真復(fù)習(xí)!痹趮寢尩膲毫ο,我認(rèn)真地在復(fù)習(xí),連一秒鐘都不敢怠慢,突然有點(diǎn)后悔:“早知道作業(yè)不用寫得那么快,害我這么慘,下一次寫慢一點(diǎn)兒。當(dāng)天考好試,老師都在改我們的.試卷。在中午管理時(shí),老師大叫道:”現(xiàn)在宣布成績,一百分的有:林澍、葉果讓、李錦萱、林典,九十幾分的有:林煒凡、林伊菱、李嘉果果......八十幾分的有:涂溫婷,就差一分就到九十分了......我的眼淚“啪嗒啪嗒”地流了下來,我的心都要碎了,我復(fù)習(xí)了這么多,還是因?yàn)榇中臎]有考到九十分以上。

      但是下午管理結(jié)束后,我的心象上午一樣開心,我還跟同學(xué)們玩起了游戲來。突然,林澍說著說著,就提起“考試”這兩個(gè)字,問起我,我恨不得自己找一個(gè)洞躲起來,我不能給自己丟臉。于是,我就離開了那兒。一陣陣秋風(fēng)吹著我的臉,把我的眼淚擦干了,我知道風(fēng)也知道我的心情,那風(fēng)涼涼的,但我不覺得,我覺得風(fēng)非常舒服。粗心不是好事,我多么希望能把它改掉!可我總是改不掉,我一定要向著細(xì)心,忘掉粗心;粗心使人丟三落四,而細(xì)心不一樣,細(xì)心能讓人們的生活更美好!細(xì)心能讓人們忘記丟三落四。

    初中的作文 篇5

      在每個(gè)人傷心,難過時(shí),心中是否有一縷溫暖的陽光照耀?

      在家中看電視時(shí),有時(shí)不經(jīng)意就會看見有一個(gè)家庭遇難,就會有人們來幫助他們,這是否也是一縷“陽光”?

      在七年級的開學(xué)典禮上,我的理想和信念一直在支持著我,使我一直走到現(xiàn)在也決不退縮。

      在上學(xué)的第一天,我認(rèn)真的聽老師講課,并且把知識點(diǎn),清晰的記在筆記本上,刻在腦子里,為的就是好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好校?墒牵覅s忘了這一點(diǎn)。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,整天無精打采的,上課也沒有精神,筆記空了好幾頁,所以我的成績就像瀑布一樣“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!币粯勇淞讼氯。原因就是我的樣貌和身材,所以我受到了全班同學(xué)歧視的眼光,和那侮辱的語言。由于我的成績下降了,老師也對我愛答不理的。

      通過這一點(diǎn),我突然覺醒,從那些傷心,難過中走出來,調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真聽講,雖然每天還是在他們歧視的眼光和侮辱我的于眼前走過,但我一定好好學(xué)習(xí),把他們壓下去,所以,我的'理想和信念又回來了。老師對我的態(tài)度也緩和了些,為了取的好成績,我去找老師把課程又學(xué)了一遍,因?yàn)轳R上就期末考試了,所以希望自己考個(gè)好成績,也讓那些看不起我的人,知道我的能力是多么的強(qiáng)。

      理想和信念是照亮我心中的一縷陽光,把我從那可怕的黑暗中拉了回來,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)和自信的力量,以應(yīng)付未來那未知的生活。

    初中的作文 篇6

      在人的成長過程中,會經(jīng)歷許多第一次,常常從陌生到熟練;從不知到懂得……那次,我和我的同學(xué)在第一次合作剪貼報(bào)后,大有感觸。

      那天,語文金老師說:“明天,六年級的三個(gè)班要進(jìn)行一次剪貼報(bào)比賽。本班三個(gè)大組主題不同:第一組以‘讀書’為主題;第二組以‘科普’為主題;第三組以‘名人’為主題。同桌2人為一小組。今天回去收集資料,看誰做得好!崩蠋焺傉f完,全班都沸騰了,大家興致很高,都想戰(zhàn)勝對手。

      第二天下午第一節(jié)課終于到來了,金老師首先給大家認(rèn)真講解剪貼報(bào)的要求和比賽規(guī)則,然后給每個(gè)小組發(fā)一張大約和試卷大小的白紙,最后宣布:“開始比賽!蓖瑢W(xué)們都滿懷信心地開始做剪貼報(bào)。我和同桌陶金旭也開始分工。我先在白紙右上方,寫上A版,接著用鉛筆寫了“科普小報(bào)”四個(gè)大字,我剛寫完,這時(shí)金老師走過來,她瞅了我們的剪貼報(bào)一眼對我說:“你們剪貼報(bào)四周怎么不畫邊線?”說著,老師便重新在講臺上拿了一張大白紙過來對我說:“抓緊時(shí)間重做吧!蔽也缓靡馑嫉亟舆^白紙便用尺子畫邊線,由于四周的版線畫得不均勻,金老師見此又一次說:“你們怎么沒聽清要求?這樣做下去,是沒有效果的!彼f完,再次拿了一張白紙給我們。這次,我們不敢再粗心大意了,我們吸取了上次的教訓(xùn),我對陶金旭說:“你在白紙上畫版線,我來用剪刀把一些科普知識剪下來!钡忍战鹦癞嫼镁后,我用六種不同顏色筆在紙上畫了四個(gè)大框,并在框里寫上了“科普小報(bào)”四個(gè)大字,接著我把剪好的科普信息用雙面膠粘貼上去。然后讓陶金旭把我科普書上的一些文章給剪下來,而我在名言框里畫了一個(gè)笑臉,并把科普名言貼在上面,接著把框邊用彩色的筆美化了一下……經(jīng)過兩節(jié)課的“奮戰(zhàn)”,我們終于把剪貼報(bào)做完了。當(dāng)時(shí),看到自己辛勤的五彩繽紛的勞動成果,內(nèi)心喜滋滋的。

      第二天上語文課時(shí),金老師說:“昨天,我把同學(xué)們做的剪貼報(bào)給其他幾位老師評比過了,現(xiàn)在,我就宣布評比結(jié)果!痹诮鹄蠋煷蜷_投影儀時(shí),我好得意,我想:我和陶金旭的'剪貼報(bào)是改進(jìn)多次做成的,一定不錯(cuò)的。于是,我眉開眼笑看著老師展出的剪貼報(bào),當(dāng)我聽到:“阮欣悅、楊儒杰第一名;陳天、侯萍第二名時(shí),我坐不住了,我趾高氣昂地問老師:“請問老師,前兩張剪貼報(bào)好在哪里?”金老師平靜地說:“他們的剪貼報(bào)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,排版布局合理,圖文協(xié)調(diào),可閱讀的量大……”不等老師說完,我已理缺詞窮了。

      哦!原來,我倆只顧先定大版面,卻忽視了所剪的圖、文大小位置的排版,造成整張報(bào)紙版面有許多空缺的現(xiàn)象。通過這次做剪貼報(bào),我得到啟發(fā):做任何事情都必須先充分準(zhǔn)備,并能三思而后行,在有物質(zhì)材料的基礎(chǔ)上,融入自己的智慧,才能創(chuàng)造出喜人的成果。

    初中的作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)有許多的特產(chǎn),例如:好吃的蜂蜜、甜蜜的棗子……等。澄透的蜂蜜看起來像金黃色的麥芽糖,有一股香香甜甜的香味。它喝起來美味香甜,可口無比,在我心中,它是世界上最好喝的飲料。

      我的社區(qū)有一座翠綠的山,是我們的守護(hù)神,無時(shí)無刻的守護(hù)我們。它是一座很大的山崗,所以大家稱它為大崗山。在這座山中有新鮮空氣和綠意盎然的健康步道,是大家能夠放松心情的好地方。走在這哩,看到朝氣蓬勃的勤于運(yùn)動的人們,伴隨著鳥兒美妙的歌聲,讓人把所有不高興的事情都拋得一干二凈。

      這里不僅環(huán)境良好,也是觀光客最喜愛的地方。在這兒,天空是蔚藍(lán)的,草皮是碧綠的,只要有來過的人,都對它贊不絕口,流連忘返。每年除了下雨天之外,時(shí)時(shí)都擁滿洶涌的人潮。其中大多數(shù)的.人們都是來大崗山健身、鍛煉身體,讓身體更健康、更強(qiáng)壯。

      在這座山下,有一間充滿笑聲的小學(xué),是我學(xué)習(xí)知識的地方,刻印著我成長的痕跡。它彷彿就像我溫馨的家,保護(hù)和守護(hù)著我們。而這美麗的校園,當(dāng)然也要有我們的努力,才能守護(hù)它的美麗。在大家的努力下,臟亂離我們遠(yuǎn)去,整齊和我們同在。是大家的同心協(xié)力,才讓校園擁有美麗的環(huán)境。在校園里,每一位學(xué)生都非常喜愛這間小學(xué),不管何時(shí)大家都把校園保持得一干二凈、一塵不染。

      我希望我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)純樸,永遠(yuǎn)美麗,我希望永遠(yuǎn)居住在這幸福的家園,更希望大家一起來守護(hù)我的家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境,讓它永遠(yuǎn)長駐著青山的美麗。

    初中的作文 篇8

      我的心靈深處,有一種神秘的能量灌溉著,他滋潤著我的心靈,那個(gè)神秘的力量就是愛。

      愛是什么?愛是一種力量,鼓勵你前行;愛是一份勇氣,讓你推開前方的困難阻礙;愛是一個(gè)美好的愿望,它讓你對未來充滿希望……

      我們的身邊處處充滿愛,他滋潤著我們的心靈,感化我們的心靈,愛無處不在,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

      小時(shí)候,我有一個(gè)愿望,就是能當(dāng)上班長,那時(shí)的我特別崇拜這個(gè)職位,因?yàn)榘嚅L是老師的小幫手,可以幫老師很多忙,可以幫助同學(xué)們輔導(dǎo)功課,可以被老師選去參加考試比賽……就在一次機(jī)會下,我報(bào)名參加了班長競選。

      聽著同學(xué)們一篇又一篇精心做好的.演講稿,望著手里空空如也的我,我真后悔參加這次競選,他們有著競選的經(jīng)驗(yàn),我這個(gè)初出茅廬的“候選人”真的比不上他們。輪到我演講了,我懷著忐忑不安的心情走上講臺,臉色慘白,雙腿顫抖,心跳加速,說起話來結(jié)結(jié)巴巴,看著臺下同學(xué)們“忽隱忽現(xiàn)”的嘲笑,我的心情跌入了谷底,那時(shí)真的好想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我低下頭,嘴里念著演講稿,發(fā)出的聲音連我自己都聽不到。我抬起頭,想要放棄,這時(shí),一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,“別放棄,你要勇敢的去試一試,哪怕是輸了,只要是自己努力過就不怕丟臉,努力了你就成長了!崩蠋熡H親的對我說,我看著他的臉,里面有著一份說不出的溫柔,像是媽媽給我的愛。我不怕了,我大聲地朗誦著自己編寫的稿子,同學(xué)們的表情不再像之前一樣了,里面有一份敬佩。

      后來通過同學(xué)們的投票,我順利當(dāng)上了班長。

      一句鼓勵,一個(gè)表情,一個(gè)眼神,可以表達(dá)出愛,他們時(shí)常在我身邊,滋養(yǎng)著我的心靈。

    初中的作文 篇9

      我倚靠在門上,凝望著那抹清幽的月光,就猶如當(dāng)年躺在奶奶的懷里癡望著月光,聽奶奶講嫦娥和后羿的故事。門,依然是以前的門,月光依舊是那么的明亮,但不同的是,如今坐在門口的不再是兩個(gè)人,而是只有我一人……

      還清楚地記得,小時(shí)候由于父母工作繁忙,便把我交給了鄉(xiāng)下的奶奶照顧。每到夜晚,奶奶總會從墻角拿出那張“嘎吱嘎吱”作響的躺椅,用濕毛巾擦洗干凈后躺在上面,閉著眼睛享受著微風(fēng)的輕撫,或者凝望著那輪明月,想一些心事,月光照射在奶奶的`身上,讓我感覺到了一絲孤獨(dú)。

      中秋節(jié)時(shí),奶奶常常會準(zhǔn)備一些我最愛吃的菜和她親手做的月餅。月光下,仿佛只有我和奶奶兩個(gè)人。父母已外出工作三年了,只留下我陪伴著奶奶和那抹月光。同村的老人有的隨著自己的子女去了他鄉(xiāng),有的則永遠(yuǎn)地離開了,奶奶的身邊仿佛只剩下我……“奶奶,奶奶,快看,”我抬頭驚奇道,“天上多了一面鏡子,好圓好大!”奶奶嘴邊也多了一抹微笑,她輕輕地把我抱到腿上,撫摸著我的腦袋,“那是月亮,”她慈祥的告訴我,“孩子,奶奶給你講個(gè)故事吧,從前有個(gè)人名叫后羿,他和他的妻子嫦娥……”我一邊聽著故事,一邊望著奶奶那張?jiān)谠鹿庀赂裢鈱庫o的臉,久久難以忘卻。

      后來我被父母接走了,只有過年才會偶爾回去幾次。

      歲月如梭,當(dāng)我再次回到這里時(shí),墻角已經(jīng)布滿了青苔,墻角的那把躺椅上也已經(jīng)被蜘蛛網(wǎng)覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),每每月光鋪滿大地,我的腦海中總會浮現(xiàn)出奶奶那張寧靜的臉。三年前,奶奶搭上了前往天堂的末班車,我有些恨自己,恨自己還沒有來得及告別奶奶,讓她享受幸福的晚年,她就一個(gè)人帶著孤獨(dú)走上了那漫長的寂寞之旅……

      如今,我依然像當(dāng)初一樣,時(shí)常倚門而坐,凝望著那抹清幽的月光和月光下奶奶孤獨(dú)的背影,鐫刻出一幅永不磨滅的思念……

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